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      北京航空航天大學(xué)散手的技術(shù)要領(lǐng)

      時(shí)間:2019-05-12 03:16:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:北京航空航天大學(xué)散手的技術(shù)要領(lǐng)

      散手的動(dòng)作要領(lǐng)

      一、直拳

      以左直拳為例,左勢(shì)站立,右腳微蹬地,身體重心稍向左腳移動(dòng),同時(shí)轉(zhuǎn)腰送肩,左拳直線向前擊出,力達(dá)拳面,右拳自然收回頷前。

      擺拳

      以左擺拳為例,左勢(shì)站立,上體微向右扭轉(zhuǎn),同時(shí)左臂稍抬起時(shí),前臂內(nèi)旋向前里弧形出擊,力達(dá)拳面,大小臂夾角約130度,右拳自然收回頷前。

      勾拳

      以左上勾拳為例,左勢(shì)站立,上體稍向左側(cè)傾,重心略下沉,左拳微下落,隨即左腳蹬地,上體右轉(zhuǎn),挺腹前送左髖,左拳由下向上曲臂勾擊,力達(dá)拳面,大小臂夾角約90度左右,右拳自然回收于頷前。

      鞭拳

      以右鞭拳為例,左勢(shì)站立,以左腳前腳掌為軸,身體向后轉(zhuǎn)180度,右腳經(jīng)左腿后插步,身體繼續(xù)右后轉(zhuǎn),同時(shí)以腰帶動(dòng)右臂向右側(cè)橫向鞭擊,力達(dá)拳輪,左拳自然收于頷前。拳法

      二、側(cè)彈腿 腿法

      以左側(cè)彈腿為例,左勢(shì)站立,上體稍向右側(cè)傾,重心后移,同時(shí)左腿曲膝展髖,大小腿自然折疊,腳背繃直,隨即由曲到伸,大腿帶動(dòng)小腿向右前橫彈,力達(dá)腳背。

      正蹬腿

      以左正蹬腿為例,左勢(shì)站立,身體重心稍后移,同時(shí)左腿屈膝提起,曲肩向前,腳尖上勾,隨即從腳跟領(lǐng)先向前蹬出,力達(dá)腳跟。

      側(cè)踹腿

      以左側(cè)踹腿為例:左勢(shì)站立,身體重心后移,上體稍右轉(zhuǎn),同時(shí)左曲膝提起,腳尖勾起,隨即展髖,使腳掌正對(duì)攻擊方向,使之迅速由曲到伸,向前踹出,力達(dá)腳跟。

      三、抱單腿拉腿摔 摔法

      當(dāng)抱對(duì)方單腿時(shí),被對(duì)方下壓防守迅速右手屈肘,回拉對(duì)方小腿下邊,同時(shí)用左肩下壓其腿根部,將其摔出。

      第二篇:北京航空航天大學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷下載

      柳如飛

      應(yīng)屆畢業(yè)生 | 男 | 25歲(1985年1月1日)居住地:北京

      電 話(huà):139XXXXXXXX(手機(jī))E-mail:Liurufei@51job.com

      最近工作 [ 2個(gè)月] 公 司: XX集團(tuán)

      行 業(yè): 機(jī)械/設(shè)備/重工 職 位: 實(shí)習(xí)生

      最高學(xué)歷

      學(xué) 歷: 碩士 專(zhuān) 業(yè): 材料學(xué)

      學(xué) 校: 北京航空航天大學(xué)

      ------------------自我評(píng)價(jià)

      工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)行力強(qiáng);生活中為人隨和,能吃苦耐勞,適應(yīng)性強(qiáng),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;愛(ài)好足球、籃球和羽毛球,一直是班級(jí)主力,注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);喜歡打臺(tái)球,讓自己平靜下來(lái),心無(wú)雜念的去擊打每一桿;喜歡看書(shū),努力讓學(xué)習(xí)成為一種信仰;喜歡做志愿者,用心去服務(wù)每一個(gè)人。

      求職意向

      到崗時(shí)間: 1-3個(gè)月 工作性質(zhì): 全職

      希望行業(yè): 航天/航空,石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì),學(xué)術(shù)/科研,建筑/建材/工程,其他行業(yè) 目標(biāo)地點(diǎn): 北京,天津,上海,南京,杭州 期望月薪: 面議/月

      目標(biāo)職能: 化工技術(shù)應(yīng)用/化工工程師,儲(chǔ)備干部,科研人員,技術(shù)研發(fā)工程師,采購(gòu)材料、設(shè)備質(zhì)量管理

