第一篇：期中測試卷(一)(奪冠金卷)

期中測試卷

（一）一、單項(xiàng)選擇題

1-5ABDCC6-10BDCDA

11-15CAABC16-20ABBCD

21-25DDCBB26-28DCC

二、簡答題

29、（1）首先，要有較強(qiáng)的防范意識(shí)到，掌握一些防范措施；其次，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對(duì)；第三，要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，并及時(shí)向保衛(wèi)部門反映或撥打“110”報(bào)警。

（2）生命健康權(quán)；《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等。（只需答出兩部法律名稱即可）

三、辨析題

30、劉某拖欠工錢本來就是錯(cuò)誤的，還對(duì)胡某進(jìn)行謾罵、污蔑，更是侵犯了胡某的人格尊嚴(yán)權(quán)。人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。胡某索要工錢本來是維護(hù)自己的合法權(quán)益，但是實(shí)施威脅、恐嚇、毆打等違法手段，侵犯了劉某及劉妻的生命健康權(quán)。我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。胡某將要為其行為承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

四、分析說明題

31、（1）名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)。

（2）徐某的行為踐踏了他人人格尊嚴(yán)，損害他人的名譽(yù)，給他人造成了傷害；違背了社會(huì)道德，危害社會(huì)秩序；同時(shí)也是不尊重自己，損害自己的違法行為。

（3）張某可以和徐某協(xié)商，告知徐某的行為是違法的，要求徐某停止侵害，賠禮道歉；可以向老師反映，請(qǐng)求老師幫助；也可以向法院提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

五、綜合探究題

32、（1）莫金連享受了被扶養(yǎng)權(quán)、受教育權(quán)；履行了贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

（2）第一、示例一：弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。示例二：學(xué)法知法，自強(qiáng)素質(zhì)；守法用法，共建和諧。示例三：學(xué)法用法、依法辦事，提高全社會(huì)法治化水平。示例四：公民依法享有權(quán)利和履行義務(wù)相統(tǒng)一。

第二、自擬發(fā)言提綱

（3）第一、在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。它們相互依存、密不可分、相輔相成、互相促進(jìn)。

第二、沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

第三、公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行義務(wù)。材料中的莫金連在養(yǎng)父母的悉心照顧下長大并能接受教育，享有被撫養(yǎng)權(quán)和受教育權(quán)，在養(yǎng)父母失去勞動(dòng)能力或沒有經(jīng)濟(jì)收入時(shí)，她就應(yīng)該履行贍養(yǎng)扶助養(yǎng)父母的義務(wù)，盡到做子女的責(zé)任。

第四、而莫金連的親生父母在莫金連剛出生兩個(gè)月時(shí)就把她送給別人扶養(yǎng)，沒有履行扶養(yǎng)子女的義務(wù)，應(yīng)受到道德的譴責(zé)，甚至受到法律的處罰。因此，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。

第二篇：奪冠試卷期中測試卷(二)[范文]

期中測試卷

（二）一、單項(xiàng)選擇題

1-5ADBDD6-10ACDCB

11-15DACBA16-20CBBAC

21-25CDCDD26-28CBC

二、簡答題

29、（1）肖像權(quán) 生命健康權(quán)。

（2）《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國婚姻法》等。

（3）大明的做法：第一、與影樓協(xié)商，要求停止侵權(quán)，賠償損失；

第二、尋求工商管理部門、法律援助機(jī)構(gòu)的幫助；

第三、到人民法院起訴該影樓的侵權(quán)行為。

小雨的做法：第一、與父親溝通，要求父親改變粗暴的教育方式；

第二、尋求老師、學(xué)校、婦聯(lián)、居委會(huì)等個(gè)人或組織的幫助；

第三、到人民法院起訴父親的侵權(quán)行為。

三、辨析題

30、不贊成。第一、網(wǎng)絡(luò)有虛擬性，但公民在網(wǎng)絡(luò)上仍要受到道德、法律等社會(huì)規(guī)則的約束。第二、公民的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在網(wǎng)絡(luò)上行使言論自由時(shí)，必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，采用合法的方式，不得損害國家、社會(huì)、集體的利益，不得損害其他公民的合法權(quán)益。公民在網(wǎng)上行使議論自由權(quán)，要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，在發(fā)言之前，應(yīng)首先考慮自己的發(fā)言是否有確鑿根據(jù)，是否會(huì)給他人和社會(huì)造成不良影響。不捏造事實(shí)，不傳播缺乏事實(shí)根據(jù)的流言蜚語。

