第一篇:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
一、舉止文明習(xí)慣
1、升國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。到他人房間先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。
3、別人有好表現(xiàn),要替他真心高興;自己有好表現(xiàn),不要炫耀;輸給別人也不要生氣。
4、不說臟話,不說是別人感到傷心羞愧的話,不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué),別人碰撞到你,不管你有沒有錯(cuò),都要說聲“對不起”。
5、用餐時(shí)不說話,不出聲,飯菜不灑落在桌子上。
6、不在課桌椅、建筑物和文物古跡上亂涂、亂寫、亂畫、亂貼。
7、愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝。
8、文明上網(wǎng),控制好上網(wǎng)時(shí)間,不瀏覽不良網(wǎng)站和信息,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
二、誠實(shí)守信習(xí)慣
9、答應(yīng)別人的事就要努力去做。確實(shí)難完成時(shí),應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ秸f明原因,表示歉意。
10、借了別人的東西要按期歸還,損壞東西主動(dòng)賠償。
11、說話、做事實(shí)實(shí)在在、表里一致,當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。
12、做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn),并及時(shí)改正。
13、學(xué)習(xí)、評(píng)比、竟賽不弄虛作假,考試不作弊。
三、尊重他人習(xí)慣
14、他人說話時(shí),要認(rèn)真傾聽,眼睛看著對方的眼睛,不隨便打斷。
15、聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。
16、尊重別人的發(fā)言與想法。不譏笑、戲弄他人。
17、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
18、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。學(xué)會(huì)保護(hù)他人的隱私。
四、樂于學(xué)習(xí)習(xí)慣
19、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。有病有事及時(shí)請假。
20、運(yùn)用查字典、查資料等方式做好課前預(yù)習(xí)。放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)。
21、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊等,做到不動(dòng)筆墨不讀書。
22、上課時(shí),專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,敢于質(zhì)問,學(xué)會(huì)與他人合作。
23、學(xué)習(xí)、做事不拖拉,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好該做的事,今日事,今日畢。
五、懂得感恩習(xí)慣
24、聽從父母、長輩、老師的教誨,不頂撞他們。
25、體會(huì)父母、長輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜,記住父母及家人的生日。
26、每天幫父母至少做一件力所能及的家務(wù)活。
27、尊重所有為你服務(wù)的人。接受他們的服務(wù)時(shí)要惜福、感恩。
六、勤儉節(jié)約習(xí)慣
28、愛惜學(xué)習(xí)用品,保持書本整潔完好。合理購買與使用學(xué)習(xí)用具。
29、向父母要錢時(shí)先說明原因,不隨意花錢買零食、玩具、禮品等。30、不攀比,不追求名牌。
31、用餐時(shí)不挑食,不浪費(fèi)飯菜。
32、節(jié)約水電,在使用電腦、電視、電燈、自來水等物品時(shí),用后要及時(shí)關(guān)閉。
七、遵守秩序習(xí)慣
33、上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。
34、上下學(xué)排隊(duì),不在馬路上追逐打鬧。走人行橫道,注意避讓車輛。
35、坐校車或公交車時(shí)自覺排隊(duì),先下后上。
36、參加集體活動(dòng)時(shí),做到“快、靜、齊”。在公共場所,不大聲喧嘩。
八、勤于動(dòng)手習(xí)慣
37、自己能做的是自己做。如:整理書包、收拾房間、洗衣物等。戶外活動(dòng)時(shí),自己的垃圾自己處理。
38、他人的事幫著做。如:補(bǔ)習(xí)功課、幫殘疾人過馬路等。
39、不會(huì)做的事學(xué)著做。如:削蘋果、釘紐扣、為家人做飯等。
40、集體的事爭著做。如:做值日、開關(guān)門窗等。
九、鍛煉身體習(xí)慣
41、樂于參加學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)。上好“兩操兩課”,課間做有意義的活動(dòng)。
42、在活動(dòng)中聽從安排,了解必要的運(yùn)動(dòng)常識(shí),防止身體受到傷害。
43、課余時(shí)間至少學(xué)會(huì)兩種體育項(xiàng)目。
44、經(jīng)常到大自然中去散步、嬉戲,呼吸新鮮空氣。
十、講究衛(wèi)生習(xí)慣
45、勤洗澡、洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,早晚刷牙、洗臉。飯前便后洗手。
46、吃水果、蔬菜前要浸泡、清洗。
47、不隨地吐痰,不亂扔雜物。注意日常垃圾分類處理。
48、不吃生、冷、變質(zhì)食品,少喝飲料,多喝白開水。
49、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生,不隨地大、小便。
50、注意用眼衛(wèi)生,不長時(shí)間看電視。讀書寫字做到“三個(gè)一”。
第二篇:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
1、舉止文明的習(xí)慣
(1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。