      工作經(jīng)驗(yàn)

      2008 /3--2008 /5:XX集團(tuán)(500人以上)[ 2個(gè)月] 所屬行業(yè): 機(jī)械/設(shè)備/重工 生產(chǎn)車(chē)間主任助理 實(shí)習(xí)生

      1.一家致力于新材料和中央空調(diào)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造和銷(xiāo)售的現(xiàn)代化高新技術(shù)企業(yè)。2.協(xié)作車(chē)間主任負(fù)責(zé)車(chē)間的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,記錄當(dāng)天車(chē)間人員的到勤及完成的生產(chǎn)任務(wù)。3.每周末,獨(dú)立完成上周的統(tǒng)計(jì)報(bào)表,上報(bào)小組組長(zhǎng)。

      收獲:拓寬了視野,接觸到公司一流銷(xiāo)售運(yùn)作和科研技術(shù)開(kāi)發(fā);接觸到公司先進(jìn)的發(fā)展理念;鍛煉了自己條理化工作的能力

      ------------------2007 /10--2007 /11:XX集團(tuán)(500人以上)[ 1個(gè)月] 所屬行業(yè): 汽車(chē)及零配件 生產(chǎn)管理部 實(shí)習(xí)生 1.五人小組協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)視模壓制品生產(chǎn)的整個(gè)流程,相互配合完成各個(gè)工序的監(jiān)督記錄。

      2.配合車(chē)間師傅完成SMC汽車(chē)外飾件自動(dòng)噴漆流水線的調(diào)漆,外飾件傳送到噴漆室及外飾件噴漆檢測(cè)。收獲:深入了解國(guó)內(nèi)SMC片材及汽車(chē)外飾件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與最新動(dòng)態(tài),積累了產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的分析報(bào)告的撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)

      項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

      CeO2 / CeO2-TiO2 復(fù)合氧化物的合成光化學(xué)特征(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)該項(xiàng)目是一項(xiàng)國(guó)家大型基金項(xiàng)目(涉密),主要想實(shí)現(xiàn)小環(huán)境艙內(nèi)的人機(jī)環(huán)境適宜化;稀土氧化物CeO2的合成及工藝設(shè)計(jì)和實(shí)施,即:化學(xué)合成及工藝的基礎(chǔ)研究;對(duì)合成產(chǎn)物進(jìn)行功能設(shè)計(jì),如通過(guò)表面改性、摻雜或者復(fù)合,實(shí)現(xiàn)其最佳功能。

      ZrB2 / SiC 超高溫陶瓷的濕法合成(項(xiàng)目組成員)

      該項(xiàng)目是一項(xiàng)國(guó)家自然基金,主要工作是對(duì)ZrB2 / SiC超高溫陶瓷粉體的合成進(jìn)行了基礎(chǔ)研究;通過(guò)不同的方法合成ZrB2 / SiC粉體,對(duì)ZrB2 / SiC粉體進(jìn)行燒結(jié),探討其性能。

      稀土氧化物CeO2 的形貌控制及合成機(jī)理的研究(項(xiàng)目組成員)

      主要負(fù)責(zé)試樣性能的測(cè)試工作,對(duì)合成試樣進(jìn)行性能評(píng)估;對(duì)試樣進(jìn)行了各種性能表征,總結(jié)其規(guī)律,進(jìn)一步對(duì)合成工藝進(jìn)行指導(dǎo),改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,合成了性能更優(yōu)異的試樣,獲得好評(píng)。

      硅膠負(fù)載型TiO2的復(fù)合氧化物的合成及降解甲基橙的研究(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)

      教育經(jīng)歷

      2008 /9--2011 /3 北京航空航天大學(xué) 材料學(xué) 碩士 本人材料學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè),碩士期間進(jìn)行了超高溫陶瓷和新型能源材料的基礎(chǔ)研究。專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及陶瓷材料、結(jié)構(gòu)材料和功能材料等方面。擅長(zhǎng)化學(xué)合成及工藝的研究。在材料的制備、表征、性能研究方面具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),能夠熟練應(yīng)用XRD,SEM,TEM,DSC,UV-vis,XPS等設(shè)備工具對(duì)材料組織、性能進(jìn)行深入分析;能夠?qū)t外光譜,拉曼光譜,XPS譜圖進(jìn)行分析。

