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      急診科專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      時間:2019-05-12 03:28:36下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《急診科專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)計劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《急診科專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)計劃》。

      第一篇:急診科專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      急診科專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃:

      一.入科教育

      針對急診科特點給予入科教育,教育內(nèi)容有

      1.急診各種常見病的診斷和治療,疑難危重病的診斷思路

      2.各項規(guī)章制度(包括病歷書寫要求,首診責(zé)任制,會診制度,告知談話制度,處方制度,傳染病,急性中毒報告制度等)

      3.急診有關(guān)政策(包括醫(yī)保政策,大病政策等)

      4.急診醫(yī)療安全要求

      5.醫(yī)院其他相關(guān)內(nèi)容(如計算機和操作等)

      二.日??记诠芾?/p>

      1.醫(yī)師培訓(xùn)期間按國家規(guī)定的工作日進行日常考勤。因事假,病假及其他事情耽擱的工作日需次年年內(nèi)補足。

      2.請假兩天以下(含兩天),由本人提出書面申請,指導(dǎo)老師和培訓(xùn)主任簽字后方生效并在考核表上予以登記;兩天以上需經(jīng)醫(yī)務(wù)科簽字生效。未辦請假手續(xù)而離開三天者,應(yīng)上報醫(yī)務(wù)科;未請假超過五天的視情節(jié)及原因給予包括終止培訓(xùn)等處置。

      三.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同住院醫(yī)師培訓(xùn)基地要求。主治醫(yī)師培訓(xùn)計劃:

      1.主治醫(yī)師可獨立承擔(dān)急診的門診工作。

      2.高年主治醫(yī)師可參加急診二線值班。

      3.參加科內(nèi)住院醫(yī)、進修醫(yī),實習(xí)醫(yī)以及繼續(xù)教育教學(xué)任務(wù)。

      4.在科主任的指導(dǎo)下,對各個專業(yè)組疾病都需要掌握,并進行專業(yè)培訓(xùn),必要時派送的上級醫(yī)院進修。

      5.高年主治醫(yī)師可確定專業(yè)方向。若工作需要,可安排到基層醫(yī)院工作3個月。

      6.高年主治醫(yī)師應(yīng)能獨立完成本專業(yè)的基本操作,了解本專業(yè)的前沿發(fā)展動向。

      7.鼓勵參加科研和申請課題,保證每年參加學(xué)術(shù)會議至少1次。

      主任、副主任醫(yī)師培訓(xùn)計劃:

      1、重點參加本專業(yè)組的日常臨床工作;

      2、參加病房管理工作,病房工作至少一年,門診管理工作至少一年。

      3、指派科研或臨床研究任務(wù),鼓勵申請基金課題。

      4、在科主任的指導(dǎo)下,對本專業(yè)組疾病熟練掌握,并進行主治醫(yī)師的培訓(xùn)。

      5、根據(jù)工作需要,每年安排參加學(xué)術(shù)會議2次。

      6、副主任醫(yī)師按計劃安排到基層醫(yī)院工作3個月。

      第二篇:急診科專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      急診科在職醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      住院醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      一入科教育

      針對急診科特點給予入科教育

      教育內(nèi)容有

      1.急診各種常見病的診斷和治療疑難危重病的診斷思路

      2.各項規(guī)章制度包括病歷書寫要求首診責(zé)任制會診制度告知談話制度處方制度傳染病急性中毒報告制度等

      3.急診有關(guān)政策包括醫(yī)保政策大病政策等

      4.急診醫(yī)療安全要求

      5.醫(yī)院其他相關(guān)內(nèi)容如計算機和操作等

      二日??记诠芾?/p>

      1.醫(yī)師培訓(xùn)期間按國家規(guī)定的工作日進行日??记?。因事假、病假及其他事情耽擱的工作日需次年年內(nèi)補足。

      2.請假兩天以下,含兩天由本人提出書面申請,指導(dǎo)老師和培訓(xùn)主任簽字后方生效并在考核表上予以登記兩天以上需經(jīng)醫(yī)務(wù)科簽字生效。未辦請假手續(xù)而離開三天者,應(yīng)上報醫(yī)務(wù)科未請假超過五天的視情節(jié)及原因給予包括終止培訓(xùn)等處置。

