第一篇：爭做文明小學(xué)生主題活動(dòng)

《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生》

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在六年級(jí)開展一次《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生》的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、活動(dòng)過程：

1.全體起立，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)：

小隊(duì)長：第幾小隊(duì)，立正！

（1）各小隊(duì)隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告中隊(duì)長，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人。報(bào)告完畢?。ň炊Y）

中隊(duì)長：（敬禮）接受你的報(bào)告！

小隊(duì)長：第幾小隊(duì)，稍息！

（2）中隊(duì)長：（敬禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人。今天，我中隊(duì)準(zhǔn)備開展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”的主題班會(huì)，希望得到您的批準(zhǔn)。

輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功！

2.中隊(duì)長：全體立正！出旗！敬禮！禮畢！

3.唱隊(duì)歌！《少年先鋒隊(duì)對(duì)歌》

4.中隊(duì)長：請(qǐng)坐下！

5、中隊(duì)長講話。

隊(duì)員同學(xué)們,文明禮貌是我們學(xué)生必須養(yǎng)成的良好習(xí)慣，因此養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這快六年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們開這次班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。(鼓掌)

6、活動(dòng)內(nèi)容

主持人上

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

女：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

男：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。

男：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長?！昂霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！女：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。下面請(qǐng)看小品《課間十分鐘》。

男：看了剛才的小品，你們有什么想法嗎？

女：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言都很好。語言文明能化解矛盾，溫暖人心。而兩位同學(xué)既不文明，又欺負(fù)小同學(xué)，蠻不講理，這種行為是可恥的。

男：你知道日常生活中有哪些常用文明禮貌用語嗎？分別在什么情況下使用？下為考考大家：

1．初次見面說：您好

3．好久不見用：久違

5．求人解答用：請(qǐng)教

7．請(qǐng)人幫助說：請(qǐng)多關(guān)照麻煩別人說：拜托

11中途先走時(shí)說：失陪了

13、表示禮讓說：您先請(qǐng)

15、助人為樂說：我能幫您做什么？

17、表示慰問說：給您添麻煩了。2．客人到來說：歡迎！4．歡迎購物用：歡迎光臨 6．贊人見解用：高見 8．表示謙意說：對(duì)不起 10 與人分手說：再見； 12．表示答謝說：謝謝

14、接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；

16、征求意見時(shí)說：請(qǐng)指教；

男 ：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

女：學(xué)會(huì)文明語，溫暖你我他，今天，現(xiàn)場還來了一位小記者想來采訪大家。小記者：嗨，同學(xué)們，你們好！我是《少年博覽》的小記者丁雨凡，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪大家，高興嗎？

大家：高興，歡迎歡迎（掌聲）。

小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

小記者：來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢？

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是一個(gè)有禮貌的好孩子。

小記者：請(qǐng)問這位同學(xué)，假如你家來了的客人即將離開，你會(huì)跟他說什么呢？小記者評(píng)價(jià)：OK，你真是一個(gè)講禮貌，懂禮儀的好孩子。

小記者：當(dāng)你在學(xué)校遇到了麻煩，同學(xué)熱心的幫助了你，你會(huì)說什么？小記者評(píng)價(jià)：你真是有禮貌！

小記者：看到你們這么懂禮貌，我很開心，謝謝你們接受我的采訪，再見。男：當(dāng)然啦，講文明、講禮貌不僅要掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人，學(xué)會(huì)使用文明禮儀用語。接下來，就讓我們一起研究一下《說話的學(xué)問》。

男：老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該怎樣尊敬老師？下面請(qǐng)聽故事《程門立雪》。

女：古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們一起看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。知識(shí)搶答。

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

（2）當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

男：我們的隊(duì)員，為個(gè)督促自己做個(gè)文明的學(xué)生，第一小隊(duì)的隊(duì)員還自編了三句半，下面請(qǐng)欣賞《校園文明三句半》

女：遵守公共秩序，文明有序，不在公共場所大聲喧嘩、嬉鬧，不說臟話和污言穢語是我們少先隊(duì)員最標(biāo)本的文明習(xí)慣，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩肺拿魇且环N美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。

鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。

手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。

讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。

文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。

文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。

做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!

男：關(guān)于文明禮儀，古今中外許多名人們留下寶貴的精神財(cái)富，你們知道多少？

文明就是要造就有修養(yǎng)的人--羅斯金

良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰?/p>

不學(xué)禮，無以立?！鬃?/p>

凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也?！蛾套哟呵铩?/p>

在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)。——莎士比亞

無禮是無知的私生子。——巴特勒

利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?/p>

人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。—— 但丁

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。—— 劉備不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博?！?張衡 女：一首膾炙人口的軍歌，在革命的年代被賦予了不同的名字，并從土地革命唱到了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，這首歌曲就是《三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意》。今天我們隊(duì)員又賦予這首歌新的內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞新編歌曲《三大紀(jì)律 八項(xiàng)注意》。

男：校園是我們共同的家，為了創(chuàng)造和諧文明的校園，我們向全校隊(duì)員發(fā)出倡議。邢云：校園是我們共同的家，和諧文明的校園要靠我們大家共同創(chuàng)造。為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，樹立愛校意識(shí)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，擯棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美好、和諧的校園環(huán)境。我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、追逐打鬧等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

