第一篇:《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記(大全)
《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記
讀了史蒂芬柯維的《高效能人士的七個習(xí)慣》受到了很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書,書中強調(diào)品行修養(yǎng)的同時,還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,俗語說:思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運,習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響。因為它是一貫的,在不知不覺中,長年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。本書將習(xí)慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”三者的混合體。這種定義雖是第一次聽說,但確實有道理。人類在幼年時候必須完全仰賴他人,經(jīng)由長輩的引導(dǎo)與養(yǎng)育而成長,但隨著光陰的流逝,我們?nèi)諠u獨立。生理、心理、情感與經(jīng)濟能力等方面都不斷成長,直到有一天終于能夠完成自立。是的,我們從出生就已開始在學(xué)習(xí)不同的習(xí)慣,良好的習(xí)慣讓我們終生受用,其中它里面講的成熟期三個階段:依賴期、獨立期、互賴清晰地展示了一個人從依賴到獨立再到被依賴與依賴之間的發(fā)展歷程。
書中通過一些細(xì)致生動的故事來漸進入自己的觀點,它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習(xí)慣是一個整體:“積極主動”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是職工養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的,它甚至能決定一個人的成敗得失。
書中主要強調(diào)品行修養(yǎng)的同時,還系統(tǒng)地介紹了為人處事的技巧,其中有兩個習(xí)慣卻在一旁觸動我、提醒我,值得我去為他深思,那就是“積極主動,”“要事第一”的習(xí)慣。積極主動,就是對待生活、工作都要勤懇主動,勇挑重?fù)?dān),高效能人士為自己行為以及一生所做的選擇負(fù)責(zé),他們效力于實現(xiàn)有能力控制的事情而不是被動的憂慮,那些沒法控制或難以控制的事情,他們通過努力提升效能,從而擴展自己的影響范圍。作者告訴我們,工作中要采取行動,化消極為積極,不要說“我辦不到。”作者要我們認(rèn)識自己,有時問題的反面是契機,學(xué)會成功地與人合作的習(xí)慣。要事第一就是自我管理的原則,這個習(xí)慣是一個讓人受益非淺的習(xí)慣,它可以說是前兩個習(xí)慣的具體實踐,書中提到“有效管理”,有效管理就是掌握重點式的管理,它把最重要的事放在第一位,由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是最重要的,再靠自制力來掌握重點,時刻把我們的重點放在第一位,以免被偏見、情緒或沖動所左右,從這個意義上說,自我管理的實質(zhì)就是自律和條理,是對計劃的實施。面對社會日新月異的進步,我們必須不斷地自我更新,自我提高,隨著技術(shù)的進步,我們的經(jīng)驗是靠不住的,不能靠吃老本。我們要圍繞目標(biāo),自我投資,把身體、精神、智力和社會情感都保持健康、積極地狀態(tài),與時俱進、積極主動的去學(xué)習(xí)新知識,堅持把新知識理論付諸實踐去檢驗。堅持學(xué)習(xí),堅持實踐,不斷地堅持,不斷提高,進而形成螺旋式上升的趨勢,不斷提升和完善自我,最終達到由內(nèi)而外的造就自己的目的。讀書的目的就是為了使我們進步,從這本書中,我學(xué)到很多東西,在以后的工作中,我一定要有一個積極主動的工作態(tài)度,做任何事情之前,要做好充分的準(zhǔn)備,要把要事時刻放在第一位,避免被偏見、情緒左右。另外要有雙贏的思想,做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見不同時,要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。
第二篇:《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記
《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記
看完《高效能人士的七個習(xí)慣》心情激動澎湃,思索萬千。說實話,前面幾頁自己都不知道是否認(rèn)真的完成回答,和思考。沒有完全進入狀態(tài)。慢慢的,隨著書中的環(huán)節(jié),讓自己每天充實起來。開始像海綿吸水一樣的吸收書中的知識。作者<史蒂芬,柯維>說的非常正確,任何人的成功,都不是一天的事情,一定要堅持學(xué)習(xí),不要放棄任何夢想和想要的生活。養(yǎng)成七個習(xí)慣.,只要照著去行動了,都會獲得不一樣的改變,實現(xiàn)夢想,獲得自由,財富,愛情。由內(nèi)而外,完全改變自己。想信,這會成為我人生的教練,一直監(jiān)督激勵我前進!
史蒂芬,柯維。之所以如此成功,是因為成功者都有一套方法來整理自己的思想和行為,同時能不斷地實踐在自己的身上,并且教導(dǎo)別人。所以,如果要獲得同樣的結(jié)果,就使用成功者相同的方法——養(yǎng)成高效能人士的七個習(xí)慣.想想,寫這讀后感的最大目的,是因為我今天很幸運,有這個機會與你分享一些書中的知識,也是因為舉辦這讀書活動的成員,曾經(jīng)把他們的經(jīng)驗分享給我。希望借這一些分享,使我們在任何方面做永無止境的進步,不斷的突破與成長。讓我們一起努力,為高效的工作,和高品質(zhì)的生活前進!
結(jié)合我們的工作和生活,如何能夠利用高效能人士的七個習(xí)慣發(fā)揮到作用呢?有了學(xué)習(xí)的榜樣,明確的目標(biāo),正確的選擇。要如書中引導(dǎo)的一樣,詳細(xì)規(guī)劃,付出行動,達到效果。
第一,模仿經(jīng)驗
大家都知道,自己改變的最快速的方法就是模仿別人,復(fù)制他人的方法和經(jīng)驗。用已經(jīng)證明有效的方法來幫助自己。學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗,方法。只要你能夠了
解他人做哪些事情、采取哪些行動,只要跟他做同樣的事情,復(fù)制他的方法和經(jīng)驗,你就一定可以和他人一樣有序的工作和生活。這就是書中的秘訣。
第二,明確目標(biāo)
任何人都有個人的價值觀和明確的目標(biāo)。假如一個公司的員工沒有了定向心力,事實上這個公司大概已經(jīng)面臨瓦解的狀況。要凝聚公司之前,一定要有一個共同的目標(biāo)和遠(yuǎn)景。一個領(lǐng)導(dǎo)者一定要把組織的目標(biāo)和遠(yuǎn)景告訴所有成員,同時要告之部屬說,達成這樣一個組織的目標(biāo),對他有什么好處。因為每一個人最關(guān)心的都是對他有什么好處。對公司有好處,跟他沒什么關(guān)系。對你有什么好處,這個是切身的。每一個人都要負(fù)責(zé)一件事情,分配責(zé)任,找最適當(dāng)?shù)娜素?fù)責(zé)他最拿手的一些事情,這樣的話會很有效率。當(dāng)每一個人都有責(zé)任感的時候,他就會全力以赴去達成。因為他有很明確的目標(biāo),很明確的績效考核。
第三,堅持行動
大家都知道九十九次的理論不如一次的行動來得實際。書中講到一個人想要擁有非常大的成就,他就必須百分之百地實踐和行動。80%、70%、60%??也許會進步。把這些要做的事情,分解成可操作,可執(zhí)行的步驟,這些步驟越細(xì)越好,越可操作越好。然后,把這些可執(zhí)行的步驟,按照達成目標(biāo)的先后順序,濃縮、提煉,并排列步驟。記住,按照執(zhí)行的先后順序排列,能合并、壓縮的步驟盡量壓縮。做好這些事情,行動的次數(shù)要比平常做的多。需要強大的勇氣和持之以恒的決心,這個過程是痛苦的,但痛苦的收獲是喜悅的。
第四,真誠傾聽
書中講到,人際領(lǐng)導(dǎo)的原則。一個領(lǐng)導(dǎo)在工作的過程當(dāng)中,一半的時間建立
信賴感。而建立信賴感就是傾聽。要做到一個很好的傾聽者,必須發(fā)問很好的問題?!澳阌心男┡d趣?”“你為什么從事你目前的工作?”每一個人都需要被了解,需要被認(rèn)同,然而被認(rèn)同最好的方式就是有人很仔細(xì)地聽他講話。生活中很少人愿意聽別人講話,大家都急于發(fā)表自己的意見。所以假設(shè)你一開始就能傾聽的,工作一定做得很好。
第五,自我分析
所謂的自我分析對個人的改變很重要,因為每一個人都一定要能夠了解自己,了解自己到底要成為什么樣的人?要了解自己的優(yōu)、缺點要了解自己人生的定位到底是什么?要了解自己最適合做什么樣的工作?很多人都在做一些他不喜歡的工作?因此有人說他學(xué)了維修20年,沒有辦法放棄??墒鞘聦嵣纤刻於己苡憛捤墓ぷ?。這樣是永遠(yuǎn)沒有辦法讓自己成長的。事實上每一個人必須透過不斷的自我分析,自我了解。自我反省,這一點是非常重要的事情。
第六,學(xué)習(xí)/實踐
書中的螺旋式上升圖告訴我們,堅持學(xué)習(xí),和實踐。不斷的充實自己。俗話說:長到老,學(xué)到老。每一天都是全新的開始。你要成為什么樣的人,就跟什么樣的人在一起學(xué)習(xí),只要你能夠進入那個環(huán)境,跟他學(xué)習(xí),照著他的方法去做事,采取同樣的行動,堅持學(xué)習(xí),實踐。你就一定可以達成你想要的結(jié)果。
第七,溝通/改變
溝通是一門藝術(shù),也是心靈的窗口,也是步入團體的主要通道。要有良好的溝通品質(zhì),最重要的是自我溝通。溝通的目的是讓自己和對方感覺很好。溝通,來自于人思考的能力,思考本身即是不斷地問答,因此本書一再強調(diào)必須學(xué)習(xí)問更好的問題,也必須從此開始。改變方向,認(rèn)真的思考,而且,一定要動手開始
做,一萬個周密的計劃,不如一個已經(jīng)開始的行動,因為,只有行動才能帶來改變、帶來自信、帶來良好的收獲。
調(diào)整好心態(tài),放松心情,吸收書中的知識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,開創(chuàng)幸福的未來。當(dāng)你睜開眼的時候,空氣清新,鳥語花香,你踩著快樂的步子上班。又有新的工作即將開始,又有新的朋友等著認(rèn)識,又有新的事物,新的故事與你相遇。多么美好的開始由改變習(xí)慣而誕生??
