第一篇：學(xué)校與公安部門聯(lián)動機制手冊

學(xué)校與公安部門聯(lián)動機制手冊

沂水縣第一中學(xué)

章丘市公安局城關(guān)派出所

警校共建“安全校園”協(xié)議書

立協(xié)議方：

甲方：沂水縣第一中學(xué)

乙方：沂水縣第一中學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實各級安全工作會議精神，優(yōu)化社會育人環(huán)境，增強青少年學(xué)生遵紀(jì)守法觀念，提高安全防范意識,創(chuàng)建穩(wěn)定的校園環(huán)境、良好的治安環(huán)境和規(guī)范的法制環(huán)境，經(jīng)協(xié)商，甲乙雙方?jīng)Q定開展“警校共建”活動，共同打造“安全校園”，推進(jìn)學(xué)校各方面工作順利開展。特簽訂協(xié)議如下：

一、甲方確立乙方為“社會治安重點保護(hù)單位”，指派警員 周曉同志為乙方法制輔導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校做好安全教育和安全管理工作，協(xié)同處理偶發(fā)事件；定期治理乙方校園周邊治安環(huán)境；向乙方的學(xué)生發(fā)放“學(xué)生平安綠卡”，在校園內(nèi)設(shè)置“治安信箱”，定期到乙方向?qū)W生宣傳法律法規(guī)和自護(hù)常識，接受學(xué)生咨詢。

二、乙方積極支持甲方做好轄區(qū)治安聯(lián)防工作、法制宣傳工作；教育學(xué)生遵紀(jì)守法，尊重警務(wù)人員，參與共建活動和平安校園的創(chuàng)建工作，杜絕違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

三、自本協(xié)議簽訂之日起，甲乙雙方每學(xué)期定期進(jìn)行會商，通報治安形勢、交流相關(guān)信息、協(xié)調(diào)對策，處理具體事務(wù)。

四、本協(xié)議一式肆份，由甲乙雙方各執(zhí)一份，報送各自行政主管部門一份。

五、本協(xié)議由甲乙雙方主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后生效。

立協(xié)議方：

甲方： 龍家圈鄉(xiāng)派出所 所長（簽字）：

乙方 ： 沂水縣第一中學(xué)法人代表（簽字）：

2011/3/12

第二篇：學(xué)校安全聯(lián)動機制

鳳州鎮(zhèn)中心小學(xué)安全聯(lián)動機制方案

維護(hù)和保障師生的生命安全，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是當(dāng)前和今后一個時期全社會共同肩負(fù)的責(zé)任，也是增強青少年法制意識的基礎(chǔ)性工程，根據(jù)公安部門和教育局落實、推進(jìn)的“警校共建” 有關(guān)文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我校師生安全，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展，著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)筑平安和諧校園，特制定如下方案。

一、聯(lián)動機制成員的職責(zé)與任務(wù)

1、認(rèn)真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛(wèi)機構(gòu)，建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發(fā)生。

3、與派出所共建平安和諧校園。

4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識、法律意識和遵紀(jì)守法的理念；教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。

二、組織機構(gòu)

1、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉虎軍（校長）

副組長: 許菊琴

紀(jì)小彥

高艷瓊

金寶明

曹澍 成 員：年級組長、各班班主任

生活教師

2、聘請法制副校長及校園安全監(jiān)督員 法制副校長： 王西乾

校園安全監(jiān)督員：李瑤（法制輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員）鐵明權(quán)（鎮(zhèn)司法所長）

三、工作目標(biāo)

不斷加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和觀念，減少學(xué)生違紀(jì)事件，狠抓常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強化學(xué)校治安保衛(wèi)工作，全力清查和解決學(xué)校及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴(yán)重危及師生人身安全的問題；加強法制教育，預(yù)防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象；確保學(xué)校周邊秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機制；實施警校共建，社區(qū)共建，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

總之，通過創(chuàng)建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責(zé)任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。

四、具體措施

１、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展“派出所共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。

①利用宣傳專欄、班會課、國旗下的講話、墻報、校園廣播等形式廣泛宣傳，增強師生的安全意識。

②定期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。

③針對我校的實際情況，還定期或不定期配合鎮(zhèn)派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報警求救，做維護(hù)校園安全的主人。

④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關(guān)注、支持和積極參加校園安全工作。

2、組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項活動，學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報，促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。