(2)見到老師、客人主動(dòng)問好
(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
(4)在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。
(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。
(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。
(7)不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑。
(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。
2、誠實(shí)守信的習(xí)慣
(1)誠實(shí)守信,說了就要努力去做。
(2)答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。
3、尊重他人的習(xí)慣
(1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。
(3)聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。
(4)不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
(5)未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。
(6)學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。
4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣
(1)晚上按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。
(2)放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。
(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。
(4)做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。
(1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。
(2)體會(huì)父母、長輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
(3)主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣
(1)愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。
(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。
(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。
(5)對自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼
7、遵守秩序的習(xí)慣
(1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。
(2)上下學(xué)排路隊(duì),紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。
(3)購物、上車時(shí)自覺排隊(duì),不加塞,集會(huì)時(shí)按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩。
(4)愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
8、勤于動(dòng)手的習(xí)慣
(1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。
(2)利人利已,用過的東西放回原處。
9、鍛煉身體的習(xí)慣
(1)積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng),上好“兩操兩課”。
(2)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我保護(hù)。
(3)在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
(1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。
(2)飯前便后洗手。
(3)定期整理和清洗書包。
(4)愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。
(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
(6)不吃變質(zhì)食物,不喝生水。
9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣
(1)提前預(yù)習(xí)(2)專心聽講(3)愛提問題(4)及時(shí)改正錯(cuò)題
(5)查尋資料(6)不磨蹭(7)仔細(xì)審題(8)勤于動(dòng)筆
(9)認(rèn)真書寫
9個(gè)做人好習(xí)慣
(1)心態(tài)積極(2)孝敬老人(3)勤儉節(jié)約(4)持之以恒
(5)充滿自信(6)守時(shí)惜時(shí)(7)誠實(shí)可信(8)善待他人
(9)不給他人添麻煩
9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣
(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子
(4)手臟了及時(shí)洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡
(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物 9個(gè)飲食好習(xí)慣
(1)定時(shí)定量(2)細(xì)爵慢咽(3)吃飯時(shí)不說話不出聲
(4)愛惜糧食(5)不挑食不偏食(6)不吃不合格食品
(7)不邊走邊吃(8)少喝飲料多喝白開水(9)少吃零食
9個(gè)閱讀好習(xí)慣
(1)經(jīng)常去書店和圖書館(2)手不釋卷(3)專心致志
(4)做摘抄畫重點(diǎn)(5)讀、寫.、思相結(jié)合(6)愛護(hù)書籍
(7)善于使用工具書(8)姿勢正確(9)善于交流心得3
9個(gè)安全好習(xí)慣