第三篇:高效能人士的七個習(xí)慣----讀書筆記
《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記
2016.10.17 星期一 霧
關(guān)于前言
一本書的前言是書的精華結(jié)晶,特別是作者著述更可知道很多無法在書籍中領(lǐng)會的要點,今日精讀前言《變化的世界,不變的原則》有以下幾點領(lǐng)悟:
要完成最渴望的目標(biāo),戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn),你必須發(fā)掘并應(yīng)用一些原則或自然法則,因為他們恰好左右著你苦苦期待的成功。真理未必是標(biāo)新立異的學(xué)說,往往是耳熟能詳?shù)母拍?,然而越是熟悉的事實有時我們卻越不相信,或者即使相信也不愿去百分百做到,結(jié)果就是很少的人用最簡單的原理獲得成功。
當(dāng)一件事情對我們來說很困難或者我們并沒有得到足夠的幫助的時候,我們就會恐懼,缺乏安全感,進而就會出現(xiàn)負(fù)能量,會抱怨和譴責(zé),當(dāng)這些沒有獲得期望的回饋時,就會絕望無助,而抱怨譴責(zé)是沒有意義的,只有敢于面對才會有結(jié)果,而絕望無助都是因為自己的內(nèi)心不夠強大。
當(dāng)下的結(jié)果是需要追尋,但絕對不能無視平衡的原則,要平衡現(xiàn)在與將來的兩種平衡。追尋結(jié)果是企業(yè)存在的根本,但是短期的結(jié)果不能損害長遠(yuǎn)的利益,就像中國古語講計利當(dāng)計天下利一樣,不要謀小利,否則就會因小失大。
人與人個體不同,經(jīng)歷不同,價值觀等文化也會有所差異,這也造成共事中的沖突和分歧,往往在發(fā)生時采取的措施都是妥協(xié)找個折中的方式,實際上折中的方式往往都不能最佳的解決問題,造成結(jié)果也不盡如人意,如果明晰沖突的本質(zhì)是人與人之間的差異,而一起努力找尋最佳的解決事情的方法,那就能保證結(jié)果,以結(jié)果為導(dǎo)向,事實上所有的沖突分歧的根本就是彼此的認(rèn)可程度不夠,不懂得互相欣賞。
《七個習(xí)慣》將從根本上改變這些問題,助力成長。
2016.10.18 星期二
晴轉(zhuǎn)霧
(讀書第一階段:23-38頁)
由內(nèi)而外全面造就自己 要想改變現(xiàn)狀,首先改變自己,要想改變自己,先要改變我們對問題的看法,改變思維就是改變看待問題的角度,思維改變了看到的外在也會改變,中國古語講境隨心轉(zhuǎn),相由心生實際上都是關(guān)于思維決定外在的體現(xiàn)。
思維決定角度,角度影響結(jié)果,事情發(fā)生時,我們第一反應(yīng)都是從自己出發(fā),趨利避害,此時不妨試問自己的出發(fā)點是什么?為了誰?探底,尋求根本方知究竟,只有認(rèn)識到自己,自發(fā)的改變才能獲得結(jié)果。
人際關(guān)系的高黏粘度不是來自于技巧,而是通過善念建立起來的信任感,是深層次的情的對接,只有如此合作共事才會順暢,因為善意與信任是人際的基本原則,正所謂:有情無事情難久,有事無情事難成。
外界的影響,左右我們的思維,如果僅僅改變行為和態(tài)度,忽略思維定式,改變的成效就會有限,只有學(xué)會聆聽和接收別人的看法,才能獲得更廣闊的視野,所以資訊是阻礙我們視野的一大阻力。
原則不是價值觀,而是真理,只有在符合原則的價值觀下凝聚的人才能夠高效的生活。與其改變別人,不如改變自己,我們往往太在意別人的看法,所有的改變都是以討好世俗的眼光而改變,就好比心里只有別人沒有自己,結(jié)果所有的改變都是泯滅自我個性,取得的成長都無法百分百切合自身,只有發(fā)自內(nèi)心的改變,并且是以自己意志為主的改變才能取得成績。
改變從心開始。
2016.10.19 星期三
晴(讀書第一階段:39-48頁)
本章主要講述了習(xí)慣以及產(chǎn)出、產(chǎn)能的平衡,特別是習(xí)慣的養(yǎng)成,我們都知道好的習(xí)慣很重要,但習(xí)慣的養(yǎng)成過程卻是痛苦的,這就要打破我們自己的舒適區(qū),比如讀書的習(xí)慣,都知道讀書很重要,會讓我們成長,可是很多書特別是有助于成長的工具書都是乏味的,結(jié)果都沒有堅持,更談不上改變了,只有自己內(nèi)心認(rèn)可,并制定目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行,才能體會汲取知識的快意。
每日讀書寫讀書筆記是產(chǎn)出,通過讀書獲得的提升是產(chǎn)能,二者必須平衡,如果一味的追尋產(chǎn)出,只會囫圇吞棗的粗讀,不求甚解,這對我們的產(chǎn)能沒有任何好處,只有在精力允許的情況下,反復(fù)探求文字下的意義,并對自己的提升有指導(dǎo)才是我們的目的。2016.10.20 星期四 下雨(讀書第二階段:49-58頁)
積極主動,積極主動是主觀意識的一次蛻變,在沒有明白主動的真諦之前,我們會被外界環(huán)境影響,只有明白態(tài)度價值學(xué)會跳出自我才能明晰主動的定義。比如,我們在主動反饋一件事時,就要考慮全面,要關(guān)注人際關(guān)系,有時事情是對的,但生硬的直接的主動處理,往往會適得其反,要思考全面,取得圓滿,主動不是一味盲目的向前沖。
2016.10.21 星期五 下雨(讀書第二階段:58-68頁)
關(guān)注圈和影響圈這是積極主動這一環(huán)節(jié)重要的思維定式,我們解決問題的角度是在關(guān)注圈還是在影響圈將直接決定我們?nèi)〉玫淖罱K結(jié)果,比如,在工作中我們會遇見公司制度和自己劣習(xí)之間的沖突,甚至?xí)J(rèn)為這些小兒科沒用的事情不屑于做,顯得標(biāo)新立異,實際上這是將焦點放在了關(guān)注圈,在意自己在別人眼中的地位,實際上如果我們認(rèn)真去貫徹這些,以身作則,身先率人,律己服人時,反而影響力就會變大,在別人心目中的地位也會越來越高。
2016.10.22 星期六 下雨(讀書第二階段:68-78頁)
以終為始,就是明確未來的目標(biāo),然后用倒推的方式回到現(xiàn)在,來確定下一步要做的措施。未來決定現(xiàn)在,我們要成為誰,要達到什么成就就要思考好,恰如我們的夢想板實際就是一種以終為始的表現(xiàn)。
管理是措施,領(lǐng)導(dǎo)是方向,要讓員工明白方向在哪里,輔以管理才能一起走的更遠(yuǎn);比如要讓員工明白為什么而工作,明白自己肩負(fù)的責(zé)任,不僅是公司的也有家族的,只有明白這些跟本的,然后管理措施才會被認(rèn)可,否則越嚴(yán)格的管理反彈越大,而這樣的管理是沒有溫度的。
2016.10.23星期日 陰(讀書第二階段:78-87頁)
所做出的決定是為了什么,取決于我們的價值觀是以什么為中心的,是單一的以家庭、生活、金錢、名利、工作等出發(fā),還是以原則為導(dǎo)向,充分考慮清楚其他附屬因素而做成的決定?細(xì)想下來這很重要,比如,要安排一次長時間的出差,切工作量很大,那么在出發(fā)的時候,每個人思維的中心將決定這次出差的質(zhì)量:以家庭為主的會拒絕,即使因為職責(zé)去了也不會發(fā)揮積極作用;以金錢為中心的會關(guān)注花銷與所得的比例,滿足欣然接受,不滿足則會心懷不滿;以名利為中心的則會考慮此次會給自己帶來什么影響,是否會獲得別人贊譽等等;而原則為中心的則會考慮當(dāng)下最合理的決定,考慮全局因素,并作出正確的決策,這樣無論是去留都會全力以赴做好要做的事,而不會身在曹營心在漢,光耍把式不干活。
2016.10.24 星期一 陰(讀書第二階段:88-94頁)
唯有參與,才有認(rèn)同
企業(yè)的價值觀、制度等在企業(yè)初創(chuàng)期一定是全體員工一起參與制定,隨著企業(yè)的發(fā)展,這些都會定型,作為后加入的人就要恪守企業(yè)的基本法,將自己作為其中的一員,參與進來,放正自己的位置,這樣才能得到團隊的認(rèn)同。如果,每一個新人來了都說這個規(guī)定我沒有參與制定,我不認(rèn)同,不執(zhí)行,那么任何一個企業(yè)都不會長久,甚至混亂不堪。只有大家遵守已經(jīng)有的機制,在機制運行一定時間后修訂時在提出自己的建議,然后共同決策形成新的機制,只要機制沒有結(jié)束就按機制運行。這時候不是我們是否認(rèn)同機制價值觀等,而是只要不將自己作為局內(nèi)人參與進來,就不會讓組織認(rèn)同,就會自我感覺被針對,被排斥,而這種針對排斥不是人員之間的,是價值觀是文化之間的。
2016.10.25 星期二 陰(讀書第二階段:95-114頁)
要事第一的原則是合理安排自己的時間管理的最佳方法,是重要且緊急,重要不緊急,緊急不重要,不重要不緊急,四象限的工作分配有助于提高效率,方法是好的,關(guān)鍵之處在于行動,要事第一的重要保障是行動,改變從當(dāng)下開始。比如,個人的時間管理可以從當(dāng)下做一個需要堅持的事件表,先去堅持做,從中體會到時間管理帶來的效果,就會越來越受益,比如讀書會成立后要求自己每日不管幾點回來都要用1小時讀書寫讀書筆記,每晚都要跑步半小時以上,9天的時間,無論從身體還是精神都較之以前有所改觀。
2016.10.26 星期三 陰(讀書第三階段:114-124頁)
人際關(guān)系的本質(zhì)是情感投資,己所不欲勿施于人是情感投資的原則,情感銀行的存款會因為我們的用心和愛心而增加,也會因為我們的失信和情緒而被支取,只有發(fā)自內(nèi)心的為別人著想才能創(chuàng)建好的人際關(guān)系。比如,團隊在管理上,主管往往為了“金蛋”而強調(diào)產(chǎn)出,不斷地催促“鵝”快點產(chǎn)蛋,甚至為了取蛋殺掉鵝,實際上只有養(yǎng)好會生金蛋的鵝,保持產(chǎn)能,才會保證產(chǎn)出。
2016.10.27 星期四 雨(讀書第三階段:124-130頁)
雙贏的思維是合作的前提,適當(dāng)?shù)膒k競爭可以促進進步,但是懸殊的競爭,甚至獎勵唯一的競爭則會破壞合作關(guān)系,如何平衡合作與促進式競爭之間的平衡?他人之得不必視為自己之失,必須訓(xùn)練自己的平衡心理,決不能別人得到就羨慕嫉妒,別人失去就幸災(zāi)樂禍,要換位思考,互相支撐。
2016.10.28 星期五 晴(讀書第三階段:130-135頁)
雙贏思維的誠信原則,誠信不僅是人際關(guān)系的關(guān)鍵,也是雙贏的關(guān)鍵,比如,做銷售簽單最大的收獲是什么,不是掙了提成,也不是成功的成就感,而是這個世界上又多了一個相信自己的人,因為客戶相信我們,才和我們簽單,簽單只是服務(wù)的開始,不是終點,只有以誠信為本,以雙贏為原則才能立足于商海。
2016.10.29 星期六 晴(讀書第三階段:135-142頁)
總結(jié)雙贏思維,雙贏來自誠信、成熟和知足的人格,是高度互信的結(jié)果;它體現(xiàn)在能有效闡明并管理人們的的期望和成就的協(xié)議中;在起支持作用的雙贏體系里才能蓬勃發(fā)展;經(jīng)由必要的雙贏過程來實現(xiàn)。如果事情進展的不是很順利或者期間合作方出現(xiàn)不好的情緒現(xiàn)象,就有可能所執(zhí)行的雙贏思維不是真的,而只是停留在表面。
2016.10.31 星期一 晴(讀書第三階段:142-148頁)
知彼解己,就是要拿別人做鏡子來照見自己,要了解別人之后在作出判斷,不能按自己的想法來要求別人,總是說換位思考實際上就是知彼解己的過程,有時候我們會因為一些事情而引起自己的情緒波動,會發(fā)火,甚至?xí)⑶榫w波及到別人身上,這時要理解他,等他平靜下來在溝通,站在他的角度,不能和他針鋒相對的處理,不然就不會有個好結(jié)果。
2016.11.2 星期三 晴(讀書第三階段:148-156頁)
學(xué)會聆聽,不僅是專注于對方的敘述,更要設(shè)身處地的將自己放在對方的角度,去思考他的出發(fā)點,他的想法,而不是一味的表達自己的看法和評價,自己的所謂的經(jīng)驗之談未必是對方最想要的答案,只有真正走進對方的思維層次才能真正了解對方的想法,但要注意在聆聽的時候要保持自己的清醒,不能被敘述者引入他的固有思維中而迷失自己的初衷,要無關(guān)生智,局外生慧,在局中卻不為所迷。
2016.11.4 星期五 晴(讀書第三階段:156-170頁)
