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      關(guān)于建立重慶郵電大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)重慶永川市...

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      第一篇:關(guān)于建立重慶郵電大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)重慶永川市...

      關(guān)于建立重慶郵電大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)——重慶永

      川市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)基地的協(xié)議

      為了搞好生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)工作,培養(yǎng)和提高生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力,加強(qiáng)雙方在科研,教學(xué)領(lǐng)域的廣泛合作,經(jīng)雙方商定,重慶郵電大學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)決定在重慶永川市人民醫(yī)院(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)掛牌成立“重慶郵電大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程實(shí)習(xí)基地”。為建好基地,雙方達(dá)成以下協(xié)議:

      第一條簽署協(xié)議的雙方

      重慶郵電大學(xué)(下稱(chēng)甲方)

      法定代表人:陳流汀職務(wù):校長(zhǎng)

      重慶永川市人民醫(yī)院(下稱(chēng)乙方)

      法定代表人:職務(wù):院長(zhǎng)

      第二條甲方的權(quán)利和義務(wù)

      1.甲方在乙方合適的時(shí)間內(nèi)安排生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)。

      2.上述活動(dòng)過(guò)程中,甲方應(yīng)遵守乙方的規(guī)章制度,保護(hù)生產(chǎn)設(shè)施,不得損壞乙方財(cái)產(chǎn),并向乙方支付相應(yīng)的費(fèi)用。

      3.甲方有義務(wù)對(duì)乙方生物醫(yī)學(xué)工程,電生理等相關(guān)的科研項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo),提供技術(shù)支持。

      第三條乙方的權(quán)利和義務(wù)

      4.乙方負(fù)責(zé)安排甲方學(xué)生參觀(guān)醫(yī)院相關(guān)科室。

      5.按照本科生培養(yǎng)要求,乙方每年接受甲方部分學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí),并輔助學(xué)

      生實(shí)習(xí)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)。

      6.上述活動(dòng)所需的時(shí)間、場(chǎng)地和人員,乙方可根據(jù)實(shí)際情況與甲方協(xié)商安排。

      第四條甲乙雙方加強(qiáng)科研項(xiàng)目的合作,共享科研資源,共同申報(bào)部分相關(guān)的科研項(xiàng)目。

      第五條其他未盡事宜,雙方共同協(xié)商解決。

      第六條本協(xié)議一式叁份,雙方以及甲方生物信息學(xué)院各持壹份。

      甲方:重慶郵電大學(xué)乙方:重慶永川市人民醫(yī)院

      法人代表:法人代表:

      (簽字)(簽字)

      年月日年月日

      第二篇:重慶郵電大學(xué)法學(xué)院

      重慶郵電大學(xué)法學(xué)院

      深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)第一階段工作總結(jié)

      根據(jù)重郵委〔2009〕14號(hào)文件“關(guān)于印發(fā)《中共重慶郵電大學(xué)委員會(huì)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作方案》的通知”的相關(guān)精神,并結(jié)合重郵委〔2009〕18號(hào)文件“中共重慶郵電大學(xué)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)重要文件的通知”的一系列要求,法學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、中共重慶市委、市委教育工委以及學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的安排部署,切實(shí)將這一學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。截至目前,我院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)已順利完成,現(xiàn)將該階段工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

      為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和部署,更加有效地將這一學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)院范圍內(nèi)全面鋪開(kāi),學(xué)院按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,組織成立了“法學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”),小組成員包括魏鋼、熊志海、郭勤、鐘離離、黃良友。領(lǐng)導(dǎo)小組成員除要加強(qiáng)自身科學(xué)發(fā)展觀(guān)基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以外,主要負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)黨中央、國(guó)務(wù)院、中共重慶市委、市委教育工委以及學(xué)校黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的相關(guān)會(huì)議、報(bào)告、文件、通知的精神和要求;組織全院教職工黨員和學(xué)生黨員多次開(kāi)展關(guān)于深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)的集中性的政治學(xué)習(xí)、培訓(xùn)會(huì)、學(xué)習(xí)成果交流會(huì)以及大討論活動(dòng);言傳身教,起好領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)的示范帶頭作用;根據(jù)《全市第二批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)工作方案》的文件要求,分別將此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段各自的任務(wù)和安排在全院師生黨員范圍內(nèi)認(rèn)真布置下去,并嚴(yán)格監(jiān)督貫徹執(zhí)行的落實(shí)情況。

