第一篇：書信大賽策劃

第五屆全國校園書信文化大賽策劃書

一 活動背景及目的：

為隆重慶祝建國60周年，進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)書信文化，特開展“祖國在我心中”主題書信大賽。通過書信大賽激發(fā)愛祖國的情懷，強(qiáng)化大學(xué)生社會責(zé)任感。

二 活動主題：祖國在我心中

三 活動時間：2009年4——5月

四 參賽對象：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院全體學(xué)生

五 活動安排：

1.2009年4月30日向班委發(fā)通知，具體內(nèi)容為：每班上交五篇，于2009年5月8日12：30至2：30交于1321工作室。要求手寫，內(nèi)容新穎，與時俱進(jìn)，標(biāo)新立異。主要負(fù)責(zé)人：周飛，向霓。

2.2009年5月8日12：30至2：30交于1321工作室。主要負(fù)責(zé)人：萬麗君。

3.2009年5月9日上午初次評審。主要參與人：主席團(tuán)成員及各部部長。

4.2009年5月12日統(tǒng)一送入黨團(tuán)室。主要負(fù)責(zé)人：萬麗君。

六 活動要求：

1.各班班委積極配合，鼓勵廣大學(xué)生踴躍參加。

2.書信文體不限，字跡工整，語言簡練，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，富有感情與文采。

七 注意事項(xiàng)：

1.發(fā)通知要清晰明了，保證班委準(zhǔn)確理解信息。

2.初評時評審公正，保證書信質(zhì)量。

3.注意最后信封填寫正確，學(xué)生聯(lián)系信息正確，以便及時聯(lián)系。

湖北汽車工業(yè)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)習(xí)競賽部

2009-5-5

第二篇：書信大賽策劃方案

第七屆全國少年兒童書信文化活動 暨*****縣?中國*****?杯少兒書信寫

作比賽

策

劃

書

主辦單位：

中共*****縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

共青團(tuán)*****縣委員會 *****縣教育局 *****縣關(guān)心下一代工作委員會 少先隊(duì)*****縣工作委員會 *****縣郵政局

二〇一一年五月

書信文化是中華民族璀璨文化不可或缺的一部分，書信既是一種載體，更是一種文化，她不僅承載著信息的傳遞，而且是人們進(jìn)行情感交流的重要手段。在少年兒童群體中深入開展書信寫作活動，發(fā)揮少年兒童書信文化活動在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。為了迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年華誕，中共*****縣委創(chuàng)先爭優(yōu)辦、共青團(tuán)*****縣委、*****縣教育局、*****縣關(guān)工委、*****縣少工委、*****縣郵政局決定聯(lián)合面向全縣少年兒童開展以?我和黨員大朋友手拉手?為主題的書信寫作比賽，引導(dǎo)廣大少年兒童探尋黨的光輝足跡，尋訪先鋒模范的奮斗業(yè)績，與優(yōu)秀黨員通信交流，了解優(yōu)秀黨員的感人事跡，激勵廣大少先隊(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的崇高精神，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感與使命感。

中國**********分公司作為我縣領(lǐng)軍的通訊和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，一直關(guān)注青少年的健康成長。作為本次書信比賽的唯一合作伙伴，在進(jìn)行支持贊助本次活動的同時可面向全縣宣傳*****的產(chǎn)品和服務(wù)，提升*****公司的知名度和美譽(yù)度。

一、活動主題

少兒書信寫作比賽以?我和黨員大朋友手拉手?為主題，組織少先隊(duì)員訪問優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡；觀察身邊的家人、親友、鄰居、老師以及各行各業(yè)勞動者中的黨員風(fēng)采，從他們身上感受共產(chǎn)黨人的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)。同時引導(dǎo)少年兒童學(xué)會用寫信、繪畫等方式表達(dá)思想感情，培養(yǎng)熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。通過活動，讓家長、老師、社會各界傾聽孩子們的心聲，關(guān)心孩子們的成長進(jìn)步，為促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、活動組織

（一）組織方式

成立由中共*****縣委創(chuàng)先爭優(yōu)辦、共青團(tuán)*****縣委員會、*****縣教育局、*****縣關(guān)工委、*****縣少工委、*****縣郵政局等相關(guān)人員組成的活動組委會，負(fù)責(zé)比賽活動的組織開展；對參賽作品進(jìn)行評選獎勵，優(yōu)秀作品推薦參加第七屆全國少年兒童書信文化活動進(jìn)行評選，并將我縣評選的優(yōu)秀作品匯編成冊。