      主修課程: 材料測(cè)試技術(shù),電子信息材料,先進(jìn)材料制備科學(xué)與技術(shù),納米材料表征,固體物理,電子材料物理等。

      碩士期間,學(xué)習(xí)成績(jī)材料學(xué)院200人排名第三,班級(jí)50人排名第一,獲“學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”; XX年,北京航空航天大學(xué)某屆“飛揚(yáng)青春 心向北航”研究生征文比賽參賽作品獲一等獎(jiǎng);------------------2004 /9--2008 /7 山東輕工業(yè)學(xué)院 材料化學(xué) 本科

      我本科專(zhuān)業(yè)為材料化學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了材料科學(xué)與工程、無(wú)機(jī)材料性能、測(cè)試及研究方法、無(wú)機(jī)材料工藝學(xué)(含硅酸鹽、復(fù)合材料)等。系統(tǒng)掌握了無(wú)機(jī)非金屬材料及其復(fù)合材料科學(xué)與工程方面的理論知識(shí)。具備了一定的實(shí)際操作能力。本科期間,學(xué)習(xí)成績(jī)一直班級(jí)38人排名前2名 主修課程: 材料化學(xué),有機(jī)化學(xué),高分子化學(xué)與物理,無(wú)機(jī)及分析化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué),材料力學(xué),化工原理,復(fù)合材料原理與工藝,無(wú)機(jī)非金屬材料學(xué),物理化學(xué)等。

      所獲獎(jiǎng)項(xiàng) 2010 /6 研究生征文比賽一等獎(jiǎng) 院級(jí)

      -----------------2010 /1 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng) 院級(jí)

      ------------------2008 /4 一等獎(jiǎng)學(xué)金 校級(jí)

      ------------------2007 /10 二等獎(jiǎng)學(xué)金 校級(jí)

      ------------------2007 /4 一等獎(jiǎng)學(xué)金 校級(jí)

      ------------------2006 /11 優(yōu)秀團(tuán)員 校級(jí)

      ------------------2006 /10 二等獎(jiǎng)學(xué)金 校級(jí)

      ------------------2006 /10 三好學(xué)生 校級(jí)

      ------------------2006 /4 二等獎(jiǎng)學(xué)金 校級(jí)

      ------------------2005 /10 二等獎(jiǎng)學(xué)金 校級(jí)

      ------------------2005 /10 三好學(xué)生 校級(jí)

      社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

      2005/11--2006/ 07 XX創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部 外聯(lián)部副部長(zhǎng)

      5次為協(xié)會(huì)活動(dòng)成功拉取贊助,成功舉辦3次專(zhuān)家講座,成功與多家企業(yè)進(jìn)行合作,獲得企業(yè)好評(píng);協(xié)調(diào)其他部門(mén),順利完成活動(dòng)的策劃和對(duì)外宣傳工作。鍛煉了自己與企業(yè)溝通協(xié)作的能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力以及分析問(wèn)題和決策能力,培養(yǎng)了宣傳策劃活動(dòng)的能力。

      2009/10/--2009/11 北京航空航天大學(xué) “挑戰(zhàn)杯”志愿者 參與了某屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽開(kāi)幕式主場(chǎng)地約200人左右來(lái)自中央團(tuán)委及港澳臺(tái)與會(huì)人員的接待工作;協(xié)作另一名志愿者維持整個(gè)主場(chǎng)地的秩序,積極解決與會(huì)人員提出的各種問(wèn)題。積累了大型活動(dòng)整體把握的經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己與團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)能力、臨場(chǎng)反應(yīng)能力和與人溝通能力。

      培訓(xùn)經(jīng)歷

      2009 /5--2009 /6: 北航 TEM操作

      培訓(xùn)透射電鏡的具體操作及圖形分析處理,進(jìn)一步的指導(dǎo)科研。

      證書(shū)

      2009 /4 托業(yè) 680

      語(yǔ)言能力

      英語(yǔ)(熟練)聽(tīng)說(shuō)(良好),讀寫(xiě)(熟練)英語(yǔ)等級(jí): 英語(yǔ)六級(jí)

      第三篇:北京航空航天大學(xué)賀信

      賀信

      中國(guó)科學(xué)院:

      “神舟”五號(hào)飛船載人航天飛行成功的消息傳來(lái),我校師生無(wú)比歡欣鼓舞,在此,謹(jǐn)向參與飛船研制和載人航天飛行任務(wù)的同志們致以最崇高的敬禮!向?yàn)轱w船載人航天飛行成功付出辛勤汗水的工作人員致以最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

