第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校公辦私營幼兒園管理思路

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校公辦私營幼兒園管理思路（協(xié)議）

發(fā)布者： 袁春茍發(fā)布時間： 2012-11-19 9:53:3

5幼兒園公辦民營協(xié)議書

甲方：XXX中心學(xué)校

乙方：XXX

根據(jù)《縣學(xué)校附設(shè)幼兒園管理辦法》、《分縣學(xué)前教育管理條例》和縣教體局相關(guān)的規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)XXX中心學(xué)校校務(wù)會研究決定，采用公辦民營性質(zhì)舉辦XXXXX中心幼兒園。為確保雙方權(quán)利和義務(wù)，特擬定如下協(xié)議：

一、幼兒園概況

名稱：XXXXX中心幼兒園。

辦園性質(zhì)：公辦民營。

辦園形式：全日制。

辦園規(guī)模：在轄區(qū)內(nèi)招生3周歲--6歲范圍的幼兒120人左右。

辦園經(jīng)費及師資：固定資產(chǎn)（不動產(chǎn)）投入由乙方投入，上級有幼兒園辦園經(jīng)費下拔時，先兌沖已投入的固定資產(chǎn)經(jīng)費。如協(xié)議期滿（5年）還未完全兌沖，則余額由甲乙雙方各承擔(dān)50%?？蓜淤Y產(chǎn)投入由乙方負(fù)責(zé)，協(xié)議期滿（5年）時，可用的學(xué)生桌椅、床、大型玩具、書等由甲方按購置價的50%支付給乙方，物品歸甲方所有；可用的電子產(chǎn)品類物品由甲方按購置價的20%支

付給乙方，物品歸甲方所有；其它小件物品由乙方處理。上級下拔的幼兒園物品協(xié)議期滿（5年）時歸甲方所有。其它辦園經(jīng)費由乙方自籌，師資由乙方按照單位聘用人員相關(guān)規(guī)定自聘。

隸屬管理：業(yè)務(wù)上由XXX中心學(xué)校管理。經(jīng)費獨立核算，但要接受XXX中心學(xué)校的監(jiān)管。

二、雙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方將老教學(xué)樓西頭（四層11間）的教室、周邊場地、租賃給乙方。

2、甲方將幼兒園經(jīng)營權(quán)租賃給乙方，租期五年。

3、甲方有權(quán)對乙方實行日常監(jiān)督和管理。

4、甲方對乙方的經(jīng)營情況實行年度目標(biāo)考核，根據(jù)上級考評條例內(nèi)容，考評不合格時有權(quán)取消乙方經(jīng)營權(quán)。五年期滿時，考核合格方可續(xù)簽下一輪經(jīng)營協(xié)議。

5、甲方有權(quán)對幼兒園場地、校舍、設(shè)施進行跟蹤調(diào)查，乙方負(fù)責(zé)日常維護與維修，但不得更改校舍結(jié)構(gòu)。

6、甲方可為乙方日托幼兒提供必要的就餐條件，但由此增加的從業(yè)人員工作量，乙方應(yīng)按一定比例支付勞動者報酬。

（二）乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方在正式開辦幼兒園前要依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》及時辦理相關(guān)手續(xù)和辦園許可證，取得辦園資格后方可在轄區(qū)內(nèi)招生辦班，并報教育主管部門備案。

2、乙方在辦園過程中要認(rèn)真貫徹落實國家的幼教方針，堅持正確的辦園理念和發(fā)展思路，要確立辦園宗旨，做到依法辦園，要嚴(yán)格按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)范》規(guī)范辦園，努力提高辦園質(zhì)量。

3、幼兒園實行園長責(zé)任制，經(jīng)營者應(yīng)取得正式法人資格，并能獨立承擔(dān)民事責(zé)任，并報教育主管部門備案。

4、乙方聘請的教師必須有教師資格證、普通話等級證和健康證。

5、乙方收費項目和標(biāo)準(zhǔn)要按物價部門審批的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。收取的學(xué)生膳食費要單獨建賬，成本核算。收取的保教費（五年內(nèi)）剔除資產(chǎn)投入、教師工資和經(jīng)營開支外，盈利部分的30%以上要用于教育設(shè)施的改善。

6、乙方要接受甲方及各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作全方位的檢查和監(jiān)督。并積極參加甲方的各種活動。

7、乙方要依法對幼兒進行教育，貫徹國家幼教方針，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)。要關(guān)心、愛護幼兒、切實保護幼兒的身心健康，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

8、乙方要切實加強幼兒的安全教育和安全管理，確保幼兒安全，一切安全責(zé)任事故均由乙方承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責(zé)任。如因自然災(zāi)害等不可抗因素導(dǎo)致乙方經(jīng)營受損的與甲方無關(guān)。