（二）活動時間

2011年5月 至 2011年7月。

（三）活動對象

全縣小學(xué)三年級到高中年級青少年均可參加此項(xiàng)活動，預(yù)計參加人數(shù)不少于20萬人。

（四）參賽方式

所有參賽者作品須在文章末尾寫清姓名、所在學(xué)校、年級、家庭地址、聯(lián)系電話及郵政編碼，并需經(jīng)家長和老師點(diǎn)評后郵寄到縣郵政局專門設(shè)立的?*****縣書信文化活動專用信箱?。參賽者可將書信作品復(fù)印后郵寄給身邊的老黨員、老干部。

三、冠名商及其他廣告贊助商活動參與形式

1、活動載體之一為郵政DM本冊式直郵廣告廣告位。預(yù)計印量20萬份。

郵政DM本冊式直郵廣告采用：正度16K，40P頁，105克彩色銅版紙。*****冠名商可享用版面為封面及前插頁2頁，用于宣傳*****套餐、資費(fèi)、新產(chǎn)品新服務(wù)等內(nèi)容。

2、郵資信封廣告位。擬定設(shè)計成*****公司針對學(xué)生市場的產(chǎn)品或服務(wù)，如?動感地帶?、寬帶暑期套餐等。內(nèi)容由*****縣*****分公司提供。

3、活動宣傳單廣告位。預(yù)計印量5萬份，前期已印制2萬份投放市場啟動。

4、冠名商自行設(shè)計的紙質(zhì)性宣傳品?？梢园ㄉ倭吭囉每ê托麄鞫Y品盒。

5、活動獎品廣告位設(shè)計。此次活動涉及面大，為提高廣告效應(yīng)，郵政優(yōu)先考慮冠名商參與獎品的廣告界面參與權(quán)，可直接提供也可由郵政方幫助策劃設(shè)計提供。

凡上述有冠名商及其他廣告贊助商參與界面的媒體廣告，郵政方一律免費(fèi)投放市場。

四、活動流程

（一）活動宣傳階段（2011年4月 至5月）*****縣教育局將對各級中小學(xué)校以公文的形式加強(qiáng)對該項(xiàng)活動的講解，發(fā)揮班主任老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員對少年兒童的直接影響力，將之作為學(xué)生寫作訓(xùn)練課內(nèi)容，鼓勵少兒參賽。

媒體宣傳：組委會將通過郵政廣告、海報單頁等形式對?中國*****” 杯書信寫作比賽開展立體式的宣傳工作，調(diào)動廣大青少年兒童的參與熱情，為活動開展?fàn)I造良好的輿論氛圍和社會環(huán)境。

網(wǎng)點(diǎn)宣傳：通過在郵政網(wǎng)點(diǎn)、*****營業(yè)網(wǎng)

點(diǎn)張貼海報、懸掛橫幅的形式，擴(kuò)大書信寫作比賽的影響面。

（二）活動開展階段（2011年5月 至6月）

通過學(xué)校渠道將參賽手冊分發(fā)到中小學(xué)生手中，由學(xué)校組織參賽者做好書寫信件基本格式和郵寄信件的基本要求等輔導(dǎo)工作，參賽青少年兒童可在老師、家長的指導(dǎo)下進(jìn)行作品創(chuàng)作，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會用寫信、繪畫等方式表達(dá)思想感情，進(jìn)行情感溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)先鋒、熱愛黨和社會主義祖國的理想與情懷。作品在符合書信文本傳統(tǒng)和規(guī)范的基礎(chǔ)上不限文體，要求字跡工整規(guī)范，必須是本人的真實(shí)作品，凡已在報刊上公開發(fā)表的作品不列入本次活動評選范圍。

郵寄作品參加比賽：參賽者將作品謄抄或是復(fù)印件進(jìn)行郵寄，郵寄作品時須在文章末尾加上支持者留言簽名，信封正面和參賽稿件上均須填寫清姓名、所在學(xué)校、年級、家庭地址、聯(lián)系電話及郵政編碼，郵寄到為此次比賽專門設(shè)立的*****縣 “中國*****”杯書信文化活動專用信箱?。

