第一篇：盱眙縣城南實驗小學幼兒園家長義工活動方案

盱眙縣城南實驗小學幼兒園“家長義工活動周”工作方案

為了使幼兒園市級課題《幼兒園主題活動中家園互動模式的研究》落到實處，我園結合《美麗的秋天》這一主題開展家長義工活動周活動，充分發(fā)揮家長義工的作用，整合利用好家長資源，為了保證家長義工各項活動有條不紊開展，我園特制定本工作方案。

一、活動時間：

2010年11月15日至19日

二、指導思想：

進一步拓展教育資源，密切與幼兒家長的合作伙伴關系；發(fā)揮家長義工委員會作用，實現(xiàn)真正意義上的家園互動，讓廣大家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，提高教養(yǎng)子女的能力，讓老師發(fā)揮示范作用，從而家園形成合力，共同培養(yǎng)身心健康和諧發(fā)展的幼兒。

三、組織領導：

為保證各項活動有序開展，取得實效，我園成立家長義工活動領導小組，幼兒園園長馬祥信任組長，張燕萍、嚴艷任家長義工委員會副組長，各班班主任為成員，全面負責活動指揮、組織、協(xié)調(diào)工作，及時發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題，四、具體活動安排：

（一）請醫(yī)生家長義工為我園全體教職工及幼兒家長做《秋季常見疾病預防知識》講座。通過講座使廣大教職工及幼兒家長全面了解幼兒秋季常見疾病的種類、特點、發(fā)病原因以及預防對策，增強衛(wèi)生防范意識，進而認真地做好衛(wèi)生消毒保健，增強幼兒體質(zhì)，減少幼兒疾病的發(fā)病率，防范于未然。（活動具體責任人：嚴艷）

時間：2010年11月15日下午，地點：幼兒園多功能教室

參加人：全體幼兒園教職工

主講人：家長義工

（二）醫(yī)生家長義工參與晨檢。通過醫(yī)生家長義工參與晨檢活動，為全園幼兒做“專業(yè)”晨檢，并對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常幼兒給予及時的診治或治療指導。讓幼兒家長更加了解晨檢的目的和意義，強化幼兒家長的晨檢意識。（活動具體責任人：嚴艷）

時間：2010年11月15日上午

地點：幼兒園走廊過道

參加人：入園的全體幼兒

主檢人：家長義工

（三）組織一次家長義工參與管理的秋游活動。在秋游活動中，幫助幼兒欣賞大自然，融入大自然，認識大自然，了解秋天的水果和蔬菜，了解從夏天到秋天季節(jié)轉換帶來的巨大變化，結合幼兒園活動內(nèi)容同時進行《美麗的秋天》、《拾落葉》、《樹葉排隊》等活動的課前準備工作。（活動具體責任人：各班級老師，總負責人：馬祥信）

時間：2010年11月16日下午

路線：城南實驗小學幼兒園—穆山巷----都梁公園

參加人：大班幼兒

秩序維護人：班級教師及家長義工

（四）開展秋季健身比賽。通過活動讓家長了解幼兒健身的需求，掌握幼兒生長特點，同時也讓激發(fā)起幼兒健身熱情。（活動具體責任人：各班班主任老師，總負責人：嚴艷）

時間：2010年11月17日下午

地點：幼兒園大操場

參加人：中班全體幼兒

跳繩領隊：家長義工

拍球領隊：家長義工

體操領隊：家長義工

跑步領隊：家長義工

（五）舉辦安全伴我行進校園活動?；顒又校Y合社會上連續(xù)發(fā)生的一些侵害幼兒學生事件，就如何保護好自己、在家中和戶外遇到突發(fā)事件的解決方法等方面的問題進行全面講解，幫助幼兒提高防范意識。（活動具體責任人：張燕萍）