      一、2009年3月16日至3月20日(第四周)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況

      3月16日(第四周周一),活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開(kāi)了全院教職工黨員組織生活會(huì),及時(shí)向各位教職工黨員傳達(dá)黨中央、中共重慶市委、市委教育工委和學(xué)校黨委有關(guān)文件精神。此外,學(xué)生黨支部和研究生黨支部也分別召開(kāi)了組織生活會(huì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了相關(guān)文件精神。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組圓滿(mǎn)完成了對(duì)我院廣大師生黨員關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的動(dòng)員部署工作。

      活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向每位教職工黨員和學(xué)生黨員發(fā)放了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》兩本文件資料,安排普通黨員同志切實(shí)做好自學(xué)工作,以集體自學(xué)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,規(guī)定自學(xué)時(shí)間,并將集體自學(xué)篇目規(guī)定為《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》文件中的第一部分“毛澤東論科學(xué)發(fā)展”以及《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》文件中的第一章至第五章。

      根據(jù)渝教工委辦函【2009】6號(hào)《中共重慶市委教育工委關(guān)于開(kāi)展重慶高校“科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)課堂”師資培訓(xùn)的通知》的要求,結(jié)合徐書(shū)記批示意見(jiàn),我院協(xié)同宣傳部落實(shí)了全市高校“科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)課堂”師資骨干培訓(xùn)工作,并負(fù)責(zé)委派思想政治理論課教學(xué)研究部主任一

      人,《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》和《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門(mén)課程的課程負(fù)責(zé)人各一人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。

      二、2009年3月23日至3月27日(第五周)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況

      3月23日(第五周周一)下午4:30,學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全院教職工黨員集體學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》兩本文件資料。

      3月26日(第五周周四)下午3:00,我院組織全體副科級(jí)以上干部、輔導(dǎo)員和思想政治理論教學(xué)部全體教師到會(huì)聽(tīng)取北京大學(xué)梁柱教授關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀(guān)的專(zhuān)題報(bào)告,并在會(huì)后對(duì)梁教授的報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了深入探討。

      學(xué)院各黨支部結(jié)合自身情況分別舉行了一次關(guān)于“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的黨組織生活。3月27日上午10:00,我院研究生黨支部在學(xué)院會(huì)議室過(guò)組織生活,與會(huì)黨員積極發(fā)言,探討如何將科學(xué)發(fā)展觀(guān)與研究生現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。3月27日下午2:30,我院法學(xué)教學(xué)部黨支部組織全體黨員舉行了一次科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。在學(xué)習(xí)會(huì)上,大家集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重大意義”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)提出的根本依據(jù)”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)第一要義是發(fā)展”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)核心是以人為本”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”、“科學(xué)發(fā)展觀(guān)根本方法是統(tǒng)籌兼顧”等重要論述。在學(xué)習(xí)中,大家還圍繞如何貫徹科學(xué)觀(guān),尤其是如何在學(xué)校、法學(xué)院管理以

      及法學(xué)專(zhuān)業(yè)教育中貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)展開(kāi)了熱烈的討論。3月27日下午4:00,我院學(xué)生黨支部在學(xué)院會(huì)議室過(guò)組織生活,與會(huì)的學(xué)工系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師向?qū)W生黨員傳達(dá)了學(xué)校及學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的總體情況,并對(duì)支部成員的學(xué)習(xí)進(jìn)程與要求作了具體安排。全體黨員同志一起學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》讀本中的部分內(nèi)容,并就如何在黨員同志中開(kāi)展豐富多彩的“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)”活動(dòng)聽(tīng)取了黨員同志的意見(jiàn)和建議。