      載人航天工程是迄今為止我國(guó)航天史上規(guī)模最大、系統(tǒng)組成最復(fù)雜、技術(shù)難度最高的跨世紀(jì)工程,在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷下,中國(guó)科學(xué)院與解放軍總裝備部、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司等單位大力協(xié)同、頑強(qiáng)拚搏,為飛船載人航天飛行成功做出了突出貢獻(xiàn),建立了不朽的功勛,所有炎黃子孫永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們。

      “神舟”五號(hào)飛船載人航天飛行成功標(biāo)志著我國(guó)繼美國(guó)和俄羅斯之后,成為世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,這不僅是高科技領(lǐng)域中的一項(xiàng)重大成就,也是長(zhǎng)中國(guó)人志氣的一件大事。我校作為以航空航天為特色的國(guó)內(nèi)著名高等學(xué)府,有一大批校友承擔(dān)了飛船研制和載人航天飛行任務(wù),還有部分師生直接參與了飛船研制的相關(guān)工作。今后,我們要再接再厲,努力培養(yǎng)更多的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,創(chuàng)造更多的高精尖科研成果,為祖國(guó)的航天事業(yè)和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化做出更大的貢獻(xiàn)!

      北京航空航天大學(xué)

      二○○三年十月十六日

      第四篇:985大學(xué)--北京航空航天大學(xué)

      北京航空航天大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)北航)成立于1952年,由當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)、北洋大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、四川大學(xué)等八所院校的航空系合并組建,是新中國(guó)第一所航空航天高等學(xué)府,現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。學(xué)校分為學(xué)院路校區(qū)和沙河校區(qū),占地3000畝,總建筑面積150余萬(wàn)平方米。自建校以來(lái),北航一直是國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)的高校,是全國(guó)第一批16所重點(diǎn)高校之一,也是80年代恢復(fù)學(xué)位制度后全國(guó)第一批設(shè)立研究生院的22所高校之一,首批進(jìn)入“211工程”,2001年進(jìn)入“985工程”,2013年入選首批“2011計(jì)劃”國(guó)家協(xié)同創(chuàng)新中心。經(jīng)過(guò)六十年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)?;拘纬闪搜芯啃痛髮W(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,內(nèi)在凝聚力和國(guó)內(nèi)外影響力得到顯著提升,躋身國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)的第一方陣。

      學(xué)校學(xué)科繁榮,特色鮮明?,F(xiàn)有27個(gè)學(xué)院,涵蓋工、理、管、文、法、經(jīng)、哲、教育、醫(yī)和藝術(shù)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。有8個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(并列全國(guó)高校第7名),28個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科,28個(gè)國(guó)防特色重點(diǎn)學(xué)科,排名全國(guó)前十名的學(xué)科共13個(gè)。有59個(gè)本科專(zhuān)業(yè),21個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),38個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),17個(gè)博士后科研流動(dòng)站。學(xué)校已形成“優(yōu)勢(shì)工科、扎實(shí)理科、精品文科”綜合發(fā)展、融合互動(dòng)的高水平學(xué)科發(fā)展態(tài)勢(shì),在航空、航天、動(dòng)力、信息、材料、儀器、制造、管理等學(xué)科領(lǐng)域具有明顯的比較優(yōu)勢(shì),國(guó)防科技主干學(xué)科達(dá)到國(guó)內(nèi)一流水平,工程學(xué)、材料科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)四個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI,空天信融合正逐漸成為北航的新特色和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      學(xué)校名師薈萃,人杰地靈。在職教職工3779人,其中專(zhuān)任教師2164人,教授、副教授1694人,專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位比例為79.3%。凝聚了以20位兩院院士,20位中組部“千人計(jì)劃”入選者,23位“973”計(jì)劃首席科學(xué)家,46位“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”教授,35位“國(guó)家杰出青年科學(xué)基金”獲得者,3位國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等為代表的高層次人才。涌現(xiàn)出了眾多國(guó)家一等獎(jiǎng)獲得者、領(lǐng)域?qū)<液托吞?hào)總師,以及一大批年輕有為、造詣精深的專(zhuān)家學(xué)者。