      三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      同住院醫(yī)師培訓(xùn)基地要求。

      主治醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      1主治醫(yī)師可獨立承擔(dān)急診的門診工作。參加科內(nèi)住院醫(yī)、進修醫(yī)實習(xí)醫(yī)以及繼續(xù)教育教學(xué)任務(wù)。

      3在科主任的指導(dǎo)下對各個專業(yè)組疾病都需要掌握并進行專業(yè)培訓(xùn)必要時派送的上級醫(yī)院進修。

      4高年主治醫(yī)師應(yīng)能獨立完成本專業(yè)的基本操作了解本專業(yè)的前沿發(fā)展動向。5鼓勵參加科研和申請課題保證每年參加學(xué)術(shù)會議至少1次。

      主任、副主任醫(yī)師培訓(xùn)計劃

      1、重點參加本專業(yè)組的日常臨床工作

      2、參加病房門診管理工作

      3、指派科研或臨床研究任務(wù)鼓勵申請基金課題。

      4、在科主任的指導(dǎo)下對本專業(yè)組疾病熟練掌握并進行主治醫(yī)師的培訓(xùn)。

      5、根據(jù)工作需要每年安排參加學(xué)術(shù)會議2次。

      第三篇:急診科培訓(xùn)計劃

      篇一:急診科業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃

      2013年 急診科業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃

      為進一步提高我科護理服務(wù)質(zhì)量、護理人員專業(yè)技術(shù)水平以及對科室患者病情動態(tài)的了解,規(guī)范我科護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境?,F(xiàn)制定2013年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃:

      一.學(xué)習(xí)目的: 1.促使我科護理人員掌握危重患者的病情變化、護理診斷、護理要點、護理措施及其在整個病程中正確的健康宣教。

      2.根據(jù)科室分工,熟練掌握負責(zé)分管床位患者的“十知道”,以及為入出院患者提供正確的健康宣教。

      3.加強我科護理人員對科室常見病種的掌握,進一步提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。

      二.培訓(xùn)內(nèi)容和安排:

      (一)培訓(xùn)安排:

      人員:急診科全體護理人員(除出夜班的同事)。

      地點:急診科護士站或患者床旁

      時間:每周四或周五下午15點開始(至少一個小時的授課)。

      形式:根據(jù)科室人員調(diào)配,進行每周一次小講課,每月一次護士長查房學(xué)習(xí)(小講課的形式可分為:床旁學(xué)習(xí)和護士站個案知識講解)。注:具體安排可議。

      (二)培訓(xùn)內(nèi)容: 1.如所分管床位有病?;虿≈鼗颊?,需就其患者的病情、護理診斷、目標(biāo)、護理措施、健康教育進行講解。2.可就科室常見病種的病情、護理診斷、目標(biāo)、護理措施、健康教育進行講解。

      3.護理中常見的問題,或您遇見卻理解不深刻的問題予以討論。

      三.考核方法

      護士長不定期對分管床位的相關(guān)護理人員以及所授課內(nèi)容進行抽考。篇二:2013年急診科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      2013年慶城縣人民醫(yī)院急診科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)安排

      注:

      1、參見人員為急診科全體醫(yī)務(wù)人員(包括輪轉(zhuǎn)醫(yī)生),不得請假、遲到、早退,無故不 到者視為曠工;

      2、其余時間通過自學(xué)提高業(yè)務(wù)能力;

      3、每季度進行一次理論和技能操作考核;

      4、培訓(xùn)時間擬定為下午15:00—17:00; 醫(yī)務(wù)科

      5、考核由醫(yī)務(wù)科主任高振東同志負責(zé)。2013年1月6日 篇三:急診科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      急診科醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃

      總體目標(biāo):通過對急診專科護士的培訓(xùn)能適應(yīng)急診護士角色熟悉醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度熟練掌握和運用急救及重癥監(jiān)護的理論和操作技能為急診病人及臨床各科室的急危重癥患者提供可靠有效的護理。提高急診護士的專業(yè)思維能力、應(yīng)對重癥患者、院前急救和突發(fā)事件的分析解決能力。培養(yǎng)和提高護士的臨床帶教能力。為達到此目標(biāo),我們制定的專科護士培訓(xùn)計劃如下:

