第一篇：上學(xué)年國(guó)旗下講話稿：重溫行為規(guī)范 爭(zhēng)做文明學(xué)生

各位老師、同學(xué)大家早上好！

今天國(guó)期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢姷募埿?、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？……我不否認(rèn)，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期，文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生

重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我國(guó)期下演講的主題是：重溫行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生?！笨梢?，行為習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。

比如：大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面經(jīng)?？梢姷募埿?、塑料包裝袋，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？

也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？

正所謂“行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤” 所以為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身發(fā)展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生，我們應(yīng)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣；必須親自去做，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。作為一名學(xué)生，遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)，我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，祖國(guó)的未來，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧！我相信，通過我們的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家！

第三篇：重溫行為規(guī)范爭(zhēng)做文明學(xué)生 第二周國(guó)旗下講話

重溫行為規(guī)范爭(zhēng)做文明學(xué)生(第二周國(guó)旗下講話）

各位老師、同學(xué)大家早上好！

今天國(guó)期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

現(xiàn)實(shí)生活中，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?？梢姷募埿肌⑺芰习b袋；還有洗手時(shí)將水龍頭有多大就開多大，洗完之后沒有關(guān)好就離開了，讓自來水任意的流失，難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎？如果在你自己的家里，你還會(huì)大聲喧嘩，還會(huì)隨意把垃圾扔到你家的地上，還會(huì)在洗完手之后不關(guān)水龍頭就離開嗎？就是因?yàn)檫@些不是你家的地方、你家的自來水，就可以隨意的破壞和浪費(fèi)嗎？

在很多人眼里，甚至是在我們有些同學(xué)的家長(zhǎng)眼里，認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?？墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌，折射出其道德素質(zhì)的低下。這與我們國(guó)家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求格格不入。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實(shí)上，良好的習(xí)慣是保證我們健康成長(zhǎng)的前提，也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)?！靶袨槿站贸闪?xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們，良好的行為習(xí)慣，可使人終生受益；沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段，正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期，在此時(shí)期，文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。

文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人講粗言爛語時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。

（黃校）

學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起

老師們，同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗下講話的主題是：學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起

49年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；49年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，成為一代又一代青少年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的楷模；49年后，我們要用雷鋒精神照耀、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是雷鋒精神的寫照和總結(jié)。三月份的學(xué)雷鋒月，你將以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒的，踐行雷鋒精神呢？其實(shí)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)，他是用一次次普普通通的行為，通過一件件看似微不足道的小事，成就了自己在平凡中的偉大。

雷鋒從不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報(bào)答社會(huì)、報(bào)答他人。作為我們小學(xué)生就應(yīng)該，做到心中有集體，心中有他人，關(guān)心、愛護(hù)、幫助同學(xué)，讓愛心在同學(xué)們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個(gè)同學(xué)都感受到愛的溫馨；

雷鋒對(duì)待工作和學(xué)習(xí)總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責(zé)。作為我們小學(xué)生就應(yīng)該有刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的知識(shí)和技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學(xué)生；

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排。作為我們小學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守“守則”“規(guī)范”，從身邊最平凡的小事做起，主動(dòng)撿起地上的一片紙屑，愛護(hù)校園一草一木，幫助身邊生活和學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，珍惜每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。

雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學(xué)習(xí)中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。作為我們小學(xué)生就應(yīng)該敢于同困難和挫折做斗爭(zhēng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，愛惜糧食的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，學(xué)雷鋒要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻(xiàn)都會(huì)給別人和自己帶來快樂。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，我們堅(jiān)信，有你，有我，有大家，雷鋒精神定會(huì)永駐校園，在美麗的校園盡情綻放。（六2）

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“珍愛自然，和諧發(fā)展”。

曾經(jīng)看到這么一個(gè)廣告，說得是在一個(gè)拍賣會(huì)上，人們爭(zhēng)先恐后地競(jìng)拍世上最后一滴水。也許看似無稽之談，卻越發(fā)引人思考。

我們?nèi)祟愒从诖笞匀?，是大自然的有機(jī)組成部分，是世間萬物生態(tài)鏈條中的一環(huán)，是生命之網(wǎng)中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。大自然中的萬物構(gòu)成了地球互相聯(lián)系的生命之網(wǎng)。一旦生態(tài)鏈條斷裂了，生命之網(wǎng)支離破碎了，人類將無法生存，人與自然萬物唇齒相依，息息相關(guān)。在新的世紀(jì)中，我們要倡導(dǎo)尊重自然，愛護(hù)自然，與自然和諧相處的環(huán)境倫理精神和高尚理念。作為學(xué)生我們雖以不同的身份生活在這個(gè)社會(huì)上，但對(duì)社會(huì)也承擔(dān)著不可推卸的責(zé)任。這其中對(duì)于環(huán)境的保護(hù)尤為重要。一個(gè)學(xué)生在校時(shí)間占絕大部分，學(xué)校作為學(xué)生汲取知識(shí)的殿堂，干凈，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境需要學(xué)生來共同維護(hù)。口號(hào)喊得再響也無濟(jì)于事，身體力行才是關(guān)鍵。

