第一篇：職業(yè)學校訂單培養(yǎng)協(xié)議

職業(yè)學校訂單培養(yǎng)協(xié)議（模板）

甲方：

乙方：

本著“面向市場、因需而設(shè)”，“平等協(xié)商、互惠互利”，“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”，“入班自愿、待遇留人”，“讓利學生、高薪就業(yè)”的原則，甲乙雙方就訂單人才培養(yǎng)達成以下協(xié)議：

第一條時間安排

1.甲方為乙方培養(yǎng)高職高專畢業(yè)生，學制____年。

2.乙方對學生進行面試體檢，確定訂單班成員，簽署實習、就業(yè)等協(xié)議。

3.根據(jù)甲乙雙方商定依據(jù)教育規(guī)律要求確定學生的實習時間。

第二條培養(yǎng)費用

1.甲方出資設(shè)立獎學金、助學金，依法提供國家助學貸款。

2.乙方就業(yè)期內(nèi)分年度全額返還學生經(jīng)上級部門核準的學費、住宿費及資料文印費等。工作每滿12個月，乙方付清一年的培養(yǎng)費用，合同完成為止。

3.乙方負責提供學生校外實習實訓條件，免費培訓，實習期工資不低于當?shù)刈畹捅Ｕ瞎べY。免費提供實習實訓師生食宿，學生單獨住宿。承擔實習實訓師生考察、實習、就業(yè)交通費。

4.學生提供實習保證金/人，由甲方代管，實習到位后如數(shù)退還本人，學生違約時退給乙方。乙方提供安置保證金元/人，由甲方代管，學生就業(yè)后如數(shù)退還乙方，乙方違約時退給學生。

第三條甲方權(quán)利與義務(wù)

1.負責學生教育教學，主導開發(fā)校企合作教材、實訓教材，解說協(xié)議容，就業(yè)指導等。

2.派指導教師到實習地作為乙方管理人員接受甲乙雙方領(lǐng)導，指導學生實習，派駐標準為1人/每50生。乙方負責指導教師在企業(yè)期間的工資及差旅費。

3.負責組織學生參加所學專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格培訓和考試。辦理就業(yè)手續(xù)等系列工作。

4.因乙方責任造成訂單學生無法就業(yè)的，甲方安排就業(yè)，由此產(chǎn)生的違約責任及損失由乙方承擔。

5.未經(jīng)乙方書面同意，甲方不得與第三方就本班學生簽訂與本協(xié)議類似或相同的訂單人才培養(yǎng)協(xié)議。

6.學生專升本、參軍、支教或因病等意外原因不能履行協(xié)議時，由本人提出申請、提供有效證明，經(jīng)甲乙雙方書面認可后可解除協(xié)議，免負違約責任。

7.甲方負責協(xié)調(diào)面試期間校內(nèi)各部門之間的關(guān)系，確保訂單班招生順利進行。

第四條乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方提供就業(yè)崗位供學生差額選擇。甲方學生因體質(zhì)、人際關(guān)系等原因無法繼續(xù)原崗位工作時，乙方應(yīng)提供再次選崗調(diào)崗機會。

2.有權(quán)以乙方公司名稱冠名訂單培養(yǎng)班。有權(quán)設(shè)立實習獎勵基金。

3.負責訂單培養(yǎng)學生的選拔、面試等，后期不得以此為由拒絕學生上崗。

4.實習期內(nèi)對學生的不合格、過失等進行批評教育，綜合評定其實習成績，不對實習生除故意惡意行為損失外實施任何罰款。經(jīng)甲乙雙方認定實習成績不合格者，乙方有權(quán)拒聘，不返就業(yè)保證金。

5.乙方保證訂單班學生與非訂單班正式員工同工同酬同待遇。乙方提供工資清單。累計3個月訂單班學生實得平均工資低于約定標準，學生有權(quán)提前1周告知乙方離職，乙方不得拒付返還費、工資等。

6.實習、就業(yè)期間，遇有國家或自治區(qū)統(tǒng)一組織進行的考試、信息采集等工作，甲方提供證明，乙方應(yīng)提供方便，允許學生按時回校辦理。

