第一篇：第八屆浙江省少年文學之星征文比賽

第八屆浙江省少年文學之星征文比賽

評獎及獎勵辦法

一、評獎辦法

（一）征文評獎分初評、復評、終評、公示四個階段，具體辦法參照前七屆。

（二）園丁獎評獎辦法：

“少年文學之星”指導老師獲特等獎，其他獲相同級別的園丁獎。

（三）組織獎評選辦法：

按各縣（市、區(qū)）、學校組織學生參賽人數(shù)評選。

（四）團體獎評選辦法：

按各縣（市、區(qū)）、學校學生獲獎人數(shù)評選。

二、獎勵辦法

（一）“少年文學之星”獎

1、發(fā)給獎杯、證書、獎金（1000元）。

2、《少年文學之星》雜志專版做人物介紹。

3、與中國著名兒童文學作家面對面交流學習。

4、成為浙江文學院少年簽約作家。

（二）小學組特別組織獎和團體特等獎將在《少年文學之星》雜志上整版介紹及宣傳。

（三）其他獲獎學生、老師及組織獎、團體獎單位均發(fā)給由浙江省教育學會、浙江省作家協(xié)會聯(lián)合蓋章頒發(fā)的獲獎證書或獎牌，并分別獎給作家簽名書、獲獎作品集等獎品。

（四）好作品和獲獎佳作將在《少年文學之星》雜志選登，比賽結束后由專家點評結集正式出版。

（五）大賽結束后，酌情在杭州或與各市教育局（教研室）、文聯(lián)、作協(xié)聯(lián)合舉行頒獎大會。

第二篇：“新華杯”少年文學征文比賽的通知

關于舉辦鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽的通知

各區(qū)屬高中、鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道初中、小學：

為切實加強未成年人的文學素質教育，培養(yǎng)和提高少年兒童的閱讀能力和寫作能力，發(fā)展繁榮少年文學事業(yè)，由浙江省教育學會、浙江省作家協(xié)會聯(lián)合主辦，浙江省作家協(xié)會少年文學分會、浙江省教育學會小學語文教學分會、浙江《少年作家》雜志社、浙江省新華書店集團有限公司承辦，浙江賣油翁油品有限公司冠名贊助的“綠谷油翁杯”第五屆浙江省少年文學征文比賽征文比賽已經(jīng)開始，為在省比賽中取得好成績，鄞州區(qū)教育學會、教研室、新華書店聯(lián)合舉行鄞州區(qū)“新華杯”少年文學征文比賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參賽時間

即日起至2011年4月8日止，逾期不候。

二、參賽對象

全區(qū)小學2年級至小學6年級、初中、高中在校學生均可自愿參加。

三、征文主題：暖

四、參賽要求

1.參賽作品必須與征文主題相關，字數(shù)不限，題目自擬，體裁不限，內容積極向上，具有較強的文學性，并富有少年兒童天真爛漫的情趣。

2.參賽作品字數(shù)要求：字數(shù)不限；詩歌要求4行以上、50行以內。

3.參賽作品請用電腦打印。參賽作品首頁第一行請詳細寫明郵政編碼、學校、班級、作者姓名及指導老師姓名。第二行寫作品標題，文字請居中。接下去直接寫正文。裝訂時請勿設計封面及其他裝飾性材料、圖案。