      一、培訓(xùn)目標(biāo)

      1、鞏固護理專業(yè)思想,理解護理工作的本質(zhì),適應(yīng)急診護士角色的轉(zhuǎn)換,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,熟悉急診科工作制度和工作環(huán)境。

      2、掌握急診危重病人搶救的理論、技能和儀器物品、藥品的使用。

      3、掌握“120”聯(lián)動系統(tǒng)的調(diào)度工作和院前急救的各項護理技術(shù)。

      4、掌握急診患者心理護理要點及溝通技巧。

      5、熟練掌握急救基礎(chǔ)理論基本知識基本技能在指定老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。

      6、熟悉急診科及院前現(xiàn)場突發(fā)事件的緊急處理。

      二、培訓(xùn)時間專人帶教3個月鞏固提高3—6個月。

      三、培訓(xùn)方法

      1、制定個人學(xué)習(xí)計劃,安排專人帶教,完成培訓(xùn)項目。

      2、參加由人事科組織的崗前培訓(xùn)教育。

      篇四:2014年急診科專科培訓(xùn)計劃1 2014年急診科三基操作考核計劃

      如何做好急診窗口服務(wù)形象 急診科是醫(yī)院的重要服務(wù)窗口,業(yè)務(wù)涉及急救調(diào)度、指揮,院前急救,急診內(nèi)外科,搶救室,急診重癥醫(yī)學(xué)等??疲c社會接觸面廣,因此爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口具有重大意義。近日,急診科連續(xù)召開全員會議,討論爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象窗口。會議決定從以下幾個方面著手:

      一、增強政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念

      醫(yī)療是黨社會賦予我們的神圣職責(zé),我們承擔(dān)著全市人民的急救調(diào)度、指揮,院前急救等重大責(zé)任,如何讓工作有序、有效、優(yōu)質(zhì)的開展,確保人民群眾得到及時、安全、有效的救治,首先要有高度的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,要加強全員政治學(xué)習(xí),牢固樹立、不斷增強全員的政治責(zé)任感和優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念。

      二、制定科室規(guī)章制度

      在全面認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的度的基礎(chǔ)上,制定了科室規(guī)章制度,約束全科醫(yī)護人員的言行和醫(yī)療行為,保障創(chuàng)優(yōu)活動順利實施。

      三、規(guī)范醫(yī)療行為

      嚴(yán)格按診療操作常規(guī)及臨床路徑進行各種診療、護理活動,努力保障患者生命安全,降低患者的病殘率,提高患者的治愈率,以不斷提升患者的入院滿意率為最終目的。

      四、加強政治及醫(yī)療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

      變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)和醫(yī)療知識水平,為患者提供更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

      五、努力降低醫(yī)療費用

      在提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時,努力降低醫(yī)療費用,進一步增加患者的入院滿意率,減輕社會醫(yī)療負擔(dān)。

      六、加強健康教育宣講,以急救演練等方式,持續(xù)普及急救知識,努力提高全民的急、重癥自救與互救能力,降低病死率及致殘率。

      2014.01 20 篇五:急診科護士培訓(xùn)計劃

      急診科護士培訓(xùn)計劃

      為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能,更好的適應(yīng)急診護士的角色,勝任急診搶救工作,具備急診??谱o士資質(zhì),適應(yīng)當(dāng)前護理專業(yè)發(fā)展的需要,特制定本計劃 一.培訓(xùn)目標(biāo) 1,培養(yǎng)護士有良好的職業(yè)道德,慎獨敬業(yè)精神

      2、掌握護患溝通技巧,具有獨立處置投訴的能力

      3、掌握120聯(lián)動系統(tǒng)的調(diào)度工作,及院前急救的各項護理技術(shù)

      4、掌握急診科常見疾病的急救護理與流程

      5、掌握急診科常見藥物的給藥方法,常用劑量,不良反應(yīng),注意事項

      6、熟練掌握急診科各種儀器的操作流程 二.培訓(xùn)計劃: 急診科內(nèi)培訓(xùn),icu培訓(xùn)

      1、理論知識學(xué)習(xí):科內(nèi)每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩次