9、乙方要接受甲方的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和相關(guān)部門的培訓(xùn)，所產(chǎn)生的費用由乙方承擔(dān)。

10、乙方要搞好寄宿幼兒的食宿，有教師跟班服務(wù)，要保證幼兒成長的營養(yǎng)需求和食宿安全。

11、乙方要按要求配置必要的生活用品和添置適量的玩具、器材，能滿足教學(xué)需要。

12、乙方所涉及到的教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)的水電費由乙方承擔(dān)。

三、承包期限和租金

校舍租賃及經(jīng)營權(quán)承包期定為五年，自2012年9月1日至2017年7月1日。第一年租金為XXX元，在每學(xué)期開學(xué)前分別交付XXX元給甲方。以后每年的租金以XXX元為基點，其上漲幅度與物價部門核定的學(xué)生收費標(biāo)準(zhǔn)漲幅相同。交款方法也是每學(xué)期開學(xué)前分別交付年租金的一半給甲方。

四、其它

未盡事宜，雙方應(yīng)本著互諒互讓、誠實信用的原則進行友好協(xié)商，并簽訂書面的補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等法律效力。

五、本協(xié)議自簽字之日起生效。

本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：XXX中心學(xué)校（公章）代表人（簽字）：

乙方：XXX代表人（簽字）：

中間方：代表人（簽字）：

年 月日

第二篇：公辦幼兒園章程

中心幼兒園章程 第一章 總則

第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)等有關(guān)規(guī)定，制定本章程。

第二條 本園全稱為中張中心幼兒園。是一所公辦全日制幼兒園，隸屬于涇陽縣教育局。本園于2012年2月經(jīng)涇陽縣教育局批準(zhǔn)設(shè)立，是具有法人資格的辦學(xué)機構(gòu)。

本園實行園長負(fù)責(zé)制。園長是本園的法定代表人。

第三條 辦園理念：蹲下來說話，抱起來教育；用愛養(yǎng)育，用心教育。以真心、誠心、愛心換取幼兒的開心、家長的放心、社會的關(guān)心！”的辦園宗旨。

第四條 本園的培養(yǎng)目標(biāo)是：“培養(yǎng)具有健康體魄、健全智能、開朗性格、堅強意志、積極向上、全面發(fā)展的兒童?！钡霓k園目標(biāo)，第二章 幼兒園的權(quán)利和義務(wù)

第六條 幼兒園享有下列權(quán)利：

（一）按照章程依法治園，自主管理；

（二）組織實施幼兒一日活動；

（三）依據(jù)幼兒園規(guī)程和的有關(guān)規(guī)定招收幼兒；

（四）依據(jù)相關(guān)法規(guī)和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分；

（五）妥善管理、使用本園的設(shè)施和經(jīng)費；

（六）拒絕任何組織和個人對教育教學(xué)的非法干涉；

（七）依法維護幼兒園合法權(quán)益不受侵犯；

（八）依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七條 幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)；

（二）貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展；

（三）維護幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益；

（四）以適當(dāng)?shù)姆绞剑瑸榧议L了解幼兒在園及其他情況提供便利；

（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督；

（七）建立安全管理制度，履行安全管理職責(zé)。

第三章 組織機構(gòu)

第八條 幼兒園實行園長負(fù)責(zé)制，園長是幼兒園法定代表人，全面負(fù)責(zé)幼兒園行政工作。園長由涇陽縣教育局任命（或聘任）。

第九條 有條件的幼兒園按照規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨支部，幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設(shè)和師德教育，保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運行。

第十條 幼兒園園長負(fù)責(zé)幼兒園的全面工作，其主要職責(zé)如下：

（一）貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定；

（二）領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；

（三）組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃；

（四）負(fù)責(zé)建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度；

（五）負(fù)責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲；

（六）負(fù)責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件，關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益；

（七）組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費；

（八）組八織和指導(dǎo)家長工作；

（九）負(fù)責(zé)與社區(qū)聯(lián)系和合作。

第十一條 幼兒園在園長領(lǐng)導(dǎo)下建立園務(wù)委員會，下設(shè)年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十二條 幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益；建立女工工作小組；建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權(quán)益，為幼兒園的發(fā)展提供建設(shè)性的意見和建議。

以上各機構(gòu)組成幼兒園管理網(wǎng)絡(luò)，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

第四章 教師及其他職工的權(quán)利和義務(wù)

第十三條 教師有下列權(quán)利：

（一）依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本班幼兒的具體情況，自主制定和執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；

（二）參加教育教學(xué)科研、園本培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)等活動。

（三）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇；

（四）通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議；重大事務(wù)有知情權(quán)；對不公正待遇或?qū)μ幏植环?/p>

