第一篇：小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

（1）舉止文明的習(xí)慣 ：

1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

2、見到老師、客人主動問好。

3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

4、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請教，態(tài)度要誠懇。

6、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

7、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。

8、當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。

（2）誠實(shí)守信的習(xí)慣：

1、誠實(shí)守信，說了就要努力去做。

2、答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

（3）尊重他人的習(xí)慣：

1、耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

3、聽到別人的批評時(shí)，不要激動，平靜地聽他把話說完。

4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

5、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

（4）守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣：

1、晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。

2、放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。

3、回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。

4、做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。

（5）懂得感恩的習(xí)慣：

1、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。

2、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

3、主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

4、孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

5、要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

（6）勤儉節(jié)約的習(xí)慣：

1、愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。

2、不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。

3、珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。

4、節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。

5、對自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

（7）遵守秩序的習(xí)慣 ：

1、每天佩戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾。

2、走路要靠右邊行走。

3、放學(xué)時(shí)，要進(jìn)行站隊(duì)放學(xué)，不在回家路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。

4、進(jìn)出教室時(shí)，要自覺遵守秩序，不擁擠、不推搡。在教室時(shí)，自己要遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠竞凸苍O(shè)施，不進(jìn)花池，不折花枝，不踩花草，不往墻壁上亂寫、亂涂、亂劃。

（8）勤于動手的習(xí)慣：

1、自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。

2、利人利已，用過的東西放回原處。

（9）鍛煉身體的習(xí)慣 ：

1、積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，做好“兩操”。

2、學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)。

3、在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險(xiǎn)性的動作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動。

（10）講究衛(wèi)生的習(xí)慣：

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

2、飯前便后洗手。

3、定期整理和清洗書包。

4、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

5、不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

6、不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

2010--10--28

第二篇：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明的習(xí)慣

（1）熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。

（2）見到老師、客人主動問好

（3）自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

（4）在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

（5）向別人請教，態(tài)度要誠懇。

（6）不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。

（7）不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

（8）集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。

2、誠實(shí)守信的習(xí)慣

（1）誠實(shí)守信，說了就要努力去做。

（2）答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?/p>

（3）借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。

3、尊重他人的習(xí)慣

（1）耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。

（2）用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。

（3）聽到別人的批評時(shí)，不要激動，平靜地聽他把話說完。

（4）不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

（5）未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。

（6）學(xué)會保護(hù)自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。

4、守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣

（1）晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。

（2）放學(xué)后按時(shí)回家，不在馬路上溜達(dá)玩耍。

（3）回家后，馬上完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天事當(dāng)天畢。

（4）做事有計(jì)劃，不盲目、不拖沓。

（1）聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。

（2）體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。

（3）主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。

（4）孝敬父母，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

（5）要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節(jié)約的習(xí)慣

（1）愛惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。

（2）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。

（3）珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜。

（4）節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開關(guān)。

（5）對自己、他人、集體的財(cái)物要愛護(hù)，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼

7、遵守秩序的習(xí)慣

（1）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

（2）上下學(xué)排路隊(duì)，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。

（3）購物、上車時(shí)自覺排隊(duì)，不加塞，集會時(shí)按指定位置就座。在公共場合遵守紀(jì)律，不大聲喧嘩。

（4）愛護(hù)學(xué)校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

8、勤于動手的習(xí)慣

（1）自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。

（2）利人利已，用過的東西放回原處。

9、鍛煉身體的習(xí)慣

（1）積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。

（2）學(xué)習(xí)運(yùn)動常識，做好自我保護(hù)。

（3）在運(yùn)動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險(xiǎn)性的動作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動。