      三、2009年3月30日至4月3日(第六周)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況

      3月30日(第六周周一)下午4:30,我院思想政治理論課教學(xué)部黨支部召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì),傳達(dá)并深入研討“科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)課堂”的相關(guān)文件精神。在會(huì)上,教學(xué)部全體黨員同志針對(duì)將科學(xué)發(fā)展觀(guān)更好地實(shí)踐于教學(xué)活動(dòng)這一主題積極地建言獻(xiàn)策,并集體討論、擬定了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)課堂”活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃安排。

      四、2009年4月7日至4月10日(第七周)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況

      學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組布置全院師生黨員自覺(jué)地做好科學(xué)發(fā)展觀(guān)系列文件的自學(xué)工作,自學(xué)篇目分別為:《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》文件中的第二部分“毛澤東論科學(xué)發(fā)展”、第三部分“江澤民論科學(xué)發(fā)展”、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要論述摘編》文件中的第六章至第十二章以及《科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)讀本》中的各章內(nèi)容。同時(shí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求每位黨員針對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習(xí)讀本》的相關(guān)內(nèi)容扎實(shí)做好讀書(shū)筆

      記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí),學(xué)院活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織學(xué)院黨員開(kāi)展解放思想、科學(xué)發(fā)展的討論,并結(jié)合這一活動(dòng),通過(guò)黨總支中心組學(xué)習(xí),安排布置了針對(duì)學(xué)院發(fā)展的問(wèn)題,對(duì)本院研究生、本科生的問(wèn)卷調(diào)查工作。

      通過(guò)深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)第一階段的學(xué)習(xí)和調(diào)研工作,學(xué)院全體黨員同志進(jìn)一步深入了解和領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的基本內(nèi)容,提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)重大意義的認(rèn)識(shí)。目前,學(xué)院已嚴(yán)格按照中共重慶市委、學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排、部署,啟動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)分析檢查階段的工作和任務(wù)。包括:針對(duì)學(xué)院發(fā)展中的問(wèn)題,分別對(duì)本院本科生和研究生進(jìn)行了規(guī)范的問(wèn)卷調(diào)查;召開(kāi)了學(xué)院黨總支民主生活會(huì)進(jìn)行總支成員個(gè)人檢查并廣泛聽(tīng)取教師員工的意見(jiàn)。我們將以前一階段的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)院存在的問(wèn)題做深入的分析,以為后面的整改落實(shí)工作打好基礎(chǔ)。

      法學(xué)院黨總支

      2009年5月14日

      第三篇:重慶郵電大學(xué)各專(zhuān)業(yè)錄取分

      專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 法學(xué)類(lèi) 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)

      數(shù)學(xué)類(lèi) 生物科學(xué)類(lèi) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

      測(cè)控技術(shù)與儀器 電子信息類(lèi) 自動(dòng)化類(lèi) 計(jì)算機(jī)類(lèi) 軟件工程 生物醫(yī)學(xué)工程 信息管理與信息系統(tǒng)

      工程管理 工商管理類(lèi) 物流管理 電子商務(wù)

      年份 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013 2013

      平均分 515 531 544 538 502 539 537 551 542 540 504 536 536 538 541 535 544

      最高分 546 534 558 559 520 564 544 588 575 567 533 547 545 550 558 552 549

      最低分----------------------------------

      考生類(lèi)別 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科

      錄取批次 二批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批

      專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法 工程管理 工商管理 生物醫(yī)學(xué)工程 信息管理與信息系統(tǒng)

      軟件工程 電子商務(wù) 數(shù)學(xué) 電氣信息 生物科學(xué)

      年份 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012 2012

      平均分 537 538 540 538 541 503 540 537 548 484

      最高分 544 564 564 549 559 542 563 558 603 531

      最低分--------------------

      考生類(lèi)別 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科

      錄取批次 一批 一批 一批 一批 一批 二批 一批 一批 一批 二批

      電子信息科學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)

      2012 2012

      540 508

      562 527

      ----

      理科 理科

      一批 二批

      專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 電子信息工程 經(jīng)濟(jì)學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      軟件工程 信息管理與信息系統(tǒng)

      電子商務(wù) 生物醫(yī)學(xué)工程 工程管理 電氣信息 數(shù)學(xué) 電子信息科學(xué) 工商管理 生物科學(xué)