（五）使用幼兒園設(shè)施、圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品；

第十四條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表；

（二）遵守規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發(fā)展；

（四）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育；

（五）履行人人都是德育工作者的職責(zé)，經(jīng)常與幼兒家長保持聯(lián)系，開展家庭教育指導(dǎo)，共同做好幼兒教育工作；

（六）制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為，批評和制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；

（七）定期向園長匯報，接受其檢查和指導(dǎo)。

第十五條 為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

（一）提供符合國家標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職工的辦公條件；

（二）提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學(xué)用品；

（三）支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法

（四）評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。

第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權(quán)利。其應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)是：

（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；

（二）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

（三）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；

（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、玩具。

第十七條 幼兒園醫(yī)務(wù)人員享有與教師同等的權(quán)利。其應(yīng)當(dāng)履行的主要職責(zé)是：

（一）協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行；

（二）負(fù)責(zé)指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生；

（三）密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作；

（四）向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識；

（五）妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

第十八條 其他職工的權(quán)利及義務(wù)參照教師的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

幼兒的權(quán)利和監(jiān)護人的義務(wù)

第十九條 幼兒享有下列權(quán)利：

（一）參加一日教學(xué)計劃安排的各項活動，使用幼兒園教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料和玩具；

（二）在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價；

（三）享受平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機會；

（四）對幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第二十條 監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）協(xié)助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣；

（二）支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往；

（三）遵守本園的有關(guān)管理制度；

第六章 課程設(shè)置、開發(fā)與教學(xué)

第二十一條 幼兒園的課程設(shè)置要遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的合本園的課程體系。

第二十二條 幼兒園要組織教師開展教學(xué)改革，借鑒國內(nèi)外先進教育理論，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學(xué)模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關(guān)愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學(xué)習(xí)與發(fā)展機會；與幼兒階段的學(xué)習(xí)特點與身心發(fā)展水平相適應(yīng)，激發(fā)幼兒積極、主動地學(xué)習(xí)；尊重幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第二十三條 本園使用普通話和規(guī)范漢字，引導(dǎo)幼兒用普通話表達自己的想法。

第七章 衛(wèi)生保健管理

第二十四條 搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

第二十五條 嚴(yán)格管理園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立健全衛(wèi)生包于的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。

第二十六條 切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。

砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。第二十七條 制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。

第二十八條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體檢一次。

第二十九條 幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第三十條 為幼兒提供合理膳食，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。

第三十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。

第三十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

第八章 幼兒園的其他管理

第三十三條 本園應(yīng)依法建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治園，按章辦事。

第三十四條 實行校務(wù)公開，民主辦園，建設(shè)和諧校園。

第三十五條 本園建立園務(wù)會議制度。重大問題經(jīng)園務(wù)委員會醞釀，在調(diào)查研究、認(rèn)真聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，由園長提交教工代表大會（或全體教工會議）審議討論決定；與教工福利待遇密切相關(guān)的問題，提交教工代表大會（或全體教工會議）討論通過。

第三十六條 本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構(gòu)組成管理網(wǎng)絡(luò)，分工合作、各司其職。

第三十七條 本園在人事管理上遵循如下原則：

（一）本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關(guān)制度聘用教職工。

（二）本園聘用的教師必須持有相應(yīng)的教師資格證書；聘用的保育員和醫(yī)務(wù)人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關(guān)資格和任職條件。

第九章 幼兒園與家庭

第三十八條 本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。其主要任務(wù)是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學(xué)校的指導(dǎo)下辦好家長學(xué)校。

第三十九條 本園每學(xué)期召開2次家長委員會會議，介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展中存在的間題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見。

第四十條 本園教師應(yīng)廣泛聯(lián)系家長，按要求做好家庭訪問工作。

第十章 幼兒園與社區(qū)

第四十一條 本園應(yīng)密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設(shè)。

第四十二條 本園要依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動。本園熱情為社區(qū)服務(wù)，組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。

第四十三條 依靠居委會（村委會）、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，優(yōu)化辦園環(huán)境。

第十一章 幼兒園的經(jīng)費管理

第四十四條 本園是財政全額撥款單位，建立經(jīng)費預(yù)算和決算審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財務(wù)制度。經(jīng)費的預(yù)算和決算，應(yīng)提交園務(wù)委員會或教職工大會審議，并接受財務(wù)和審計部門的監(jiān)督檢查。

第四十五條 本園按要求定期向教職工公開財務(wù)情況，接受群眾監(jiān)督。

第四十六條 本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。

第四十七條 本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用；亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

第十二章 辦園監(jiān)督

第四十八條 本園黨組織對辦園實行組織監(jiān)督。

第四十九條 本園教職工代表大會對辦園實行民主監(jiān)督，對本園主要領(lǐng)導(dǎo)成員的學(xué)習(xí)、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第五十條 本園接受人民政府教育督導(dǎo)室的政府監(jiān)督。

