第一篇：城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對主持稿

民主小學(xué)與唐先小學(xué)“城鄉(xiāng)手拉手，精神共富有”活動

主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師 女：親愛的同學(xué)們 合：下午好！

男：在這灑滿陽光，充滿希望季節(jié)

女：我們民主小學(xué)的師生們與唐先小學(xué)的師生們歡聚一堂，共同分享手拉手的喜悅。

男：下面讓我們以熱烈的掌聲對到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。

女：今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有：

（）

男：讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。女：請少先隊(duì)員向到會領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)少先隊(duì)員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾（放《歡迎進(jìn)行曲》）

男：下面我宣布：“城鄉(xiāng)手拉手，精神共富有” 民主小學(xué)與唐先小學(xué)少先隊(duì)手拉手結(jié)對活動 合：現(xiàn)在開始。第一項(xiàng)

男：活動第一項(xiàng)：全體起立，唱國歌； 第二項(xiàng)

女：第二項(xiàng)：全體少先隊(duì)員員齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》 第三項(xiàng)

女：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，首先有請?zhí)葡刃W(xué)校長致歡迎詞。第四項(xiàng)

男：下面進(jìn)行第四項(xiàng)，有請市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)致辭，掌聲歡迎。第五項(xiàng)

男：下面活動進(jìn)行第五項(xiàng)：雙方交換友誼禮物儀式。有請三對代表上臺交換禮物。

請同學(xué)們參照這三對同學(xué)的方式進(jìn)行交換。（1、敬隊(duì)禮，2交換禮物，3介紹自己。）（播放歡快的樂曲）第六項(xiàng)

男：下面進(jìn)行活動的第六項(xiàng)：有請?zhí)葡刃W(xué)隊(duì)員代表發(fā)言。第七項(xiàng)

女：下面活動的第七項(xiàng)請民主小學(xué)家長代表 發(fā)言。

結(jié)束語：

男：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外耀眼。女：我們一定會學(xué)真本事，腳踏實(shí)地。男：讓雛鷹飛得更高。女：讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)得更燦爛。

男：親愛的朋友，盡管我們今天的手拉手活動就快要結(jié)束了，但我們的友誼才剛剛開始，女：盡管我們在不同的學(xué)校，我們的心緊緊相連，我們的手彼此緊緊地拉著。男：讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相送來祝福，送來關(guān)心，女：送來進(jìn)步，送來屬于我們自己的夢想！

第八項(xiàng)

男：為了增進(jìn)結(jié)隊(duì)隊(duì)員的友情，加深同學(xué)們的感情，今天唐先小學(xué)還安排了有趣的活動。

女：下面進(jìn)行第八項(xiàng)：趣味運(yùn)動比賽。有請?zhí)葡刃W(xué)的趣味活動負(fù)責(zé)人。

第二篇：城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手結(jié)對活動方案

城鄉(xiāng)學(xué)校校級聯(lián)盟活動實(shí)施方案

為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，充分利用和發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展，根據(jù)鐵力市教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校的現(xiàn)狀與實(shí)情，特?cái)M訂鐵力市三小、年豐中心校、工農(nóng)中心校三校校際聯(lián)盟活動實(shí)施方案如下：

一、工作目標(biāo)

通過開展校際聯(lián)盟活動，充分利用和發(fā)揮鐵力三小的人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢，向年豐中心校傳送先進(jìn)教育理念、先進(jìn)教育教學(xué)方法、健康向上的校園文化，提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)三校工作的均衡同步發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)教育公平，從而提升三校生源質(zhì)量，推進(jìn)三校教育教學(xué)工作全面健康發(fā)展。

二、2013年下半年活動的主要內(nèi)容

1、集體備課活動。

2、校本研修活動（包括幼兒園）。

3、單項(xiàng)驗(yàn)收。

三、活動時(shí)間：2013年9月至2013年12月。

四、校際聯(lián)盟活動的具體要求

1、三校教師一學(xué)期每校至少組織兩次次集體備課，由三校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)期初制定出計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。集體備課時(shí)做到四定：定教材、定時(shí)間、定主持人、定中心發(fā)言人。