在我看來，環(huán)保意識(shí)是人人都應(yīng)該有的，我們從小也都接收著來自各方面的環(huán)境教育，學(xué)校也定期不定期對(duì)各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查。但當(dāng)我們沒有了這些約束，拋開了對(duì)環(huán)境的宣傳，我們是否還能愛護(hù)我們的校園，善待身邊一草一木，一磚一土？其實(shí)，愛護(hù)我們身邊的校園，是一種公德，也是一種美德。

思想決定行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造未來。我們要有感于樹木和河流的神圣，讓我們的思想上升到新的認(rèn)識(shí)，愛護(hù)好校園的綠化環(huán)境，行為更具成熟、理性，精神更加高尚、完美。讓校園更美，讓我們的心靈更美。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

安全在我們心中——立安全意識(shí)樹文明新風(fēng)

（第六周國(guó)旗下講話）

同學(xué)們，早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。

日常生活中涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種，包括體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通事故等，這些都時(shí)刻威脅著我們的健康和安全。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。為此我向全校同學(xué)提出如下要求：

1、要時(shí)刻保持安全意識(shí)，利用班會(huì)課,在班主任的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí)，從而提高自我防護(hù)力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。防止運(yùn)動(dòng)器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué)，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué)，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時(shí)一定要注意安全。放學(xué)排隊(duì)離校時(shí)一定要有秩序，聽從老師和班長(zhǎng)的指揮。

7、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能正確避險(xiǎn)。

8、要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

知法懂法，做文明的少先隊(duì)員（第十一周）

（敬禮）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:

大家早上好！

今天我在國(guó)旗下講話的題目是《知法懂法，做文明的少先隊(duì)員》。

大家知道，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。作為小學(xué)生，人人都要牢記《小學(xué)生守則》，并且所有的同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭(zhēng)做文明、有禮的好學(xué)生。但是最近一段時(shí)間，在我們的身邊都有發(fā)生很多不文明的現(xiàn)象，例如帶零食回校的不良現(xiàn)象越來越多，我們能時(shí)常見到低年級(jí)的同學(xué)在課件的時(shí)候在綜合樓樓下打架，旁邊還有不少同學(xué)在圍觀，而不是去勸阻他們；我們能見到有不少的同學(xué)與老師擦肩而過，但是卻沒有禮貌地加快腳步走開；我們還能在中午吃飯的時(shí)間見到，有部分同學(xué)吃完之后不是回去教室里面做作業(yè)，而是在教學(xué)樓和綜合樓的樓梯追逐打鬧。

作為少先隊(duì)員，以上的不文明行為我們都不應(yīng)該去做，我們要堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，遵守學(xué)校紀(jì)律，不帶零食回校，課堂認(rèn)真聽講，禁止在課堂上吃東西，聽從老師的教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)友愛，不追逐打鬧，不亂涂亂畫，不亂吐亂丟，積極參加有益身心發(fā)展的活動(dòng)，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守少先隊(duì)守則，做一名勤奮、守紀(jì)、文明的好學(xué)生。

在此我轉(zhuǎn)達(dá)少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議：希望全體少先隊(duì)員不管是在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，還紀(jì)律上，都能做到嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好，為自己的中隊(duì)爭(zhēng)光，為江埔街中心小學(xué)爭(zhēng)光，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩！

我的講話完了，謝謝大家?。ň炊Y）

第四篇：重溫行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生

重溫行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明學(xué)生

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓、文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)校十分重視文明習(xí)慣的培養(yǎng)。

許多同學(xué)已為我們做出了榜樣：教室、衛(wèi)生區(qū)打掃干凈整齊，車輛停放整齊有序，；遇到老師主動(dòng)問好，看見雜物及時(shí)撿起，看到亂涂亂畫立即制止，聽到不文明話語馬上提醒。然而遺憾的是，在我們身邊，在部分同學(xué)身上，仍然存在一些不文明行為：個(gè)別同學(xué)的發(fā)型、穿著與學(xué)生身份不協(xié)調(diào)；個(gè)別同學(xué)講粗話、臟話，甚至還有人故意損壞學(xué)校公共財(cái)物；樓道走廊上也偶然有起哄打鬧現(xiàn)象，校園內(nèi)、樓梯上總能見到一些與我們美麗的校園不和諧的垃圾。所有這些都與我們新時(shí)代的中學(xué)生身份不相符，背離了中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們，播種一個(gè)動(dòng)作，會(huì)收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，會(huì)收獲一種品格，播種一種品格，就會(huì)收獲一種人生。我們千萬不要把文明行為看做小事，要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，認(rèn)真遵守校園規(guī)范，講文明語言、做文明學(xué)生，讓我們的校園、讓我們的社會(huì)、讓我們的人生更加美好。