統(tǒng)合綜效就是有效溝通,達成雙贏,取得1+1大于3的結(jié)果,也就是整體大于各部分之和,這就要求我們必須敞開胸懷,博采眾議,尊重差異,才能達成共識,正所謂好心情就是生產(chǎn)力,消極的協(xié)作必然影響效率,甚至參與者越多反而越?jīng)]有理想的結(jié)果。
2016.11.8 星期二 晴(讀書第四階段:習(xí)慣七 不斷更新)
人生是一場長遠(yuǎn)的競賽,一場意志力與夢想之間的競賽,每個人的成功都需要不斷地突破自我,抵達一個新的高度,每一次提高都是一次痛苦的蛻變,破而后立,無論是在肉體、精神、智力還是社會情感上都是如此,舒適區(qū)是溫水煮青蛙的災(zāi)難,是原地踏步,只要不前進就是后退,只有不斷地更新自己,才能讓自己保持優(yōu)勢,每天都是全新的自己。
2016.11.9 星期三 晴(讀書第四階段:最后一章)
再論由內(nèi)而外創(chuàng)造自己,這是這本書的最后一章,回想若干天前,拿起這本書時,還對自己是否可能將他讀完表示懷疑,是的,這本書在自己的書架上放置了一年之久,只是看了導(dǎo)言和目錄及每一章的內(nèi)容提要,隨著自己讀書計劃的制定,每日幾頁終于將這本書通讀了一遍,雖然還有一些篇章沒有深入理解,但是此次重新探索自己,以一份積極主動地心態(tài)、以以終為始為目標(biāo),合理安排閱讀時間及進度,提前完成了本書的通讀,并在本月的幾次對接中能夠?qū)⒉糠謺械睦砟钸\用到實際的工作中,取得很好的效果,對自己來說是一次很大的進步,對這一結(jié)果,我感到只要讀下來就會有意義,這次讀書只是開始,接下來會將自己書架上的書都先讀一遍,重新造就自己。
第四篇:《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記
《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書筆記(2009-02-13 14:15:19)
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標(biāo)簽:
勵志
讀書筆記
心智
安全感
產(chǎn)能
借了同事這本書很久,名字叫《高效能人士的七個習(xí)慣》,今天終于看完,的確是很不錯的一本書,在這里重溫一些字句,可供以后進行復(fù)習(xí)。作者是史蒂芬??凭S被《時代周刊》譽為“思想巨匠”,“人類潛能的導(dǎo)師”。
1、思維決定一切,思維的威力無窮,因為它是我們觀察外在世界所透過的“鏡片”。
2、在“有形”的事物上,我們較能接收“循序漸進”的原則,企圖投機取巧沒有好結(jié)果。
3、想要不勞而獲、一蹴而就,不但違反自然,而且寸步難行,只會令你失望,加深挫敗感而已。千里之行,始于腳下。
4、與配偶、子女、朋友或同事相處,最要緊的就是傾聽,這需要相當(dāng)成熟的教養(yǎng)。
5、反求諸己,由內(nèi)而外,將求由內(nèi)而外地修煉自己。
6、人的行為總是一再地重復(fù),因此卓越不是單一的舉行,而是習(xí)慣。
7、只重獨立并不適于人我息息相關(guān)的現(xiàn)代生活,一個人若缺乏互賴觀念,難以與人相處共事,充其量只能獨善其身。
8、急功近利反而會破壞珍貴的資產(chǎn),或許是一輛汽車、一部電腦,也有可能是自己的身體或自然環(huán)境。
9、唯有產(chǎn)出和產(chǎn)能取得平衡,才能達到真正的效能。
10、美國小羅斯福的夫人曾說:除非你同意,任何人都不能傷害你。
11、在所有進步的社會中,愛是代表動作,但消極被動的人卻把愛當(dāng)成了一種感覺。
12、正確的做法是:先改變個人的行為,做個更充實更勤奮、更有創(chuàng)意,更能合作的人,然后去影響環(huán)境。
13、對自己對別人有所承諾,并且從不食言,是積極主動精神最崇高的表現(xiàn)。
14、在婚姻、家庭、工作中、都可以試行這個原則。不必怪罪別人或文過飾非,不怨天、不尤人、但求盡其在我。
15、身外之物和內(nèi)在力量相比,便顯得微不足道。
16、確認(rèn)使命也意味著,著手做任何一件事情前,先認(rèn)清方向。
17、許多心理與情緒疾病事實上只是失落感、空虛感在作祟。
18、許多古老的宗教也采用同樣的方式,只是名稱略有出入,如靜坐、祈禱、各種祭奠、獻禮果。
19、重要之事決不可受芝麻綠豆小事牽絆。
20、有效利用便條及備忘錄。
21、與其著重時間與事務(wù)的安排,不如把重心放在維持產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡上。
22、統(tǒng)合績效的溝通,是指敞開胸懷,接納一切稀奇古怪的想法,同時也奉獻一己的淺見。
23、只要鼓起勇氣,誠懇的言人所不敢言,總會獲得相對的回饋。
24、統(tǒng)合績效的基本心態(tài)是:如果是一位相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同,那么對方的主張必定有我尚未體會的奧秘,值得以理解。
25、溝通的高層次來自于信任。
26、人際關(guān)系最可貴的正是接觸不同的心態(tài)。一致并不代表團結(jié),相同也不意味著齊心,團結(jié)才能互補,合作應(yīng)該尊重差異。
27、尊重差異,與人合作最重要的是,重視不同個體的不同心理、情緒和智能,以及個人眼中所見到的不同世界。自以為是的人總以為自己最客觀,別人都失之偏頗,其實這才是畫地為牢。虛懷若谷的人承認(rèn)自己有不足之處,而樂于在與人交往之中攝取豐富的知識見解,重視不同的意見。
28、人生最值得投資的就是磨練自己,因為生活與服務(wù)人群都得靠自己,只是最珍貴的工具。
29、工作本身并不能帶來經(jīng)濟上的安全感,具有良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。
30、磨練自己就是從身體、精神、心智和社會情感等四個方面,增加個人產(chǎn)能,累積其他修養(yǎng)的本錢。
31、從四個層面磨練自己的細(xì)節(jié)是:身體,運動、營養(yǎng)、壓力管理;心智,閱讀、想象、計劃、寫作;精神,服務(wù)、知己知彼、統(tǒng)合績效、內(nèi)在安全感;社會情感,學(xué)習(xí)與思考、確立與堅持價值觀。
32、身體磨練,許多人都宣稱抽不出時間運動,其實每周抽1-6小時,或者每天抽半小時并不困難,但對每個星期其余100個小時卻大有裨益,絕對值得投資。
33、精神方面,真理,我突然領(lǐng)悟到,動機不正,諸事便不順,不論郵差、美發(fā)師等,只要自認(rèn)是為人服務(wù),都能把工作做好,若是為私利,就不能如此成功。
34、心智方面,自我教育的最佳方式,莫過于養(yǎng)成閱讀名著的習(xí)慣,進而師法偉人。每月讀一書,進而兩周一書,甚至一周一書,寫作是砥礪自我的另一有效途徑。記下個人心得、經(jīng)歷、思想,可借以理清思路,增進思考能力,撰寫思想深刻的信函也同樣有益,有句話有說:運籌于帷幄之中,絕勝于千里之外。
35、社會情感方面,多跟別人溝通,直到雙方滿意的結(jié)果。至于增進內(nèi)在安全感的方式,包括:堅守原則,肯定自我,與人為善,相信人生不止輸贏兩種抉擇,還有雙贏的選擇,樂于奉獻,把工作當(dāng)奉獻,再平凡的職業(yè)也會顯得不同凡響。
36、你可以幫助他人的成長,歌德說:以一個人的現(xiàn)有表現(xiàn)期許之,他不會有所長進,以潛能與應(yīng)有的成就期許之,他就不負(fù)所望。
37、人,愈是積極,就愈能掌握人生方向,有效管理人生。能夠不斷砥礪自己,方懂得如何了解別人,尋求圓滿的解決之道。同時,一個人愈獨立,就愈善于與人相處,磨練自己,才能提升人的境界。
38、在刺激和反應(yīng)之間存在著一段距離,我們成長和幸福的關(guān)鍵就在于如何利用這段距離。
39、我們發(fā)現(xiàn),哪怕一些微不足道的小事,都常常源于深刻的感情經(jīng)歷中,若僅僅處理表面的瑣事而看不到更深層、更敏感的問題,就無異于踐踏對方心中的圣地。
第五篇:高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記1
聽說這本書是身經(jīng)百戰(zhàn)的培訓(xùn)老師在臺上做的重點推薦,而發(fā)現(xiàn)這本書是在半朵晴天,一個可以捐書,閱讀,購書的雅致書苑,我喜歡舊書里歲月的味道,便欣然買了20xx年印刷版。我一直相信緣分,而這本書,就像一個在塵世間翻滾后洗盡鉛華的智者,不遠(yuǎn)萬里,款款而來。
年輕的我們,總在歲月中存留許多執(zhí)念,對自己,對愛情,對身邊的人,一直堅信自己的三觀是對的,毋庸置疑的。而當(dāng)讀書旅游,走出自己的圈子再看世界時,發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為右側(cè)通行的鐵律,在香港是要撞車的,你寧缺毋濫的處人方式會讓你在公司,客戶面前吃盡苦頭。世界那么大,你想去看看,而一旦你看了,往往就不知道該怎么好好的做自己了。
本書從自我管理領(lǐng)導(dǎo)出發(fā),途經(jīng)人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo),路過創(chuàng)作性合作,最終到達實現(xiàn)自我平衡和更新的目的地。以職場人的人生,職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的方向,逐步打開解答秘密的卷軸。
每一步,都走的扎實而有力,不但深刻剖析大家可能存在的問題,并且針對問題給予現(xiàn)實可用的方案對策或表格,內(nèi)容較多,我第一次用思維導(dǎo)圖的方式試著勾勒出本書的脈絡(luò),僅供大家參考,希望有所助益。
本書有很多概念性的知識和我們熟知的理論存在共通性,例如書里提到了心靈地圖,意思是我們的一生會受家庭,工作環(huán)境,親友同事,流行思潮等的影響,不知不覺左右我們的思維。使我們帶著有色眼鏡去看人看世界,這和感知濾鏡的概念一致,在第一個習(xí)慣,積極主動中提到要讓自己的影響圈擴大,而非過度讓關(guān)注圈侵害了自身,別讓問題制服了你的概念,和張德芬的《遇見未知的自己》中貫穿始末的同心圓概念相似。
有幾個生動活潑的問題和例子是最另我深思的,例如鵝和蛋,一個人擁有一支會下金蛋的鵝,而此人沒有控制住自己貪婪的欲望,把鵝肚子打開想拿走所有的金蛋,結(jié)果自然是鵝死蛋無。這是一個產(chǎn)出和產(chǎn)能的平衡問題,事實上現(xiàn)實生活中“重蛋輕鵝”的事情屢見不鮮,父母為了讓孩子愛自己,給她謀劃好未來,從而強制包辦,破壞了父女關(guān)系這只鵝。夫妻間汲汲營營于獲得享受婚姻好處這個金蛋,卻忽略了維護彼此感情的這只鵝。那么落到我們身上?我們有沒有喂好自己的鵝?還是每天心心念念想要各種情感和職業(yè)上的金蛋?再或者作出矯枉過正,“重鵝輕蛋”的事?
自然,問題提出都是有解決方法的,舉例說明:增加情感賬戶的方法,可以幫助我們有效評估并加強對親情友情愛情的把控,理解別人,注意小節(jié),信守承諾,闡明期望,誠懇正直,勇于道歉。展開勇于道歉來說,弱者才會殘忍,只有強者懂得溫柔,捫心自問,我暫時做不到給予所有我愛的人她們想要的溫柔,你們呢?是否做過殘忍的事?
除此之外,第二個習(xí)慣,以終為始的例子和很獨到。想象一下你死后親人上臺追述你的平生,你最希望聽到什么?把這個想象擴展,反躬自省,就可以重寫自己的人生劇本。
任何劇本都像一本好書一樣有它清晰的故事線和邏輯原則,而非單純碼字。設(shè)立自己的個人宣言,是作者給出的改寫劇本的好方法,好比法律之于國家一樣,指導(dǎo)自己的人生方向,不至于隨波逐流也避免緣木求魚。分享我自己的一條針對愛情的個人宣言是,在彼此保持個性獨立,欣賞理解的前提下,團結(jié)合作,相互成就。那么,你的個人宣言是什么?
相信所有伙伴和我一樣,讀書是為了學(xué)以致用,讓書的思想滲透入自己的生活。分享一下這本書給我造成的改變,我開始奉行第七條原則,平衡的自我更新原則,在四個層面磨練自己,包括身體,精神,社會情感和心智。身體上我參加徒步善行者活動挑戰(zhàn)50公里,心智方面開始半月一本書,同時學(xué)習(xí)在線課程,寫作的計劃。精神層次增加對朋友情感賬戶的投入,培養(yǎng)無條件愛的思維,并在社會情感方向參與拆書幫等活動。
一本好書好比一個無法替代的朋友,我尊重它,珍惜它,并向它學(xué)習(xí)。它讓我更清楚的了解并看清自己。你呢?結(jié)識這本書會帶給你什么?