第五十一條 本園接受審計機構(gòu)的審計，接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。

第五十二條 本園接受家長委員會和社區(qū)代表的社會監(jiān)督。

第十三章 附則

第五十三條 本園園址：涇陽縣中張鎮(zhèn)燕王村；郵政編碼：713700。

第五十四條 本章程的解釋權(quán)在本園園務(wù)委員會。

附：

1．章程不能與法律法規(guī)相悖。要制定一個依法治園的綱領(lǐng)性文件，前提是必須掌握與幼兒教育有關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章。制訂章程的過程實際上就是一個學(xué)習(xí)法律的過程，是樹立和強化法制觀念的過程。要讓章程能夠獲得教育行政部門的批準(zhǔn)，真正在學(xué)校管理中發(fā)揮作用，學(xué)習(xí)和研究法律這一程序是絕對不能走過場的，必須認(rèn)認(rèn)真真去做。

2．章程要注意突出“個性”。公辦幼兒園都是政府投入舉辦的。在學(xué)校性質(zhì)、管理體制、經(jīng)費果道、教職工聘任、權(quán)利義務(wù)、教育教學(xué)等諸多方面，各幼兒園有許多相同或相似的地方。但是，由于歷史背景、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟文化發(fā)展水平、辦園條件、學(xué)校規(guī)模、師資條件、城鎮(zhèn)農(nóng)村等差異的存在，各幼兒園在辦園理念、辦園目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦園特色、學(xué)校管理上會有或多或少的不同。而這些不同應(yīng)該作為“個性”體現(xiàn)在章程中。

3．關(guān)于“辦園理念”。理念即觀念、思想。辦園理念實際上指的是一個幼兒園在辦學(xué)中的思想觀念上的追求，在表現(xiàn)形式上往往濃縮為一個觀點。理念因校而異，各有深意。如“讓孩子健康快樂每一天，讓家長安心稱心每一時”、“一切為了幼兒，為了幼兒一切”、“讓孩子開心，讓家長放心，讓教師安心”等等。

4．關(guān)于“辦園目標(biāo)”和“培養(yǎng)目標(biāo)”。都是目標(biāo)，但前者側(cè)重于學(xué)校的整體發(fā)展，后者側(cè)重于對幼兒的保育和教育。就辦園目標(biāo)而言，全面貫徹黨的教育方針，對幼兒實施體、智、德、美諸方面

全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利件，是所有幼兒園共同追求的目標(biāo)。但根據(jù)實際情況，各園的發(fā)展目標(biāo)還應(yīng)該有不同的地方。例如，剛剛設(shè)立的條件較差的農(nóng)村幼兒園應(yīng)該把改善條件、建設(shè)合格、規(guī)范的幼兒園當(dāng)作近期或中期工作目標(biāo)，而條件好、規(guī)模大、質(zhì)量好的幼兒園則應(yīng)把建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的示范性幼兒園作為一個時期的工作目標(biāo)。就“培養(yǎng)目標(biāo)”來說，《幼兒園工作規(guī)程》第5條作了原則規(guī)定，各幼兒園要根據(jù)本園的實際進行“園化”，但所提出的目標(biāo)不能違背原則規(guī)定。5．關(guān)于“辦園特色”。辦園特色是一所幼兒園在辦學(xué)當(dāng)中所體現(xiàn)的獨特的東西，也就是通常所說的“個性”或“亮點”。一所幼兒園在辦園過程中既要努力達到常規(guī)的要求，也要努力追求形成自己的特色。一所幼兒園有沒有特色，往往是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵。在規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展時，不能不考慮特色；在辦學(xué)過程中，不能不下大力氣去成就特色。幼兒園要有怎樣的特色，這主要要根據(jù)幼兒的特點、學(xué)校的師資、地方特點、社會和家長的需求去決定、去實踐。形成特色可以在保育、教育的某個領(lǐng)域進行，也可以在某個方面某項活動中去努力。但不管怎樣，特色一定要“特”，才有吸引力，才能在學(xué)校發(fā)展中起到重要的作用

第三篇：農(nóng)村公辦幼兒園園務(wù)管理淺談?wù)搲?/a>

以人為本抓管理立足實際求發(fā)展

——農(nóng)村公辦幼兒園園務(wù)管理淺談

與會的各位園長，各位同仁；

大家好！

2010年9月，富平縣第一批公辦幼兒園在黨和政府的關(guān)懷下迅速建成。這一新生事物的出現(xiàn)，為教育的發(fā)展帶來了勃勃生機，給全體教育工作者提出了一個新的課題。辦園伊始，我們十分茫然，無所適從，經(jīng)過一年來的不斷努力，在摸爬滾打中，探索出了一些適合本園特色的管理經(jīng)驗和辦法，現(xiàn)和各位同仁進行交流切磋，以期共同提高農(nóng)村公辦幼兒園的管理水平。