4.每位參賽者最多送2件作品，每件作品單獨裝訂，請勿送作品集或文集。

5.小學參賽學生如需要參加省比賽，來稿請在稿件首頁右上方粘貼參賽標志。無論是否獲得區(qū)獎勵，均推薦參加省評比。

參賽標志刊登于《少年作家》雜志2011年第 1、2、3月號。每個參賽標志只能對應一篇作品，參賽標志復印件無效。

《少年作家》雜志請向鄞州區(qū)新華書店訂閱。

6.稿件請寄：寧波市高教園區(qū)學府路5號（小學302、303室，初中203室，高中301室）

信封上標明“少年文學之星”。電子郵件投稿無效。

7.參賽作品必須系本人創(chuàng)作、未正式出版過的作品。嚴禁抄襲、請人代寫，一旦發(fā)現(xiàn)，取消比賽資格。

8.參賽作品不退稿，請作者自留底稿。征文比賽作品版權歸主辦單位。

四、組別和獎項設置

1.本次征文設小學A組（小學2年級—4年級）、小學B組（小學5年級—6年級）、初中C組、高中D組共4個組別。

2.獎別及人數(shù)。

小學一等獎：AB組各20名，二等獎：AB組各30名，三等獎：AB組各50名。

初中一等獎： 10名，二等獎： 20名，三等獎：30名。

高中一等獎： 10名，二等獎： 20名，三等獎：30名。

望各有關單位要互相配合，共同組織好征文活動。

鄞州區(qū)教育學會

鄞州區(qū)教育局教研室

鄞州區(qū)新華書店

2010年12月

第三篇：“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽

“創(chuàng)業(yè)之星”征文賽

目錄

序

項目的概括

1.項目名稱

2.項目主題

3.項目的主要

經(jīng)營

序

她，是一個很善良的短發(fā)女生、一個很陽光又充滿活力的女生，人如其名、極具涵養(yǎng)；和她在一起的時候總是會有一種溫暖的感覺在心中流淌、宛如那初冬的一米陽光暖暖的揮撒在略有些僵硬的手掌間，嘻嘻、相信和她接觸過的人都有過這樣的感覺吧，這是她在向我們傳遞著一份溫暖、一米陽光。

而項目名稱“一米陽光”的來源，則是源于她那顆善良的心。讓我們帶上最赤誠的心去親手做出這一件件服裝，并通過這一件件服裝向世人傳遞著一份溫暖、一米陽光。

項目的概括

項目名稱：“一米陽光” 4.項目投資 5.場地設置 6.團隊介紹 7.項目的可行性分析 項目的具體運作指南 1.市場分析 2.營銷策略 3.創(chuàng)業(yè)操作 4.監(jiān)督管理 創(chuàng)業(yè)心得

項目主題：“隨心所欲、引領時尚潮流！”

項目的主要經(jīng)營：

以四季最新穎、最時尚的服裝款式及客戶自主要求定制的服裝款式為主

項目投資：

團隊隊員人均出資150元作為創(chuàng)業(yè)基金

場地設置：

利用學?；驅W校教師電腦進行服裝CAD設計，用學校的制圖教室與電動工廠教室進行制版打樣、產品制作及產品手工制作。

團隊介紹：

團隊共由六名成員組成，分別來自杭州市服裝職高的服裝設計與工藝專業(yè)、服裝營銷專業(yè)和服裝表演專業(yè)。我們充分發(fā)揮在自我專業(yè)上的特長、與此同時也盡可能將各自專業(yè)上的優(yōu)勢用來做相互之間的取長補短，以竭盡全力預防團隊可能出現(xiàn)的不足之處。我們分別是服裝設計與工藝專業(yè)的金陽、任幀毓、童鑫，服裝營銷專業(yè)的陳慧及服裝表演專業(yè)的張涵，另外、特邀我校專業(yè)教師商琳老師為技術指導員。

項目的可行性分析：

現(xiàn)代學生缺乏實踐的機會，尤其是對于我們職校生來說、自主創(chuàng)業(yè)無疑是踏進社會前的一個實踐旅程，通過專業(yè)學習、不斷掌握專業(yè)技能并積累專業(yè)知識，所需要的是一個能夠展示自我才華與個性設想的平臺，無論是一帆風順、亦或是跌得鼻青臉腫，對于我們來說都是一次很好的自我磨練；在利用學校場地和設備的前提下、不用投入大