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記2
吾生也有涯而知也無涯,如何在有限的生命中安放更精彩的青春和夢想?養(yǎng)成好習(xí)慣,成為一名高效能人士,為自己的每一個選擇負(fù)責(zé),這本書將循序漸進地教會我們掌握自己的人生。
作者史蒂芬·柯維是美國著名管理學(xué)大師,被譽為“影響美國歷史進程的25位人物之一”,其思想成就在領(lǐng)導(dǎo)理論、個人管理等領(lǐng)域久負(fù)盛名,不亞于我們熟悉的杰克·韋爾奇、德魯克等大師中的任何一位。
書中主要介紹了七個好習(xí)慣,分別是:
1.積極主動:主動為自己的選擇和行為負(fù)責(zé),把精力放在影響圈而不是關(guān)注圈。
2.以終為始:以人生目標(biāo)作為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn),以原則而不是任何具體事物為人生中心。任何事物都要經(jīng)歷兩次創(chuàng)造,一次是在頭腦中,一次是在實踐中。
我們做每一件事情,都必須先明確目的(即終點)。我們總是先看見終點,然后奔向終點。做每一件事都如此。而漫長的人生,也應(yīng)當(dāng)有這樣一座遙遠(yuǎn)的燈塔可供眺望,繼而將我們的每一步、每一件事都統(tǒng)納到正確的航向上,安全出行。以終為始說的就是我們應(yīng)以原則為中心,指導(dǎo)自己規(guī)劃人生,并要始終牢記這座“燈塔”的位置,使自己不致偏離航向。
3.要事第一:分清主次與事物的輕重緩急,為最重要的事留出時間;從對人生的意義來看,時間管理矩陣給我們很多啟示:(Ⅱ類)重要不緊急≥(Ⅰ類)重要且緊急≥(Ⅲ類)不重要要但緊急≥(Ⅳ類)不重要也不緊急。
經(jīng)營家庭,照顧親人,陪伴孩子這些人生最重要的事,卻未必是我們眼前最緊急待辦的事項。這些重要但不緊急的事情,因為沒有截止日期的催促,常常就被我們一拖再拖,令我們陷入永遠(yuǎn)在處理Ⅰ類甚至Ⅲ類那些緊急事務(wù)的焦慮狀態(tài)。而一旦有了空閑,我們又將時間毫無知覺地投入了Ⅳ類那些打發(fā)時間的娛樂或者無關(guān)緊要的瑣事里……
另外,角色管理可以保證這些角色與我們的人生目標(biāo)方向一致,然后優(yōu)先完成它們;責(zé)任型授權(quán)可以讓我們解放自己,有時間和精力去處理(Ⅱ類)重要不緊急的事物。
以上三個習(xí)慣可以讓我們從依賴性人格(以“你”為核心)成長為獨立性人格(以“我”為核心),成就個人領(lǐng)域的成功。
4.雙贏思維:建立雙贏關(guān)系,達成互信;如果不能建立互信,不合作也是一種雙贏的局面;達成第三選擇(或擁有更多選擇的權(quán)利)
雙贏思維不是簡單的1+1>2,需要雙方努力。既要顧及他人利益,以維持合作關(guān)系,同時也需要堅持自己的原則,不輕易退縮,雙方需要進行真誠的溝通、理智且適度的后退,以達成的確令彼此都滿意的成果。
5.知彼解己:學(xué)會傾聽,移情式的聆聽。
先了解清晰的狀況、不要為了回應(yīng)而回應(yīng),隨便地提出解決方案……這種看似我們在與對方認(rèn)真談話,但卻并不屬于有效溝通。讀書筆記.有效溝通始于準(zhǔn)確的聆聽。另外,感同身受地了解對方此番談話的真正目的,并掌握準(zhǔn)確清晰的事實,再通過對對方情感的客觀反饋,來實現(xiàn)真實有效的溝通。
6.統(tǒng)合綜效:尊重差異,調(diào)動創(chuàng)意。
與人合作最重要的是,重視不同個體的不同心理、情緒與智能,以及各人眼中所見到的不同世界。與所見略同的溝通,益處不大,要有分歧才有收獲。此外,溝通的三個階段層次分別是:互相提防→互相尊重→統(tǒng)合綜效。
以上六個習(xí)慣可以讓我們從獨立(以“我”為核心)走向互賴人格(以“我們”為核心),幫助我們成就公眾領(lǐng)域的成功。
這其中,有一個情感銀行的概念,父母與子女或者擴大來看人與人之間都可以看看賬戶里是否有在足夠的存款。要達到互賴,就要懂得投資情感銀行,更多的關(guān)心、付出會增加我們的銀行存款;傷害、索取則會掏空我們的銀行。
7.不斷更新:身體、智力、社會/情感和精神的不斷螺旋上升的一個過程
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記3
時間過的真快,一晃兩年過去了,這兩年,馬不停蹄的畢業(yè)、工作、戀愛、生活。從一個職場小白變成一位都市白領(lǐng),從不懂生活到現(xiàn)在開始學(xué)著去平衡工作和生活。期間,有過挫折和無奈,有過驚喜和歡快,經(jīng)過生活的洗禮,身上的書卷氣少了很多,迭代成對生活的堅毅和熱愛。這兩年,一切的經(jīng)歷和閱讀都內(nèi)化為一個詞——閱歷,這些閱歷讓我突然懂得:
比成功更重要的是塑造性格。
提到成功這個詞,我們首先想到的是名利和物質(zhì),諸如腰纏萬貫,揚名立萬,拜將封侯,卻極少有人會提到身體的健康、人格的完善、個人的成長、家庭的和睦,畢業(yè)兩年混跡職場,一直在思考一個問題:工作究竟是為什么,難道僅僅是找一份養(yǎng)家糊口的事情做,還是有其他?直到有一天聽到一句話看到一本書,讓我瞬間頓悟,我渴望成功,但是年輕人要追求的更多應(yīng)該是:持久成長的能力。
這一句話是我的直屬主管告訴我的:你還小,只要不斷成長,學(xué)到了本事,賺錢,賺大錢那是遲早的事情。
而那本書告訴我,想要擁有持久成長的能力,我必須重塑我的性格,這本書便是史蒂芬·柯維的大作《高效能人士的七個習(xí)慣》。那么七個重要的習(xí)慣究竟有哪些。這七個習(xí)慣又是怎么樣幫助我們對重塑性格的呢。
習(xí)慣一:不管是工作還是生活,我們都喜歡積極主動的人。
剛剛?cè)肼毮菚?,作為一個新人,什么都不懂,但是領(lǐng)導(dǎo)吩咐下來的事情是一定是要辦妥的,剛剛畢業(yè),多少有點年少輕狂,當(dāng)時記得很清楚,當(dāng)接到任務(wù)的時候,一個人坐在工位上自己琢磨,但是怎么著結(jié)果都達不到領(lǐng)導(dǎo)的要求,這個時候,我的師父直截了當(dāng)?shù)母嬖V我:你一個大老爺們,做事一定要有自己的主觀意識,你自己不積極主動的請教,難道還等著我反過來找你不成。這一下如醍醐灌頂,馬上抱著個本子,也不怕別人說我無知,到處請教,自己悶了3天的問題,經(jīng)過別人的指導(dǎo),半天就給搞定了。
經(jīng)此以后,積極主動成為做事的第一法則,采取主動對自己過去,現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。正如書中所說:積極主動的人是改變的催生者,他們摒棄被動的角色者,不怨天尤人,發(fā)揮了人類思想獨特的稟賦,自覺,良知,想象力和自主意識,同時以由來愛的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切,他們選擇創(chuàng)造自己的人生,這也是每個人最基本的決定。
習(xí)慣二:以始為終,我們都喜歡大小事宜都有個。
我們的身邊總是有這樣的人:嘴巴上說的好好地,什么時間要把什么事情給做好,可是總是沒有下文;我們也經(jīng)常遇到這樣的事情,剛開始的時候各種勢頭,各種計劃和愿景,可是最后的結(jié)果卻是,不了了之,連一個失敗的結(jié)果都沒有。我們老祖宗有一個經(jīng)典的詞來形容這種事情:虎頭蛇尾。
誠如書中所言:所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造,先是在腦海里醞釀,其次才是實質(zhì)的創(chuàng)造。大事小事,都要有個結(jié)果,做事,我們最想要的狀態(tài)是,凡事都要形成閉環(huán)。這樣,我們才能從成功中得出經(jīng)驗,從失敗中獲取教訓(xùn)。性格塑造,我們需要以始為終。
習(xí)慣三:事分輕重緩急,我們當(dāng)下要做的永遠(yuǎn)是要事第一。
剛剛?cè)肼毮菚?,事情繁雜,忙忙碌碌,恍恍惚惚,每天像個陀螺似的不停的在轉(zhuǎn),可是就是效率低下,做不出來成績來,還被領(lǐng)導(dǎo)和客戶兩頭訓(xùn),簡直是一段刻骨銘心的經(jīng)歷,后來被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一次,但是也教了我不少:重要而且著急的事情馬上做;重要但不著急的事情次要做;不重要且著急的事情可以協(xié)調(diào)資源讓別人幫忙做;不重要且不著急的事情最后做。瞬間頓悟,至此效率也提高了不少!
有一個神奇的定律是“二八定律”,我們回過頭去看,人生中最重要的那些決定,以及關(guān)鍵性的事情占人生的20%,而剩余的80%的事情是次要的;對于一個企業(yè)而言,有80%的效益是由20%的關(guān)鍵性人創(chuàng)造的。不管是生活還是職場上,我們一定要樹立要事第一的做事原則。
正如書中所言,你的目標(biāo),愿景,價值觀及要事處理順序的組織與實踐,次要的事不必擺在第一,要事也不能放到第二,無論迫切性如何,個人與組織均要更多聚焦要事,重點是把要事放在第一位。
習(xí)慣四:共享經(jīng)濟的時代,每個渴望幸福都要有雙贏思維。
我們的生活中更多的人站在自己的角度上在思考別人的心理,評價別人的行為,真正意義上做到換位思考的人幾乎都是自帶魅力的,在人群中他們也更加受到歡迎,因為明白換位思考的人都是“雙贏思維”的積極踐行著。生活中這樣的例子真的是不勝枚舉,史蒂芬·柯維在書中就舉了一個自己經(jīng)歷過的事情:
有次他去坐地鐵,有幾個孩子不停的在打鬧,根本一刻都不得閑,而坐在他旁邊的家長對孩子的這種行為既不阻止,也不言語,乘客對此嗤之以鼻,柯維忍不住說了一句:“先生,你的孩子太鬧了,可否請你管管他們?!”