一、以人為本，強化管理，為教師提供發(fā)展平臺。

1、用良好的環(huán)境吸引教師，使人人都愿來我園工作。

去年8月，政府出資將原本簡陋的校舍改建成了有幼兒教室、活動室、活動場地；有各種大、中、小型玩具；有適合幼兒的桌椅、午睡床、飲水設(shè)施等的中型幼兒園，改善了外部環(huán)境。然而，擺在我們面前的新問題是：內(nèi)部設(shè)施的改善；設(shè)備的安裝和調(diào)試；環(huán)境的徹底整理；教師的選拔等。接著我們面臨的是：給幼兒教什么？用什么教？怎樣教？……所有的問題都讓我們這些由小學(xué)教師轉(zhuǎn)型為幼兒教師的管理人員陷入了沉思和困惑。開始，我們?yōu)榱擞霞议L的要求，不顧幼兒的年齡特點，教孩子們學(xué)漢語拼音、學(xué)識字、學(xué)英語、學(xué)數(shù)學(xué)等小學(xué)課程，其結(jié)果往往是教師茫然，收效甚微。后來，我們調(diào)整工作思路，在改善

1外部環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施的基礎(chǔ)上，通過大量的宣傳工作，結(jié)合前期人員培訓(xùn)，吸引了廣大的教師前來我園工作。經(jīng)過各方面綜合考核，我們組建了一支師德優(yōu)良、師風(fēng)過硬、熱愛幼教工作的教師隊伍。經(jīng)過一年來的努力，我們上下團結(jié)一致，齊心協(xié)力克服重重困難，使我園工作步入了正軌。在渭南市幼教工作檢查中，我園被評定為 “渭南市參觀園”，吸引了周邊華陰、華縣、合陽、大荔等多個縣的幼兒園前來參觀學(xué)習(xí)。這一成績的取得，極大地推動了我園其他工作的開展。

2、用欣賞的態(tài)度對待教師，使教師工作富有創(chuàng)造力。

當(dāng)一切步入正軌之后，要想使幼兒園工作更加規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須從當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)，從管理入手。幼兒園的一切管理，更主要的是教師的管理。怎樣才能用有限的教師來管理好數(shù)量較多的孩子并完成保教任務(wù)呢？我覺得最主要的一點就是要欣賞教師，讓每個教師的工作都具有創(chuàng)造力。

首先，為教師營造和諧愉快的工作環(huán)境。在我們幼兒園，教師少，工作量相對較大，只有發(fā)揮每個人的積極性和主動性，讓老師們達到最佳的組織狀態(tài)和精神狀態(tài)，才能使他們創(chuàng)造性地完成工作。作為園長，我首先學(xué)會了擺正自己的位置，尊重教師的勞動，凡事和他們商量，使每個教師都有主人翁意識，把幼兒園當(dāng)做一個和諧的大家庭，互相之間都能以誠相待；學(xué)會把老師視為知己，經(jīng)常和他們交流，對他們在工作中或生活上遇到的困難及時關(guān)心、妥善解決。其次，在工作中既講原則，又懂得欣賞。當(dāng)教師工作上有成績時，及時提出表揚；當(dāng)教師工作上有失誤時，絕不姑息遷就，當(dāng)面指出，以利改正；當(dāng)教師的工作和設(shè)想相

差甚遠(yuǎn)時，絕不指責(zé)埋怨，而是給予鼓勵。做到既欣賞了教師的努力，又指出了存在的問題；既公平公正，又合乎人之常情！只有這樣，才能讓教師和園長沒有距離感，他們的工作才有創(chuàng)造力；他們也不用擔(dān)心其他人會怎么看，怎么想。這樣以來，雖然每個人的工作并不輕松，但是他們普遍感到輕松愉悅、心情舒暢！

其次，為教師提供教學(xué)所需的物質(zhì)條件。俗話說：“青石板上難創(chuàng)高產(chǎn)”。在平時教學(xué)中，只要老師們有合理的要求，園領(lǐng)導(dǎo)盡量滿足；只要老師們節(jié)目需要，園里就會提供節(jié)目所需的服裝、道具等；只要有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，園里就組織教師學(xué)習(xí)；只要教師有業(yè)務(wù)上的要求，園里也大力支持。教師的物質(zhì)需要滿足了，他們的工作干勁會更大。如今，他們收獲知識、交流經(jīng)驗，共同提高、不斷成長！

3、用寬松的政策激勵教師，使教師有施展才華的平臺。

幼兒園創(chuàng)建之初，我們除了用嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范教師的行為