3、強化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定安全責(zé)任書，明確學(xué)校校長、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實履行一崗雙責(zé)。

②同時，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和校園安全“首遇” 制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?，要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。

4、建立健全《 食品安全制度》《消防安全制度》《 學(xué)生安全教育管理制度》《 節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項安全制度，進(jìn)一步完善《 重大事故處理預(yù)案》 《 校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。

5、建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時刻掌握學(xué)生心理動態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。

6、成立安全保衛(wèi)小組，安排值日、值周，加強周末及夜間校園巡查。

7、強化班主任隊伍建設(shè)，增強班主任責(zé)任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強化常規(guī)管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現(xiàn)德育工作的實效性；加強對留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

8、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，加強出入進(jìn)人員的管理。對進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。

9、加強體育課、室外課、實驗課的安全意識，體育活動，實驗課及其他戶外活動，教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

鳳州鎮(zhèn)中心小學(xué)

二O一三年

第三篇：學(xué)校安全聯(lián)動機制

趙縣第四中學(xué)校安全聯(lián)動機制

維護(hù)和保障青少年的生命安全，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，是當(dāng)前和今后一個時期全社會共同肩負(fù)的責(zé)任，也是增強青少年法制意識的基礎(chǔ)性工程，根據(jù)公安部門和教育局落實、推進(jìn)的“警校共建” 有關(guān)文件的精神，為具體落實公安部“八條措施”、教育部“六條措施”，確保我校師生安全，共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保證學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展，著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，構(gòu)筑平安和諧校園，特制定如下方案。

一、聯(lián)動機制成員的職責(zé)與任務(wù)

1、認(rèn)真貫徹落實工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。

2、加強對校園的安全管理和治安管理，落實保衛(wèi)機構(gòu)，建立完善門衛(wèi)值班和巡查制度，加強人防、物防、技防工作，切實減少侵犯師生的案件發(fā)生。

3、與派出所共建平安和諧校園。

4、加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育、進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識、法律意識和遵紀(jì)守法的理念；教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，切實做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。

二、組織機構(gòu)

1、成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李慶樹（校長）

副組長: 安榮林楊利峰李江水許西中

成員：高勇濤孟德釗安建法張瑞江高永強戚輝坡

姚兆麟陳永朝徐立慶及各班班主任

2、聘請法制副校長及校園安全監(jiān)督員

法制副校長： 黃天宇

校園安全監(jiān)督員：黃天宇（校外輔導(dǎo)員）

三、工作目標(biāo)

不斷加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和觀念，減少學(xué)生違紀(jì)事件，狠抓常規(guī)管理，保持校園秩序的穩(wěn)定，強化學(xué)校治安保衛(wèi)工作，全力清查和解決學(xué)校及周邊存在的安全隱患問題，根治嚴(yán)重危及師生人身安全的問題；加強法制教育，預(yù)防青少年犯罪，逐步消除校園及周邊環(huán)境暴力現(xiàn)象；確保學(xué)校周邊秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校周邊交通、治安等環(huán)境長效管理機制；實施警校共建，社區(qū)共建，形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

總之，通過創(chuàng)建平安活動，不斷完善安全工作制度，強化安全責(zé)任，落實安全措施，確保校園無安全事故，無糾紛案件，無周邊環(huán)境問題，師生平安，家長放心，社會滿意，秩序井然。

四、具體措施

１、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

開展“派出所共育”工作，創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展。我們必須強化宣傳工作，使這項工作真正深入人心。

①利用宣傳專欄、班會課、國旗下的講話、墻報、校園廣播等形式廣泛宣傳，增強師生的安全意識。

②定期舉行安全知識講座，有針對性地集中開展安全教育，增強師生安全意識，提高安全自護(hù)自救能力，保障師生生命和財產(chǎn)安全。

③針對我校的實際情況，還定期或不定期配合鎮(zhèn)派出所開展法制教育、法制警示教育等教育活動，增強師生法制觀念。教育學(xué)生要學(xué)會辯明是非，不要做任何妨害他人身及財產(chǎn)安全的事情，遇到侵害事件要設(shè)法報警求救，做維護(hù)校園安全的主人。