二、講究誠信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

三、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪。

四、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。

五、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

六、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名學(xué)生的基本素質(zhì)。

七、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

八、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。

讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢想！

讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。

讓我們爭做文明德小人，共建安全文明校園！

讓我們共同宣誓：

我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園。

————宣誓者：六二中隊(duì)全體同學(xué)

中隊(duì)長：好，六（2）中隊(duì)“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！

班主任：我們每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

3、不懂就問，勤于思考。

5、自己的事情自己做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

9、集體的事情一起干。

2、文明休息，文明坐行。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

6、說了就要努力去做。

8、用過的東西放回原處。

10、干干凈凈迎接每一天。

7、呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時(shí)刻準(zhǔn)備著）

8、退旗、敬禮。

9、中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束。

中隊(duì)長：我宣布，德耀小學(xué)602中隊(duì) “弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，爭做文明的小學(xué)生”的主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

第二篇：爭做文明的小學(xué)生主題活動(dòng)（精選）

“爭做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

2、通過活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生總結(jié)一年多來的日常行為習(xí)慣，發(fā)表自己的個(gè)人見解，促使學(xué)生將日常行為表現(xiàn)化為自己自覺的行動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。活動(dòng)過程 ：

一、開場白主持人：

1、A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

2、B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。

二、現(xiàn)在大家都看見了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

5、《日常文明用語介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。

6、友情提示：

互相查一查：

（1）班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（3）學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些？（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

三、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語）

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：（投影出示）

1、文明用語，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

四、主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，做文明的我“爭做文明的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

通過開展此次主題活動(dòng)，讓全班學(xué)生生知道中國是文明古國、禮儀之邦，歷來重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。讓學(xué)生遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)教室，不亂涂亂劃；愛護(hù)門窗，不猛推猛撞；愛護(hù)桌椅，保持無腳印刀痕；愛護(hù)電器，不亂開亂關(guān)；愛護(hù)公共財(cái)物，保持無污無損……等文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。

第三篇：爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì)

爭做文明小學(xué)生”主題班會(huì) 三年級(jí)主題班會(huì)

爭做文明小學(xué)生

一、班會(huì)目的1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會(huì)責(zé)任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：2012年11月21日

地點(diǎn)：三年級(jí)教室

三、活動(dòng)過程：

（一）班會(huì)開始

中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

第一小隊(duì)：（報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面

前，敬隊(duì)禮，報(bào)告）

“報(bào)告中隊(duì)長，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢。”中隊(duì)長回答：“接受你的報(bào)告！”

小隊(duì)長回原位，“全小隊(duì)稍息”。

第二小隊(duì)：。。。

（各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告）

中隊(duì)長：（全體立正）“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)

備工作均已做好，請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì)，報(bào)告完畢?！?/p>

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì)，預(yù)祝你們成功?！敝嘘?duì)長回原位：“全中隊(duì)稍息”

出旗

主持人：“出旗、敬禮、禮畢”

“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”（配樂、指揮）

四、中隊(duì)長講話

五、中隊(duì)活動(dòng)開始

主持人：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

（二）校園禮儀三句半

(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢？

常見的不文明行為：

1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。

2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。

3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。

4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。

5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。

6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。

7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹木。

（四）禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢? 現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。

禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)

禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎？

1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀？

（介紹者——）：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

（學(xué)生）：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

3、那我們?cè)诠矆龊夏兀?/p>

（學(xué)生）說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。

學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。

學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。

學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。

學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。

學(xué)生；不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。

學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。

在不同的公共場所對(duì)我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾等。他們說得都很對(duì)，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。

（五）小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員

（六）唱拍手歌《禮貌用語歌》

主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會(huì)的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。

你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀

你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴

你拍三，我拍三，自己事情自己干

你拍四，我拍四，做事不能自顧自

你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處

你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守

你拍七，我拍七，互助友愛要牢記

你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸

你拍九，我拍九，文明用語不離口

你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持

（七）文明禮儀知識(shí)競賽

(八)齊唱咱們從小講禮貌

（九）、呼號(hào)

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

（十）退旗（全體隊(duì)員敬禮）

（十一）結(jié)束

主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，三年級(jí)《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

三年級(jí)二班

第四篇：爭做文明小學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案

爭做文明小學(xué)生活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育環(huán)境，學(xué)校研究決定，從三月份起在全校開展“講文明、知榮辱，爭當(dāng)文明校學(xué)生”、“爭創(chuàng)文明班集體”為主題的系列教育活動(dòng)。為了將這次活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，制定如下活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)：講文明、知榮辱、爭當(dāng)文明中學(xué)生，爭創(chuàng)文明班集體。

二、活動(dòng)重點(diǎn)治理的內(nèi)容：

1、不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖、口香糖。

②隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。

③在校園內(nèi)吃零食。

2、不文明、不禮貌的習(xí)慣:

①說骯臟話。②在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。③教學(xué)樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背成橫排，路上行走不右側(cè)通行。

