第一篇：小升初語文模擬試題

小升初語文模擬試題

一、知識積累與運用。(共33分)

1、下列加點字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)（）

AmóBng

CjìnDjǐn2、下列詞語中有兩個錯別字的一組是(2分)（）

A．要言不繁矯枉過正休養(yǎng)生息別出心裁B．插科打渾蜂涌而上準(zhǔn)備就序因地制宜

C．重山峻嶺融匯貫通煩燥不安頂禮模拜D．明火直仗椎心痛恨一脈相成附庸風(fēng)雅

3、依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是(2分)（）

①實踐、認識、再實踐、再認識……________無窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。

③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。

A．以至 協(xié) 采 副B．以致 脅 彩 付C．以至 脅 彩 副 D．以致 協(xié) 采 付

4、依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）

我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來，________要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)。

A．不過 雖然 不但 更 B．然而 盡管 既 也C．但是 特別 不僅 還D．雖然 尤其 既 就

5、下列句子中加線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)（）

A

B

C

D．他從舊營壘中沖出來，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。

6、下列各句中，沒有語病的一句是(2分)（）

A．咱倆約定在明天上午或下午的休息時間里去新華書店買幾本參考書。B．這個城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問題。C．像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對自己說的一句話是：“付出超人的代價，就能取得超人的成績?！?/p>

D．如果說他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)（）

A．進入七月份以來，長江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見的天氣現(xiàn)象。

B．國家統(tǒng)計局最新統(tǒng)計數(shù)字表明，上半年我國城市居民文化教育方面的消費，與日常生活消費相比，呈不斷上升趨勢。

C．在昨天舉行的大會上，六個民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

D．周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國優(yōu)秀旅游城市而進行的宣傳活動。

8、下文橫線上填入的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）

人生道路上的分歧給未來帶來了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________；另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。

A．欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導(dǎo)你，愛護你B．引誘你，欺騙你，逼迫你 引導(dǎo)你，教育你，愛護你

C．引誘你，逼迫你，欺騙你 引導(dǎo)你，教育你，愛護你D．引誘你，欺騙你，逼迫你 愛護你，教育你，引導(dǎo)你

9、下列句中強調(diào)“看見他”和“搞衛(wèi)生”的一組是(2分)（）

①我今天早晨在學(xué)校是看見他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學(xué)校看見他搞教室衛(wèi)生。

③我今天早晨在學(xué)校看見他是搞教室衛(wèi)生。④我今天早晨是在學(xué)?？匆娝憬淌倚l(wèi)生。

A．①②B．①③C．②④D．③④

10、下面句子中的標(biāo)點，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）

A．班長和同學(xué)們都經(jīng)常對我說：“學(xué)習(xí)上的問題，要多跟大家探討，要多向老師請教?！?/p>

B．目錄學(xué)專家張之洞也說：“讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半?！?/p>

C．舊上海每到夜深，便有人叫賣“桂花赤豆湯”。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

D．別的且不說吧，單是學(xué)藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”。

閱讀下面一首唐詩，完成11—12題。

春望

杜甫

國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11、下列對詩中語句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)（）

A．“國破”句中，“國”指京城長安，“破”的意思是“淪陷”。B．“城春”句中的“深”意思是茂盛。

C．第二句的意思是花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，詩人見了反而落淚驚心。

D．“渾欲”句意為，安史之亂不平定，詩人就不整理散亂的頭發(fā)。

12、下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?2分)（）

A．第一句明為寫景，實為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩定下了高昂的愛國基調(diào)。

B．“家書抵萬金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。

C．詩的前四句寫景，飽含感嘆；后四句寫心念親人的境況，充溢離情。

D．這首詩反映了詩人熱愛國家、眷念家人的美好情操。

13、寫出下列名言或古詩的上句或下句。(任選三句)(3分)

(1)十年樹木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。

(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人間。

14、下面是一篇學(xué)生習(xí)作的片段，讀后按要求完成(1)(2)兩題。(6分)