      學(xué)校精育良才,立德樹(shù)人?,F(xiàn)有全日制在校生27811人,其中本科生14428人,碩士研究生8700人,博士研究生4015人,在校攻讀學(xué)位的外國(guó)留學(xué)生668人。學(xué)校牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)的中心地位,全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)踐能力、思想品德、人文素養(yǎng)”特征的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制。全面實(shí)施“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃”、“卓越工程師計(jì)劃”、“探索面向基礎(chǔ)科學(xué)和重大工程技術(shù)應(yīng)用的人才培養(yǎng)模式”、“推進(jìn)大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)改革,完善大學(xué)章程建設(shè)”等國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)計(jì)劃。發(fā)布《人才白皮書(shū)》,強(qiáng)力推進(jìn)人才培養(yǎng)“長(zhǎng)城行動(dòng)計(jì)劃”,積極推動(dòng)本科生“導(dǎo)師制、個(gè)性化、小班化、國(guó)際化”的教學(xué)模式改革,開(kāi)展完全學(xué)分制試點(diǎn),抓好國(guó)家和校級(jí)試點(diǎn)學(xué)院和試點(diǎn)班的建設(shè),探索以書(shū)院制為載體開(kāi)展博雅教育,打造了高等工程學(xué)院、中法工程師學(xué)院、華羅庚數(shù)學(xué)班、知行文科實(shí)驗(yàn)班等四個(gè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)。統(tǒng)籌考慮本科和研究生培養(yǎng)體系,進(jìn)一步深化研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,實(shí)施“本研一體化”培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)了自主設(shè)置一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位和碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),積極試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育改革和工程碩士研究生教育創(chuàng)新,緊密?chē)@國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求,成立了高等工程學(xué)院博士班、大型飛機(jī)高級(jí)人才培訓(xùn)班、高級(jí)人才研修中心,探索與高水平科研院所聯(lián)合培養(yǎng)博士生,2011年獲批成為全國(guó)首批工程博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育試點(diǎn)單位。積極促進(jìn)教學(xué)科研的融合互動(dòng),把一流的科研能力轉(zhuǎn)化為一流的教學(xué)能力,在創(chuàng)造知識(shí)中培養(yǎng)人才,在培養(yǎng)人才中創(chuàng)造知識(shí)。涌現(xiàn)出了以“北航1號(hào)”、“北航2號(hào)”和“北航3號(hào)”探空火箭為代表的一大批學(xué)生科技創(chuàng)新作品,獲得國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)成果署名學(xué)生達(dá)51名。歷史悠久的北航“馮如

      杯”學(xué)生學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽已連續(xù)舉辦22屆,吸引了3萬(wàn)余名學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新研究,在創(chuàng)造和應(yīng)用知識(shí)中提高創(chuàng)新能力。學(xué)校是全國(guó)唯一一所連續(xù)十二屆獲得“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)勝杯”的高校,2009年捧得“挑戰(zhàn)杯”。建校60年來(lái),北航為國(guó)家培養(yǎng)了大批學(xué)術(shù)精英、興業(yè)人才和治國(guó)棟梁,為國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)防系統(tǒng)、國(guó)家主流行業(yè)和骨干單位輸送了15萬(wàn)優(yōu)秀畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%以上。擁有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)11個(gè)和精品課程17門(mén),“英才培養(yǎng)、質(zhì)量為本、學(xué)科交叉、科教互動(dòng)”的教育格局基本形成。