那人抬眼看了看柯維一眼,如夢初醒般說道:“是啊,我該管管他們,他們的母親一個小時前過世了,我們剛從醫(yī)院出來,我手足無措,孩子們大概也一樣吧。”
就在這一瞬間,他的思維轉(zhuǎn)變了,并積極的詢問他:“您的夫人剛剛過世么?我感到很抱歉!您愿意和我談?wù)剢幔炕蛘呶夷転槟鲂┦裁??”就這幾句話,這一切都變了。
生活和職場中,不是只有敵人和自己人,每一個人都是不同的個體。針對這紛繁復(fù)雜的世界,雙贏思維是一種基于互敬互求互換的思考框架與心境,目的是分享更多的機會,財富及資源,鼓勵我們解決問題。
習(xí)慣五:知己知彼不僅僅可以百戰(zhàn)不殆,知彼解己。
市面上“成功學(xué)”大行其道,在競爭的充分引導(dǎo)下,我們看重的永遠(yuǎn)是“輸贏”,不知道有多少回,我們不能夠和同事同學(xué)、至親至愛的人坦誠的分享我們的成功與失敗,尤其是工作之后,因為利益和競爭的關(guān)系,我們不能直面我們的內(nèi)心,在談話中我們也沒有全神貫注的聽別人在講什么,而是急于思考我們接下來應(yīng)該怎么回答,輸贏在我們的心目中占據(jù)了太多的位置,導(dǎo)致我們不能好好的去卸下心理防備,坦然而談,不懂得別人,也更加不能直面自己的內(nèi)心。
如柯維所說,當(dāng)他不再急切回答,以誠心去了解和聆聽,別人便能開啟真正的溝通,增進彼此關(guān)系,對方獲得理解后。會覺得受到尊重與認(rèn)可,雙方對彼此的了解也就更能促進溝通,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。
習(xí)慣六:世界上不是只有非此即彼,綜合綜效有時高效。
由此去和客戶談點事情,因為一個條款雙方不能滿足對方,僵持不下,盡管氣氛還算緩和,但是這個事情已經(jīng)快到了談崩的狀態(tài),就在上洗手間的期間,我打電話匯報了這個事情,直接了當(dāng)?shù)膯柪洗螅哼@個條款還有沒有變更的可能?他直接回答:完全變更是不可能的,但是在原則不變的情況下,可以酌情修改,你就按照這個態(tài)度再談一次,要是對方也可以讓步,就直接簽署吧。
按照這個方式,我再去聊,最后對方都作出了讓步,促成了這件事的最終達成,從目前來看,正是這次雙方的讓步,讓雙方更加信任對方,也促成了后續(xù)更多的訂單。
這個方式,柯維將其定義為:綜合綜效,這種方式談的是創(chuàng)造第三種選擇積分,不按照我的方式,亦非遵循你的方式,而是創(chuàng)造第三種更好的辦法,它是互相尊重的成果,不但了解了彼此,甚至還稱贊彼此的差異,欣賞對方,解決問題及把握機會的手法,個人的力量是團隊和家庭統(tǒng)合綜效的基礎(chǔ),能使整體獲得一加一大于二的成效實績。
習(xí)慣七:每一個人都是有一個操作系統(tǒng),需要不斷更新。
每個人的“操作系統(tǒng)”,大概由概念與關(guān)聯(lián)、價值觀與方法論、實踐與踐行三個板塊組成,人的大腦是神奇的,不僅“軟件”可以升級,硬件也可以自主的升級,任何一個心智健全的人,都有一個自己一套的“操作系統(tǒng)”,可是時代在變化,我們要是不更新自己的操作系統(tǒng),那邊會被時代這個大的背景所拋棄。
身體、精神、智力、社會/情感工作組成了我們生活的基本面,我們剛剛提到了7個習(xí)慣,只有不斷更新自己這個習(xí)慣,才能提升其他六個習(xí)慣的實施效率,方可打造一個完美的自己。
我們的世界每時每刻都在發(fā)生著巨大的變化,生活和職場變得更多元,更緊迫,對我們也提出了更高的要求,以上的七個習(xí)慣,希望可以幫助你塑造性格,擁有高效和幸福的人生。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記4
接觸到這本書的機緣,是省公司的入企培訓(xùn),老師送給我們每個人一本。初看書名和封面,以為只是本普通的成功學(xué)之類的書,讀下來完全改觀,甚至拍手稱贊。
書上一開始就講,變化的世界,不變的原則。用中國的老話講,就是萬變不離其宗。道理誰都懂,遇上事的時候誰也會怕。所以作者告訴我們,不要怕,每個人為人的原則就是他在俗世沉浮的定心石。
這本書在一個特殊的時期,出現(xiàn)了在我的視野里,讓我有很大的感觸。我于今年6月份剛剛離開校園,開始逐漸成為一個更多與社會接觸,并將很快融入社會的人。
從書里,以及個人認(rèn)知中,我了解到,當(dāng)今社會對人的要求變了,二戰(zhàn)之前我們的社會推重個人品德,但如今大家只講個人魅力。但是“個人魅力”豈是說有就有,苦苦追求而不得者,往往走上一條歧路,練了一身糊弄別人的障眼法,它賦予你各種手段去取悅、迎合、征服對方。可是表里不一的人總有見光死的那一天,大風(fēng)大浪之下,偽善的人總會暴露出真實的想法。
“生活就應(yīng)該坦率地面對自我”,我就自己的體會而言,作者苦口婆心第一章就擺明這個道理,下筆相當(dāng)真誠。
在個人原則確立的基礎(chǔ)上,一個人還需要在身體,精神,智力和人際方面堅持不斷地進行磨煉。走上工作崗位的今天,時間這個維度變得越來越可見。幾乎不再使用“沒時間”這樣的借口。事實上我可能不是沒時間,而是不想做。
除此之外,有一個點特別觸動我,就是關(guān)于聆聽的告誡??催^書里的闡述,才明白“聆聽需要情感力量的支撐, 需要耐心、坦誠和理解對方的愿望,屬于品德的高級范疇。相較之下,以低投入的情感給出“高高在上”的建議要容易得多?!?/p>
作者告訴我們,傾聽別人的同時,自己也能看到很多,包括我們心中已有的答案。而我們的聆聽到底真誠不真誠,說話的人馬上就能察覺的到。
理解了這些之后,我就開始嘗試作出一些改變。以前自己往往陷于敷衍著去聽,爭搶著去表達自己,并且試圖將自己的思想強加于談話者之上的怪圈。
在知道自己這個不好的習(xí)慣后,和同事朋友交流的時候總是不斷的提醒自己去用心感受他的感受,知道他真正想表達的情緒。
現(xiàn)在,我開始學(xué)著放下自己的想法,傾力得去聽對方的意思,事實上也找到了新的感受。那樣感覺很奇妙,就好像你在聆聽的過程中讓別人進入了你的內(nèi)心,你自己退到一個很脆弱的位置上,可你卻拿到一張入場券,經(jīng)歷了一場你在時空界限內(nèi)原本無法參與的事件。這樣的感受如此豐富,令人感恩。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記5
看到這本書的第一章重新探索自我的時候,我就已經(jīng)被驚艷到了。書中羅列出的困惑,恰恰是我現(xiàn)在正好遇到的:
我很忙,確實很忙,但有時候我自己也不清楚是否有價值。
要做的事太多了,我總是感到時間不夠用。
看到別人有所成就,或獲得某種認(rèn)可,表面上我會擠出微笑,熱切地表示祝賀,可是,內(nèi)心卻難受得不得了。
為什么我會有這種感覺?這些問題已經(jīng)困擾我很久了,我也嘗試過去解決這些問題,可是我壓根不知道如何解決。所以在第一眼看到這本書的時候,我就知道,這些問題從此不會再困擾我了。
整本書很的內(nèi)容很豐滿,最使我記憶深刻的思維定式那一部分。作者舉了自身的例子,以生活中教育自己的小孩為引子,講述了自己的思考以及一系列闡述。同一件事物,你看到的不一定是客觀的,因為每個人的經(jīng)驗不同,也許雖然別人看到的和你不一樣,但是可能比你客觀的多。
在日常工作中,我們也會遇到很多問題。在業(yè)績不好的時候,我就會忙的焦頭爛額,要做的事情有很多,然而一天下來,感覺忙碌了一天,回過頭來想想,也不知道自己到底干了什么,感覺是在瞎忙活。當(dāng)看到人家項目組好的時候,我的內(nèi)心只會更加焦慮。
那么業(yè)績不好的時候,到底應(yīng)該怎么辦?我可能忽略了很多東西,我只看到了業(yè)績不好,可能這段時間,咨詢的轉(zhuǎn)化率還是上升的,這就不能一概而論了。假使咨詢員的轉(zhuǎn)化率是下滑,那么我應(yīng)該相信,咨詢員個人比我還要著急。而我也不應(yīng)該盲目的去責(zé)怪咨詢員,可能咨詢員這陣子遇到了什么棘手的問題,所以導(dǎo)致了不在狀態(tài),從而導(dǎo)致了業(yè)績的下滑。
正如書中所講,固步自封的思維只會把失敗歸咎于別人和環(huán)境的缺陷,如果我們認(rèn)真的剖析自己去發(fā)現(xiàn)問題,換位思考去解決問題,那么很多事情都可以迎刃而解。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記6
在大學(xué)時期讀過這本書,當(dāng)時也只是讀完也就完了,當(dāng)時沒有什么特別的體會,甚至于都忘了書里面的內(nèi)容,最近又翻出來了這本書,于是重新翻閱。
“習(xí)慣”的定義
本書將習(xí)慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果。知識是理論范疇,指點“做什么”及“為何做”;技巧告訴“如何做”;意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣,三者缺一不可。想要做會更有動力做好一件事,更容易的去養(yǎng)成一種習(xí)慣。
七個習(xí)慣:
前三個習(xí)慣在于自律,著重在自我約束,屬于個人領(lǐng)域成功的范步。如果你注意觀察的話,上面的圖列的只有六個習(xí)慣啊,還少一個也,第七個是什么?疇。后三個習(xí)慣在于團隊,著重的是團結(jié),合作與溝通,帶來的是團隊的成功,屬于公眾領(lǐng)域的成功,比上個階段又進了一
作者講第七個習(xí)慣涵蓋了其他六個習(xí)慣,談的是自我更新——在人生的四個層面上實現(xiàn)平衡而有規(guī)律的更新。它是不斷改進、螺旋向上的成長過程,幫助我們自我提升到一個新的水平,在此水平上我們將會更好地理解和實踐其他幾個習(xí)慣。成長的過程不是一蹴而就的,也不是永遠(yuǎn)向上的,是一個螺旋上升的過程,會有反復(fù),但整體應(yīng)該是向上的。
“效能”的定義
本書介紹的七個習(xí)慣都能產(chǎn)生高效能,因為它們基于原則,效果持久,是品德的基礎(chǔ),能幫助你更有效地解決問題,把握機會,不斷學(xué)習(xí)并結(jié)合其他原則以實現(xiàn)螺旋向上的成長。
“產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡”(P/PCBalance)的原則
此外,它們以符合自然法則的思維定式為基礎(chǔ),我把這個自然法則稱為“產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡”(P/PCBalance)的原則。作者舉了個我們比較熟悉的例子,伊索寓言中關(guān)于鵝生金蛋的故事。這個故事是無人不知,但我們卻經(jīng)常違反這個原則。
真正的效能包含兩個要素:一是“產(chǎn)出”,即金蛋,二是“產(chǎn)能”,即下金蛋的鵝,生產(chǎn)的資產(chǎn)或能力。效能在于產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡,P代表希望獲得的產(chǎn)出,即金蛋;PC代表產(chǎn)能,即生產(chǎn)金蛋的資產(chǎn)或能力。
人類所擁有的資產(chǎn)
人類所擁有的資產(chǎn),基本上可分為物質(zhì)資產(chǎn)、金融資產(chǎn)以及人力資產(chǎn)三大類。金融資產(chǎn)的有效利用也是一樣。有多少人本息不分,或者為了改善生活水平(獲得更多的金蛋)而動用本金?讀后感·本金與利息就相當(dāng)于產(chǎn)能與產(chǎn)出,本金減少,產(chǎn)生利息的產(chǎn)能就減少,收入當(dāng)然也會減少,財產(chǎn)縮水,最后連起碼的生活水平都無法維持。
我們最寶貴的金融資產(chǎn)就是賺錢的能力。如果不能持續(xù)投資以增進自己的產(chǎn)能,眼光就會受到局限,只能在現(xiàn)有的職位上踏步,每天忙忙碌碌,就怕老板對自己的印象不佳,既在經(jīng)濟上受制于人,又擔(dān)心職位不保。這同樣稱不上效能。
產(chǎn)出與產(chǎn)能平衡的原則是效能的.精髓,放之四海而皆準(zhǔn)。不管你是否遵從,它都會存在。它是指引人生的燈塔,是效能的定義和模式,是本書中七個習(xí)慣的基礎(chǔ)。
