第一篇：國旗下講話——重溫容止格言,爭做文明學生

重溫容止格言，爭做文明學生

請允許我向大家介紹我們初二（2）班的榜樣。

第一位，郭妍君，你開朗活潑，充滿著無盡的求知欲，無論走到哪，都能給人帶來強大的正能量。

第二位，林冠輝，你為人和善，聰明，熱愛班級，也是羽毛球場上扣殺的運動健將。第三位，陳淞楠，你沉穩(wěn)少言，熱情大方，積極樂觀，在班級里很受歡迎，成績也在班上穩(wěn)居前五。

第四位，詹恩杰，你的個人能力突出，體育是你的強項，你的學習和管理能力同樣出色，在班級上是非常重要的一份子。

第五位，林燦煜，你畫筆生風，看著那一幅幅美麗的畫，老師真為有這樣的學生感到驕傲，你是2班的藝術小神童。

第六位，曾泳烽，你是班上全體唯一指定的口號發(fā)令員，膽大心細，聲音高亢，形象健康陽光向上。

我是朱虹，老師是這么評價我的，陽光，活潑，平易近人，有朝氣。你總是默默影響著身邊的同學，讓身邊的同學更團結，更和諧。

我今天演講的題目是：重溫容止格言，爭做文明學生。

美國代表團訪華時，曾有一名官員當著周恩來總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們美國人卻總是抬著頭走路。” 此話一出，語驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路，而你們美國人喜歡走下坡路?！敝芸偫碓捓锶嶂袔?，最終尷尬、窘迫的是美國人自己。

敬愛的周總理畢業(yè)于南開中學，走進南開中學，東樓的過道立有一面一人高的大鏡子，上面鐫刻著第一任校長張伯苓請嚴范孫書寫的四十字，使學生出入校門有所儆戒，后得名“鏡箴”，流傳至今，其中內容，正是我們墻上的容止格言。

細心的同學發(fā)現了，校內每個年級的樓梯增加了整容鏡，正是方便同學們隨時對照，保持面凈發(fā)理，衣整紐結。照鏡子的同時，希望同學們也在心中設置一面鏡子，每天對照反省自己，及時改正不良習慣，培養(yǎng)自己高雅的氣質，最終成為一個為社會做出貢獻的人。人，活的就是一股精氣神，正是因為周總理偉大的人格和超凡的能力，新中國初期，他為中國外交事業(yè)做出了卓越的貢獻，深受人民愛戴。同學們，行動是最具有說服力的語言！讓我們謹記容止格言，每天對照反思，爭做文明學生！

第二篇：國旗下講話爭做文明學生

爭做文明學生

大家早上好!今天我講話的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在校園內追逐打鬧。好多同學拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在校園上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的地方，更是一份安全，一種風度?？?，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心??

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的講話完畢，謝謝大家!

第三篇：重溫行為規(guī)范爭做文明學生 第二周國旗下講話

重溫行為規(guī)范爭做文明學生(第二周國旗下講話）

各位老師、同學大家早上好！

今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學生。

現實生活中，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學不規(guī)范的課間活動（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經?？梢姷募埿?、塑料包裝袋；還有洗手時將水龍頭有多大就開多大，洗完之后沒有關好就離開了，讓自來水任意的流失，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎？如果在你自己的家里，你還會大聲喧嘩，還會隨意把垃圾扔到你家的地上，還會在洗完手之后不關水龍頭就離開嗎？就是因為這些不是你家的地方、你家的自來水，就可以隨意的破壞和浪費嗎？

在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道?？墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。這與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求格格不入。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現。“行為日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益；沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿意的答卷。我相信，大家一定能做到。

