第一篇:“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)實(shí)施方案
橋頭鋪中心校開(kāi)展主題教育
讀書活動(dòng)實(shí)施方案
一、活動(dòng)目的:
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于文明禮儀教育的重要指示及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值引領(lǐng)青少年成長(zhǎng),弘揚(yáng)中華民族美德,強(qiáng)化文明禮儀行為習(xí)慣,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民的重要舉措。我校以這次“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)為契機(jī)全面提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)和諧、文明發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):伍業(yè)勝副組長(zhǎng):趙祥江蔣蘇湘
組員:黎錦成黃興任華秀趙劍陳江林唐官讓各班主任
三、活動(dòng)主題:“文明美德伴我成長(zhǎng)”
四、參賽對(duì)象:五至六年級(jí)全體學(xué)生,五、活動(dòng)發(fā)起與活動(dòng)方式:
1、演講:3月20至4月13日各班主任組織學(xué)生撰寫專題演講稿和評(píng)出參賽者,選送1名學(xué)生參加4月16日下午舉行的校級(jí)演講比賽,演講時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。各班主任4月13日前上交參賽名單到黃興任主任處,各班不得缺席。
2、征文:3月20至5月8日各正副班主任組織學(xué)生撰寫主題征文,文體不限,嚴(yán)禁抄襲,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),評(píng)選出1~3篇作品上交教導(dǎo)室楊華秀主任處;經(jīng)學(xué)校評(píng)審小組遴選出優(yōu)秀的作品上交教育局。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
演講比賽設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名,獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
校長(zhǎng)室教導(dǎo)室
少先隊(duì)大隊(duì)部
2012年3月20日
第二篇:“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)方案
柏枝中學(xué)“文明美德伴我成長(zhǎng)”
主題教育方案
一、指導(dǎo)思想
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,根據(jù)縣教育局具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),激發(fā)青少年學(xué)生對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)與向往,提高思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí),懂得為人做事的基本道理,傳承文明,踐行美德。
二、活動(dòng)時(shí)間:
2012年2月~2012年6月。
三、活動(dòng)主題:
文明美德伴我成長(zhǎng)。
四、活動(dòng)口號(hào):
“讀書——明理——知行——美德”
五、活動(dòng)對(duì)象:全鄉(xiāng)中小學(xué)生
六、具體安排:
㈠、讀書(二月份、三月份完成)
《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本已經(jīng)下發(fā)到各學(xué)校,全鄉(xiāng)每個(gè)中小學(xué)生都要參加讀書活動(dòng)。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生由班主任先讀書,再給小朋
友講故事(五個(gè)以上)。小學(xué)高年級(jí)和初中生(畢業(yè)班除外)每周要用1~2小時(shí)的時(shí)間讀書,并作好讀書筆記。
㈡、活動(dòng)(四月份、五月份完成)
1、班級(jí)召開(kāi)一次主題班會(huì)
各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。
2、學(xué)校舉辦一次故事會(huì)或演講比賽
在廣泛讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生的表達(dá)能力,舉辦一次故事會(huì)或演講比賽。
3、認(rèn)真開(kāi)展“文明之星”、“文明班級(jí)”、“文明學(xué)?!钡脑u(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班評(píng)一名“文明之星”,每個(gè)學(xué)校評(píng)一個(gè)“文明班級(jí)”,“文明學(xué)?!庇芍袑W(xué)評(píng)出。
㈢、寫作(五月份完成)
在讀書的基礎(chǔ)上,通過(guò)各種活動(dòng)加深了學(xué)生對(duì)文明美德的認(rèn)識(shí)、理解和體驗(yàn),再利用作文課寫好一篇文章,認(rèn)真選優(yōu),各學(xué)校于5月底交2篇(中學(xué)5篇)文章到中學(xué)專干室,統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。
七、要求:
各學(xué)校要由德管主任牽頭,認(rèn)真抓好此項(xiàng)活動(dòng),6月5日前交三項(xiàng)結(jié)果:①學(xué)生文章;②活動(dòng)典型材料一份(可寫典型學(xué)生的進(jìn)步、變化,也可寫學(xué)校工作小結(jié);)③統(tǒng)計(jì)表一份(附后)
臨澧縣柏枝中學(xué)
2012年2月25日
第三篇:“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)方案