④做好家長宣傳工作，帶動廣大家長，從而帶動社會關(guān)注、支持和積極參加校園安全工作。

2、組織開展每周和每月“安全隱患全面排查”專項活動，學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進(jìn)行排查，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)；并按月上報，促進(jìn)創(chuàng)建工作的取得成效。

3、強化責(zé)任，確保創(chuàng)建工作到位。

①為了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定安全責(zé)任書，明確學(xué)校校長、班主任、科任老師的責(zé)任，督促教職工切實履行一崗雙責(zé)。

②同時，實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和校園安全“無縫管理”制度，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿剩獜膰?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。確保創(chuàng)建工作落實到位。

4、建立健全《食品安全制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生安全教育管理制度》、《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項安全制度，進(jìn)一步完善《重大事故處理預(yù)案》、《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。

5、建立健全學(xué)生違紀(jì)情況記錄、學(xué)生心理輔導(dǎo)談話記錄、校園內(nèi)安全自查整改記錄和學(xué)校案件發(fā)、破情況記錄和受處分學(xué)生思想行為跟蹤檔案，時刻掌握學(xué)生心理動態(tài)，有效預(yù)防校園暴力的發(fā)生。

6、成立安全保衛(wèi)小組，安排值日、值周，加強周末及夜間校園巡查。

7、強化班主任隊伍建設(shè)，增強班主任責(zé)任意識，把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容；督促班主任強化常規(guī)管理，加強德育活動的組織實施，落實檢查評比，充分體現(xiàn)德育工作的實效性；加強對留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛，切實做好他們的思想工作、管理工作，開展“一幫一”與特殊生交朋友活動，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

8、嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，加強進(jìn)出人員的管理。對進(jìn)出校園的人員和各類車輛要進(jìn)行嚴(yán)格盤查。實行進(jìn)出校園登記制度，杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。

9、提高體育課、室外課、實驗課的安全意識，對體育活動，實驗課及其他戶外活動等，任課教師要教育學(xué)生嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

趙縣第四中學(xué)

2013年9月20日

第四篇：學(xué)校安全工作聯(lián)動機制

關(guān)于進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作聯(lián)動機制的意見

各縣（市）區(qū)教育局、公安局（分局），市屬院校：

為深入貫徹落實公安部《公安機關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園安全工作六條措施》，進(jìn)一步建立健全校園及周邊長效管理機制，加強和完善我市校園及周邊安全管理，全力維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)對我市校園及周邊安全防范工作提出如下意見：

一、健全學(xué)校安全工作聯(lián)動機制

（一）按照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，將轄區(qū)各學(xué)校納入屬地治安保衛(wèi)重點單位，建立校長負(fù)責(zé)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道綜治辦、派出所聯(lián)動的校園安全保障工作機制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。

（二）建立聯(lián)絡(luò)機制。轄區(qū)派出所兼職的法制副校長（法制輔導(dǎo)員）與轄區(qū)學(xué)校分管安全保衛(wèi)工作的負(fù)責(zé)人為安全聯(lián)絡(luò)員，明確雙方聯(lián)絡(luò)員的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系方式，加強溝通并填表存檔（附表）。

（三）實行定期與不定期走訪工作機制。所、校雙方安全聯(lián)絡(luò)員應(yīng)適時互通校園及周邊的治安管理情況和可能發(fā)生危害校園及周邊治安秩序的先期信息，及時了解掌握學(xué)校及其周邊治安動態(tài)，研究并適時開展治安整治工作，有針對性地強化治安管理。

二、落實校園安全管理職責(zé)

（一）學(xué)校對校園安全工作履行的職責(zé)