（黃校）

學習雷鋒，從身邊的小事做起

老師們，同學們：

早上好!我今天國旗下講話的主題是：學習雷鋒，從身邊的小事做起

49年前，雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力；49年來，雷鋒精神家喻戶曉，成為全社會學習的榜樣，成為一代又一代青少年實現人生價值的楷模；49年后，我們要用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大、光芒四射。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是雷鋒精神的寫照和總結。三月份的學雷鋒月，你將以怎樣的實際行動來學習雷鋒的，踐行雷鋒精神呢？其實，雷鋒精神的實質是全心全意為人民服務，他是用一次次普普通通的行為，通過一件件看似微不足道的小事，成就了自己在平凡中的偉大。

雷鋒從不計較個人得失，始終用一顆感恩之心，無私地報答社會、報答他人。作為我們小學生就應該，做到心中有集體，心中有他人，關心、愛護、幫助同學，讓愛心在同學們之間傳遞，讓愛心充滿校園，讓每個同學都感受到愛的溫馨；

雷鋒對待工作和學習總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職、盡職盡責。作為我們小學生就應該有刻苦鉆研、好學上進的精神，抓緊一切時間學習，不斷增強自己的知識和技能，不斷提高自己的綜合素質，做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀小學生；

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從工作需要和組織安排。作為我們小學生就應該遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守“守則”“規(guī)范”，從身邊最平凡的小事做起，主動撿起地上的一片紙屑，愛護校園一草一木，幫助身邊生活和學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間。

雷鋒出身貧苦，從小失去了父母和兄弟，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學習中的一言一行都充分體現了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。作為我們小學生就應該敢于同困難和挫折做斗爭，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，愛惜糧食的好習慣，學會感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人。

同學們，學雷鋒要溶入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來快樂。讓我們學習雷鋒，從身邊一點一滴的小事做起，我們堅信，有你，有我，有大家，雷鋒精神定會永駐校園，在美麗的校園盡情綻放。（六2）

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“珍愛自然，和諧發(fā)展”。

曾經看到這么一個廣告，說得是在一個拍賣會上，人們爭先恐后地競拍世上最后一滴水。也許看似無稽之談，卻越發(fā)引人思考。

我們人類源于大自然，是大自然的有機組成部分，是世間萬物生態(tài)鏈條中的一環(huán)，是生命之網中的一個節(jié)點。大自然中的萬物構成了地球互相聯系的生命之網。一旦生態(tài)鏈條斷裂了，生命之網支離破碎了，人類將無法生存，人與自然萬物唇齒相依，息息相關。在新的世紀中，我們要倡導尊重自然，愛護自然，與自然和諧相處的環(huán)境倫理精神和高尚理念。作為學生我們雖以不同的身份生活在這個社會上，但對社會也承擔著不可推卸的責任。這其中對于環(huán)境的保護尤為重要。一個學生在校時間占絕大部分，學校作為學生汲取知識的殿堂，干凈，舒適的學習環(huán)境需要學生來共同維護?？谔柡暗迷夙懸矡o濟于事，身體力行才是關鍵。

在我看來，環(huán)保意識是人人都應該有的，我們從小也都接收著來自各方面的環(huán)境教育，學校也定期不定期對各班的衛(wèi)生情況進行檢查。但當我們沒有了這些約束，拋開了對環(huán)境的宣傳，我們是否還能愛護我們的校園，善待身邊一草一木，一磚一土？其實，愛護我們身邊的校園，是一種公德，也是一種美德。

思想決定行動，行動創(chuàng)造未來。我們要有感于樹木和河流的神圣，讓我們的思想上升到新的認識，愛護好校園的綠化環(huán)境，行為更具成熟、理性，精神更加高尚、完美。讓校園更美，讓我們的心靈更美。

謝謝大家，我的演講結束。

安全在我們心中——立安全意識樹文明新風

（第六周國旗下講話）

同學們，早上好,今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福。

日常生活中涉及到我們生活和學習方面的安全隱患有20多種，包括體育運動損傷、交通事故等，這些都時刻威脅著我們的健康和安全。有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。為此我向全校同學提出如下要求：

1、要時刻保持安全意識，利用班會課,在班主任的帶領下認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護力。

2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，發(fā)生事故時及時與老師或學校領導取得聯系。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學不要擅自騎自行車上學，以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時一定要注意安全。放學排隊離校時一定要有秩序，聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

