第一篇：城鄉(xiāng)互動(dòng)手拉手,和諧共贏(yíng)促發(fā)展2004

城鄉(xiāng)互動(dòng)手拉手，和諧共贏(yíng)促發(fā)展

——丹東市教育學(xué)院小教部品德學(xué)科“送教下

鄉(xiāng)”活動(dòng)

為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流和城鄉(xiāng)教師互助，促進(jìn)地區(qū)教育公平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育和諧共嬴、均衡發(fā)展，11月4日，丹東市教育學(xué)院小教部姜錫琴主任，在東港市教師進(jìn)修學(xué)校小教部李璞主任的陪同下，帶領(lǐng)教研員、教師一行5人，來(lái)到東港市長(zhǎng)山鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展品德學(xué)科的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

這次“送教下鄉(xiāng)”丹東市教育學(xué)院選派了振安區(qū)教研員王秀麗、朝陽(yáng)小學(xué)張舒兩位老師，為長(zhǎng)山中心校送去了精彩地兩品德課——六年級(jí)《方方正正的中國(guó)字》、五年級(jí)《八國(guó)聯(lián)軍侵華》。兩位老師各有特色，或寓中華傳統(tǒng)教育于幽默詼諧之中，或以豐富的情感激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，給聽(tīng)課的長(zhǎng)山中心小學(xué)教師以耳目一新之感覺(jué)。做課后，兩位教師的現(xiàn)身說(shuō)法，更是形象具體的向聽(tīng)課教師滲透了新的教育動(dòng)向。教研員孫曉權(quán)老師，結(jié)合兩節(jié)談了有關(guān)《教師心理對(duì)課堂教學(xué)效果的影響》使聽(tīng)課教師產(chǎn)生了教育共鳴。姜主任和李主任先后做了活動(dòng)總結(jié)，畫(huà)龍點(diǎn)睛地指出了當(dāng)前品德學(xué)科的核心理念和動(dòng)向，為下一步長(zhǎng)山中心校品德學(xué)科的教學(xué)指名了方向。

本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，丹東市教育學(xué)院充分利用了教育資源，發(fā)揮了典型教師的示范輻射作用，改變了過(guò)去的教研指導(dǎo)方式，將研訓(xùn)重心下移，到課堂上、師生中，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際困惑，整個(gè)活動(dòng)中，教育學(xué)院把教研和培訓(xùn)相結(jié)合，發(fā)揮了他典型教師傳、幫、帶的作用，極大地提高了研訓(xùn)工作的實(shí)效性，有效促進(jìn)了送教和受教教師教學(xué)能力的不斷提高，實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)，效果明顯。

第二篇：城鄉(xiāng)手拉手

城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村 活動(dòng)方案

為了充分發(fā)揮市直單位人才、智力、資金等方面優(yōu)勢(shì)，支持我市新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的意見(jiàn)》（廣發(fā)[2006]2號(hào)）文件精神，市委市直機(jī)關(guān)工委和市新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定，在市直單位開(kāi)展“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》，通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動(dòng)，要求市直單位對(duì)鄉(xiāng)村進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，充分發(fā)揮城市帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的作用，加大城市人才、智力、資金等資源對(duì)農(nóng)村的支持力度，加大城市科技、教育、醫(yī)療、法律等方面對(duì)農(nóng)村的服務(wù)力度，在全市形成城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的良好局面。

二、目標(biāo)要求

“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動(dòng)，要求市直所有黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位都要參與，其中，參與全市新農(nóng)村建設(shè)的市直單位及抽派的工作隊(duì)員是活動(dòng)的主要力量。

今年是我市新農(nóng)村建設(shè)的啟動(dòng)之年，按照黨中央提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)要求，結(jié)合廣水實(shí)際，“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動(dòng)2006年的目標(biāo)要求是：駐村的市直各單位和工作隊(duì)要堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最基礎(chǔ)、最見(jiàn)效、最直接的工作抓起，經(jīng)過(guò)一年的努力，做好以下十件事情：