      年份 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2011

      平均分 498 520 498 513 547 548 546 544 554 547 547 548 509

      最高分 550 548 516 545 566 557 559 557 602 577 577 564 539

      最低分 0 0 0 0 0 0 0 0----------

      考生類(lèi)別 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科

      錄取批次 二批 二批 二批 二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 二批

      專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 電子信息工程 經(jīng)濟(jì)學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      生物技術(shù) 制藥工程

      年份 2010 2010 2010 2010 2010

      平均分 518 511 509 503 502

      最高分 542 534 541 538 533

      最低分----------

      考生類(lèi)別 理科 理科 理科 理科 理科

      錄取批次 二批 二批 二批 二批 二批

      軟件工程 工程管理 信息管理與信息系統(tǒng) 電子科學(xué)與技術(shù) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

      自動(dòng)化 信息安全 應(yīng)用物理學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 智能科學(xué)與技術(shù) 地理信息系統(tǒng) 電子商務(wù) 光信息科學(xué)與技術(shù) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

      信息與計(jì)算科學(xué) 電氣工程與自動(dòng)化

      微電子學(xué) 網(wǎng)絡(luò)工程 生物醫(yī)學(xué)工程 測(cè)控技術(shù)與儀器

      2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010

      498 544 544 544 544 544 544 543 543 542 542 544 545 551 550 548 547 545 545 545

      539 557 563 581 557 564 562 554 556 545 549 554 558 577 575 567 582 571 568 563

      ----------------------------------------

      理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科 理科

      二批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批 一批

      第四篇:【重慶郵電大學(xué)專(zhuān)業(yè)】重慶郵電大學(xué)招生網(wǎng)站-重慶郵電大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)

      高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

      【重慶郵電大學(xué)專(zhuān)業(yè)】重慶郵電大學(xué)招生網(wǎng)站-重慶郵電大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)

      一、學(xué)校全稱(chēng):重慶郵電大學(xué) 院校代碼:10617

      二、校址:重慶市南岸區(qū)南山街道崇文路2號(hào)

      三、學(xué)校批準(zhǔn)成立時(shí)間和批準(zhǔn)單位學(xué)校成立于1950年,1959年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立重慶郵電學(xué)院,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為重慶郵電大學(xué)。

      四、層次:全日制本科、碩士研究生、博士研究生

      五、辦學(xué)類(lèi)型:學(xué)校是工業(yè)和信息化部與重慶市共建、由重慶市政府舉辦、重慶市教委主管的公辦普通高等學(xué)校。

      六、辦學(xué)條件重慶郵電大學(xué)是一所以信息科學(xué)技術(shù)為特色和優(yōu)勢(shì)的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有各類(lèi)在校學(xué)生2.4萬(wàn)余人,其中研究生3000余人;在職教職工1600余人,其中教授等正高級(jí)職稱(chēng)190余人,副教授等副高職稱(chēng)400余人。學(xué)校現(xiàn)占地3857畝,校舍建筑面積近67萬(wàn)平方米,擁有寬敞的教室、標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、舒適的生活條件。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)文明單位、全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全國(guó)學(xué)校及周邊治安綜合治理先進(jìn)集體、全國(guó)綠化模范單位、重慶市最佳文明單位、重慶市森林單位、重慶市園林式單位。學(xué)校被命名為重慶市首批“綠色校園”、“數(shù)字校園”示范學(xué)校和“平安校園”示范單位。

      七、報(bào)考要求

      1、我校英語(yǔ)、翻譯專(zhuān)業(yè)及中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)只招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生。其余專(zhuān)業(yè)不限制外語(yǔ)語(yǔ)種,但學(xué)生入校后均以英語(yǔ)為第一外語(yǔ)安排教學(xué),非英語(yǔ)語(yǔ)種考生請(qǐng)慎重填報(bào)。

      2、男女生招收比例不限。

      3、體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,和教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合制定的有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。此外,我校對(duì)報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生還要求:聽(tīng)力正常,無(wú)色盲、色弱、夜盲;對(duì)報(bào)考體育專(zhuān)業(yè)的考生要求:男生身高168cm及其以上,女生身高158cm及其以上,無(wú)色盲、色弱。