量的資金就可以進行項目的運作，而通過挖掘網(wǎng)店這個巨大的潛在市場則可以突破時間和空間的限制，同時亦可以為消費者提供更多個性化的服務、大大降低人們購物的時間成本和經(jīng)濟成本，當然、創(chuàng)業(yè)肯定是有風險的，不過相比較之下開網(wǎng)店的風險較小、投資也較小，因此對于身處創(chuàng)業(yè)初期的我們來說、這實際上是降低創(chuàng)業(yè)風險的一種方式。

現(xiàn)如今是崇尚個性化的時代、大多數(shù)人比較喜歡新穎與時尚的服裝款式，消費者內心豐富、思想活躍、敢于沖破舊的傳統(tǒng)觀念，追隨時尚潮流；他們的購物行為趨向追求新穎、喜歡購買富有時尚特色的服裝款式、用以展現(xiàn)其現(xiàn)代化的時尚美，故此、富有創(chuàng)意及新穎的時尚服裝款式都會引起他們極大的興趣和購買欲望；而“一米陽光”主要通過我?！半s志閱覽室”不斷更新的相關書籍與互聯(lián)網(wǎng)等傳媒方式來了解并掌握世界時尚服裝發(fā)展的動態(tài)，然后在這個基礎上通過完善的修改與創(chuàng)新、以設計出更新穎時尚的服裝款式，同時因為我們的優(yōu)勢省去了購買設備所需的費用與制作過程中的一些相關費用、所以能夠以物美價廉的方式在市場中展示，相信會因此而得到暢銷。

項目的具體運作指南

市場分析：

現(xiàn)今大多服裝缺乏時尚主流，而品牌服裝雖然跟得上時尚潮流卻又價格太過于昂貴、只能讓廣大消費者望而止步。

營銷策略：

以消費人群為標準將服裝分為兩大類，一類為手工制作、主要面向少部分的高消費人群，另一類為批量生產、主要面向廣大群眾，同時可由客戶專門限定款式的樣式來手工制作或工藝制造；利用網(wǎng)店銷售，然后采用會員積分制的方式、可用積分來兌換相應的禮品，并根據(jù)VIP會員卡上的信息、在客戶生日的當天送上一份精美的小禮品；再不斷以市場問卷調查的方式來了解客戶的需求及對服飾的喜好，用于及時調整所要設計的服裝款式方向。（具體營銷策略應該根據(jù)市場情況的變化而隨之應變）

創(chuàng)業(yè)操作與監(jiān)督管理：

以“執(zhí)行力高于一切” 作為團隊的核心宗旨、始終將這一宗旨貫徹落實到團隊的每一位隊員，用誠信作為團隊的基石、永遠將客戶放在第一位，不斷的向同行學習并勇于向同行競爭;而在財務開支方面盡可能的做到勤儉節(jié)約。

創(chuàng)業(yè)心得

人生沒有絕對的失敗，只有不斷去滿懷希望的嘗試了才能在守候得到成功。在探索那個屬于我們共同的理想中，學會了團結、學會了努力拼搏。創(chuàng)業(yè)之路很艱難、也很辛苦，但我們始終堅信 ：“只要不斷地努力嘗試過、就會看到希望的曙光，只要堅定不移的付出、就一定能夠得到相應的回報。

在夢想之路上會充斥著滿路的泥濘與荊棘，但是，請相信！只要跨出了第一步就一定能夠接著邁出第二步、這條路也將因此會變得越來越寬廣，而我們的腳步亦將更加的堅定。共同的努力拼搏并腳踏實

地的走好每一步、為風華正茂的我們加油喝彩，一起肩負起大伙共同的夢想、讓滿懷夢想的心靈之花綻放的更加嬌艷動人，伸展出夢想的翅膀、翱翔于藍天白云之間吧！

創(chuàng)業(yè)亦是如此，它需要去親身經(jīng)歷、更需要堅定毅力和敢于勇往直前不斷接受挑戰(zhàn)的勇氣。請相信、創(chuàng)業(yè)，將讓我們在不斷的挫折中成長、而體會了創(chuàng)業(yè)的艱辛則會明白父母賺錢的不易，讓自己真正從昔日的無知中漸漸走向成熟。。