1、幫助駐點(diǎn)村整修一至兩口當(dāng)家塘堰；

2、支持駐地農(nóng)戶(hù)新建10—20口沼氣池；

3、組織1—2次科技下鄉(xiāng)或科技培訓(xùn)活動(dòng)；

4、培養(yǎng)50—100名農(nóng)村科技致富帶頭人；

5、幫扶5—10名特困學(xué)生（或困難戶(hù)）；

6、督促所駐村每月搞一次衛(wèi)生大掃除；

7、幫助建立健全村級(jí)醫(yī)務(wù)室，所有農(nóng)民全部進(jìn)入農(nóng)村合作醫(yī)療保障體系；

8、幫助建設(shè)一個(gè)規(guī)范化的村級(jí)活動(dòng)室（該活動(dòng)室可將圖書(shū)室、文體活動(dòng)室、黨員活動(dòng)室“一體化”）；

9、幫助所駐村制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。做到科學(xué)合理、切實(shí)可行、美觀(guān)適用；

10、幫助所駐村每季度進(jìn)行一次村務(wù)公開(kāi)，召開(kāi)一次村民代表大會(huì)。大力推行村務(wù)公開(kāi)、民主管理、民主監(jiān)督，引導(dǎo)農(nóng)民自覺(jué)地參與村民自治，依法行使自己的各項(xiàng)政治權(quán)力。

第三篇：城鄉(xiāng)文明手拉手共建和諧新農(nóng)村

城鄉(xiāng)文明手拉手共建和諧新農(nóng)村

---好力保鄉(xiāng)水田村在“城鄉(xiāng)文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)交流會(huì)上的發(fā)言 各位領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名農(nóng)村基層黨支部書(shū)記能參加此次會(huì)議，我感到十分高興。好力保鄉(xiāng)水田村位于好力保鄉(xiāng)東部，全村所轄4個(gè)自然屯，總?cè)丝?182人，2010年末人均純收入8000元。

與我村文明結(jié)對(duì)共建的是旗運(yùn)管所。自開(kāi)展文明結(jié)對(duì)共建活動(dòng)以來(lái)，旗運(yùn)管所領(lǐng)導(dǎo)多次到我村進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)研，實(shí)地檢查察看相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)情況，為我村發(fā)展提供了巨大的幫助。

一、提高認(rèn)識(shí)，奠定“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)思想基礎(chǔ)

我們深知要想開(kāi)展好“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，就必須對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)。首先，開(kāi)展文明結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，是提高村民整體素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。就我們水田村而言，隨著惠農(nóng)政策的不斷增加和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，農(nóng)民的收入和物質(zhì)生活水平得到快速提高，而村屯環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象和農(nóng)民的文明程度與群眾生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng)。開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，就是要利用幫扶單位在知識(shí)、人才、資源、設(shè)施等方面的優(yōu)勢(shì)，提高我村的精神文明創(chuàng)建水平。其次，開(kāi)展文明結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，是加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重大舉措。自開(kāi)展文明結(jié)對(duì)共建活動(dòng)以來(lái)，在結(jié)隊(duì)單位和全村干部群眾的共同努力下，文明結(jié)對(duì)共建活動(dòng)已經(jīng)成為日益深入人心的一項(xiàng)民心工程，村容村貌有了很大改觀(guān)，大家普遍覺(jué)得現(xiàn)在居住環(huán)境變干凈了，生活舒適度大大提高了。但是城鄉(xiāng)的差距還很大。要改變這種差距，就必須切實(shí)開(kāi)展好“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，把它作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的重要工作載體。

二、共謀發(fā)展，確保“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)取得實(shí)效

1為了開(kāi)展好“文明結(jié)對(duì)”共建活動(dòng)，我村與旗運(yùn)管所加強(qiáng)組織，廣泛動(dòng)員，使廣大黨員群眾都積極參與到共建工作中來(lái)。