四、分析說明題

31、（1）隱私對(duì)公民的個(gè)人生活安寧、安全十分重要；隱私越來越受到大家的重視；既要保護(hù)自己的隱私，也要尊重他人的隱私。

（2）第一、隱私，是公民與公共利益、群體利益無關(guān)的純個(gè)人私事。公民的隱私包括私人信息、個(gè)人私事、私人領(lǐng)域等等。

第二、隱私與個(gè)人的生活密切相關(guān)，只有保護(hù)好個(gè)人隱私，人才能自由地放松自己的身體和心靈，獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。否則，就可能惶惶不可終日。

第三、我國法律賦予公民隱私權(quán)，保護(hù)公民的隱私權(quán)，以促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)安定。作為公民，應(yīng)該自覺尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)。

（3）第一、樹立隱私意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)，自覺尊重他人隱私；

第二、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私上把鎖；

第三、勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的隱私權(quán)，與侵權(quán)行為做斗爭。

五、綜合探究題

32、（1）常某的肖像權(quán)受到侵害，毛某的名譽(yù)權(quán)受到侵害。

（2）說明我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)益。

（3）要增強(qiáng)法制觀念，依法律己，尊重他人的權(quán)利；當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要敢于運(yùn)用法律武器來追究侵權(quán)人的責(zé)任，以討還公道。

第三篇：期中測試卷(A卷)

期中檢測卷(A卷)

(60分鐘 100分)開始計(jì)時(shí)：________

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(57分)1．用“——”標(biāo)出下列各組詞語中帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤注音，并改正在后面的橫線上。(2分)(1)小販(fàn)間斷(jiān)．．赤裸裸(luǒ)轉(zhuǎn)椅(zhuàn)________ ．．(2)追悼(dào)枯萎(kū)．．麥苗(mài)炊煙(chuí)________ ．．(3)寺院(sì)抽屜(ti)．．鼎力(dǐng)瞅一瞅(qiū)________ ．．(4)解救(jiě)榛子(zhēn)．．模樣(mò)舅媽(jiù)________ ．．2．同音字大比拼。(7.5分)

mù

（）色

（）布（）地（）名（）捐

cháng 品（）（）短 經(jīng)（）（）還（）娥

xiù

（）花（）麗 生（）（）珍（）覺 3．我會(huì)查字典。(6.5分)

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(1)“曼”字如果我們只知道其讀音，應(yīng)用_________查字法；如果不知道讀音，要用________查字法?！奥弊衷谧值渲械慕忉層校孩偃崦?；②長?！案吒杪琛敝械摹奥睉?yīng)選______。

(2)“凹”字是______結(jié)構(gòu)，音序是______，共有_______畫，和它意思相反的字是______。

(3)“絕”用部首查字法應(yīng)先查________部，再查_____畫?！敖^”在字典里的意思主要有：①斷絕；②完全沒有了，窮盡；③走不通的，沒有出路的；④氣息中止，死亡；⑤獨(dú)一無二的，沒有人能趕上的；⑥極，最；⑦絕對(duì)。請(qǐng)你為下列詞語中的“絕”選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。

絕技（）

氣絕（）絕處逢生（）絕大多數(shù)（）4．用橫線標(biāo)出下列詞語中的錯(cuò)別字，并改正在“（）”里。(4分)不知所錯(cuò)（）莫銘其妙（）無原無故（）驚心動(dòng)魂（）千均一發(fā)（）能言善辨（）安然無羔（）引亢高歌（）5．看拼音，寫詞語。(6分)nuó wō

duàn liàn áo yè ɡuànɡ jiē

chā yānɡ

hónɡ máo biān pào mó ɡuǐ

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shuǐ jiǎo zhēnɡ fā

dǐnɡ lì xiānɡ zhù

6．根據(jù)提示，在句子中填寫恰當(dāng)?shù)某烧Z。(6分)(1)元宵節(jié)到了，北京的大街小巷到處_____________。(張掛彩燈、彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧)(2)在自己家里，我們可以______________。(一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做)(3)中國上海世界博覽會(huì)上的展品琳瑯滿目，令人_______________。(形容東西太多，眼睛看不過來)(4)廣場上的音樂響起，四面八方的人________________。(像群蜂似的擁擠著到來)(5)日本海嘯發(fā)生時(shí)，黑色的海浪__________________，瞬間沖毀了一個(gè)個(gè)村莊。(形容來勢很猛，到處都是)(6)當(dāng)她穿著一身小丑的衣服站在同學(xué)們面前的時(shí)候，同學(xué)們________________。(形容全屋子的人同時(shí)大笑起來)7．選詞填空。(5分)