7.學生及其家長在自愿的基礎(chǔ)上與乙方簽訂不違背法律法規(guī)規(guī)定的三年期法定勞動合同、入班協(xié)議、實習協(xié)議等，合同結(jié)束后是否延期由學生同乙方商定，學校不參與合同的簽訂及執(zhí)行等。乙方保證工作環(huán)境健康，勞動強度按照行業(yè)規(guī)律執(zhí)行，不讓學生從事違法違紀及有違身心健康的活動。

8.因生產(chǎn)等原因單方面辭退學生時，除惡意損壞公物等原因造成的賠償外，不得扣減學生的任何所得。

第五條乙方有下列行為之一者，甲方有權(quán)終止協(xié)議的執(zhí)行，扣減安置保證金，追索違約金

1.存在安全隱患，整改不到位。

2.無正當理由拒絕接收訂單學生，或提供低于在崗正式員工平均薪資崗位予以消極接收。

3.實習實訓或就業(yè)期間向?qū)W生收取體檢費、工裝費、水電費等額外費用。

4.學生實際平均收入低于約定標準或返款滯后10日以上。

第六條學生出現(xiàn)下列情況之一，乙方有權(quán)扣減實習保證金，追索違約金。

1.被追究刑事責任，或受到留校察看及以上處分的。

2.經(jīng)雙方認定學習或?qū)嵙暢煽儾缓细裾摺?/p>

3.未經(jīng)乙方書面同意脫離訂單班的。

4.畢業(yè)后10個工作日內(nèi)不到乙方所提供的崗位報到就業(yè)的。

第七條其他約定

1.訂單班學生為甲乙雙方合作管理，淘汰、吸納辦法由校企雙方商定。

2.學生在校的安全等由乙方負責，實習、就業(yè)期間的安全等由企業(yè)負責，違約金由乙方追繳。乙方全權(quán)處理學生實習、就業(yè)期間出現(xiàn)的工傷等一切事故，學校不承擔事故責任。

3.協(xié)議必須遵守，任何一方不得單獨修改協(xié)議內(nèi)容。協(xié)議不受雙方重要領(lǐng)導變動影響，雙方應(yīng)指定相對固定的領(lǐng)導及人員負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。

4.雙方協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議（招生簡章等），與本協(xié)議具有同等的法律效力。對本協(xié)議的解釋及補充須經(jīng)雙方書面確認方可有效。

5.因本協(xié)議的履行發(fā)生爭議由甲方住所地法院管轄。

第八條附則

1.本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份。

2.本協(xié)議有效期____年，自年月年月日止。

甲方代表（簽章）：乙方代表（簽章）：

年月日年月日

第二篇：訂單培養(yǎng)協(xié)議

“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議書

甲方： 學校

乙方：公司

“訂單式”人才培養(yǎng)模式，是指甲方針對乙方的人力資源規(guī)劃的需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備等辦學條件方面合作，利用合作雙方的資源優(yōu)勢，采取多種形式組織教學，學生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種產(chǎn)、學結(jié)合教育的人才培養(yǎng)模式。

本著“面向市場、適應(yīng)需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，現(xiàn)就雙方合作開展 “訂單式”人才培養(yǎng)教育達成以下協(xié)議。

一、甲方責任

1、結(jié)合乙方的具體情況和市場的需求情況，負責向教育行政管理部門申報專業(yè)，制訂專業(yè)教學計劃、招生計劃。

2、根據(jù)教育部頒發(fā)的中職人才培養(yǎng)規(guī)定結(jié)合乙方所提出的用人標準及要求，調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)的教學計劃，按需設(shè)置專業(yè)方向，科學地制訂課程教材及教學進度計劃并組織實施，以適應(yīng)“訂單式”人才培養(yǎng)的需要。

3、負責組織好該專業(yè)學生到乙方實習（訓）場所進行實訓以及畢業(yè)環(huán)節(jié)指導工作；參與學生在企業(yè)實習期間的管理和思想教育工作。

4、協(xié)助乙方做好畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)辦理等一系列工作。

5、跟蹤乙方使用畢業(yè)生的情況，反饋、調(diào)整、及時修正專業(yè)培養(yǎng)計劃。

二、乙方責任

1、根據(jù)企業(yè)的發(fā)展、經(jīng)營狀況提出人力資源中、長期規(guī)劃，制訂出企業(yè)未來3—5年的專業(yè)需求計劃。

2、負責提出所需求專業(yè)的用人標準和要求（含專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設(shè)置、崗位所要求的特殊技能要求）。

