第一篇：創(chuàng)衛(wèi)作文之習(xí)慣名言

●總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣（亞里士多德）

●壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的（奧維德）

●習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的（普勞圖斯）

●大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者

都會(huì)習(xí)以為常（拉布呂耶爾）

●根深蒂固的惡習(xí)決非一朝一夕就能養(yǎng)成的（玉外納）

●習(xí)慣實(shí)際上已成為天性的一部分（亞里士多德）

●習(xí)慣能造就第二天性（西塞羅）

●習(xí)慣比天性更頑固（昆圖斯）

●是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習(xí)慣（愛比克泰德）

●習(xí)慣成自然

●思想（且不論好壞與否）行為習(xí)慣，這就是人生的規(guī)律（特賴因）

●有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)（查·艾霍爾）

●習(xí)慣是行為的女兒，不過女兒反過來養(yǎng)育母親，并按母親的模樣生下自己的女兒，不過更漂亮，更幸運(yùn)了（杰·泰勒）

●習(xí)慣是社會(huì)的巨大的飛輪和最可貴的維護(hù)者（威·詹姆斯）

●美德大多存在于良好的習(xí)慣中（佩利）

●在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧（托·布·里德）

●習(xí)慣的力量是巨大的（西寒羅）

●任何事物都不及習(xí)慣那么神通廣大（奧維德）

●習(xí)慣就是一切甚至愛情中也是如此（沃維納格）

●習(xí)慣這始，哪蛛絲，習(xí)慣之后，如繩索

●習(xí)慣使社會(huì)階層自行分開，不相混雜（威·詹姆斯）

●當(dāng)你開始依照習(xí)慣行事，你的進(jìn)取精神就會(huì)因此而喪失（烏納穆諾）

●習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們（華茲華斯）

●許多富有創(chuàng)見的人并沒有想到這一點(diǎn)他們被習(xí)慣引入歧途（濟(jì)慈）

●人喜愛習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约海◥蹱柼m）成的?。ㄟ伤梗?/p>

●討飯三年懶做官（日本）

●拴慣了的狗，不能帶去打獵（柯爾克孜族）

●習(xí)慣要靠習(xí)慣來征服（坎普滕的托馬斯）

●一個(gè)釘子擠掉另一個(gè)釘子，習(xí)慣要由習(xí)慣來取代（伊拉斯謨）

●人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己（奧斯特洛夫斯基）

●乍富不知新受用，乍貧難改舊家風(fēng)

●以為一個(gè)曾以某種方式完成某種行為的人不會(huì)再作出相同的舉動(dòng)，這在任何情況下都是一種誤解。只要干過，就一定會(huì)再干，實(shí)際上他早已干過了（切薩雷·帕韋澤）

●一個(gè)人如果每年根除一種惡習(xí)，那么他用不了多久就成為十全十美的人（坎普滕的托馬斯）

●在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)（利德益特）

●壞習(xí)慣像餅子，碎了比保存起來好（英國）

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人 們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行

為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都

是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。

說到講衛(wèi)生，咱們學(xué)?？墒莻€(gè)鮮明的例子。咱們學(xué)校的同學(xué)們都十分愛護(hù)學(xué)校，一看到垃

圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學(xué)不要扔垃圾。最近經(jīng)?？耧L(fēng)大作，馬路上的垃圾袋都被

吹得到處亂刮，我們學(xué)校卻看不到那種現(xiàn)象，這都是同學(xué)們平時(shí)講衛(wèi)生的好習(xí)慣換來的?？?/p>

見，好習(xí)慣很重要

說到講衛(wèi)生，咱們學(xué)?？墒莻€(gè)鮮明的例子。咱們學(xué)校的同學(xué)們都十分愛護(hù)學(xué)校，一看到垃

圾不但馬上撿起來，還勸說別的同學(xué)不要扔垃圾。最近經(jīng)?？耧L(fēng)大作，馬路上的垃圾袋都被

吹得到處亂刮，我們學(xué)校卻看不到那種現(xiàn)象，這都是同學(xué)們平時(shí)講衛(wèi)生的好習(xí)慣換來的?？?/p>

見，好習(xí)慣很重要

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想，便

會(huì)有行為的收獲；播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；播種了

習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；

播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

我們衷心的祝愿同學(xué)們：

養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好未來！

好習(xí)慣成就美好人生

著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。

法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

好習(xí)慣成就美好人生

著名心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”正所謂觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。

法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

人生的路還很長，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！

第二篇：創(chuàng)衛(wèi)之素質(zhì)書信專題

素質(zhì)話題作文

思路

素質(zhì)體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng) 心理素質(zhì)好才能有所成就

國民素質(zhì)的提高有待于每個(gè)人的努力 國民素質(zhì)決定國家的前途

綜合素質(zhì)是考察一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn) 素質(zhì)體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事中 素質(zhì)低下影響人的社會(huì)形象 人的素質(zhì)也是在發(fā)展變化的 環(huán)境和教育對素質(zhì)起著決定作用 必須重視素質(zhì)教育

名言

教育的目的在于使人能夠繼續(xù)教育自己?！磐?/p>

性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是惟一的目的。———愛迪生

用全副精神，養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，誰也不可能相信沒有在組成一個(gè)人的因素上受到訓(xùn)練的人，真正能成為一個(gè)人?！涿兰~斯

勇氣是一種素質(zhì)，有了勇氣，一切事情都好辦了?！屠?/p>

每種首創(chuàng)事業(yè)的成功，最要緊的還是所有當(dāng)事人的基本訓(xùn)練?！R明·西比利亞克 如果我們自己心中沒有自由與寧靜，如果我們內(nèi)心深處和隱藏最深的自我只不過是一潭酸臭污濁的死水，那么爭取身外的自由又有什么價(jià)值呢？———梭格 在普遍墮落的人群當(dāng)中，自由是不可能長久存在的。———伯克

經(jīng)典素材

拒絕狀元

（綜合素質(zhì)是考察一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)）

在美國，哈佛、普林斯頓這種頂尖級的學(xué)校，都公開宣稱平時(shí)的成績非常重要，但還要看學(xué)生的綜合素質(zhì)。哈佛大學(xué)每年都拒絕不少“高考狀元”，比如1996年，就把165名學(xué)術(shù)水平測驗(yàn)考試中得滿分的“高考狀元”拒之門外，理由就是對隱藏在分?jǐn)?shù)后面的綜合素質(zhì)不滿意。哈佛招生院院長在給潛在的申請者寫信時(shí)寫道：“要進(jìn)入哈佛這樣的大學(xué)，個(gè)人的特長、參與社區(qū)的活動(dòng)、課外活動(dòng)也很重要。”普林斯頓招生院院長寫道：“我們把每個(gè)申請者都當(dāng)作特殊的個(gè)案來審視，看他具體的綜合起來的能力和成就?！?美國的高中生能否獲得畢業(yè)證書，除了學(xué)分、成績等要求外，還要無償?shù)貫樯鐣?huì)服務(wù)數(shù)十個(gè)小時(shí)。社會(huì)上有很多組織和基金會(huì)，為申請大學(xué)的高中生提供各種各樣在社區(qū)服務(wù)上有突出貢獻(xiàn)的獎(jiǎng)學(xué)金。一所高中對此的要求是這樣的：高一5小時(shí)，高二10小時(shí)，高三10小時(shí)，高四35小時(shí)（美國高中是四年制），這只是基本的畢業(yè)要求。有些高中生的學(xué)業(yè)并不突出，但因?yàn)椤皩W(xué)雷鋒”突出而被大學(xué)錄取了。不潔的后果

（素質(zhì)低下影響聲譽(yù)和形象）

晚清王朝大臣李鴻章，在出使俄國時(shí)，在一個(gè)公共場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，結(jié)果被外國記者作為笑料，大肆渲染，加以嘲弄，丟了中國人的臉。

另據(jù)報(bào)載：美國客商與我國某醫(yī)療機(jī)械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時(shí)，廠長向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個(gè)廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個(gè)工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關(guān)天……請?jiān)徫覀兊牟晦o而別?！?貝肯鮑爾的簽名

（有風(fēng)度是有素質(zhì)的表現(xiàn)）

在談到中國足球運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)時(shí)，閻世鐸講道，德國“足球皇帝”貝肯鮑爾來中國時(shí)，閻世鐸與他一同進(jìn)餐，飯罷兩人向酒店外面走的時(shí)候，在走廊里遇到一個(gè)小女孩。她的手里拿著一張紙和一枝筆，從其穿著上一看可知她是酒店的服務(wù)員。她一言不發(fā)地走上前，怯怯地將紙筆伸向貝肯鮑爾。貝肯鮑爾明白女孩的用意，他用雙手接過紙筆，將紙鋪在墻上，認(rèn)真地簽上自己的名字，然后又用雙手捧著將紙筆遞給了小女孩。在貝肯鮑爾的一生中，為球迷簽了多少次名根本無法統(tǒng)計(jì)，但他在給這名小球迷簽名時(shí)，所表現(xiàn)出來的認(rèn)真態(tài)度給閻世鐸留下了深刻印象，而這種認(rèn)真，對貝肯鮑爾來說是一種極為自然的流露?；叵肫疬@一幕，閻世鐸感慨地說，作為“足球皇帝”，貝肯鮑爾在球迷面前連一點(diǎn)架子都沒有，表現(xiàn)出了十足的紳士風(fēng)度。但我國的許多球員，沒踢出什么名氣，走起路來卻像螃蟹一樣橫沖直撞，很多人對球迷的態(tài)度更是惡劣無比，嚴(yán)重?cái)牧酥袊闱虻男蜗蟆?/p>

閻世鐸表示，提高球員的素養(yǎng)和風(fēng)度是當(dāng)務(wù)之急。我們需要的是會(huì)踢球的全面發(fā)展的人，而不是踢球的機(jī)器。防微杜漸

（素質(zhì)體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)）

羅瑞卿同志是我國第一任公安部長。他是執(zhí)法的領(lǐng)導(dǎo)同志，也是守法的普通公民。

有一次，羅瑞卿去火車站接客人。因?yàn)闀r(shí)間緊沒來得及買站臺票，等把客人送到住處后，羅瑞卿想起了這件事，對隨行人員說：“馬上到車站去補(bǔ)交三張站臺票錢，公安人員應(yīng)當(dāng)做守法的模范。中國古人有一句話：?不以惡小而為之，不以善小而不為?，要防微杜漸嘛！” 中美日三國的素質(zhì)教育（素質(zhì)教育勢在必行）

21世紀(jì)國與國的競爭將主要是人才的競爭，為了培養(yǎng)未來的創(chuàng)造性人才，《美國2061計(jì)劃》指出，著眼國民素質(zhì)，實(shí)行全面改革。日本的教育改革，在“輕松愉快”中培養(yǎng)生存能力。國際21世界教育委員會(huì)強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)圍繞四種基本學(xué)習(xí)：1.學(xué)會(huì)認(rèn)知；2.學(xué)會(huì)做事；3.學(xué)會(huì)共同生活；4.學(xué)會(huì)生存。中國提出教育要三個(gè)面向的具體實(shí)施就是素質(zhì)教育，就是生存能力的培養(yǎng)。《教育文摘周報(bào)》刊載了陳鶴琴提出的要把死教育變成活教育的觀點(diǎn)?；罱逃哪康木褪亲鋈恕⒆鲋袊?、做現(xiàn)代中國人。而做現(xiàn)代中國人起碼具備五個(gè)條件：第一，要有健康的身體；第二，要有建設(shè)的能力；第三，要有創(chuàng)造能力；第四，要能夠合作；第五，要有服務(wù)精神。這五種能力蘊(yùn)含著羅素的人才四要素。具有這些能力干什么用？生存。所以，可稱之為生存能力，從事生存能力的培養(yǎng)就是素質(zhì)教育工作。救人的大使與愛管閑事的“老外”（素質(zhì)表現(xiàn)在小事中）

北京長城腳下，2000年6月的一天，一名少女從斷壁處滾下70多米的山崖。這時(shí)，幾位外國人毫不猶豫地率先沿著陡坡滑下去，與隨即趕來的人們一起將她救了上來。事后才知道，組織救人的外國人竟是挪威駐中國大使葉德宏。大使先生到長城，不是觀光游覽，而是來撿垃圾的。