（三）集中評選和表彰階段（2011年6月 至7月）

本次活動評選優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀指導(dǎo)獎和優(yōu)秀組織獎。其中，少先隊(duì)員的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的指導(dǎo)獎中分別按書信和畫信兩組進(jìn)行評選，優(yōu)秀組織獎含組委會、學(xué)校和活動組織指導(dǎo)工作者。

組委會對收到的參賽書信作品進(jìn)行分組評選，所有圍繞主題的參賽者均可參加評選，我縣賽區(qū)將選送200件優(yōu)秀作品參加江蘇省賽區(qū)的比賽，所有獲獎作品都會頒發(fā)獲獎證書，并推薦參加第七屆全國少兒書信寫作比賽并匯編成冊（優(yōu)秀作品集計劃印制1000冊）。

（五）獎項(xiàng)設(shè)置

此次書信寫作比賽按照小學(xué)組和中學(xué)組進(jìn)行評選，其中每組：

一等獎各5名，獎價值500元獎品和優(yōu)秀作品集一冊；

二等獎各20名，獎價值200元獎品和優(yōu)秀作品集一冊；

三等獎各50名，獎價值100元獎品和優(yōu)秀作品集一冊；

優(yōu)秀獎各100名，獎優(yōu)秀作品集一冊。

五、項(xiàng)目市場價值

全國少兒書信文化活動是由政府部門牽頭舉辦，依靠郵政渠道優(yōu)勢進(jìn)行活動推廣，對合作伙伴*****公司來說具有如下市場價值：

（1）書信比賽由團(tuán)中央、教育部等在全國范圍內(nèi)舉辦，每年一屆，在社會中享有較高美譽(yù)度，宣傳起點(diǎn)高，且有利于融洽*****公司與政府和學(xué)校之間的關(guān)系，是企業(yè)進(jìn)行自身宣傳展示的絕佳平臺。

（2）書信比賽的對象主要是中小學(xué)生，涉及人群主要有學(xué)生家長、老師等，此類群體多為中青年家庭、收入穩(wěn)定、購買能力強(qiáng)，中小學(xué)生消費(fèi)群體是*****業(yè)務(wù)和寬帶業(yè)務(wù)的巨大的潛在客戶，是未來市場的創(chuàng)新者和引領(lǐng)者，所以搶占校園市場具有一定的前瞻性和戰(zhàn)略意義。向他們宣傳*****的的產(chǎn)品或服務(wù)，如?動感地帶?、暑期寬帶套餐等，會具有很強(qiáng)的針對性。

（3）書信比賽倡導(dǎo)書信禮儀，具有濃郁的文化底蘊(yùn)，作為贊助企業(yè)，有助于向社會公眾宣傳*****關(guān)注青少年健康成長、熱衷回報社會的企業(yè)形象。

六、發(fā)行數(shù)量、發(fā)行范圍及發(fā)行方式

1、發(fā)行數(shù)量：全縣發(fā)行參賽手冊20萬份。

2、發(fā)行范圍：全縣各中小學(xué)學(xué)生

3、發(fā)行方式：將印制好的參賽手冊，通過學(xué)校直接分發(fā)到學(xué)生手中，作為學(xué)生寫作訓(xùn)練課內(nèi)容布置。參賽者將作品謄抄或是復(fù)印后，郵寄到為此次比賽專門設(shè)立的?*****縣‘中國*****’杯書信文化活動專用信箱?。

七、費(fèi)用預(yù)算

本次活動費(fèi)用包括參賽手冊費(fèi)用、郵資封費(fèi)用以及獎項(xiàng)設(shè)置費(fèi)用等部分組成，合計約20萬元。由冠名贊助商中國*****提供50%，其他費(fèi)用由*****縣郵政局自行招商贊助。

第三篇：書信大賽

“世紀(jì)金榜杯”全國校園文化系列活動之書信大賽的校內(nèi)選拔賽（國家級比賽）

為深入貫徹落實(shí)十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》對語言文字工作提出的要求：在教育教學(xué)活動中推廣普及國家通用語言文字，提高國家通用語言文字應(yīng)用水平，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；注重提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，提高語言文化素質(zhì)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，常熟理工學(xué)院擬舉辦校園文化系列活動之書信大賽。