……爸爸從新疆石河子寄給我一封信，我情不由衷地喊道：“盼望已久的信，終于寄來了?！?/p>

我迫不及待地拆開信看起來。信中寫道：“……快小考了，功課一定很累，希望你在百忙中，一定要保證身體的健康，但也不能松勁，我等待著你小考如愿的好消息?！边@封信，我一口氣讀了好幾遍。暗下決心，一定要更加刻苦地復(fù)習(xí)，以優(yōu)秀的小考成績向爸爸匯報，決不辜負爸爸的殷切期望。爸爸那關(guān)切而期待的面容浮現(xiàn)在我眼前，使我久久不能平靜。

(1)找出文中關(guān)于語法、修辭以及標(biāo)點符號方面的毛病，并在它的下面加上橫線，標(biāo)出①一⑥序號。

(2)把序號和改正結(jié)果填人表中

二、閱讀理解。(共28分)

神奇的電子書包

提起書包，沒有一個人會不動心的，因為它曾經(jīng)伴隨我們度過一生中最美好的年華。令人遺憾的是，眼下孩子對書包卻有一種畏懼感。據(jù)說有人稱過中學(xué)生的書包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的書包壓彎了學(xué)生的脊背，也壓痛了父母的心。

有沒有解決問題的辦法？別急，在E時代，已經(jīng)問世的電子書包將舒展父母們的眉頭。據(jù)了解，人民教育出版社正在調(diào)試一種電子書包。這種書包相當(dāng)于16開本書本大小，厚度約1厘米，重量僅700克，內(nèi)存IMB。第一批準(zhǔn)備試用的200臺電子書包，分4個班，將分別在北京、上海、大連和深圳4個城市試用。

這些書包如果做得秀氣些，它完全可以放在口袋里。雖然不起眼，卻可以從小學(xué)用到大學(xué)畢業(yè)，讀研、讀博還都可

以用，一用就是幾十年。所有的作業(yè)都可以在這本書里完成。想要更新內(nèi)容，只要拿張盤往里一輸就成。這樣，課堂上再也看不到堆積如山的課本、作業(yè)本，連鋼筆、鉛筆等文具都不用帶了，一本16開本的電子書包將代替這一切。在新加坡，電子書包的發(fā)展要更快一些。它實際上是一個貯存、記載和閱讀信息、資料的電子裝置，上面設(shè)有若干電子卡插槽，學(xué)生可以插入課本卡、作業(yè)卡和字典卡等，還能與互聯(lián)網(wǎng)連接收發(fā)電子郵件，可以和地球上任何一個地區(qū)的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。顯然，電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場全球性的教育革命。

但是要普及這種產(chǎn)品，還不是一朝一夕的事。嚴(yán)格地說，就技術(shù)而言，它比掌上電腦還簡單，并非什么高精尖產(chǎn)品。它惟一的缺點是價格還嫌太貴，現(xiàn)在的售價在1500至1600元，相當(dāng)于一個學(xué)生高中三年的書費，還難以在全國推廣普及，要把它的價格降到1000元以下，也并非什么難事。手機剛出來不也是一兩萬元嗎？現(xiàn)在也不過千把元了。

另一方面，傳統(tǒng)的紙質(zhì)教材不利于環(huán)保。我國在校的學(xué)生超過3.2億，如果平均每個學(xué)生的課本為20本，每年達到128億冊，而學(xué)生所用的作業(yè)本姑且每學(xué)期每門課按6本計算，將達到240億冊，課本和作業(yè)本加起來將達到360億冊。這是一個多么驚人的數(shù)字?。榇嗣磕陮⒖车舳嗌偕?。顯然電子書包的出現(xiàn)將改變這種狀況，為我們多留下幾片森林，為子孫多留下一些綠色。

秤砣雖小壓千斤。別看電子書包小，其產(chǎn)生的影響卻不可忽視。它不僅給中國的教育方式帶來巨大的變革，還會對社會的很多方面產(chǎn)生巨大的影響。

15、選文說明的對象是什么？由第二、三段我們可以看出，其“神奇”的特點具體體現(xiàn)在哪些方面？(4分)

____________________________________________________________________

16、請分析第二段“重量僅700克”一句中加點字“僅”的表達作用。(3分)

____________________________________________________________________

17、第四段中說“電子書包的出現(xiàn)，預(yù)示著一場全球性的教育革命”的原因是什么？(請用文中話回答)(3分)

____________________________________________________________________

18、從第五段看，電子書包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，電子書包必將被普及的原因是________________________________________________。(4分)