(1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑
(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼
(7)右行禮讓(8)有自我保護(hù)意識(shí)(9)不做危險(xiǎn)動(dòng)作 9個(gè)運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣
(1)每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)(2)認(rèn)真完成每一次練習(xí)(3)全面鍛煉身體
(4)常到大自然去(5)循序漸進(jìn)(6)做好準(zhǔn)備活動(dòng)
(7)經(jīng)常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項(xiàng)目
9個(gè)勞動(dòng)好習(xí)慣
(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主動(dòng)做
(3)別人的事情幫助做(4)按操作程序勞動(dòng)
(5)學(xué)會(huì)共同勞動(dòng)(6)勞動(dòng)中注意自我保護(hù)
(7)找竅門探索巧干(8)勞動(dòng)結(jié)束后整理現(xiàn)場
(9)愛護(hù)和珍惜勞動(dòng)成果
9個(gè)禮貌好習(xí)慣
(1)進(jìn)別人的房間要敲門(2)不亂翻別人的東西
(3)用雙手接遞長輩的東西(4)坐有坐相,站有站相
(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話
(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜
(9)見到熟人要主動(dòng)打招呼
第三篇:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
工作總結(jié)
馬首小學(xué) 五年級(jí)
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教育是什么往簡單方面說:‘只需一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校中養(yǎng)成'?!贝蠹叶贾?,好習(xí)慣使人終生受益,特別是小學(xué)生,可塑性強(qiáng),也正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。良好行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進(jìn)德育的重要方面。具體做法如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓養(yǎng)成教育
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的,習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校上上下下共同努力,還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。因此學(xué)校高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程,常抓不懈。
2、遵循教育規(guī)律,展開養(yǎng)成教育。
(1)規(guī)范常規(guī)制度,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識(shí),是養(yǎng)成教育的前提保障。我校以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,以樹立良好的學(xué)生形象。首先,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)懸掛在每個(gè)教室的守則,經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí)。結(jié)合規(guī)則的制定,班級(jí)內(nèi)部通過班隊(duì)會(huì),推選平時(shí)表現(xiàn)比較好的學(xué)生和平時(shí)表現(xiàn)較差的學(xué)生,在全校師生面前做表態(tài)發(fā)言,讓大家監(jiān)督他在今后的學(xué)習(xí)生活中是否言行一致,說到做到。然后,要求我們代課教師要用心觀察,從學(xué)生的一點(diǎn)細(xì)微動(dòng)作,如衣著打扮、語言、對待人的言行等生活表現(xiàn)來捕捉他們的內(nèi)心變化,從而發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,慢慢從小處去改變自己的行為舉止。
(2)榜樣的力量是無窮的,發(fā)揮樹立榜樣的力量??鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?。其身不正,雖令不從?!痹谝髮W(xué)生做好行為規(guī)范之前,我先為他們起到了示范榜樣的作用,用自己的一言一行教育學(xué)生。然后再強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時(shí)的言行舉止要得體,要適宜。對于長輩和老師,要報(bào)以尊敬和善的態(tài)度;對于同輩,要友善親切,團(tuán)結(jié)互助。例如,上下樓梯靠右行;進(jìn)辦公樓要輕聲慢走,不能大聲喧嘩;進(jìn)辦公室要先敲門,得到老師的允許再進(jìn)去;上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則;升旗集會(huì)時(shí)保持安靜等?!凹?xì)節(jié)決定成敗,”我堅(jiān)持從日常生活的一些小事著手,讓學(xué)生從小事中明白“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”從而漸漸培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
“好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康?!睂τ趯W(xué)生,在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔,頭發(fā)、指甲不要過長,不要在衣著上與他人攀比。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。另外,生活在集體中,除了保持好個(gè)人衛(wèi)生,還要愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生。做到積極做值日,不亂扔雜物。
