第一篇：注冊會計(jì)師學(xué)習(xí)方法

五輪復(fù)習(xí)法——聽課、看書、做題

基礎(chǔ)班細(xì)聽，每句話都聽；邊看書邊聽，書上每個(gè)字都看。一定要把所有的重點(diǎn)全部弄懂，把非重點(diǎn)至少都聽明白。

第一遍學(xué)習(xí)聽基礎(chǔ)班?；A(chǔ)班花的時(shí)間是最多的，也比較辛苦。聽完以后有時(shí)間的話做做網(wǎng)校的課后習(xí)題。

第二遍學(xué)習(xí)我是在聽習(xí)題班之前把書先看一遍，以往的知識能拾起來一點(diǎn)。

第三遍學(xué)習(xí)才是聽習(xí)題班，課件上的題目先自己做一遍，錯(cuò)誤的地方肯定是在聽基礎(chǔ)班時(shí)理解不透徹，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以為自己懂了其實(shí)沒有領(lǐng)會要義的地方。這些地方就要仔細(xì)的聽老師講解了，如果覺得還有點(diǎn)疑問就把基礎(chǔ)班里的相應(yīng)內(nèi)容拿出來再聽一遍，看看有沒有新的收獲。還有就是要利用答疑板，想到啥問題就問老師就問專家。不要留下任何的疑問。如果做題都正確的話，就以×1.2或者×1.3的速度加速聽課。我覺得聽還是全部要聽的，怕有什么地方自己以為掌握了其實(shí)還不夠的地方。以上說的幾點(diǎn)其實(shí)也是網(wǎng)校這個(gè)平臺的優(yōu)勢了。聽完了可以再聽，聽的時(shí)候還可以選擇速度來調(diào)節(jié)詳細(xì)聽還是簡單聽，而且有疑問還可以隨時(shí)問老師。這就像是有個(gè)家教時(shí)時(shí)刻刻在幫助你一樣。聽完習(xí)題班有時(shí)間的話做一下網(wǎng)校上習(xí)題班的課后習(xí)題。我覺得我的進(jìn)度比較慢的，往往是前面一個(gè)階段的班還沒有聽完，網(wǎng)校后面一個(gè)階段的班都已經(jīng)上了。做習(xí)題的時(shí)候打開答疑板的時(shí)候別人跟帖都跟好長了。希望能跟上大家的步伐，有壓力會緊張，除了聽課以外單獨(dú)的習(xí)題做得比較少。

第四遍學(xué)習(xí)就是聽沖刺串講班了，那會應(yīng)該早就4月份了吧。串講班主要是拎重點(diǎn)了，老師說是重點(diǎn)的地方用不同顏色的筆標(biāo)注一下。這時(shí)候聽課，可以停頓著聽，因?yàn)榇v班時(shí)間比較短的，老師說是重點(diǎn)的地方只是點(diǎn)到為止，聽的時(shí)候暫停一下，把老師說的地方在教材上再仔細(xì)的看一遍，要是需要記憶的就背一遍。一個(gè)重點(diǎn)過了，再聽下一個(gè)重點(diǎn)，聽完了暫停一下，再溫習(xí)一下。一個(gè)重點(diǎn)接著一個(gè)重點(diǎn)的消滅。我其實(shí)是把第四遍的學(xué)習(xí)和第五遍的學(xué)習(xí)（自己看書）結(jié)合在一起了。

第五遍學(xué)習(xí)就是做模擬題和聽考前串講了。五套模擬題我都做了。

還有就是要做好筆記，老師講課的時(shí)候?qū)滩牡暮唵慰偨Y(jié)，或者和其他章節(jié)的綜合，或者是分析比較的過程，或者是提醒的地方都記下來。記在書上，能很好的幫助理解和消化知識。

時(shí)間是擠出來的！

我們公司需要加班，公司離市區(qū)又遠(yuǎn)，每天晚上吃完晚飯要晚上8點(diǎn)多了。所以我看書的時(shí)間平時(shí)晚上8：30或者9：00開始，到11：30或者12：00，還有就是雙休日了。因?yàn)榭磿臅r(shí)間是在很寶貴，我?guī)缀醪粫プ龃蟮摹罢{(diào)整狀態(tài)”的事情，看累了就先做今天必須要做的其他事情，可以適當(dāng)清醒和調(diào)節(jié)一下。比如洗衣服、洗碗、洗澡、去超市……平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，也比較散，效率會低，所以周末的時(shí)間一定要抓緊充分利用，我覺得周末一天能學(xué)的東西比工作日一個(gè)星期學(xué)的都還要多。我還把所有的年假都用來在學(xué)習(xí)上了。有些考生如果真的沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，可以以聽課為主，至少“基礎(chǔ)班+習(xí)題精講班+沖刺班”要認(rèn)真仔細(xì)的去聽，然后做習(xí)題班的題目，還有網(wǎng)校出的模擬題。要有毅力，心要靜，堅(jiān)持每天一定要看書，哪怕只看一個(gè)小時(shí)。

第二篇：注冊會計(jì)師學(xué)習(xí)方法

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注會在會計(jì)行業(yè)中難度較大，全國通過率每年大概20%左右，現(xiàn)中公會計(jì)為您總結(jié)如下學(xué)習(xí)方法：

1、中公會計(jì)提示您請注意考試與學(xué)習(xí)的區(qū)別，就是說你參加注會的最終目的是為了通過還是以此來提高會計(jì)水平？如果是為了通過考試，那也就是說這類考試是具有功利性的。但請注意了，凡是具有功利性的東西都是有跡可尋的，這無疑給了那些還在迷茫中的朋友們一盞明燈。

2、中公會計(jì)提示您請注意別人的方法與自己的理念的區(qū)別。凡是已經(jīng)被稱之為方法的，都應(yīng)該具有可利用性，所以中公會計(jì)希望那些不贊同甚至憎惡別人方法的朋友們，請注意那些畢竟不是你自己的理念，當(dāng)然有所差異了。

3、中公會計(jì)提示您不要急于想知道別人是具體用什么方法來通過考試的，而是要知道為什么別人用這樣方法卻通過了考試。在參考別人的方法時(shí)，你要抱著對待方法論的眼光看之。

