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      4月份國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)

      時(shí)間:2019-05-12 05:39:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《4月份國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《4月份國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

      第一篇:4月份國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

      愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

      是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

      人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

      我的講話完了,謝謝大家!

      第二篇:國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)

      國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

      愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

      是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

      人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

      我的講話完了,謝謝大家!國旗下講話:愛護(hù)公共財(cái)物,從小做起

      各位老師、同學(xué):

      大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛護(hù)公共財(cái)物,從小做起。一說起愛護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級(jí)破損的門窗,實(shí)驗(yàn)室被拆掉凳面的凳子,校園里被攀折的花枝,地面上被拖行的午餐箱……你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。

      不過令人欣慰的是,愛護(hù)公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,他們使得我們的校園更美麗了。同學(xué)們,愛護(hù)公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。在此,特如下倡議: 愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干凈凈;

      開門開窗輕手輕腳;

      掃帚拖把不當(dāng)武器; 潔白墻上不留足跡; 午餐飯盒輕拿輕放; 花草樹木細(xì)心呵護(hù)。

      親愛的同學(xué)們,有許多愛護(hù)公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,成為一個(gè)真正的愛護(hù)公物的文明人。相信我們的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下將變得更加美麗、動(dòng)人。謝謝大家。

      第三篇:4月份國旗下講話:有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)

      4月份國旗下講話:有好的習(xí)慣,才

      會(huì)有好的命運(yùn)

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘

      者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

      愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

      是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

      人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

      我的講話完了,謝謝大家!

      第四篇:國旗下講話稿:《有夢才會(huì)有春天的美麗》

      國旗下講話稿:《有夢才會(huì)有春天的美麗》

      親愛的同學(xué)們:

      春天到了,在這萬物復(fù)蘇,萬象更新的春天里,我向師生們道聲“春天好”!有一位詩人曾經(jīng)說過:有夢才會(huì)有春天的美麗!1952年,一個(gè)叫查克.貝瑞的美國青年做了一個(gè)夢:超越貝多芬!并把這個(gè)夢告訴了柴可夫斯基。經(jīng)過不懈努力,多年后,他成功了,成為搖滾音樂的奠基人之一。夢賦予他豪邁的宣言,夢引導(dǎo)他走向光明的大道。這個(gè)故事又使我想起了許多名人都有自己各自的夢。牛頓的夢是超越他的老師,林則徐的夢是使鴉片遠(yuǎn)離中國,周總理的夢是為中華之崛起??。夢,就是理想,就是追求,就是希望,我真誠地希望時(shí)代中學(xué)的全體學(xué)生都擁有自己美麗的夢,我們不僅要有夢,我們還要去圓夢,要使自己的夢想成為現(xiàn)實(shí),就必須付出艱辛的勞動(dòng)。

      時(shí)代中學(xué)是一所享譽(yù)全市的民辦中學(xué),在這所校園里,老師愛崗敬業(yè),學(xué)生勤奮努力。以往八屆的中考,次次成績優(yōu)異。創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難,今年維護(hù)時(shí)代品牌的重任就落在06屆初三畢業(yè)班470位同學(xué)肩上。

      熱愛時(shí)代中學(xué),維護(hù)時(shí)代中學(xué)聲譽(yù),是我們一屆又一屆時(shí)代師生的共同責(zé)任,我們期盼著06屆初三畢業(yè)生在初中階段所剩下的130個(gè)日子里,能腳踏實(shí)地、勤奮努力,在七月豐收的季節(jié)到來之時(shí),我們就能圓自己心中的夢!在你們圓夢之時(shí),時(shí)代中學(xué)又持續(xù)擁有了春天的美麗!

      第五篇:好習(xí)慣國旗下講話

      好習(xí)慣鑄就好未來

      老師們,同學(xué)們:

      大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣鑄就好未來》。生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,都渴望自己也成為一個(gè)優(yōu)秀的人。其實(shí)優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀來自于良好的習(xí)慣。古今中外,取得成功的人,莫不都得益于良好的習(xí)慣。

      什么是良好的習(xí)慣呢?在我們身邊,有很多同學(xué)已經(jīng)有了很好的習(xí)慣。每天清晨,教室里,有的同學(xué)早早就坐在座位上自覺地讀書;中午吃完飯的時(shí)候,有的同學(xué)在認(rèn)真的學(xué)習(xí);上課前做好準(zhǔn)備工作;課上能認(rèn)真聽講,用心思考;課間見到老師主動(dòng)打招呼;自覺復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);書包自己整理、有條有理,課桌干凈整齊,擺放有序。這些同學(xué)的行為表現(xiàn),就是良好的習(xí)慣,他們平凡的行動(dòng)表現(xiàn)出不平凡的品質(zhì)。

      同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)改掉壞習(xí)慣,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的好習(xí)慣。從今天起我們就可以從小事做起,養(yǎng)成認(rèn)真聽講、專注學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,養(yǎng)成勤勞節(jié)約、珍惜時(shí)間的好習(xí)慣,養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣,養(yǎng)成以禮待人,關(guān)愛他人的好習(xí)慣。習(xí)慣的形成是一個(gè)積累的過程,是一個(gè)持之以恒的過程,科學(xué)研究表明,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。讓我們趕緊行動(dòng)吧,播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。相信,養(yǎng)成好習(xí)慣,收獲的必將是美好的未來!

      謝謝大家

      2015-10-26

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