第一篇：長塘瑤族鄉(xiāng)督導(dǎo)評估教育工作匯報材料

xxxx鄉(xiāng)教育工作督導(dǎo)評估匯報材料

xxxx鄉(xiāng)人民政府

（2011年10月）

一、全鄉(xiāng)基本情況概述

我鄉(xiāng)地處縣城西北隅的雪峰山東麓，總面積為63.9平方公里，轄10個行政村，總?cè)丝?169人。境內(nèi)設(shè)有初中一所，中心小學(xué)一所，初小一所，教學(xué)點一個。有學(xué)生261人（其中初中生74人，小學(xué)生187人），教師32人（其中男26人，女6人），全鄉(xiāng)32名教師中，中師學(xué)歷9人，大專學(xué)歷14人，本科學(xué)歷9人，學(xué)歷全部達標。中、小學(xué)建筑面積達3418m，生均15.3 m。鄉(xiāng)中學(xué)建筑面積1669 m，生均8.5 m。建有水電到位的標準實驗室、標準籃球場、初具規(guī)模的儀器室、電腦教室、多媒體教室，已按Ⅱ類標準配齊教學(xué)儀器。初中生均圖書27.9冊，小學(xué)生均圖書18.6冊。所有小學(xué)都有現(xiàn)代遠程教育終端接受站的設(shè)備、器材，農(nóng)村孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育資源。由于我鄉(xiāng)特殊的峽谷地貌（耕地稀少），再加上歷史沿革的習(xí)俗，交通、信息等的制約，就使得我們這個瑤漢雜居的少數(shù)民族鄉(xiāng)，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，群眾生活水平偏低。2010年，全鄉(xiāng)生產(chǎn)總值8900萬元，地方財政收入68萬元，人均純收入僅1096元。相比兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的財力，確有捉襟見肘之窘狀。

二、傾情教育，尊師重教

盡管是在窮鄉(xiāng)僻壤，但xxxx鄉(xiāng)的歷任黨政領(lǐng)導(dǎo)都有“治窮必先治愚”的理念，要治愚，要辦好教育，讓子孫后代開啟 1 2222

心智，都成為對社會有用的人才。多年來，我們從改善辦學(xué)條件、加強基礎(chǔ)建設(shè)、調(diào)控教育發(fā)展、加強教育責(zé)任、優(yōu)化教育環(huán)境、關(guān)愛師生等方面，傾注了我們的一片癡情，而為之付出了真誠的努力，（一）殫精竭慮，改善辦學(xué)條件

過去，xxxx鄉(xiāng)中學(xué)師生上學(xué)、放學(xué)都必須通過岌岌可危的鐵索橋，此鐵索橋被縣政府定為重大安全隱患，鄉(xiāng)黨委政府決定舉全鄉(xiāng)之力修建鋼筋混凝土橋，徹底消除隱患，給瑤鄉(xiāng)師生一個安全的教育教學(xué)環(huán)境。經(jīng)過為期三年的運作，耗資120萬元的興教大橋于2009年12月18日正式通車，從此瑤鄉(xiāng)師生徹底告別了“吊橋時代”。為了進一步改善辦學(xué)條件，鄉(xiāng)黨委政府克服一切困難于2009年又籌資10萬元翻修了鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生寢室，籌資10萬元翻修了鄉(xiāng)中學(xué)廁所。自此，鄉(xiāng)中學(xué)的辦學(xué)條件得到了極大的改善，學(xué)校環(huán)境煥然一新，大大地激發(fā)了廣大師生的熱情和激情。

（二）調(diào)整布局，整合教育資源

鄉(xiāng)黨委政府全面貫徹黨的教育方針，確保教育工作優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立健全教育工作會議、教育專題研究會議制度。每年黨政召開專題議教會議不少于2次。就危改工程、控流保學(xué)、校園安全、關(guān)愛師生、調(diào)整布局等方面專題研究，形成決策。在國家頒布了“十二五”期間中長期教育發(fā)展綱要后，組織全體黨政成員認真學(xué)習(xí)了這個綱領(lǐng)性文件，根據(jù)文件精神，集中優(yōu)勢教育資源，于2009年下期撤并了長塘教學(xué)點，又于2010年下期撤并了白龍、雙峰兩個教學(xué)點，將師生納入

中心小學(xué)、大灣小學(xué)統(tǒng)一管理。在普及九年義務(wù)教育后，決定優(yōu)先發(fā)展學(xué)前教育，根據(jù)本鄉(xiāng)鄉(xiāng)情，制訂了《xxxx鄉(xiāng)三年學(xué)前教育實施方案》，擬在中心小學(xué)校址內(nèi)建中心幼兒園。

（三）幫困扶貧，控流保學(xué)

為了確保每個孩子都能入學(xué)就讀，鄉(xiāng)黨政采取了兩條措施。一是責(zé)任到位，與各村委會一年一度簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀，加強村干部對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的責(zé)任心。二是動員鄉(xiāng)政府機關(guān)、鄉(xiāng)屬各單位、各村委會積極開展各種扶貧助學(xué)活動，救助貧困學(xué)生。原鄉(xiāng)長龍懷德和政協(xié)尹平主任，率先垂范，資助謝苗苗同學(xué)，事跡感人。近年來，此項活動資助全鄉(xiāng)學(xué)生18人，資助金額8000余元。同時，認真落實國家的“兩免一補”政策，對補助對象實行跟蹤訪查，確保補助到位。2009～2011年，受到補助的學(xué)生計420人次，受益14萬元。通過以上措施，切實減輕了農(nóng)民負擔(dān)，解決了困難家庭學(xué)生上學(xué)難的問題，全鄉(xiāng)沒一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