      2、??萍寄芘嘤?xùn):每月組織??萍寄芘嘤?xùn)兩次

      3、定期組織人員參加120院前現(xiàn)場急救演練 4、7月份起每月派2兩名護士到icu學(xué)習(xí)

      三.培訓(xùn)內(nèi)容 理論培訓(xùn)

      1、如何做好急診窗口服務(wù)形象

      2、醫(yī)護溝通技巧的提升

      3、各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理

      4、急性左心衰的急救護理與流程

      5、腦卒中的急救護理與流程

      6、成人無脈性心臟驟停的急救護理與流程

      7、高血壓危象的急救護理與流程

      8、急腹癥的臨床表現(xiàn)與急救

      9、急性心肌梗死的急救

      10、休克的臨床表現(xiàn)與急救

      11、多發(fā)傷,復(fù)合傷的急救與流程

      12、致命性哮喘的急救與流程

      13、急性有機磷中毒的急救與流程 操作培訓(xùn)

      1、心肺復(fù)蘇(單人,雙人)

      2、靜脈留置針

      3、吸痰法

      4、心電監(jiān)護儀的操作

      5、洗胃機的操作

      6、心電圖的操作

      7、輸液泵的使用

      8、除顫儀的使用

      9、呼吸機應(yīng)用及保養(yǎng)

      10、止血,包扎,搬運 培訓(xùn)時間 強化培訓(xùn)2個月,第一個月急診課常見病種理論強化培訓(xùn)。第二個月急診科專業(yè)技能強化培訓(xùn)。

      考核方法:

      采用單項考核、多項考核與綜合考核相結(jié)合,筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核護士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解帶教效果。1.單項考核

      護士長協(xié)同指導(dǎo)老師,單獨對培訓(xùn)者進行某一項指定的理論操作考核,如心電監(jiān)護、呼吸機消毒保養(yǎng)、各種儀器的操作規(guī)程、急救車上的搶救藥物及常見疾病的搶救程序等。2.多項考核

      對培訓(xùn)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)幾個方面的綜合評價,通過個人鑒定、指導(dǎo)老師評價、醫(yī)護人員反饋、病人及家屬意見,綜合考試考核成績和護理工作實績,確定培訓(xùn)者能否勝任急診科工作。

      第四篇:急診科培訓(xùn)計劃

      急診科培訓(xùn)計劃

      篇一:急診科培訓(xùn)計劃

      為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,降低醫(yī)療風(fēng)險,加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計劃。

      一、加強對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)及急救技術(shù)技能強化培訓(xùn)的認(rèn)識。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長,具體負責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議,晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。完成對全科室人員培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達100%,三基考試每月一次,三基考核合格率力爭100%,急救技術(shù)要求人人過關(guān)。

      二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:(1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見病的診斷、鑒

      別診斷和處理原則,危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則,危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。

      (2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療

      知識。如:各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

      (3)基本技能:包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

      (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

      (5)急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:

      心肺腦復(fù)蘇技術(shù);

      氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù);

      心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)及電除顫;

      創(chuàng)傷的急救技術(shù);

      三、培訓(xùn)方式方法:

      采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案??剖依每浦魅尾榉砍繒话?/p>

      及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

      四、具體培訓(xùn)考核計劃:

      第一季度:

      1.心肺腦復(fù)蘇其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇相關(guān)知識及操作培訓(xùn),通過對模具的模擬操作,進行相關(guān)方面的操作培訓(xùn),對心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進行專題講座,進一步提高我院急診科的急救水平。

      2.安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求,對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次,并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查,進行綜合評分并記錄在案。

      第二季度:

      1.氣管插管及呼吸機的使用與維護技術(shù);

      2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識及相關(guān)進展專題學(xué)習(xí),需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。

      第三季度:

      1.心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)及電除顫;

      2.主要是衛(wèi)生法規(guī),法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),依法行醫(yī)。

      ? 第四季度:

      1.創(chuàng)傷的急救技術(shù);

      2.進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī),法律知識學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動外??剖乙e辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習(xí),并進行相應(yīng)的考核。

      篇二:急診科培訓(xùn)計劃

      一、目標(biāo)