      八、錄取原則1.招生錄取工作按教育部要求,實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制,按照公平、公正、公開(kāi)的原則,全面考核學(xué)生德智體美等方面情況,擇優(yōu)錄取。2.學(xué)校執(zhí)行國(guó)家和各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)規(guī)定的加、降分政策。3.在實(shí)行順序志愿投檔的省份,學(xué)校優(yōu)先錄取第一志愿考生,在第一志愿生源不足的情況下,根據(jù)各省規(guī)定及投檔順序可接收非第一志愿考生。在實(shí)施平行志愿投檔的省份,按相關(guān)省(市、區(qū))的規(guī)定執(zhí)行。4.專(zhuān)業(yè)高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

      錄取①對(duì)進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則(內(nèi)蒙古、江蘇除外),按投檔分?jǐn)?shù)從高分到低分擇優(yōu)錄取。投檔分?jǐn)?shù)相同時(shí),比較相關(guān)科目成績(jī)(理工類(lèi)考生主要參考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和理綜成績(jī),文史類(lèi)考生主要參考語(yǔ)文、英語(yǔ)和文綜成績(jī))。②對(duì)內(nèi)蒙古考生的專(zhuān)業(yè)錄取實(shí)行“專(zhuān)業(yè)清”原則擇優(yōu)錄取。③對(duì)江蘇省考生:理工類(lèi)選測(cè)科目定為物理,文史類(lèi)選測(cè)科目定為歷史,選測(cè)科目成績(jī)等級(jí)組合為AB,對(duì)考生采用等級(jí)級(jí)差法進(jìn)行錄?。ˋ﹢=5分,A=3分)。④軟件工程專(zhuān)業(yè),僅錄取填報(bào)了該專(zhuān)業(yè)志愿的考生。⑤電子信息工程(中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)為我校中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè),教育部批準(zhǔn)書(shū)編號(hào)MOE50US2A20131449N,專(zhuān)業(yè)代碼080701H,只招收填報(bào)了該專(zhuān)業(yè)志愿的考生。我校中外合作辦學(xué)項(xiàng)目招生代碼、招生計(jì)劃、錄取批次最終以各省級(jí)招生主管部門(mén)公布的信息為準(zhǔn)。5.藝術(shù)類(lèi)考生錄取原則①思想政治品德考核合格、體檢合格、專(zhuān)業(yè)成績(jī)及文化成績(jī)達(dá)到該?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門(mén)按其投檔原則投檔后,我校根據(jù)考生填報(bào)志愿情況和我校各類(lèi)別錄取原則擇優(yōu)錄取。②廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)成績(jī)認(rèn)定我校廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)??汲煽?jī),若該省招生主管部門(mén)組織了統(tǒng)考,考生還需統(tǒng)考合格。此外,對(duì)四川、重慶考生的專(zhuān)業(yè)成績(jī)認(rèn)定該?。ㄖ陛犑校┱猩鞴懿块T(mén)組織的廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。錄取時(shí)按考生的綜合分(專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)+高考文化成績(jī))排序,從高分到低分擇優(yōu)錄取。③數(shù)字媒體藝術(shù)與動(dòng)畫(huà)類(lèi)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)成績(jī)的認(rèn)定按照各省要求,在該省招生主管部門(mén)組織的美術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考合格的基礎(chǔ)上,認(rèn)定我校美術(shù)專(zhuān)業(yè)??汲煽?jī)。此外,對(duì)四川、重慶考生,專(zhuān)業(yè)成績(jī)認(rèn)定該?。ㄖ陛犑校┱猩鞴懿块T(mén)組織的美術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)。錄取時(shí),按考生的綜合分[(專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)考試滿(mǎn)分×100)×60% +(高考文化成績(jī)÷高考文化考試滿(mǎn)分×100)×40%]排序,從高分到低分擇優(yōu)錄取。④同時(shí)參考相關(guān)科目成績(jī)。6.體育類(lèi)考生錄取原則思想政治品德考核合格、體檢合格、專(zhuān)業(yè)成績(jī)及文化成績(jī)分別達(dá)到該省(自治區(qū)、直轄市)控制分?jǐn)?shù)線(xiàn),并按照該?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生主管部門(mén)的投檔原則投檔后,我校根據(jù)考生填報(bào)志愿情況按照考生的綜合分[(文化成績(jī)×30%)+(體育專(zhuān)業(yè)成績(jī)×70%)] 排序,從高分到低分擇優(yōu)錄取,同時(shí)參考相關(guān)科目成績(jī)。7.根據(jù)教育部高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