19、第六段中加線句運用的說明方法是什么？有何作用？(4分)

____________________________________________________________________

20、結(jié)合選文，談?wù)勲娮訒氖褂糜心男┮饬x？(至少寫三點)(6分)

①________________ ②________________ ③________________

21、假如你是電子書包的設(shè)計者，結(jié)合你在學(xué)習(xí)中遇到的問題，你還想使電子書包具有什么功能？請簡要談?wù)勀愕南敕ā?4分)

____________________________________________________________________

第二篇：2014年小升初語文模擬試題

2013年小升初語文模擬試題

（總分：120分，時間：100分鐘）

一、基礎(chǔ)知識（40分）

1、看拼音，寫詞語(共10分)

piānpìshēn qǐngdǐyùpáihuáimiǎo shì（）（）（）（）（）liáo liàngchú chuānglínglìshǎn shuòchèdǐ（）（）（）（）（）2．形近字組詞：（5分）繳（）惟（）憐（）籍（）餞（）激（）淮（）拎（）藉（）錢（）

3、將下列詞語補充完整。（4分）不及防心急如走無路死拼搏司空見__萬人空__言簡意__爭先__后

4、選詞填空。（4分）描寫描繪（1）這件藝術(shù)銅鼎深入細致地（）了當(dāng)時的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。（2）這部文學(xué)作品的第三章極細膩地（）了江南的風(fēng)土人情。體會體味（3）我親身（）到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。（4）從父親講的故事中，我（）到了一份責(zé)任。

5、按要求改寫句子：（10分）（1）魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。（改成直接引語）

（2）你不可能知道世界各地的風(fēng)情。（改成反問句）

（3）爺爺滿頭銀發(fā)。爺爺行動十分利落。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）

（4）擴句：小明愛釣魚。（至少擴兩處）

（5）歷史博物館站出來兩千多年前的新出土的一大批文物.(改正句子中的錯誤)

6、積累及運用：（7分）

1.使弈秋誨二人弈，而射之。

2.燕子去了，有再來的時候。

3、我勸天公重抖擻。

4、當(dāng)你取得好成績是，老師說：“，” 當(dāng)你遇到困難時，老師說：“?！?/p>

二、閱讀文章，回答問題。（共25分）

（一）去的盡管去了 來的盡管來著 去來的中間（jiān jiàn）又怎樣地匆匆呢 早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也____跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便______地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子_______，被微風(fēng)吹散(sàn sǎn)了，________，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？

1．請在文中空白處加上標(biāo)點符號。（2分）

2．把文中的“_____”地方，補充完整。（2分）

3．請用“√”劃出文中正確的讀音。（1分）

4．時光究竟是怎樣從我們身邊悄悄溜走的？請用“______”劃出有關(guān)的句子，并在下面仿寫幾句。（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5．請用“_____”劃出你感受最深的句子，并談?wù)勀愕捏w會。（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

（二）挪樹

院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風(fēng)姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了..老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。

“人挪活，樹挪死?！庇腥苏f?！芭D梅會挪死嗎？”我有點擔(dān)心。

老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅?。∷母氶L長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了！

他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。

我的心一陣悸動：“它會死嗎？”

“死不了！”老花匠漫不經(jīng)心地回答。

“可不能把它的主根砍斷！”

“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。

不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？

“嚓！嚓！嚓！”一鏟，一鏟，一鏟..“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤..臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？

晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝..臘梅新生了！

盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風(fēng)物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”

1.把下面的詞語補充完整。（2分）

________一息風(fēng)姿飄_______________ 有聲豐_______ 秀美

2.文中第3段有兩個錯別字，分別是___________和__________（1分）

3.沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加橫線的字詞的意思。（2分）①像斷裂的骨骼，白得駭人。（）②晚上，雷電大作，大雨下了個透。（）

4.最后一段中，畫“___”線的句子里蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。（3分）5從第3段到第9段，這一部分主要寫的是：（2分）