葉德宏大使到長城撿垃圾已非一次。十年前，一位英國專家威廉?林賽來到長城邊，他為長城的美而感嘆，同時(shí)又被長城上遍地的瓜果皮核、煙蒂紙團(tuán)和亂丟的礦泉水瓶震驚，就在外國人中發(fā)起一項(xiàng)保護(hù)長城的活動(dòng)。他們在長城上豎起著名的標(biāo)語牌：“除了腳印什么也別留下，除了垃圾什么也別帶走”；他們穿的T恤衫與背的背包上印上口號“不愛長城非好漢，長城臟了怎么辦”、“人人拾垃圾，長城美如昔”等等，定期來給長城“洗臉”。一年前才赴任的葉德宏大使一到中國，就主動(dòng)參加了這項(xiàng)活動(dòng)。

一些文明國家的公民對保護(hù)環(huán)境的高度自覺和嚴(yán)守規(guī)章簡直令國人汗顏。作家陳世旭在談到一次丹麥之行時(shí)寫道：在那里，如果你的車子不按規(guī)定停放或不滅火，任何一個(gè)路人就會(huì)過來提醒你把車停好或讓車安靜下來；如果你釣魚，一些毫不相干的人也會(huì)過來看看你的魚桶里有沒有不符合法律規(guī)定的準(zhǔn)釣標(biāo)準(zhǔn)的魚，發(fā)現(xiàn)有就會(huì)催著你還要一直盯著你把魚放回水中，然后說聲“謝謝”而去。丹麥禁止養(yǎng)鳥，但鳥食市場卻十分興旺，因?yàn)閹缀跫壹叶家I上鳥食掛在庭院里喂鳥，常年不斷。

黃金周旅游考問國民素質(zhì)（中國的國民素質(zhì)亟須提高）

盡管旅游文明已經(jīng)成為全社會(huì)的共同呼聲，但“五一”期間，記者在天津、北京等地旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)，耳聞目睹的不文明現(xiàn)象仍然比比皆是，黃金周旅游為塑造文明的國民素質(zhì)敲響了警鐘。在天津市區(qū)最大的娛樂休閑公園———水上公園，記者看到，有的游客在游園的過程中，食品袋隨手亂丟、口香糖四處亂吐，讓清潔工們感到非常氣憤。盡管為了迎接黃金周，公園管理部門安排了更多的清潔管理人員，仍然無濟(jì)于事。北京天安門廣場早晨的升旗儀式每天都會(huì)吸引很多群眾參加，這本是很好的愛國主義教育，可個(gè)別人在參加完升旗儀式后，卻把垃圾隨便遺棄在地。在世界文化遺產(chǎn)地故宮，一些游客在游玩時(shí)，卻偷偷刻下自己的名字。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，越來越多的中國人走出國門到各地旅游。香港《亞洲周刊》曾發(fā)表文章指出，在將生活日漸富足的信息傳遞給世界的同時(shí)，一些中國游客卻也表現(xiàn)出衣冠不整、隨地吐痰、乘車不排隊(duì)等壞習(xí)慣，給中國人的國際形象抹了黑。

“假日里的各種不文明行為，看起來是一些?小節(jié)'，其實(shí)就是陋習(xí)?！奔易√旖虻木用裢豕饚X說，要建現(xiàn)代化的文明城市，最核心的是要提高居民的素質(zhì)。他認(rèn)為，“勿以惡小而為之”，社會(huì)要大張旗鼓地倡導(dǎo)文明新風(fēng)，克服小節(jié)無害、陋習(xí)難改的錯(cuò)誤認(rèn)識，使更多的市民樹立文明光榮、不文明可恥的觀念。中外的差距

（國民素質(zhì)提高要靠每個(gè)人的努力）

權(quán)威機(jī)構(gòu)對世界部分國家競爭力的評價(jià)中，中國的國民素質(zhì)排在第35位。中國7000萬技術(shù)工人，高級技工僅占3.5%，而西方發(fā)達(dá)國家占40%以上。中國人均勞動(dòng)生產(chǎn)率為日本的1/

26、美國的1/25。

我們的國家靠什么提高國際競爭力？就是要從細(xì)節(jié)入手，扎扎實(shí)實(shí)提高國民的素質(zhì)。在德國，很多學(xué)校的辦學(xué)方向就是“培養(yǎng)第一流的勞動(dòng)力大軍”，這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。如何提高國民素質(zhì)呢？我想別無二法，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

我們中國人對外面的世界充滿好奇。所以，當(dāng)我們拿起望遠(yuǎn)鏡看世界的時(shí)候，也別忘了用放大鏡看看自己，把我們的長處、弱點(diǎn)都看清楚了；也不要一談德國人、日本人素質(zhì)比我們高就不舒服，好像是“長他人的志氣，滅自己的威風(fēng)”。世界上學(xué)生超過老師的例子比比皆是。真正謙虛下來，沉下心來，努力提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會(huì)更強(qiáng)、更快。套用美國航天員那句話：每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步，整個(gè)民族素質(zhì)將提高一大步。

心理素質(zhì)成選人“門檻”

（心理素質(zhì)好才容易取得成功）日前，無錫油泵油嘴研究所在所內(nèi)公開招聘下屬澤根彈簧公司總經(jīng)理，７位競聘者均為本科以上學(xué)歷，其中有兩名博士。為體現(xiàn)競聘的公正性、科學(xué)性，該所特地聘請上海交大人力資源管理所的兩位教授擔(dān)任主考官。根據(jù)國際先進(jìn)的選才辦法，主考官首先對競聘者分別進(jìn)行了數(shù)百道題目的心理素質(zhì)測驗(yàn)，以此作為選人的基本條件。經(jīng)過后面的公開面試、小組復(fù)試，最終選出的總經(jīng)理人選，其“心理測試”得分也較優(yōu)。無獨(dú)有偶，市第七人民醫(yī)院去年招收醫(yī)生、護(hù)士時(shí)，醫(yī)院設(shè)立的第一道“門檻”也是心理測試，只有通過測試才有資格被錄用。而從市人才市場獲悉，現(xiàn)在已有越來越多的用人單位在招聘過程中使用了“心理測試”這一做法。上海交大石金濤教授認(rèn)為，心理素質(zhì)是一個(gè)人的最基本的也是最重要的素質(zhì)。以往的選人規(guī)則往往重業(yè)務(wù)素質(zhì)、輕心理素質(zhì)，時(shí)常出現(xiàn)所選人才業(yè)務(wù)雖精、但貢獻(xiàn)不大的問題。

一位多年從事心理門診的主任醫(yī)師，甚至把心理測試法用到了“選婿”上。說來或許有人有些不信，他的三個(gè)女兒第一次把男朋友帶回家時(shí)，首先要經(jīng)過他的上百道心理測試題，測試過關(guān)后，他才會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)可。而今，他的三個(gè)女婿不僅工作出色，家庭關(guān)系也處理得非常融洽。

上海交大顏世富教授認(rèn)為，“心理素質(zhì)”雖不是萬能鑰匙，但選人先把“心理素質(zhì)”關(guān)，將越來越成為普遍現(xiàn)象。由此也提醒學(xué)校、家長和學(xué)生，要特別注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)，否則將難以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的要求。不能忽視學(xué)生的心理素質(zhì)

（中小學(xué)生心理素質(zhì)亟須提高）

近年來，中小學(xué)生的心理素質(zhì)教育問題，越來越引起有關(guān)從事學(xué)生素質(zhì)、心理衛(wèi)生、法制宣傳教育及青少年保護(hù)等工作的社會(huì)各界人士的重視。從有關(guān)部門大量的測試調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生心理問題有諸多表現(xiàn)：首先是學(xué)習(xí)上的“厭煩心理”，從厭學(xué)到棄學(xué)；其二是“焦慮心理”，父母期望值過高，孩子常因達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生情緒上的焦慮和焦急，一些成績較差的同學(xué)（特別是女同學(xué)）對前途感到迷茫；其三是“攀比心理”，生活上同學(xué)間相互攀比，若吃穿不好則認(rèn)為有失面子。

造成中小學(xué)生心理適應(yīng)能力很差的原因有很多方面：學(xué)校中的應(yīng)試教育使不少中小學(xué)生身心疲憊，心理素質(zhì)發(fā)展滯后；教學(xué)內(nèi)容中缺乏心理健康教育。社會(huì)上的不正之風(fēng)、不健康因素導(dǎo)致中小學(xué)生心理迷亂。

家庭教育中存在許多不盡如人意之處，部分家長文化素質(zhì)和心理素質(zhì)較差，在教育態(tài)度、方式方法等方面存在許多問題，致使孩子心理適應(yīng)能力差，過度溺愛、過于寬容使孩子任性、自私，對社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系適應(yīng)能力較差。同時(shí)學(xué)生自身也存在著自我教育及主動(dòng)適應(yīng)意識差、不能正確對待自己等問題。

對此，有識之士認(rèn)為，必須重視培養(yǎng)、完善學(xué)生的心理適應(yīng)力，使之正確看待和妥善處理各種問題，使自己與社會(huì)之間取得平衡并保持和諧、統(tǒng)一。要在中小學(xué)校開展各種適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的心理適應(yīng)能力的訓(xùn)練活動(dòng)，設(shè)立各級心理咨詢機(jī)構(gòu)，設(shè)立心理輔導(dǎo)老師，為學(xué)生舉辦心理輔導(dǎo)講座。家長要在不斷完善自身素質(zhì)的同時(shí)重視對孩子的心理素質(zhì)培養(yǎng)，除此，社會(huì)各界也要重視關(guān)心、培養(yǎng)、教育、健全中小學(xué)生的心理素質(zhì)這項(xiàng)意義重大的工作。從日朝足球賽看其國民素質(zhì)（國民素質(zhì)體現(xiàn)國家形象）

中國奧委會(huì)副主席、國家體育總局局長助理馮建中日前表示，北京奧運(yùn)能否得高分，不光要看場上東道主運(yùn)動(dòng)員的賽場表現(xiàn)，更要看場下大眾的言行舉止。因?yàn)檫@關(guān)系到國家的形象問題，“也會(huì)影響到別人對整個(gè)國家公民素質(zhì)的評價(jià)”。

什么樣的國民素質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)借鑒？2月8日晚的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽，日本和朝鮮之戰(zhàn)。這兩個(gè)國家，一個(gè)富裕，一個(gè)貧窮；一個(gè)比較國際化，一個(gè)是專制政府，但這些都不妨礙他們的國民展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)。

近兩周來，日本輿論對這場比賽的關(guān)注程度，簡直超過了奧運(yùn)會(huì)的水平，而政治因素自然是最主要的原因之一。在賽前，日本首相小泉、官房長官細(xì)田以及其他政界人士都發(fā)表聲明，呼吁日本民眾冷靜理性看待球賽。這樣的待遇，也是極為罕見的。畢竟，由于人質(zhì)事件等緣故，日朝關(guān)系處于極其微妙的僵局階段。在日本社會(huì)，主張對朝強(qiáng)硬的聲音幾乎占據(jù)主流。所以，此次比賽也成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)。

賽前，女兒失蹤于朝鮮、遺骨存疑的橫田就表示，體育和政治是兩回事，我同樣會(huì)為朝鮮球員的精彩表現(xiàn)鼓掌。當(dāng)賽場上響起朝鮮國歌的樂曲時(shí)，全場59300多人都起立致敬，沒有人發(fā)出噓聲，也沒有人坐著不動(dòng)。筆者最感慨的是，坐在貴賓席前的一些殘疾人，有的也堅(jiān)持從輪椅上欠身。樂曲完畢，全場鼓掌。這個(gè)表現(xiàn)和中國球迷在亞洲杯上的表現(xiàn)相比，反差何其強(qiáng)烈！

在比賽中，以現(xiàn)役軍人為主的朝鮮國家隊(duì)，也表現(xiàn)出了良好的紳士風(fēng)度。當(dāng)球場上有日本隊(duì)員倒地，朝鮮隊(duì)員都是主動(dòng)把球踢出界外，博得全場的掌聲感謝。而前年底，就是在這個(gè)琦玉體育場，參加?xùn)|亞四強(qiáng)賽的中國球員不但作風(fēng)粗野，還動(dòng)手群毆。下半場，日本隊(duì)被朝鮮隊(duì)扳平，五萬多日本人一度鴉雀無聲，但沒有人辱罵己方或?qū)Ψ降那騿T。隨后，在他們持之以恒、堅(jiān)持不懈的助威聲中，日本隊(duì)在最后一分鐘創(chuàng)造了勝利的奇跡。哨聲一響，朝鮮隊(duì)員紛紛癱倒在地，但又爬起來和對方球員握手，又走到場邊向本國球迷致謝。這些看起來尋常的舉止，正是中國球員缺乏的基本教養(yǎng)。