3、參與甲方制訂相關(guān)專業(yè)的專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設(shè)置；提供專業(yè)選修課、職業(yè)技能課的師資。

4、負責對“訂單式”人才培養(yǎng)學生的實習崗位的落實；參與學生實習、實訓課程的實踐教學指導工作；負責“訂單式”人才培養(yǎng)學生面試、筆試的工作.5、負責學生在企業(yè)實習（訓）期間的考核工作。

6、學生完成學業(yè)畢業(yè)后，根據(jù)企業(yè)的人力資源規(guī)劃，按照“專業(yè)對口”的原則負責推薦學生的就業(yè)；為甲方有特殊要求的崗位與學生就業(yè)協(xié)議書和就業(yè)合同提供便利條件。

三、其它事項

本協(xié)議未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。

四、本協(xié)議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字起有效期年。有效期從年月執(zhí)行至年月份為止。

五、本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

年月日年月日

第三篇：訂單培養(yǎng)協(xié)議郎碩doc

“訂單”人才培養(yǎng)協(xié)議書

甲方：濟陽縣職業(yè)中專

乙方：濟陽郎碩電子有限公司

“訂單”的開設(shè)，是指甲方根據(jù)乙方的人力資源規(guī)劃需求，雙方共同制定或修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在師資、技術(shù)、設(shè)備、場地、信息等辦學資源方面進行合作，學生畢業(yè)后直接到乙方就業(yè)的一種校企合作、工學結(jié)合的組班培養(yǎng)教育形式。

本著“面向市場、因需而設(shè)”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方現(xiàn)就專業(yè)合作開展“訂單”培養(yǎng)人才達成以下協(xié)議。

一、甲方權(quán)利、義務(wù)

甲方根據(jù)乙方所提供的培養(yǎng)計劃，進行學生選拔、教育教學及教學管理。

1．根據(jù)教育部門的要求，結(jié)合乙方提出的用人標準及要求，負責制訂并組織實施培養(yǎng)方案及教學計劃，以滿足乙方提出的人才培養(yǎng)要求。

2．學生在甲方學習期間，由甲方按照教育部門相關(guān)規(guī)定和在校學生的管理規(guī)范完成相應(yīng)的教育教學任務(wù)，進行教學與學生管理，并負責向乙方提供學生在校學習期間的詳細表現(xiàn)情況。

3．甲方負責組織該“訂單”學生到乙方實習（訓）場所進行實訓以及畢業(yè)環(huán)節(jié)的指導工作；參與學生在企業(yè)實習期間的管理和思想教育工作。

4．甲方負責組織學生參加所學專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格培訓和考試，并保證通過率。

5．甲方負責將學生送至乙方頂崗實習或預就業(yè)。

6．學期期滿，根據(jù)雙方商定的培養(yǎng)計劃對學生進行考核，修滿學院規(guī)定學分并考核合格后頒發(fā)相應(yīng)的學歷證書，不合格則根據(jù)有關(guān)學籍管理規(guī)定處理。

7．學期期滿，協(xié)助乙方辦理畢業(yè)生的就業(yè)手續(xù)等一系列工作，并有權(quán)要求乙方接收并安排合格學生的就業(yè)。

8．跟蹤乙方使用畢業(yè)生的情況，反饋、調(diào)整、及時修正“訂單”培養(yǎng)計劃。

二、乙方責任

1．根據(jù)企業(yè)發(fā)展、經(jīng)營狀況提出人力資源中長期規(guī)劃，制訂企業(yè)未來3～5年的人才需求計劃并及時反饋給甲方。

2．負責“訂單”培養(yǎng)學生的選拔、面試、筆試等工作。

3．負責提出所需求職業(yè)崗位（群）的用人標準和要求（含專業(yè)選修課程、職業(yè)技能課程的設(shè)臵、外語水平以及崗位所要求的特殊技能要求）。

4．全程參與甲方人才培養(yǎng)方案與教學計劃的制訂與實施過程；全力提供專業(yè)選修課、職業(yè)技能課的師資

5．負責“訂單”班學生實習崗位的落實和實習報酬的支付；指派專人參與學生實習、實訓課程的實踐教學指導工

作，并根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，做好學生實習中的勞動安全保障等工作，同時按在職員工的管理規(guī)范對學生進行管理。