（四）優(yōu)化教育環(huán)境，確保師生安全

鄉(xiāng)黨委政府高度重視校園及周邊環(huán)境治理工作，多次召開綜治會議，統(tǒng)籌規(guī)劃校園周邊環(huán)境的建設(shè)和管理。嚴禁在學(xué)校附近非法搭建、擺攤設(shè)點，嚴禁在學(xué)校附近200米內(nèi)設(shè)立營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、錄像廳。同時，加強未成年人思想道德建設(shè)，認真落實有關(guān)保護少年兒童的法律、法規(guī)，嚴厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動。不定期地進入校園，進行安全排查活動，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。長塘至雙峰的客運路線，是無證運營，且山高路險，有重大隱患，每逢周五下午，鄉(xiāng)里就會同學(xué)校，在中巴車?？奎c巡查，勸說學(xué)生不要乘坐該線路車輛，寧愿多走幾步路，也要保護生命安全。長龍電路建成后，蓄水水位漫至中學(xué)校園下邊，河邊無防護欄，中學(xué)嚴肅地向各級提出了安全問題。鄉(xiāng)黨委政府高度重視，委托尹平主任全程協(xié)調(diào)、處理此事，務(wù)必要做好安全屏障。

（五）關(guān)心師生員工，注重人文管理

為了全面及時了解教育工作中存在的問題，確保各項工作落實到位，鄉(xiāng)黨委政府建立了領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度。鄉(xiāng)黨委書記上任伊始便深入中小學(xué)走訪師生，了解情況，將教育工作中存在的問題寫在本上，記在心里，付諸行動，優(yōu)先解決。鄉(xiāng)長經(jīng)常深入聯(lián)系學(xué)校，開展調(diào)查研究工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，積極為學(xué)校辦實事。副鄉(xiāng)長胡風(fēng)華同志除了積極走訪學(xué)校師生外，還滿懷熱情地參與學(xué)校慶“六一”師生聯(lián)誼活動、家長學(xué)校的授課活動、紅歌賽活動。其他成員都積極地到定點學(xué)校研究解決問題。如此一來，融洽了干群關(guān)系，提升了教育質(zhì)量。

鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)每逢到聯(lián)系學(xué)校走訪，都要同教師促膝談心，鼓勵他們安貧樂教。找貧困學(xué)生，了解他們的生活及學(xué)習(xí)情況及享受補助到位情況，勉勵他們刻苦學(xué)習(xí)，為父母爭光。每年的教師節(jié)是鄉(xiāng)黨委政府牢牢記住的日子。2009年、2010年，胡書記親自率領(lǐng)黨政成員到校慰問廣大教師，在會上與大家共勉，并贈送了紀念品。2011年，姜書記又率全體黨政成員到學(xué)校，給廣大教師發(fā)放了慰問金，在共進午餐時，發(fā)表了語重心長的講話，祝廣大教師節(jié)日快樂，祝長塘教育日新月異。

三、教育業(yè)績，碩果累累

有了我們的真誠與努力，有了廣大教師的理解與支持，就使得我鄉(xiāng)的教育工作實績，在這塊貧脊的土地上，而有了沉甸甸的收獲。

（一）義務(wù)教育居山區(qū)教育領(lǐng)先地位

2009～2010學(xué)年，全鄉(xiāng)適齡兒童264人，入學(xué)264人，入學(xué)率100％；小學(xué)生202人，初中生90人，無一人輟學(xué)；小學(xué)畢業(yè)生35人，初中畢業(yè)生29人，其升學(xué)率分別為100％、90％。2010年～2011學(xué)年全鄉(xiāng)適齡兒童274人，入學(xué)274人，入學(xué)率100％；小學(xué)生182人，初中生96人，無一人輟學(xué)；小學(xué)畢業(yè)生17人，初中畢業(yè)生36人，其升學(xué)率分別為100％、88.9％。2011～2012學(xué)年，全鄉(xiāng)適齡兒童295人，入學(xué)295人，入學(xué)率100％；小學(xué)生187人，初中生74人。

在歷年的縣發(fā)各項成績列表中，我鄉(xiāng)的成績，在8個山區(qū)鄉(xiāng)中，始終處于領(lǐng)先地位（以表為證）。xxxx鄉(xiāng)中學(xué)高小部，于去年和今年，兩度被評為小學(xué)教育“明星學(xué)校”。在2010年上期舉行的渣坪、月溪、長塘、古樓、桐山五鄉(xiāng)大聯(lián)考中，所涉年級的16個科目中，我鄉(xiāng)人平分奪得9個第一名，2個第二名。

（二）教育英才輩出

由于有了鄉(xiāng)黨政的高度重視與關(guān)愛，我鄉(xiāng)教師覺得工作有干勁，有奔頭，矢志創(chuàng)新，銳意進取，人才輩出。謝建波同志2010年被縣評為教壇新秀，2011年初即被派往江口中學(xué)擔(dān)任校長工作。譚秀英同志因教學(xué)能力突出，2011年被調(diào)往成人中專工作。林肖同志工作努力向上，有膽有識，2011年下期

經(jīng)縣同意，被派往中心小學(xué)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作。周棟梁同志今年在初中畢業(yè)生分流工作中，實干加巧干，出色地完成任務(wù)200％，所取得成績居于山區(qū)鄉(xiāng)第一，受到縣里的高度贊許，且在社會活動中，嶄露頭角，很被我們看好。