（1）勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。

（2）飯前便后洗手。

（3）定期整理和清洗書包。

（4）愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。

（5）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

（6）不吃變質(zhì)食物，不喝生水。

9個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣

(1)提前預(yù)習(xí)(2)專心聽講(3)愛提問題(4)及時(shí)改正錯(cuò)題

(5)查尋資料(6)不磨蹭(7)仔細(xì)審題(8)勤于動筆

(9)認(rèn)真書寫

9個(gè)做人好習(xí)慣

(1)心態(tài)積極(2)孝敬老人(3)勤儉節(jié)約(4)持之以恒

(5)充滿自信(6)守時(shí)惜時(shí)(7)誠實(shí)可信(8)善待他人

(9)不給他人添麻煩

9個(gè)衛(wèi)生好習(xí)慣

(1)飯前便后洗手(2)早晚刷牙(3)每晚洗腳洗襪子

(4)手臟了及時(shí)洗(5)不隨意席地而坐（6)常換衣服常洗澡

(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物 9個(gè)飲食好習(xí)慣

(1)定時(shí)定量(2)細(xì)爵慢咽(3)吃飯時(shí)不說話不出聲

(4)愛惜糧食(5)不挑食不偏食(6)不吃不合格食品

(7)不邊走邊吃(8)少喝飲料多喝白開水(9)少吃零食

9個(gè)閱讀好習(xí)慣

(1)經(jīng)常去書店和圖書館(2)手不釋卷(3)專心致志

(4)做摘抄畫重點(diǎn)(5)讀、寫.、思相結(jié)合(6)愛護(hù)書籍

(7)善于使用工具書(8)姿勢正確(9)善于交流心得3

9個(gè)安全好習(xí)慣

(1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑

(4)不玩火（5)不逞能（6)離家離校要向加長或老師打招呼

(7)右行禮讓(8)有自我保護(hù)意識(9)不做危險(xiǎn)動作 9個(gè)運(yùn)動好習(xí)慣

(1)每天運(yùn)動一小時(shí)（2)認(rèn)真完成每一次練習(xí)（3)全面鍛煉身體

(4)常到大自然去(5)循序漸進(jìn)(6)做好準(zhǔn)備活動

(7)經(jīng)常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項(xiàng)目

9個(gè)勞動好習(xí)慣

(1)自己的事情自己做(2)家里的事情主動做

(3)別人的事情幫助做(4)按操作程序勞動

(5)學(xué)會共同勞動(6)勞動中注意自我保護(hù)

(7)找竅門探索巧干(8)勞動結(jié)束后整理現(xiàn)場

(9)愛護(hù)和珍惜勞動成果

9個(gè)禮貌好習(xí)慣

(1)進(jìn)別人的房間要敲門(2)不亂翻別人的東西

(3)用雙手接遞長輩的東西(4)坐有坐相,站有站相

(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話

(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜

(9)見到熟人要主動打招呼

第三篇：小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

一、舉止文明習(xí)慣

1、升國旗、奏國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

2、見到老師、客人主動問好。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入。

3、別人有好表現(xiàn)，要替他真心高興；自己有好表現(xiàn)，不要炫耀；輸給別人也不要生氣。

4、不說臟話，不說是別人感到傷心羞愧的話，不給同學(xué)起綽號，不歧視身體有殘疾的同學(xué)，別人碰撞到你，不管你有沒有錯(cuò)，都要說聲“對不起”。

5、用餐時(shí)不說話，不出聲，飯菜不灑落在桌子上。

6、不在課桌椅、建筑物和文物古跡上亂涂、亂寫、亂畫、亂貼。

7、愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝。

8、文明上網(wǎng)，控制好上網(wǎng)時(shí)間，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

二、誠實(shí)守信習(xí)慣

9、答應(yīng)別人的事就要努力去做。確實(shí)難完成時(shí)，應(yīng)及時(shí)向?qū)Ψ秸f明原因，表示歉意。

10、借了別人的東西要按期歸還，損壞東西主動賠償。

11、說話、做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。

12、做錯(cuò)事就要勇于承認(rèn)，并及時(shí)改正。

13、學(xué)習(xí)、評比、竟賽不弄虛作假，考試不作弊。

三、尊重他人習(xí)慣

14、他人說話時(shí)，要認(rèn)真傾聽，眼睛看著對方的眼睛，不隨便打斷。

15、聽到別人的批評時(shí)，不要激動，平靜地聽他把話說完。

16、尊重別人的發(fā)言與想法。不譏笑、戲弄他人。

17、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時(shí)道歉。

18、未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學(xué)會保護(hù)他人的隱私。

四、樂于學(xué)習(xí)習(xí)慣

19、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退。有病有事及時(shí)請假。

20、運(yùn)用查字典、查資料等方式做好課前預(yù)習(xí)。放學(xué)后認(rèn)真完成作業(yè)。

21、閱讀、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊等，做到不動筆墨不讀書。

22、上課時(shí)，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，敢于質(zhì)問，學(xué)會與他人合作。