2、每學(xué)期三校每校各組織兩次校本教研活動，以研究課堂教學(xué)為主，可以上觀摩課、研討課、示范課或進(jìn)行課堂教學(xué)比賽等，從而促進(jìn)三校教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

3、每學(xué)期三校每校各組織兩次教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)驗(yàn)收工作，由三校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，4、每次活動主管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師必須參加，并積極參與活動提出改進(jìn)建議。

五、工作措施

1、成立三校聯(lián)盟活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。組 長：常國棟 李春雷 鄭亞文 副組長：吳兆波 潘淑英 劉志成 成 員：付麗麗 王子丁 劉麗穎

2、認(rèn)真制訂結(jié)對方案并嚴(yán)格執(zhí)行。各項(xiàng)活動責(zé)任落實(shí)到人，每年年初，三校共同制定本活動方案。根據(jù)活動的具體要求，結(jié)合三校當(dāng)前最迫切需要解決的困難和問 題，共同確定本的活動內(nèi)容、活動重點(diǎn)，制訂實(shí)施方案，并根據(jù)方案制訂出詳細(xì)具體可操作性強(qiáng)的活動安排表，一式三份，三校各留存一份，一份上報(bào)教育局備案。

后附手拉手結(jié)對活動日程表。

鐵力市第三小學(xué)

鐵力市年豐中心校

工農(nóng)中心校

2013年9月3日

第三篇：城鄉(xiāng)手拉手

城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村 活動方案

為了充分發(fā)揮市直單位人才、智力、資金等方面優(yōu)勢，支持我市新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)市委、市政府《關(guān)于全面推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的意見》（廣發(fā)[2006]2號）文件精神，市委市直機(jī)關(guān)工委和市新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定，在市直單位開展“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動，特制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，通過開展“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動，要求市直單位對鄉(xiāng)村進(jìn)行結(jié)對幫扶，充分發(fā)揮城市帶動農(nóng)村發(fā)展的作用，加大城市人才、智力、資金等資源對農(nóng)村的支持力度，加大城市科技、教育、醫(yī)療、法律等方面對農(nóng)村的服務(wù)力度，在全市形成城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同建設(shè)社會主義新農(nóng)村的良好局面。

二、目標(biāo)要求

“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動，要求市直所有黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企事業(yè)單位都要參與，其中，參與全市新農(nóng)村建設(shè)的市直單位及抽派的工作隊(duì)員是活動的主要力量。

今年是我市新農(nóng)村建設(shè)的啟動之年，按照黨中央提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)要求，結(jié)合廣水實(shí)際，“城鄉(xiāng)手拉手，共建新農(nóng)村”活動2006年的目標(biāo)要求是：駐村的市直各單位和工作隊(duì)要堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最基礎(chǔ)、最見效、最直接的工作抓起，經(jīng)過一年的努力，做好以下十件事情：

1、幫助駐點(diǎn)村整修一至兩口當(dāng)家塘堰；

2、支持駐地農(nóng)戶新建10—20口沼氣池；

3、組織1—2次科技下鄉(xiāng)或科技培訓(xùn)活動；

4、培養(yǎng)50—100名農(nóng)村科技致富帶頭人；

5、幫扶5—10名特困學(xué)生（或困難戶）；

6、督促所駐村每月搞一次衛(wèi)生大掃除；

7、幫助建立健全村級醫(yī)務(wù)室，所有農(nóng)民全部進(jìn)入農(nóng)村合作醫(yī)療保障體系；

8、幫助建設(shè)一個(gè)規(guī)范化的村級活動室（該活動室可將圖書室、文體活動室、黨員活動室“一體化”）；

9、幫助所駐村制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。做到科學(xué)合理、切實(shí)可行、美觀適用；