（三）農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)緊追其上

我鄉(xiāng)近年來為了促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，每年舉辦了各種形式的實用技術(shù)培訓(xùn)班，幫助村民脫貧致富。2010年，辦班10期，培訓(xùn)600余人次。通過培訓(xùn)，輸出勞務(wù)人員800余人，勞務(wù)經(jīng)濟收入達1000余萬元。有力地促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展。

四、存在的困惑

生源外流現(xiàn)象嚴重，由于我鄉(xiāng)固有的地形及路線走向，很大一部分學(xué)生流向洞口、古樓、月溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀，致使我鄉(xiāng)生源不足，辦學(xué)困窘，如林家村在本學(xué)年的13周歲人口16人中，只有1人在本鄉(xiāng)就讀，其他全外流，想想真是不可思議！經(jīng)費不足也制約教育的發(fā)展，其他的諸如教師隊伍年齡老化、教學(xué)條件差也是問題。我們將在請求上級給予大力扶持的基礎(chǔ)上，傾盡全力，克服困難，把我鄉(xiāng)的教育事業(yè)辦得更好！

第二篇：教育督導(dǎo)評估工作匯報

辛莊堡中學(xué)關(guān)于教育督導(dǎo)評估的工作匯報

當(dāng)前，在不斷深化教育教學(xué)改革的新形勢下，我們辛莊堡中學(xué)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，本著“以人為本，深化改革，協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞縣政府提出的“一年打基礎(chǔ)，兩年有提升，三年上水平，四年晉先進”的整體工作目標，全體教職工解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，有計劃、有步驟地推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，在各方面都取得了顯著的成績，現(xiàn)將我校教育教學(xué)工作匯報如下：

一、基本情況：我們辛莊堡中學(xué)位于辛莊堡村西一公里處，始建于1997年，學(xué)校占地面積達17423平方米，建筑面積達2430平方米；學(xué)校建有200米標準跑道和田徑場地一個，標準籃球場兩個；專用教室齊全，建有物理儀器、實驗室，化學(xué)生物儀器、實驗室。微機室、多媒體教室、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、圖書閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、音樂室、勞技室齊全，均在正常使用，教學(xué)儀器、實驗器材、音體美器材按標準配備，圖書12803冊，生均達31冊。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工26人，專任教師23人，學(xué)歷達標率100%；本科學(xué)歷教師19人，占 82.6%；中學(xué)一級教師10名，中學(xué)二級教師13名，學(xué)歷和職務(wù)結(jié)構(gòu)均達到了標準要求；學(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，在校生413人，其中七年級三個教學(xué)班共178人，八年級

兩年教學(xué)班共112人，九年級三個教學(xué)班共123人。

學(xué)校具有明確的辦學(xué)思想，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府和社會各界的關(guān)心支持下，全校師生堅持以“求實、求新、求是、求真”作為校訓(xùn)，樹立“團結(jié)、友愛、好學(xué)、上進”的校風(fēng)，打造“漚心育桃李，瀝血鑄師魂”的教風(fēng)，培養(yǎng)“探索求真，刻苦創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，近年來，我校以深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，扎實推進新課程改革為契機，構(gòu)建“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，不斷提升辦學(xué)效益。

二、工作措施與成效：

1、狠抓師德師風(fēng)師能建設(shè)，努力提高教師隊伍素質(zhì) 學(xué)校遵照《邯鄲市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永年縣教育局教學(xué)管理長效機制》要求，強化領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍建設(shè)，不斷完善各項管理制度，制定了《辛莊堡中學(xué)教師職業(yè)素養(yǎng)考核辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理細則》；根據(jù)《永年縣教育局關(guān)于教師績效工資的實施意見》，學(xué)校建立了《辛莊堡中學(xué)教職工績效工資實施方案》和《專任教師績效工資考核細則》，《班主任工作要求及績效工資考核規(guī)定》、《教學(xué)管理人員職責(zé)》等一系列制度和各項工作措施，不斷規(guī)范教師隊伍管理，以制度來約束，以績效促發(fā)展，充分地調(diào)動了教職工的工作積極性。

同時建立健全政治學(xué)習(xí)制度，通過政治學(xué)習(xí)，提高全體教職工的思想政治素質(zhì)，增強教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)意識，促進教師更新教育教學(xué)觀念，提高創(chuàng)新能力，積極實施素質(zhì)教育，扎實推進新課程改革。為使各項工作富有成效，學(xué)校每學(xué)期積極開展行風(fēng)評議活動，民主開展優(yōu)秀教師、師德標兵和優(yōu)秀班主任評選活動，樹立典型，從德、能、勤、績等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面，全體教師能為人師表，廉潔從教，無違紀現(xiàn)象，無任何形式侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

為促進教師業(yè)務(wù)水平的全方位提高，學(xué)校鼓勵教師積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)，近幾年我校共有16人參加了專升本的自考或函授學(xué)習(xí)，并取得本科學(xué)歷，兩年來學(xué)校先后安排多位教師參加省、市、縣級課改等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，與此同時，全體教師主動參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)和校本教研，定期參加各類教研活動，學(xué)校教務(wù)處和各學(xué)科教研組采取各種有效措施為教師的成長搭建平臺，開展優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀教案評選等活動，促成教師教學(xué)水平的提高，2008年以來，我校共有15人次被評為縣優(yōu)秀教師、先進教育工作者，有26人次被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師，8人次被評縣級優(yōu)秀班主任，去年我校有5位教師被評為縣級學(xué)科帶頭人，今年又有2人被評為市級骨干教師，還有7名被評為縣級骨干教師，幾年來學(xué)校教師的教育教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表達21篇。