9、同學們應加強網絡安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網吧等場所，以免接觸到一些壞人。

10、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助。

老師們，同學們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

知法懂法，做文明的少先隊員（第十一周）

（敬禮）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家早上好！

今天我在國旗下講話的題目是《知法懂法，做文明的少先隊員》。

大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。作為小學生，人人都要牢記《小學生守則》，并且所有的同學都要按照《小學生守則》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習慣，爭做文明、有禮的好學生。但是最近一段時間，在我們的身邊都有發(fā)生很多不文明的現象，例如帶零食回校的不良現象越來越多，我們能時常見到低年級的同學在課件的時候在綜合樓樓下打架，旁邊還有不少同學在圍觀，而不是去勸阻他們；我們能見到有不少的同學與老師擦肩而過，但是卻沒有禮貌地加快腳步走開；我們還能在中午吃飯的時間見到，有部分同學吃完之后不是回去教室里面做作業(yè)，而是在教學樓和綜合樓的樓梯追逐打鬧。

作為少先隊員，以上的不文明行為我們都不應該去做，我們要堅持佩戴紅領巾，遵守學校紀律，不帶零食回校，課堂認真聽講，禁止在課堂上吃東西，聽從老師的教導，團結友愛，不追逐打鬧，不亂涂亂畫，不亂吐亂丟，積極參加有益身心發(fā)展的活動，從身邊的小事做起，嚴格要求自己，嚴格遵守少先隊守則，做一名勤奮、守紀、文明的好學生。

在此我轉達少先隊大隊部的倡議：希望全體少先隊員不管是在學習、勞動，還紀律上，都能做到嚴格要求自己，爭取做到最好，為自己的中隊爭光，為江埔街中心小學爭光，為鮮艷的紅領巾增光添彩！

我的講話完了，謝謝大家?。ň炊Y）

第四篇：上學年國旗下講話稿：重溫行為規(guī)范 爭做文明學生

各位老師、同學大家早上好！

今天國期下講話的主題是：重溫行為規(guī)范，爭做文明學生。

現實生活中，有些同學在公交車上搶座不讓座，馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈，路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰，與人交談滿嘴臟話，公共場合大聲喧嘩，尤其是在我們校園里，大家可以聽聽課間的喧嘩聲；看看有些同學不規(guī)范的課間活動（比如追逐、打鬧）；大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經?？梢姷募埿?、塑料包裝袋，難道這些是我們小學生該有的行為習慣嗎？……我不否認，在很多人眼里，甚至是在我們有些同學的家長眼里，認為這些行為習慣微不足道?？墒沁@些不良習慣卻真實地反映出部分同學的精神風貌，折射出其道德素質的低下。正是與我們國家所倡導的“從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為”的精神文明建設要求是格格不入的。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。事實上，良好的習慣是保證我們健康成長的前提，也是我們樹立健康人格的基礎。習慣決定性格，性格決定命運，命運決定人生。良好的習慣是一個人受人尊敬，讓人喜愛的重要條件，也是一個人擁有良好修養(yǎng)和文化內涵的表現?！靶袨槿站贸闪晳T，習慣日久成性格，性格日久定乾坤”。社會現實也告訴我們，良好的行為習慣，可使人終生受益；沾染上不良習慣會在青少年時期就埋下隱患。小學這個階段，正是學生行為習慣、道德情操、思想品格形成的重要時期，在此時期，文明行為的練習與養(yǎng)成是至關重要的。

文明習慣是同學路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人講粗言爛語時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環(huán)境整潔做起，努力養(yǎng)成良好習慣、爭做文明學生。以我們文明的實際行動向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信，大家一定能做到。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

第五篇：爭做文明學生國旗下講話5分鐘

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獱幾鑫拿鲗W生國旗下講話5分鐘，供大家參考借鑒。

爭做文明學生國旗下講話5分鐘1

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們： 大家好!今天我演講的題目是《說普通話 寫規(guī)范字 做文明人》。