10、幫助所駐村每季度進(jìn)行一次村務(wù)公開，召開一次村民代表大會。大力推行村務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督，引導(dǎo)農(nóng)民自覺地參與村民自治，依法行使自己的各項(xiàng)政治權(quán)力。

第四篇：城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手 結(jié)對幫扶共進(jìn)步1

城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手

結(jié)對幫扶共進(jìn)步

10月15日，龍山四小校長張小華帶領(lǐng)該校部分教師和40余名學(xué)生代表，來到隆頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“手拉手”幫扶活動，向隆頭小學(xué)小學(xué)贈送圖書一批，給學(xué)校捐贈現(xiàn)金10000元，并資助10名學(xué)生生活費(fèi)合計(jì)3000元。與此同時(shí)還帶來了精彩紛呈的6堂優(yōu)質(zhì)課和一臺文藝演出。這是繼去年11月與隆頭小學(xué)開展手拉手活動后，龍山四小的再次助學(xué)行動。

龍山四小校長張小華表示，針對隆頭小學(xué)師資較為薄弱的現(xiàn)狀，計(jì)劃與隆頭小學(xué)建立長期的教育結(jié)對合作關(guān)系，通過派出教師到隆頭支教、分批免費(fèi)培訓(xùn)隆頭小學(xué)教師等方式，加強(qiáng)交流，讓龍山四小成為隆頭小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)踐基地。

（隆頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

田將成）

第五篇：手拉手主持稿

手拉手活動主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的少先隊(duì)員們：

大家好！

今天微風(fēng)輕拂，隊(duì)旗飄揚(yáng)，很高興迎來了我們的友好結(jié)對學(xué)?！幕沸W(xué)的老師和少先隊(duì)員小朋友們。前來參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：團(tuán)區(qū)委孫書記，教體局王書記，文化路小學(xué)梅校長，文化路小學(xué)周主任，文化路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師，小孟鎮(zhèn)教委張主任，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝！

下面，首先請少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上今天最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請少先隊(duì)員代表。讓愛和希望手拉手，“相約中國夢，快樂共成長”城鄉(xiāng)手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始！儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：全體同學(xué)請起立，立正，出旗！全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮！禮畢，儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌

指揮 李偉 老師，有請李老師。儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：由文化路小學(xué)和小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)員代表互贈卡片。

全體同學(xué)請坐下，儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：文化路小學(xué)少先隊(duì)員代表 李可一同學(xué) 講話，有請李可一同學(xué)。

儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)員代表 袁霄同學(xué) 講話，有請?jiān)瑢W(xué)。儀式進(jìn)行第六項(xiàng)：文化路小學(xué)

梅校長 致詞，大家歡迎了。

儀式進(jìn)行第七項(xiàng)：小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)校長

袁校長 講話，大家歡迎了。儀式進(jìn)行第八項(xiàng)：請團(tuán)區(qū)委孫書記講話，大家歡迎了！

全體同學(xué)請起立，儀式進(jìn)行第九項(xiàng)：文化路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員 李國華老師 帶領(lǐng)大家呼號，有請李老師。

儀式進(jìn)行第十項(xiàng)：全體立正，退旗！全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，敬禮！———————————————————————————————— 禮畢!少先隊(duì)員們：

奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，讓我們銘記今天，讓我們將美好的記憶延續(xù)，希望我們兩個(gè)友好結(jié)對學(xué)校的少先隊(duì)員以這次手拉手活動為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，常溝通，多聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)心得，共同分享學(xué)習(xí)和成長中的快樂，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面發(fā)展，將來成為對家鄉(xiāng)、對社會有用的人！

今天的手拉手結(jié)對啟動儀式結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們！先請各位領(lǐng)導(dǎo)離席（各中隊(duì)依次帶回教室，文化路小學(xué)和小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊(duì)員代表相互交流、交流，一二三年級先帶回，然后四五六年級依次帶回）。