2、堅持以人為本，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

學(xué)校牢固樹立“德育為首，育人為本”教育理念，全面安排德育工作內(nèi)容，堅持把政治思想教育、社會主義榮辱觀教育和行

為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作重點，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮學(xué)生會、團隊的積極作用，抓好班級常規(guī)量化評比活動，從常規(guī)、衛(wèi)生、儀容儀表等生活習(xí)慣抓起，使學(xué)生遵紀守法成為自覺行為。

學(xué)校重視法制和安全教育，加大校園及周邊綜合整治力度，定期向?qū)W生舉辦法制及安全教育講座，學(xué)校層層落實安全責(zé)任制，由政教處牽頭，各班主任通過各種渠道形式多樣地對學(xué)生進行安全和法制教育，在校內(nèi)布置有安全警示標語，向?qū)W生印發(fā)有關(guān)飲食衛(wèi)生、防汛防雷、交通安全、游泳安全等宣傳教育材料，努力排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生，三年來，學(xué)校安全事故率實現(xiàn)了零的目標。

加強校園文化建設(shè)，努力營造健康文明的德育環(huán)境，以校園宣傳欄、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，堅持每周一早晨的舉行升國旗儀式，堅持國旗下講話，加強思想品德教育，在重大節(jié)日及紀念日開展主題鮮明的征文比賽、演講比賽、拔河比賽、籃球比賽等豐富多彩的文體活動，促進德育和各項文體藝術(shù)等工作的健康開展，學(xué)校講文明、樹正氣的良好風(fēng)尚蔚然形成。

3、堅持以課改為中心，積極推行嘗試教學(xué)法，下大力抓好教學(xué)常規(guī)管理，全面實施素質(zhì)教育

（1）、根據(jù)國家課改精神的要求和課程改革工作目標，學(xué)校成立新課改領(lǐng)導(dǎo)小組，積極推進新課程改革，從校情出發(fā)，在新課改的進程中，運用“以學(xué)促思、以教促研、以研促改”的工作

思路，有效地提高了教師課程實施的能力，采取“點面結(jié)合，以點帶面，全面鋪開”的方法，各學(xué)科圍繞學(xué)校的總體方案，把理論與實踐相結(jié)合，努力探索，深入開展課改活動。本學(xué)期我校把江蘇省洋思中學(xué)所倡導(dǎo)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”作為課堂改革的嘗試模式，我們在學(xué)習(xí)過程中強調(diào)：一要進一步提高思想認識，把推行以“嘗試教學(xué)法”為主線的課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期教學(xué)工作要求；二要強化紀律和責(zé)任觀念，每名教師必須以提高課堂教學(xué)效果為目的，以踐行嘗試教學(xué)為手段，以提高學(xué)生質(zhì)量檢測的及格率為目標，全面打造高效課堂；三要強化領(lǐng)導(dǎo)管理，由教務(wù)處加大對各教研組成員的業(yè)務(wù)考核和監(jiān)督力度，確保嘗試教學(xué)思想貫穿于各個教學(xué)環(huán)節(jié)，并突出以課堂為主渠道的改革主體，目前各學(xué)科教師正在積極推行，并在教學(xué)上已收到良好的效果。

（2）、為全面落實學(xué)校的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，我們每學(xué)期制定切實可行的教學(xué)工作計劃，工作目標明確，措施得力，各項考核制度健全、科學(xué)，各項檢查、考核到位、認真。校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每月召開一次教學(xué)工作專題會議，每周定時檢查教師備課，間周檢查學(xué)生作業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，認真指導(dǎo)教學(xué)工作，及時反饋聽課意見，各教研組積極開展說講評等各類教研活動，學(xué)科教研活動做到每次活動有主題、有主持、有記錄，有總結(jié)，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任按時參加并指導(dǎo)。

（3）、堅持“教學(xué)為主，素質(zhì)為重”，全面發(fā)展學(xué)生的各項技能，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，近年來，教

學(xué)質(zhì)量有較大提高，中考報考率、畢業(yè)率及考上高一級學(xué)校學(xué)生數(shù)逐年呈上升趨勢，多位學(xué)生被評為縣級“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”，學(xué)生參加縣級學(xué)科競賽成績名列前茅，并多次獲文體、理科競賽等各類獎項，學(xué)校連續(xù)三年榮獲由縣政府和教育局頒發(fā)的“中考進步獎”。

4、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，用活學(xué)校資金，努力改善辦學(xué)條件 在改善辦學(xué)條件上，我校一方面主動爭取政府部門撥款解決實際困難，另一方面嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的財物紀律，決不違規(guī)收費，嚴格財務(wù)管理制度，實行校務(wù)公開，增加透明度。本學(xué)期學(xué)校新購置了一套一體化印刷機、打印機等辦公設(shè)備，大大提高了辦公效率，同時學(xué)校投入5萬多元燙制了所有房頂，投資3萬多元添置了教學(xué)儀器、圖書和音體美等器材，投入6萬多元進一步綠化、美化了校園，學(xué)校辦學(xué)條件日益得到改善。

三、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)及整改措施

雖然經(jīng)過全校師生的辛勤努力，我校教育教學(xué)工作取得了一定的成績，但我們還是以高度的責(zé)任感和使命感認真審視自己的工作，及時發(fā)現(xiàn)不同程度的差距，并積極采取相應(yīng)的整改措施。

1、辦學(xué)條件存在差距，圖書室存書有待進一步充實和更新，運動場地需要進一步規(guī)范，校園硬化、綠化和美化標準有待進一步提高，學(xué)校計劃通過各種渠道，取得政府、社會的支持，分步實施，逐項落實，努力改善辦學(xué)條件。