意林故事

日本公司不錄用心理素質(zhì)差的人

一個(gè)日本青年報(bào)考一家很著名的公司。結(jié)果沒有考中，于是他產(chǎn)生了絕望的情緒，上吊自殺，幸而被家里人及時(shí)救了過來。幾天以后，他接到新的考試結(jié)果，原來他考上了，上次說他沒有考上，是考試成績統(tǒng)計(jì)上的差錯(cuò)造成的。他聽后欣喜若狂。正當(dāng)他準(zhǔn)備上班時(shí)，得知他為考試未被錄取而自殺未遂的消息的那家公司決定解聘他，理由是他心理素質(zhì)太差，連考試落榜這樣并不大的人生挫折都承受不起，以后怎能在競爭激烈的市場中建功立業(yè)，為公司創(chuàng)造效益呢？

日本公司的這種做法在道義上的評價(jià)暫且不論，但對此人心理素質(zhì)的判斷和對員工心理素質(zhì)的注重是有一定道理的。手機(jī)文明折射出素質(zhì)的高低

現(xiàn)在，許多會(huì)議在事先印好的“會(huì)議須知”里都列有一條：“保持會(huì)場安靜，開會(huì)時(shí)請關(guān)閉手機(jī)”。不少會(huì)議的主持人都要在會(huì)議開始前強(qiáng)調(diào)一句：“請關(guān)掉手機(jī)?！北M管如此，人們還是能在許多會(huì)場里聽到手機(jī)的響聲，還是可以看到一些人拿著手機(jī)朝外走的身影。有些人干脆連走出會(huì)場接電話這道程序也免了，就地與外界“交流”。

手機(jī)對會(huì)議秩序的干擾，不言自明。想想看，安靜的會(huì)場手機(jī)鈴聲此起彼伏，開會(huì)效果會(huì)怎么樣？一會(huì)兒這個(gè)人出去了，一會(huì)兒又有人低頭打起了電話，一些人因此而左顧右盼，側(cè)耳旁聽，注意力分散。這么一來，會(huì)場秩序豈有不亂之理？莊重、嚴(yán)肅的會(huì)議氣氛豈能不受影響？手機(jī)擾亂會(huì)場的狀況，已不再是可以忽略的小事了。

其實(shí)，會(huì)議可以不必專門為此作出限制規(guī)定。因?yàn)樵跁?huì)場上關(guān)閉手機(jī)本是一般的文明常識。這就像不能隨地吐痰、公共場所不能高聲喧嘩一樣，是不言自明的道理。如果明知故犯，那就是缺少基本的文明素質(zhì)。

要當(dāng)一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明人，就不能不講手機(jī)文明。在美國的兩件小事

在美國碰到過兩件小事，我記憶非常深刻。一次是在華盛頓藝術(shù)博物館前的開闊地上，一個(gè)穿大衣的男子貓腰在地上拾廢紙。當(dāng)風(fēng)吹起一片廢紙時(shí)，他就像捉蝴蝶一樣跟著跑，抓住后放進(jìn)垃圾筒內(nèi)，直到把地上的廢紙拾凈，他才拍拍手上的土，走了。另一次，在芝加哥的音樂廳。休息室的一角是可以抽煙的，擺著幾個(gè)臉盆大小的落地式煙缸，為了不叫里邊的煙灰顯出難看，里面全是銀色的細(xì)沙。但大煙缸里沒有一個(gè)煙蒂。我用手一拂，幾個(gè)煙蒂被指尖勾起來。原來，人們都把煙蒂埋在下面，是為了看上去不雜亂。值得深思的是，沒有一個(gè)人不這樣做。

有人說，美國人的文化很淺，但教育很好。我十分贊同這一見解。教育好，可以使文化淺的國家的人表現(xiàn)很文明；教育不好，卻能使文化古老國家的人文明程度很低，素質(zhì)很差。素質(zhì)低下影響個(gè)人取得成功

一家網(wǎng)絡(luò)公司的十幾個(gè)招聘席前擠滿了應(yīng)聘的大學(xué)生，公司老總看著亂哄哄的場面，一個(gè)勁地喊：“請排隊(duì)！不排隊(duì)的，我們不要！”這是福建省2003年非師范類畢業(yè)生供需見面會(huì)上發(fā)生的一幕。

這家公司的老總在接受采訪時(shí)說，人多就應(yīng)該排隊(duì)，這是起碼的社會(huì)公德。雖然現(xiàn)在不排隊(duì)的現(xiàn)象在國內(nèi)仍然普遍存在，但我想受過高等教育的人應(yīng)該帶個(gè)好頭，而且我們也要求員工這么做。所以我們認(rèn)為，從是否排隊(duì)也可以看出一個(gè)求職者的基本素質(zhì)。

招聘會(huì)現(xiàn)場到處都是人山人海，但沒有人主動(dòng)排隊(duì)，整個(gè)招聘現(xiàn)場活像個(gè)農(nóng)貿(mào)交易市場。在另一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場，一個(gè)男生擠到招聘席前，高舉著簡歷，大聲叫嚷：“喂，收一下我的應(yīng)聘材料！”但招聘人員盯了他一眼，繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后，招聘人員生氣地說：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則，哪天公司形象受損都不知道?！?/p>

更令人氣憤的是，招聘現(xiàn)場遍地垃圾，紙片、礦泉水瓶、塑料飯盒等隨處可見。一些大學(xué)生把從招聘單位拿來的介紹材料翻了翻后，就隨手扔到地上；有的人把報(bào)紙鋪在地上，席地休息，但站起來后，也不順手拿走。招聘會(huì)場福建省體育中心的一位工作人員說，每年的大學(xué)生招聘會(huì)后，我們都得花半天時(shí)間清理現(xiàn)場。

多次和應(yīng)聘大學(xué)生打交道的一家高科技公司人力總監(jiān)說，有的應(yīng)聘者不注意自己的言談舉止、穿著打扮，一開始就給人留下不好的印象，使得招聘人員在沒有看他的應(yīng)聘材料之前，就已經(jīng)把他排除在外了，而應(yīng)聘者還不知道自己為何落聘。

應(yīng)用與創(chuàng)新

從韓劇看韓國的國民素質(zhì) 無論從以前的《愛情是什么》，還是現(xiàn)在正在熱播的《看了又看》《人魚姑娘》，劇中到處可以看到如今韓國社會(huì)的主導(dǎo)國民思想和行為教育。真是用豐富的文化產(chǎn)品引導(dǎo)人民，教育人民。

首先，最普遍能看到的尊敬老人，注重禮儀。一個(gè)家庭中強(qiáng)調(diào)要對長輩和值得尊敬的人用敬語。正式場合（如拜見長者、結(jié)婚、做客等迎來送往的過程中）需要行跪拜禮。

常見于韓國影視劇中的交通安全教育，無論基豐還是基正，無論朱旺還是芮瑩，無論上車、開車還是下車的鏡頭中，從來都不會(huì)看到?jīng)]有系安全帶的鏡頭，還有大家聚會(huì)如果要喝酒其結(jié)果必定是請人開車或者是自己打車回家。在影視劇中不顧繁瑣地一遍又一遍地演出這些鏡頭，使安全意識成為一種習(xí)慣。

還有就是在情節(jié)和對話的設(shè)置中推崇至高無上的愛國主義教育。無論國家公務(wù)員還是平頭百姓，無論身為檢察官的基正還是家庭婦女的奶奶，張口閉口都是國家?！盀閲沂″X”使基正和銀珠放棄很便宜的東南亞旅游度蜜月而選擇在國內(nèi)旅游，理由也是“那還要花美元呢，還是支持國家的旅游吧”。聯(lián)想起幾年以前的金融危機(jī)時(shí)韓國國民自發(fā)地組織捐獻(xiàn)美元和黃金的報(bào)道，韓國國民愛國主義思想和國民凝聚力可見一斑。

反觀國內(nèi)的影視作品在這方面則差得太遠(yuǎn)，先說交通安全教育，影視畫面中，動(dòng)不動(dòng)就是飆車，醉醺醺地駕車，甚至交警同志都是上車就走。根本沒有安全帶這個(gè)概念。所以給人的印象是：中國似乎不需要這些安全措施。我想不只是導(dǎo)演制片們?yōu)榱水嬅娴倪B貫和節(jié)約膠片的考慮，更多的是他們在現(xiàn)實(shí)生活中也多少有這樣的問題而沒把它當(dāng)回事。而每年激增的交通事故很多原因都很簡單：不系安全帶、酒后駕車。我們現(xiàn)在的社會(huì)，還處在一個(gè)敏感的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，國民思想與行為與以前相比有了很大不同，但我們還需要精神文化作品進(jìn)行引導(dǎo)與暗示。素質(zhì)的培養(yǎng)不能只靠學(xué)校

一位美國數(shù)學(xué)教授差點(diǎn)從椅子上掉下來———他是被一道中國學(xué)前兒童算術(shù)題驚嚇的。那道題是：哥哥存款是弟弟的9倍，姐姐存款是弟弟的6倍，弟弟有8元，哥哥、姐姐有幾元？應(yīng)試教育造成的作業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力，我們可創(chuàng)天下第一。這種膨脹是對想像力、創(chuàng)造力、批判力的扼殺。我的一位朋友的兒子赴海外學(xué)習(xí)后，一直拿不到像國內(nèi)重點(diǎn)中學(xué)那樣的高分，原因在于對素質(zhì)的理解力。學(xué)校的考核要點(diǎn)諸如秋游前學(xué)生推銷面包以換取游資（不允許向家長要錢）；近視能否騎自行車去等等。這位上海的美文高手那篇秋游作文也難奪班級前3名。在訪問印第安村落后，作文第一名的創(chuàng)新能力顯而易見。那是用印第安人身飾的羽毛粘制的一幅圖畫，用來詮釋人類原始部落的終結(jié)者。

有人說我們的“活字典”式的培養(yǎng)方法不也造就了角逐奧林匹克賽的代代驕子嗎？這只是一種誤解。即使在數(shù)學(xué)教育比較薄弱的美國，中學(xué)課程雖較簡單，但卻引進(jìn)了高等數(shù)學(xué)中的拓?fù)鋵W(xué)的概念；而選修內(nèi)容，即使全校只有一個(gè)學(xué)生選到一個(gè)冷門的內(nèi)容，校方也花錢從外面聘請教師。

公共場合的表現(xiàn)體現(xiàn)素質(zhì)修養(yǎng) 中國人走出國門到全球旅游，是改革開放以后出現(xiàn)的新氣象，這無論于人于己都是一件大好事。然而，美中不足的是，一些國人的不良習(xí)俗，也隨之帶到世界各地，無意中損害了祖國的形象和聲譽(yù)。諸如，隨地吐痰、在公眾場所大聲喧嘩、隨手亂扔廢棄物、過馬路搶紅燈等等。這些細(xì)微瑣事，或許被一些出國旅游的人認(rèn)為是不值得“大驚小怪”的小事，然而，對于中國國家和民族在國際上的整體形象，卻是萬萬忽視不得的大事。中國原本是一個(gè)享譽(yù)天下的禮儀之邦，幾千年積淀下來的文明行為規(guī)范是很有講究的，特別是像北京這樣的千年古都，更是禮數(shù)繁多，所謂“禮多人不怪”。然而，經(jīng)過“文化革命”的蕩滌，加之近年來社會(huì)轉(zhuǎn)型的沖擊，我們自己的好習(xí)俗漸漸丟掉了，國外的好風(fēng)尚又未及引入。相反，上面列舉的種種不良風(fēng)氣倒是自然而然地蔓延開來了。其實(shí)，與許多國人的不良習(xí)俗相對照的一些良好風(fēng)尚，像自覺維護(hù)公共場所的衛(wèi)生、不喧嘩、遵守交通規(guī)則等并非某些國度的異國風(fēng)情。如今，時(shí)常走出國門、見多識廣的中國人是很多的，他們不難發(fā)現(xiàn)，無論是古老的歐洲大陸，還是新興的北美國家，抑或地處亞洲的日本及新加坡，這些良好的風(fēng)尚隨處可見，早已成為現(xiàn)代文明社會(huì)的共同行為規(guī)范。改革開放20多年來，我們的經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長，人民生活水平大幅提升，物質(zhì)的富裕應(yīng)該適時(shí)引領(lǐng)出相應(yīng)的精神文明。也就是說，國人應(yīng)該自覺地吸納當(dāng)代人類社會(huì)的共同文明成果，提升我們民族的現(xiàn)代文化素養(yǎng)。特別是有條件走出國門的中國人，更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意克制和改正自己的陋習(xí)（如果有的話），以現(xiàn)代文明行為的規(guī)范約束自己，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，只有這樣，我們民族的整體素質(zhì)才會(huì)提升，中華民族在世界民族之林中的光輝形象才能愈益奪目。