三匯口中心小學(xué)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)讀書活動(dòng)暨征文、演講比賽的通知》(開(kāi)關(guān)工委﹝2012﹞2號(hào)),及開(kāi)縣教育委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展2012年全國(guó)五好小公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)的通知》(開(kāi)教基﹝2012﹞7號(hào))要求,根據(jù)縣教育局具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)使每一位學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程,掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì)交往禮儀,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂(lè)觀、明禮誠(chéng)信的合格公民,使每一位學(xué)生都成為傳承文明、復(fù)興中華的實(shí)踐者。
二、活動(dòng)時(shí)間: 2012年2月到2012年3月底。
三、活動(dòng)主題:
1、文明美德伴我成長(zhǎng)。(小學(xué)組)
2、理想點(diǎn)亮人生。(中學(xué)組)
四、活動(dòng)口號(hào):
1、“讀書——明理——知行——美德”
2、我的未來(lái)不是夢(mèng)
五、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生
六、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(2月26日—2月29日)①征訂讀本,發(fā)放到位。
②做好環(huán)境布置:宣傳櫥窗張貼文件。③利用國(guó)旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳。第二階段:讀書實(shí)踐(3月1日— 3月20日)
1、舉行征文比賽
小學(xué)組:以“文明主題伴我成長(zhǎng)”為主題,題材不限,觀點(diǎn)正確,緊扣主題文。每班選送3至5篇優(yōu)秀征文上報(bào)大隊(duì)部。
初中組:閱讀“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)讀本,并以此為主題寫征文或演講稿。每班選送3至5篇優(yōu)秀征文上報(bào)團(tuán)委。
2、召開(kāi)一次主題班會(huì)
各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、課本劇表演、選擇書中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。
3、舉辦一次美文誦讀比賽 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文練習(xí),每班選一名優(yōu)秀學(xué)生參加演講比賽。(演講稿可以是征文)
第三階段:征文演講的評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)
1、征文應(yīng)堅(jiān)持“三貼近”原則,即貼近時(shí)代、貼近生活、貼近現(xiàn)代化,防止“成人化”傾向,嚴(yán)禁抄襲或網(wǎng)上下載。
2、中學(xué)組和小學(xué)組分別設(shè)置征文、演講比賽各一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。優(yōu)秀輔導(dǎo)員教師獎(jiǎng)(一名)
七、活動(dòng)要求:
1、每個(gè)班級(jí)要積極宣傳發(fā)動(dòng),制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,訂購(gòu)和發(fā)放讀本。盡可能統(tǒng)一安排時(shí)間用來(lái)閱讀,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。
2、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣,讓文明永遠(yuǎn)相伴。
關(guān)于成立三匯口中心小學(xué)文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“中華魂”(理想點(diǎn)亮人生)讀書活動(dòng)暨征文、演講比賽的通知》(開(kāi)關(guān)工委﹝2012﹞2號(hào)),以及根據(jù)開(kāi)縣教育委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展2012年全國(guó)五好小公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)的通知》(開(kāi)教基﹝2012﹞7號(hào))兩個(gè)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,決定成立三匯口小學(xué)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員如下:
組 長(zhǎng):王可成
副組長(zhǎng):崔曉東 張傳勇 袁德才
成 員:張正乾 胡建 田源 雷春艷 語(yǔ)文教研組長(zhǎng) 具體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、開(kāi)展由學(xué)校少隊(duì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),并處理日常事務(wù)。
開(kāi)縣三匯口中心小學(xué) 2012年2月26日
“文明美德伴我成長(zhǎng)” 主題教育讀書活動(dòng)實(shí)施方案
三匯口中心小學(xué) 2012年2月
第四篇:2012“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)方案
廣安二中關(guān)于開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”
主題教育讀書征文活動(dòng)的通知
初中各年級(jí)、高中一二年級(jí)各班:
為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,教育部關(guān)工委決定今年上半年在全國(guó)青少年中舉辦“文明美德伴我成長(zhǎng)”讀書、征文、實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)市教育局具體要求,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng),使每一位學(xué)生在閱讀中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和諧發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間:2012年2—4月