6．負責學生在企業(yè)實習（訓）期間的管理及考核工作。每次實習結(jié)束，負責提供實習學生的個人鑒定及成績評定。

7．學生實習期間，負責提供場所及設(shè)備以便甲方給學生繼續(xù)授課，完成教學任務(wù)。

8．所有體檢合格學生在完成學業(yè)取得畢業(yè)證后，根據(jù)企業(yè)人力資源規(guī)劃，按照“專業(yè)對口”的原則，負責全部合格“訂單”學生就業(yè)崗位的落實，并簽訂錄用協(xié)議。

9．對因乙方責任（如企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的變更等因素）造成“訂單”學生無法就業(yè)的，乙方應(yīng)負責“訂單”班學生就業(yè)崗位的推介與落實。

10．本協(xié)議雙方簽字蓋章后，乙方應(yīng)在甲方建立“訂單”培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)基地。

三、本協(xié)議未盡事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致后可簽訂補充協(xié)議。補充協(xié)議是本協(xié)議的附件，與本協(xié)議具有同等的法律效力。

四、本協(xié)議一式貳份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)兩份。本協(xié)議自雙方簽字起有效期叁年。有效期從 2007年10月執(zhí)行至2015年7月止。

甲方代表（簽章）：乙方代表（簽章）：

2007年10月23日2007年10月23日

第四篇：訂單培養(yǎng)

校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

2007-04-28動物科技系瀏覽:408次

甲方：北京資源集團

乙方：湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院

甲方是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)，從事飼料、種豬生產(chǎn)、飼料軟件、肉制品加工于一體的高科技企業(yè)。生產(chǎn)技術(shù)與設(shè)備先進，生產(chǎn)管理規(guī)范，實習場地優(yōu) 越，可為乙方學生提供合適的現(xiàn)場實訓教學基地，以及學生就業(yè)崗位。甲方由于企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，需要高素質(zhì)的員工。

乙方是國家教育部批準設(shè)立的全日制普通高等學校，主要從事高等職業(yè)技術(shù)教育，為企事業(yè)單位培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線所需要的畜牧、獸醫(yī)、動物營養(yǎng)、食 品、財經(jīng)、商貿(mào)、管理、機電一體化類高級技術(shù)應(yīng)用人才，具有提供高素質(zhì)企業(yè)員工方面的優(yōu)勢。為充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進技術(shù)交流，體現(xiàn)產(chǎn)學 結(jié)合的辦學方針，經(jīng)雙方協(xié)商，確定甲方作為乙方專業(yè)實訓教學基地和訂單式人才就業(yè)基地，現(xiàn)就雙方合作達成如下協(xié)議：

一、在每年的5月份召開一次校企合作人才培養(yǎng)研討會，共同研討“資源班”學員培養(yǎng)計劃與方案，共同制定當年9月計劃招生的“資源班”專業(yè)教學計劃，同 時對需要更新的教材、實訓指導書等提出編寫要求及方案，并共同編寫。

二、在每年的三年制畜牧獸醫(yī)專業(yè)與食品科技專業(yè)學生中，組成1—2個各擁有30～40人“資源班”。

資源班學生錄取條件：

1．成績優(yōu)異、熱愛學習、品德好、團隊精神強，愿獻身農(nóng)業(yè)、投身農(nóng)業(yè)事業(yè)的學生；

2．畜牧獸醫(yī)、動物營養(yǎng)、飼料加工、食品等相關(guān)專業(yè)的學生；

3．生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入社會實踐活動；

4．校學生會干部與學生黨員可優(yōu)先考慮。

三、乙方義務(wù)：

1．按照“資源班”的培養(yǎng)方案完成各項教學任務(wù)；

2．負責學員的管理；

3．在本院學生中宣傳資源公司；

4．保障“資源班”畢業(yè)實習時有80%的學員在公司安排的崗位上參加實習實訓（為期半年），一般在每年12月份左右，具體時間由雙方商定；

5．為了配合甲方，不影響甲方的正常生產(chǎn)與工作秩序，同時為了服務(wù)學生，畢業(yè)實習結(jié)束后，在學員比較集中的地區(qū)，由乙方派教師到甲方公司辦理學生的畢 業(yè)答辯、離校手續(xù)；