在我們身邊，經?？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學寫作業(yè)不認真，字寫的歪三裂四，有些同學講話不標準，話說的南腔北調，以至于別人看不清他寫的是什么，聽不出他說的是什么。生活中不說普通話，不寫規(guī)范字鬧出的笑話也有很多。有這樣一個故事里說，有一次，一個村長召開村民大會，他說：”兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。他的這些話惹的村民們哈哈大笑，一次很嚴肅的會議就讓幾句方言給攪得亂七八糟。其實把他的方言譯成普通話是：同志們，鄉(xiāng)親們，現在開會，不要講話，要注意。生活中，因寫字不規(guī)范而鬧出的笑話也不少，據說有一個叫吳東坡的人寫字非常潦草，常常把自己的名字寫出笑話，有一次，他到醫(yī)院去看病，他先付了錢，大夫讓他簽字，簽完字后，大夫讓他坐在旁邊排隊。不一會，他聽到大夫大聲喊道“吳東皮!吳東皮!”他毫無反應。大夫見無人反應，又大聲喊道：“吳東皮!”見還是無人反應，大夫火了，上前拉住他說，你這個人是怎么回事，叫你幾遍都不答應。吳東坡聽后還和大夫狡辯：“我不叫吳東皮，我叫吳東坡?！贝蠓蛘f：“你看看你寫的字吧，吳東坡一看傻了眼，原來他把”吳東坡“寫成了”吳東皮“。大家看，這說好普通話、寫好規(guī)范字是多么重要。

爭做文明人演講稿說好普通話，寫好規(guī)范字，是文明的象征，是做文明人的開始。文明，代表著道德和文化素養(yǎng)的提高，文明體現著人的氣質與修養(yǎng)。說好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人是時代賦予我們青少年的使命，是歷史交給我們的任務。歲月滄桑，幾十甚至幾百年之后，當我們回首往事的時候，我們要無愧于我們的子孫，我們更要對得起我們的先輩。

說普通話，要求我們分清平翹，字正腔圓;要求我們抑揚頓挫，擲地有聲。寫規(guī)范字，要求我們橫平豎直，端端正正;要求我們遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實實，虛心自謙;要求我們言行得體，行為規(guī)范。那么怎樣才能說好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人呢?

其實說好普通話、寫好規(guī)范字，做個文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養(yǎng)成良好的說寫做習慣，我們就能達到目的。我國的大學問家荀子曾說過：”不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也“。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。

講普通話，寫規(guī)范字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來文明的傳承。我們中國是一個有著幾千年文明傳統的古國，那刻在甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長的腳步;那刻在石碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰不知，2008年的奧運會上，一個代表著東方的聲音在”鳥巢“響起，一個代表著華夏民族的”和“字讓世界二百多個國家震驚;鏗鏘有力的聲音，迎讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世界東方!

說到文明，我們偉大祖國素以”禮儀之邦“著稱，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，”融四歲，能讓梨“的故事家喻戶曉，婦孺皆知。神光的”斷臂求法“，楊時的”程門立雪“給后人留下千古佳話。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來他當了國家主席，仍然能以禮待人。他在給他的老師徐特立先生的一封信里說：”你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定仍然是我的先生“。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：”主席敬酒，豈敢豈敢!“毛主席回答：”敬老尊賢，應當應當!“由此可見，文明禮貌是多么重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。我們要從身邊做起，從現在做起，講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

”真正的文明是所有人種植幸福的結果“，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，說好普通話，寫好規(guī)范字，讓我們用最美的語言，讓我們用最美的文字，做文明的使者，做時代的主人!