就算知道所有的執(zhí)行步驟,人也不能像計算機那樣精確執(zhí)行,一是因為人的執(zhí)行力問題,二是因為人對自己沒有那么精準(zhǔn)的掌控,達不到1就是1,0就是0的程度。所要做的是怎么去增加自我的執(zhí)行力,更多的增加對自己了解和掌控,這些我們要做的。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記7
前段時間為自己的生活和工作亂作一團感到煩惱,正打算讀讀《高效能人士的七個習(xí)慣》,沒想到我們的讀書分享會就分享了這本書。
參加完分享會后,覺得這本書和我所預(yù)期的不大一樣。我本以為它會講一些具體方法以便幫助讀者提高工作效率,沒想到它主要是講的一些思維層面上的東西。
目前本書尚未讀完,只能針對書中一些引起我共鳴的話,寫寫讀后筆記。
1、別人對你的評語不一定代表真正的你,與其是說是影像,不如說是投影,反映的是說話者自身的想法和性格弱點。
2、消極被動的人還會受到“社會天氣”的影響。別人以禮相待,他們就笑臉相迎,反之則擺出一副自我守護的姿態(tài)。心情的好壞全都取決于他人的言行,任由別人的弱點控制自己。積極主動的人理智勝于沖動,他們能夠慎重思考,選定價值觀并將其作為自己行為的內(nèi)在動力。但這并不意味著積極主動的人對外界刺激毫無反應(yīng),只不過他們有意無意地根據(jù)自己的價值觀來選擇對外界物質(zhì)、心理與社會刺激的回應(yīng)方式。
我,就是一個很受別人評價影響的人。記得未讀書的時候,我是一個很皮的女孩,是一堆孩子中的孩子王。帶著小伙伴們行俠仗義。她們也都很信服喜歡我。那時候真是快樂而無憂無慮。
可是,讀書后發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績好可以得到他人的表揚,便金盆洗手,用功學(xué)習(xí)。起先,并沒意識到自己的變化。后來發(fā)現(xiàn)自己越來越溫順,也越來越?jīng)]有了生命最初的生氣。
有一次上課的過程中,我問學(xué)生,你不希望得到表揚嗎?他說“我干嘛要別人的表揚,我給他們表揚我的權(quán)利了嗎?“我心里暗暗覺得他活得很通透。有些表揚,看似是表揚,其實是一種操縱和綁架。如果你渴望得到他人的表揚,就得按照他們的預(yù)期生活。最后,可能就丟了自己。
所以,作為老師,我一直提醒自己,警惕用“表揚“來綁架孩子。無論什么樣的孩子,本身都是很可愛的孩子。沒必要根據(jù)”分?jǐn)?shù),智力,頑皮程度來區(qū)別對待他們。要看到他們每個人身上的閃光點。不要用自己現(xiàn)有的價值觀去評判他們。
3、不要受制于別人對待自己的方式。這句話,道理同“人役物,而非役于物”。
我們確實是社交型動物。可能別人的一個冷臉,或者一個漠不關(guān)心的眼神都會對我們心情產(chǎn)生影響??墒侨绻苤朴趧e人對待自己的方式,那么終其一生,只是一個唯唯諾諾的人,無法真正瀟灑地活。我們應(yīng)該讓自己的心智強大起來。讀后感·不是別人對我們的批評和指責(zé)我們都得全盤接受,更無需通過吐槽的方式去緩解心中的幽憤。
取其精華,取其糟粕就夠了,沒有什么比成長更重要。我們的工作過程中,會遇到各種各樣的學(xué)生,各種各樣的家長,不要因為學(xué)生是否喜歡自己,家長是否認(rèn)可自己的工作,影響了工作的積極性。要記得自己的初衷是因為自己喜歡這份工作,希望給孩子們帶去幫助。
4、我們的問題可以分為三類:可直接控制的(問題與自身的行為有關(guān)),可間接控制的(問題與他人的行為有關(guān))和無法控制的(我們無能為力的問題,例如我們的過去或現(xiàn)實的環(huán)境)
可直接控制的問題:可以通過培養(yǎng)正確習(xí)慣來解決。可間接控制的問題:可以通過改進施加影響的方法來解決,例如采取移情的方式而不是針鋒相對,以身作則而不是口頭游說。
無法控制的問題:以微笑,真誠和平和來接受現(xiàn)實。這個觀點和張德芬提出的“自己的事他人的事老天的事”很類似,不過更官方一些,也更具體一些。
對于自己的(和自身行為有關(guān))的事,我們一定要對自己負(fù)責(zé)??梢酝ㄟ^培養(yǎng)良好的習(xí)慣來變?yōu)楦玫娜?。我希望自己的思維模式能轉(zhuǎn)化為“以終為始“。記得自己的初衷,一路執(zhí)著,不要被道路上其它影響。和他人的相處也一樣。話出口之前,要思考一下,這句話能否達到預(yù)期的效果,能否對對方產(chǎn)生正面的作用(改掉毒舌的說話習(xí)慣)。
至于他人的事,要學(xué)會擺正自己的心態(tài)。不要期待對方因為自己而改變。更不能因為對方的沒有改變而惱怒。不要期望心思不在學(xué)習(xí)上的學(xué)生因為自己而愛上英語。要擺正自己的心態(tài),不去討厭這樣的學(xué)生,依然認(rèn)認(rèn)真真為他備好每堂課。如果學(xué)生因為感受到老師對英語的熱愛而愛上英語最好,如果實在不感興趣,尊重他的選擇。
老天的事,那就充分相信命運,以微笑和真誠來面對人生的每一際遇。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記8
讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個習(xí)慣》,掩卷沉思,感觸頗深。通過研讀這本書,不僅讓我學(xué)到很多,更讓我更加認(rèn)識自己,了解自己,認(rèn)識到自己的諸多不足。以前的自己認(rèn)識太淺顯,只是浮于表面,認(rèn)真的讀過之后,才會發(fā)現(xiàn)自己需要在很多方面改進自己,這就是精神的力量,我相信自己在以后會做的更加出色。
下面是我的一些讀后的一些認(rèn)識: 俗話說:“思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運?!绷?xí)慣對我們的生活有極大的影響,因為它是一貫的,在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。書中論述的七個習(xí)慣不僅僅對于高效能人士有價值,也是人生自我修煉的信條,是非常精辟和正確的人生道理。它表達的是一種新的思想水平,強調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”地實現(xiàn)個人效能和人際效能。
作者把習(xí)慣定義為“知識”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果,并通過一些細(xì)致生動的故事來漸進入自己的觀點,它涵蓋的不僅僅是一些大的道理和人生方面的東西,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。
書中所論述的七個習(xí)慣是密不可分的整體,相輔相成。
習(xí)慣一:主動積極——個人愿景的原則,即采取主動,為自己過去、現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定,創(chuàng)造改變,積極面對一切。
習(xí)慣二:以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則,個人、團隊和組織在做任何計劃時,均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來,全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。
習(xí)慣三:要事第一——自我管理的原則,要事第一即實質(zhì)的創(chuàng)造,是你的目標(biāo)、愿景、價值觀及要事的組織與實踐。
習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則,雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,鼓勵我們解決問題,并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認(rèn)可及報酬的分享。
習(xí)慣五:知彼解己——移情溝通的原則,當(dāng)我們改變以回答的心態(tài),而以了解對方的心態(tài)去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進彼此關(guān)系,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率。
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則,統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過個人之見的辦法,它是互相尊重的成果,使整體獲得一加一大于二的成效。
習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自我更新原則,在四個基本生活方面(生理、社會、情感、心智)中,不斷更新自己,這個習(xí)慣提升了其它六個習(xí)慣的實施效率。
讀書使人進步,這本書讓我學(xué)到很多東西,僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個人成長等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們不僅需要一個積極主動的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時刻作為第一位,避免被偏見、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩
人意見不同時,要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。因此,我們在學(xué)習(xí)高效能人士的七個習(xí)慣時,重要的是一天一點實踐,一天一點努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書時一陣激情,結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來的自己。在不斷實踐“七個習(xí)慣”的過程中,完善自我。自我提升和完善是一種原則,也是一個過程,一個在成長和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過程,一個人不斷完善自我的過程。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記9
高效能人士的七個習(xí)慣,它強調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),以及能達到個人效能和人際效能的由內(nèi)而外的修煉。由內(nèi)而外即反求諸己,由個人最基本的部分,思維、品德與動機做起。
習(xí)慣一 積極主動
主動為自己的過去現(xiàn)在和未來負(fù)責(zé),并依據(jù)原則和價值觀,而非情緒或者外在的環(huán)境下決定。積極主動的人是改變的催生者,摒棄被動的受害者的角色,不怨恨他人,積極面對一切,由內(nèi)而外的改變自己。
習(xí)慣二 以始為終
以終為始是一個人應(yīng)有的職業(yè)習(xí)慣。以終為始的基礎(chǔ)是想象力——設(shè)想的能力、看到愿景的能力、用自己的頭腦創(chuàng)造目前無法用眼睛看到的事物的能力。以終為始意味著,每天、每個任務(wù)、每個項目開始之前,你都要對自己的方向和目的有一個清晰的構(gòu)思(即愿景),然后再動員一切積極因素去實現(xiàn)它
習(xí)慣三 要事第一
為了生活更加平衡,有些事情不做也是可以的。必要時也可以拒絕。但是哪些事情必須首先去做,哪些事情可以延后,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是什么?怎樣把注意力集中于自己的優(yōu)先事務(wù)?