6、你認為本文作者在文中贊美了什么？表達了怎樣的感情？（3分）

三、口語交際：（5分）

親愛的同學(xué)，在人生旅途中，你已經(jīng)走過了四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些幸福難忘的日子里，是父母，像日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護著你，培育著你；是父母，帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己的，卻只有歲月滄桑的印記。但他們無怨無悔，只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一個大字——值！請結(jié)合以上材料，并根據(jù)下面假設(shè)的各種情景，向自己的父母說一些真心話，訴一片真情。（要求：說話意思要明白，語言要得體。在表述時，可同時針對父母兩人，也可只針對父或母。答題時不要出現(xiàn)真實的姓名。）

1、當(dāng)父母在學(xué)習(xí)上給你施加過重壓力時，你想說：____________________________

2、當(dāng)父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時，你勸道：______________

______________________________________________________________________

四、拓展延伸（20分）（附加題）

（一）選擇正確的答案。（3分）

1、詩壇上負有盛名的“李杜”指的是（）

A．李白和杜牧B．李商隱和杜牧 C．李白和杜甫D．李商隱和杜甫

2、下列各組詞語分類正確的是第（）組

A．和藹珍貴美好波光粼粼穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

B．梳理積攢奔馳季節(jié)感情 迸射

C．干凈明亮美觀大方聰明伶俐偉大光榮青山綠水

D．一眨眼一瞬間一剎那一骨碌一會兒

3、在我國古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）

A．梅、竹、蘭B．松、竹、C．梅、蘭、菊D．松、梅、菊

（二）根據(jù)句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）

1、“ ______？錯了的題目，你怎么不訂正______？”

2、“______！我恍然大悟，原來錯在這里______！”

3、“______！想不到，他的本領(lǐng)還不錯______！”

4、“______，這樣的苦日子，什么時候才到頭______？”

（三）仿寫句子（不能重復(fù)）。（4分）

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

仿句：

1、如果我是清風(fēng)，我將_____________________________________

2、如果我是春雨，我將_____________________________________

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：

1、好文章是_____________________，讓人_____________________。

2、好文章是_____________________，讓人_____________________。

（四）將下列成語中的主人翁名寫在括號內(nèi)。（4分）

初出茅廬（）入木三分（）煮豆燃箕（）紙上談兵（）

臥薪嘗膽（）負荊請罪（）圍魏救趙（）望梅止渴（）

(五)將下列歇后語補充完整：（5分）

1、小蔥拌豆腐

2、啞巴吃黃連——

3?！粋€愿打一個愿挨4——滿載而歸

5、關(guān)公赴會——

五、寫作表達。（30分）

題目：我得到了__________

要求：

1.在橫線上填一個適當(dāng)?shù)脑~語，如表揚、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補充完整。

2.選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體，做到語句通順，層次清楚。

3.500字左右，并建議你寫好文章后修改一下。

第三篇：2013學(xué)六年級小升初語文模擬試題

一、根據(jù)拼音寫詞語。（10分）

táozuì nínɡ zhònɡ késòudégáowàngzhòng

()()()()

bàoqiànjìnɡm(xù)ìjuànliànjiáozàobù ān

()()()()

二、選擇合適的音節(jié)、漢字或詞語填空。（7分）

1、藐視（）（miǎomào）勉強（）（qiǎngqiáng）

剛勁（）（jìngjìn）運載（）（zǎizài）

要挾（）（xíexía）自作自受（）（zuò zuō）

2、逸毅意詣?wù)x

（）力 造（）安（）情（）任（）

3、喜愛 熱愛 摯愛

①我們（）大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。

②他的作品洋溢著對祖國的（）之情。

③印第安人（）雨后清風(fēng)的氣息。

三、給字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?分）

1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③精美

祭器很講究（）講究衛(wèi)生（）這里的技術(shù)是大有講究的（）

2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡變故（）病故（）沾親帶故（）故鄉(xiāng)（）

3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。

鐘子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之廣陵（）

四、判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）

1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。（）

2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。（）

3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（）

4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。（）

5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。（）

五、改寫句子。（3分）

1.縮寫句子。

他的心里，一定是飛翔的鷗群。

2.把陳述句改為反問句。

沒有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情了。

3.把下面的引述句改為轉(zhuǎn)述句。

魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”。

六、填空。（19分）

（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.默寫《天凈沙?秋》：。青山綠水。（4分）

2.伯牙謂，乃，終身。（3分）

（二）填空。

1.魯迅原名，浙江人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有《》、《》等?！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個、、的人。寫出一句魯迅的名言：。（4+1分）