      相關(guān)政策,我校預(yù)留本科招生計(jì)劃為本??傆?jì)劃的1%,用于調(diào)節(jié)生源地線(xiàn)上生源不平衡問(wèn)題。

      九、頒發(fā)證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi)學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,成績(jī)合格,符合畢業(yè)條件,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)、經(jīng)教育部電子注冊(cè)的重慶郵電大學(xué)全日制普通本科畢業(yè)證書(shū);符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生頒發(fā)重慶郵電大學(xué)學(xué)位證書(shū)。

      十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照國(guó)家有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,以物價(jià)部門(mén)最后核定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),通過(guò)各省級(jí)招生主管部門(mén)公布。電子信息工程(中外合作辦學(xué)項(xiàng)目)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:四年期間每生每年28600元(以物價(jià)部門(mén)批復(fù)為準(zhǔn)),國(guó)外期間學(xué)費(fèi)還需按外方學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)另繳給外方學(xué)校。2.2014級(jí)新生住宿費(fèi)為800元~1200元/每生每年。3.學(xué)生如因故提前結(jié)束學(xué)業(yè),學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)的退還按物價(jià)等上級(jí)部門(mén)和校內(nèi)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      十一、獎(jiǎng)勵(lì)及資助措施我校設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、新生獎(jiǎng)學(xué)金、綜合獎(jiǎng)學(xué)金、企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金等多種學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,已建立起以獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主,助學(xué)金及綠色通道等相配合的完善有效的綜合資助體系。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一方面可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金,緩解經(jīng)濟(jì)壓力;另一方面也可以通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款、勤工助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、社會(huì)資助金、“綠色通道”入學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、臨時(shí)困難補(bǔ)助等方式順利完成學(xué)業(yè)。

      十二、其他需要說(shuō)明的問(wèn)題我校從不委托任何單位和個(gè)人代辦招生事宜,有關(guān)招生問(wèn)題,請(qǐng)直接與我校招生辦公室聯(lián)系,以免上當(dāng)受騙。

      十三、招生咨詢(xún)聯(lián)系方式1.聯(lián)系地址:重慶市南岸區(qū)南山街道崇文路2號(hào)重慶郵電大學(xué)招生辦公室

      2.郵政編碼:4000653.招生咨詢(xún)熱線(xiàn):023-62468661;023-624686624.學(xué)校網(wǎng)

      址:高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

      重慶郵電大學(xué)報(bào)考指南:

      重慶郵電大學(xué)招生計(jì)劃:

      重慶郵電大學(xué)人氣校友:

      高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家

      第五篇:重慶郵電大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

      自動(dòng)化學(xué)院

      自動(dòng)化學(xué)院是重慶郵電大學(xué)教學(xué)科研實(shí)力最雄厚的學(xué)院之一?,F(xiàn)有四個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和四個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),并與國(guó)內(nèi)著名大學(xué)、研究院所聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。是信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市重點(diǎn)學(xué)科“控制理論與控制工程”、“檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置”以及信息產(chǎn)業(yè)部和重慶市“網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)與智能儀器儀表重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“電子商務(wù)與現(xiàn)代物流重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“智能儀表及控制裝備工程技術(shù)研究中心”的掛靠單位。

      本學(xué)院堅(jiān)持“以科研促教學(xué)”的工作方針,在校(市)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)、重點(diǎn)課程建設(shè)、國(guó)家級(jí)精品教材建設(shè)、首席教師制度建設(shè)和教育教學(xué)改革等方面特色明顯;有較完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施,與中國(guó)最大的儀器儀表企業(yè)-“四聯(lián)集團(tuán)”等多家企業(yè)建立良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和良好的環(huán)境條件為培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐動(dòng)手能力提供了保障;近年在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽、全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)仿真大賽等學(xué)生課外科技活動(dòng)中屢獲殊榮。在“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的感召下,踐行“自動(dòng)齊心,求實(shí)創(chuàng)新;自動(dòng)同心,齊力鍛金”的自動(dòng)化學(xué)院精神,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)機(jī)電控制類(lèi)人才,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率一直很高。