      學(xué)校服務(wù)國(guó)家,銳意創(chuàng)新。始終瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿,打造頂級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)和一流科研團(tuán)隊(duì)。2006年,獲批籌建航空科學(xué)與技術(shù)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室,成為我校航空航天特色和研究型大學(xué)的重要標(biāo)志?,F(xiàn)有7個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)國(guó)家級(jí)工程研究中心,42個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。有4個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體,11個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),6個(gè)國(guó)防科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校突出自主創(chuàng)新,強(qiáng)化協(xié)同創(chuàng)新,積極搭建國(guó)家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái),組建大團(tuán)隊(duì),承擔(dān)重大科研項(xiàng)目,重大科技成果不斷涌現(xiàn)。建校60年來(lái),創(chuàng)造了40多項(xiàng)國(guó)內(nèi)第一的科研成果,在尖端技術(shù)研究領(lǐng)域始終居于國(guó)內(nèi)高校前列,研制發(fā)射(試飛)成功的多種型號(hào)飛行器填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)空白,如中國(guó)第一架輕型旅客機(jī)“北京一號(hào)”、亞洲第一枚探空火箭“北京二號(hào)”、中國(guó)第一架無(wú)人駕駛飛機(jī)“北京五號(hào)”、“蜜蜂”系列飛機(jī)、共軸式雙旋翼無(wú)人駕駛直升機(jī)等?!笆濉币詠?lái),北航共獲國(guó)家三大科技獎(jiǎng)勵(lì)55項(xiàng),特別是近年來(lái),9年獲得8項(xiàng)國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng),被社會(huì)譽(yù)為科技創(chuàng)新的“北航模式”。學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化,與地方政府、航空航天骨干企業(yè)及科研院所建立協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。聯(lián)合中國(guó)工程院成立中國(guó)航空工程科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院,打造我國(guó)航空工程科技領(lǐng)域首個(gè)國(guó)家級(jí)智庫(kù)。圍繞空天信特色優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,通過(guò)與行業(yè)企業(yè)、大型企業(yè)集團(tuán)的深度合作、全面協(xié)同,強(qiáng)力推動(dòng)“先進(jìn)工業(yè)合作伙伴計(jì)劃”,積極推進(jìn)軍民融合的重大科技成果產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目在北京落地,與北京市共建國(guó)際航空航天創(chuàng)新園,與昌平打造北京通用航空產(chǎn)業(yè)園,與北汽集團(tuán)共同出資成立通航集團(tuán);推動(dòng)建設(shè)以深圳、廣州研究院等為核心的南方基地,把科研優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新能力成功轉(zhuǎn)化為服務(wù)行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

      學(xué)校面向國(guó)際,開(kāi)放交融。通過(guò)實(shí)施“國(guó)際品牌計(jì)劃”,構(gòu)建北航國(guó)際交流合作網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_(kāi)放格局,有力提升了學(xué)校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。獲批國(guó)際交流合作外事自主審批權(quán)。大力推進(jìn)“學(xué)生國(guó)際經(jīng)歷計(jì)劃”,積極開(kāi)展與歐洲、北美、日本、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)著名高校的學(xué)生交換和學(xué)位互授、聯(lián)授。先后與國(guó)外近200所著名高等院校、一流研究機(jī)構(gòu)和知名跨國(guó)公司建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,創(chuàng)設(shè)了“中德軟件聯(lián)合研究所”、“中英空間科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、“中法材料聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”和“法國(guó)研究中心”等一批高端國(guó)際合作平臺(tái)。加入了國(guó)際宇航聯(lián)合會(huì)、“中歐精英大學(xué)聯(lián)盟”、“中國(guó)西班牙大學(xué)聯(lián)盟”、“中俄工科大學(xué)聯(lián)盟”等國(guó)際聯(lián)盟和學(xué)術(shù)組織。北航中法工程師學(xué)院已成為全國(guó)高校開(kāi)展中外合作辦學(xué)的成功典范。2011年,工業(yè)和信息化部批準(zhǔn)學(xué)校設(shè)立外事自主審批權(quán)。

      學(xué)校文化育人,傳承創(chuàng)新。突出大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)涵與體系,突出以育人為核心的多元文化交流,突出跨學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究及能力提升,成立了文化與藝術(shù)傳播研究院,打造了包括藝術(shù)館、校史館、科技創(chuàng)新館、航空航天博物館、音樂(lè)廳在內(nèi)的“四館一廳”文化陣地,探索“多種模式、聯(lián)動(dòng)協(xié)作、資源互補(bǔ)、形成合力”的文化建設(shè)體制機(jī)制。注重大學(xué)精神和治

      學(xué)文化內(nèi)核審美化、景觀化,提升兩校區(qū)校園藝境品位,形成了“文化景觀”品牌。搭建高端文化傳播平臺(tái),形成了“人文滋養(yǎng)”品牌,目前,“北航大講堂”已舉辦70多期,北航藝術(shù)館和沙河校區(qū)“藝文空間”舉辦了近150期高品位展覽,人文品質(zhì)、學(xué)術(shù)品格和社會(huì)影響與日俱增。探尋師生身邊的感動(dòng),形成了“典型引路”品牌,兩年一度的“感動(dòng)北航”活動(dòng)已舉辦三屆,榮獲2011年全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選特等獎(jiǎng)。

      站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校以黨的十八大精神為指引,以更寬廣的視野謀篇布局、更扎實(shí)的行動(dòng)繼往開(kāi)來(lái),全面落實(shí)學(xué)?!笆濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃,大力推進(jìn)空天信融合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、理工文綜合,實(shí)現(xiàn)培育創(chuàng)新人才、引育高端人才、引領(lǐng)科技發(fā)展和拓展國(guó)際合作的新突破,朝著“空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的遠(yuǎn)景目標(biāo)努力奮斗。