夢想的組織和實現(xiàn),不論迫切性如何,均要針對要事而來。
習(xí)慣四 雙贏思維
雙贏思維是在一切人際交往活動中不斷尋求互利的一種思維模式。怎樣在自己與他人之間建立互信關(guān)系?同事之間是否真心樂于分享?跨部門之間的協(xié)作是否以利人利己為目標(biāo)?雙贏品格是雙贏人際關(guān)系的基礎(chǔ)。雙贏品格特征是:正直,成熟和富足心態(tài)。任何有成就的組織,都煥發(fā)雙贏品格的光芒。
習(xí)慣五 知彼解己
舍棄回答先去聆聽。對方獲得了解后會覺得受到尊重和認(rèn)可,進而卸下心防,坦然面對,讓溝通更加順利。
習(xí)慣六 統(tǒng)合綜效
統(tǒng)合綜效又稱協(xié)作增效。統(tǒng)合綜效是建設(shè)性合作的習(xí)慣,意味著你能與他人共同創(chuàng)造一些個人單干時達不到的業(yè)績。協(xié)作增效的實質(zhì)是重視差異、尊重差異、建立優(yōu)勢并彌補弱點。人們一旦經(jīng)歷了真正的統(tǒng)合綜效,他們就不再放棄。
習(xí)慣七 不斷更新
在基本的生活面向,身體,精神,智力,社會,情感中不斷地更新自己。這個習(xí)慣會提升其他六個習(xí)慣的實施效率
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記10
“在美國,這本書的影響力僅次于《圣經(jīng)》?!?/p>
《圣經(jīng)》的影響力是全世界的人都能夠理解的,而能夠與此相提并論的我尚未耳聞。出于這種好奇,這句廣告詞吸引了我。
在大學(xué),我就研讀了這本書。但是,真正學(xué)習(xí)一本書的內(nèi)涵根本不是讀完就結(jié)束的。讀書就像是一種交流,和大師之見的溝通,同時也是去尋找某些的認(rèn)同感。讀書真正的樂趣在于學(xué)習(xí)大師的思維方式,同時在閱讀的不斷深入,人的思維方式也會隨著書中邏輯而去,最終會形成一定共鳴?!陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》這本書給了我不間斷的共鳴。在讀此書的過程中,我不斷從中學(xué)習(xí)一個高效能人士的思維方式和行事風(fēng)格。從中,我不斷去批判自我的錯誤觀念與行為,之中對自我也有很好的觸動,相信在今后的行為中也會存在些許影響。
17世紀(jì)的美國,是一個充滿希望的土地,是一個投入勤勞和智慧就能產(chǎn)出財富的土地。一批又一批的人登陸美國去尋求自己的夢想,同時也為美國成今日的世界強國奠定了基礎(chǔ)。在閱讀此書的同時,不斷讓我想起一個個能人志士的那種激情與拼搏精神。《高效能人士的七個習(xí)慣》是一本帶有美國精神的書籍,字里行間透露著美國人的那種改變命運的決心,當(dāng)然還有他們特有的美國式的幽默與思維。隨著中國的不斷開放和市場經(jīng)濟的規(guī)則逐漸建立,民眾的不斷渴望成功的意念,國人大有一掃先人儒雅之風(fēng)的傾向。隨著80后,90后的不斷成長與崛起,屬于新新人類自己的那種拼搏精神的建立,此書在中國的風(fēng)靡熱銷也是不難揣測的。
《高效能人士的七個習(xí)慣》中的七個習(xí)慣是一個系統(tǒng)。要求我們以完善自我開始,進而尋求團隊,最終要以終為始,使每個有志向的人走向自己的巔峰。對于渴望成功的人而言,“渴望”的程度和決心至關(guān)重要。做事的恒心和毅力,決定了成功的可能性。性格決定命運,氣度影響格局。首先要改變的就是自己的個人修為。本書沒太多修飾性格的字眼,但頻繁的用了“習(xí)慣”二字。習(xí)慣是知識,技能和意愿的交匯。知道自己要做什么,也清楚應(yīng)該怎么做,更有這個意愿去做,三者的交匯構(gòu)成個人行事做人的習(xí)慣。通過改變個人的習(xí)慣,從而實現(xiàn)個人性格的改變,最終能夠改變自己的命運。
習(xí)慣一:積極主動
主動積極即采取主動,為自己過去,現(xiàn)在及未來的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價值觀,而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動積極的人是改變的催生者,他們揚棄被動的受害者角色,不怨懟別人,發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦——自覺,良知,想象力和自主意志,同時以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切。他們選擇創(chuàng)造自己的生命,這也是每個人最基本的決定。
習(xí)慣二:以終為始
高效能的人懂得設(shè)計自己的未來。他們認(rèn)真地計劃自己要成為什么人,想做些什么,要擁有什么,并且清晰明確地寫出,以此作為決策指導(dǎo)。因此,“以終為始”是實現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。這將確保自己的行為與目標(biāo)保持一致,并不受其他人或外界環(huán)境的影響。只有確立了符合價值觀的人生目標(biāo),才能凝聚意志力,全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn),才有可能獲得內(nèi)心最大的滿足。
習(xí)慣三:要事第一
要事第一即實質(zhì)的創(chuàng)造,是夢想(你的目標(biāo),愿景,價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一,要事也不能放在第二。無論迫切性如何,個人與組織均針對要事而來,重點是,把要事放在第一順位。要事是目標(biāo)事情,是符合宣言中“以原則為重心”的目標(biāo),這樣的事才應(yīng)該被稱為要事,如果弄不懂什么叫要事,就難以把時間管理好,要事也做不好。
習(xí)慣四:雙贏思維
雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機會,財富及資源,而非不足的敵對式競爭。雙贏思維鼓勵我們解決問題,并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認(rèn)可及報酬的分享。雙贏思維我認(rèn)為把人引向了更高的層次,也是做人的境界,似乎更高于佛家學(xué)說,既現(xiàn)實又大愛,這一點很難做到,又很容易做到。
習(xí)慣五:知彼解己
當(dāng)我們舍棄回答心,改以了解心去聆聽別人,便能開啟真正的溝通,增進彼此關(guān)系。要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。欲求別人的理解,首先要理解對方。人人都希望被了解,也急于表達,但卻常常疏于傾聽。眾所周知,有效的傾聽不僅可以獲取廣泛的準(zhǔn)確信息,還有助于雙方情感的積累。當(dāng)我們的修養(yǎng)到了能把握自己,保持心態(tài)平和,能抵御外界干擾和博采眾家之言時,我們的人際關(guān)系也就上了一個臺階。
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
統(tǒng)合綜效談的是創(chuàng)造第三種選擇--既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此,甚至是稱許彼此的歧異,欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基,能使整體獲得一加一大于二的成效。
習(xí)慣七:不斷更新
不斷更新談到的是,如何在四個基本生活面向(生理,社會/情感,心智及心靈)中,不斷更新自己。這個習(xí)慣提升了其它六個習(xí)慣的實施效率。對組織而言,七個習(xí)慣提供了愿景,更新及不斷的改善,使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài),并邁向新的成長之徑。對家庭而言,七習(xí)慣透過固定的個人及家庭活動,使家庭效能升級,就像建立傳統(tǒng),使家庭日新月異,即是一例。
讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗,是為了養(yǎng)成適合自己的習(xí)慣,找到屬于自己的方法為自己所用。閱讀的本質(zhì)不是我們“看過了”,而是努力的把從書中學(xué)來的東西進行嘗試,并且找到適合自己的方法和工具。工作本身并不能給人帶來經(jīng)濟上的安全感,而具備良好的思考,學(xué)習(xí),創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自己立于不敗之地。通過培養(yǎng)這七個習(xí)慣,循序漸進地獲得不斷的進步,逐漸使自己成長為一位真正高效能的職場精英。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記11
高效能的人士熱衷于把精力放在重要但不緊急的事。前三個習(xí)慣學(xué)習(xí)完了,積極主動,以始為終,要事第一,這是習(xí)慣的第一個維度,讓我們從依賴型人格過渡到獨立型人格。
今天我來分享第四個習(xí)慣,也是本書習(xí)慣的第二個維度。這個習(xí)慣是雙贏思維。情感帳戶老雞湯:多個朋友多條路,你可能拼命去拓展人際關(guān)系,你也可能根據(jù)朋友交際來決定他的情商的高低,人際關(guān)系的本質(zhì)是,自制和自知之明,愛人之前,先愛自己,當(dāng)處于逆境,技巧則不夠用了。
禮貌,誠信,仁慈,信用(這些能存儲情感帳戶)
粗暴,輕蔑,威逼,失信(這些能透支情感帳戶)
越是持久的情感帳戶,越需要時間的累積,與老同學(xué)相見,過去積累的情感帳戶在,親子溝通如果只是平時的打掃衛(wèi)生,睡覺了,你就會透支你和孩子的親情帳戶。
情感帳戶低時,很難取得信任,提升情感帳戶,都需要時間。
重點:七個習(xí)慣
積極主動(每個人都有自己選擇的權(quán)力)
以始為終(凡事都會有兩次的創(chuàng)造,一次是在大腦,一次是行動)
要事第一(分清事情輕重緩急,重要的事比緊急的事更重要)
雙贏思維,
知彼解己,
統(tǒng)合綜效,
不斷更新。
像這樣投資
七種投資情感帳戶的方式:
(1)理解他人,同一種行為,你覺得不重要的,對別人來講可能很重要,你要去理解和認(rèn)同。
(2)注意小節(jié),比如忽失禮貌,不經(jīng)意的失言,會給你的情感帳戶很大的透支。
(3)守重信諾,守信是一大筆儲備,背信卻是一大筆支出,
(4)明確期望,不要心照不宣,要直接講出來,要明確由誰來完成什么樣的工作,期望不明確會導(dǎo)致失信
(5)政治失信,不要在背后攻擊他人
(6)勇于致謙,當(dāng)你在情感帳戶提款,就要去真誠的道歉,會增加情感帳戶,一在的道歉,會顯得不難么真讀成。
(7)無條件的愛,有原則,有底限,并不是軟弱。
也許問題就是契機:
問題是促進和諧的機會,當(dāng)問題出現(xiàn)時,就是你增加情感帳戶的時機,當(dāng)顧客帶著問題來,這就是你和顧客建立關(guān)系的開始。
如果想要珍惜和他人來之不易的情感帳戶,就要不斷去投資和經(jīng)營。你做到了嗎?你有多久沒和你爸媽聊天了,你有多久沒有和你的小孩深入交流了。作者:陶征
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記12
習(xí)慣一:積極主動
工作和生活中會遇到很多超出我們個人能夠控制的事情,視頻中首先讓我要養(yǎng)成自己積極主動的習(xí)慣,我覺得這是能夠成為高效人士的基礎(chǔ)。就是我所做的一切都應(yīng)該是自己積極主動去做的,而不是被動去做。作為辦事處負(fù)責(zé)人更應(yīng)該養(yǎng)成自己這一點習(xí)慣,因為很多事情是沒有人告訴我應(yīng)該怎么去做,更多的是需要我主動思考,從一個之前只管業(yè)務(wù)的角色轉(zhuǎn)變成一個既要管好業(yè)務(wù)又要帶好團隊的角色,更需要自己積極主動的去應(yīng)對,去成長。所有的事情要自己積極主動去思考,去推進。
習(xí)慣二:以終為始
這個習(xí)慣我理解成,做事情之前要思考一遍我的目的或者想要的結(jié)果是什么,如果要達到我想要的結(jié)果,我該如何去做這件事情。并且如果在實施的過程中遇到阻力或者其他情況,我應(yīng)該本著達成結(jié)果的目的,去判斷我該以何種方式應(yīng)對。這一個習(xí)慣很像以結(jié)果為導(dǎo)向去做事的習(xí)慣。
習(xí)慣三:要事第一
同樣我們工作和生活中,會被各種各樣的事情牽扯精力,但是我們要養(yǎng)成重要的事情永遠(yuǎn)是第一位的習(xí)慣,時刻提醒自己什么事情最重要,要把主要精力投入到重要的事情當(dāng)中,養(yǎng)成這個習(xí)慣,在工作中才能更好的處理好自己的事情。自己可以每天列出3件最重要的事情,努力去完成它,完成之后才有精力和時間去處理瑣碎的事情或者自我提高。以上提到的優(yōu)秀習(xí)慣,都是從個人的角度去養(yǎng)成自己的習(xí)慣。更多的是專注于自己本身。
習(xí)慣四:雙贏思維
共贏。這個習(xí)慣是需要我們做事養(yǎng)成共贏的思維,而不是為了突顯自己,去詆毀別人。是需要養(yǎng)成取得對方信任及認(rèn)可,本著共贏的思維去處理事情和人際關(guān)系。這一點作為管理者更是尤為重要的。團隊的管理者與團隊成員,就是在共贏的前提下存在的。團隊中每個成員的成敗和團隊都是分不開的,全員的成功才是團隊的成功。
習(xí)慣五:知彼解己
先了解對方,再讓對方理解自己。學(xué)會換位思考。我覺得這一點,也是一個優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的。在與同事溝通中,應(yīng)該先讓自己完全的了解對方,聽清楚對方想表達的內(nèi)容。然后再站在對方的角度,去表達自己的看法以及思路,讓對方更好的能夠接受并且理解自己的觀點。
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效