4、中公會計(jì)提示您怎么做你就能通過考試？

一、對注會的思考 注會是什么？你注會了嗎？對于這個(gè)問題，相信還有很多朋友一直在困惑。如果把一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)比作人要吃飯的話，那注會就可以算是學(xué)生的一道早餐。吃與不吃，因人而異。不吃好嗎？無妨。但最好還是吃吧，有益身心健康。如今的注會對于一個(gè)執(zhí)著于會計(jì)事業(yè)、一定要從事會計(jì)行業(yè)的人來說，是必不可少的。但是生命假如少了或者暫時(shí)少了這么一道早餐，也不是太遺憾的事。所以，放平心態(tài)，坦然面對所有可能會產(chǎn)生的可能性，這也就叫注會心理吧。失敗也許會有很多次，不過成功一次就夠了。每個(gè)人在其人生奮斗歷程中的表現(xiàn)方式都不一樣，成功點(diǎn)也應(yīng)該不一樣，所以請不要害怕某幾次的失敗。只要你努力了，用心了，成功已經(jīng)在等著你了。記住！錄取率越是低的驚人，“努力的你”成功率才越是高，因?yàn)槟阋偁幍牟皇撬腥?，而是那大約的10%。我始終覺得有一點(diǎn)是很重要的，就是“悟”與“悟性”。人面對欲望總是太執(zhí)著，行為處事時(shí)要么太相信自己，自以為是，要么緊張錯(cuò)亂，對自己毫無信心。要改變一個(gè)人的性格短期是不太可能的，但一個(gè)人為了考試暫時(shí)學(xué)會變通還是可以的。那么，面對應(yīng)付注會的眾多方法，僅僅全盤接受肯定是不行的，而作為讀者本身最關(guān)心的應(yīng)該是別人所講的方法，自己能不能領(lǐng)會，而不是自己覺得他講的內(nèi)容對不對。任何方法，只有在一個(gè)人身上發(fā)生作用就是有用的，就有其可利用性，別人可以不認(rèn)同，但無法否定。這里首先就要講到你如何去“悟”的問題了。無欲則無求，不執(zhí)著則不煩心。可是人總喜歡帶著自己的一些固有觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)來看待別人的思想，結(jié)果總是有所偏差。對于別人的方法，我們先不管其有用或沒用、對或錯(cuò)，我們不妨先想想為什么基于他的方法他會成功，而我們卻會不認(rèn)同或者認(rèn)同了還是沒用。那么，我們首先要明確的是之所以稱之以“別人的方法”，是因?yàn)槭┓ㄕ邞?yīng)用了適合于自己的理念與信心外加一些必要的努力，但卻并非適合于任何人。對于一個(gè)功利性質(zhì)的東西來說，我們永遠(yuǎn)都不要去呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

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尋求他對或錯(cuò)、有沒有用，而是通過尋求別人為什么會有這樣的方法并且也成功了來探索屬于自己的方法。這個(gè)方法就是最后的成功。也許在學(xué)術(shù)上說，我們更多注重的是過程，但相信一點(diǎn)，對于通過注會來說，更多注重的永遠(yuǎn)是結(jié)果。

相信在注會這個(gè)過程中永遠(yuǎn)沒有第一，也沒有水平之分，只有成功與失敗。面對注會的復(fù)習(xí)，只要你能想出辦法如何把不是你的東西變成你自己的東西就可以，或者說你不具備能力但還是把其做對了就可以了，至于過程嘛，你自己看著辦吧。

中公會計(jì)可告訴大家的是，如果你們在經(jīng)歷過努力看書、認(rèn)真復(fù)習(xí)還是不停地失敗的話，我想你們應(yīng)該從現(xiàn)在開始要忘記自己以前所有的“以為”、“覺得”。不是說你們的那些想法是錯(cuò)的，而是如果再把那些“以為”、“覺得”的東西帶在腦子里的話，失敗還會繼續(xù)，他們一定會影響你們的考試成功。因?yàn)槭∵^一次已經(jīng)證明有些“以為”是應(yīng)該要有所保留的，為什么還要繼續(xù)呢？雖然我不排除那些“以為”有大部分是對的，但導(dǎo)致失敗的就是那些錯(cuò)的以為在作怪，但你卻無法剔除，對嗎？當(dāng)然這是一個(gè)很痛苦的過程，但要想成功就應(yīng)該有所取舍。說句不恰當(dāng)?shù)脑?，對于資格試來說，“沒通過”對你來說就是“難”，就是“失敗”，不需要任何理由，因?yàn)槟愕拇_已經(jīng)失去了取得這次資格的機(jī)會。成功就是成功，不管他有多厲害或多糟糕。

其實(shí)，做人也就是一句話，“你選擇怎么活，然后你就怎么做。言行一致，成功，反之，失敗?！碑?dāng)然這個(gè)言行一致不是一般意義上意思。無論如何，你都沒有什么可冤的，因?yàn)樗械慕Y(jié)果都你自己選擇的。當(dāng)然這其中會有一些意外因素，并且現(xiàn)實(shí)中還有很多，不過這也是考驗(yàn)一個(gè)人的時(shí)候了。

二、中公會計(jì)提示您如何對待注會學(xué)習(xí)方法及怎樣調(diào)整大家都知道注會最重要的是要注意方法，但就是不知道如何來把握這個(gè)方法的度的問題，什么叫方法，怎么樣才會適合個(gè)人。中公會計(jì)認(rèn)為，注會考的不是完整意義上的會計(jì)水平，而是考大家一個(gè)“考試意識”的問題。由于注會試卷是由很多人來出的，這就決定了注會沒有一個(gè)集中的難度與會計(jì)思想。于是注會在考試形式上是很功利的，由此也決定了通過這種考試其實(shí)在水平上是沒有什么提高的，但卻讓一些有心人學(xué)會了如何應(yīng)付考試，而這些有心人如果再有點(diǎn)心就會把心得寫下來，讓愿意認(rèn)同的另外一些有心人來參考。

1、很多人把學(xué)習(xí)注會的方法歸之為通過注會的工具。如果我把復(fù)習(xí)方法看成伴隨通過注會的一種必要條件，不知朋友們愿意認(rèn)同否？的確有些人毫無方法也通過了考試，可我認(rèn)為，那也是一種方法，只是在我看來不很華麗而已，至少他使用了一種非常適合他自己的方法。中公會計(jì)很難想象大家專業(yè)水平、學(xué)習(xí)能力一樣，他使用了自己都完全無法接受的方法卻通過了考試(有一點(diǎn)我想聲明一下，有“高手中的高手”不在我的描述范圍)，所以我想得出第一個(gè)結(jié)論：在注會學(xué)習(xí)過程中，無論你是怎樣失敗的，請都要相信成功者都是有道理的，哪怕那樣令你實(shí)在難以信服。