1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，設(shè)立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配備專職安全保衛(wèi)人員，制定崗位責(zé)任制度，明確其安全保衛(wèi)職責(zé)，并將治安保衛(wèi)機構(gòu)的設(shè)置人員配備情況報主管公安機關(guān)備案。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將安全教育納入教學(xué)計劃，對學(xué)生開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持每天開展五分鐘安全教育，并在開學(xué)初、放假前等重要時機，有針對性地對學(xué)生集中開展安全教育，做到學(xué)生“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”。新生入校后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時將學(xué)校的安全規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定告知學(xué)生，使每一個學(xué)生都清楚知曉。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度，有條件的要聘請專職保安人員，做好校園門衛(wèi)安全工作。學(xué)校保衛(wèi)人員及擔(dān)任門衛(wèi)工作的保安員應(yīng)當(dāng)做到：按照崗位責(zé)任制度，做好校園安全保衛(wèi)工作，對來訪人員進(jìn)行盤問、檢查、登記身份材料，經(jīng)核實后方可放行，對進(jìn)出學(xué)校的車輛和物品進(jìn)行核對、檢查，憑出門條放行。有條件的學(xué)校要設(shè)定專用停車區(qū)域，禁止無關(guān)人員和機動車進(jìn)入學(xué)生活動區(qū)域。嚴(yán)禁將非教學(xué)用危險化學(xué)品和管制刀具等危險物品帶入學(xué)校。白天應(yīng)及時清理學(xué)校門口的攤販，驅(qū)趕違規(guī)停放車輛。課間必須安排人員進(jìn)行巡校、巡課，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處置并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。夜間應(yīng)安排人員值班，并按規(guī)定的時間及巡邏次數(shù)巡視校園和重點防范的部位，及時報告各種隱患。

4、嚴(yán)禁學(xué)校組織學(xué)生在主要街道和交通要道進(jìn)行跑步等體育活動。

5、學(xué)校要建立“問題兒童”、“留守兒童”檔案，形成定期聯(lián)系制度和定人幫護(hù)制度，有針對性地開展心理健康教育和輔導(dǎo)。班主任、老師對學(xué)生中發(fā)生的各種暴力行為要能及時發(fā)現(xiàn)，及時解決；對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解。

6、有寄宿生的學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立住宿學(xué)生安全管理制度，配備專人負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。應(yīng)當(dāng)建立安全工作檔案，記錄日常安全工作情況，特別是責(zé)任落實、安全檢查、隱患消除等情況要詳細(xì)紀(jì)錄。安全檔案作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

7、加強校車管理。接送學(xué)生的車輛應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，并按時檢驗。定期對校車駕駛員進(jìn)

行安全教育，每輛校車都要安排專人跟車，建立學(xué)生上、放學(xué)乘坐車輛動態(tài)監(jiān)管機制。

（二）轄區(qū)派出所對校園安全工作履行的職責(zé)

1、指導(dǎo)學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。按照《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》，確定校園內(nèi)部治安保衛(wèi)重要部位，嚴(yán)格校園安全監(jiān)督檢查，督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)落實安全責(zé)任，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校安裝監(jiān)控系統(tǒng)，完善安防設(shè)施建設(shè)，提高學(xué)校自防能力。法制副校長（法制輔導(dǎo)員）應(yīng)指導(dǎo)學(xué)校建立健全保衛(wèi)機構(gòu)及治安保衛(wèi)人員隊伍建設(shè)，并要求學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)由專職保安或者其他能夠切實履行職責(zé)的人員擔(dān)任。

2、建立到校工作制度。法制副校長（法制輔導(dǎo)員）每月至少到校工作二次，強化學(xué)校治安防范、交通和消防安全宣傳教育工作，落實安全責(zé)任制，并督促學(xué)校將安全教育納入正常教育計劃。校園、周邊治安專項整治行動期間至少要上一次法制課，工作情況要存入學(xué)校安全教育檔案，并錄入公安機關(guān)派綜系統(tǒng)。對校園及周邊治安狀況，有針對性地開展如收繳管制刀具等專項治安行動。

3、及時依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的案件。對發(fā)生擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)安全的案件實行專案專人責(zé)任制，并及時將查辦情況通報學(xué)校，以利學(xué)校安全教育工作。

4、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校做好消防安全工作。根據(jù)《公安機關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》做好監(jiān)督檢查，并記錄在案。對寄宿制的學(xué)校，每半年至少組織一次消防監(jiān)督檢查，對其他學(xué)校，每年至少組織一次消防監(jiān)督檢查，并督促、指導(dǎo)其依法履行消防安全職責(zé)。

5、協(xié)助學(xué)校處理校園突發(fā)事件，對學(xué)校求助、報警，在接警后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，維護(hù)秩序，保護(hù)師生人身、財產(chǎn)安全。