統(tǒng)合綜效,團隊協(xié)作。團隊中每個人都有自己的優(yōu)點,管理者應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)那些愿意團隊協(xié)作的人,并且挖掘每個人的優(yōu)點,然后讓團隊積極的運作起來。團隊協(xié)作取得的成果,永遠(yuǎn)大于單兵作戰(zhàn)取得成果的總和。以上三點習(xí)慣更多的是在人際關(guān)系上培養(yǎng)優(yōu)秀的思維習(xí)慣,能夠讓自己取得更多認(rèn)同和獲得更好的成果。
習(xí)慣七:不斷更新
不斷更新,保持成長。很多時候我們專注于處理眼前的事情,忽視了自己本身的成長。忽略了我們承擔(dān)的事情越來越重要越來越復(fù)雜,但是我們也應(yīng)該相應(yīng)提高自己的認(rèn)知和能力。隨著接觸事物越來越寬廣,我們也該去提高自己的學(xué)識和格局。應(yīng)該時刻提醒自己,要不斷讓自己思考、學(xué)習(xí)、積累,去提高自己的能力與格局。當(dāng)然這一點,也需要我們回到最基礎(chǔ)的優(yōu)秀習(xí)慣積極主動。需要我們積極主動的付之行動。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記13
一本書從1月末讀到4月末,聽書名毫無疑問是一本雞湯性質(zhì)的書,所以在讀的過程中我一直在尋找新意,能給我?guī)砟男┲皼]有過的思路。
先理一下全書的框架。
前提,誰也無法說服他人改變。
我們每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動之以情或說之以理,我們都不能替別人開門。
首先,對于個人的成功,從依賴到獨立,需要三個原則
一:主動積極操之在我的力量
二:以終為始確定目標(biāo)、全力以赴
三:要事第一掌握重點的個人管理
然后,對于人際關(guān)系的成功,從獨立到互賴,需要三個原則
四:雙贏思維利人利己的人際觀
五:知彼解己設(shè)身處地的溝通原則
六:綜合綜效集思廣益的合作原則
最后,全面觀照生命,需要的原則是
七:不斷更新均衡發(fā)展的成長原則
其中讓我覺得驚喜或思考的點
1,品德與個人魅力孰重?答案是品德。
人性可善可惡,冥冥中影響著我們的一生,而且總是如實反映出真正的自我,那是偽裝不來的。
2,以原則為中心,以品德為基礎(chǔ)。
其實品德就是自己的原則。
3,依賴-獨立-互賴-共贏
4,心中自有一片天地,天氣的變化不會發(fā)生太大的作用,本身的價值觀才是關(guān)鍵。
確立人生信念。制定個人使命宣言。
管理是有效的把事情做好,領(lǐng)導(dǎo)則是確定所作的事是否正確。
進行心靈演戲,模擬各種可能狀況以及適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),最終能控制情緒,冷靜應(yīng)變。
撰寫家庭使命宣言,每年修訂。
5,規(guī)劃長期目標(biāo),使命宣言-角色-目標(biāo)
6,良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)是自制與自知之明。
為感情開個賬戶,感情賬戶存儲的是增進人際關(guān)系不可或缺的‘信賴’,也就是他人與你相處時的一份‘安全感’。能夠增進感情賬戶存款的,是禮貌、誠實、仁慈與信用。
7,最重要的三項品格,誠信、成熟、豁達
成熟,即勇氣與關(guān)懷兼?zhèn)涠黄珡U。有勇氣表達自己的感情與信念,又能顧及他人的感受與想法;有勇氣追求利潤,也顧及他人的利益,這才是成熟的表現(xiàn)。人格成熟者嚴(yán)以律己、寬以待人。
豁達的胸襟源自厚實的個人價值觀與安全感。
8,溝通不良的四大弊病
一,價值判斷—對旁人的意見只有接受或不接受。
二,追根究底—依自己的價值觀探查別人隱私。
三,好為人師—以自己的經(jīng)驗提供忠告。
四,想當(dāng)然而—根據(jù)自己的行為與動機衡量別人的行為與動機。
9,人生最高明的投資策略,莫過于在身體、心智、精神、待人處事方面,嚴(yán)格要求自己,從日積月累的進境中,不但可拓展自我成長空間,也協(xié)助了他人成長。
身體-運動、營養(yǎng)、壓力管理
心智-閱讀、想象、計劃、寫作
精神-服務(wù)、設(shè)身處地、集思廣益、內(nèi)在安全感
待人處事-學(xué)習(xí)與思考,確立與堅持價值觀
10,增進內(nèi)在安全感的方式,包括:堅守原則,肯定自我;與人為善,相信人生不止輸贏兩種抉擇,還有雙方都是贏家的第三種可能性;樂于奉獻,服務(wù)人群;燃燒自己,照亮別人。
關(guān)鍵詞:
溝通和表達,內(nèi)在安全感,人生信念,互賴。
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記14
“統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是:如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同,那么對方的主張必定有我尚未體會的奧妙,值得加以了解。與人合作最重要的是,重視不同個體的不同心理、情緒與智能,以及個人眼中所見到的不同世界。與所見略同的人溝通,益處不大,要有分歧才有收獲?!弊蛱熘形缧菹⒌臅r候,我又看了一遍習(xí)慣六,同事問我,這書好么,看幾遍了?我當(dāng)時回答,書寫的很深,每一個習(xí)慣,看一遍有可能看不懂吃不透。每看一遍都有不同的理解,比如說這段話,就寫的特別好,給你們讀讀,然后我就念了一遍。
平時大家聚在一起都是工作上的事情,很少有這種時候,所以我就多說了幾句。我說第二個習(xí)慣,以終為始,最開始我就沒看懂,迷迷糊糊的。直到第二遍我打算寫讀書筆記的時候,仔細(xì)的來回翻看,才理解什么是終,什么是始。什么是以終為始。就是你先想好你要在你的墓志銘上留下什么字,在別人眼里,你要什么樣的評論。你要做一個什么樣的人,想清楚這個,就是人生的終點大致什么樣子的。然后按照這個去開始走你的人生之路。這就是以終為始。我就這么解釋的。
但這不是重點,重點是我中午和同事聊起來別的事情,后來聊到做飯,我說我不會做飯,很少做飯,也沒那個心情。我有一段時間,迷上了做慕斯,每天就想著要做什么樣的,怎么做,需要買什么材料,要做什么口味的,硬一點還是軟軟的。我當(dāng)時的那個感覺就是,有那個心情就想用做點什么來表達一下,而那時的我,心里甜美,就選擇了做慕斯來表達我這種心情,柔軟,香濃,美好而甜蜜。也是失敗過好幾次,做了幾次后,才有了起先心里勾勒的樣子,滿足感油然而生。說到這里,得到了同事的共鳴,然后她滔滔不絕的講起她做飯的感覺,其實做完吃不了多少,也不見得有多好吃,就是滿足于先有個想法,想做什么,然后自己去買,動手去做,最后的結(jié)果一點點接近原先自己在頭腦中勾勒的樣子。這個過程,是自己完成的,所以特別滿足而開心,很享受。
幾乎是那一瞬間我豁然開朗,這個過程就是以終為始的最接地氣的詮釋。我說出來,同事也覺得這個例子更好理解。終就是一頓飯做完的樣子,始就是想好后,開始按照這個終去行動。人生亦如此。我忽然覺得每個人喜歡做的事情不一樣,但是之所以喜歡,應(yīng)該或多或少有一些原因是他們在這個喜歡的事情上找到了這種以終為始的感覺。
這個中午的談話,讓我有所得,我選擇及時的記下來。收獲的不止是更深刻的理解了以終為始。還讓我覺得這是一次統(tǒng)合綜效的典范。
先談一下什么是統(tǒng)合綜效。我的理解:就好像是一盤象棋,一方共16個子,每個子代表一個有生力量,16個加在一起,就是16個有生力量,但是他們之間的關(guān)系,你若能讓他們開誠布公的去交流理解創(chuàng)造,就會產(chǎn)生20,甚至20xx的力量。而現(xiàn)實中,能否下好棋,下贏棋,是看掌控棋子的人,是否了解每個棋的用法及相關(guān)走法上的配合,還有是否有足夠的下棋經(jīng)驗和次數(shù),來進行試驗與熟練。每個棋子都有自己的優(yōu)點缺點,關(guān)鍵在于如何調(diào)配。若把每個棋子比作人,每個人也是都有自己的優(yōu)缺點,關(guān)鍵在于要尊重差異,取長樸短,這樣就能使整體大于部分之和,也就是說各個部分之間的關(guān)系是最重要的。而能做到整體大于部分之和,就是統(tǒng)合綜效。
而統(tǒng)合綜效的前提,是尊重,溝通,互信,合作,進而才能創(chuàng)造出額外的價值。大部分人在一起共事時,都能做到起碼的尊重,但是不會敞開胸懷的溝通,沒有氛圍。而不能敞開心的溝通,那就談不上互信,合作也只是表面文章而已,更談不上創(chuàng)造。以前的我一直想不通,為什么大家要一起出去吃飯,我不是一個善于交際的人,但是我會去思考。這個問題困擾我很久,近期我終于想明白了。重要的不是吃飯,是大家在一個相對不緊張的環(huán)境中一起做些放松和快樂的事,進而能夠營造出一種氛圍,增加彼此的了解,擴大彼此的信息,增進情感,加深彼此的敞開程度。這樣建立了更多的情感賬戶,相處更加融洽,彼此能夠更加坦誠,相互尊重,即使意見不一,也會真心實意去努力理解對方。
領(lǐng)導(dǎo)者是通過營造氛圍來提升績效的人。這句話是《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》一書中的話,我覺得感觸很深,很多概念由模糊變清晰。有時間會把這本書也寫一個讀書筆記。
回過頭來總結(jié)一下,昨天中午的談話,讓我深刻的感受到了,氛圍的重要性,也體會到了氛圍帶給大家的不是嚴(yán)肅不是壓抑,而是圍繞話題,自由表達自己的意愿,想讓別人知道在這個話題上我的感受是什么樣的,這種感覺和在會議上不想表達出自己的想法甚至是沒想法是完全不同的兩種感覺。讓人熱血沸騰,坦誠交流的效果就在于此,我們完成了創(chuàng)造。一個不經(jīng)意間的談話,升華了對人生的感悟。激起了所有參與者的談話的欲望,這就是統(tǒng)合綜效中說的放心大膽的表達情感或者顧慮,你會看見你的收獲與進步。雖然坦誠往往與風(fēng)險相伴。作者:尼
高效能人士的七個習(xí)慣讀書筆記15
我很早就接觸了《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書,它是我在參加工作2年后特地在書店挑選的,因為當(dāng)時覺得自己需要去系統(tǒng)地認(rèn)識與塑造自己的習(xí)慣,這樣有助于自己今后的全面發(fā)展。還記得買書的時候因為是塑封的,無法查看里面的內(nèi)容,沒拆封之前心里有些忐忑,不知道這本書會不會也像有的書一樣,一個勁的講大道理,沒有實際可應(yīng)用性,沒有那么物有所值。不過后來真正看了后覺得這本書還是很值得閱讀的,它強調(diào)品行修養(yǎng)的同時,還系統(tǒng)地介紹了為人處世的技巧。而這一次,公司的學(xué)習(xí)活動也提到了要好好閱讀這本書,并從中汲取到一些提高自我的東西,這再次證明了這本書的價值所在。
第二次比較系統(tǒng)地去閱讀這本書,回首過去,對照現(xiàn)在,展望未來,又是另一番感受。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,俗語說:思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運,習(xí)慣對我們的生活有很大的影響。因為它是連貫的,在不知不覺中,長年累月地影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。
書中通過一些細(xì)致生動的故事逐漸闡述作者的觀點,它涵蓋的不僅僅是一些大道理和人生內(nèi)涵,更可貴的是他還探討了一些具體到家庭、教育與人相處等方面的事物。這七個習(xí)慣是一個整體:“積極主動”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,“要事第一”的把握,“雙贏思維”的互賴,“知彼解已”的溝通,“綜合綜效”的合作,“不斷更新”的創(chuàng)造,它們相輔相成,我是覺得無論我們目前處于社會的哪一個位置,在這本書中都能找到適合自己的那個點,然后逐一去展開,一步一個腳印地向著良性發(fā)展。
我是一個模具設(shè)計師,在以后的工作中,我一定要有一個積極主動的工作態(tài)度,比如要自覺地去承擔(dān)設(shè)計任務(wù),而不是等著組長分配或指定。而在我們?nèi)粘5脑O(shè)計工作中往往可以去做到“以終為始”,對我來說就是在設(shè)計一副新的模具時,可以根據(jù)自己的經(jīng)驗去想象要把它最終設(shè)計成什么樣子,然后以最終目標(biāo)為起始點一層一層地累積上去,這樣做有一個好處,那就是當(dāng)你有了一個目標(biāo)后,你的設(shè)計思維不會凌亂,會更有條理性,做起來也會相對得心應(yīng)手。在做任何事情之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時刻放在第一位,避免被偏見、情緒所左右,在設(shè)計工作中其實是新模與備模以及一些工程更改的任務(wù)相互穿插,這時就需要我能冷靜理性地判斷哪些是緊急的,是第一時間要解決的,而不是盲目地去工作。另外要有雙贏的思想,做到誠信、成熟和自信。在工作中要注意與人交流合作的方式方法,知彼解己,如遇到兩人意見不同時,要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。而在某些高端技術(shù)問題上,只憑一兩個人是無法很好地去克服解決的,這時候就需要團隊一起集思廣益,取長補短,從而達到統(tǒng)合綜效的合作境界,在這樣一種氛圍下,即使再難攻克的技術(shù)難點都會慢慢地迎刃而解。至于不斷更新地創(chuàng)造,這一層我想就需要我們個人以及團隊在有過一個比較長久時間的技術(shù)以及經(jīng)驗的沉淀后,可以針對性地對一些現(xiàn)有的技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)等進行革新,在一切都成熟的條件下還可以創(chuàng)寫技術(shù)專利。
“高效能人士的七個習(xí)慣”是相互關(guān)聯(lián),相互遞進的,不能一下子吃成個胖子。因此,我想我們在學(xué)習(xí)高效能人士的七個習(xí)慣時,更重要的是一天一點實踐,一天一點努力,在不斷地摸索、碰壁中柳暗花明。