時間：2010年11月18日上午

地點：幼兒園教室

參加人：中班、大班全體幼兒

主持人：家長義工

主持人：家長義工

五、活動要求：

1、所有家長義工一定要認真負責，提前準備，仔細研究所負責的活動要求。

2、各項活動責任人要與家長義工做好對接工作，明確活動的主題和要求，協(xié)助義工做好準備工作，確?；顒拥男Ч?。

3、各項活動要留下文字、音像等資料，形成完整的檔案。

4、活動結束后，家長義工和各項活動負責人要進行及時總結，寫出活動總結報告。

二〇一〇年十一月九日

第二篇：家長義工活動方案

小樓鎮(zhèn)中心小學開展組建“家長義工隊”活動實施方案

根據(jù)市教育局文件《增城市平安學?！凹议L義工隊”組建方案》要求，結合本校實際，決定組建小樓鎮(zhèn)中心小學家長義工隊，制訂如下工作方案。

一、指導思想

以創(chuàng)建“平安學?！睘槟繕?，倡導志愿精神、密切家校溝通，動員引導家長志愿者維護學校及周邊治安秩序，參與學校及周邊的“護校安園”工作，建立良好的學校與家庭平安創(chuàng)建互動機制，促進本校的安全管理和平安學校建設。

二、組建原則

（一）廣泛發(fā)動學生家長參與。通過深入宣傳組建學?！凹议L義工隊”的意義，調(diào)動家長參加本校的“護校安園”活動的積極性和主動性，在尊重家長本人意愿的基礎上，廣泛動員家長參與義工活動。

（二）認真組織活動。學校應急辦公室負責做好本校家長義工隊伍的發(fā)動、指導、組織、培訓工作。

（三）以生為本，重在實效。以服務學生、促進家校合作為立足點，把倡導志愿互助文化和打造安全文明校園結合起來，為本校師生培育安全的學校環(huán)境，促進學生平安健康成長。

三、任務分工

（一）總務處。掌握組建“家長義工隊”的工作進度，及時協(xié)調(diào)解決遇到的問題和困難，把本校的“家長義工隊”活動取得實效。

（二）教導處。制定《家長義工隊活動實施方案》并結合實際開展“護校安園”活動；加大宣傳力度，重點宣傳家長義工的內(nèi)容及意義，調(diào)動廣大家長參與義工服務的積極性.（三）政教處。做好組織引導工作，建立中心小學家長義工章程（包括家長義工隊名稱、口號、印制統(tǒng)一標志、組織架構、常規(guī)服務內(nèi)容等具體事項）。及時對家長義工活動進行總結。

為組織開展好本校家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作，指定賴仲榮主任負責“家長義工隊”的組建和“護校安園”工作，并聯(lián)系鎮(zhèn)派出所負責人，共同開展校園周邊學生上放學期間的治安防范和交通秩序維護等。

（四）家長義工隊。保持經(jīng)常性與本校師生溝通，幫忙排查校園周邊治安隱患，并把信息及時向學校保安和學校有關負責人報告；發(fā)現(xiàn)可疑人員或碰到緊急情況，要立即向學?；蜉爡^(qū)巡邏民警報告，并注意工作安全；積極參與本校內(nèi)矛盾糾紛的排查和化解工作。

四、工作步驟

（一）10月1日—10月15日：學校行政班子召開會議研究部署開展組建“家長義工隊”活動，制定符合本校實際的工作方案。

（二）10月16日—11月28日：完成組建“家長義工隊”，在派出所負責民警的指導下對“家長義工隊”進行培訓，并組織開展“護校安園”工作。

（三）11月30日：活動小結，報總結給鎮(zhèn)指導中心。

增城市小樓鎮(zhèn)中心小學

2013年10月11日

第三篇：家長義工活動方案

活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。

參加義工活動人員簡介：

郭銀丹 劉明彩媽媽 護士 晨檢，傳授衛(wèi)生知識

蔣麗華 謝一諾媽媽 英語教師 英語課程

活動過程：

1。教學風格展示活動

課程：《蘋果和橘子》小班英語課

授課時間：4月 上午9:00-10:00

授課地點：苗（4）班

授課人：蔣麗華

2.保健工作活動

參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識

授課時間：4月 上午8:00-9:00 晨檢 9:00-9:40傳授衛(wèi)生知識

授課人：郭銀丹

第四篇：“家長義工進校園”活動方案

西涼閣小學“家長義工進校園”