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2、任何一種有用方法都是由一種特定的理念來支撐，等這種特定的理念被廣泛接受了之后，該有用方法就成了一定范圍里的真理。無論怎么說，注會都是狹隘的，而一度被稱之的方法也不太可能上升為真理。因此，想從別人的方法中找出真理性共性是比較難的。這在一定程度上就使得在使用別人方法時(shí)產(chǎn)生無法與自己原有的理念接軌，并或多或少存在排異，最終使得該方法不能在某個(gè)人身上發(fā)生其原有的作用。那么，如何在注會中解決這個(gè)問題，就是成敗的關(guān)鍵了。我聽不少人在這樣講，唉！第一年，我運(yùn)氣太壞了，只差5分；第二年，我運(yùn)氣真壞透了，只差了1分。這種講法如果只是與人開個(gè)玩笑，或者剎那間的自慰的話還不是太糟，如果在其腦子里就存在這種投機(jī)的心理的話，我想其失敗的根源也就明朗了。他的失敗不是運(yùn)氣不好，是他那種在復(fù)習(xí)時(shí)已經(jīng)存在的喜歡怨天尤人的投機(jī)心理。全國參加注會者幾十萬，要知1分之差的，全國又有多少人，如果有100個(gè)話，那其實(shí)已經(jīng)差了100分。我們前面提出個(gè)“考試意識”的問題，朋友們看是看了，但我們想真正能夠體會所講的考試意識到底是什么恐怕還是不多吧。這種意識就是一種態(tài)度，什么樣的態(tài)度呢？如果沒有從根本上意識到這個(gè)問題，失敗還會繼續(xù)！于此，我想得出第二個(gè)結(jié)論：在注會過程中，無論你水平如何，既然參加的是資格考試，就先樹立一種絕對端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)，哪怕你所謂的學(xué)術(shù)真的很厲害。

3、你也許看了很多別人的學(xué)習(xí)方法，可每看一種都會讓自己膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)自己的方法與別人所講的有差距，尤其是覺得其說得很有道理的時(shí)候。在此，中公會計(jì)想告訴大家的是，從今而后一定要摒除這種念頭，因?yàn)檫@樣是很可怕的。中公會計(jì)還是要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，拿到任何一種方法，哪怕是注會狀元的方法，你們可以瀏覽他們的內(nèi)容，精彩的地方還可欣賞一下，可千萬不要執(zhí)著于其方法的具體內(nèi)容本身。什么復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)間作息表呀、什么復(fù)習(xí)步驟呀等等，這些東西我個(gè)人理解是可以參考一下的，但根本沒有必要馬上對此做出巨大反映，并修改自己的原有計(jì)劃。因?yàn)槊總€(gè)人的作息時(shí)間與精力的時(shí)間點(diǎn)都不一樣，并且有些計(jì)劃也只是別人理想化的東西，真正實(shí)行起來他自己都未必能做到，你又何苦受他所累呢？復(fù)習(xí)最、最、最重要的是你看進(jìn)去了多少，不是你看了多少。一定范圍里，時(shí)間與結(jié)果是不成正比的。不是說別人的東西沒有用，我想我們更應(yīng)該多去思考的是為什么他會用這樣的方法，為什么他想到了這點(diǎn)而卻一直在盲目地復(fù)習(xí)。我想這就是差距吧。那么又如何去思考“為什么”呢？這更多是個(gè)人習(xí)慣思維問題。不過暫時(shí)我們可以這樣去思考：

1、別人提供了我認(rèn)為很好的方法，而我卻沒有想到也沒做到，這是不是意味著在考試中我與他也同樣存在這樣的差距呢？

2、想要改善這種差距甚至超越這個(gè)差距，如果拿來主義顯然還是不行的，但我相信你暫時(shí)還真想不出所以然來。于此我建議你停下來，先不要去想這個(gè)問題。一個(gè)人如果懂得在面對極大挫折時(shí)還能告訴自己我一定會成功的話，那個(gè)人已經(jīng)成功了一半；而如果在此之后還能夠冷靜地去開導(dǎo)別人的話，他已經(jīng)成功差不多了。相信有一點(diǎn)大家是認(rèn)同的，無論是什么東西，交流永遠(yuǎn)是很重要的。閉門造車，造出來的也就是些破銅爛鐵。在無法給自呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

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己一個(gè)很好的方法時(shí)，最有用的方法是用實(shí)踐創(chuàng)造方法，而實(shí)踐本身又是最好方法。敢于、善于把自己的想法講給別人聽，然后認(rèn)真地去聽取別人的意見之后得出的結(jié)論就是你夢寐以求的方法，當(dāng)然，這種方法要不停地改善。別人的方法永遠(yuǎn)都只能參考，絕對不可拿來主義！那么，我所說的方法就不是一開始就給自己制定的什么條條框框，好的方法是在腦子里的，不用寫在紙上。也只有能夠把方法印在腦子里，那也就是你能通過考試的一個(gè)巨大功能了。這本身就是一種使用方法的方法。于是，我想得出我的第三個(gè)結(jié)論：在注會的過程中，在沒有得出結(jié)果之前，千百萬不要因?yàn)閯e人而令自己沒有了信心，亂了方寸，哪怕表面上看起來他是那么優(yōu)秀。

三、注會進(jìn)行中的反思基于注會的復(fù)習(xí)有一定的量，人的腦子具有遺忘性，而誰也無法證明自己所謂有計(jì)劃地看了什么東西就可以在考場發(fā)揮作用了。所以，我們要意識到這樣一個(gè)問題：無論你現(xiàn)在記住了些什么都是你的一廂情愿，而在考場上是相互的，即考卷與你。所以有一種方法是很要命的，即給自己訂了一個(gè)計(jì)劃表，然后按照計(jì)劃表從頭到尾看了一遍又一遍，也不知看了多少遍，等他看完最后一遍才發(fā)現(xiàn)自己怎么好像才看了一遍似的，于是他開始焦急，緊張，害怕，埋怨，最終發(fā)揮失常。為什么注會要求是大專以上呢？我想原因是考試的基礎(chǔ)是需要大家已經(jīng)掌握了基本的會計(jì)知識與初步的會計(jì)意識。而我們在大學(xué)里讀那么多年書出來后躊躇滿志，就為了注會還兢兢業(yè)業(yè)地不停地看呀看一些基本知識，這豈不與考試的初衷有所違背，而既然你違背考試的初衷，那么，財(cái)政部不讓你通過也是很正常的事了。因此，中公會計(jì)建議書本只要仔仔細(xì)細(xì)地通讀了一遍就夠了，除非你真是爛得可以，或者在大學(xué)里是混過去的。為什么這么說呢？因?yàn)橛行〇|西你看來看去還是這樣，因?yàn)槟愀緵]有消化，如果你都消化了你也就是專家了。既然是資格考試，我們的目的就是為了通過，管他是怎么個(gè)過呢。