第四篇：“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽·金陽

-0-設計101·金陽·“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽·一米陽光

設計101·金陽·創(chuàng)業(yè)計劃書·一米陽光

目錄

序

項目的概括

1.項目名稱 2.項目主題

3.項目的主要經(jīng)營 4.項目投資 5.場地設置 6.團隊介紹

7.項目的可行性分析

項目的具體運作指南

1.市場分析 2.營銷策略 3.創(chuàng)業(yè)操作 4.監(jiān)督管理

創(chuàng)業(yè)心得

設計101·金陽·創(chuàng)業(yè)計劃書·一米陽光

利利用用學學校?；蚧驅W學校校教教師師電電腦腦進進行行服服裝裝CCAADD設設計計，用用學學校校的的制制圖圖教教室室與與電電動動工工廠廠教教室室進進行行制制版版打打樣樣、、產產品品制制作作及及產產品品手手工工制制作作。

團隊介紹：

團團隊隊共共由由六六名名成成員員組組成成，分分別別來來自自杭杭州州市市服服裝裝職職高高的的服服裝裝設設計計與與工工藝藝專專業(yè)業(yè)、、服服裝裝營營銷銷專專業(yè)業(yè)和和服服裝裝表表演演專專業(yè)業(yè)。我我們們充充分分發(fā)發(fā)揮揮在在自自我我專專業(yè)業(yè)上上的的特特長長、、與與此此同同時時也也盡盡可可能能將將各各自自專專業(yè)業(yè)上上的的優(yōu)優(yōu)勢勢用用來來做做相相互互之之間間的的取取長長補補短短，以以竭竭盡盡全全力力預預防防團團隊隊可可能能出出現(xiàn)現(xiàn)的的不不足足之之處處。我我們們分分別別是是服服裝裝設設計計與與工工藝藝專專業(yè)業(yè)的的金金陽陽、、任任幀幀毓毓、、童童鑫鑫，服服裝裝營營銷銷專專業(yè)業(yè)的的陳陳慧慧及及服服裝裝表表演演專專業(yè)業(yè)的的張張涵涵，另另外外、、特特邀邀我我校校專專業(yè)業(yè)教教師師商商琳琳老老師師為為技技術術指指導導員員。

項目的可行性分析：

現(xiàn)現(xiàn)代代學學生生缺缺乏乏實實踐踐的的機機會會，尤尤其其是是對對于于我我們們職職校校生生來來說說、、自自主主創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)無無疑疑是是踏踏進進社社會會前前的的一一個個實實踐踐旅旅程程，通通過過專專業(yè)業(yè)學學習習、、不不斷斷掌掌握握專專業(yè)業(yè)技技能能并并積積累累專專業(yè)業(yè)知知識識，所所需需要要的的是是一一個個能能夠夠展展示示自自我我才才華華與與個個性性設設想想的的平平臺臺，無無論論是是一一帆帆風風順順、、亦亦或或是是跌跌得得鼻鼻青青臉臉腫腫，對對于于我我們們來來說說都都是是一一次次很很好好的的自自我我磨磨練練；；在在利利用用學學校校場場地地和和設設備備的的前前提提下下、、不不用用投投入入大大量量的的資資金金就就可可以以進進行行項項目目的的運運作作，而而通通過過挖挖掘掘網(wǎng)網(wǎng)店店這這個個巨巨大大的的潛潛在在市市場場則則可可以以突突破破時時間間和和空空間間的的限限制制，同同時時亦亦可可以以為為消消費費者者提提供供更更多多個個性性化化的的服服務務、、大大大大降降低低人人們們購購物物的的時時間間成成本本和和經(jīng)經(jīng)濟濟成成本本，當當然然、、創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)肯肯定定是是有有風風險險的的，不不過過相相比比較較之之下下開開網(wǎng)網(wǎng)店店的的