外，更多的是給教師提供一個寬松的環(huán)境；制定有利于教師發(fā)展和施展才華的政策，使他們在和諧的氛圍中人盡其才，各盡其能。人常說“舞臺有多大，能力就有多大”。我園的教師，除了完成保教任務(wù)外，還要完成許多臨時性的工作。幼兒園就為每位教師創(chuàng)設(shè)了一定的外部條件：有寬松和諧的人際關(guān)系；有自我展示的均等機會；有施展才華的理想平臺，讓他們充分發(fā)揮自己的主觀能動作用，干好每份工作。不可否認(rèn)，一個人的性格有差異，能力有大小，但只要領(lǐng)導(dǎo)善于觀察、合理利用，以良好的用人政策激勵他們，就能調(diào)動每個人的積極性，發(fā)揮他們的最大潛能，就會使教師有信心去干好每份工作。

二、立足實際，深化改革，謀求我園更穩(wěn)更快發(fā)展。

1、立足實際，提出改革措施。

幼兒園的生命力在于不斷的改革和創(chuàng)新。基于這一工作思路，我們結(jié)合實際，在原有制度的基礎(chǔ)上，組建了教研組，由各班主任擔(dān)當(dāng)成員；每周召開教研會，研究提高保教水平的措施；制定保教的具體方案。方案規(guī)定要統(tǒng)一教材，統(tǒng)一保育計劃，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一評估標(biāo)準(zhǔn)。園里每學(xué)期對教師的業(yè)務(wù)進行一次量化評估，并要求教師做到：首先，強化自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)管理學(xué)、幼教心理學(xué)，苦練七項技能各項基本功。其次，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并向兄弟幼兒園學(xué)習(xí)好的管理辦法。再次，樹立“一切為了孩子，為了一切孩子”的指導(dǎo)思想，使教育內(nèi)容更科學(xué)化。幼兒是學(xué)習(xí)的主人，教師在設(shè)計活動時要注意教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性，要給幼兒動手動腦的機會，要讓幼兒學(xué)會觀察，學(xué)會嘗試。教師要利用一日活動對每位孩子的愛好多觀察記錄，從而做到因材施教，科學(xué)管理。

2、敬業(yè)奉獻，謀求更快發(fā)展。

幼兒園工作在很大程度是考驗教師敬業(yè)精神和奉獻精神的陣地。除特殊情況外，我園的教職工沒有隨意請假不上崗的習(xí)慣；周日的親子園活動，老師們都會帶著一份熱心，一種責(zé)任，一種奉獻來園積極參與，并精心細(xì)致地照顧每一個孩子；為了美化活動室內(nèi)外，老師們利用晚上休息時間，用搜集來的廢舊物品，剪剪貼貼畫畫涂涂粘粘，創(chuàng)造了人與自然的和諧美！為了使自己的基本功更扎實，老師們利用孩子離園后的時間來練習(xí)舞蹈。這些，都是他們敬業(yè)精神的體現(xiàn)！有

了他們辛勤的付出，才有了我園今日的成績。這些成績的取得，靠的是全體教職工的無私奉獻和積極進取；靠的是集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，靠的是團隊的合作精神！有了這種精神，幼兒園才能得到更穩(wěn)更快的發(fā)展！

三、以身作則，嚴(yán)格要求，為創(chuàng)建和諧之園鋪路搭橋。

園長，是“一家之主”，是教師們的主心骨，必須嚴(yán)格要求自己。我時常要求自己做到：當(dāng)工作中出現(xiàn)分歧時，放下身段，和其他領(lǐng)導(dǎo)成員共同商討，同時充分征求大家的意見，在對問題達成共識時才做決定；當(dāng)教師們在工作中出現(xiàn)失誤或者問題時，多方查找原因，然后再冷靜地分析處理；當(dāng)困難面臨時，用一顆寬大的胸懷面對，敢于承擔(dān)責(zé)任。不然，園長就會失去威信，不但給整個工作帶來負(fù)面影響，也會導(dǎo)致幼兒園的整體管理大打折扣。實踐證明：只要領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，嚴(yán)格要求自己，一定會為創(chuàng)建和諧的幼兒園鋪路搭橋。

總之，農(nóng)村公辦幼兒園的創(chuàng)建，必將帶來幼兒教育的春天，要提高整體的管理水平和教育質(zhì)量，我們還處于摸索階段，任重而道遠(yuǎn)。但我堅信：只要我們齊心協(xié)力，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索，幼教事業(yè)一定會有美好的明天！

覓子中心幼兒園

二零一一年十一月五日

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校工作計劃

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校工作計劃

學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以科研為先導(dǎo)，以德育工作為重心，全面貫徹落實“三個代表”重要思想和賞黨的教育方針，抓常規(guī)，打基礎(chǔ)，創(chuàng)特色，抓典型，樹先進，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立新理念，不斷改革，創(chuàng)新，為“雙高普九”打好基矗

二、工作目標(biāo)