      第五篇:大學(xué)散手進(jìn)攻防守技術(shù)感想

      散手的技術(shù)思考

      散打又稱(chēng)散手,在中國(guó)歷代有許多稱(chēng)謂,如相搏、手搏、白打、對(duì)拆、技擊等。由于多種對(duì)抗都采用擂臺(tái)的形式,因此在中國(guó)民間還有“打擂臺(tái)”之稱(chēng)。

      現(xiàn)代散打是兩人按照一定的規(guī)則,運(yùn)用武術(shù)中踢、打、摔和防守等方法,進(jìn)行徒手對(duì)抗的現(xiàn)代體育競(jìng)技項(xiàng)目,它是中國(guó)武術(shù)的重要組成部分。

      現(xiàn)代散打是以踢、打、摔等技法為基本素材,按照規(guī)定的場(chǎng)地、時(shí)間、條件進(jìn)行徒手對(duì)撥格斗的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

      其基本技術(shù)包括實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)、步法、進(jìn)攻技術(shù)、防守技術(shù)、連環(huán)技術(shù)等五部分。

      直拳:

      為什么說(shuō)直拳在徒手搏斗中非常重要呢?因?yàn)橹比侵本€進(jìn)攻拳法,與對(duì)手相距較近,動(dòng)作幅度小,進(jìn)攻速度快,力量大,殺傷力強(qiáng),變化靈活,在拳法中動(dòng)作簡(jiǎn)單,實(shí)用價(jià)值高。在對(duì)敵中,巧妙運(yùn)用好直拳能獲得主動(dòng)權(quán),它既能為別的技法做開(kāi)路先鋒,虛虛實(shí)實(shí)能擾亂對(duì)手思路,模糊其視線,打混其陣腳,為發(fā)揮重拳創(chuàng)造有利條件,也可突然攻擊對(duì)方,達(dá)到快速制敵而取勝。所以,直拳是目前搏擊界的人士們備受重視的拳法。

      (一)前手直拳

      以左側(cè)實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)為例:左肩在腰部擰轉(zhuǎn)的帶動(dòng)下向前頂出,左肘關(guān)節(jié)由彎曲向前伸直,左拳握緊微向內(nèi)轉(zhuǎn),拳面向前,向正前方目標(biāo)出擊,呼氣發(fā)力,力達(dá)拳面。同時(shí)右拳護(hù)于右側(cè)下頜,目視前方目標(biāo)。左直拳出擊后,迅速回收還原位。如果練右側(cè)出右手直拳,即將實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)換為右側(cè),練習(xí)的要領(lǐng)與左前手直拳相同。

      出拳時(shí),打擊力量要從腰部發(fā)出,肩臂的肌肉不可過(guò)于緊張,左拳出擊前不要有預(yù)兆。擰腰、轉(zhuǎn)胯、出拳的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、快速。左直拳有快速出擊的特點(diǎn),具有很好的突襲效果。左直拳的出擊,往往能使對(duì)手措手不及,但左直拳的打擊力量較小。(二)后手直拳

      以左側(cè)實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)為例:右肩隨腰髖的左擰而向前頂出,身體重心稍偏向左側(cè)。右拳握緊,微向內(nèi)轉(zhuǎn)向前出擊,呼氣發(fā)力,力達(dá)拳面,左拳護(hù)于頭部左側(cè),目視前方。右拳在完成出擊動(dòng)作后,應(yīng)迅速直線收回,還原成起勢(shì)。若換成右側(cè)實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)時(shí),左拳則成為后手直拳,方法要領(lǐng)是相同的,唯姿勢(shì)相反而已。

      右拳出擊時(shí),腰、肩、肘的動(dòng)作不能脫節(jié),要同時(shí)進(jìn)行。肩部在出拳時(shí)要做到放松。充分利用腰部的力量,使打擊的力量從腰間發(fā)出,直達(dá)拳面。右拳作為后手直拳是散打拳法中最常用,攻擊效果最強(qiáng)的拳法之一。它具有兇猛快速,攻擊力強(qiáng)的特點(diǎn),在正面進(jìn)攻時(shí)具有很大的威脅性。

      步法:實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)

      實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)通常也叫做預(yù)備式或格斗式,是格斗前所采用的臨戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)。它不僅能使身體處于強(qiáng)有力的狀態(tài),而且有最佳的快速反應(yīng)能力,利于快速移動(dòng)發(fā)起進(jìn)攻和防守,并且暴露面小,能有效的保護(hù)自己的要害部位。