對于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我采取了以下指引:
(1)制定計(jì)劃的習(xí)慣。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在漫長的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生應(yīng)定期樹立目標(biāo),確立自己的趕超對象,給自己的前方豎一面紅旗。這樣有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,就不會(huì)再感到無所事事,沒有壓迫感,而成績也在追趕目標(biāo)的過程中提高了。
(2)上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。辦事要講究效率,學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要時(shí)間在課堂上,而利用好課堂40分鐘就顯得尤其重要。認(rèn)真聽講,注意力集中,積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,積極做好班級(jí)干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。
(3)積極完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是對新知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)的一個(gè)過程,是檢查自己一天的知識(shí)是否掌握了的過程,也是一個(gè)預(yù)習(xí)第二天功課的過程,雖然二年級(jí)沒有書面作業(yè),可為了讓孩子養(yǎng)成每天要完成作業(yè)的習(xí)慣,我每天都布置讀的作業(yè),并且讓家長簽名,以便讓家長了解孩子在校的情況,并且及時(shí)檢查,查漏補(bǔ)缺。
(4)養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子也許是嬌生慣養(yǎng),上課寫字時(shí)總喜歡趴在桌子上,盡管總是提醒,可還是堅(jiān)持不了幾分鐘,于是我在開學(xué)初就強(qiáng)調(diào)寫字的“三個(gè)一”每節(jié)課嚴(yán)格把關(guān),并分了小組進(jìn)行比賽,定時(shí)對優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)好的帶動(dòng)差的,現(xiàn)在學(xué)社過的書寫習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成了。
3、注重實(shí)踐,規(guī)范養(yǎng)成教育。教育無小事,事事在育人。尤其是學(xué)生行為習(xí)慣的問題、要從行為出著眼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師如果發(fā)現(xiàn)了學(xué)生什么不好的苗頭,就要及時(shí)制止,及時(shí)教育。比如近期由于學(xué)生參與陽光課間活動(dòng),使一些學(xué)生受到了影響,特別我如趙宇翔、楊凱俊等同學(xué),思想波動(dòng)比較大,自由散漫,借活動(dòng)為由在校園游游逛逛,不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。班主任了解情況后,采用“一對一”的重點(diǎn)幫扶的方法, 從自身做起,利用時(shí)間找典型的學(xué)生與之談話,講道理,讓他們懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“動(dòng)之于情,曉之于理”,從內(nèi)心幫助學(xué)生,丟棄不良行為,再塑好習(xí)慣。
4、家校配合,促進(jìn)養(yǎng)成教育
“家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的教師?!奔彝ナ菍W(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長的場所,所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期在期中后,召開規(guī)模較大的家長會(huì),邀請家長到校召開家長會(huì)。家長會(huì)不是單純的開開會(huì),坐著聽。而是制定活動(dòng)安排,使活動(dòng)有序進(jìn)行。教師與家長座談,了解家長的意愿,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,從中讓家長感受到學(xué)校的科學(xué)化管理,學(xué)校也在活動(dòng)中找到不足。通過參加家長會(huì),督促家長從自身做起,配合學(xué)校共同抓好對孩子的教育,形成家校合力、形成合力的局面。
俗話說:“勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然?!绷己玫牧?xí)慣一旦形成,孩子們將受益終身。習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)。有人曾這樣比喻學(xué)校教育:學(xué)校就像一個(gè)工廠,培育出的思想好,習(xí)慣好,成績好的學(xué)生是正品;成績好,思想不好的事次品;成績不好,思想不好的是偽劣產(chǎn)品。我相信,在我們新橋中心小學(xué)這片沃土上,培育出的都是正品,都是合格的小學(xué)生。
“節(jié)儉文明過生日從我做起“主題班會(huì)
馬首小學(xué)
五年級(jí)
一、班會(huì)主題:
克服攀比心理,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向,讓生日過得既愉快又有意義。
二、班會(huì)目的:
通過這次活動(dòng),讓學(xué)生真正懂得過生日的意義,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向。
三、班會(huì)步驟:
(一)導(dǎo)入:同學(xué)們,昨天老師下班時(shí),見我們班幾個(gè)同學(xué)抱個(gè)大布熊給某個(gè)同學(xué)送去,說是送給他的生日禮物,孩子們能談?wù)勀銈兤綍r(shí)的生日是怎么過的嗎?(同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)。)
聽了同學(xué)們的生日體驗(yàn),我們感受到些什么呢?不妨多加思考。