第三篇：創(chuàng)衛(wèi)作文

“創(chuàng)衛(wèi)”工作人人有責(zé)

5月上旬的一天上午，我和媽媽上街買東西，在文化路上，見到一位打扮時(shí)髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料盒扔到環(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過的人行道上，卻被一名小學(xué)生撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱里。這個(gè)舉動(dòng)，引起不少行人的關(guān)注，也讓我想起很多很多！

我覺得，小學(xué)生的舉動(dòng)值得我們大家來學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)城市是我們每一個(gè)市民共有的家園，城市的潔凈與美麗，并不單純是政府和環(huán)衛(wèi)工人的事，而是需要我們大家共同來維護(hù)，正所謂?人民城市人民建?，只有大家共同參與?創(chuàng)衛(wèi)?，我們的城市才會(huì)變得更美更亮！愿大家都像那名小學(xué)生那樣，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，力所能及地為創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。把我們郴州縣建設(shè)的更美好。

我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩

最近，郴州要?jiǎng)?chuàng)建國家衛(wèi)生城市，平時(shí)，總是有很多人亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，摘花折木。這些非常顯著的陋習(xí)，與創(chuàng)衛(wèi)背道而馳。我作為一名小學(xué)生，從今天開始，要從我做起，以良好的精神來對待自己家鄉(xiāng)——郴州的清潔。同時(shí)，也要讓我們的校園變得更加明凈、美麗，我決心為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生的家鄉(xiāng)懷化和明凈美麗的校園做出自己的努力，這是我的心愿。相信只要大家齊心協(xié)力，與陋習(xí)作斗爭，我們的家鄉(xiāng)、我們的校園一定會(huì)變成文明、衛(wèi)生、健康、和諧的綠色家園。

?誰丟的？誰丟的紙屑？?我大聲地問周圍的同學(xué)，可是沒有一個(gè)人吭聲，于是，我小心翼翼地?fù)炱鸺埿迹呦蚶啊?dāng)我走回頭時(shí)，我旁邊的?搗蛋鬼?臉紅了，沒敢抬頭看我。我自言自語：?衛(wèi)生可得靠大家呀！??搗蛋鬼?終于鼓起勇氣，低著頭說：?對不起，是我丟的，以后保證……??好了，沒什么，知道錯(cuò)了，改正就好。?我笑了，?搗蛋鬼?紅著臉笑了。每當(dāng)我走在路上，看見果皮紙屑，我總是忍不住撿起來，丟到垃圾桶里，因?yàn)槲液ε吕茐牧宋覀兊木G色家園。

城市的美麗風(fēng)景在于環(huán)境衛(wèi)生，也在于市民的精神風(fēng)貌，它應(yīng)該是真正的文明吧，記得一次，在公共汽車上，車在一站停下時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠地上了車，只見她拄著拐杖，她那滿是皺紋的手牽著一個(gè)兩三歲左右的孩子，我起身去丟垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我丟完垃圾回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位奶奶并沒有坐下，?老奶奶，您坐吧。??這怎么好啊，你不坐嗎？??不，我是給你讓座呢！?我熱情地說。老奶奶看了看四周，連聲說?謝謝，謝謝！?她抱起了她的小孫子，那是一個(gè)很可愛的小弟弟，他因?yàn)楹湍棠桃黄鹱铝耍苍S是因?yàn)楹苁娣?，他用那黑亮的小眼睛望著我，臉上帶著笑意，還喃喃地說了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢！我欣慰地笑了。?嘿，我一定要做一個(gè)文明的孩子！為創(chuàng)衛(wèi)添光彩?我想。要想我們的家園、校園潔凈、美麗、文明，應(yīng)讓大家一起來保護(hù)，來關(guān)心，只要大家齊努力，從身邊小事做起，相信在我們大家的細(xì)心呵護(hù)下，我們將一定會(huì)擁有健康、文明、衛(wèi)生的城市，我們的校園將變得更加美麗耀眼。請大家趕快投入到為創(chuàng)衛(wèi)添光彩的活動(dòng)中來吧！

人人爭做主人翁，我為校園添光彩

如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

現(xiàn)在，許多人的環(huán)保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因?yàn)椴话褎?chuàng)衛(wèi)當(dāng)一回事,所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見,馬路和街道成了垃圾的?舞臺?，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領(lǐng)導(dǎo)者。垃圾?孤兒?因?yàn)榈脤櫠絹碓剿翢o忌憚了。

垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個(gè)人都同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾?孤兒?，那垃圾?孤兒?又會(huì)覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……

郴州正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。為了響應(yīng)郴州?創(chuàng)衛(wèi)?，我們應(yīng)該積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等地組織清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為?創(chuàng)衛(wèi)?做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對別人說一句?請您把垃圾扔到垃圾箱里?就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn).美麗的郴州

共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！靚化古城，從我做起！

郴州的山，郴州的水，郴州的風(fēng)光惹人醉，古城飛雪從天降，雄山無雨彩虹飛，中心廣場人如織，外灘夜色美如畫。郴州歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風(fēng)霜，微笑著，毅然前行……。群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍(lán)天在寧靜中袒露著它的曠遠(yuǎn)，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。

在改革開放的號角下，湖南人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著30多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí), 如果說?不干不凈、吃了沒病?可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以

當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？ 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

您可曾意識到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

如今為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市市委市政府踐行?三個(gè)代表?重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的重要舉措，發(fā)出了創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號召。創(chuàng)衛(wèi)對推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平具有重要意義。作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----?花香蝶自來?城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。相信到那時(shí)，我們的校園會(huì)變得更美麗！古城的明天也將會(huì)更加輝煌！

創(chuàng)衛(wèi)，從現(xiàn)在做起

當(dāng)你站在小河邊，看見一堆堆垃圾隨河流流去的時(shí)候，你，是什么感受？當(dāng) 你走在馬路上，垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時(shí)候，你想怎么做？當(dāng)你在公園里悠閑地散步，忽然飄來一個(gè)白色的垃圾袋的時(shí)候，你又有什么樣的感觸？

火紅的夕陽掛在天邊，就要下山，霞光把整個(gè)天空都染成了橘紅色，美麗無比。我，獨(dú)自漫步在家的邊上，突然間，一股臭味鉆進(jìn)了我的鼻孔。我四處尋找著，啊，終于找到了，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道呀，可是很奇怪，垃圾桶里空空如也，而垃圾桶外的，成堆的垃圾已經(jīng)堆成了一座座小山。?這些人真缺德，旁邊明明有垃圾桶，干嘛不扔進(jìn)去呢，而且也僅只一步而以呀。?我不禁喃喃自語起來。說完，我又迅速捂住鼻子，飛也似地逃離現(xiàn)場，到轉(zhuǎn)彎口的時(shí)候，我停住了，看見一場讓人感動(dòng)的場景：一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來，他和我剛才的舉止一樣，眉頭一皺，說著埋怨的話，我本以為，他會(huì)像我一樣，馬上離開那個(gè)地方，但是，我錯(cuò)了，他并沒有立刻轉(zhuǎn)身走掉，而是彎下腰去，輕輕地把那些垃圾撿起來，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。可是，垃圾實(shí)在是太多了，多得讓人無法窒息，那個(gè)小男孩便轉(zhuǎn)身回家去了。我以為，他不會(huì)再回來了，但，我又一次地錯(cuò)了，他從家里拿回了掃把和畚箕，把那些?小山?全都掃了進(jìn)去，放進(jìn)了垃圾桶。我站在一旁，已經(jīng)看不下去了，心想：那么小的小弟弟都知道這樣做，我為什么就不行呢，不，不行，我一定要戰(zhàn)勝自己。于是，我疾步向小弟弟走去，對他說：?小弟弟，讓姐姐來吧，你太小了，肯定很累了吧？?誰知，小弟弟搖了搖頭，堅(jiān)定地說：?姐姐，還是我來吧，你看，馬上就要好了，不用你幫忙了，我也要為我們的家園出一份力呢！?我拗不過他，只好同意了?？粗鞘菪〉乇秤?，我情不自禁地感嘆道：?這小孩真懂事啊，這是多么好的品質(zhì)呀，雖然我比他大，但是在這個(gè)方面，我們也要像他學(xué)習(xí)??！?小弟弟把垃圾清理完后，便一蹦一跳地回家去了，可是他的身影，還是在我的腦海中若隱若現(xiàn)，望著眼前那煥然一新的環(huán)境，我的心里暖暖的。

在我們的身邊，我們生活的環(huán)境已經(jīng)被人們糟蹋得不成樣子了，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起吧，讓我們的家園重新恢復(fù)以前的容貌！

我為創(chuàng)衛(wèi)出力

我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太??；當(dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對了，何不用星期

六、星期日的時(shí)候到一些有?牛皮蘚?、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個(gè)百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個(gè)星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無比快樂的心情出發(fā)了，真可以算得上是?全副武裝?了。

懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會(huì)有多少?牛皮蘚精靈?在和我?作對?。不知不覺中，我已經(jīng)來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的?牛皮蘚?哦，可是我并沒有因?yàn)檫@些?牛皮蘚?灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的?牛皮蘚?被我?鏟除一清?了?？墒且闺娋€桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時(shí)，一些老人走來了，他們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，說：?這個(gè)孩子真好呀！??這個(gè)孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！??這個(gè)孩子……?聽著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個(gè)公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時(shí)，耳邊傳來各種各樣的贊揚(yáng)，可是時(shí)間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛(wèi)生城市這個(gè)榮譽(yù)總會(huì)輪到我們的。

最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？

通過這件事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無所不能。一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！

我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩

周日，艷陽高照,晴空萬里。我和好朋友典典，還有媽媽準(zhǔn)備去公園游玩。走出家門，漫步在整潔的小道上，聞到小區(qū)的花園內(nèi)飄來的淡淡的花香,我興奮的跳躍著,為有這樣一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境而高興.看--原來坑洼的小路平坦了,花園里以前亂飛的白色垃圾、樹叢中堆積的廢樹枝、雜草、糞便等都不見了蹤影。到處是那么的整潔有序，盛開的花兒羞澀的咧開了嘴，興奮的在微風(fēng)中舞動(dòng)著細(xì)嫩的腰、、我們坐上了公交車，在臨窗的一個(gè)位置坐下，在看窗外的景色時(shí)不小心把頭碰的好疼，引起典典大小起來，原來我以為車沒有安裝玻璃呢，仔細(xì)一看是車窗的玻璃被阿姨們檫的太干凈了，一塵不染，不細(xì)看就和沒安裝玻璃一樣。這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，車內(nèi)的地面也很干凈，音箱內(nèi)還不時(shí)傳出健康衛(wèi)生知識，提醒乘客注意講究衛(wèi)生，不要亂丟垃圾、、不知不覺間到了公園。??！太美了！草坪被修剪的如綠色的地毯，碧綠的水面波光粼粼，岸邊的柳條不時(shí)垂落在水面，撥起陣陣漣漪，在這如詩如畫的夢境中，我近乎瘋狂的蹦呀、跳呀、不遠(yuǎn)處，我看見一幫大哥哥、大姐姐戴著小紅帽，手提小袋在彎腰揀什么。我跑過去一看，他們是在揀路面上的煙頭、廢紙等垃圾。我也高興的參加了進(jìn)去，我也要為創(chuàng)衛(wèi)添光彩！

一起創(chuàng)衛(wèi)吧

天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！

一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會(huì)兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！

又走了一段路，我看見一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市啊？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了?創(chuàng)建文明城市?的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動(dòng)起來吧！gogogo！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是

有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是?。∠胱屖澜缱?yōu)?，天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！

創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這一嶄新時(shí)代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當(dāng)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時(shí)，在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

共創(chuàng)美好家園

保護(hù)環(huán)境，何樂而不為呢？小河上漂浮的垃圾；馬路上躺著的垃圾；草坪上扔著的垃圾……環(huán)境的不衛(wèi)生正在危害我們的身體健康，作為00后的我們能袖手旁觀嗎？

有誰注意過以往清澈見底的小河上漂浮的垃圾呢？又有誰注意過馬路上躺著的塑料瓶等一些垃圾了呢？除了清潔馬路的清潔工還有誰呢？那河面上的垃圾誰來處理呢？難道只有負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人才做嗎？不，當(dāng)然不是。我們同樣可以做。怎么做呢？OK！跟我來！

植樹節(jié)雖然過去了，可每天都可以植樹。由于我國每年超限量砍伐森林，我國土壤侵蝕和水土流失面積已達(dá)38%，沙漠和沙化面積已達(dá)155萬平方公里；每年損失的土壤達(dá)50多億噸！這一串串?dāng)?shù)字已在警示我們：要愛護(hù)綠色，播種綠色。綠色植物是環(huán)境的清潔劑，空氣的調(diào)節(jié)劑，它不但具有觀賞性，更具有吸附空氣中的塵埃，減少噪音等功能。所以讓我們?yōu)榇蟮靥硪黄G，為世界播種一片希望！

不光是植樹，作為00后，我們應(yīng)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中。同學(xué)們應(yīng)積極投入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，沒有紙屑后的街道更加干凈、整潔了；課桌板凳經(jīng)常擦洗，門窗干凈；玻璃透亮；同學(xué)們服裝整潔、講究衛(wèi)生，不踩踏草坪；不摘花木，都自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的城市就會(huì)更加整潔、干凈，難道不是嗎？

只要我們?手拉手，心連心共建文明新城市?，我們的家園就會(huì)是?花兒香，草兒綠，環(huán)境優(yōu)美人健康！?