6．響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動；

7．接待資源公司來校人員；與資源公司共同審定獎學金發(fā)放金額與名單。

8．甲方所屬湖南分公司月底例會可以在乙方指定地點召開，“資源班”學員可以參加培訓學習，乙方負責提供場地。

四、甲方義務(wù)：

1．在“資源班”的第三、四、五學期分別安排專家做“專題講座”一次（具體時間、地點、形式可以協(xié)商）。時間一般為每次三天左右，保證至少有一次在公 司內(nèi)進行，并承擔專家的講課、差旅等費用；

2．在“資源班”學員中設(shè)立獎學金，獎學金名稱可由公司指定。獎學金發(fā)放比例不低于學員的20%，可設(shè)一、二、三等獎三個級別（一等獎學金1名，獎學 金1500元/名；二等獎學金兩名，獎學金1000元/名；三等獎學金5名，600元/名）。獎學金的發(fā)放一般在第三、五學期，根據(jù)前一年的綜合考評在開 學第三周發(fā)放一次。獎學金發(fā)放舉辦儀式，雙方積極宣傳。

3．甲方提前一個月左右到乙方選拔實習就業(yè)學員，甲方應(yīng)保證學生在實習期間與公司員工試用期待遇相同。；

4．學生實習期間，由甲方安排學生在公司主要對應(yīng)崗位進行輪訓，確保學生綜合能力和素質(zhì)的提高；學生上班出現(xiàn)人身安全事故由甲方負責，其余時間學生本 人負責；

5．實習期表現(xiàn)優(yōu)異的學生直接進入試用期，實習期加試用期時間不超過半年，試用期合格的學生，甲方予以轉(zhuǎn)正。

6．在參加畢業(yè)實習的學員實習期結(jié)束后，由甲方指派人員給實習生寫出實習鑒定；同時至少留用60%的實習生在“資源公司”就業(yè)，并簽訂正式的勞動合 同；甲方在選拔技術(shù)干部與管理干部時，在同等條件下優(yōu)先乙方學生；

7．為搞好合作班級的實訓演練，乙方根據(jù)教學計劃需要，甲方可把退役的生產(chǎn)設(shè)備適合教學的捐給乙方；

8．甲方高層領(lǐng)導保證每學期在“資源班”授課一次，時間、內(nèi)容雙方協(xié)商后確定。

9．為乙方教師到甲方單位研修提供方便。

五、學員義務(wù)：

1．熱愛專業(yè)，熱愛學院，熱愛公司；

2．積極參加學院與資源公司的各項合作活動，包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等；

3．服從資源公司對畢業(yè)實習崗位做出的安排，必須在崗位上完成實習任務(wù)，遵守公司的規(guī)章制度，安全生產(chǎn)；

4．在實習期間要寫好實習日記，并做好畢業(yè)論文實驗或調(diào)查，撰寫畢業(yè)論文與實習總結(jié)。

六、本協(xié)議自雙方簽字批準之日生效，未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

七、甲乙雙方合作基地牌取名為“北京資源集團、湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)合作基地”，分別掛于對方合作場地顯眼位置。

八、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各存一份。

甲方：(簽字蓋

章)乙方：(簽字蓋章)

年 月

日年 月 日

第五篇：校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議

甲方：

乙方：煙臺市南山職業(yè)技術(shù)學校

甲方是可為乙方學生提供合適的現(xiàn)場實訓教學基地，以及學生就業(yè)崗位。甲方由于企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，需要高素質(zhì)的員工。

乙方是國家批準設(shè)立的全日制中等專業(yè)技術(shù)學校，主要從事中等職業(yè)技術(shù)教育，為企事業(yè)單位培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線所需要的機電、數(shù)控、化工、計算機、電子技術(shù)、旅游、財經(jīng)、汽修類技術(shù)應(yīng)用人才。學校辦學條件優(yōu)良，具有提供高素質(zhì)員工的優(yōu)勢。