那么如何學(xué)會去CPA呢？這一點(diǎn)中公會計(jì)建議大家除了到網(wǎng)上查看相關(guān)資料外，更重要的是要自己思考。為什么每年的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)財(cái)政部都要考一下呢？仔細(xì)一想，唉！他們這幫人其實(shí)也是很爛的，我們花這么多心思在考試上，可他們那會把我們當(dāng)回事呢！只要其所出的考題被采納把錢拿到手就完工了，哪還會想到我們這些苦命的學(xué)生呢！基于每個(gè)人都喜歡賣弄，總想弄點(diǎn)新鮮的東西出來表示自己是與眾不同的。而考試這么多年來，能出的東西也就這樣了，他們還能出什么呢？無非拼命地在題干上大做文章，弄一個(gè)什么熱點(diǎn)案例來充場面，說是具有實(shí)務(wù)性，可考的東西還是老東西，有時(shí)候想起來不用看那么長的題干也知道他們要考什么了(這跟托福又何其相似呢！)。相反，也就是那些多余的題干害苦了那些善良又膽小的考生們與自以為是而又博學(xué)多才的博士們！想到了這點(diǎn)，我們還有什么可擔(dān)心的呢？應(yīng)該豁然開朗才對。只要你總是想著“財(cái)政部呀財(cái)政部，任你72變也逃不出我的五指山?！毙那槭遣皇呛昧撕芏嗄?？只要你認(rèn)真地看了歷年的試卷，一定會發(fā)現(xiàn)，今年的考試還是考這些東西，答案已經(jīng)在我們的手上了，只是還不知道題干。既然答案都知道了，還念念呼倫貝爾人事考試信息網(wǎng)：http://hlbe.offcn.com/

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不忘題干什么呢？這個(gè)信息就告訴我們在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有針對性，不要盲目地什么都看，看了也沒用。不要老把自己當(dāng)成超人，你沒那么多時(shí)間去看的，即使有時(shí)間也沒精力。作者有時(shí)為了充字?jǐn)?shù)拿稿費(fèi)就什么都寫。我們應(yīng)該用會計(jì)的嗅覺來看書，有些敘述性的東西或者你本來就已經(jīng)很知道的東西就掃一下吧(我一般看一本書最多不超過一天半，每天平均12小時(shí))。本科生們知識量是有的，只是缺少系統(tǒng)性與關(guān)聯(lián)性與對問題的把握度。我們知道，雖然每本書的作者對定義呀、觀點(diǎn)呀在文字上都不盡相同，但意思卻都一個(gè)樣，因?yàn)樗麄儗憰际浅瓉沓サ??？蔀榱吮硎臼亲约旱淖髌?，于是就在文字上做了大量的修改。?dāng)然注會書的作者為了表示自己的書有價(jià)值都會或多或少把一些與以前作者不同的觀點(diǎn)放進(jìn)去，以示該書具有新穎性。而這個(gè)小小的不同也就成了當(dāng)年的考點(diǎn)，而凡是已經(jīng)注意到這個(gè)問題的朋友們在考試時(shí)再次碰面還會錯(cuò)嗎？如果有不同也無非是多用了一些文字上曲折的表述而已。

四、如何看書

1、仔細(xì)通讀書本，至少讓自己明白到底注會在講些什么？要掌握一些應(yīng)該要知道的會計(jì)理論。但希望朋友們注意的是不要把會計(jì)理論與會計(jì)知識混為一談，在注會中這是一個(gè)很重要的區(qū)別(而注會正是介這二者之間。科班生的毛病是動(dòng)不動(dòng)就拿出會計(jì)學(xué)功底壓人，最后壓了自己；非專業(yè)的考生卻有把一些生活中的一些已經(jīng)形成的基本概念大量應(yīng)用在注會當(dāng)中去，這兩種的傾向都是很危險(xiǎn)的)。

2、在1、的基礎(chǔ)上仔細(xì)閱讀歷年的注會試卷，不要太執(zhí)著于題目本身，要多注意出題的方向與方式，以及各科的比例。這一部份的時(shí)間是要花的。要知道注會出題的方式與平時(shí)考試是不一樣的。這個(gè)東西別人來講你是很難入門的，是需要你自己花時(shí)間去研究了才會大徹大悟。還有由于注會只有案例的主觀方式，所以你們在看書的時(shí)候一定要注意方法，即很細(xì)但不背。只要下次類似的東西出現(xiàn)在你眼前有個(gè)大致印象就可以了。

3、如何學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。有些考友拼命地背準(zhǔn)則和制度，我說，有什么用呀！這么厚的一本準(zhǔn)則誰能全記下來？估計(jì)全中國也不出3個(gè)吧。既然都知道無法背了，為什么聰明的你還要去碰釘子呢？中公會計(jì)建議：不要背！學(xué)習(xí)準(zhǔn)則最忌諱的是死背，看的時(shí)候心太粗、看了后面忘了前面。相信會計(jì)畢業(yè)的考友們都知道每個(gè)準(zhǔn)則的結(jié)構(gòu)都差不多，而知道了某個(gè)事物的規(guī)律，當(dāng)然可以窺前而知后了?？催^武俠小說的朋友一定知道，當(dāng)你看多了武俠書，一看作者的開頭就知道下面他要說什么了。雖然準(zhǔn)則不能這樣一概而論，但對待之的思維應(yīng)該是一樣的。我們拿到一個(gè)準(zhǔn)則，不可能一片空白吧？而每個(gè)準(zhǔn)則都應(yīng)該有重點(diǎn)，而所謂的重點(diǎn)應(yīng)該就是那些讀了那么年會計(jì)的你眼前一亮的事物。而重點(diǎn)的重點(diǎn)應(yīng)該是那些具體的數(shù)字、特別規(guī)定吧，而關(guān)于這些的資料應(yīng)該到處都是。在考試中考準(zhǔn)則不可能考得很細(xì)而毫無規(guī)律可尋，即使那個(gè)無聊的兄臺出了這么一道題而又碰巧被哪個(gè)不負(fù)責(zé)任的人選上的話，也只是少見的一兩個(gè)，不會太多的。所以我想我們根本不必?fù)?dān)心如果不把他們?nèi)诚聛淼脑?，就會為此付出昂貴的代價(jià)。