肅立 挺立 矗立 佇立

(1)我久久地（）在母親墓前，陷入了對(duì)往事的回憶。(2)一棵小樹傲然（）在風(fēng)雪中。(3)這座大廈（）在城市最繁華的地段。

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雖然……但是…… 不是……而是……不是……就是……

(4)孔子（）知識(shí)十分淵博，（）對(duì)于兩小兒的問題，他無法回答。

(5)孔子（）不想回答兩小兒的問題，（）對(duì)于他們的問題他無法作出正確的判斷。

8．寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(7分)(1)如果沒有戰(zhàn)爭，沒有沖突，沒有怨恨，世界將會(huì)更加美好。（）(2)教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。（）(3)觀賞天邊的云海，其白如雪，其光如銀，其闊如海，不停地涌動(dòng)翻滾。（）(4)太陽的得力助手——紫外線，無孔不入，對(duì)動(dòng)植物危害很大。（）(5)煙雨中的小城，潤潤的，像一塊玉。（）(6)難道我們的幸福生活不是烈士們用生命換來的嗎？（）(7)路是怎么來的？路是腳踩踏出來的。（）9．句子加工廠。(7分)(1)難道我們不應(yīng)該珍惜今天的幸福生活嗎？(改為陳述句)___________________________________________________________(2)北極星像盞指路燈一樣掛在天空。(仿寫比喻句)___________________________________________________________(3)那惡劣的自然環(huán)境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。(縮句)

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___________________________________________________________(4)風(fēng)兒不知道向小草說了什么笑話，樂得小草前仰后合。(仿寫句子)______________________________________________________________________________________________________________________(5)改革開放以來，我們的生活水平不斷改善。(修改病句)________________________________________________________(6)我們不應(yīng)當(dāng)不參加集體活動(dòng)。(改為肯定句)

___________________________________________________________(7)當(dāng)一個(gè)人志得意滿時(shí)，他忘了為人謙和是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人孤傲狂放時(shí)，他忘了感恩惜福是一種習(xí)慣；當(dāng)一個(gè)人懷疑自己時(shí)，______________________________________。(補(bǔ)全句子)10．小馬虎利用假期去游覽了美麗的日月潭，他記錄下來想與同學(xué)共享，可是順序有點(diǎn)亂，你能幫他排排序嗎？(6分)（）黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。

（）日月潭景色宜人。

（）蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧，充滿了神秘。

（）無論在早晨、黃昏，還是在晴天、雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出不同的面貌。

（）日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。

（）在艷陽高照的時(shí)候，整個(gè)日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，5 / 9

使人心胸突然開闊起來。

二、綜合展示廳(3分)11．下列句子中語氣最委婉的是()①這道題我的解法是對(duì)的。②這道題我的解法本來就不錯(cuò)。③這道題我的解法還不錯(cuò)吧？ ④這道題我的解法難道不對(duì)嗎？

三、課本直通車(8分)12．一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中____________________，______________________________？”

13．爆竹聲中一歲除，____________________________。

千門萬戶曈曈日，____________________________。14．人固有一死，______________________，或輕于鴻毛。15．百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

__________________，____________________。

16．我們學(xué)什么東西都要多實(shí)踐，經(jīng)歷的多自然就會(huì)了，就像《文心雕龍》里所說的“____________________________________”。

四、閱讀檢閱臺(tái)(12分)

感 恩

一直以來，“感恩”在我心中是感謝恩人的概念，“恩人”就是對(duì)自己有大恩大德的人。而在美國的一次偶遇卻讓我悟出了“感恩”的另一層意思。

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那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在餐廳就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)黑人孩子在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時(shí)間、就餐的地方，這三個(gè)孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我按捺不住心中的好奇，試探著走了過去。得到這些孩子的應(yīng)允，我坐在了他們旁邊。

盡管我是個(gè)外國人，可他們還是跟我落落大方地攀談起來。三個(gè)孩子中那個(gè)戴眼鏡的男孩是哥哥，十二三歲。他的妹妹八九歲，而小弟弟才五六歲。從談話中我了解到，他們正在搬家，新房還未安頓好，因此他們和母親暫時(shí)住在這家旅館里。