給環(huán)保局的一封信

你們好！

我是一名普通的小學(xué)生，但我有義務(wù)為的家鄉(xiāng)做一點(diǎn)事。照現(xiàn)在看來，郴州的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)了，生活也。可是，賴以生存的地方卻受到了嚴(yán)重的破壞。

在我童年的記憶里，每次到彩虹橋邊，河水清澈見底。可是近年來，工業(yè)污染太嚴(yán)重，河水就開始變渾變濁。再加上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，鄉(xiāng)下人都搬到城里來住，城市所排出的污水也逐漸增多，沒辦法，只好倒進(jìn)綦河了。唉！好好的一條清澈見底的河變成一條又臟又臭的河。河水變臟變臭，去彩虹橋旁散步的人也幾乎了。所人都往開發(fā)區(qū)那邊走，將會(huì)堵塞一條多么的交通要道啊！事情變得多么嚴(yán)重！

有以前那一塊綠茵茵的草地呢？現(xiàn)在給變成了由垃圾所堆成的一座小山，人人看后都會(huì)繞道而行。為會(huì)呢？有那些偷懶的人沒把垃圾放到指定的地點(diǎn)而扔在了這里。從此，這座?小山?便從不起眼的小垃圾變成了一座座大山。現(xiàn)在有地方都有著的事情，把各個(gè)地方的匯總起來，將是巨大的數(shù)字。數(shù)字越大，就說明的生態(tài)環(huán)境越不好。也能看出公民的素質(zhì)有多差！要保護(hù)生態(tài)平衡，也要公民的素質(zhì)，使懂得文明—要學(xué)會(huì)珍惜資源。

郴州現(xiàn)在正在創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市，創(chuàng)衛(wèi)工作是每人的義務(wù)。小學(xué)生，帶頭幾點(diǎn)：

1、盡量少排污水。

2、把垃圾放到站。

3、節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。

只要人人都能幾點(diǎn)，就能保護(hù)好家鄉(xiāng)的環(huán)境。呼吁：大家一起行動(dòng)起來吧！

此致 敬禮！

小學(xué)生：李鑫雨

二0一一年四月二十四

《小手拉大手創(chuàng)文在你我》觀后感

今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會(huì)課，都感受到了很大的啟發(fā)。

這一節(jié)班會(huì)課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行，主要圍繞?文明?這個(gè)主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學(xué)有困難就幫；坐車時(shí)，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守?紅燈停，綠燈行?的交通規(guī)則。

從這一節(jié)班會(huì)課上，我明白了：文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼。?您好！?、?早上好！?等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，投身到這熱火朝天的?創(chuàng)衛(wèi)?活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。

環(huán)保日記—撿垃圾 2013年12月17日

今天，我們學(xué)校舉行了創(chuàng)衛(wèi)環(huán)保活動(dòng)。校長說：?今天，主要撿白色垃圾。?

我們準(zhǔn)備了裝垃圾用的盆子、塑料桶、背簍，撿垃圾用的火鉗、火鉤等工具。下午班會(huì)課的時(shí)候來到學(xué)校附近的公路上撿垃圾。公路兩邊的塑料袋、小食品袋比較多。我借了王思宇的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來。后來，我就把火鉗還給了王思宇，直接用手來撿垃圾。裝滿了一盆、一桶或一背簍的時(shí)候，就把它弄到垃圾站倒掉再來裝。大家都干得很認(rèn)真。我們撿完垃圾，就排著整整齊齊的隊(duì)伍回來了。老師還叮囑我們：一定要認(rèn)真把手洗干凈。

城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家

我的家鄉(xiāng)郴州,是一個(gè)風(fēng)景如畫,山清水秀的好地方.我家住在天都花苑,屬于昭仁社區(qū),一走進(jìn)社區(qū)的大門就能看到醒目的宣傳廣告:“郴州是我家,衛(wèi)生靠大家”.旁邊的綠化區(qū)也有各種各樣的告示牌.在以前的小區(qū),垃圾是最會(huì)制造麻煩的,有時(shí)候人們?yōu)榱藞D方便就會(huì)隨手一扔,把它扔在筒外的任意一個(gè)角落;有時(shí)候夜幕降臨,趁人不注意也會(huì)亂扔一氣,這樣就給我們的小區(qū)造成了不必要的景象:夏天蚊蠅成群,小區(qū)的人生得不到保障.通過創(chuàng)衛(wèi),小區(qū)人們的精神面貌都有了很大的變化,社區(qū)的街道變得干凈了,花壇里的花開得更茂盛了,小區(qū)里散發(fā)出陣陣幽香,男女老少都不亂扔垃圾了,看見垃圾就會(huì)撿起來,放進(jìn)垃圾筒,讓它們也回到屬于它們自己的“家”.經(jīng)過社區(qū)人不懈的努力和配合,有力的推動(dòng)和改變了社區(qū)的容貌.“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”,作為學(xué)生的我,應(yīng)該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣,用我們自己的雙手,愛心和智慧,關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素養(yǎng).創(chuàng)衛(wèi)是一項(xiàng)神圣的使命,我衷心地祝愿能有更多的人投入到創(chuàng)衛(wèi)中來,讓我們行動(dòng)起來,把我們的家鄉(xiāng)—郴州,這座城市變得更加富饒,讓郴州的明天,更加燦爛輝煌!

參加“創(chuàng)衛(wèi)”后的感受

今天，董老師和我們一起搞創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

出發(fā)前，老師把沒有帶朔料袋的同學(xué)每人發(fā)一個(gè)，然后就帶著同學(xué)們在北關(guān)村的外圍，和北關(guān)村內(nèi)的大街，走了一個(gè)大圈來撿垃圾，我在地上找呀找結(jié)果我每次只可以找到一些紙、葉子或朔料袋，卻撿不到一些朔料杯之類垃圾，我們把獵德橋兩旁的垃圾撿的干干凈凈，有時(shí)還有一兩個(gè)叔叔阿姨稱贊我們說：?小朋友，好樣的，如果人人都向你們學(xué)習(xí)，沒過多久，廣州市就會(huì)變得很干凈了。?

還有一個(gè)帶隊(duì)老師不怕臟、不怕臭，還把一些貓屎、狗屎夾到袋子里，那些帶小貓、小狗的成年人、青年人看見了很羞悔，他們不應(yīng)該讓小狗、小貓隨地大小便。因?yàn)榻裉焯鞖夂苎谉?，所以我?女3男汗流浹背，走的直喘大氣。董老師見我們那么辛苦回到學(xué)校就每人獎(jiǎng)了一個(gè)雪糕，然后我們就高高興興回家了。

回到家里我覺得外面有些環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常要掃垃圾時(shí)，有的人看見了，還嘲笑他們，我覺得這些環(huán)衛(wèi)工人很堅(jiān)強(qiáng)，不怕被挨罵。所以我要快快長大，學(xué)好知識。制造一個(gè)可以把垃圾吸進(jìn)身體里，再把垃圾化為自己的能量——電的機(jī)器人，讓這個(gè)機(jī)器人永遠(yuǎn)在街道上吸垃圾，讓街道上干干凈凈，讓環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦。呼吁全體小學(xué)生不要亂丟垃圾，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。讓郴州早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)青山綠水，讓母親河——黑河變得清澈見底，讓魚兒有個(gè)溫馨的家。

我健康,我快樂

健康快樂運(yùn)動(dòng)，每一項(xiàng)對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁

有一個(gè)良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們有一個(gè)好的身心。讓我們做好這三項(xiàng)，做一個(gè)健康快樂的人吧！

為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。鍛煉，不僅可以強(qiáng)健我們的身體，而且對我們的身心也很有益，如：爬山，可以磨練我們的毅力；舉重，可以磨練我們的韌力；跳繩，可以使我們長的越來越高。所以 我總是積極參加體育鍛煉，身體很好，很少生病。我要堅(jiān)持體育鍛煉，為國家多做些事情。

要想健康，不僅要好好的鍛煉身體，更重要的是環(huán)境。環(huán)境好了，參加戶外運(yùn)動(dòng)，我們能更接近大自然并能吸收新鮮空氣。如果像現(xiàn)在這樣，到處都是汽車的尾氣和煙霧的熏擾，即使我們加強(qiáng)鍛煉，也同樣不會(huì)有一個(gè)好身體的。創(chuàng)衛(wèi)是現(xiàn)在大家都在號召的事情，簡單地說就是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)對我們每個(gè)人來說都是舉手之勞，撿起地上的一片紙，不要往地上吐痰等等，別看都是小事情，卻跟創(chuàng)衛(wèi)有著密切的關(guān)系。同學(xué)們，要想有一個(gè)良好的身體，不僅要鍛煉身體，更要保護(hù)環(huán)境。環(huán)保，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們有一個(gè)好的身體，好的環(huán)境吧！

我們總是憧憬著未來，希望自己成為這樣那樣的人．悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂，走到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它只不過是個(gè)中轉(zhuǎn)站．我相信，快樂是一種精神，不停的誘惑卻永遠(yuǎn)捕捉不到．。曾經(jīng)以為在食堂吃飯時(shí)不用排隊(duì)，會(huì)快樂，后來才知道原來無秩序是不成方圓的。

曾經(jīng)以為晚自習(xí)上課是有趣的，會(huì)快樂，后來才知道考試越來越多。

曾經(jīng)以為學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，會(huì)快樂，后來才知道，考砸之后那種渴望的煎熬。曾經(jīng)以為睡到自然醒來最舒服，會(huì)快樂，后來才知道，吃不到早飯，一上午餓著肚子也很難過。所以，快樂是什么？是得到與得不到，好

與壞．．．之間的一種感覺吧！

健康快樂運(yùn)動(dòng)，每一項(xiàng)對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個(gè)良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們有一個(gè)好的身心。讓我們做好這三項(xiàng)，做一個(gè)健康快樂的人吧！

我為城市創(chuàng)衛(wèi)添光彩

城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。?隨著創(chuàng)衛(wèi)宣傳的深入，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提高人民群眾生活水平的活動(dòng)在我們郴州市迅速展開......夜幕降臨，華燈初上，走在郴州的街道上，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪?zhàn)兠懒?.....為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領(lǐng)導(dǎo)和全市人民，經(jīng)過不懈的努力和積極的探索，有力的推動(dòng)和改變了市容市貌。

通過創(chuàng)衛(wèi)，攤主?顧大家舍小家?，自覺收起了攤具，占道經(jīng)營的商家不僅做到了自糾，還當(dāng)起了‘門前三包’的監(jiān)督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區(qū)整潔了，群眾高興了。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，用自己的雙手，愛心和智慧，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩！

第四篇：創(chuàng)衛(wèi)作文

“創(chuàng)衛(wèi)”工作人人有責(zé)

5月上旬的一天上午，我和媽媽上街買東西，在文化路上，見到一位打扮時(shí)髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料盒扔到環(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過的人行道上，卻被一名小學(xué)生撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱里。這個(gè)舉動(dòng)，引起不少行人的關(guān)注，也讓我想起很多很多！