為充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢，遵循產(chǎn)學結(jié)合的辦學方針，實行校企結(jié)合、優(yōu)勢互補，按企業(yè)用工需求，乙方為甲方定向招生、實行訂單培養(yǎng)，經(jīng)雙方協(xié)商，就雙方合作達成如下協(xié)議：

一、2010年甲方在乙方設(shè)立冠名班，由己方為甲方招收專業(yè)學生人，其中男生人，女生人。

由甲乙雙方共同研討“冠名班”學員培養(yǎng)計劃與方案，同時對需要更新的教材、實訓指導書等提出編寫要求及方案，并共同編寫。

二、冠名班學生錄取條件：

1．身體健康，無嚴重疾病，無紋身；

2．熱愛學習、品德好、團隊精神強；

3．生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入生產(chǎn)活動。

三、甲方義務(wù)：

1．根據(jù)教學需要，在“冠名班”安排專家做“專題講座”2—3次（具體時間、地點、形式可以協(xié)商），差旅費用由甲方承擔。

2．在“冠名班”學員中設(shè)立獎學金，獎學金名稱可由甲方確定。獎學金發(fā)放比例不低于學員的%，可設(shè)一、二、三等獎三個級別。獎學金的發(fā)放一般在第二、四學期，根據(jù)一年來的綜合考評情況進行發(fā)放。

3．為加深冠名班學員對企業(yè)的了解，提高學生實踐技能，甲方分別在第二、三、四學期安排學員到企業(yè)實習2—3個月，在實習期間與公司員工試用期待遇相同，即每月元。

4．學生實習期間，由甲方安排學生在公司主要對應(yīng)崗位進行輪訓，確保學生綜合能力和素質(zhì)的提高；學生上班出現(xiàn)人身安全事故由甲方負責，其余時間由學生本人負責；

5．實習期表現(xiàn)優(yōu)異的學生直接進入試用期，實習期加試用期時間不超過半年。

試用期合格的學生，甲方予以轉(zhuǎn)正。轉(zhuǎn)正月工資在元，繳納險，并按公司工資制度正常晉級。

6．學員實習期結(jié)束后，由甲方指派人員給實習生寫出實習鑒定；同時安排實習生在公司就業(yè)，并簽訂正式的勞動合同；甲方在選拔技術(shù)干部與管理干部時，在同等條件下優(yōu)先考慮乙方學生；

7．為搞好合作班級的實訓演練，根據(jù)教學計劃需要，甲方可把

退役的生產(chǎn)設(shè)備適合教學的捐給乙方；

8．甲方高層領(lǐng)導保證每學期在“冠名班”授課一次，時間、內(nèi)容雙方協(xié)商后確定。

9．為乙方教師到甲方單位研修和指導實習提供方便。

四、乙方義務(wù)：

1、按招生條件招收合格學生；

2．按照“冠名班”的培養(yǎng)方案完成各項教學任務(wù)；

3．負責學員的管理；

4．在本校學生中宣傳公司；

5．保障“冠名班” 學員在公司安排的崗位上參加實習實訓，實習一般在每年月份左右，具體時間由雙方商定；

6．為了配合甲方，不影響甲方的正常生產(chǎn)與工作秩序，同時為了服務(wù)學生，畢業(yè)實習結(jié)束后，在學員比較集中的地區(qū)，由乙方派教師到甲方公司辦理學生的畢業(yè)手續(xù)；

7．響應(yīng)公司提議的校企合作交流活動；

8．接待冠名公司來校人員；與冠名公司共同審定獎學金發(fā)放金額與名單。

五、學員義務(wù)：

1．熱愛專業(yè)，熱愛學校，熱愛公司；

2．積極參加學校與冠名公司的各項合作活動，包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等；

3．服從公司對畢業(yè)實習崗位做出的安排，必須在崗位上完成實

習任務(wù)，遵守公司的規(guī)章制度，安全生產(chǎn)；

4．在實習期間要寫好實習日記，并做好畢業(yè)論文實驗或調(diào)查，撰寫畢業(yè)論文或?qū)嵙暱偨Y(jié)。

六、本協(xié)議自雙方簽字批準之日生效，未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

七、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各存一份。

甲方（簽字蓋章）

2009年月日2009

乙方（簽字蓋章）年月日