當(dāng)我問到他們?cè)谧鍪裁磿r(shí)，哥哥回答說正在寫感謝信。他一副理所當(dāng)然的神情讓我疑惑不解：三個(gè)小孩一大早起來寫感謝信，這是為什么？我愣了一陣后追問道：“寫給誰的？”“給媽媽?！蔽倚闹械囊蓤F(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生?！盀槭裁矗俊蔽矣謫柕??！拔覀兠刻於紝?，這是我們每日必做的功課?！焙⒆觽兓卮鸬?。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！

我湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙，哥哥在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再仔細(xì)看其中的內(nèi)容，上面寫著“草叢里的野花開得好漂亮呀”，“昨天吃的比薩餅真香”，“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”，“老師夸我是個(gè)真正的男子漢”之類的簡單語句。我心頭一震，原來這就是他們寫的感謝信呀！它不是專門感謝媽媽給了他們什么好吃的，幫了什么忙，而是把許多我們認(rèn)為是“理所當(dāng)然”的事一字一句地記錄下來。啊，我終于明白了：感恩不只是感謝父母的關(guān)愛，不只是感謝大恩大德，還應(yīng)該對(duì)天

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天享受到的一點(diǎn)一滴的美好事物心存感激，并體現(xiàn)在行動(dòng)中?。?7.解釋下面的詞語。(2分)(1)大恩大德：________________________________________________________________________________________________________________(2)落落大方：________________________________________________________________________________________________________________ 18.三個(gè)黑人孩子寫感謝信的目的是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________ 19.“在美國的一次偶遇卻讓我悟出了‘感恩’的另一層意思”，這另一層意思是什么？在文中找出答案，寫在下面。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________ 20.文中“我”的心理變化是：（）→（）→（）→（）。(2分)21.生活中我們應(yīng)該“感恩”的太多太多。讀完短文，你想對(duì)哪些人表達(dá)感恩之情？(3分)________________________________________________________________________________________________________________

五、習(xí)作百花園(20分)

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22．題目：記________事

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②圍繞中心，重點(diǎn)內(nèi)容要突出；③文章的層次要清楚，重點(diǎn)過程應(yīng)描寫生動(dòng)、具體；④500字左右。結(jié)束時(shí)間：________

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第四篇：期中測試卷（一）

期中測試卷（一）時(shí)間:60分鐘　滿分:100分　分?jǐn)?shù):　? 一、我會(huì)填一填。(33分)1.5017里面有()個(gè)千、()個(gè)十和()個(gè)一。

2.用2個(gè)千、4個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是(),讀作()。

3.九千零二十寫作(),七百零四寫作()。

4.在括號(hào)里最大能填幾? 4×()<27()×8<49　6×()<51()×6<35()×8<40　4×()<31 24>()×5　60>8×()6×()<45 5.8厘米=()毫米6000米=()千米 6.用數(shù)字9,6,0,2組成不同的四位數(shù),其中最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是()。

7.在括號(hào)里填上合適的長度單位。

一元硬幣的厚度約是2()。操場一圈的長度約是400()。

麗麗的身高約是142()。自行車每小時(shí)行9()。

8.按從小到大的順序排列:1010,999,1100,1001,1007。

()<()<()<()<()9.先找規(guī)律,再填空。

(1)2098,(),(),2101,2102。

(2)1260,1160,1060,(),(),760。

二、我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)(9分)1.7千米比7厘米()。

A.長得多 B.短得多　C.長一些 2.小明的身高是128()。

A.分米 B.厘米 C.米 3.下面各數(shù)中,最接近600的數(shù)是()。

A.598 B.697 C.508 4.要計(jì)量從上海到北京的路程用()作單位比較合適。

A.米 B.分米 C.千米 5.由8個(gè)千和3個(gè)一組成的數(shù)是()。

A.80003 B.8300 C.8003 6.60÷()=8……4 A.5 B.7 C.6 7.下面三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是()。

A.6897 B.6978 C.7890 8.8087讀作()。

A.八千八十七 B.八千零八七 C.八千零八十七 9.下面的數(shù),只讀一個(gè)零的是()。

A.8080 B.7380 C.7600 三、我會(huì)判斷。(對(duì)的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)的畫“?”)(5分)1.讀數(shù)時(shí),中間或末尾的0都不讀。