(二)下面請聽這樣兩個(gè)故事 講故事一
老師講“小華過生日”的故事:這天是小華的生日,正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家,忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂乎,可小華卻只顧著看電視。過了一會(huì)兒,小華的同學(xué)來了,他們都給小華帶來了貴重的生日禮物,以祝賀小華的生日。
(1)討論交流。
①你認(rèn)為小華的生日過得快樂嗎? ②是不是只有花很多錢過生日,才算是快樂的生日? ③快樂的標(biāo)準(zhǔn)是什么? ④你以前的生日過得怎樣?哪一次最有意義、最快樂? 教師小結(jié):小華的生日確實(shí)過得很熱鬧,有長輩的厚愛,有同學(xué)的厚禮。但是,長輩們?yōu)榱诵∪A的生日,花去了很多錢和精力;同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢,增加了家長的負(fù)擔(dān)。其實(shí),過生日最重要的是給生活增添意義,而不在于過生日的形式。
講故事二
老師給同學(xué)們講日本動(dòng)畫片中的櫻桃小丸子是怎樣過生日的:她會(huì)在她的生日那天送給親人們一些“生日免費(fèi)服務(wù)券”,比如送給媽媽免費(fèi)洗碗券,送給爺爺免費(fèi)捶背券等。
(1)討論交流
①你們認(rèn)為小丸子的生日過得好嗎? ②這和你們以前過的生日有什么不同? ③如果你的生日快到了,你打算怎樣過? 教師小結(jié):過生日不一定是收到禮物才快樂,其實(shí),若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂,更值得紀(jì)念,比如,像小丸子那樣為平日里愛護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情,或者用過生日省下來的錢幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓自己的生日過得更有意義。
老師發(fā)言:剛才同學(xué)們感受了兩種氛圍的生日活動(dòng),那你贊同那一種呢? 今天就讓我們來談?wù)勆諔?yīng)該怎樣過?可暫不回答,讓我們先做一個(gè)問卷調(diào)查,請?jiān)谙鄳?yīng)的選項(xiàng)上打“ √
”:
1、你的生日和()一起過。
A、家人
B、同學(xué)
C、親戚朋友 D、其他人
2、你的生日在()地方過。
A、家里
B、飯店
C、肯德基或麥當(dāng)勞 D、其他地方
3、過一次生日,總的消費(fèi)大約()?
A、100元左右
B、200元左右
C、300元左右
D、500--600元以上
4、你期望別人送給你的生日禮物是()?
A、書
B、衣服
C、玩具
D、一頓肯得基或麥當(dāng)勞
E、其他
5、有沒有想過在自己過生日時(shí)做一件有意義的事? A、想過,也做過
B、有想過,但是沒去做
C、想過,但是不知道做什么
D、沒想過那么多,就是個(gè)生日而已
6、如果你的好朋友在你過生日時(shí)沒有送你禮物,你會(huì)怎么想? A、沒關(guān)系,還是朋友
B、當(dāng)時(shí)覺得不愉快,過幾天就沒事了 C、太不夠意思了,在他心中真沒地位
D、感覺對這個(gè)人有了看法,影響到彼此友誼
師發(fā)言:孩子們,如果你選的CD項(xiàng)較多,那么你的生日觀念需要調(diào)整下了。若A項(xiàng)較多,那祝賀你,你的生日過得還算有意義。
(三)生日是你們自己的節(jié)日,慶祝生日,也慶祝自己長大一歲。那么你們想過一個(gè)什么樣的生日呢?怎樣才能過得既愉快又有意義的呢?(分組討論、設(shè)計(jì))
小組合作,設(shè)計(jì)生日活動(dòng)方案,然后選代表談一談,其他的同學(xué)認(rèn)真聽,由班委和老師組成的評(píng)委對他們的活動(dòng)方案,進(jìn)行評(píng)選,選出最佳方案。原則如下:(1)節(jié)儉(2分)(2)可行(2分)(3)新穎富有趣味(3分)(4)有深刻教育意義(3分)
同學(xué)們對各組的活動(dòng)方案可發(fā)表自己的看法。同時(shí),可展示兩份設(shè)計(jì)方案,從這四個(gè)原則出發(fā),看是否活動(dòng)方案讓人愉快,有意義,不攀比,不鋪張浪費(fèi)。
(四)活動(dòng)總結(jié)
每個(gè)同學(xué)都有自己的生日,老師很高興看到同學(xué)們在“怎樣過生日”這個(gè)問題上作了認(rèn)真的思考與總結(jié),相信大家一定能正確對待自己的生日,能自覺地培養(yǎng)良好的消費(fèi)習(xí)慣,讓自己的生日過得愉快而
(五)談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中的收獲和體會(huì)。(學(xué)生談感受)
教師總結(jié):每一個(gè)生日都標(biāo)志著你長大一歲,為了這屬于自己的年輪,我們更應(yīng)懂事,更應(yīng)努力進(jìn)取。我們漸漸地成熟起來,更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉、不攀比,過一個(gè)有意義、愉快的生日。我們可以寫一篇紀(jì)念自己成長的文章,讓成長的風(fēng)鈴在歲月中悠揚(yáng)地回響;也可以植一棵樹,讓成長的年輪伴著青春永不枯黃;還可以寫一首詩、畫一幅畫,贊美自己的生日,描繪自己的成長,讓自己的生日紀(jì)念更有意義!但與此同時(shí),別忘了捎去對父母的問候,他們更是你人生的引路人。
第四篇:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
鄭路鎮(zhèn)張廟小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
2013年11月4日上午,我校召開了“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”校會(huì),大會(huì)上學(xué)校主任趙立勝老師從以下幾方面向?qū)W生進(jìn)行了具體、詳細(xì)的教育:
1.舉止文明的習(xí)慣。2.誠實(shí)守信的習(xí)慣。3.尊重他人的習(xí)慣。4.守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣。5.懂得感恩的習(xí)慣。6.學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣。7.勤儉節(jié)約的習(xí)慣。8.遵守秩序的習(xí)慣。9.講究衛(wèi)生的習(xí)慣。