我覺得，小學(xué)生的舉動(dòng)值得我們大家來學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)城市是我們每一個(gè)市民共有的家園，城市的潔凈與美麗，并不單純是政府和環(huán)衛(wèi)工人的事，而是需要我們大家共同來維護(hù)，正所謂?人民城市人民建?，只有大家共同參與?創(chuàng)衛(wèi)?，我們的城市才會(huì)變得更美更亮！愿大家都像那名小學(xué)生那樣，積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，力所能及地為創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。把我們長武縣建設(shè)的更美好。

我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩

最近，長武要建設(shè)省級文明衛(wèi)生城市，平時(shí)，總是有很多人亂丟果皮紙屑，踐踏草坪，摘花折木。這些非常顯著的陋習(xí)，與創(chuàng)衛(wèi)背道而馳。我作為一名小學(xué)生，從今天開始，要從我做起，以良好的精神來對待自己家鄉(xiāng)——長武的清潔。同時(shí)，也要讓我們的校園變得更加明凈、美麗，我決心為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生的家鄉(xiāng)懷化和明凈美麗的校園做出自己的努力，這是我的心愿。相信只要大家齊心協(xié)力，與陋習(xí)作斗爭，我們的家鄉(xiāng)、我們的校園一定會(huì)變成文明、衛(wèi)生、健康、和諧的綠色家園。

?誰丟的？誰丟的紙屑？?我大聲地問周圍的同學(xué)，可是沒有一個(gè)人吭聲，于是，我小心翼翼地?fù)炱鸺埿?，走向垃圾桶……?dāng)我走回頭時(shí)，我旁邊的?搗蛋鬼?臉紅了，沒敢抬頭看我。我自言自語：?衛(wèi)生可得靠大家呀！??搗蛋鬼?終于鼓起勇氣，低著頭說：?對不起，是我丟的，以后保證……??好了，沒什么，知道錯(cuò)了，改正就好。?我笑了，?搗蛋鬼?紅著臉笑了。每當(dāng)我走在路上，看見果皮紙屑，我總是忍不住撿起來，丟到垃圾桶里，因?yàn)槲液ε吕茐牧宋覀兊木G色家園。

城市的美麗風(fēng)景在于環(huán)境衛(wèi)生，也在于市民的精神風(fēng)貌，它應(yīng)該是真正的文明吧，記得一次，在公共汽車上，車在一站停下時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠地上了車，只見她拄著拐杖，她那滿是皺紋的手牽著一個(gè)兩三歲左右的孩子，我起身去丟垃圾，心想就給那位奶奶坐吧，可是，等我丟完垃圾回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位奶奶并沒有坐下，?老奶奶，您坐吧。??這怎么好啊，你不坐嗎？??不，我是給你讓座呢！?我熱情地說。老奶奶看了看四周，連聲說?謝謝，謝謝！?她抱起了她的小孫子，那是一個(gè)很可愛的小弟弟，他因?yàn)楹湍棠桃黄鹱铝?，也許是因?yàn)楹苁娣?，他用那黑亮的小眼睛望著我，臉上帶著笑意，還喃喃地說了幾句我聽不懂的兒語，似乎在謝謝我呢！我欣慰地笑了。?嘿，我一定要做一個(gè)文明的孩子！為創(chuàng)衛(wèi)添光彩?我想。要想我們的家園、校園潔凈、美麗、文明，應(yīng)讓大家一起來保護(hù)，來關(guān)心，只要大家齊努力，從身邊小事做起，相信在我們大家的細(xì)心呵護(hù)下，我們將一定會(huì)擁有健康、文明、衛(wèi)生的城市，我們的校園將變得更加美麗耀眼。請大家趕快投入到為創(chuàng)衛(wèi)添光彩的活動(dòng)中來吧！

人人爭做主人翁，我為校園添光彩

如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

現(xiàn)在，許多人的環(huán)保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因?yàn)椴话褎?chuàng)衛(wèi)當(dāng)一回事,所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見,馬路和街道成了垃圾的?舞臺?，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領(lǐng)導(dǎo)者。垃圾?孤兒?因?yàn)榈脤櫠絹碓剿翢o忌憚了。

垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個(gè)人都同時(shí)隨手丟一個(gè)垃圾，全世界就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾?孤兒?，那垃圾?孤兒?又會(huì)覆蓋多少道路、街區(qū)、公園……

長武正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。為了響應(yīng)長武?創(chuàng)衛(wèi)?，我們應(yīng)該積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等地組織清潔活動(dòng)，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時(shí)候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為?創(chuàng)衛(wèi)?做貢獻(xiàn)；有時(shí)候，我們對別人說一句?請您把垃圾扔到垃圾箱里?就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時(shí)候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn).美麗的長武

共同創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生，和諧的生存環(huán)境，構(gòu)建一座美麗，環(huán)保的花園式文明城市，是我們每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任和義務(wù)！靚化古城，從我做起！

長武的山，長武的水，長武的風(fēng)光惹人醉，古城飛雪從天降，雄山無雨彩虹飛，中心廣場人如織，外灘夜色美如畫。長武歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風(fēng)霜，微笑著，毅然前行……。群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍(lán)天在寧靜中袒露著它的曠遠(yuǎn)，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。

在改革開放的號角下，青海人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著30多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí), 如果說?不干不凈、吃了沒病?可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以

當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？ 當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時(shí)，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

您可曾意識到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。

如今為了給廣大市民營造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市市委市政府踐行?三個(gè)代表?重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的重要舉措，發(fā)出了創(chuàng)建衛(wèi)生城市的號召。創(chuàng)衛(wèi)對推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)城市管理，改變城市面貌，改善人居環(huán)境和投資環(huán)境，提升城市品位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平具有重要意義。作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----?花香蝶自來?城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。

我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，共建美好家園！讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。相信到那時(shí)，我們的校園會(huì)變得更美麗！古城的明天也將會(huì)更加輝煌！

創(chuàng)衛(wèi)，從現(xiàn)在做起

當(dāng)你站在小河邊，看見一堆堆垃圾隨河流流去的時(shí)候，你，是什么感受？當(dāng) 你走在馬路上，垃圾桶旁那難聞的臭味彌漫在空氣中的時(shí)候，你想怎么做？當(dāng)你在公園里悠閑地散步，忽然飄來一個(gè)白色的垃圾袋的時(shí)候，你又有什么樣的感觸？

火紅的夕陽掛在天邊，就要下山，霞光把整個(gè)天空都染成了橘紅色，美麗無比。我，獨(dú)自漫步在家的邊上，突然間，一股臭味鉆進(jìn)了我的鼻孔。我四處尋找著，啊，終于找到了，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的味道呀，可是很奇怪，垃圾桶里空空如也，而垃圾桶外的，成堆的垃圾已經(jīng)堆成了一座座小山。?這些人真缺德，旁邊明明有垃圾桶，干嘛不扔進(jìn)去呢，而且也僅只一步而以呀。?我不禁喃喃自語起來。說完，我又迅速捂住鼻子，飛也似地逃離現(xiàn)場，到轉(zhuǎn)彎口的時(shí)候，我停住了，看見一場讓人感動(dòng)的場景：一個(gè)小男孩蹦蹦跳跳地背著書包走來，他和我剛才的舉止一樣，眉頭一皺，說著埋怨的話，我本以為，他會(huì)像我一樣，馬上離開那個(gè)地方，但是，我錯(cuò)了，他并沒有立刻轉(zhuǎn)身走掉，而是彎下腰去，輕輕地把那些垃圾撿起來，扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里?？墒牵鴮?shí)在是太多了，多得讓人無法窒息，那個(gè)小男孩便轉(zhuǎn)身回家去了。我以為，他不會(huì)再回來了，但，我又一次地錯(cuò)了，他從家里拿回了掃把和畚箕，把那些?小山?全都掃了進(jìn)去，放進(jìn)了垃圾桶。我站在一旁，已經(jīng)看不下去了，心想：那么小的小弟弟都知道這樣做，我為什么就不行呢，不，不行，我一定要戰(zhàn)勝自己。于是，我疾步向小弟弟走去，對他說：?小弟弟，讓姐姐來吧，你太小了，肯定很累了吧？?誰知，小弟弟搖了搖頭，堅(jiān)定地說：?姐姐，還是我來吧，你看，馬上就要好了，不用你幫忙了，我也要為我們的家園出一份力呢！?我拗不過他，只好同意了?？粗鞘菪〉乇秤?，我情不自禁地感嘆道：?這小孩真懂事啊，這是多么好的品質(zhì)呀，雖然我比他大，但是在這個(gè)方面，我們也要像他學(xué)習(xí)??！?小弟弟把垃圾清理完后，便一蹦一跳地回家去了，可是他的身影，還是在我的腦海中若隱若現(xiàn)，望著眼前那煥然一新的環(huán)境，我的心里暖暖的。

在我們的身邊，我們生活的環(huán)境已經(jīng)被人們糟蹋得不成樣子了，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起吧，讓我們的家園重新恢復(fù)以前的容貌！

我為創(chuàng)衛(wèi)出力

我能為創(chuàng)衛(wèi)做些什么力所能及的事呢？當(dāng)清潔工，不行，我還太?。划?dāng)志愿者，也不行，還是太小不能當(dāng)。咦，對了，何不用星期

六、星期日的時(shí)候到一些有?牛皮蘚?、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個(gè)百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個(gè)星期六，我?guī)硝r紅的水桶，潔凈的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發(fā)光的夾子，加上我無比快樂的心情出發(fā)了，真可以算得上是?全副武裝?了。

懷著喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯(lián)想著路邊會(huì)有多少?牛皮蘚精靈?在和我?作對?。不知不覺中，我已經(jīng)來到了公園，我悄悄地來到了電線桿旁，啊，嚇我一大跳，好多的?牛皮蘚?哦，可是我并沒有因?yàn)檫@些?牛皮蘚?灰心，你可要知道不是失敗戰(zhàn)勝成功，而是成功戰(zhàn)勝失敗。于是，我便邁力地干起來。過了沒多久，一根電線桿上的?牛皮蘚?被我?鏟除一清?了?？墒且闺娋€桿煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河里取了一些潔凈的水，然后用刷子在水里浸泡了一下子，之后用刷子在電線桿上刷了起來，最后電線桿終于煥然一新了。我正在自我欣賞時(shí)，一些老人走來了，他們個(gè)個(gè)都豎起大拇指，說：?這個(gè)孩子真好呀！??這個(gè)孩子真是創(chuàng)衛(wèi)小精靈！??這個(gè)孩子……?聽著他們一聲又一聲的贊揚(yáng)聲，我心里綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個(gè)公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時(shí)，耳邊傳來各種各樣的贊揚(yáng)，可是時(shí)間老人不留情，轉(zhuǎn)眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創(chuàng)衛(wèi)是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛(wèi)生城市這個(gè)榮譽(yù)總會(huì)輪到我們的。

最后，我呼吁：為了我們干凈而又整潔的城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該干一些力所能及的事，一方面可以創(chuàng)衛(wèi)，一方面可以為那些無所事事的人們找一些事干，這不是兩全其美的事嗎？

通過這件事，我懂得了一個(gè)深刻的道理：做什么事只要大家團(tuán)結(jié)一心，肯定能行的，一定無所不能。一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創(chuàng)衛(wèi)吧！

我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩

周日，艷陽高照,晴空萬里。我和好朋友典典，還有媽媽準(zhǔn)備去洹園游玩。走出家門，漫步在整潔的小道上，聞到小區(qū)的花園內(nèi)飄來的淡淡的花香,我興奮的跳躍著,為有這樣一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境而高興.看--原來坑洼的小路平坦了,花園里以前亂飛的白色垃圾、樹叢中堆積的廢樹枝、雜草、糞便等都不見了蹤影。到處是那么的整潔有序，盛開的花兒羞澀的咧開了嘴，興奮的在微風(fēng)中舞動(dòng)著細(xì)嫩的腰、、我們坐上了公交車，在臨窗的一個(gè)位置坐下，在看窗外的景色時(shí)不小心把頭碰的好疼，引起典典大小起來，原來我以為車沒有安裝玻璃呢，仔細(xì)一看是車窗的玻璃被阿姨們檫的太干凈了，一塵不染，不細(xì)看就和沒安裝玻璃一樣。這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，車內(nèi)的地面也很干凈，音箱內(nèi)還不時(shí)傳出健康衛(wèi)生知識，提醒乘客注意講究衛(wèi)生，不要亂丟垃圾、、不知不覺間到了公園。?。√懒?！草坪被修剪的如綠色的地毯，碧綠的水面波光粼粼，岸邊的柳條不時(shí)垂落在水面，撥起陣陣漣漪，在這如詩如畫的夢境中，我近乎瘋狂的蹦呀、跳呀、不遠(yuǎn)處，我看見一幫大哥哥、大姐姐戴著小紅帽，手提小袋在彎腰揀什么。我跑過去一看，他們是在揀路面上的煙頭、廢紙等垃圾。我也高興的參加了進(jìn)去，我也要為創(chuàng)衛(wèi)添光彩！