      本學(xué)院所有專(zhuān)業(yè)按控制大類(lèi)培養(yǎng),在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制內(nèi),前兩年修讀統(tǒng)一的公共基礎(chǔ)和學(xué)科基礎(chǔ)課程,后兩年根據(jù)社會(huì)用人需求和學(xué)生意向自愿在大類(lèi)范圍內(nèi)選擇專(zhuān)業(yè),完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

      自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、緊扣學(xué)科發(fā)展前沿,以網(wǎng)絡(luò)控制為專(zhuān)業(yè)特色,培養(yǎng)具備控制理論與控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、電氣工程等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)生;培養(yǎng)知識(shí)面廣和科學(xué)文化技術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)的面向現(xiàn)代化、面向未來(lái)的高級(jí)工程技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生能在科研院所、生產(chǎn)制造、運(yùn)營(yíng)維護(hù)等部門(mén)從事運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、通信與信息傳輸網(wǎng)絡(luò)控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、通信與信息處理等方面的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、管理與決策等工作,或從事各種自動(dòng)化設(shè)備的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造以及使用維護(hù)等工作。

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練,具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力。

      相近專(zhuān)業(yè):電氣工程與自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器

      主要課程:公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其在自動(dòng)化中的應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論、機(jī)械工程基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)與控制、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、系統(tǒng)仿真、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)繪圖、單片機(jī)原理及應(yīng)用、嵌入式控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、過(guò)程控制系統(tǒng)、機(jī)電控制技術(shù)、過(guò)程檢測(cè)及儀表等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專(zhuān)業(yè)方向模塊課程及選修課。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)(含入學(xué)教育)、公益勞動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)、集中上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程(含工程)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

      標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年

      授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

      招生類(lèi)別:理工類(lèi)

      專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色:目前已形成以智能化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為特征,具有鮮明特色與社會(huì)聲譽(yù)的網(wǎng)絡(luò)控制、汽車(chē)電子和過(guò)程控制三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。

      測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以測(cè)控技術(shù)與儀器為核心,以通信、計(jì)算機(jī)、光電以及自動(dòng)控制等多種技術(shù)為支撐,培養(yǎng)具備智能儀器儀表、計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)、測(cè)量與控制網(wǎng)絡(luò)、精密儀器設(shè)計(jì)制造以及通信與信息處理等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域有關(guān)技術(shù)、儀器儀表與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、電子學(xué)等基礎(chǔ)理論,測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器的設(shè)計(jì)方法,特別重視對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)測(cè)控等方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)際研發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,具有本專(zhuān)業(yè)測(cè)控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。

      相近專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、機(jī)制設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

      主要課程:公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、測(cè)控與通信技術(shù)、自動(dòng)控制原理、測(cè)控與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)學(xué)建模與仿真、機(jī)械工程基礎(chǔ)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、測(cè)控電路、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、數(shù)字化測(cè)量技術(shù)及儀器、電磁測(cè)量、工程光學(xué)、光電檢測(cè)技術(shù)、視覺(jué)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、微型計(jì)算機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、過(guò)程檢測(cè)及儀表、過(guò)程控制系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)、傳感網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器人學(xué)導(dǎo)論、智能傳感器、微機(jī)電系統(tǒng)、智能儀器儀表設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專(zhuān)業(yè)方向模塊課程及選修課。

      主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)(含入學(xué)教育)、公益勞動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)、集中上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程(含工程)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

      標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年

      授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

      招生類(lèi)別:理工類(lèi)

      專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色:該專(zhuān)業(yè)順應(yīng)信息技術(shù)深入發(fā)展及其廣泛應(yīng)用對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器儀表類(lèi)人才的大量需求。以信息技術(shù)為支撐,重點(diǎn)培養(yǎng)檢測(cè)技術(shù)與儀表、智能儀器儀表、網(wǎng)絡(luò)測(cè)控技術(shù)與儀表三個(gè)方向的人才。