2、學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展，可是部分家

長并沒有深刻理解素質(zhì)教育的深層內(nèi)涵，望子成龍心切，應(yīng)試教育思想影響依然嚴重，我校將加強宣傳力度，充分利用各種渠道與學(xué)生家長取得經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)，提高群眾的思想覺悟和家庭教育的科學(xué)性。

3、目前學(xué)校教育教學(xué)中的等各項管理工作正處于發(fā)展上升階段，難免存在一些薄弱的地方，尤其是課程改革方面，全體教師將進一步強化研究和實踐，想方設(shè)法提高各自的知識和能力素養(yǎng)，大幅度全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓群眾滿意的教育。

第三篇：教育督導(dǎo)評估工作匯報材料

教育督導(dǎo)評估工作匯報材料范文

南紀埠小學(xué)

我校普及九年義務(wù)教育工作通過了上級“兩基”驗收，為了更好地鞏固“兩基”成果，進一步改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平。幾年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，根據(jù)上級統(tǒng)一布署，結(jié)合教育督導(dǎo)評估標準，按照實事求是的原則，堅持統(tǒng)籌安排，合理分工，責(zé)任到人，不斷地充實、完善。現(xiàn)將我校的有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

我校始建于1958年，座落在苗館鎮(zhèn)西南方，占地面積2438平方米，建筑面積614平方米?，F(xiàn)有專任教師15人，6個教學(xué)班,在校生244人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施配備齊全，為學(xué)生全面發(fā)展和健康成長創(chuàng)設(shè)了一個寬松和諧的環(huán)境。

二、鞏固提高情況

1、普及程度。

2010年—2011年學(xué)年初小學(xué)適齡人口數(shù)分別為244人，入學(xué)率均為100%。2010—2011學(xué)年畢業(yè)生人數(shù)為58人，畢業(yè)率均為100%。另外，女童入學(xué)率、殘疾兒童入學(xué)率均為百分之百，無輟學(xué)現(xiàn)象。

2、師資隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師15人，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷5人，中專學(xué)歷7人，學(xué)歷達標率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看，小學(xué)高級教師11人，小學(xué)一級教師4人。從教師的年齡結(jié)構(gòu)看，35歲以下的教師5名，35-45歲教師3人，45歲以上教師7人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師普通話合格率100%。學(xué)校有1名正校長。

3、辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)擁有一個周長為200米的操場，一個設(shè)施齊全，器材充足，利用充分的實驗室。一個自然儀器室，一個音樂教室，一個美術(shù)教室，各種教學(xué)儀器、器材配備齊全。今年配備儀器7627.68元。圖書室2間，今年新征圖書2000冊，共計42平米，藏書達到5500冊。完善的教學(xué)設(shè)備有效保障了各項教育教學(xué)工作的順利開展。

4、學(xué)校管理

（1）健全機制，全面提高班子成員自身素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學(xué)識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學(xué)校無小責(zé)，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學(xué)校。我們精心謀劃，周密思考，研究制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細化、人文化的管理制度，形成了校長負責(zé)、教代會參與的民主與法制的管理體制。（2）依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為

我們專門聘請專業(yè)法律工作者為我校法律副校長和常年法律顧問，協(xié)助學(xué)校搞好師生的法律知識培訓(xùn)，增強師生的法律意識，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，保證了學(xué)校校規(guī)校紀、重大決策以及教師教育教學(xué)行為的合法性。我們在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進行了完善。經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學(xué)校第一部章程，使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實現(xiàn)了學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。（3）加強安全教育，確保師生安全

學(xué)校高度重視對師生的安全教育，制定了安全章程、學(xué)生在校安全守則、教師值崗制度等，給每位教師確定崗位，明確職責(zé)，簽定安全責(zé)任狀。通過安全教育月、安全講座報告會、觀看安全教育紀錄片等形式，對師生進行全面系統(tǒng)的安全教育，增強了師生的安全意識，做到了警鐘長鳴。（4）加強師德師風(fēng)建設(shè)

為提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，我們在教師隊伍中大力倡導(dǎo)教師工作中的“三大紀律”、“十大標準”和“十六條規(guī)定”，并征集教師教學(xué)工作中的忌事忌語在校園內(nèi)公開展示，讓每位教師在行動上有明確的標準，時刻提醒自己，鞭策自己，使自己的言行有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。為加強監(jiān)督力度，我們實行了教師多元評價制度，即學(xué)生評、家長評、年終考評。同時開展了多種多樣的活動，促進教師思想意識的提高。如每周“例會五分鐘演講”活動，“走進學(xué)生家庭，走入學(xué)生心靈”家訪活動，“心靈對話”活動，“師生交友，真情互動”活動等，提高了全體教師的道德水平。

5、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，扎實推進素質(zhì)教育。我們以“辦規(guī)范加特色學(xué)校、建優(yōu)化加特點隊伍、育合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，把實現(xiàn)“學(xué)校管理規(guī)范化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，科研興校特色化，教師隊伍優(yōu)質(zhì)化，學(xué)生培養(yǎng)個性化”作為辦學(xué)目標，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在德育方面，學(xué)校堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦學(xué)思想，深入推進養(yǎng)成教育、“我能行”成才教育、“愛心教育凈化心靈”、“古詩詞誦讀”、“文化校園建設(shè)”等多項教育工程的開展。我們叫響了“養(yǎng)成良好習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起”的口號，其作為新校訓(xùn)已經(jīng)深深植根于每一位教師和每一名學(xué)生的心中。同時，學(xué)校根據(jù)實際情況先后研究確定了“說話與走路”、“培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字和聽課習(xí)慣”、“守秩序”等養(yǎng)成教育主題，做到月月有主題，周周有評比。我們還堅持以活動促教育，以活動促發(fā)展，組織開展了“文明示范星”、“背詩小狀元”、“孝敬之星”、“無監(jiān)督班級”等評選活動和“小干部”競爭上崗、輪流上崗活動，而每個學(xué)期末舉行的“讓每顆心靈都閃光”的大型表彰會，使得每個學(xué)生都可在自己比較出色的一個方面獲得一項獎勵，做到了人人受獎、人人進步、人人增強自信，人人都能體驗到成功的喜悅。此外，我校還大力加強學(xué)生的“禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”，不斷增強學(xué)生的集體主義、愛國主義觀念。通過開展異彩紛呈的德育系列教育活動，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進了學(xué)生身心的健康發(fā)展。