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；而今日的習(xí)慣，決定明天我們的未來。我堅(jiān)信，習(xí)慣是一種力量，有了它，我們奮斗、自強(qiáng);習(xí)慣是一種支撐，有了它，我們拼搏、向上；習(xí)慣是一種希望，有了它，我們超越、飛翔！同學(xué)們，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，以便為我們的終身發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家，我的講話完了。

最后，我向同學(xué)們提出“八個(gè)堅(jiān)持”、“八個(gè)不準(zhǔn)”的要求

1.堅(jiān)持講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟垃圾。

2.堅(jiān)持勤儉節(jié)約，不吃零食；不準(zhǔn)亂花零錢，浪費(fèi)食品。

3.堅(jiān)持文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛；不準(zhǔn)冒犯師長(zhǎng)，侮辱同學(xué)。

4.堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，遵章守紀(jì)；不準(zhǔn)課堂分神，課外打鬧。

5.堅(jiān)持按序散學(xué)，下車推行；不準(zhǔn)在校騎車，違章帶人。

6.堅(jiān)持愛校如家，志趣高雅；不準(zhǔn)損壞公物，沾染陋習(xí)。

7.堅(jiān)持熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人；不準(zhǔn)游手好閑，待人冷漠。

8.堅(jiān)持自信自強(qiáng)，永不懈?。徊粶?zhǔn)不思進(jìn)取，虛度光陰。

第五篇：五上國(guó)旗下講話稿

今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻——升國(guó)旗!這次升旗儀式由我們五1班負(fù)責(zé)。今天的護(hù)旗手是我們班的李彥穎和郭蘇蕓同學(xué)，她們好學(xué)上進(jìn)，樂觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

國(guó)本小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開始!立正、稍息!升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!禮畢!稍息。

五1中隊(duì)國(guó)旗下講話稿

各位老師、同學(xué)們，大家早上好：

我今天在國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀，從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來。

講文明、懂禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們學(xué)生必備的一種美德?？墒悄壳?，在我們學(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學(xué)見到教職工不會(huì)主動(dòng)問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧。

為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。爭(zhēng)取個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(1)注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)，著裝文明。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2)遇見老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”。

(3)校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑，不大聲喧嘩，不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事，上下樓梯靠右行。

(4)愛護(hù)我們的校園，不在墻壁、地面上亂涂亂畫，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑

(5)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

(6)同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處，不講臟話、粗話，不侮辱別人。

(7)安靜地用餐，不挑食，不亂倒剩飯剩菜，不亂吃零食。

播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

五1中隊(duì)國(guó)旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行，學(xué)校常開文明花》。近年來，我們?nèi)A僑小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里花香四溢，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮?？梢哉f，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為華僑小學(xué)的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼？

但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出華僑小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

我們知道，我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！

有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀？

其實(shí)每個(gè)人身在社會(huì)中，身份、角色都在不停地變化著：

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；這文明嗎？

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì)是什么狀況？

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候，從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；請(qǐng)想一下：當(dāng)我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢？

因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。

最后，黃老師希望同學(xué)們學(xué)習(xí)并做到行為習(xí)慣“六個(gè)好”

1)準(zhǔn)時(shí)到校習(xí)慣好，不要早退和遲到；

2)服裝穿戴衛(wèi)生好，身體健康保障了；

3)文明用語說話好，友愛同學(xué)懂禮貌；

4)上下樓梯右行好，同學(xué)沖撞機(jī)會(huì)少；

5)課前準(zhǔn)備快又好，學(xué)習(xí)聽課效率高；

6)集隊(duì)“快靜齊”行為好，行動(dòng)敏捷呱呱叫。

同學(xué)們，立即行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！

國(guó)本小學(xué)五1中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播稿

2017年第七周

播音時(shí)間：2017年10月13日

星期五 主題：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。A：敬愛的老師。B：親愛的同學(xué)們！

合：大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。A：我是播音員***。

B： 我是播音員***。本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。A：

***，你知道什么叫習(xí)慣嗎？

B：這還不簡(jiǎn)單，所謂“習(xí)慣”，就是長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)。A：是的，習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。大凡獲得成功的人，都有良好的行為習(xí)慣。