設計101·金陽·創(chuàng)業(yè)計劃書·一米陽光

以以消消費費人人群群為為標標準準將將服服裝裝分分為為兩兩大大類類，一一類類為為手手工工制制作作、、主主要要面面向向少少部部分分的的高高消消費費人人群群，另另一一類類為為批批量量生生產產、、主主要要面面向向廣廣大大群群眾眾，同同時時可可由由客客戶戶專專門門限限定定款款式式的的樣樣式式來來手手工工制制作作或或工工藝藝制制造造；；利利用用網(wǎng)網(wǎng)店店銷銷售售，然然后后采采用用會會員員積積分分制制的的方方式式、、可可用用積積分分來來兌兌換換相相應應的的禮禮品品，并并根根據(jù)據(jù)VVIIPP會會員員卡卡上上的的信信息息、、在在客客戶戶生生日日的的當當天天送送上上一一份份精精美美的的小小禮禮品品；；再再不不斷斷以以市市場場問問卷卷調調查查的的方方式式來來了了解解客客戶戶的的需需求求及及對對服服飾飾的的喜喜好好，用用于于及及時時調調整整所所要要設設計計的的服服裝裝款款式式方方向向。（（具具體體營營銷銷策策略略應應該該根根據(jù)據(jù)市市場場情情況況的的變變化化而而隨隨之之應應變變））

創(chuàng)業(yè)操作與監(jiān)督管理：

以以““執(zhí)執(zhí)行行力力高高于于一一切切””

作作為為團團隊隊的的核核心心宗宗旨旨、、始始終終將用將這這一一宗宗旨旨貫貫徹徹落落實實到到團團隊隊的的每每一一位位隊隊員員，用誠誠信信作作為為團團隊永不隊的的基基石石、、永遠遠將將客客戶戶放放在在第第一一位位，不斷斷的的向向同同行行學學習習并并勇勇于于向向同同行行競競爭爭;;而而在在財財務務開開支支方方面面盡盡可可能能的的做做到到勤勤儉儉節(jié)節(jié)約約。

創(chuàng)業(yè)心得

人人生生沒沒有有絕絕對對的的失失敗敗，只只有有不不斷斷去去滿滿懷懷希希望望的的嘗嘗試試了了才才能能在在守守候候得得到到成成功功。在在探探索索那那個個屬屬于于我我們們共共同同的的理理想想中中，學學會會了了團團結結、、學學會會了了努努力力拼拼搏搏。創(chuàng)創(chuàng)業(yè)業(yè)之之路路很很艱艱難難、、也也很很辛辛苦苦，6-

第五篇：第八屆我愛我家征文比賽

第八屆“我愛我家”宿舍文化節(jié)

——“我愛我家”宿舍原創(chuàng)征文比賽

一、活動主題：

宿舍是我家，溫馨你我他。

二、活動目的：

加強我校校園精神文明建設，推進宿舍同窗手足之情，促進培養(yǎng)同學們的集體榮譽感。

三、活動要求：

1、參賽以宿舍或個人為單位，每宿舍出一篇文章（電子稿3份）。

2、文體不限，不得抄襲。

四、評選時間：

11月14日——11月16日，對參賽文章進行展示（地點：公交樓大廳）。11月15日由評選委員會對參賽文章打分。

五、評選委員會成員：

1、學生處、校團委及后勤處老師；

2、校學生會主席團成員；

3、校學生會各部部長1名；

4、各系生活部部長、干事及學生代表各2名。

五、評選標準：

1、主題內容（4分）主題鮮明；內容與主題統(tǒng)一；文章題目貼切、醒目、簡潔。

2、題材結構（3分）邏輯結構清晰；層次分明、合理。

3、語言表達（3分）語言通順流暢、符合邏輯；表達技巧運用得當；筆法豐富；運用靈活；文章的語言形式準確、規(guī)范、簡練、自然、形象、生動。

六、評選表彰：

最終評選優(yōu)秀征文42份，一等獎（6份）、二等獎（12份）、三等獎（24份）

校生活部2012年11月7日