1、經(jīng)“雙高普九”為契機，抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，積極創(chuàng)特色，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)校全面，和-諧、健健持續(xù)發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校工作計劃。

2、開展安全教育活動，警鐘常鳴，創(chuàng)造條件，打造和-諧，平安校園，杜絕學(xué)校重大事故的發(fā)生，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全。

3、加強師得教育，培養(yǎng)樹立一批愛崗敬業(yè)、懂業(yè)務(wù)，會管理，能創(chuàng)新的教育教學(xué)尖兵。

4、加強體育衛(wèi)生，保證學(xué)生的心理，身體健康發(fā)展。

5、繼續(xù)堅持新課程教學(xué)的指導(dǎo)與管理工作，促進各科課堂教學(xué)的教與學(xué)方式的改革，繼續(xù)探索小學(xué)生學(xué)習(xí)，合作的策略，工作計劃《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校工作計劃》。

6、繼續(xù)開展興趣練習(xí)，組建民樂隊，合唱隊，舞蹈隊，籃球隊、書法小組，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。

三、日程安排

九月份：

1、建立教育教學(xué)檔案，恢復(fù)學(xué)生正常秩序，貫徹落實小學(xué)生行為規(guī)范條例。

2、歡慶教師節(jié)。

3、召開家長會。

4、中年組教研活動。

5、舉行慶“十一文藝匯演”

6、開學(xué)期初安全教育。

7、學(xué)生文明貌教育。

十月份：

1、學(xué)生朗讀比賽

2、高年組教研活動

3、隊列匯操比賽

4、期中質(zhì)量測試

5、迎雙高普九準(zhǔn)備工作

十一月份：

1、教師自制教具展覽

2、舉行冬季跳繩比賽

3、科任組教研活動

4、硬筆書法競賽

5、學(xué)生冬季安全教育

十二月份：

1、期末常規(guī)工作檢查

2、學(xué)生作業(yè)、教師教案評選

3、高年組科研活動

4、教學(xué)競賽

一月份;

1、期末質(zhì)量測試

2、學(xué)期工作總結(jié)。

(004km.cn)

第五篇：淺談如何加強私營企業(yè)財務(wù)規(guī)范化管理

淺談如何加強私營企業(yè)財務(wù)規(guī)范化管理2009-03-14

一、私營企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

私營企業(yè)作為社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，有其存在和發(fā)展的客觀必然性。但是我們也可以看到，只有部分私營企業(yè)能在較短的時間內(nèi)完成原始積累，發(fā)展為規(guī)模大、管理規(guī)范、市場競爭力強的企業(yè)。不少私營企業(yè)普遍存在著 “重銷售、輕理財”，財務(wù)管理基礎(chǔ)薄弱，財務(wù)管理體制不規(guī)范等現(xiàn)象。

（一）財務(wù)管理地位低

私營企業(yè)的決策權(quán)主要集中在創(chuàng)業(yè)者身上，其決策所需的信息，大多以采購人員收集的市場信息為主。企業(yè)財務(wù)管理未受重視，大部分企業(yè)的財務(wù)人員被當(dāng)作“記賬員”，只負(fù)責(zé)記賬、算賬、報賬等方面工作，沒有參與決策和管理的機會。

（二）財務(wù)人員素質(zhì)低

在會計人員的任用上，私營業(yè)主常用自己的親屬或親信當(dāng)出納，外聘 “高手”作兼職會計。能力強的會計人員不愿到私營企業(yè)任職，無從業(yè)資格證書的人員上崗從事會計工作現(xiàn)象嚴(yán)重，會計主管不具備專業(yè)技術(shù)資格的現(xiàn)象不勝枚舉。

（三）制度殘缺不全或形同虛設(shè)

私營企業(yè)獎懲制度、內(nèi)部稽核制度、成本核算制度、財產(chǎn)清查制度、財務(wù)收支審批制度等基本制度，總的來說殘缺不全，或者其中幾項制度在實際工作中未認(rèn)真執(zhí)行。內(nèi)部財務(wù)控制的不健全，造成企業(yè)資產(chǎn)流失，浪費嚴(yán)重，經(jīng)營管理制度混亂，由此導(dǎo)致外部監(jiān)督困難重重。

（四）投資和資金營運能力較弱

私營企業(yè)尤其是中小民營企業(yè)，投資所需資金一般都很短缺。資金來源一般主要是老板的股本投入和有限的留存收益。由于種種原因，其吸引金融機構(gòu)的貸款較難，銀行即使同意貸款，也因風(fēng)險較大而提高貸款利率，從而增加民營企業(yè)的融資成本，致使小型私營企業(yè)的投資和資金營運能力處在較低水平，只能小打小鬧。因為要盡快收回投資，只能追求短期目標(biāo)，無法或者很少考慮擴大規(guī)模，無法提高技術(shù)水平和市場競爭能力，更無法形成企業(yè)的核心競爭力。