在教學(xué)方面，學(xué)校緊緊依托校本教研，堅持走科研興校之路，扎實推進新課程改革。我們堅持以課例為載體，倡導(dǎo)同伴互助，力求整體提高，先后開展了以教師自我診斷、自我評價、自我反思為目的的自錄課；由教導(dǎo)處人員、骨干教師、學(xué)科帶頭人、年級教研組長組成“會診”小組，定期對青年教師進行集中把脈的會診課；市級以上獲獎教師的示范引領(lǐng)展示課；以年級組為單位開展的主題研討課。這些課型的創(chuàng)設(shè)幫助老師們在學(xué)習(xí)中感悟，在實踐中反思，在探索中提高。同時，學(xué)校積極推進“培青工程”和“名師工程”的開展，加強對教師的理論指導(dǎo)和專業(yè)引領(lǐng)，已經(jīng)舉行了兩屆拜師會，聘請市區(qū)級教研員為指導(dǎo)教師，做好對青年教師的“傳、幫、帶”工作，為教師的發(fā)展搭建了平臺。

五、存在的問題及整改措施

1、存在的問題

（1）師資力量不均衡。某些學(xué)科專業(yè)教師相對缺乏，英語學(xué)科的師資力量尤為薄弱。

（2）教師教學(xué)經(jīng)驗多，創(chuàng)新少，借鑒模仿多，還未形成個人特色。（3）學(xué)校開展的活動多，但缺乏系統(tǒng)地梳理和理論的提升。

2、整改措施:（1）繼續(xù)加強教師的專業(yè)培訓(xùn)，尤其是師資力量相對薄弱的學(xué)科，努力提高教師的專業(yè)水平和教師隊伍的整體素質(zhì)。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將長期不斷地加強理論學(xué)習(xí)，以新的教育理念、新的教育思想，武裝自己的頭腦，加強教育教學(xué)工作的計劃性、系統(tǒng)性，積極穩(wěn)妥地落實科學(xué)發(fā)展觀。

今后，我校全體教職工在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，將繼續(xù)對自己高標準、嚴要求，與時俱進，開拓進取，努力構(gòu)建和諧校園，辦出人民滿意的教育。

第四篇：教育督導(dǎo)評估工作匯報

白山小學(xué)教育督導(dǎo)評估工作匯報

一、基本情況：

白山小學(xué)創(chuàng)建于1954年，是一所辦學(xué)歷史悠久的學(xué)?！，F(xiàn)有教師11人，學(xué)生112人，6個教學(xué)班，一個附設(shè)園班。近年來，學(xué)校緊緊圍繞“依法辦校，以德立校，質(zhì)量強校”的辦學(xué)目標，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面深化課程改革，取得了顯著的辦學(xué)效益。2006和2007分別獲得中心校鼓勵獎和先進單位；2006年榮獲秀嶼區(qū)“創(chuàng)平安校園合格校”稱號。

在本次的督導(dǎo)評估工作中，我校認真對照指標要求，做了細致地工作，現(xiàn)將情況匯報如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師高度重視對教育督導(dǎo)評估工作，認真貫徹落實上級有關(guān)文件和精神，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校召開了多次全教師會議，并進行了細致的工作安排。成立了學(xué)校督導(dǎo)評估工作小組，將六大快指標分解到每個教師工作中去，爭取各方力量解決學(xué)校難題。

（二）、教育經(jīng)費

除了上級撥給學(xué)校的生均公用經(jīng)費外，2003-2007年我校加強對社會捐資的力度，尤其是得到村老協(xié)會的大力支持，解決了學(xué)校操場改造、圍墻改造工作等，并完善遠程教室設(shè)備。

自2006年起學(xué)校添加了一臺計算機和打印機，音體美室、實驗室、遠程教室和少先隊室等專用室基本達到要求配備。

(三)辦學(xué)條件

1、校園占地總面積3800㎡，校舍建筑總面積為 2233㎡。學(xué)校體育運動場 1500㎡，綠化面積為1540㎡；

2、學(xué)校有專用實驗室一間，實驗教學(xué)普及率達100%，學(xué)校實驗儀器配置達省三類標準，有6名兼職教師，實驗教學(xué)開設(shè)率達100%。

3、學(xué)校有專用遠程教室室1間，其中有計算機1臺，32寸彩電一臺，打印機一臺，DVD、功放各一臺，學(xué)校于2007年7月實現(xiàn)遠程網(wǎng)絡(luò)教育。

4、學(xué)校有圖書閱覽室一間，學(xué)校共有藏書 2200 冊，生均19.6 冊。班班均設(shè)有圖書角，每天中午晚上時間由班級學(xué)生圖書管理員向班主任借出歸還登記。