      樹立終生學(xué)習(xí)理論,強化在職教育,加強培訓(xùn),提高急診護士的綜合素質(zhì)

      二、內(nèi)容

      1、復(fù)習(xí)鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能

      2、急救專科護理知識與技能

      3、護理專業(yè)理論臨床教學(xué)及護理安全方面有關(guān)知識。

      三、護理繼續(xù)教育培訓(xùn)達標(biāo)要求

      1、護士“三基”理論考試合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)80分)

      護理技術(shù)操作合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

      2、急救技能培訓(xùn)考試合格率100%。

      3、全員掌握徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)90分)

      4、每一年注冊護士的培訓(xùn)累計大于15學(xué)時,要求護師以上護理人員Ⅱ類學(xué)分不低于15分。

      四、實施措施

      根據(jù)護士工作年限,資歷層次,針對性的繼續(xù)教育形式有全員培訓(xùn),專項培訓(xùn)。

      (1)全員培訓(xùn):參加護理部舉辦全院學(xué)術(shù)講座。

      (2)分層次對護士進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      ①護師:進行專科知識與技能,每年給本科室護士講課1次。

      ②主管護師:進行??浦R與技能,護理論文書寫,護理質(zhì)量管理等方面培訓(xùn),每年給本科室護士講課或護理查房1次。

      2、自學(xué)與學(xué)歷教育

      鼓勵和支持本科室護理人員考取護士執(zhí)業(yè)證書及資格證書的護士更進一步學(xué)歷學(xué)習(xí)。

      3、專項培訓(xùn)

      ①按護理質(zhì)量管理評價方法和評分細則,組織學(xué)習(xí)護理質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)。

      ②加強基礎(chǔ)護理術(shù)操作和專項技術(shù)操作技能訓(xùn)練。

      ③急救技能訓(xùn)練。

      4、培訓(xùn)與考核相結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效果。

      ①加強業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,使護理崗位操作技術(shù)培訓(xùn)100%,除護理部的理論及操作考核外,本科室每月操作考試1次,每半年理論考試1次。

      ②加強急救技能的培訓(xùn)工作,每月進行1—2項急救技能技術(shù)的培訓(xùn)考試。

      五、繼續(xù)教育培訓(xùn)考核計劃參照“三基”培訓(xùn)考核計劃。

      篇三:急診科培訓(xùn)計劃

      一、指導(dǎo)思想

      在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的xx大精神為指導(dǎo),以做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標(biāo),以維護健康,關(guān)愛生命,全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨,為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的科室邁出堅實的步伐。

      二、主要措施

      1.醫(yī)療質(zhì)量

      要在鞏固前兩年急診管理年活動成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合等級醫(yī)院復(fù)審整改工作,圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、價格”,狠抓內(nèi)涵建設(shè)。要進一步加強急診急救專業(yè)隊伍的設(shè)置,進行急診醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí),了解急診急救在當(dāng)前社會的重要性,穩(wěn)進急診急救隊伍。完善急診、入院、手術(shù)“綠色通道”使急診服務(wù)及時、安全、便捷、有效。完善24小時急診服務(wù)目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統(tǒng)服務(wù)的規(guī)范。協(xié)調(diào)臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。加強上級醫(yī)師急救指導(dǎo),加強三級會診,加強與其他??频膮f(xié)作配合,使急診危重患者的搶救成功率提高到98%以上。

      2.質(zhì)量管理。

      很抓“三基三嚴(yán)”,加強病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項培訓(xùn)力度。認(rèn)真執(zhí)行首診負責(zé)制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強運行病歷的考評,重點檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容,完善定期檢查、考評、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度,堅持一周一小查,一月一大查,對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點監(jiān)控,促進基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進和提高。

      3.設(shè)備管理

      要強化對急診設(shè)備的定期維護、監(jiān)測并專人管理,及時發(fā)現(xiàn)問題排除故障,使搶救設(shè)備的完好率達到100%。加強訓(xùn)練規(guī)范使用,使醫(yī)護人員能夠熟練掌握,正確使用,確保安全運行,以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練,使心肺復(fù)蘇技能達到高級水平。