一起創(chuàng)衛(wèi)吧

天氣暖洋洋的，天空碧藍(lán)如洗，真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀！今天，媽媽要帶我去公園玩兒，我真高興！

一路上，我和媽媽一邊走一邊說笑，不一會(huì)兒，就來到了路口，正巧，趕上綠燈，我們繼續(xù)往前走，并注意觀察四周，以防對方來撞倒。忽然，一個(gè)小男孩兒橫穿馬路，我真為他著急，這可不是鬧著玩著，萬一撞倒了……。突然，駛來一輛大貨車，正好與他擦身而過，幸好沒傷著他，好險(xiǎn)哪！小朋友們，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜寶貴的生命，多長一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí)，我感從心發(fā)，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧！

又走了一段路，我看見一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕，他隨手將冰糕紙隨地一扔，就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲，想：這就是文明城市??？！就可以隨便扔冰糕紙？市政府剛剛發(fā)出了?創(chuàng)建文明城市?的稱號，就做成這樣呀？！想著，我不又向前走了幾步，撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣，就問媽媽，媽媽回答說：孩子，在社會(huì)上有些人做得好，有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了，就不好改了，但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事，依舊那樣。我明白了，我對媽媽說：媽媽您放心，我一定會(huì)做得很好的。小朋友們，可要像我一樣做得棒棒的呀！共同來維持我們世界的衛(wèi)生，來行動(dòng)起來吧！gogogo！哇！好快呀！已經(jīng)到了公園。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個(gè)小姑娘走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她說：小妹妹，請不要采花了，花兒們也是

有自己的生命呀！你把它摘下的話，它就會(huì)失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護(hù)神吧！小妹妹臉紅了，低下頭對我說：大姐姐，以后我會(huì)注意的。我聽見了，說：這就對了，再見！小妹妹微微一笑，說：再見，謝謝大姐姐的指導(dǎo)！我忽然覺得我已成為了花朵的保護(hù)神，好像也長大了許多。是??！想讓世界變?yōu)椋焖{(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀！

創(chuàng)建文明城市，從我，從每一個(gè)人做起。人人為我，我為人人 21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這一嶄新時(shí)代對人才的全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神提出了新的要求。當(dāng)代職業(yè)學(xué)校學(xué)生在有著一定的專業(yè)素質(zhì)、掌握了一定的科學(xué)文化知識的同時(shí)，在不同程度上也存在著基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、公共道德修養(yǎng)欠佳的現(xiàn)象。

共創(chuàng)美好家園

保護(hù)環(huán)境，何樂而不為呢？小河上漂浮的垃圾；馬路上躺著的垃圾；草坪上扔著的垃圾……環(huán)境的不衛(wèi)生正在危害我們的身體健康，作為90后的我們能袖手旁觀嗎？

有誰注意過以往清澈見底的小河上漂浮的垃圾呢？又有誰注意過馬路上躺著的塑料瓶等一些垃圾了呢？除了清潔馬路的清潔工還有誰呢？那河面上的垃圾誰來處理呢？難道只有負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的人才做嗎？不，當(dāng)然不是。我們同樣可以做。怎么做呢？OK！跟我來！

植樹節(jié)雖然過去了，可每天都可以植樹。由于我國每年超限量砍伐森林，我國土壤侵蝕和水土流失面積已達(dá)38%，沙漠和沙化面積已達(dá)155萬平方公里；每年損失的土壤達(dá)50多億噸！這一串串?dāng)?shù)字已在警示我們：要愛護(hù)綠色，播種綠色。綠色植物是環(huán)境的清潔劑，空氣的調(diào)節(jié)劑，它不但具有觀賞性，更具有吸附空氣中的塵埃，減少噪音等功能。所以讓我們?yōu)榇蟮靥硪黄G，為世界播種一片希望！

不光是植樹，作為90后，我們應(yīng)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中。同學(xué)們應(yīng)積極投入到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中，沒有紙屑后的街道更加干凈、整潔了；課桌板凳經(jīng)常擦洗，門窗干凈；玻璃透亮；同學(xué)們服裝整潔、講究衛(wèi)生，不踩踏草坪；不摘花木，都自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的城市就會(huì)更加整潔、干凈，難道不是嗎？

只要我們?手拉手，心連心共建文明新城市?，我們的家園就會(huì)是?花兒香，草兒綠，環(huán)境優(yōu)美人健康！?

給環(huán)保局的一封信

你們好！

我是一名普通的小學(xué)生，但我有義務(wù)為的家鄉(xiāng)做一點(diǎn)事。照現(xiàn)在看來，長武的經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá)了，生活也?？墒牵囈陨娴牡胤絽s受到了嚴(yán)重的破壞。

在我童年的記憶里，每次到彩虹橋邊，河水清澈見底?？墒墙陙恚I(yè)污染太嚴(yán)重，河水就開始變渾變濁。再加上經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，鄉(xiāng)下人都搬到城里來住，城市所排出的污水也逐漸增多，沒辦法，只好倒進(jìn)綦河了。唉！好好的一條清澈見底的河變成一條又臟又臭的河。河水變臟變臭，去彩虹橋旁散步的人也幾乎了。所人都往開發(fā)區(qū)那邊走，將會(huì)堵塞一條多么的交通要道?。∈虑樽兊枚嗝磭?yán)重！

有以前那一塊綠茵茵的草地呢？現(xiàn)在給變成了由垃圾所堆成的一座小山，人人看后都會(huì)繞道而行。為會(huì)呢？有那些偷懶的人沒把垃圾放到指定的地點(diǎn)而扔在了這里。從此，這座?小山?便從不起眼的小垃圾變成了一座座大山。現(xiàn)在有地方都有著的事情，把各個(gè)地方的匯總起來，將是巨大的數(shù)字。數(shù)字越大，就說明的生態(tài)環(huán)境越不好。也能看出公民的素質(zhì)有多差！要保護(hù)生態(tài)平衡，也要公民的素質(zhì)，使懂得文明—要學(xué)會(huì)珍惜資源。

長武現(xiàn)在正在創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市，創(chuàng)衛(wèi)工作是每人的義務(wù)。小學(xué)生，帶頭幾點(diǎn)：

1、盡量少排污水。

2、把垃圾放到站。

3、節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境。

只要人人都能幾點(diǎn)，就能保護(hù)好家鄉(xiāng)的環(huán)境。呼吁：大家一起行動(dòng)起來吧！

此致 敬禮！

小學(xué)生：李鑫雨

二0一一年四月二十四

《小手拉大手創(chuàng)文在你我》觀后感

今天，我校師生在教室里，一起觀看了《小手拉大手創(chuàng)文在你我》為題的主題班會(huì)課，都感受到了很大的啟發(fā)。

這一節(jié)班會(huì)課在南海桂城的桂江小學(xué)舉行，主要圍繞?文明?這個(gè)主題。它用歌舞、小品、故事、快板和問答等形式告訴我們：創(chuàng)建文明城，人人有責(zé)；創(chuàng)建文明城要做到以下幾點(diǎn)：不亂張貼和亂涂畫；不亂扔垃圾；不說臟話；不闖紅燈；不亂穿馬路，文明出行。

而我們小學(xué)生要做到以下幾點(diǎn)：見到老師問聲好；見到垃圾彎彎腰；見到同學(xué)有困難就幫；坐車時(shí)，見到老人要讓座；過馬路要走斑馬線，遵守?紅燈停，綠燈行?的交通規(guī)則。

從這一節(jié)班會(huì)課上，我明白了：文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的小區(qū)里面，上下樓梯、出入小區(qū)時(shí)，我總會(huì)看到媽媽主動(dòng)和其他人打招呼。?您好！?、?早上好！?等禮貌用語總是脫口而出。媽媽做得那么自然，于是我想，這應(yīng)該是媽媽養(yǎng)成的一種好習(xí)慣，一種美德。所以，我們大家都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。雖然這些小事看似簡單，但日日做，天天做，水滴石穿，繩鋸木斷，這樣，習(xí)慣就養(yǎng)成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德；人人都擁有了文明這種美德，我國就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

同學(xué)們，朋友們，讓我們行動(dòng)起來，投身到這熱火朝天的?創(chuàng)衛(wèi)?活動(dòng)中，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，共創(chuàng)文明幸福城。

環(huán)保日記—撿垃圾 2011年5月17日

今天，我們學(xué)校舉行了創(chuàng)衛(wèi)環(huán)?；顒?dòng)。校長說：?今天，主要撿白色垃圾。?

我們準(zhǔn)備了裝垃圾用的盆子、塑料桶、背簍，撿垃圾用的火鉗、火鉤等工具。下午班會(huì)課的時(shí)候來到學(xué)校附近的公路上撿垃圾。公路兩邊的塑料袋、小食品袋比較多。我借了王思宇的火鉗，在那里夾來夾去，可就是夾不起來。后來，我就把火鉗還給了王思宇，直接用手來撿垃圾。裝滿了一盆、一桶或一背簍的時(shí)候，就把它弄到垃圾站倒掉再來裝。大家都干得很認(rèn)真。我們撿完垃圾，就排著整整齊齊的隊(duì)伍回來了。老師還叮囑我們：一定要認(rèn)真把手洗干凈。

城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家

我的家鄉(xiāng)長武,是一個(gè)風(fēng)景如畫,山清水秀的好地方.我家住在天都花苑,屬于昭仁社區(qū),一走進(jìn)社區(qū)的大門就能看到醒目的宣傳廣告:“長武是我家,衛(wèi)生靠大家”.旁邊的綠化區(qū)也有各種各樣的告示牌.在以前的小區(qū),垃圾是最會(huì)制造麻煩的,有時(shí)候人們?yōu)榱藞D方便就會(huì)隨手一扔,把它扔在筒外的任意一個(gè)角落;有時(shí)候夜幕降臨,趁人不注意也會(huì)亂扔一氣,這樣就給我們的小區(qū)造成了不必要的景象:夏天蚊蠅成群,小區(qū)的人生得不到保障.通過創(chuàng)衛(wèi),小區(qū)人們的精神面貌都有了很大的變化,社區(qū)的街道變得干凈了,花壇里的花開得更茂盛了,小區(qū)里散發(fā)出陣陣幽香,男女老少都不亂扔垃圾了,看見垃圾就會(huì)撿起來,放進(jìn)垃圾筒,讓它們也回到屬于它們自己的“家”.經(jīng)過社區(qū)人不懈的努力和配合,有力的推動(dòng)和改變了社區(qū)的容貌.“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”,作為學(xué)生的我,應(yīng)該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和環(huán)保習(xí)慣,用我們自己的雙手,愛心和智慧,關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,提高文明素養(yǎng).創(chuàng)衛(wèi)是一項(xiàng)神圣的使命,我衷心地祝愿能有更多的人投入到創(chuàng)衛(wèi)中來,讓我們行動(dòng)起來,把我們的家鄉(xiāng)--長武,這座城市變得更加富饒,讓長武的明天,更加燦爛輝煌!

參加“創(chuàng)衛(wèi)”后的感受

今天，董老師和我們一起搞創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

出發(fā)前，老師把沒有帶朔料袋的同學(xué)每人發(fā)一個(gè)，然后就帶著同學(xué)們在北關(guān)村的外圍，和北關(guān)村內(nèi)的大街，走了一個(gè)大圈來撿垃圾，我在地上找呀找結(jié)果我每次只可以找到一些紙、葉子或朔料袋，卻撿不到一些朔料杯之類垃圾，我們把獵德橋兩旁的垃圾撿的干干凈凈，有時(shí)還有一兩個(gè)叔叔阿姨稱贊我們說：?小朋友，好樣的，如果人人都向你們學(xué)習(xí)，沒過多久，廣州市就會(huì)變得很干凈了。?