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4、復(fù)習(xí)后階段如何看書。中公會計(jì)建議考友們最好對照歷年考題從頭看一遍書本，通過對照題目再來查找書中的相關(guān)知識，通過這種方法來溫習(xí)一遍書本。歷年考題應(yīng)該說履蓋面已經(jīng)很廣了。這樣有什么好處呢？就是因?yàn)槲覀冞€是學(xué)生，所以是不可能像那些老師般那么狡猾的，出一些我們平時(shí)根本不注意的題目。如果我們單純地先做試卷然后對答案是學(xué)不會這么個(gè)套路的，一般人對做對了題總不再重復(fù)思考的。只有在不停地重復(fù)來查找這樣的信息，我們就會形成一種條件反射，逐漸習(xí)慣出題老師的思維。而通過做試卷來驗(yàn)證水平時(shí)也只是單方面的，我們此時(shí)做對某道題，而沒有理解或不熟練如何把這樣一個(gè)信息做成一個(gè)題目的規(guī)律，那么下次遇到題干變一下還是會錯(cuò)的。還有，我們在做題的時(shí)候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)題目看看都有印象，可就是不知該如果去寫。我個(gè)人覺得盲目地做題對考試幾乎沒什么提高。在考試之前，做模擬只是來檢測一下看書的狀況與能力的是否提高。如果你的做題速度已經(jīng)保障的了話，做三套試卷與做十套的效果是一樣。那么你又何必多花時(shí)間在沒用的功夫上呢？當(dāng)然，也不排除一些靠題海戰(zhàn)術(shù)的朋友能成功的。

5、做題階段難免會自己不知道如何去做，不知道從哪個(gè)角度去理解，如果經(jīng)濟(jì)條件允許，中公會計(jì)建議您，報(bào)考培訓(xùn)班，專職老師為您解答疑惑，您會更快更準(zhǔn)的通過注會考試。

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第三篇：注冊會計(jì)師經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)方法

注冊會計(jì)師經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)方法

明確經(jīng)濟(jì)法科目正確的學(xué)習(xí)方法

（1）關(guān)于如何看書：

緊扣教材，以教材的講解為主、為準(zhǔn)。對教材可分三步閱讀：第一步通讀（從頭至尾認(rèn)真閱讀，對教材的體系、內(nèi)容能大致了解）；第二步細(xì)讀（對具體的重要法律規(guī)定一定要細(xì)看、弄懂）；第三步精讀（重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容在考試中約占65%，考生一定要學(xué)會合理分配時(shí)間，重點(diǎn)章節(jié)一定要花功夫重點(diǎn)掌握）。

預(yù)習(xí)階段的看書要多注重理解，切勿在此階段死記硬背法律規(guī)定，要學(xué)會通過理解來看待問題，記憶問題?？忌⒁鈴睦斫饬⒎ǖ囊鈭D和原理出發(fā)，牢固掌握有關(guān)的法律規(guī)定，并運(yùn)

用這些法律規(guī)定解決經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)生的實(shí)際問題。

（2）關(guān)于如何練習(xí)

①簡單瀏覽05年、06年、07年的試題，熟悉考題的題型、題量。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢；另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度。清楚基本

命題的思路和出題的方式。

②預(yù)習(xí)完一章后可以試做相關(guān)的習(xí)題，注意本科目基本的出題思路，以此來調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，作為正式學(xué)習(xí)的鋪墊。

（3）關(guān)于答題對策和技巧

不同的題型應(yīng)有不同的答題對策和技巧，以下的相關(guān)提示希望對你的答題思路有所裨益。

（一）單項(xiàng)選擇題

單項(xiàng)選擇題是各類題型中難度最低的一種題型。由于此類題型的答案選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題意的正確答案，命題者在出題時(shí)為了湊足四個(gè)選項(xiàng)，有些選項(xiàng)往往就顯得荒謬和拙劣，考生一看便知該選項(xiàng)不是答案。因此，考生如能直接選出正確答案就應(yīng)毫不猶豫地作出判斷；如果確實(shí)沒有把握，也可采用“排除法”，將那些荒謬的、明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)予以剔除，剩余的就是正確答案了；如按照上述方法剔除一項(xiàng)或兩項(xiàng)選項(xiàng)后實(shí)在無法再加以剔除時(shí)，則可考慮采用“猜測法”，即按照自己的理解，去選擇一個(gè)你認(rèn)為最為正確的答案，而此時(shí)排除的選項(xiàng)越多，猜測正確答案的成功率也就越高。哪怕實(shí)在無法猜測時(shí)，也絕對不要放棄選擇，因?yàn)榉艞壊淮鹩肋h(yuǎn)都不會得分，另外，由于此類題型相對較為容易，考生應(yīng)當(dāng)在較短的時(shí)間內(nèi)盡快作出正確選擇，盡可能多得分，并注意合理分配時(shí)間（一題單項(xiàng)選擇題在數(shù)秒鐘或數(shù)十秒鐘內(nèi)就應(yīng)作出正確的選擇），在此類題型中過多花費(fèi)時(shí)間，即使答對了也僅得1分，但

卻耗用了大量的、寶貴的考試時(shí)間，是得不償失的。

（二）多項(xiàng)選擇題

根據(jù)考試要求，多項(xiàng)選擇題的答案選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)是符合題意的，考生多選、少選、錯(cuò)選、不選都不得分，相對單項(xiàng)選擇題而言，其考試的難度較高，得分不易。考生在作答此類題型時(shí)不妨也可采用排除法，因?yàn)榇祟愵}型至少有兩個(gè)選項(xiàng)是正確的，將不正確的選項(xiàng)排除后，剩余的可選項(xiàng)就少了，正確率也就相對高得多。