2.詹天佑是我國的愛國工程師。課文從、、三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了、兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：。（3+1分）

3.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）

（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開。

（2）人閑落，夜靜春山空。

（3）香里說豐年，聽取蛙聲一片。

（4）待到重陽日，還來就。

（5）竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。

（6）接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅。

七、閱讀。(21分)

（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（7.5分）

古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。

1.在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。(3.5分)

2.桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。(1分)

3.桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？(2分)

第四篇：小升初語文模擬試題一

小升初語文模擬試題一

一、積累展示（22分）

1.根據(jù)拼音寫字詞。（4分）

（1）**集團指使的西藏宗教kǒng bù（）分子妄想使用人體炸彈來破環(huán)北京奧運會。

（2）許多大城市都有自己的biāo zhì（）性建筑。

（3）航天工作者在地面k?ng zhì（）著探月衛(wèi)星“嫦娥一號”的運行。

（4）穿過長滿jīng jí（）的小路，同學(xué)們來到老人的茅屋前。

2.給下面帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（4分）

竣工（zùn jùn）擂鼓（léi lēi）

侮辱（wū w）藐視（mio mào）

3.把下面四個成語補充完整。（4分）

孜孜（）（）（）（）下問專心（）（）博（）（）書用上上面其中三個成語，寫一段話。意思要連貫，能表現(xiàn)一個人愛學(xué)習(xí)的特點。

4.按要求寫句子。（3分）

（1）仿寫。

例：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們?nèi)グl(fā)掘。大自然也像一首好聽的樂曲，等著我們?nèi)ヱ雎?。大自然像_____________，等著________________________。

（2）如今正值春季，請你借用兩句古詩贊美這大好的景色。

_______________________________，______________________________。

（3）請你為奧運火炬的傳遞設(shè)計一條宣傳語。

5.修改病句。（3分）

①成都的春天是一個百花盛開的城市。

②能否珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。

③會上展出了兩千多年前的新近出土的珍貴文物。

6.分別寫出含有風(fēng)、雨、日、月的古詩各一句。（4分）

①含有風(fēng)的：________________________

②含有雨的________________________

③含有日的：________________________

④含有月的：_______________________

二、實踐樂園（4分）

1.新聞回放（4分）

再見了，黃金周中新網(wǎng)2007年11月9日電目前國家法定節(jié)假日調(diào)整方案已基本形成。調(diào)整的主要內(nèi)容包括：國家法定節(jié)假日總天數(shù)增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黃金周被取消。元旦放假1天不變;春節(jié)放假3天不變，但放假起始時間由農(nóng)歷年正月初一調(diào)整為除夕;“五一”國際勞動節(jié)由3天調(diào)整為1天，減少2天;“十一”國慶節(jié)放假3天不變;

清明、端午、中秋增設(shè)為國家法定節(jié)假日，各放假1天（農(nóng)歷節(jié)日如遇閏月，以第一個月為休假日）。

（1）你覺得取消黃金周假期有哪些好處？

（2）在二十四節(jié)氣當(dāng)中唯一一個成為成為傳統(tǒng)節(jié)日的是_______________。

（3）請你說出兩句與傳統(tǒng)民族節(jié)日有關(guān)的古詩句。

_____________________________________________

三、閱讀思考（共44分）

〖一〗課文鏈接（22分）

1.原文填空（5分）

（1）一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，該是一件_____________的事情。

（2）毛澤東在《為人民服務(wù)》中引用了司馬遷的生死觀是“_______________，_______________，_______________。”

（3）周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮_______________，我真比不上他！”

（4）______________________，她在叢中笑。

（5）少壯不努力，_______________________。

2.語句理解（6分）

（1）《十六年前的回憶》中有這樣一句話“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！薄皞ゴ蟮牧α俊敝傅氖?。

（2）“于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗負荊請罪，連忙熱情地出來迎接。”請你想象此時藺相如會說些什么，試著說一說吧！

（3）“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”這兩句詩表達了詩人怎樣的思想感情？

3.拓展延伸（8分）

（1）本學(xué)期你所學(xué)的《草船借箭》、《景陽岡》和《猴王出世》這三篇文章分別選自我國“四大名著”中的《》、《》和《》，另一部名著是《》。請你選擇其中的一部名著，寫你還知道的其中的兩個故事名稱。