5、學(xué)校有籃球場1個，排球場1個，有1條60米跑道，體育設(shè)施達省三類標準。

（四）教師隊伍建設(shè)方面

學(xué)?，F(xiàn)有教師 11人，其中專任教師 11人；均達到任職要求，達標率為100%;教師學(xué)歷達標11人,達標率為100 %；具有小學(xué)高級職稱 3人，初級職稱 8人；教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面，具有大專以上學(xué)歷有8人,占72.7 %；教師參加繼續(xù)教育的共有 11人,繼續(xù)教育參訓(xùn)率達100%；教師信息技術(shù)教育方面，已獲得初中級證書的有6人,占教師總數(shù)過半，教師信息技術(shù)參訓(xùn)率為100%.(五)、教育管理

我校堅持以高標準要求規(guī)劃目標，從落實新課標、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、德育實效性、學(xué)生學(xué)業(yè)水平、學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)校安全工作六個層面抓素質(zhì)教育。

德育工作，周一舉行升國旗儀式，每周晨會固定主題教育，進行愛國主義教育，行為規(guī)范養(yǎng)成教育，隊情及勞動教育，法制教育，安全等教育，這種規(guī)范式德育教育有力地推進學(xué)生的行為養(yǎng)成，對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展起到了潛移默化的作用。

平安校園建設(shè)，強化每天5分鐘晨會課安全教育，配備了綜治副校長，法制輔導(dǎo)員，每個月邀請片警到學(xué)校進行安全講座，確保校園周邊安全無隱患。幾年來，校園無發(fā)生重大事故。

抓好辦學(xué)環(huán)境，依法治校，學(xué)校無亂攤派、亂罰款、亂收費現(xiàn)象的發(fā)生；學(xué)校周邊環(huán)境得到治理，學(xué)生健康成長。

（六）、教育改革與發(fā)展

1、學(xué)校經(jīng)過幾個月的取證與核查，在校學(xué)生 112人，外縣（區(qū)）農(nóng)民工子女4人，本鎮(zhèn)外村21人，入學(xué)率為100%；本轄區(qū)學(xué)齡兒童6-11歲有226人，應(yīng)取證的124人，已取證106人，取證率達85.5%，12-15周歲學(xué)齡兒童250人，應(yīng)取證的有148人，已取證112人，取證率達75.7%；輟學(xué)學(xué)生數(shù)1人，輟學(xué)率為0.089%。

2、2007-2008學(xué)小學(xué)6-11周歲各類殘疾兒童總共 2人，已入學(xué) 2人，殘疾兒童入學(xué)率為100%。

3、學(xué)生學(xué)籍卡、義務(wù)教育卡管理嚴格，能按照省學(xué)籍管理條例要求，每生一卡且各個欄目填寫完整。

4、每一屆畢業(yè)生畢業(yè)率都達到100%；新生入學(xué)率和鞏固均達100%。

二、存在問題及今后工作方向

我校在實施“六項督導(dǎo)評估”方面作了大量的工作，取得較好的成績，各項主要指標基本達到“六項督導(dǎo)評估”的要求。但我們也清楚的看到，目前仍存在一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

一是師資不足，骨干教師還不夠。

面對存在的困難和問題，我們將認真研究落實，進一步完善學(xué)校管理。提高師資隊伍建設(shè)。突出抓好骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工作，發(fā)揮其示范帶頭作用。

二學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯，學(xué)校整體工作看上還可以，但在特色和個性方面體現(xiàn)得不明顯。

總之，我們要依法治校，從實際出發(fā)，更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，切實解決“六項督導(dǎo)評估”工作中遇到的困難和問題，把我?！傲椂綄?dǎo)評估”工作推向新的水平。

第五篇：2016年教育督導(dǎo)評估工作匯報材料

明德小學(xué)2016-2017學(xué)第二學(xué)期

開學(xué)工作匯報材料

邳莊鎮(zhèn)回民明德小學(xué)位于邳莊鎮(zhèn)小李莊村，始建于2008年，由原中心小學(xué)、濤溝橋小學(xué)和小李莊小學(xué)三校合并而成?，F(xiàn)服務(wù)于學(xué)校周圍12個行政村，服務(wù)半徑3公里，服務(wù)人口10000余人。學(xué)校占地面積31畝，建筑面積4966平方米，綠化面積7187平方米。自2012年以來政府投資400余萬元新建了教學(xué)樓、實驗樓、塑膠操場、兩塊籃球場、一塊排球場等建筑設(shè)施，購置了微機、一體機，更新了教學(xué)儀器，增添了新的教學(xué)設(shè)施。

學(xué)校有一到六年級，18個教學(xué)班，798名學(xué)生，平均班額44人，最大班額60人。教師64人，其中專任教師46人。

近兩年，學(xué)校先后獲得了山東省“明德項目學(xué)校先進單位”、市綠色校園、市少先隊工作規(guī)范化學(xué)校、中國教育學(xué)會“十二五”規(guī)劃課題研究實驗區(qū)重點項目學(xué)校、區(qū)教育教學(xué)先進單位、區(qū)第五屆小學(xué)實踐與技能大賽一等獎、區(qū)第四屆“讀書征文”優(yōu)秀組織獎、“365”生態(tài)課堂實驗區(qū)建設(shè)先進單位等榮譽稱號。

一、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，充分調(diào)動教師工作積極性

1、辦學(xué)方向

學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《山東省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：為早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化農(nóng)村小學(xué)”的目標而開拓前進。嚴格按照教育局教研室下發(fā)的課程設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率為100%，在校學(xué)生鞏固率為為100%。

2、加強和改進領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)

一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一學(xué)期來，我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制，使每個領(lǐng)導(dǎo)班長成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層把關(guān)，各負其責(zé)，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要走在教師前面。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，并積極倡導(dǎo)教師要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。