23、學(xué)習(xí)、做事不拖拉，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好該做的事，今日事，今日畢。

五、懂得感恩習(xí)慣

24、聽從父母、長輩、老師的教誨，不頂撞他們。

25、體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜，記住父母及家人的生日。

26、每天幫父母至少做一件力所能及的家務(wù)活。

27、尊重所有為你服務(wù)的人。接受他們的服務(wù)時(shí)要惜福、感恩。

六、勤儉節(jié)約習(xí)慣

28、愛惜學(xué)習(xí)用品，保持書本整潔完好。合理購買與使用學(xué)習(xí)用具。

29、向父母要錢時(shí)先說明原因，不隨意花錢買零食、玩具、禮品等。30、不攀比，不追求名牌。

31、用餐時(shí)不挑食，不浪費(fèi)飯菜。

32、節(jié)約水電，在使用電腦、電視、電燈、自來水等物品時(shí)，用后要及時(shí)關(guān)閉。

七、遵守秩序習(xí)慣

33、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。

34、上下學(xué)排隊(duì)，不在馬路上追逐打鬧。走人行橫道，注意避讓車輛。

35、坐校車或公交車時(shí)自覺排隊(duì)，先下后上。

36、參加集體活動時(shí)，做到“快、靜、齊”。在公共場所，不大聲喧嘩。

八、勤于動手習(xí)慣

37、自己能做的是自己做。如：整理書包、收拾房間、洗衣物等。戶外活動時(shí)，自己的垃圾自己處理。

38、他人的事幫著做。如：補(bǔ)習(xí)功課、幫殘疾人過馬路等。

39、不會做的事學(xué)著做。如：削蘋果、釘紐扣、為家人做飯等。

40、集體的事爭著做。如：做值日、開關(guān)門窗等。

九、鍛煉身體習(xí)慣

41、樂于參加學(xué)校組織的各種文體活動。上好“兩操兩課”，課間做有意義的活動。

42、在活動中聽從安排，了解必要的運(yùn)動常識，防止身體受到傷害。

43、課余時(shí)間至少學(xué)會兩種體育項(xiàng)目。

44、經(jīng)常到大自然中去散步、嬉戲，呼吸新鮮空氣。

十、講究衛(wèi)生習(xí)慣

45、勤洗澡、洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，早晚刷牙、洗臉。飯前便后洗手。

46、吃水果、蔬菜前要浸泡、清洗。

47、不隨地吐痰，不亂扔雜物。注意日常垃圾分類處理。

48、不吃生、冷、變質(zhì)食品，少喝飲料，多喝白開水。

49、自覺維護(hù)廁所衛(wèi)生，不隨地大、小便。

50、注意用眼衛(wèi)生，不長時(shí)間看電視。讀書寫字做到“三個(gè)一”。

第四篇：幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容

幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容

2010-05-08 16:28:33|分類： 幼兒習(xí)慣養(yǎng)成 |舉報(bào)|字號 訂閱

幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容

（一）道德習(xí)慣

道德習(xí)慣是指在道德意識支配下出現(xiàn)的較為穩(wěn)定、持久的道德行為，它是確定道德觀念和道德信念的基礎(chǔ)。一個(gè)人有了道德習(xí)慣，社會覺悟和社會準(zhǔn)則才能成為其精神財(cái)富。道德習(xí)慣具體包括以下內(nèi)容：文明禮貌的習(xí)慣，關(guān)心他人、關(guān)心集體的習(xí)慣，遵守紀(jì)律的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，注意個(gè)人安全的習(xí)慣，誠實(shí)守信的習(xí)慣，愛護(hù)公共財(cái)物的習(xí)慣，不欺弱凌小的習(xí)慣等。