_______________、_______________。

（2）《七步詩》的作者是，他和_______________與_______________并稱為我國文學(xué)史上的“三曹”。

（3）奧林匹克的精神是什么？2008北京奧運會的口號是什么？

_____________________________________________

〖二〗課外短文（22分）

雨之戀

余光中有詩曾說：“看看那冷雨，聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨??”真把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。

不管那雨是淅淅瀝瀝地下，或者是嘩嘩啦啦地下;也不管是嚎啕雷雨，或是綿綿細雨、春雨、梅雨、霪雨??它總帶給大地?zé)o限生機，滋潤萬物。

許仙和白娘娘是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電，灞橋折柳催人別的煙雨，清明時節(jié)的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者灑在今人的臉上，無論降落在任何地方——中國、歐美，它都是滿含著博愛的精神和詩情畫意的情調(diào)。

在雨中，可以懷古憶人，也可以獨自漫步，更可以真實地感悟到造物者的神奇;當(dāng)然也有時可以淋成落湯雞后，再喝那兩大碗甜辣的姜水湯。

在雨中，如果能和知己好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在古道斜陽下，傘外的世界，是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情地暢談，那該是人生一個最大的享受了。

不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個愛跳舞的少女。每當(dāng)看到她跳躍，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科或探戈呢？她總是在時時地挑逗著我的心。

我最喜歡那雨的瀟灑，說來就來，要去就去，從不留戀什么，也不放棄什么;我更愛那雨的豪邁奔放和那有時的委婉與輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對著人世間的千奇百怪。

“下雨天，留客天??”“梧桐更兼細雨，到黃昏??”“小雨來的正是時候??”因為雨，曾發(fā)生了多少趣事、軼聞、詩情、畫意;也因為雨，在文學(xué)上產(chǎn)生了一部部不朽的巨著，帶給人們的財富并不遜于陽光。

但是，最美的是“風(fēng)雨故人歸”了，想想看那是多么感人的一幕?。?/p>

因此，我最愛雨;不為什么，只因為我喜歡雨給予我的所有享受。

1.文章的題目是“雨之戀”，請你就這個題目提三個問題。（3分）

2.考考你的積累。（2分）請你說說“灞橋折柳”的意思。

____________________________________________________________。

“清明時節(jié)的斷魂雨”這句話源自古詩《》。

3.仔細讀讀本文，理解后連線。（4分）

雨的精神詩情畫意

雨的情調(diào)滋潤萬物

雨的氣質(zhì)瀟瀟灑灑

雨的風(fēng)度活潑美麗

4.作者喜歡雨給予的所有享受。雨給你帶來過哪些享受呢？說一說讓我和你一起分享吧！（3分）

咬舌自盡的狗

有一次，帶家中的狗看醫(yī)生，坐上一輛計程車。由于狗咳嗽得很厲害，吸引了司機的注意，反身問我：“狗感冒了嗎？”

“是呀！從昨晚就咳個不停?！蔽艺f。

司機突然長嘆一聲：“唉！咳得和人一模一樣呀！”

話匣子一打開，司機說了他養(yǎng)狗的痛苦經(jīng)歷：很多年前，他養(yǎng)了一條大狼狗，長得太大了，食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，有一天覺得負擔(dān)太重，不想養(yǎng)了。

他把狼狗放在布袋里，載出去放生，為了怕它跑回家，特地開車走了一百多公里，放到中部的深山。

放了狗，他加速逃回家，狼狗在后面追了幾公里就消失了。

經(jīng)過一個星期，一天半夜聽到用力的敲門聲，開門一看，原來是那只大狼狗回來了，形容枯槁，極為狼狽，顯然是經(jīng)過長時間的奔跑和尋找。

計程車司機雖然十分詫異，但是他二話不說，又從家里拿出布袋，再次帶去放生，這一次，他從北宜公路狂奔到宜蘭，一路聽到狼狗低聲號哭的聲音。

到宜蘭山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血，血還繼續(xù)從狼狗的嘴角溢出來。他把狗嘴拉開，發(fā)現(xiàn)狼狗的舌頭斷成兩截。