（三）判斷題

根據(jù)考試要求，判斷題每小題判斷結(jié)果正確的得1分，判斷結(jié)果錯(cuò)誤的扣0.5分，不判斷的不得分也不扣分。因此，考生在做此類題目時(shí)，應(yīng)慎重作答，對有把握的題目應(yīng)毫不猶豫地回答，對似是而非且自己又沒有十分把握的題目，寧可放棄，也不要憑想象或感覺盲目瞎猜，以免將已經(jīng)得到的分?jǐn)?shù)再次失去，這就非?？上Я恕Ａ硗?，由于法律規(guī)定中有一些除外規(guī)定，如“除法律有特別規(guī)定外”、“法律另有規(guī)定者外”，或者有 “一般”、“原則上”等詞語，故試題的命題中如有“無論”、“全部”、“一定”、“在任何情況下”等絕對性詞語時(shí)，基本上可以認(rèn)為這一命題是不正確的。相反，如在試題命題中含有“一般”、“除法律有特別規(guī)定外”等非絕對性詞語時(shí)，則可判斷為正確。同時(shí)，還應(yīng)注意：判斷題是就整個(gè)命

題加以判斷，只要整個(gè)命題中有一處有誤，整個(gè)命題就應(yīng)該判定為錯(cuò)誤。

（四）綜合題

綜合題的答題要求較高，其目的是考核考生運(yùn)用法律規(guī)定分析判斷能力、綜合分析能力和實(shí)務(wù)操作能力。由于此類題型涉及的概念和法律規(guī)定較多，且將不同章節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來進(jìn)行考核，是本課程考試難度最高的一種題型。在考試命題時(shí)，綜合題的文字?jǐn)⑹鲚^多，涉及的法律關(guān)系又較為復(fù)雜，有些考生乍一看題目，就會感覺頭腦發(fā)昏，理不出頭緒，越看越亂，無從落筆，既影響情緒，又浪費(fèi)時(shí)間，因綜合題一般會涉及幾個(gè)問題，每個(gè)問題又問得很明確。因此，建議考生作答綜合題時(shí)，先認(rèn)真、仔細(xì)閱讀題目，準(zhǔn)確地理解題意和答題要求，確定考題涉及到的知識點(diǎn)及相關(guān)法律規(guī)定，然后帶著這些問題有針對性地去審題，迅速準(zhǔn)確找到題目中的相關(guān)要點(diǎn)，全面歸納解題的已知條件，獲取解題的信息。并可以在一些重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)和詞語上作上相應(yīng)的記號引起警示，這樣既能抓住破題的要點(diǎn)，又能節(jié)約考試時(shí)間。另外，考生在分析時(shí)，應(yīng)緊扣案情，根據(jù)考試題目給定事實(shí)運(yùn)用有關(guān)法律規(guī)定進(jìn)行分析，千萬不能虛構(gòu)案情內(nèi)容，任意給題目假設(shè)條件。綜合題的答題技巧是很重要的，既不能過于簡單，也不能思路混亂，洋洋灑灑卻不得要領(lǐng)。一般而言，對綜合題中所提的問題，可以采用邏輯上的“三段論”予以回答。即：第一步，作出正確的判斷結(jié)論（即回答某行為合法或不合法）；第二步，引述具體的法律規(guī)定（不必指出具體的法律條文，只需寫明“根據(jù)法律規(guī)定”或“根據(jù)規(guī)定”即可，并講明法律規(guī)定的具體內(nèi)容）；第三步，將題目相關(guān)內(nèi)容（即題內(nèi)表述的情節(jié)或行為）對照法律規(guī)定，以此論證判斷結(jié)論。例如：某年《經(jīng)濟(jì)法》科目考試的綜合題中有一問：“甲、丁之間的合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓是否符合法律規(guī)定？并說明理由?！痹擃}的答題思路應(yīng)為：第一步，回答：“符合法律規(guī)定”；第二步，回答：“根據(jù)規(guī)定，債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利不需要經(jīng)債務(wù)人同意，但應(yīng)當(dāng)通知債務(wù)人，未經(jīng)通知，該轉(zhuǎn)讓對債務(wù)人不發(fā)生法律效力”；第三步，回答：“本題甲將合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓給丁時(shí)通知了乙，因此，甲、丁之間的合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓符合法律規(guī)定”。另外，在答題時(shí)應(yīng)注意語言表述的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，并善于運(yùn)

用法律術(shù)語和規(guī)范語言答題。

第四篇：2010注冊會計(jì)師備考各科學(xué)習(xí)方法

2010注冊會計(jì)師備考各科學(xué)習(xí)方法

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【東奧會計(jì)在線-注冊會計(jì)師考試(CPA)】：

CPA舊制度考試已徹底退出了歷史舞臺，新制度第一年考試剛剛落下帷幕。粗略瀏覽了一下2009年CPA新制度的考題，發(fā)現(xiàn)，并沒有大家想得那么簡單。題目或者不難但是題量超大或者依然比較難?？傊?，想通過不是一件很容易的事。所以掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧，對于考試來說依然非常重要。下面東奧會計(jì)在線推薦一些學(xué)習(xí)方法供廣大考生參考。

一、對各科都適用的觀點(diǎn)

1、堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力

有信心這一點(diǎn)非常重要，如果連自己都覺得考不出來的話，那就不必浪費(fèi)時(shí)間去考了。

2、提前準(zhǔn)備

要準(zhǔn)備2010年9月份的考試，現(xiàn)在就應(yīng)該動(dòng)手了。如果你不是全職備考，這句話非常適用。CPA考試的內(nèi)容非常多，難度也比較大，要用一兩個(gè)月的時(shí)間搞突擊，我覺得是不可行的，或者不客氣地說是根本通不過的。

3、要有充足的時(shí)間來保障學(xué)習(xí)

如果全職備考，一天學(xué)習(xí)個(gè)七八個(gè)小時(shí)可能不在話下，但是全職備考成本太高，而且也不一定能100%過。上班族，一般一天至少拿出三至四個(gè)小時(shí)，一年過兩科應(yīng)該還是比較輕松的。雙休日要盡力用在學(xué)習(xí)上，不能耽誤太多。如果一天連三四個(gè)小時(shí)都保障不了，就很難說了。

4、合理搭配考試科目

一般來說，會計(jì)和審計(jì)一起考，因?yàn)閷徲?jì)中的調(diào)整分錄會用到會計(jì)知識；兩法一起考；財(cái)管和公司戰(zhàn)略一起考，原來也是一個(gè)科目的。如果想先拿下最難的，那就先考會計(jì)和審計(jì)；如果先給自己樹立點(diǎn)信心呢，就先報(bào)兩法，最簡單的兩科。建議一次報(bào)兩科，不要憑一時(shí)的激情報(bào)四科，看三科，考兩科，過一科！一次報(bào)兩科，全過，是比較好的方案。