      實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)分為左實(shí)戰(zhàn)式和右實(shí)戰(zhàn)式。下面以左實(shí)戰(zhàn)式為例:兩腳前后開(kāi)立,前腳跟與后腳尖距離約同肩寬。左腳全腳掌著地,右腳跟稍抬起,前腳掌著地,兩膝稍彎曲,自然里扣,身體重心右移,上體含胸收腹扭臀,左臂內(nèi)曲約90度,拳眼與鼻尖平行。右臂內(nèi)曲約45度,拳置于脖前,兩肘自然下垂并稍向里合,下頷內(nèi)收,目視對(duì)方上體。步法

      第二部分步法。步法是散手格斗中身體向前后左右移動(dòng)的方法。靈活而敏捷的步法,不僅是調(diào)節(jié)重心維持身體平衡的關(guān)鍵,也是進(jìn)攻和防守占據(jù)有利位置、發(fā)揮最優(yōu)攻勢(shì)的基礎(chǔ)步法,認(rèn)真學(xué)習(xí)和演練是提高實(shí)戰(zhàn)能力的重要環(huán)節(jié)。以下步法均以左實(shí)戰(zhàn)勢(shì)為例。

      進(jìn)步:左腳提起,向前進(jìn)步,右腳迅速蹬地,跟進(jìn)同樣距離。退步:右腳向后退一步,左腳用力蹬地,迅速后退同樣距離。側(cè)跨步:左腳向左側(cè)橫跨一步,右腳腳脖內(nèi)側(cè)蹬地,迅速向左側(cè)橫跨跟進(jìn)同樣距離。內(nèi)步:左腳前腳掌原地?cái)Q動(dòng)或向左跨步,隨即身體左偏,右腳向左前方迅速跟上一步,身體右轉(zhuǎn)約90度。蓋步:右腳經(jīng)左腳前上步,腳尖外擺,兩腿成交叉狀,隨即左腳向前上步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。插步:右腳經(jīng)左腳后向前上步,腳跟離地,兩腿略成交叉狀,隨即左腳向前上步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。墊步:右腳蹬地向左腳并攏,同時(shí)左腳曲膝提起向前落步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。擊步:雙腳蹬地起跳,隨即左腳落地,右腳稍后提膝落步,還原成實(shí)戰(zhàn)式。換步:前腳與后腳同時(shí)蹬地并前后交換,同時(shí)兩拳也前后交換成右實(shí)戰(zhàn)式

      擺拳摜拳,又叫勾拳。是中國(guó)散手的一種經(jīng)常使用的橫向曲線型進(jìn)攻動(dòng)作。在拳擊、泰拳等搏擊運(yùn)動(dòng)中被經(jīng)常使用并且非常有效。特點(diǎn)是距離對(duì)手較遠(yuǎn),動(dòng)作幅度大,運(yùn)動(dòng)路線長(zhǎng),力度較大??梢越Y(jié)合身體高、低姿勢(shì),或左右躲閃擊打?qū)Ψ窖恳陨先魏尾课?。在用于防守反擊時(shí),動(dòng)作有力、爆發(fā)力強(qiáng),屬于高擊中率、高效實(shí)用的拳法動(dòng)作。

      動(dòng)作特點(diǎn):上體微向右轉(zhuǎn),同時(shí)左拳向外(約45度)、向前、向里橫摜,臂微曲,拳心向下,力達(dá)拳面,右拳護(hù)于右腮旁。(右摜拳)充分借助右腳微蹬地的力量,合胯并向左轉(zhuǎn)腰,出拳動(dòng)作同左摜拳,左拳護(hù)腮。右摜拳粒度較大,但進(jìn)攻路線長(zhǎng),動(dòng)作幅度大。多用于連擊或防守后反擊。

      動(dòng)作使用要點(diǎn):

      (1)力從腰發(fā),腰繞縱軸向右轉(zhuǎn)動(dòng),左肩前送,左腿內(nèi)旋,支撐要穩(wěn)。

      (2)做摜拳動(dòng)作時(shí),以腰帶臂,前臂摜拳隨轉(zhuǎn)腰合胯同時(shí)發(fā)出。

      (3)力點(diǎn)作用于拳面或者拳眼一側(cè)。

      (4)發(fā)力時(shí),肘尖微抬,使肩、肘、腕基本成水平。

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