二、活動(dòng)主題:文明美德伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào):“讀書—明理—知行—美德”
四、活動(dòng)對(duì)象:初中各年級(jí)、高中一二年級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(2012年2-3月)
利用國(guó)旗下講話、學(xué)校廣播、班會(huì)課、校園黑板報(bào)進(jìn)行宣傳。第二階段:讀書實(shí)踐(2012年3月)
1、制作“文明美德”黑板報(bào)(墻報(bào))
各班搜集資料,按政教處本學(xué)期第二期主題黑板報(bào)(墻報(bào))安排制作,宣傳身邊的文明行為和美德少年。
2、舉行一次征文比賽 在老師的指導(dǎo)下,讀書,交流感受,并將讀書心得寫下來(lái),文體不限,主題鮮明,字?jǐn)?shù)在800以內(nèi)。每班至少選送3篇優(yōu)秀征文上報(bào)。
3、召開(kāi)一次主題班會(huì)
各班舉行以讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得交流會(huì)、演講、選擇書中一個(gè)主題延伸、講故事比賽等。
4、舉辦美文誦讀活動(dòng)
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文練習(xí)。第二階段:評(píng)定表彰(2012年3-4月)
1、黑板報(bào)評(píng)比:由政教處、團(tuán)委組織于第8周星期二下午檢查,評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)按班主任績(jī)效考核方案予以加分。
2、征文比賽:各班參賽征文于3月底前交教務(wù)處,由教務(wù)處組織教師評(píng)分,評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)按班主任績(jī)效考核方案予以加分,并相應(yīng)給語(yǔ)文指導(dǎo)教師加分。
3、各班推薦1名學(xué)生為“讀書之星”報(bào)年級(jí)組,各年級(jí)再推薦1名“文明美德之星”,所有名單在4月10日前上報(bào)政教處或團(tuán)委。
六、活動(dòng)要求:
1、班主任要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃,盡可能統(tǒng)一安排時(shí)間用來(lái)閱讀,并充分利用閑散時(shí)間,要求學(xué)生閱讀,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓學(xué)生熟知讀本內(nèi)容。
2、班主任要做好導(dǎo)讀工作,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣,讓文明永遠(yuǎn)相伴。
第五篇:“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)方案
關(guān)于開(kāi)展全國(guó)青少年五好小公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題
教育讀書活動(dòng)方案
根據(jù)中心關(guān)工委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國(guó)青少年五好小公民“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書活動(dòng)的通知》的通知(青教關(guān)委【2010】4號(hào))精神,我校將在三年級(jí)至初三年級(jí)學(xué)生中組織開(kāi)展讀書活動(dòng)。
一、活動(dòng)組織單位
1、主辦單位:教育管理中心關(guān)心下一代工作委員會(huì)
2、承辦單位:昆侖石油中學(xué)
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書活動(dòng)
讀書是主題教育讀書活動(dòng)的重要組成部分。要認(rèn)真組織中小學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》讀本,做好讀書筆記,撰寫讀書心得體會(huì)。
(二)競(jìng)賽活動(dòng)
為引導(dǎo)青少年深入閱讀,學(xué)校要在讀書活動(dòng)基礎(chǔ)上舉辦系列競(jìng)賽活動(dòng),包括征文評(píng)比、演講比賽。
1、參賽對(duì)象
三年級(jí)——初三中小學(xué)生。
2、競(jìng)賽內(nèi)容
(1)征文。題材不限,緊扣主題,觀點(diǎn)正確;聯(lián)系自己,聯(lián)系實(shí)際,敘事典型;形象生動(dòng);要求原創(chuàng),切忌假大空。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字以內(nèi),中學(xué)組1500字以內(nèi)。
(2)演講。主題鮮明,脈絡(luò)清晰,事例生動(dòng),語(yǔ)言流暢,服裝、體態(tài)自然大方,普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力。每人演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
三、活動(dòng)步驟
1、第一階段(2012年3月20日-2012年4月30日):宣傳發(fā)動(dòng)、讀書實(shí)踐、征文演講競(jìng)賽。組織廣大中小學(xué)生通過(guò)閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》知識(shí)讀本,指導(dǎo)學(xué)生寫作征文,評(píng)選優(yōu)秀征文;開(kāi)展演講比賽。
2、第二階段(2012年5月):將獲獎(jiǎng)作品報(bào)中心,參加中心的征文、演講比賽。
四、活動(dòng)措施
學(xué)校將主題教育讀書活動(dòng)滲透于教育教學(xué)中,組織學(xué)生讀好主題教育讀本;要以黑板報(bào)和手抄報(bào)等形式加大宣傳力度,要與黨團(tuán)、班隊(duì)結(jié)合,采取多種多樣、生動(dòng)活潑的形式,通過(guò)演講比賽、主題班會(huì),引導(dǎo)青少年在主題教育中認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提高自已;要
五、活動(dòng)要求
注意把讀書、實(shí)踐、寫作、演講緊密結(jié)合起來(lái),使教育過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用,確保主題教育取得實(shí)效。