5、要聽課

老師一句話能點(diǎn)透的東西，自己看可能需要半小時(shí)。而且會計(jì)審計(jì)等科目難度較大，側(cè)重于理解，不是自己看能搞得定的。聽課的好處是老師為你指出了重點(diǎn)，節(jié)省了時(shí)間。

6、要全面復(fù)習(xí)

考前老師一般可能會點(diǎn)一下考試的重點(diǎn)，重點(diǎn)部分要著重復(fù)習(xí)，但更要全面復(fù)習(xí)，這樣

勝算較高。

7、要重視英語

老制度安排了10分的英語附加題。新制度取消了附加題，但是有一個(gè)題可以用英語做答，用英語答加5分。不能小瞧這5分，如果你英語基礎(chǔ)還行，就應(yīng)該重視?？荚囀且址直貭幍模环挚赡芫蜎Q定了成敗。我08年審計(jì)64分中就有5分是英語提供的，如果沒有英語的5分，后果就是59分。一個(gè)天上，一個(gè)地下。

8、考試的做題順序

考試時(shí)先挑會的做，不會的直接跳過去。像09年老制度的財(cái)管，計(jì)算題比綜合題還難，綜合題比英語附加題難。所以如果你按順序按部就班的做，因?yàn)闀r(shí)間是非常緊的，可能做不完。前面的比較難，耽誤的時(shí)間過多，后來容易的可能就沒時(shí)間來做，如果造成這樣的后果就太可惜了。所以考試一定要看哪個(gè)容易先做哪個(gè)。不會的放到最后，有時(shí)間就做，沒時(shí)間做也不用遺憾。

9、輔導(dǎo)書

輔導(dǎo)書不用太多，研究透一本就夠了。首先要做的是吃透教材，教材是制勝的法寶，所謂萬變不離其宗。輔導(dǎo)書弄多了根本沒時(shí)間看。所以要吃透一本輔導(dǎo)書就夠了。在這里推薦東奧的“輕松過關(guān)”系列輔導(dǎo)叢書。

10、要能忍受寂寞

看起來非?？尚?，但是實(shí)話。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是比較枯燥的。需要家人的理解和支持。要減少一些看電視、看電影和與朋友喝茶聊天的時(shí)間。要犧牲雙休日和節(jié)假日。

二、具體到各科的學(xué)習(xí)方法

（一）會計(jì)

會計(jì)是6科中最難的科目之一，與審計(jì)不相上下。建議大家聽一下張志鳳老師的課，為什么要聽他的而不是別人的？一是他講得非常細(xì)，重點(diǎn)也非常突出。二是他非常有激情，聽他的課一般不會困。

要抓重點(diǎn)章節(jié)重點(diǎn)突破：投資、企業(yè)合并、合并報(bào)表、日后事項(xiàng)、所得稅、借款費(fèi)用、收入、重組、非貨幣資產(chǎn)交換等是第一位的重點(diǎn)章，必須得拿下。其他章節(jié)基本上是為考試打基礎(chǔ)的，像固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、職工薪酬等，出大題的可能性不大，一般出客觀題。重點(diǎn)章就得多聽課，多做練習(xí)。

加強(qiáng)練習(xí)：在考場上，一般是沒有思考的時(shí)間的，拿過題來你就必須得有思路，如果你在考場上再思考這個(gè)題的思路是什么，可能就做不完，題量大是公認(rèn)的。也就是說光會做還不行，還得做得快。這就要求平時(shí)多加強(qiáng)練習(xí)。我強(qiáng)烈建議把一道經(jīng)典的題做上三遍，而不

是去做三道題。所以要挑經(jīng)典的題，多做幾遍。

把08、09年的考題好好研究一下，這兩年的題代表了最新的考試方向。很有借鑒意義。

要全面復(fù)習(xí)，盡量不要留下死角。按目前這種客觀題的情景模擬的出題方式，出題的面比較窄，但是深度

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度比較大，也就是比較難，拿出一章，就要考到底。

（二）審計(jì)

簡單概括為：看書+聽課+研究歷年考題。審計(jì)不用搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（三）財(cái)管

財(cái)管對高中學(xué)理科的同學(xué)來說，可能是最為簡單的一科，而對學(xué)文科的考生來說，可能是最難的一科，因?yàn)楣教唷?/p>

財(cái)管首先自己預(yù)習(xí)一下教材，然后聽一下東奧老師的課。講得的最大特點(diǎn)是講原理講得好，不用死記硬背公式。明白了公式是怎么回事，再去記公式會快得多。另外是結(jié)合做題記公式，比單獨(dú)死記公式要好一些。

財(cái)管需要大量做題，從新制度今年的考題來說，題量還是超大的。如果做題不熟練，根本做不完。財(cái)管是比較適合搞題海戰(zhàn)術(shù)的一門課，你做得多了，公式可能也就熟了，拿過題一看思路也就有了。

（四）經(jīng)濟(jì)法

首先提醒大家的是：不要以為經(jīng)濟(jì)法很簡單，別小瞧它。如果你重視程度不夠，可能就會栽在上面。

經(jīng)濟(jì)法與財(cái)管相反，對學(xué)文科的來說應(yīng)該是最簡單的一門，對學(xué)理科的來說可能是最頭痛的一門。

經(jīng)濟(jì)法最好的學(xué)習(xí)方法是結(jié)合案例背法條。因?yàn)榭荚嚳嫉氖沁\(yùn)用，單獨(dú)死記硬背的可能很少了。法條不但要背下來，還要知道在什么環(huán)境下用，怎么用，這就要結(jié)合案例?？赡艹鼍C合題的章節(jié)，一定要多研究一下案例。

把80%的時(shí)間用在20%的章節(jié)上，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)法的考點(diǎn)、熱點(diǎn)也是相當(dāng)集中的，像公司法、證券法、合同法、票據(jù)法、物權(quán)法等等。重點(diǎn)章節(jié)突破了，其他章節(jié)把握一下客觀題就行了。