()2.在有余數(shù)的除法里,余數(shù)要比除數(shù)大。

()3.2千米要比1900米短。

()4.最大的五位數(shù)是10000。

()5.麗麗早晨面向太陽,她左面是北,右面是南。

()四、我會(huì)算一算。(12分)1.我會(huì)口算。(4分)28÷8=　5×7=　43-26=　63÷9= 27+36= 32+18= 56÷7= 48÷7= 2.我會(huì)用豎式計(jì)算。(8分)65÷7= 37÷5= 46÷9= 35÷4= 五、在○里填上“>”“<”或“=”。(9分)4厘米○4分米9毫米○3厘米　18毫米○1分米 60毫米○6厘米 8分米○90厘米 3分米○23毫米 7千米○6900米 500米○5千米 3米○29分米 六、看圖填一填。(6分)小雞在白馬的　面,鮮花在白馬的　方向,鴿子在白馬的　方向。小熊在白馬的　方向,鐘表在白馬的　面,樹葉在白馬的　方向。七、操作題。(4分)1.畫一條比2厘米長5毫米的線段。(2分)2.量一量。(2分)八、我會(huì)解決問題。(22分)1.樂樂家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?(畫“○”)小夕家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?(畫“√”)(4分)290米 1000分米 3100厘米 1千米 2.70名同學(xué)乘車去參觀鳥巢和水立方,至少需要租幾輛車?(4分)3.學(xué)校有18盆黃菊花,22盆白菊花,把這些花放到教室里,平均每個(gè)教室放5盆,可以放幾個(gè)教室?(5分)4.學(xué)校買來38米長的繩子,做晾衣繩用去了20米,剩下的繩子做9根同樣長的跳繩,每根跳繩有幾米長?(5分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)　91352093)5.水果店運(yùn)來48個(gè)椰子。(4分)(導(dǎo)學(xué)號(hào)　91352094)(1)如果每7個(gè)椰子裝一筐,那么至少需要多少個(gè)筐?(2分)(2)如果每個(gè)椰子的進(jìn)價(jià)是9元,那么80元最多能進(jìn)多少個(gè)椰子?(2分)參考答案 一、1.5　1　7 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的組成。5017中“5”在千位上表示5個(gè)千,“1”在十位上表示1個(gè)十,“7”在個(gè)位上表示7個(gè)一,所以5017里面有5個(gè)千、1個(gè)十和7個(gè)一。

2.2045　二千零四十五 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的組成和讀寫。用2個(gè)千、4個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是(),在千位上寫2,十位上寫4,個(gè)位上寫5,所以組成的數(shù)是 2045;讀數(shù)時(shí),2在千位讀二千,百位是0讀零,十位是4讀四十,個(gè)位是5讀五,所以讀作:二千零四十五。

3.9020　704 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的讀寫。如九千零二十寫作(),在千位上寫9,十位寫2,其他數(shù)位寫0,即9020;七百零四寫作(),在百位上寫7,個(gè)位上寫4,其他數(shù)位寫0,即704。

4.6　6　8　 5　4　7　4　7　7 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是有余數(shù)的口算除法,解決這類題的關(guān)鍵是掌握解題方法。如6×()<51,口算時(shí),先想口訣:六(九)五十四,如果填9應(yīng)大于51,要想<51,最大只能填8;還可以用51÷6=8……3,所以最大填8。

5.80　6 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是長度單位間的換算。因?yàn)?厘米=10毫米,所以8厘米=80毫米;6000米=()千米,因?yàn)?千米=1000米,所以6000米=6千米。

6.9620　2069 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的組成。用數(shù)字9,6,0,2組成不同的四位數(shù),組成的最大四位數(shù)就是把9,6,0,2按從大到小的順序排列,即9620;組成的最小四位數(shù)就是把9,6,0,2按從小到大的順序排列,0不能放在最高位,即2069。

7.毫米　米　厘米　千米 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是選擇合適的長度單位,解決這類題的關(guān)鍵是掌握不同長度單位的實(shí)際長度。如一元硬幣的厚度約是2(),硬幣很薄,所以填2毫米最合適;操場一圈的長度約是400(),操場一圈比較長,毫米、厘米、分米都太短,所以填米最合適。

8.999<1001<1007<1010<1100 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的大小比較。1010,999,1100,1001,1007中999是三位數(shù),所以999最小,1010,1100,1001,1007是四位數(shù),依次比較千位、百位、十位和個(gè)位上的數(shù),從而得出999<1001<1007<1010<1100。