一是搶抓共建機(jī)遇，謀求共建發(fā)展。在開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)后，我們成立了以村支部書(shū)記為組長(zhǎng)，村“兩委”班子為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。迅速召開(kāi)了全體黨員和村民代表大會(huì)，傳達(dá)文明結(jié)對(duì)活動(dòng)精神。在活動(dòng)中，我們不斷加大信息溝通和協(xié)調(diào)服務(wù)力度。一方面，定期向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)共建工作情況及重大事項(xiàng)，聽(tīng)取鄉(xiāng)黨委對(duì)我村共建工作指導(dǎo)和要求，確保共建工作思路正、方向明；另一方面，積極加強(qiáng)與旗運(yùn)管所結(jié)對(duì)單位的交流和溝通，保持一星期不少于一次電話(huà)聯(lián)系，一個(gè)月作一次反饋交流，一季度作一次工作小結(jié)，從而主動(dòng)有效的推進(jìn)共建工作深入發(fā)展。

二是發(fā)揮文明輻射作用，推動(dòng)我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)中，旗運(yùn)管所充分發(fā)揮他們?cè)谖幕?、人才、信息等方面的?yōu)勢(shì)，幫助我村確定發(fā)展思路，研究制訂經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提供信息、科技、資金、物資等方面服務(wù)。我村是全鄉(xiāng)水田面積最大、水利設(shè)施最多的村，由于水利設(shè)施老化陳舊，已不能滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要，為此結(jié)對(duì)單位多次深入我村進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我村的水利設(shè)施進(jìn)行了重新規(guī)劃，幫助我們進(jìn)行維修，有效地解決了多年來(lái)制約我村發(fā)展的難題。同時(shí)，旗運(yùn)管所針對(duì)我村是綠色水稻主產(chǎn)區(qū)的優(yōu)勢(shì)，幫助我村制定綠色水稻發(fā)展規(guī)劃，幫助我們聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家，手把手教授農(nóng)民實(shí)用技術(shù)，幫助我村進(jìn)行綠色稻米品牌認(rèn)證，力爭(zhēng)把我村綠色稻米產(chǎn)業(yè)做特、做精、做優(yōu)。

三、“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)下半年工作計(jì)劃

下一步，我村要在結(jié)對(duì)單位的幫扶下，開(kāi)展好“文明結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)。

一是創(chuàng)建文明小康村，不斷提高村民文明素質(zhì)。第一是要大力開(kāi)展以倡樹(shù)社會(huì)主義榮辱觀(guān)為主要內(nèi)容的思想道德教育，在結(jié)對(duì)單位的幫助下，多層面、多形式地組織開(kāi)展各類(lèi)思想道德教育及法律知識(shí)教育活動(dòng)，提高全鄉(xiāng)干部群眾的文明素質(zhì)。第二是在結(jié)對(duì)單位的幫助下，大力開(kāi)展農(nóng)村人才技能培訓(xùn)。引導(dǎo)農(nóng)民群眾從實(shí)際出發(fā)，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，特別在綠色、有機(jī)、特色農(nóng)業(yè)種植上，積極向村民提供致富信息、致富技能。

二是實(shí)施新農(nóng)村文明創(chuàng)建工程，倡導(dǎo)農(nóng)村文明風(fēng)尚。廣泛開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，全力推進(jìn)移風(fēng)易俗。利用科普宣傳欄向村民開(kāi)展崇尚科學(xué)，破除迷信的教育。組織開(kāi)展“123”精神文明創(chuàng)建、“十星級(jí)文明戶(hù)”，“文明信用戶(hù)”等創(chuàng)建活動(dòng)，逐步形成積極健康、文明向上的社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí)，以“村級(jí)一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目為依托，投資31萬(wàn)元開(kāi)展“村容村貌”整治活動(dòng)。積極引導(dǎo)農(nóng)民實(shí)施了“三化、四改、五培育”十二小工程，整治村莊“臟、亂、差”現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)生態(tài)良好、環(huán)境清潔的人居環(huán)境。