（二）活動習(xí)慣

活動習(xí)慣是指在活動過程中由于多次重復(fù)和練習(xí)而鞏固下來并變成內(nèi)心需要的活動行為方式，它包括獨(dú)立思考的習(xí)慣，積極參與活動的習(xí)慣等。

（三）生活習(xí)慣

生活習(xí)慣是幼兒每天日常生活中表現(xiàn)出來的有關(guān)飲食、起居、衛(wèi)生、消費(fèi)等習(xí)慣，如按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，積極鍛煉身體，不隨地亂丟瓜皮果殼，不隨地吐痰，飯前便后洗手，早晚刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，不亂花錢等。

（四）勞動習(xí)慣

勞動習(xí)慣是指幼兒在日常生活中所表現(xiàn)出來的熱愛勞動，善于勞動，并掌握一定的勞動技能的行為習(xí)慣，如做好班組值日工作，做力所能及的家務(wù)勞動。

上述四個(gè)方面是我們研究的主要內(nèi)容，其中生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣的訓(xùn)練為習(xí)慣培養(yǎng)的起點(diǎn)，活動習(xí)慣的培養(yǎng)是中心，道德習(xí)慣的養(yǎng)成為目標(biāo)，從各學(xué)科教學(xué)滲透、區(qū)域活動培養(yǎng)兩條途徑，以興趣、情感、意志三個(gè)非智力因素為主要策略，分級推進(jìn)，逐步培養(yǎng)，繼而促進(jìn)幼兒養(yǎng)成教育的全面開展。

第五篇：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

中學(xué)生的我們應(yīng)具有怎樣的道德品質(zhì)和情操

“教育就是對人的社會改造”這是教育最根本的定義，讓學(xué)生獲得在社會中生存的技能是教育的一個(gè)重要職責(zé)，也是中學(xué)生思想道德教育的重要任務(wù)。在中學(xué)階段，學(xué)生僅僅習(xí)得數(shù)學(xué)、語文、外語等這些知識技能還遠(yuǎn)不能適應(yīng)未來社會的需要，不能適應(yīng)終身學(xué)習(xí)發(fā)展的需要。那么除了書本知識以外，中學(xué)生還需要具備哪些素質(zhì)，才能夠創(chuàng)造自己未來精彩的人生呢？我覺得還應(yīng)該加強(qiáng)思想道德教育，重視以下五點(diǎn)。

一、要擁有自信的人生

一個(gè)人如果不自信，只會一事無成。自信是人格的核心，作為人的發(fā)展，自信是步入成功大門的一把鑰匙。因?yàn)?，人的行為是受思想觀念制約的，有什么樣的思想觀念，就會產(chǎn)生什么樣的行為，也就會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。一個(gè)人的成功，往往依靠自信這樣一種自我感覺。這種感覺會引你勇往直前，戰(zhàn)勝困難取得成功。作為中學(xué)生如何獲得自信呢？

其一，要悅納自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰”，能找出自己的突出的優(yōu)點(diǎn)。如果能夠很快的說出自己的優(yōu)點(diǎn)就證明很有自信，說明能接納自己。作為中學(xué)生，要學(xué)會客觀地剖析自我，無論處于什么不利的狀態(tài)，都應(yīng)該看到自己的長處，充滿信心，取得進(jìn)步。

其二，要相信自己行。一個(gè)人在成長中還要相信自己行，要記住別人能做到的，我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進(jìn)?。辉谀婢持谐錆M自信戰(zhàn)勝困難。報(bào)刊曾報(bào)道一個(gè)12歲的小孩子遇到海難，在冰冷的海水中漂流了幾十個(gè)小時(shí)，能夠奇跡般的活了下來，就是牢牢記住爸爸對他說的一句話 “相信自己能行……”他相信一定會有人能來救他，他一定能夠回家，相信自己使他戰(zhàn)勝了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，成為最后的勝利者。每個(gè)人面對人生都應(yīng)該相信自己行。