一、大賽主題

本次書信比賽的主題是“學(xué)會感恩”。

自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的，有的甚至產(chǎn)生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導(dǎo)大家換位思考，懂得感恩、學(xué)會感恩，同時倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會，建設(shè)中華民族共有精神家園，提高國家文化軟實(shí)力做出貢獻(xiàn)。

二、組織單位

本次活動由常熟理工學(xué)院教務(wù)處、團(tuán)委、人文學(xué)院承辦。

三、比賽范圍和辦法

1、本次活動面向全校師生，分為大學(xué)生組和教師組。

2、作品基本要求： 每人限投稿一篇。

大學(xué)生組請在題目下方依次寫明學(xué)院、姓名（學(xué)號）、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師姓名；教師組請在題目下方依次寫明學(xué)院、姓名（工號）、聯(lián)系電話。來稿不退，請自留底稿。

電子稿和紙質(zhì)稿均可，提倡使用電子稿。電子稿要求統(tǒng)一使用WORD文檔格式排版，文件名統(tǒng)一為“學(xué)院－姓名（學(xué)號或工號）”。紙質(zhì)稿需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規(guī)范。

3、作品提交方式：

大學(xué)生組作品：由學(xué)生將作品提交至各學(xué)院分團(tuán)委處，各學(xué)院分團(tuán)委將電子稿或紙質(zhì)稿作品制作目錄后連同學(xué)生作品在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)一打包發(fā)至校團(tuán)委楊老師郵箱或提交紙質(zhì)稿至楊老師處。郵箱：cs52251148@163.com；地址：校團(tuán)委（?？吐∪龢?08室）；電話：52251148，***。

教師組作品：電子作品請直接發(fā)至郵箱：181826358@qq.com；聯(lián)系人：鄧?yán)蠋?；電話?**。紙質(zhì)作品請?zhí)峤恢两虅?wù)處實(shí)踐科（知新樓215室）呂老師處，電話：52251186，***。

四、比賽要求

1.書信內(nèi)容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。

2.書信須感情真摯，內(nèi)容具體充實(shí)。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

3.作品標(biāo)題自擬，有吸引力和感染力，避免“給×××的一封信”的格式。4.字?jǐn)?shù)要求：600—1000字。

五、時間安排

1.作品征集時間：2011年12月31日——2012年2月20日。2.評審時間：2012年2月21日——2012年3月15日。

六、評選辦法及獎項(xiàng)設(shè)置

1．主辦單位委托承辦單位對所征集的書信作品進(jìn)行評審。評審要素包括思想內(nèi)容、表達(dá)水平及語言規(guī)范等方面。

2．根據(jù)參賽作品質(zhì)量，按參賽人數(shù)評出各項(xiàng)獎項(xiàng)：一等獎10%，二等獎15%，三等獎25%。大學(xué)生組和教師組分別計算。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院組織師生的參賽情況評出優(yōu)秀組織獎三個。

3．所有獲獎?wù)呔蓪W(xué)校頒發(fā)證書和獎品，并可申請學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。4．凡所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎的教師均可獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書和獎品。5．獲獎作品將由學(xué)校推薦參加省和全國比賽。6．獲獎作品將刊登在校報、校園網(wǎng)或?qū)］嫷容d體上。

七、其他事項(xiàng)

大賽組委會對全部參賽作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)和其他出版權(quán)；如因作者抄襲帶來版權(quán)糾紛，由作者本人負(fù)全責(zé)；參賽者享有作品署名權(quán)。凡此次活動的參賽者，均視為已確認(rèn)并遵守上述各項(xiàng)規(guī)定。

常熟理工學(xué)院教務(wù)處

團(tuán)委

人文學(xué)院

二0一一年十二月三十一日

第四篇：書信大賽格式

親愛的老師： □□您好！

□□【內(nèi)容…… …… …… …… ……】祝 身體健康！

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的學(xué)生：xxx □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日

第五篇：書信大賽

書信的格式 例文

（“_”表示空格）

敬愛的××(或親愛的等）：

＿＿您好！

＿＿（正文）

＿＿此致

敬禮！

———————————————————————（單位、學(xué)校等）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）