9.(1)2099　2100(2)960　860 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)數(shù),解決這類題的關(guān)鍵是尋找數(shù)的規(guī)律。2101,2102一個(gè)比一個(gè)多1,所以前面的是2099,2100;1260,1160,1060一個(gè)比一個(gè)少100,所以后面的是960,860。

二、1.A 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是千米的認(rèn)識(shí),解決這類題的關(guān)鍵是知道1千米=1000米,1米=100厘米。7千米比7厘米(),因?yàn)?千米=1000 米,1米=100厘米,所以1千米=100000厘米,7千米=700000厘米,700000厘米比7厘米長得多,所以選擇A。

2.B 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是選擇合適的長度單位,解決這類題的關(guān)鍵是掌握不同長度單位的實(shí)際長度。如小明的身高是128(),128毫米太小,填128厘米最合適,所以選擇B。

3.A　 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是估數(shù)。598大約是600,697大約是700,508大約是500, 說明598最接近600,所以選擇A。

4.C　 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是選擇合適的長度單位,解決這類題的關(guān)鍵是掌握不同長度單位的實(shí)際長度。從上海到北京的路程比較遠(yuǎn),選擇千米作單位比較合適,所以選擇C。

5.C 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的組成,解決這類題的關(guān)鍵是掌握數(shù)的組成的方法。由8個(gè)千和3個(gè)一組成的數(shù)是(),8個(gè)千在千位上寫8,3個(gè)一在個(gè)位上寫3,其他數(shù)位都是0,組成的數(shù)8003,所以選擇C。

6.B 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是有余數(shù)的口算除法。60÷()=8……4,可以用被除數(shù)(60)—余數(shù)(4)=56,再用56÷8=7,所以選擇B。

7.C 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的大小比較。6897,6978,7890三個(gè)數(shù)都是四位數(shù),從最高位千位上看6<7,說明7890是最大的,所以選擇C。

8.C 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的讀寫。8087中最高位上的8在千位上讀作八千,百位上的0讀作零,十位上的8讀作八十,個(gè)位上的7讀作七,即八千零八十七,所以選擇C。

9.A 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的讀寫。讀數(shù)時(shí),要想只讀一個(gè)零,就要把0放在數(shù)的中間,即8080,讀作八千零八十,所以選擇A。

三、1.? 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的讀寫。讀數(shù)時(shí),數(shù)中間的0都要讀,而數(shù)末尾的0都不讀,所以本題是錯(cuò)誤的。

2.? 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是有余數(shù)的除法。解決這類題的關(guān)鍵是計(jì)算時(shí)余數(shù)必須比除數(shù)小。所以本題是錯(cuò)誤的。

3.? 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是長度單位間的換算,因?yàn)?千米=1000米,所以2千米=2000米,2000米比1900米長,所以本題是錯(cuò)誤的。

4.? 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是數(shù)的大小。最大的五位數(shù)應(yīng)該是每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字都是9,即99999,所以本題是錯(cuò)誤的。

5.√ 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)生活中的方向,考查了對(duì)生活中的方向的掌握情況,解決這類題的關(guān)鍵是掌握生活中特殊事物代表的方向。早晨太陽從東方升起,麗麗早晨面向太陽,就是面向東,她的左面是北,右面是南,所以本題是正確的。

四、1.3……4　35　17　7　63　50　8　6……6 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是加減乘除法的口算,考查了計(jì)算能力,解決這類題的關(guān)鍵是細(xì)心。

解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是有余數(shù)的筆算除法。筆算時(shí),商要寫在被除數(shù)的上面,并對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位,商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面,相同數(shù)位要對(duì)齊,最后兩數(shù)相減,余數(shù)必須比除數(shù)小。

五、<　<　<　=　<　>　>　<　> 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是長度單位間的換算。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。如4厘米○4分米,因?yàn)?分米=10厘米, 4分米=40厘米,4厘米<40厘米,所以4厘米<4分米。

六、北　西北　東北　西南　南　東南 解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是地圖中的東、南、西、北、東南、西南、東北、西北八個(gè)方向。圖中是一個(gè)簡單的示意圖,它是按上北下南、左西右東繪制的。小雞在白馬的上(北)面,鮮花在白馬的左上方(西北)方向,鴿子在白馬的右上方(東北)方向。小熊在白馬的左下方(西南)方向,鐘表在白馬的下方(南)方向,樹葉在白馬的右下方(東南)方向。