活動方案

為深入貫徹落實《關于進一步加強中小學幼兒園家長委員會建設和推進家長義工制的通知》的精神，以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標，緊緊圍繞倡導志愿精神、密切家校溝通、構建和諧校園的主題，現(xiàn)結合我校實際，我校擬開展家長義工進校園的相關教育教學活動。

一、指導思想

推行“家長義工進校園”，建立良性的學校與家庭互動機制，有效引導家長參與學校管理，是現(xiàn)代學校發(fā)展的一個方向。在學校成立家長義工組織，使熱心教育、關心教育的家長以公益服務的形式走進校園，是對家校合作方式的一種有益嘗試，有利于促進家長、教師、學生間的共同成長，有利于實現(xiàn)全員教育和全程教育，使家校合作建立更廣泛的和諧基礎。在豐富學校教育資源、優(yōu)化學校教育事務管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關系、為學生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。

家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學校管理制度，與學校形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

二、基本原則

1.自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參與義務服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應做好家長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。

2.立足本校，以學生為本。以服務學生、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本校實際自主開展志愿活動。

3.充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長義工進校園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。

4.各盡所能，形式多樣。以教育教學需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形式應在服務實踐中不斷完善和創(chuàng)新。

三、組建管理

（一）組織報名。

廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負責家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

（二）家長義工條件

1．要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派；

2．家長義工要熱心基礎教育事業(yè)發(fā)展，關心學校工作，尊重和信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效；

3．身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學?；顒?，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提供服務。

4．責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

5.有愛心，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業(yè)，不計得失。

（三）家長義工內(nèi)容

1．家長義工走進學校，走進學生，組織開展晨掃、體育大課間活動、放學等，協(xié)助教師輔導學習、作業(yè)有困難的學生；

2．家長義工走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準備；走進家校活動（社會實踐活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務。

3．家長義工走進家長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術、自然、科技等方面的各類講座。

西涼閣小學

2013.9

第五篇：家長義工活動小結

讓孩子更快樂地成長——家長義工活動總結

本學期，我校如火如荼地開展了家長義工活動。我們班的家長也積極地參與到家長義工活動中來了。家長義工活動不但能夠開發(fā)家長資源，整合社會力量，使我們的校園更加和諧，更能使學生收益更多。

在家長會那天，我們向家長宣傳了家長義工活動，鼓勵家長利用閑暇時間參加到各種義工活動中來，比如：他們可以在校門口帶著微笑迎接上學的孩子；課間，他們可以在校園內(nèi)巡視，維持秩序；課中，他們可以走進課堂，走上講臺，一展所長……向同學們介紹各種課內(nèi)外的知識，能豐富學生們的視野，增長他們的知識，提高他們的能力。熱心的家長們紛紛表示愿意參加到義工活動中來。

五（6）班一位學生家長笑盈盈地走進教室，給每位小朋友發(fā)了一張彩色的折紙。接著，她耐心地一步一步地教著同學們。有小朋友們不知下一步該怎么折的時候，該家長馬上走到孩子們的面前耐心地折給他們看。終于，一只惟妙惟肖、活潑可愛的小白兔出現(xiàn)在孩子們手中。接著，她還精心準備了許多趣味性的知識問答題，同時答對的小朋友能夠得到一張精美的粘紙。孩子們都爭先恐后地回答著問題。下課鈴聲響了，孩子們都不愿下課，不愿家長義工離去。

這學期的家長義工活動能夠這樣順利地開展，離不開家長的支持和參與?；顒邮辜议L更深刻地感受到教師們的愛崗敬業(yè)，感受到教育孩子不僅僅是學校的責任，更是全社會的責任?？粗@些家長們忙碌的身影，我的內(nèi)心除了感動，更感覺到了一種動力。今后要更加努

力地工作，與家長們密切合作，教育好這些可愛的孩子們！

東勝區(qū)第五小學五（6）班

2009年10月15日