又及：（注：手寫書信，在寫完以上內(nèi)容后又想起有內(nèi)容要寫時用）

＿＿（內(nèi)容）

1、封面：郵政編碼：250022 地址：濟(jì)南舜文中學(xué)小學(xué)部 收件人：宋老師（或井老師）

電話：89731312（今天抄給孩子的是以前我們學(xué)校常用的小靈通號碼的前綴，這個89731312的號

碼是我們小學(xué)部三年級辦公室的電話，如果您有事給老師打電話老師沒有接到，也可以打這個電話）寄件人：

學(xué)校：濟(jì)南舜文中學(xué)小學(xué)部 地址：陽光舜城 班級：三年級四班 姓名：（學(xué)生姓名）郵編：250022

2、正文

內(nèi)容：（1）祖國成長我進(jìn)步；（2）建隊(duì)節(jié)；（格式：書信大賽，格式正確是必不可少的。例：

敬愛的宋老師：

您好！

（正文）。。。

此致（居右）敬禮（居左）

3）國慶全運(yùn)

學(xué)生姓名 XX年9月21日

3、幾點(diǎn)解釋

（1）封面寄給學(xué)校，是因?yàn)楹⒆訂为?dú)寄送可能會丟失信件，而且組委會收起來也比較麻煩，所以委托學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一送遞。

（2）正文題頭，如果是寫個人成長的，可以寫給老師，其實(shí)也可以寫給爸爸媽媽，如果是寫祖國偉大的，我想題頭寫上“偉大的祖**親”也是可以的。（3）有關(guān)內(nèi)容，感覺有些空，孩子不好書寫，我們可以把點(diǎn)放小，比如寫祖國的成長，讓八九歲的孩子寫政治實(shí)在是個玩笑話，所以我們可以讓孩子用他們自己的眼睛來書寫祖國的美麗，許多孩子去過很多地方旅游，可以寫一寫；還有在北京看過鳥巢啊，奧運(yùn)圣會的孩子們，也可以寫一些，這些體現(xiàn)的都是祖**親的強(qiáng)盛，也能看到祖國的發(fā)展，這樣孩子容易寫，也不會顯得假大空。再就是，孩子們寫到奧運(yùn)會，很容易聯(lián)想到全運(yùn)會，我們的全運(yùn)會就在咱們家門口濟(jì)南舉行，可以孩子寫一點(diǎn)身邊的變化，尤其是文明全運(yùn)啊，怎么做是文明行為啊，說一說，然后很自然的引到孩子自己的身上，從自身做起，這些良好的行為都是一個少先隊(duì)員應(yīng)該做的，應(yīng)該起到的標(biāo)兵作用，恰逢馬上要到建隊(duì)節(jié)了（10月13日），可以作為一個少先隊(duì)員表表決心啊，說說理想啊，都可以。

個人認(rèn)為，這樣應(yīng)該一封信多少有些頭緒了，希望我所想到的能對孩子們有些幫助。

寫給二十年后我

親愛的王院士兼作家：

你好！

你通過多年艱辛的汗水，終于通過了博士后考試，成功獲得諾貝尓科學(xué)獎和諾貝尓最新一任文學(xué)獎的得主，所以我要恭喜你成為一名中國科學(xué)院院士兼作家。

科學(xué)是你小時候的愛好，在同學(xué)的選舉與老師的認(rèn)可之下，成功成為一名了科學(xué)課代表，并暗下決心一定不要辜負(fù)老師與同學(xué)的期望。你小時候多么希望能研制出能在天上飛，地上跑，水里游的交通工具呀！現(xiàn)在你終于實(shí)現(xiàn)了多年的夢想，并把它取名為“車艇機(jī)”。它得到了國家乃至世界的認(rèn)可，這使你成為了這一領(lǐng)域的首席科學(xué)家，為國家贏取了榮譽(yù)，這讓你無比驕傲。成為作家是你從小的理想。小時候，你因愛讀書愛寫作，成功地老師評為語文課代表，并在一節(jié)作文課上因結(jié)尾段深奧并富有哲理性，所以老師說你長大以后一定能成為像冰心一樣的女作家，為祖國爭光。你并沒有讓老師失望，認(rèn)真寫作的你，細(xì)心觀察身邊的事物，所以你超越了冰心，成為了更為出色的女作家，成為了最新一代的榜樣！

祝賀你，你成功了，經(jīng)過了20年的努力，你終于成為了一位院士兼作家，你一定要更加地努力，為祖國的發(fā)展與強(qiáng)大做出更大的貢獻(xiàn)！

五年級:王碩