（五）稅法

稅法介于財(cái)管與經(jīng)濟(jì)法之間。有公式，但是不像財(cái)管那么多，那么長，那么煩人。

學(xué)稅法，要先搞懂經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈。也就是說要明白在哪個(gè)環(huán)節(jié)上征稅。以工業(yè)企業(yè)為例：購買原材料—加工產(chǎn)成品—銷售產(chǎn)品—收回現(xiàn)金。大體的業(yè)務(wù)流程是這樣的。購買原材料，要支付增值稅進(jìn)項(xiàng)稅，當(dāng)然這個(gè)是可以抵扣的；簽采購合同要交印花稅；生產(chǎn)產(chǎn)品要有廠房，設(shè)備，要交房產(chǎn)稅等，銷售產(chǎn)品要計(jì)提銷項(xiàng)稅，如果是應(yīng)征消費(fèi)稅的還要計(jì)提消費(fèi)稅。賺了錢要交所得稅?？傊?，要搞懂經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈是非常重要的。

重點(diǎn)章節(jié)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)：第一位的是增值稅、消費(fèi)稅、營業(yè)稅、兩個(gè)所得稅。其他像印花稅、關(guān)稅、土地增值稅等也是非常重要的，經(jīng)常會出個(gè)小的計(jì)算題。其他小稅種關(guān)鍵是記住稅率，做做練習(xí)題。

稅法要大題做練習(xí)題，通過做題提高速度和準(zhǔn)確率。

（六）公司戰(zhàn)略

這一科在老制度下只是一章。由于沒學(xué)新制度的戰(zhàn)略課程，不好發(fā)表意見?？傊?，CPA考試是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，難度大，工期長，需要超常的信心和耐力。相信只要有信心、方法得當(dāng)，經(jīng)過三至四年的拼博，通過CPA考試并不是夢想。

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第五篇：2011注冊會計(jì)師考試-經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)方法

2011注冊會計(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)法》重點(diǎn)章節(jié)備考提示

【重點(diǎn)提示】

1、各章節(jié)提示

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總體來講《經(jīng)濟(jì)法》這個(gè)科目不難的，最重要的是要注重法理的學(xué)習(xí)。

《經(jīng)濟(jì)法》顧名思義，一門法律學(xué)科，主要研究的是法律制度，國家對行為能力主體的相應(yīng)行為所指定的管理規(guī)范。

本教材中的第四章《公司法》、第五章《證券法》、第六章《企業(yè)破產(chǎn)法》、第八章《物權(quán)法》、第九章《合同法總則》、第十章《合同法分則》和第十四章《票據(jù)法》可以說是重點(diǎn)章節(jié)，稱之為重點(diǎn)是因?yàn)檫@些法律規(guī)范在我們國內(nèi)的日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所應(yīng)用到的頻率更高一些，所以在考試中針對這些知識內(nèi)容進(jìn)行的考查也就多一些。至于詳細(xì)思考起來，我們會發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些章節(jié)與其他章節(jié)的內(nèi)容差異并不是很大的，無非都是成立公司你需要按照什么程序，不同形式的公司需要按照什么樣的流程注冊，公司正常運(yùn)營哪些經(jīng)營活動(dòng)可以做、哪些不可以，公司持續(xù)過程中哪些義務(wù)你應(yīng)當(dāng)履行、哪些權(quán)利你可以享受;在涉及到證券交易的一些相關(guān)行為發(fā)生時(shí)，你應(yīng)當(dāng)注意什么，應(yīng)該按照何等規(guī)范去操作;企業(yè)破產(chǎn)時(shí)如何申報(bào)、如何按照正常程序操作;等等一系列問題。

其實(shí)，說到底與我們平時(shí)的生活、工作都是緊密相關(guān)的，所以在學(xué)習(xí)之余多去練習(xí)實(shí)際思考現(xiàn)實(shí)問題。不要把《經(jīng)濟(jì)法》一門想得有多難，學(xué)習(xí)一章之前建議大家先把這個(gè)整體框架想一下，也就是在你對這章內(nèi)容的認(rèn)識基礎(chǔ)上，你覺得這一章應(yīng)該重點(diǎn)掌握哪些內(nèi)容，然后去聽課，你沒有想到的地方，老師會在課件當(dāng)中提醒你。

另外，提醒大家注意兩個(gè)問題。首先，切忌死記硬背。對于法律的學(xué)習(xí)并非死記硬背，時(shí)間久了你會失去興趣，喪失學(xué)習(xí)的信心。因此，學(xué)習(xí)要法律內(nèi)容要去理解性記憶，它不同于理科公式，即使你不明白這個(gè)公式是如何得來的，但只要你知道這個(gè)公式是什么樣、什么時(shí)候去運(yùn)用，就可以了。其次，要學(xué)會換位思考。大家可以在學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)遇到問題的時(shí)候不妨換位思考一下。也就是說，加入這個(gè)問題發(fā)生在你身邊，你作為當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)如何去處理。法不外乎情理，先行在思想上有所認(rèn)識，對我們后期的學(xué)習(xí)是會有所幫助的。因此，建議學(xué)習(xí)過程中不必嚴(yán)格說哪些知識點(diǎn)一定要去掌握，自己掌握不了就死記硬背。放松心態(tài)，理清思路，試著努力去理解一切內(nèi)容而聽課，相信會有所收獲的。

2、《經(jīng)濟(jì)法》這個(gè)科目應(yīng)當(dāng)更注重對法理的學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是在對法律、法規(guī)條文的理解，并應(yīng)用于對實(shí)際問題的分析、解答當(dāng)中。

所以從應(yīng)對考試的角度出發(fā)考慮，在學(xué)習(xí)過程中可以將精力放到重要的章節(jié)之上，可以先聽課理解，然后適當(dāng)做些習(xí)題加深印象，如果在做題過程中遇到不可以輕易理解的問題再去翻閱教材，以需求答案。

經(jīng)濟(jì)法的問題與我們的日常生活很貼近，所以在日常生活中我們應(yīng)多留意一些細(xì)小現(xiàn)象，應(yīng)多結(jié)合所學(xué)知識，多加思索，對我們解決問題會有所幫助的。另外，在此階段中，強(qiáng)化提高班和專題講解班對我們的學(xué)習(xí)會起到主導(dǎo)作用，重在思路的理順和突破。因此總體方法上在強(qiáng)化階段重視強(qiáng)化與專題課程，回歸教材，做適量輔助練習(xí)。

時(shí)間安排：

第一階段：全面學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)(7月4日前結(jié)束)

第二階段：強(qiáng)化提高，做題鞏固(7月4日——8月22日共7周)

第三階段：模擬沖刺，全面突破(8月22日——9月10日共3周)