通過這次活動(dòng),一是讓養(yǎng)成在校的好習(xí)慣,二是讓學(xué)生養(yǎng)成在家的好習(xí)慣。但良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要長期訓(xùn)練,不斷鞏固,需要教師學(xué)生共同的毅力和耐力才能逐漸養(yǎng)成。因此要求學(xué)生日積月累、貴在堅(jiān)持。
第五篇:小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容
(1)舉止文明的習(xí)慣 :
1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。
2、見到老師、客人主動(dòng)問好。
3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
4、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。
5、向別人請教,態(tài)度要誠懇。
6、不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。
7、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體有殘疾的同學(xué)。
8、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí),不起哄、不嘲笑。
9、集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝彩。
(2)誠實(shí)守信的習(xí)慣:
1、誠實(shí)守信,說了就要努力去做。
2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>
3、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。
(3)尊重他人的習(xí)慣:
1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。
2、用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。
3、聽到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽他把話說完。
4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。
5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動(dòng)。
(4)守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣:
1、晚上按時(shí)睡覺,早上按時(shí)起床。
2、放學(xué)后按時(shí)回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。
3、回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。
4、做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。
(5)懂得感恩的習(xí)慣:
1、聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。
2、體會(huì)父母、長輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。
3、主動(dòng)替父母干一些力所能及的家務(wù)活。
4、孝敬父母,以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。
(6)勤儉節(jié)約的習(xí)慣:
1、愛惜學(xué)習(xí)用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。
2、不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
3、珍惜糧食,不挑食,不浪費(fèi)飯菜。
4、節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。
5、對自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù),輕開關(guān)門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
(7)遵守秩序的習(xí)慣 :
1、每天佩戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾。
2、走路要靠右邊行走。
3、放學(xué)時(shí),要進(jìn)行站隊(duì)放學(xué),不在回家路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。
4、進(jìn)出教室時(shí),要自覺遵守秩序,不擁擠、不推搡。在教室時(shí),自己要遵守紀(jì)律,不大聲喧嘩,不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠竞凸苍O(shè)施,不進(jìn)花池,不折花枝,不踩花草,不往墻壁上亂寫、亂涂、亂劃。
(8)勤于動(dòng)手的習(xí)慣:
1、自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。
2、利人利已,用過的東西放回原處。
(9)鍛煉身體的習(xí)慣 :
1、積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng),做好“兩操”。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)常識(shí),做好自我保護(hù)。
3、在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排,在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作,不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。
(10)講究衛(wèi)生的習(xí)慣:
1、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。
2、飯前便后洗手。
3、定期整理和清洗書包。
4、愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動(dòng)撿起放到果皮箱里。
5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
6、不在小攤上買零食,不吃變質(zhì)食物,不喝生水。
2010--10--28