（五）建賬不規(guī)范或不依法建賬，會計核算常有違規(guī)操作

有些規(guī)模小的私營企業(yè)根本不設(shè)賬，以票代賬，賬目混亂。這其中有的是因為水平不高導(dǎo)致混亂，有的則是故意制造混亂，從而達到渾水摸魚的目的。

有相當(dāng)一部分企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬，人為操縱利潤，調(diào)劑稅款，反映的會計信息嚴(yán)重失真。還有的采用倒軋賬方式記賬等等。而且私營業(yè)主不肯花金錢讓已有的財務(wù)人員參加各種專業(yè)培訓(xùn)，更新知識，致使有些會計人員知識結(jié)構(gòu)老化與專業(yè)水平較低。

（六）財務(wù)控制能力薄弱

企業(yè)長期資產(chǎn)和流動資產(chǎn)之間，流動資產(chǎn)內(nèi)部的配置結(jié)構(gòu)不合理，導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)速度慢，資金營運能力低下，財務(wù)管理效率不高。有些企業(yè)的產(chǎn)品實行賒銷，缺乏有力的催收措施，應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)緩慢，造成資金回收困難，甚至形成壞賬。由于重錢不重物，存貨資金控制薄弱，存貨資金呆滯，損失浪費嚴(yán)重。

二、加強和改進私營企業(yè)財務(wù)管理的措施

（一）提高業(yè)主認(rèn)識，強化私營企業(yè)財務(wù)管理

財稅機關(guān)應(yīng)切實加大 《經(jīng)濟法》、《稅法》、《會計法》、《會計制度》等法律法規(guī)的宣傳力度，提高各級對財務(wù)工作重要性和必要性的認(rèn)識，強化財務(wù)管理意識。尤其要從私營業(yè)主入手，通過各種形式的教育，從而使業(yè)主走出誤區(qū)，更新財務(wù)觀念，增強守法經(jīng)營和依法理財?shù)睦砟?。根?jù)企業(yè)自身特點和實際狀況，最大限度地降低家族制管理模式的影響，制定出切實可行的財務(wù)管理制度。針對不同層次，按照不同要求，以點帶面，一方面推廣財務(wù)管理好的企業(yè)的經(jīng)驗，另一方面對財務(wù)管理差的企業(yè)進行檢查督促，限期改正。

（二）健全財務(wù)制度，規(guī)范私營企業(yè)財務(wù)管理

督促企業(yè)盡快建立和健全企業(yè)日常內(nèi)部財務(wù)管理控制制度，企業(yè)任何涉及資金的經(jīng)營活動，都應(yīng)當(dāng)有科學(xué)的財務(wù)處理程序。根據(jù)私營企業(yè)實際情況，制定出適合本企業(yè)的財務(wù)管理制度，如 《企業(yè)財務(wù)管理制度》、《財會人員崗位責(zé)任制》、《成本核算制度》、《財產(chǎn)清查制度》、《內(nèi)部稽核制度》等等，從而完善企業(yè)自我約束機制，使企業(yè)內(nèi)部涉及財務(wù)對生產(chǎn)經(jīng)營活動都有章可循，避免財務(wù)管理的漏洞，激發(fā)企業(yè)活力，增加企業(yè)效益。

（三）提高財會人員素質(zhì)

首先要堅持會計繼續(xù)教育培訓(xùn)制度。針對目前私營企業(yè)中出現(xiàn)的突出問題，根據(jù)新財稅政策及相關(guān)的會計處理等，實行專業(yè)培訓(xùn)，規(guī)范財務(wù)管理行為。其次，要重視會計職業(yè)道德教育，增強財務(wù)人員的法制觀念，使財務(wù)人員愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道。對工作不負(fù)責(zé)，違反財經(jīng)紀(jì)律、財經(jīng)法規(guī)，弄虛作假，損害國家、集體利益的會計，根據(jù)情節(jié)輕重采取批評教育、就地免職、吊銷會計從業(yè)資格證書等措施；情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分，直至追究經(jīng)濟、法律責(zé)任。

（四）加強財務(wù)督查，推動私營企業(yè)財務(wù)管理

私營企業(yè)要盡快健全監(jiān)督機制，落實監(jiān)督責(zé)任，對各部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動做到事前、事中、事后的監(jiān)督。財稅機關(guān)要加大執(zhí)法力度，應(yīng)有計劃、有步驟地組織會計執(zhí)法檢查，與此同時，對普遍存在的問題，提出合理性建議，從而增強私營企業(yè)執(zhí)行會計制度的自覺性。對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)問題，對照有關(guān)條例嚴(yán)肅查處，形成威懾力，維護會計制度的嚴(yán)肅性，增強企業(yè)守法經(jīng)營、依法理財?shù)淖杂X性。