三、強化校園周邊治安管理

（一）法制副校長（法制輔導(dǎo)員）應(yīng)熟悉轄區(qū)涉校及周邊治安情況，在治安狀況復(fù)雜的學(xué)校周邊設(shè)立治安崗?fù)?，有針對性地開展治安巡邏，強化治安管理。堅決取締中小學(xué)學(xué)校周邊200米以內(nèi)的“兩室”、“三廳”、“兩吧”等經(jīng)營場點，查封、收繳違禁出版物、音像制品和電子出版物，清查整頓校園內(nèi)及校園外50米以內(nèi)的非法經(jīng)營攤點、流動攤點和出租房屋，查處不法活動。涉校及校園周邊侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)益的治安和刑事案件，及時立案，專人負(fù)責(zé)，及時查處。未破涉校涉生的刑事案件分級掛牌督辦，刑事案件在逃人員上網(wǎng)追捕，案件發(fā)、破案情況檔案齊全。

（二）轄區(qū)派出所要加強校園周邊網(wǎng)吧管理，全面掌握校園周邊上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所開辦和經(jīng)營情況，做到底數(shù)清、情況明，重點查處違反實名登記規(guī)定，接納未成年人上網(wǎng)的違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象。特別要堅決查處取締黑網(wǎng)吧。嚴(yán)格實施中、小學(xué)校園周邊200米范圍內(nèi)和居民住宅樓（院）內(nèi)不得設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所的規(guī)定。法制副校長（法制輔導(dǎo)員）要求學(xué)校積極提供校園周邊黑網(wǎng)吧的相關(guān)信息，舉報接納未成年人的網(wǎng)吧，使公安機關(guān)能有針對性地開展執(zhí)法活動。

（三）法制副校長（法制輔導(dǎo)員）對轄區(qū)校園周邊道路的交通標(biāo)志標(biāo)線及交通安全設(shè)施情況的現(xiàn)狀及存在的問題做到底數(shù)清、情況明。在校園門前重點路段設(shè)立警示牌提示標(biāo)志；完善城鎮(zhèn)和靠近交通要道的學(xué)校周邊警告限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志和交通安全措施。上、放學(xué)時地處交通復(fù)雜路段學(xué)校，有民警維護(hù)校園門口道路交通秩序。法制副校長（法制輔導(dǎo)員）配合學(xué)校建立校車和接送車管理機制，加強管理。嚴(yán)禁校車及接送學(xué)生車輛超載、超速。每月在交通違法處理信息系統(tǒng)上查詢轄區(qū)校車駕駛?cè)说慕煌ㄟ`法信息，及時通報給轄區(qū)教育部門和所在學(xué)校。

（四）法制副校長（法制輔導(dǎo)員）對寄宿制學(xué)校的安全必須定期分析、排查，掌握可能影響學(xué)校穩(wěn)定的因素，根據(jù)需要及時制定安全防范措施，并記錄在冊。對寄宿制的學(xué)校，列為消防安全重點單位，并建立監(jiān)督執(zhí)法檔案。適時督促、指導(dǎo)學(xué)校履行消防安全職責(zé)，及時

督促火災(zāi)隱患整改。開展經(jīng)常性防火安全教育，使師生掌握基本消防常識。對轄區(qū)學(xué)校安全防火工作及涉校火災(zāi)基本情況應(yīng)做到底數(shù)清、情況明。

四、獎勵與責(zé)任

（一）建立完善“平安校園”、法制副校長（法制輔導(dǎo)員）相互考核機制。法制副校長（法制輔導(dǎo)員）績效考核派出所應(yīng)征求所在縣級教育部門和學(xué)校的意見。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”應(yīng)征求屬地派出所及縣（市）區(qū)公安局（分局）意見。

（二）對在學(xué)校安全工作中成績顯著或者做出突出貢獻(xiàn)的單位和個人，縣（市）區(qū)綜治辦、市公安局、市教育局予以表彰、獎勵。

（三）對相關(guān)學(xué)校不落實《企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》、公安部《公安機關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，由轄區(qū)派出所發(fā)出整改通知，并將整改內(nèi)容及時通報屬地教育部門。

（四）對不依法履行學(xué)校安全管理和安全教育職責(zé)，重大安全隱患未及時采取措施的或發(fā)生重大案件事故的嚴(yán)肅倒查追責(zé)；對直接責(zé)任人由上級部門和所在單位視情節(jié)輕重，給予批評教育或行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