B：其實(shí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先要合理地安排作息時(shí)間，形成良好的作息制度。我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，有的同學(xué)晚上看電視看得很晚，結(jié)果第二天上課的時(shí)候非常疲憊，根本無心聽課。長(zhǎng)期如此，不僅影響平時(shí)的學(xué)習(xí)，還容易引起失眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。我們少年兒童每天應(yīng)保證8—10小時(shí)的睡眠時(shí)間。

B：其次，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)?！拔奈渲?，一張一弛?！睂W(xué)習(xí)之余參加一些文體活動(dòng)，不但可以緩解刻板緊張的生活，還可以放松心情、增加生活樂趣，反而有助于提高學(xué)習(xí)效率。聽音樂、跑步、做廣播體操、踢足球、下象棋等等都有助于增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力，這些都是一些積極的休息方式。A：第三，要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃飯要講究：早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。而有的人則正相反，早晨不吃，中午少吃，晚上飽吃一頓。饑一頓，飽一頓，這樣是很容易得胃病的。由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害也非常大。早餐中鮮牛奶最為適宜，牛奶中含有很多人體需要的營(yíng)養(yǎng)。不過，喝牛奶也要養(yǎng)成好習(xí)慣，不要空腹喝牛奶。空腹喝牛奶容易引起腹瀉，而且營(yíng)養(yǎng)不容易被吸收。用餐時(shí)不能挑食偏食，要加強(qiáng)全面營(yíng)養(yǎng)，要多吃水果和蔬菜。B：第四，要講究個(gè)人衛(wèi)生。早晚洗臉、刷牙；飯前便后要洗手；睡覺前洗腳；勤洗頭、洗澡；勤剪指甲；生吃瓜果要洗凈；不喝生水等等。如果一個(gè)人的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣非常不好，時(shí)常亂扔垃圾，課桌里滿是紙團(tuán)、紙屑，且常常說粗話的人。你能容忍與他同桌或是與他交朋友嗎？回答當(dāng)然是否定的——有誰愿意天天和一個(gè)“垃圾蟲”相處呢！由此可見，一個(gè)人是否具有良好的習(xí)慣對(duì)自己的形象有著直接影響。

A：所以說，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不僅可以使我們自身更加優(yōu)秀，還可以讓我們?cè)谒嗣媲八茉炝己玫男蜗螅Y(jié)交更多的朋友。下面，就讓我們借助紅領(lǐng)巾廣播發(fā)出以下倡議：

A：

1、吃好早餐。一直就有“早餐吃好、午餐吃飽、晚餐吃少”的說法，但由于早上時(shí)間最為緊張，有的同學(xué)又懶床，就來不及吃早餐。這樣，對(duì)大腦的損害非常大，因?yàn)椴怀栽绮驮斐扇梭w血糖低下，對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，而上午又是功課最多的時(shí)候，大腦需要的能量得不到供應(yīng)，長(zhǎng)期下去，會(huì)影響功課和大腦的發(fā)育。早餐中鮮牛奶最為適宜，它不僅含有優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)，而且還含有大腦發(fā)育所必需的卵磷脂。

B：

2、保證充足的睡眠。睡眠是大腦休息和調(diào)整的階段，睡眠不僅能保持大腦皮層細(xì)胞免于衰竭，使消耗的能量得到補(bǔ)充，大腦皮層的興奮和抑制過程達(dá)到了新的平衡。良好的睡眠有增進(jìn)記憶力的作用。青少年每天應(yīng)保證8小時(shí)的睡眠時(shí)間。同時(shí)要注意睡覺時(shí)不要蒙頭，因?yàn)槊深^睡覺時(shí)，隨著棉被內(nèi)二氧化碳濃度的不斷升高，氧氣濃度不斷下降，大腦供氧不足，長(zhǎng)時(shí)間吸進(jìn)污濁的空氣，對(duì)大腦損傷極大。

A：

3、飲水充足。水是人體的最主要的組成部分，研究發(fā)現(xiàn)，飲水不足是大腦衰老加快的一個(gè)重要原因。青少年每天至少要飲用8杯水，以保證身體的需要。參加體育鍛煉。通過鍛煉不僅可以使骨骼、肌肉強(qiáng)壯發(fā)達(dá)，依能促進(jìn)大腦和各內(nèi)臟器官的發(fā)育。

B：同學(xué)們，一年最好是春天，一生最好是少年。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是我們少年兒童健康成長(zhǎng)的重要條件之一。一旦你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，你每天將有新的收獲。

A：昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣將決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！

B：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。A：謝謝大家的收聽！再見！