其三，要正視自己的不足，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。什么是成功？成功不是說我超過了某某人，真正的成功是戰(zhàn)勝自己，改變自己過去的缺點(diǎn)。戰(zhàn)勝自己不是一下就能做到的，需要從小處開始改變，一點(diǎn)一點(diǎn)地克服自己的弱點(diǎn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次，要從小就堅(jiān)持自我反思，不斷的促進(jìn)自己的改變和發(fā)展。時(shí)常問問自己，有沒有什么不足，并想想如何解決這些問題。比如，在學(xué)習(xí)上，爭取每天下午自習(xí)課的時(shí)候就把作業(yè)寫完，晚上的時(shí)間，反思一天學(xué)到的內(nèi)容，總結(jié)已經(jīng)掌握的知識，找到自己不理解還需要與同學(xué)、老師探討的問題，第二天及時(shí)解決。不僅僅是學(xué)習(xí)，在做人方面也要不斷地進(jìn)行反思，良好的行為、習(xí)慣都需要通過反思來調(diào)整、完善。這樣才能不斷進(jìn)步，不斷取得成功，從而積淀自信。

二、要做一個(gè)講誠信的人

首先，承諾的事情一定要做到，否則就不要承諾。作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中，要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情，一旦承諾的事情，就應(yīng)該學(xué)習(xí)“玄奘西天取經(jīng)”的精神，想方設(shè)法來完成，一定要取信于他人。

其次，自己決定做的事情一定要堅(jiān)持。作為中學(xué)生經(jīng)常自己給自己定一些規(guī)則，比如，每天幾點(diǎn)到學(xué)校晨讀，晚上定時(shí)看電視，雙休日安排學(xué)習(xí)時(shí)間。只要是自己決定的，一定要堅(jiān)持做，對自己不能放松，無論在什么情況下都努力做到。有時(shí)盡管沒人監(jiān)督，也能做到，這是一種自我約束，也是一種誠信。

另外，學(xué)習(xí)時(shí)更要講誠信，特別是考試的時(shí)候，不會就是不會，絕對不能存在僥幸心理，在考試中作弊，出現(xiàn)不誠信的行為。知識的獲取是需要付出艱辛的。做到誠信也需要付出努力，戰(zhàn)勝自我。

三、要遵守規(guī)則

做任何事情都是有規(guī)則的，沒有規(guī)則什么事情都無法完成。美國911事件發(fā)生的之時(shí)，由于電梯已經(jīng)癱瘓，在世貿(mào)大樓中的所有人都必須走防火樓梯逃生，在這樣的危急關(guān)頭沒有人擁擠，而是靠右邊按照順序排隊(duì)下樓，把左邊空間留給消防和援助人員。這樣潛移默化的規(guī)則意識一定程度上降低了911事件的損失。作為中學(xué)生要有規(guī)則意識，學(xué)會按規(guī)則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規(guī)、中學(xué)生守則、校規(guī)；小到遵守班規(guī)以及幾個(gè)朋友之間定的規(guī)則。這樣融入社會以后，才會不影響他人，不影響社會，同時(shí)給自己發(fā)展帶來方便。遵守規(guī)則不妨從小事做起。比如，每次過馬路都要等綠燈亮了再從人行橫道上通過，就算是一輛車也沒有，也提醒自己要守規(guī)則；就是別人全都匆匆過去了，也要提醒自己：我要做守規(guī)矩的人。從小事做起會形成一種自覺遵守規(guī)則的意識。

四、要學(xué)會負(fù)責(zé)

一個(gè)人從上學(xué)開始，就擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任。中學(xué)生目前社會賦予的責(zé)任是學(xué)習(xí)，將來走入社會要承擔(dān)一份工作，為社會發(fā)展盡責(zé)。因此，要從學(xué)生時(shí)代開始就學(xué)會負(fù)責(zé)。