原來，狼狗咬舌自盡了。

司機說完這個故事，車?yán)锵萑霕O深的靜默，我從照后鏡里看到司機那通紅的眼睛。過了一會兒，他才說：“我每次看到別人的狗，都會想到我那一只咬舌自盡的狗，這件事會使我痛苦一輩子，我真不是人呀！我比一只狗還不如啊！”

聽著司機的故事，我眼前浮現(xiàn)那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊奔馳的景象。它為了回家尋找主人，奔跑百里，不知經(jīng)歷過多么大的痛苦，好不容易回到家門，主人不但

不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄，對一直有志氣有感情的狗是多么大的打擊呀！

與其再度被無情無義的人拋棄，不如自求解脫。

司機說，他把狼狗厚葬，時常去燒香祭拜，也難以消除內(nèi)心的愧悔，所以他發(fā)愿，要常對養(yǎng)狗的人講這個故事，勸大家要愛家中的狗，希望這可以消去他的一些罪業(yè)。唉！在人世間有情有意的人受到無情無義的背棄不也是這樣嗎？

5.那個司機為什么要拋棄他的狗？（2分）

____________________________________________________________

6.“為了回家尋找主人，那只狼狗在原野、在高山、在城鎮(zhèn)、在荒郊不停地奔跑?！毕胂氪藭r狗的內(nèi)心活動，它在想什么？（2分）

____________________________________________________________

7.“好不容易回到家門，主人不但不開門，連一句安慰的話也沒有，立刻被送去拋棄”。想想此時狗的內(nèi)心感受又是怎樣的？（2分）

____________________________________________________________

8.看到他的狗咬舌自盡，司機的心理感受又是怎樣的？（2分）

____________________________________________________________

9.“在人世間有情有意的人受到無情無義的背棄不也是這樣嗎？”你怎么理解這句話？（2分）

____________________________________________________________

四、習(xí)作天地（30分）

同學(xué)們，你留心了嗎？天氣轉(zhuǎn)暖，大自然在悄悄變化，請以《感受春天的腳步》為題寫一篇文章吧。

參考答案

一、1.（1）恐怖（2）標(biāo)志（3）控制（4）荊棘

2.jùnléiwmio

3.孜孜不倦不恥下問專心致志博覽群書略。

4.略。

5.①成都是一個百花盛開的城市。

②珍惜時間是一個人取得成功的關(guān)鍵。

③會上展出了兩千多年前的珍貴文物。

6.風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝買杏花。

日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。

明月幾時有，把酒問青天。

二、1.（1）說出兩點即可。略。（2）清明。（3）說出兩句即可。略。

2.3分。圖片內(nèi)容諷刺了不合格食品。揭示了不合格食品對人們身體健康帶來的危害，再次提出食品安全這一問題，應(yīng)引起全社會的關(guān)注。

三、〖一〗1.（1）了不起（2）人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

（3）神機妙算（4）待到山花爛漫時（5）老大徒傷悲

2（1）對于革命事業(yè)的信心

（2）略。

（3）希望朝廷起任良將，早日平定邊塞戰(zhàn)爭，人民過上安定生活。

3.（1）《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》，《紅樓夢》略。

（2）曹植曹操曹丕

（3）更快、更高、更強。同一個世界，同一個夢想。

〖二〗

1.略。

2.古代長安灞橋兩岸，堤長十里，一步一柳，由長安東去的人多到此惜別，折柳枝贈送親友。因“柳”與“留”諧音，表示挽留之意。

《清明》。

3.雨的精神滋潤萬物雨的情調(diào)詩情畫意雨的氣質(zhì)活潑美麗

雨的風(fēng)度瀟瀟灑灑

4.言之有理即可。

5.它的食量非常驚人，加上吠聲奇大，吵得人不能安寧，主人覺得負擔(dān)太重，不想養(yǎng)了。

6.它不明白主人為什么要拋棄它，可忠實的它一定要回家尋找主人。

7.它感到無比傷心，明白主人是決心拋棄它了，面對主人的無情無義，它心灰意冷自盡而亡。

8.他十分悔恨，覺得對不起這只狗。

9.不僅動物和人之間這樣，人與人之間也是如此。有情有意的人受到無情無義的背棄時，也會傷心欲絕。

四、共30分。略。

第五篇：備戰(zhàn)小升初語文模擬試題專題

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備戰(zhàn)小升初語文模擬試題

一、給下面加下劃線的字注音﹙共8分﹚。

1.勝券﹙ ﹚2.慷慨﹙ ﹚3.參差﹙ ﹚4.無恙﹙ ﹚

5.蛻變﹙ ﹚6.虐待﹙ ﹚7.執(zhí)著﹙ ﹚8.磨蹭﹙ ﹚

二、判斷題﹙把選擇的結(jié)果用“√”“×”號填在括號內(nèi)﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在，光芒萬丈長”，指的是李白和杜牧。﹙ ﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙ ﹚

3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，是為了讓曹軍害怕。﹙ ﹚

4.“一帆一漿一漁舟，一位漁翁一釣鉤，一俯一仰一場笑，一江明月一江秋”是龔自珍作的詩。﹙ ﹚

5.殲-20飛機是中國最新的隱形戰(zhàn)斗機。﹙ ﹚

6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙ ﹚

三、默寫詩句﹙共6分﹚。

1、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)事者迷，旁觀者清”。宋代詩人 的精心收集