④升旗校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說話、打鬧，不集中精力。⑤佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)等飾物，穿奇裝異服，男生留長發(fā)，梳不符合學(xué)生身份的發(fā)式。

3、違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課睡覺、說話、看課外書籍等行為。

②攜帶手機(jī)等通訊工具，攜帶管制性刀具進(jìn)校園，勾結(jié)校外人來校。③吸煙、打架、翻越窗戶、圍欄出入校園，踐踏花草。

④嚴(yán)重破壞公物。

三、活動(dòng)安排及要求：第一階段（三月份）

1廣泛利用國旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解

活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本次活動(dòng)順利全面開展。（每周一）

2、下發(fā)活動(dòng)方案，發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。

3、利用板報(bào)、標(biāo)語、宣傳欄，做好“講文明、知榮辱、爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭創(chuàng)文明班集體”活動(dòng)的宣傳。

4、在班內(nèi)宣讀《活動(dòng)實(shí)施方案》。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題。

5、每周班會(huì)宣傳“講文明、知榮辱”有關(guān)知識(shí)（負(fù)責(zé)人：班主任）

（1）內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，（2）主題班會(huì)會(huì)場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。

6、出一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性。

第二階段（四月份）

在全校內(nèi)開展“凈化校園”大掃除，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（四月中旬）

1、“爭做文明中學(xué)生”

活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、班級(jí)檢查記錄情況、活動(dòng)效果等方面。

2、本班提供好、劣典型，并于四月中旬前將材料和主題班會(huì)及活動(dòng)記錄材料、活動(dòng)具體措施等上交至學(xué)校。

3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。具備條件的文明小學(xué)生記入個(gè)人成長檔案。

四、活動(dòng)措施

1、組織學(xué)習(xí)“文明禮儀”相關(guān)材料，做好正面教育工作。

2、要根據(jù)學(xué)校安排拿出具體整治措施，并逐步實(shí)施。

4、同班級(jí)學(xué)生可相互監(jiān)督，相互激勵(lì)。

8、加大處罰力度。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)點(diǎn)到班級(jí)和年級(jí)，給予批評(píng)教育，并視情節(jié)扣班級(jí)積分5-2分/人；第二次再發(fā)現(xiàn)該班學(xué)生有類似情況，要在全校學(xué)生會(huì)上說明情況，并取消班級(jí)本周評(píng)優(yōu)資格。

9、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)間，重點(diǎn)地點(diǎn)管理。

時(shí)間：買東西及用餐時(shí)間，早上：6：50-7：40；

中午：11：40-12：30；

附：宣傳教育標(biāo)語：

1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?，讓班?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！

2、關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建和諧文明校園。

3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

4、文明在于細(xì)節(jié)，安全在于防患。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

7、文明是彼此溝通的橋梁。

8、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。

9、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的心靈。

高廟王第一小學(xué)六一班

2014.3.24

第五篇：爭做文明小學(xué)生

三年級(jí)《爭做文明小學(xué)生》主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：通過本次德育課，讓學(xué)生能夠更好地貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動(dòng)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中要用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來約束自己的行為。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)。課前，每位學(xué)生熟悉《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

師：同學(xué)們，大家好。你們想做一名講文明守公德的好學(xué)生嗎？哪怎樣才能成為一名講文明守公德的好學(xué)生呢？進(jìn)入今天我們的主題班會(huì)課（板書）《爭做文明小學(xué)生》。你們知道我們小學(xué)生有那些行為規(guī)范嗎？你們對(duì)行為規(guī)范有哪些了解呢？我們大家一起來學(xué)習(xí)一下（多媒體顯示《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》）

二、開展競賽，加深理解。

1、引導(dǎo)學(xué)生試著背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2、行為規(guī)范里面有哪些內(nèi)容？（讓學(xué)生講出一兩個(gè)）

3、《小學(xué)生守則》有幾條？分別是什么？

4、在學(xué)校，同學(xué)們應(yīng)該怎樣相處？

5、請(qǐng)說出五種文明禮貌用語。

6、班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止？

7、家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象

三、自檢自糾，鞏固加強(qiáng)。

1、對(duì)照《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》寫出一兩條自己的不足之處并寫出整改措施。

（學(xué)生完成，抽查學(xué)生回答）

四、小組合作，探索新知。

1、我們升旗的時(shí)候要做到哪些禮儀？

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些？

3、那我們?cè)诠矆龊嫌謶?yīng)該怎么做呢？

（三項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

五、活動(dòng)結(jié)束，希望寄語。

師：同學(xué)們，爭做文明小學(xué)生不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)就能夠全部體現(xiàn)的，它更多的是體現(xiàn)在同學(xué)們的日常生活中，孝敬父母、尊敬老師、尊重同學(xué)、熱愛班級(jí)、熱愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分亨要勇于擔(dān)當(dāng)。在不久的將來，中華民族的偉大復(fù)興需要你們?nèi)?chuàng)造。未來是美好的，希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，掌握科學(xué)文化知識(shí)把明天的祖國建設(shè)得更加文明富強(qiáng)。

八江鎮(zhèn)巖腳小學(xué)：吳定萌