以上意見請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

漳州 市 教 育 局漳州 市 公 安 局

二〇一〇年三月二十二日

抄送：省公安廳、省教育廳；

市委辦公廳、市政府辦公廳、市綜治辦

學(xué)校安全工作聯(lián)絡(luò)員名單

王慧賓

詹亞輝

韓勇軍

第五篇：大聯(lián)動機制探索與實踐

“大聯(lián)動”機制的探索和實踐

主要做法：以“整合資源抓源頭、服務(wù)民生謀發(fā)展、綜合治理保穩(wěn)定、化解矛盾促和諧”為目標(biāo)，建立了區(qū)、街鎮(zhèn)和居村委工作站三級組織架構(gòu)；整合了職能部門、各街鎮(zhèn)所屬管理力量36360人，構(gòu)建了多方聯(lián)動模式；統(tǒng)籌了社區(qū)服務(wù)和街面巡管力量，開展社區(qū)和街面網(wǎng)格化巡管工作，形成小區(qū)與街面網(wǎng)格化全覆蓋管理；整合服務(wù)資源，開通“962000”民生熱線電話，24小時受理群眾咨詢、求助、投訴、建議，建立了統(tǒng)一受理、集中指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作規(guī)范；平戰(zhàn)結(jié)合，實現(xiàn)了常態(tài)管理與應(yīng)急管理有機統(tǒng)一；建立覆蓋全區(qū)、聯(lián)通共享的社會綜合管理信息平臺，實現(xiàn)信息共享和工作聯(lián)動；推行政務(wù)信息公開，向區(qū)黨代表、人大代表、政協(xié)委員和社會公眾公開大聯(lián)動信息，建立了公眾參與社會管理互動平臺，建立了績效評價體系。

實踐成效：一是實踐創(chuàng)新產(chǎn)生的思想變化。各單位進(jìn)一步強化了服務(wù)意識、責(zé)任意識，逐步從“要我做”向“我要做”轉(zhuǎn)變，從“被動坐等問題”向“主動發(fā)現(xiàn)問題”轉(zhuǎn)變,從“事后處理”向“事前防范”轉(zhuǎn)變；從“就事論事”向“系統(tǒng)解決”轉(zhuǎn)變。二是管理創(chuàng)新帶來的成效變化。一些群眾投訴和反映民生難題得到了及時有效解決，兩年共受理各類案事件388185件，辦結(jié)373811件，辦結(jié)率達(dá)96.3%，地區(qū)環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象明顯改觀，群眾的安全感和滿意度進(jìn)一步提升。三是機制創(chuàng)新形成的制度性變

化。從各自為政到職能融合，管理力量有效整合，提升了行政管理效能；條塊結(jié)合，以塊為主，強化社會前端管理，由行政執(zhí)法為主向服務(wù)與管理并重轉(zhuǎn)變，確保了社會和諧穩(wěn)定；平戰(zhàn)結(jié)合，立足于城市日常管理，做好應(yīng)急處置基礎(chǔ)工作，實現(xiàn)了城市日常管理和應(yīng)急管理有機統(tǒng)一，形成了源頭治理、動態(tài)管理、應(yīng)急處置相結(jié)合的運行機制；暢通了公眾參與社會管理的渠道，建立了內(nèi)部考核與社會監(jiān)督相結(jié)合的績效評價機制；不斷拓展社會管理創(chuàng)新內(nèi)涵，將依法行政工作規(guī)程、廉政風(fēng)險監(jiān)控、安全生產(chǎn)等內(nèi)容融入大聯(lián)動機制；完善了基層組織管理網(wǎng)絡(luò)，延伸了黨委政府了解社情民意的觸角。

社會影響：兩年多來，大聯(lián)動機制實踐引起了社會各界廣泛關(guān)注，中央領(lǐng)導(dǎo)、部委領(lǐng)導(dǎo)，以及30個省、自治區(qū)、直轄市共計193個考察團(tuán)、4694人次到訪參觀。央視、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、解放日報、東視、上視、大公報等境內(nèi)外媒體，曾報道過閔行區(qū)以大聯(lián)動機制實現(xiàn)社會管理創(chuàng)新的經(jīng)驗。XXX等單位，已經(jīng)將大聯(lián)動機制作為領(lǐng)導(dǎo)干部社會管理創(chuàng)新能力培訓(xùn)的教學(xué)案例。目前，本市和外地不少地方已經(jīng)借鑒應(yīng)用大聯(lián)動機制。