七、1.解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是毫米的認(rèn)識(shí)和畫法。畫一條比2厘米長5毫米的線段,2厘米=20毫米,比2厘米長5毫米就是25毫米。先對(duì)著0刻度點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),然后沿著直尺找到數(shù)字2,再往后數(shù)出5個(gè)小格,就是25毫米。

2.解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是用毫米作單位測量。解決這類題的關(guān)鍵是掌握測量的方法。把三角形一個(gè)頂點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)0刻度線,看到另一個(gè)頂點(diǎn)之間有多少個(gè)小格,就有多少毫米。

八、1.解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)用估數(shù)解決問題。已知小月家離學(xué)校有320米,樂樂家離學(xué)校比小月家遠(yuǎn)得多,就是比320米大得多,290 米比320小一些,1000分米=100米,比320米少很多,3100厘米=31米,比320米更小,1千米=1000米,比320米大得多,所以選擇1千米;小夕家離學(xué)校比小月家近一些,所以選擇290米。

2.70÷9=7(輛)……7(名)7+1=8(輛)答:至少需要租8輛車。

解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)用有余數(shù)的除法解決問題,解決這類題的關(guān)鍵是對(duì)余數(shù)的正確取舍。從題中可知,70名同學(xué)乘車去參觀鳥巢和水立方,一輛客車限乘9人,求至少需要租幾輛車。就是求70里面有幾個(gè)9,用除法計(jì)算,列式為70÷9=7……7,余下的7名同學(xué)也需要一輛車,所以至少需要租8輛車。

3.(18+22)÷5=8(個(gè))答:可以放8個(gè)教室。

解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)用除法解決問題。從題中可知學(xué)校有18盆黃菊花,22盆白菊花,把這些花放到教室里,平均每個(gè)教室放5盆,求可以放幾個(gè)教室,要先求出一共有多少盆菊花,再求可以放幾個(gè)教室,也可以列綜合算式:(18+22)÷5=8(個(gè))4.38-20=18(米)18÷9=2(米)答:每根跳繩有2米長。

解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)用除法解決問題。從題中可知,學(xué)校買來38米長的繩子,做晾衣繩用去了20米,剩下的繩子做9根同樣長的跳繩,求每根跳繩有幾米,要先求出剩下的繩子的長度,再求每根跳繩有幾米。

5.(1)48÷7=6(個(gè))……6(個(gè))6+1=7(個(gè))答:至少需要7個(gè)筐。

解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)用有余數(shù)的除法解決問題,解決這類題的關(guān)鍵是對(duì)余數(shù)的正確取舍。從題中可知,水果店運(yùn)來48個(gè)椰子,如果每 7個(gè)椰子裝一筐,求至少需要多少個(gè)筐,就是求48里面有幾個(gè)7,用除法計(jì)算,列式為48÷7=6……6,余下的6個(gè)也需要一個(gè)筐裝起來,所以至少需要7個(gè)筐。

(2)80÷9=8(個(gè))……8(元)答:80元最多能進(jìn)8個(gè)椰子。

解析:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)是運(yùn)用有余數(shù)的除法解決問題,考查了分析能力和計(jì)算能力,解決這類題的關(guān)鍵是對(duì)余數(shù)的正確取舍。從題中可知,每個(gè)椰子的進(jìn)價(jià)是9元,求80元最多能進(jìn)多少個(gè)椰子。就是求80里面有幾個(gè)9,用除法計(jì)算,列式為80÷9=7……8,剩余8元,不能再買一個(gè)椰子,所以最多能進(jìn)8個(gè)椰子。

第五篇：四年級(jí)語文上冊(cè)期中測試卷(A卷)