      4.服務(wù)態(tài)度

      要抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。堅持以病人為中心,深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”活動,規(guī)范服務(wù)行為,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,注重服務(wù)技巧,落實醫(yī)患溝通、知情告知制度,及時妥善處理各類糾紛,定期進行分析、總結(jié),強化安全措施,防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍,保證服務(wù)質(zhì)量,全面提高醫(yī)療服務(wù)水平,提高患者滿意率,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系.5.培訓(xùn)計劃

      要制定各級各類人員培訓(xùn)考核計劃,加大在崗培訓(xùn)力度,有計劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項目。加大對各級醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式,分層次、有重點地對全體職工進行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn),強化全員職業(yè)責(zé)任意識。20xx年在院部的支持下希望能派出醫(yī)生護士去上級醫(yī)院進修心血管內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科,icu或ccu等相關(guān)專業(yè),這樣才能更好地開展業(yè)務(wù)。同時,樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進典型,促進人才的全面發(fā)展。

      6.中醫(yī)特色建設(shè)

      要貫徹以“中醫(yī)為體,西醫(yī)為用”的方針,突出優(yōu)勢目標(biāo),加強中醫(yī)特色建設(shè)。制定中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員中醫(yī)藥理論、技術(shù)培訓(xùn)計劃,加大中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。按照二甲中醫(yī)院急診科建設(shè)要求,要有本科常見病、特色病種的診療規(guī)范與特色技術(shù)的操作規(guī)程,使本科規(guī)范性文件不少三種。提高中醫(yī)藥在急癥救治中的使用率,急診專業(yè)醫(yī)護人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識和技能,提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率,使中醫(yī)藥參與率在30%以上。

      7.推進醫(yī)療保險改革

      要搞好醫(yī)療保險改革順利推進,使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個環(huán)節(jié)更加明細化。同時針對特殊群體進行有針對性的宣傳,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,努力開創(chuàng)人民群眾得實惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。

      8.重點研究課題

      今年要著重學(xué)習(xí)和研究多器官功能障礙綜合征、復(fù)蘇及心血管急救急診、感染及合理應(yīng)用抗生素、無創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴(yán)重創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血等課題的研究,使我院急診科急救水平更上一個臺階。

      9.院前急救

      增加院前急救設(shè)施,加強院前急救知識和技能的培訓(xùn),提高院前急救水平。如車載心電監(jiān)護除顫儀,呼吸機等。

      第五篇:急診科2015培訓(xùn)計劃

      急診科2015培訓(xùn)計劃

      為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,降低醫(yī)療風(fēng)險,加大急診急救技術(shù)技能及“三基三嚴(yán)”理論和操作考核力度,以考促學(xué),狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》,以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作,以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定2015年急診科急救技術(shù)技能及三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計劃。

      一、加強對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)及急救技術(shù)技能強化培訓(xùn)的認(rèn)識。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長,具體負責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議,晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。完成對全科室人員培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達100%,三基考試每月一次,三基考核合格率力爭100 %,急救技術(shù)要求人人過關(guān)。

      二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容:(1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則。、(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如:各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。(3)基本技能:包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情,擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

      (5)急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容: 心肺腦復(fù)蘇技術(shù);

      心電監(jiān)護儀的使用技術(shù);

      簡易呼吸器的使用及吸痰技術(shù);

      三、培訓(xùn)方式方法:

      采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案。科室利用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進行新理論知識講解講座,并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

      四、具體培訓(xùn)考核計劃: 第一季度:

      1、心肺腦復(fù)蘇其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇相關(guān)知識及操作培訓(xùn),通過對模具的模擬操作,進行相關(guān)方面的操作培訓(xùn),對心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進行專題講座,進一步提高我院急診科的急救水平。

      2、安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求,對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次,并進行綜合評分并記錄在案。

      第二季度:

      培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識及相關(guān)進展專題學(xué)習(xí),需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。

      第三季度:

      1、心電監(jiān)護儀的使用技術(shù);

      2、2.主要是衛(wèi)生法規(guī),法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī),依法行醫(yī)。第四季度:

      1、簡易呼吸器的使用及吸痰技術(shù);

      2、進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī),法律知識學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動外??剖乙e辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習(xí),并進行相應(yīng)的考核。

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