一是要對自己負(fù)責(zé)，自己能做的事情一定要自己做。作為學(xué)生，應(yīng)該了解自己現(xiàn)階段最主要的責(zé)任——學(xué)習(xí)。學(xué)生只有通過學(xué)習(xí)掌握知識技能，將來才有可能回報(bào)社會，貢獻(xiàn)社會，今天努力學(xué)習(xí)就是對自己負(fù)責(zé)。

二是要對自己的父母負(fù)責(zé)。一定要知道父母的生日，在父母生日的時(shí)候給予祝福，一句問候的話語，一條溫馨的短信都是對父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。平時(shí)父母回到家為他們接一接手中的提物，拿一拿拖鞋，倒一杯茶，這都是身為兒女對父母應(yīng)盡的責(zé)任。不懂得對自己父母負(fù)責(zé)任的人，也不可能對社會負(fù)責(zé)，事情雖小但是意義重大。

五、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

有一位哲人曾經(jīng)說過，一個(gè)人走入社會以后，將大學(xué)學(xué)到的知識都忘記了，最后剩下的最有用的就是習(xí)慣。作為中學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括能夠認(rèn)真傾聽積極思考的習(xí)慣，邊聽邊做筆記的習(xí)慣，以及及時(shí)復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣。也可以概括成收集信息、整理信息、運(yùn)用信息的習(xí)慣。這將是終身學(xué)習(xí)所必需的，一生受益的。

其次是良好的行為習(xí)慣，比如，坐電梯請女士先上，下電梯按住開門按鈕讓別人先下，在公共場合不大聲喧嘩等等好的行為習(xí)慣，都需要在中學(xué)時(shí)代養(yǎng)成，許多習(xí)慣將影響人的一生。

再有是良好的生活習(xí)慣，比如按時(shí)就寢，飯前便后洗手，用完東西放回原處，許多習(xí)慣雖小但是非常重要。有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說，對他影響最大的是在幼兒園時(shí)養(yǎng)成的“用完東西放回原處”的好習(xí)慣。他一生中讀完書，用完資料都放在原來的位置，這樣使他在研究過程中節(jié)省了大量的尋找資料的時(shí)間。

學(xué)校，作為學(xué)生接受教育最重要的場所，除了要教授學(xué)生各種各樣的知識和技能，更重要的是要讓學(xué)生獲得足夠的信心，培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)，幫助學(xué)生了解遵守各種規(guī)則制度，學(xué)會對自己、對他人、對社會負(fù)責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。只有這樣中學(xué)生的教育才能做到為學(xué)生終身的發(fā)展打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才是真正貫徹了黨的教育方針，實(shí)施了素質(zhì)教育。

反過來說,現(xiàn)在的中學(xué)生缺乏的就是“甘于淡泊、不為物役的高尚情操”,不要因生活的困窘而頹廢,不要因受到挫折而放棄,對一些自信心,多一些面對困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)與韌性,不怕困難的壓迫,不畏挫折的困擾,這樣才可以取得最終的成功,成為真正的強(qiáng)者!

1、教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，習(xí)慣就是素質(zhì)，習(xí)慣影響人格。

2、兒童時(shí)期是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵期：培養(yǎng)始于父母，養(yǎng)成始于家庭，關(guān)鍵在于幼兒園和小學(xué)。

3、加強(qiáng)德育，提高未成年人的思想道德素質(zhì)，應(yīng)該求真務(wù)實(shí)，從培養(yǎng)兒童的良好行為習(xí)慣開始。

培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有八個(gè)

1、明日學(xué)具，準(zhǔn)備齊全

2、今天任務(wù)，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正

4、專心學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間

5、讀書寫字，姿勢端正

6、課前預(yù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)

7、讀書看報(bào)，查找資料

8、學(xué)有計(jì)劃，學(xué)有目標(biāo)

良好行為習(xí)慣

（一）要求合理

（二）明理激情

（三）榜樣示范 四）激勵(lì)強(qiáng)化

（五）行為訓(xùn)練

（六）注重體驗(yàn)

（七）防微杜漸

（八）堅(jiān)持不懈

（九）家校配合