四年級(jí)語文上冊(cè)期中測試卷（A卷）

一、看拼音，寫詞語。（12分）

Fanɡxì

ɡuilǜ

mím?nɡ

yánɡyì

（）

（）（）

（）

nínɡ ɡùpínɡ jiadǐnɡ zhuànɡzhanɡ zh?nɡ

（）（）（）（）

二、比一比，再組詞。（6分）

沸（）飲（）避（）

佛（）吹（）辟（）

棄（）豪（）輝（）

卉（）毫（）渾（）

三、用“奇”字組成不同的詞語，填入括號(hào)里。（5分）

1．他突然大喊一聲，同學(xué)們都用（）的目光看著他。

2．大家都被五彩池那（）的景象吸引住了。

3．南極是一個(gè)（）的世界。

4．外婆的病居然（）般地好起來了。

5．錢塘江的潮汐是一個(gè)偉大的（）。

四、判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。（4分）

1．危樓高百尺，手可摘星辰。（）

2．樹、花、草在驕陽下都打蔫了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的模樣。（）

3．誰說這是一種巧合呢？（）

4．海底深處有沒有聲音呢？你用海底探測器一聽，會(huì)發(fā)現(xiàn)那里也是個(gè)熱鬧的地方。（）

五、給紅色字選擇正確的解釋。（4分）

持：①拿著；握著； ②支持；保持； ③主管； ④對(duì)抗。

1．小芳是晚會(huì)的主持人。（）

2．這場球賽非常激烈，兩隊(duì)相持不下，難分勝負(fù)。（）

3．這場戰(zhàn)斗持續(xù)了四天四夜。（）

4．戰(zhàn)士們手持鋼槍，殺向敵人。（）

六、選詞填空。（6分）

高傲

驕傲

1．鵝的（），表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

2．明明的學(xué)習(xí)成績很好，可從不（）。

慎重

鄭重

3．鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、（），似厲聲呵斥。

4．蟋蟀選擇住址很（）

無論??也??

非??不可??

5．它若是不高興，（）誰說多少好話，它（）一聲不出。

6．它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（）把老鼠等出來（）。

七、判斷題。對(duì)的選“√”，錯(cuò)的選“×”。（5分）

1．“老馬識(shí)途、笨鳥先飛、龍飛鳳舞、汗馬功勞”四個(gè)成語都是寫動(dòng)物的。（）

2．《母雞》、《貓》都是老舍先生寫的。

（）

3．“榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看?！边@句是比喻句。（）

4．“梅花、蘭花、桃花、桂花、菊花”等詞語是按一定順序排列的。

（）

5．“好讀書，不好讀書”句中兩個(gè)“好”都念hǎo。

（）

八、按要求改寫句子。（5分）

1．在秋天來臨之時(shí)，枝頭上的果實(shí)慢慢地漲紅了臉。（縮句）

2．只有多方面地閱讀，你就能提高寫作水平。（修改病句）

2．只有多方面地閱讀，你才能提高寫作水平。

3．中國人民把百年未遇的特大洪水征服了。

4．大白鵝的午餐被獵狗偷吃了。

5．溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著楊柳。

九、閱讀。

（一）榕湖的晚霞

我家住在榕湖旁邊。晚飯后在湖邊散步，看著夕陽慢慢地落下山去了，西邊的天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。美麗的榕湖，全被霞光染成了紅色。湖中的倒影，有樹木，有閣樓，有色彩絢麗的天空，簡直是一幅美麗的圖畫。晚風(fēng)吹來蕩起一層層湖波。這時(shí)，由于晚霞的映照，湖波又紅又亮，像嫦娥舞動(dòng)著紅綢閃爍著，滾動(dòng)著，又涌上去了??回到家里，又看到晚霞的余暉映在我家的玻璃窗上，玻璃窗泛著余光，屋子里通紅通紅的，我好像被打扮成“金人”似的了。

1．作者的觀察順序是

。（2分）

十、口語交際。（5分）

三個(gè)青年坐在公園椅子上談笑著，吃著瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，你會(huì)怎么勸說他們？

2．這篇文章寫美麗的榕湖，著重寫了

和的美麗。（2分）

3．用“有??有??有??”說一句話。（2分）

4．文章省略號(hào)省略的是什么內(nèi)容？（2分）

5．讀了這篇短文，你有什么感悟？寫下來。（3分）

（二）迷人的海濱夏夜

這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。

夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（）成了紅色，比

天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，流動(dòng)著，使人贊嘆。

夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消

失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（）

明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。

夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空

中倒（）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景

色，心里有說不出的愉快和興奮。

1．選擇括號(hào)里正確的讀音或字。（2分）

2．“迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到

和

。（2分）

3．找出文中打比方的句子，再寫下來。（3分）

它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在夜空的明燈。夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。

4．從文中找出表示時(shí)間變化的詞語，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（3分）

十一、習(xí)作。（27分）

題目：我最喜歡

要求：1．把題目補(bǔ)充完整。

2．可以選擇人、事、物、景等來寫，要寫得條理清楚，中心明確。

3．不少于400字。