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《題西林壁》中的詩句“，”就說明了這個問題。

2、《贈汪倫》一詩中，李白用“、”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

3、《江畔獨步尋花》中，寫蝴蝶戲舞、鳥兒鳴啼的詩句是

四、寫出詞語的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。

1.雜亂無章近義詞： 反義詞：

2.華而不實近義詞： 反義詞：

3.尷 尬近義詞： 反義詞：

五、按要求回答問題﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水滸》上打死猛虎的英雄是;劉姥姥是古典名著《 》中的人物;趙云是《 》名著中的人物;紅孩兒是名著《 》中的人物。

3.成語接龍(可以諧音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.從化的天氣是一個療養(yǎng)、游玩的好地方。

2.老師們都離開了教研組，只有李老師還在批改作業(yè)。

3.紅軍識破了反動派的神機妙算。

4.從“亞洲杯”中國隊的表現(xiàn)來看，我國的足球水平?jīng)]有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

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敵人在人民解放軍的凌厲攻勢下狼狽逃竄。

改為反問句：

改為雙重否定句：

八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問題。(20分)

(一)發(fā)鳩山上有很多柘樹.有一種鳥，它的形狀像烏鴉,頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。這島叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞東海。

《山海經(jīng)-北山經(jīng)》

(二)太陽神炎帝有個小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海去游玩，不幸海上起了風(fēng)浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠回不了。炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復(fù)生，只好獨自傷悲罷了。女媧不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、腳爪，大小有點像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。

大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥兒，算了吧，你這工作就算上一百萬年，也休想把大海填平。精衛(wèi)在精心收集

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高空答復(fù)大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平。”

“你為什么恨我這么深?”

“因為你呀——你奪去了我年輕的生命，將來還會有很多年輕無辜的生命，要被你無情地奪去?！?/p>

“傻鳥兒，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大海啊?？傆幸惶煳視涯闾畛善降亍！?/p>

她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去;把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她就這樣往復(fù)飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

(選自《神話故事新編》)

1.這兩篇文章均與哪個典故有關(guān)(寫出典故名字)(3分)

2.文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說說文章(二)對人物的描寫用了哪些手法，在文中找出相應(yīng)的句子抄到橫線上.(6分)

(1)運用了 手法，文中例句

(2)運用了 手法，文中例句

(3)運用了 手法，文中例句

3.有人認為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺得呢?請結(jié)合精心收集

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學(xué)生的實際談?wù)劇熬l(wèi)”有什么精神值得我們學(xué)習(xí)。(5分)

4.中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵志作用，請寫出你熟悉的其中兩個，并對其作簡單的解釋.(6分)

(1)典故： 釋義：

(2)典故： 釋義：

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子對身邊不斷出現(xiàn)的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視，認準(zhǔn)那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意，一旦定不準(zhǔn)目標(biāo)，可能前功盡棄，一個也逮不著……請你結(jié)合上面的材料，以“我的目標(biāo)是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450字，不能出現(xiàn)考生姓名和學(xué)校名稱。

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