三是實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，徹底改善人居環(huán)境。在結(jié)對(duì)單位的幫扶下，現(xiàn)在正在積極進(jìn)行規(guī)劃，計(jì)劃修建水田村環(huán)村路7000延長(zhǎng)米，維修橋涵7座，鋪設(shè)涵管56個(gè)。投資80萬(wàn)元建設(shè)1棟500平米的村委會(huì)辦公樓。計(jì)劃投資9萬(wàn)元建設(shè)1處200平米的文化廣場(chǎng)，豐富群眾的精神文明建設(shè)生活。

總之，在旗運(yùn)管所的幫助下，我村的狀況有了明顯改善，但同創(chuàng)建的要求相比，我們的工作還有一定差距。文明結(jié)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、長(zhǎng)期的過(guò)程。在以后的工作，我們一定更加努力，與結(jié)對(duì)單位一起為群眾辦好事，辦實(shí)事。

第四篇：城鄉(xiāng)教師手拉手

城鄉(xiāng)教師手拉手——暨北街幼兒園下鄉(xiāng)師培活動(dòng)

3月7日上午，北街幼兒園選派了2名骨干教師，在園長(zhǎng)譚翠華的帶領(lǐng)下來(lái)到了朝天城區(qū)幼兒園，根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)城區(qū)幼兒園的全體教師進(jìn)行了整合教材的培訓(xùn)。

北街幼兒園的2名骨干教師均運(yùn)用了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，對(duì)城區(qū)幼兒園的教師分別進(jìn)行了“在中、大班更好的開(kāi)展整合教材”的經(jīng)驗(yàn)之談，指導(dǎo)了教師們應(yīng)如何更好的設(shè)定教育目標(biāo)、制定教育計(jì)劃、達(dá)到教育效果。實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而達(dá)到“以城帶鄉(xiāng)、資源共享”的目的。最后，譚翠華對(duì)城區(qū)幼兒園的全體女教職工們致以了節(jié)日的祝福。

第五篇：城鄉(xiāng)小學(xué)手拉手

城鄉(xiāng)同學(xué)“手拉手”互助體驗(yàn)活動(dòng)

城關(guān)小學(xué)五（4）班

郝

子

慧

城鄉(xiāng)同學(xué)“手拉手”互助體驗(yàn)活動(dòng)

在5月29日那天，我去了太林，這才讓我真正體驗(yàn)到了農(nóng)村孩子們的生活。

在去太林的路上，我迫不及待的想見(jiàn)到他們，想看見(jiàn)他們的樣子，我的心一直上下浮動(dòng)。

剛一下車(chē)，太林小學(xué)的師生們敲鑼打鼓的歡迎我們。此刻我的心里是那么激動(dòng)??！

接下來(lái)，我們參觀(guān)了太林小學(xué)的操場(chǎng)，食堂，宿舍，教室，雖然是那么簡(jiǎn)陋而又樸素，但還是讓我看到了他們一顆真摯的心。到了上午9點(diǎn)多的時(shí)候，“手拉手”活動(dòng)就開(kāi)始了。先是領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。后來(lái)，我們城關(guān)小學(xué)為太林小學(xué)捐贈(zèng)1000余圖書(shū)，我們城關(guān)小學(xué)也接受了這次的“手拉手”活動(dòng)。我的結(jié)伴名叫許星星，她是一個(gè)活潑的女孩，我們倆的愛(ài)好，喜歡的顏色，星座都一模一樣，更奇妙的是我們倆的生日只差兩天，你說(shuō)我們有緣分嗎？我們還互相交換了禮物，她給了我一個(gè)筆筒，我可喜歡啦！

吃完飯之后，我們倆還彼此討論了一些自己的學(xué)習(xí)方式，什么語(yǔ)文啦，數(shù)學(xué)啦都非常好學(xué)。這樣我們學(xué)什么就不困難了。

在回去的路上，我們與太林小學(xué)的師生們一起揮手，表示再見(jiàn)。從今天開(kāi)始，我真正體驗(yàn)到了農(nóng)村孩子們的生活，等我長(zhǎng)大以后，成就了事業(yè)，我一定要讓農(nóng)村孩子過(guò)上幸福的生活。