3、教師管理

教師的工作是體現(xiàn)良心的工作，教師的良心體現(xiàn)了一份對孩子的責(zé)任心,同時，教師的工作總是體現(xiàn)了一種“合作”的精神。我們把營造弘揚正氣、立德育人、務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神做為辦好學(xué)校的前提，良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理很有人情味，因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系比較融洽。

4、教師素質(zhì)提高

學(xué)期初，學(xué)校認真制訂了教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)學(xué)校特點，認真制訂了教師培訓(xùn)計劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和各種形式的業(yè)務(wù)進修，期末進行考核。一支師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、基本功較扎實的師資隊伍逐步形成。老教師率先垂范，青年教師互學(xué)互幫，你追我趕，學(xué)校以初步樹起一派正氣。

5、強化師德建設(shè),塑造教師良好形象

根據(jù)縣育局開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，在圓滿完成宣傳發(fā)動階段各項工作任務(wù)后，主要開展了“校榮我榮校恥我恥”、“新上崗教師師德培訓(xùn)”和教師節(jié)表彰活動。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段，全體教師將通過學(xué)校集中學(xué)習(xí)、召開師德報告會、印發(fā)師德事跡材料、組建德育室、自學(xué)等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、文件講話、師德學(xué)習(xí)材料。組織開展 “怎樣做學(xué)生心目中的好老師”、“怎樣做一名優(yōu)秀班主任”等師德師風(fēng)建設(shè)活動。進一步樹立了正確的教育觀、價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強了教書育人、以身立教的使命感和尊重學(xué)生、愛護學(xué)生、保護學(xué)生的責(zé)任意識，不斷提高自身思想政治素質(zhì)。

6、學(xué)生管理。本學(xué)期我們重點從落實常規(guī)上下功夫，從背誦一日常規(guī)到落實常規(guī)常抓不懈。主要抓了一下幾方面的工作：利用國旗下的講話 對學(xué)生進行紀律、品德、思想、安全等方面的教育；利用每學(xué)期1到2次的課外實踐活動對學(xué)生進行熱愛社會關(guān)愛他人的愛心教育；利用重大節(jié)日對學(xué)生進行相關(guān)的思想教育活動。

三、加強教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、隨著教育形式的發(fā)展，老的教學(xué)理念、方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)，我們積極推動新課程改革，組織教師重新學(xué)習(xí)“三六五”教學(xué)策略，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，對教師教學(xué)思想認識的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的作用。積極開展新課改的交流、觀摩和示范課，另外，校領(lǐng)導(dǎo)班子還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。同時鼓勵廣大教師進行作業(yè)評語改革，在教育局的視導(dǎo)活動中我校的鼓勵式作業(yè)評價得到視導(dǎo)組的一致好評。

2、結(jié)合新課程改革的精神，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

3、強化課堂常規(guī)管理，向40分鐘要質(zhì)量。教師做到了認真?zhèn)湔n、上課，制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化措施，注重學(xué)生自主、合作、探究的教學(xué)方法，學(xué)校想方設(shè)法使課堂教學(xué)真正做到嚴要求、輕負擔(dān)、低消耗、高質(zhì)量。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學(xué)氛圍。校長、教導(dǎo)主任、教研組長深入課堂第一線聽課 80多節(jié)，并對多位年輕教師進行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了較大成功。

4、注重加強對青年教師的培養(yǎng)和對青年骨干教師的發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)。在加強業(yè)務(wù)引導(dǎo)的同時鼓勵他們積極參加學(xué)歷進修，為青年教師迅速成長引路搭臺，促進了教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的大幅度提高。今年，我校已經(jīng)有6位教師先后為全鎮(zhèn)教師舉行公開課，受到與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的廣泛好評。

5、進行質(zhì)量抽測活動。為了扭轉(zhuǎn)考試過程的不正之風(fēng)，樹立良好的教學(xué)氛圍，最大限度的調(diào)動廣大教師的積極性，使廣大教師在公平公正的環(huán)境中競爭和發(fā)展，上學(xué)期我們在本校一-六年級范圍內(nèi)組織了一場抽考活動收到了良好效果。

四、加強校園安保工作。

本學(xué)期我校全部實行封閉式管理，配備了保安，配齊了鋼叉、警棍、安全帽、照明燈等安全設(shè)備，建立了校園值班巡邏制度，夜間站崗值班制度最大限度的保證了師生的安全。

六、取得的主要成績

1、在教師隊伍建設(shè)和素質(zhì)提高方面，我校所有教師接受了新一輪基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)，一年來，我校教師有3人參加臺兒莊區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比，全部獲獎；另有1人獲市級教學(xué)成績獎。

2、由于全校師生的不懈進取和共同努力，我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績，得到了上級的表彰和獎勵。

六、對今后工作的設(shè)想：

在新的一年里，我們的初步設(shè)想如下：

第一，加強學(xué)校教育教學(xué)管理和評價，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，細則要體現(xiàn)教師的水平，要體現(xiàn)多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學(xué)為中心，以課改為目標，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻精神。

第二，要加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實自己提高自己，而且業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要形式多樣，有聲有色，體現(xiàn)工作的實效性。

第三，加大課改力度，建立激勵機制，結(jié)合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

第四、努力在教科研方面取得突破。

總之，學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經(jīng)驗，堅持以發(fā)展為主題以推進素質(zhì)教育為動力，以促進學(xué)生全面發(fā)展為根本，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學(xué)校各項工作，充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

邳莊鎮(zhèn)明德小學(xué) 2017年2月