還有一個(gè)帶隊(duì)老師不怕臟、不怕臭，還把一些貓屎、狗屎夾到袋子里，那些帶小貓、小狗的成年人、青年人看見了很羞悔，他們不應(yīng)該讓小狗、小貓隨地大小便。因?yàn)榻裉焯鞖夂苎谉?，所以我?女3男汗流浹背，走的直喘大氣。董老師見我們那么辛苦回到學(xué)校就每人獎(jiǎng)了一個(gè)雪糕，然后我們就高高興興回家了。

回到家里我覺得外面有些環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)常要掃垃圾時(shí)，有的人看見了，還嘲笑他們，我覺得這些環(huán)衛(wèi)工人很堅(jiān)強(qiáng)，不怕被挨罵。所以我要快快長大，學(xué)好知識。制造一個(gè)可以把垃圾吸進(jìn)身體里，再把垃圾化為自己的能量——電的機(jī)器人，讓這個(gè)機(jī)器人永遠(yuǎn)在街道上吸垃圾，讓街道上干干凈凈，讓環(huán)衛(wèi)工人不用那么辛苦。呼吁全體小學(xué)生不要亂丟垃圾，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。讓長武早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)青山綠水，讓母親河——黑河變得清澈見底，讓魚兒有個(gè)溫馨的家。

我健康,我快樂

健康快樂運(yùn)動(dòng)，每一項(xiàng)對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個(gè)良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們有一個(gè)好的身心。讓我們做好這三項(xiàng)，做一個(gè)健康快樂的人吧！

為了保持健康，體育鍛煉是最好的方法。鍛煉，不僅可以強(qiáng)健我們的身體，而且對我們的身心也很有益，如：爬山，可以磨練我們的毅力；舉重，可以磨練我們的韌力；跳繩，可以使我們長的越來越高。所以 我總是積極參加體育鍛煉，身體很好，很少生病。我要堅(jiān)持體育鍛煉，為國家多做些事情。

要想健康，不僅要好好的鍛煉身體，更重要的是環(huán)境。環(huán)境好了，參加戶外運(yùn)動(dòng)，我們能更接近大自然并能吸收新鮮空氣。如果像現(xiàn)在這樣，到處都是汽車的尾氣和煙霧的熏擾，即使我們加強(qiáng)鍛煉，也同樣不會(huì)有一個(gè)好身體的。創(chuàng)衛(wèi)是現(xiàn)在大家都在號召的事情，簡單地說就是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，其實(shí)對我們每個(gè)人來說都是舉手之勞，撿起地上的一片紙，不要往地上吐痰等等，別看都是小事情，卻跟創(chuàng)衛(wèi)有著密切的關(guān)系。同學(xué)們，要想有一個(gè)良好的身體，不僅要鍛煉身體，更要保護(hù)環(huán)境。環(huán)保，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們有一個(gè)好的身體，好的環(huán)境吧！我們總是憧憬著未來，希望自己成為這樣那樣的人．悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂，走到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)它只不過是個(gè)中轉(zhuǎn)站．我相信，快樂是一種精神，不停的誘惑卻永遠(yuǎn)捕捉不到．。曾經(jīng)以為在食堂吃飯時(shí)不

用排隊(duì)，會(huì)快樂，后來才知道原來無秩序是不成方圓的。

曾經(jīng)以為晚自習(xí)上課是有趣的，會(huì)快樂，后來才知道考試越來越多。

曾經(jīng)以為學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，會(huì)快樂，后來才知道，考砸之后那種渴望的煎熬。曾經(jīng)以為睡到自然醒來最舒服，會(huì)快樂，后來才知道，吃不到早飯，一上午餓著肚子也很難過。

所以，快樂是什么？是得到與得不到，好與壞．．．之間的一種感覺吧！

健康快樂運(yùn)動(dòng)，每一項(xiàng)對我們來說都非常重要。健康，可以讓我們擁有一個(gè)良好的身體；快樂，可以讓我們每天都開開心心；運(yùn)動(dòng)，可以讓我們有一個(gè)好的身心。讓我們做好這三項(xiàng)，做一個(gè)健康快樂的人吧！

我為城市創(chuàng)衛(wèi)添光彩

城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。?隨著創(chuàng)衛(wèi)宣傳的深入，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提高人民群眾生活水平的活動(dòng)在我們渭南市迅速展開......夜幕降臨，華燈初上，走在長武的街道上，不經(jīng)意間會(huì)發(fā)現(xiàn)：街道干凈了，街燈亮堂了，店鋪?zhàn)兠懒?.....為了讓城市干凈起來，美麗起來，近期以來，市政府的領(lǐng)導(dǎo)和全市人民，經(jīng)過不懈的努力和積極的探索，有力的推動(dòng)和改變了市容市貌。

通過創(chuàng)衛(wèi)，攤主?顧大家舍小家?，自覺收起了攤具，占道經(jīng)營的商家不僅做到了自糾，還當(dāng)起了‘門前三包’的監(jiān)督員，戶外的廣告牌也自行拆除了。市區(qū)整潔了，群眾高興了。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，用自己的雙手，愛心和智慧，關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，提高文明素養(yǎng)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓創(chuàng)衛(wèi)與我們同行，讓青春為創(chuàng)衛(wèi)添彩！

第五篇：創(chuàng)衛(wèi)作文

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。6月5日(June 5)是世界環(huán)境保護(hù)日，我們周圍的環(huán)境變得越來越糟糕，污染越來越嚴(yán)重…。假如你是學(xué)生Jone.，你校要進(jìn)行...關(guān)于環(huán)保的作文：環(huán)保從我做起你喜歡一個(gè)干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。還是一個(gè)亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界？如果讓我選擇，我一定會(huì)選一個(gè)干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

前些日子，我坐車去書城的時(shí)候看見一個(gè)衣著高貴的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶，隨手一扔，繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)高貴的女人是選擇一個(gè)亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界。跟著一個(gè)衣著樸素的小女孩走過去，把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。

外表高貴是沒有用的，要的是心靈高貴，小女孩是選擇了一個(gè)干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。我喜歡干干凈凈的世界，我希望變成干凈的世界?！俺鞘惺俏壹遥瑒?chuàng)衛(wèi)靠大家。

小手拉大手—我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩

親愛的叔叔阿姨們:

你們好！

我是來自德州市東風(fēng)東路小學(xué)五年級三班的學(xué)生蘇金夢。下面我給大家介紹一下地球一天的污染帳：

地球上城市居民約有70%（15億人）呼吸受污染的空氣，每天至少有800人因此過早死亡。每天有1.5萬人死于飲用污染的水，其中大部分是兒童。工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空 調(diào)機(jī)等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層，它們是造成臭氧層空洞的罪魁禍?zhǔn)?。每天進(jìn)入 大氣層的二氧化碳為5600萬噸，“溫室效應(yīng)”與此有關(guān)。每天有5.5萬公頃森林被毀，161平方公里土地荒漠化。每天有14萬輛新汽車駛上公路，各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料，還有1.2萬桶石油瀉入海洋。

當(dāng)我看到這些驚人的數(shù)據(jù)后，我簡直不敢相信地球面臨著這么大的危險(xiǎn)。相信你們也會(huì)為地球的現(xiàn)狀而擔(dān)驚受怕吧？知道這些后，大家都會(huì)想象出地球很多年后的樣子，那時(shí)候的地球讓人類無法生存。大家都知道地球面臨這樣的危險(xiǎn)，那你們想沒想過是誰造成的呢？是人類，是人類自己在破壞自己的家園，在傷害不應(yīng)該傷害的植物、動(dòng)物。我們現(xiàn)在只能做到一點(diǎn)才能盡可能的挽救我們的地球，那就是環(huán)保。有可能你會(huì)想，地下多扔一片紙也不會(huì)怎么樣，是的地下多扔一片紙是不會(huì)怎么樣，但世界上所有的人都扔一片紙，積少成多，那后果會(huì)怎樣呢?如果每人彎腰撿起一片紙，那希望叔叔阿姨能號召您身邊的人，一起來為創(chuàng)衛(wèi)做一份貢獻(xiàn)，就像撿起紙一樣，去做一些舉手之勞的小事，漂亮干凈的德州離我們就越來越近了，成為衛(wèi)生城市的愿望也會(huì)很快實(shí)現(xiàn)。

最后希望所有的人都能為德州創(chuàng)衛(wèi)生城市而添一份光彩！德州是我家創(chuàng)衛(wèi)靠大家!讓我們手拉手共同構(gòu)建德州的美好未來！

此致

敬禮！

東風(fēng)東路小學(xué)

五年級三班

蘇金夢 讓我們的家園更靚麗，有何不好？大家何也不為創(chuàng)衛(wèi)添光彩呢！大家有沒有聽說過這樣一句話：一紙一屑煞風(fēng)景。不要亂丟垃圾！讓我們自覺地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，讓懷化更潔凈吧；讓我們自覺地走斑馬線，多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓懷化成為省級文明衛(wèi)生城市嗎？想？那就開始行動(dòng)吧！

如果創(chuàng)建成功了，我們的天空會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清，空氣會(huì)更加的清新。更多的鳥兒也會(huì)來定居在我們美麗的城市，那該多好啊。

現(xiàn)在政府加強(qiáng)了管理，馬路上都有分界欄，使車流井然有序，人走斑馬線，大部分市民都走斑馬線了，可有些人，竟然……不走！你們也許會(huì)想，他們不走斑馬線？難道是走天橋？不！而是直接橫穿馬路。雖然有了欄桿，可是有些人就是很懶，直接跨過欄桿，不走斑馬線。這些市民可真“聰明”呀,倒是會(huì)走捷徑，君子走捷徑,應(yīng)該取之有道。有些人就不遵守交通規(guī)則，不過斑馬線，偏偏要橫穿馬路。退一步講，你不講文明，亂穿馬路，也要考慮考慮自己的自身安全吧，萬一穿過欄桿，車子撞過來怎么辦？后果不堪設(shè)想呀！

反過來看看我，我可是文明好市民，有天橋走天橋，沒天橋就走斑馬線，從不橫穿過馬路呢！呵呵！我真是守法的好市民呀！

咱們創(chuàng)省級衛(wèi)生城市的難題中，最難杜絕掉的就是亂丟垃圾，結(jié)果城市有些地方看起來就是臟亂差。不講遠(yuǎn)的，就講我們學(xué)校有些同學(xué)的壞習(xí)慣吧，好吃零食，吃完了怕麻煩，不愿走到垃圾桶處去丟垃圾，就隨手一丟,這種行為是很不文明, 結(jié)果街道上、學(xué)校里的垃圾隨處可見，就象一個(gè)漂亮的小姑娘臉上沾滿了泥巴點(diǎn)。請問這些同學(xué)在家里也會(huì)這樣隨手隨地丟垃圾嗎？我相信所有學(xué)生在家都不會(huì)這樣做的。學(xué)校是我家，懷化是我家，衛(wèi)生靠大家呀！

讓我們的家園更靚麗，有何不好？大家何也不為創(chuàng)衛(wèi)添光彩呢！大家有沒有聽說過這樣一句話：一紙一屑煞風(fēng)景。不要亂丟垃圾！讓我們自覺地把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，讓懷化更潔凈吧；讓我們自覺地走斑馬線，多想想交通的通暢和自己的安全吧。大家想讓懷化成為省級文明衛(wèi)生城市嗎？想？那就開始行動(dòng)吧！

人總要有一個(gè)目標(biāo)，現(xiàn)在我也有一個(gè)目標(biāo)：要為創(chuàng)衛(wèi)添光彩。目標(biāo)不能口頭說，要靠實(shí)際行動(dòng)。我也有計(jì)劃：管住自己的腳，不違反交通規(guī)則；管住自己的手，不亂丟垃圾，管住自己的嘴，不亂吐痰，不說臟話。這是我的三管住。

我還要做一個(gè)小宣傳者，讓大家都做到三管住，讓我們懷化變得更加漂亮！我衷心的希望懷化成功創(chuàng)建成省級文明衛(wèi)生城市，讓我們的家園更美好！

“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”—— 定襄縣青少年文明衛(wèi)生手拉手 志愿服務(wù)活動(dòng)策劃方案為積極響應(yīng)縣委、縣政府號召，充分發(fā)揮青少年在創(chuàng)衛(wèi)工作中的積極作用，通過組織和動(dòng)員廣大青少年廣泛開展形式多樣、扎實(shí)有效的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，引導(dǎo)青少年為把定襄建設(shè)成為整潔、優(yōu)美、有序、和諧的省級文明衛(wèi)生縣城作貢獻(xiàn)。團(tuán)縣委決定在全縣青少年中開展“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)”—— 定襄縣青少年文明衛(wèi)生手拉手志愿服務(wù)活動(dòng)