      電氣工程與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、緊扣學(xué)科發(fā)展前沿,以信息技術(shù)作為支撐,以電力載波與網(wǎng)絡(luò)控制為專(zhuān)業(yè)特色,培養(yǎng)在工業(yè)與電氣工程有關(guān)的電氣工程、電器工程、電力電子技術(shù)、電力檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、管理與決策等工作,或從事各種電氣(電器)自動(dòng)化設(shè)備的研究開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)制造以及使用維護(hù)等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練,具有工業(yè)過(guò)程控制與分析,解決強(qiáng)弱電并舉的寬口徑專(zhuān)業(yè)的技術(shù)問(wèn)題的能力。

      相近專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器

      主要課程:公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、電器基礎(chǔ)與智能控制、機(jī)械工程基礎(chǔ)、傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模與仿真、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、通信技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電氣測(cè)控與儀表、工廠(chǎng)供電、電力線(xiàn)載波原理與裝置、電力拖動(dòng)與控制、可

      編程控制技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù)等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專(zhuān)業(yè)方向模塊課程及選修課。

      主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):軍訓(xùn)(含入學(xué)教育)、公益勞動(dòng)、創(chuàng)新實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、金工實(shí)習(xí)、電裝實(shí)習(xí)、集中上機(jī)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程(含工程)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

      標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年

      授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

      招生類(lèi)別:理工類(lèi)

      專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色:本專(zhuān)業(yè)主要特色是電氣工程與自動(dòng)化相結(jié)合、強(qiáng)電和弱電相結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合。重點(diǎn)培養(yǎng)電器工程、電力電子、電力載波及自動(dòng)化方向的人才。該專(zhuān)業(yè)以電力工業(yè)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)為服務(wù)對(duì)象,同時(shí)輻射到國(guó)民經(jīng)濟(jì)其他各部門(mén),因此具有極大的市場(chǎng)人才需求量。

      機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

      專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)緊跟學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)、緊扣學(xué)科發(fā)展前沿,以信息技術(shù)作為支撐,以機(jī)械電子為專(zhuān)業(yè)特色,培養(yǎng)具備機(jī)械工程基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)床與控制、智能儀器設(shè)計(jì)制造以及汽車(chē)電子等方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作,并具有廣泛的知識(shí)面、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和實(shí)踐能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理等領(lǐng)域的基本知識(shí),受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、電子學(xué)等基礎(chǔ)理論,測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器的設(shè)計(jì)方法,特別重視對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)、通信、網(wǎng)絡(luò)測(cè)控等方面的基礎(chǔ)理論和實(shí)際研發(fā)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,具有本專(zhuān)業(yè)測(cè)控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。

      相近專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器。

      主要課程:公共基礎(chǔ)課、電路分析、電子電路、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械工程材料、互換性與測(cè)量技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、可編程控制技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)電系統(tǒng)及控制、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、機(jī)床與控制、智能儀器儀表設(shè)計(jì)、汽車(chē)電子等。到高年級(jí)根據(jù)社會(huì)需要設(shè)置柔性的專(zhuān)業(yè)方向模塊課程及選修課。

      主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)、電子實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。

      標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年

      授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

      招生類(lèi)別:理工類(lèi)

      專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色:突出信息技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化中的應(yīng)用,即機(jī)械電子工程。重點(diǎn)培養(yǎng)汽車(chē)電子、自動(dòng)化儀器儀表兩個(gè)方向的人才。汽車(chē)電子類(lèi)學(xué)生畢業(yè)后主要從事汽車(chē)零部件、汽車(chē)電子產(chǎn)品方面的研究開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)制造方面的工作,該方向正是目前我國(guó)發(fā)展汽車(chē)產(chǎn)業(yè)所急需的人才;自動(dòng)化儀器儀表是實(shí)施信息化帶動(dòng)工業(yè)化的戰(zhàn)略、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)和跨越式發(fā)展的步伐、增強(qiáng)國(guó)家的整體綜合實(shí)力的必然要求,具有極大的人才需求潛力。

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