爭做文明學生國旗下講話5分鐘2

親愛的同學，敬愛的老師們，大家好，我是八組的選手，李婷，我的演講題目是：說文明話，行文明事，做文明人。

一個人無論走到哪里，都宛如一陣輕柔的風。風過后，他什么都沒有留下，只留下一串氣味，香香的氣味。你可知道，這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng)，我們要講文明。

文明禮貌是人們在社會交往中為了有效的溝通，實現最佳的人際關系需要共同遵守的道德準則。禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎，不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經?？梢源娓哔F的感情，一切的門戶都向禮貌的人敞開。

文明不是直說空話，不是侃侃而談，它蘊藏在點滴行動中，它要靠行動來證明。文明是相遇時的微笑，文明是對人的熱情幫助，文明是相處時的親切寬容，文明是見到師長是的問候祝福，文明是一聲‘對不起’，文明是自覺的將垃圾放進垃圾箱……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。我們要讓文明成為一種習慣，內化為自己的一種力量——文明是一種無聲的力量，良好的文明修養(yǎng)會幫助我們取得學業(yè)與事業(yè)的成功。

文明禮貌是一個人成功的基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人，不僅在意自己的衣著服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人，擁有良好的言行。

我們要想完善自己的文明修養(yǎng)，并非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是制造絕望和糟蹋世界。

行勝于言，讓文明禮儀在我們的行動中散發(fā)迷人的光彩。

一個人的文明是小事，但一群人的文明呢，還是不是小事?假如我們每個人都尊重別人，理解別人，給別人尊嚴，那么這個世界將是個怎樣的世界?與之相反，我們如果都不講文明，不尊重他人，都想做這個世界的寄生蟲，那么這個世界又將是個怎樣的世界?文明是一顆種子，好的行為讓世界成為花園，壞的行為讓世界變成廢墟——每個人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道，世界的香氣與我們有關!

雖然我們現在只是以中學生的身份出現在這里，但是我們每個人都不得不走向社會，所以現在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣，跟體面、整齊和清潔站在一起，跟婉轉、禮貌與優(yōu)雅站在一起，跟高貴、深邃和廣博站在一起，用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。

文明，有時只是一個微笑，是一聲問候，是一句關懷的話語，是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣，我們需要這種香氣。

所以，讓我們從現在做起，從小事做起，培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習慣，從校園里的點滴開始，樹立文明禮儀新風，做一個受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質的當代中學生，讓學校因有我們而自豪。

我的演講完畢，謝謝大家!

爭做文明學生國旗下講話5分鐘3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《喜迎十八大 爭創(chuàng)新業(yè)績》。

11月8日，中國共產黨將召開第十八次全國代表大會，這是全黨和全國各族人民政治生活中的一件大事、喜事、盛事。從現在起，湖北省集中一年時間，在全省開展喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績主題實踐活動。我們學校積極響應省委、省政府的號召，動員組織全體教職工認真履行崗位職責，忠實服務社區(qū)群眾，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)意識，煥發(fā)生機與活力，為學校第二個十年發(fā)展起好步，開好頭，打下堅實基礎。

喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求全校師生凝心聚力提精神。我希望老師們、同學們一定要提振精神，調整心態(tài)，改變生活節(jié)奏，恢復正常作息時間，迅速步入正常的教育教學軌道，以良好的精神狀態(tài)迎接新學期的到來。

喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求全校師生頑強拼搏，不懈奮斗。過去十年，我們勵精圖治，銳意進取，取得了一個又一個輝煌的成就。過去十年，僅僅是一個序曲。今年是我們學校第二個十年發(fā)展的起步之年，我們要再接再厲，團結拼搏，銳意改革，開拓進取。生活中、學習中、工作中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難。有的人知難而退，有的人迎難而上。臨陣退縮的人，將一事無成;勇于拼搏的人才能走上成功之路，獲得成功的喜悅。春天來了，小草因為出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為飛翔前的奮力一搏，而感受到了天空的廣闊。自然界如此，人生亦如此，只有拼搏奮斗，才會使自己的生命之路變得更加精彩。

喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，要求我校師生敢為人先，追求卓越。過去十年，水果湖二中因改革而分設成立，因改革而成就輝煌。今后十年，水果湖二中依然在改革中前進，在改革中發(fā)展。改革需要發(fā)揚武漢城市精神，敢為人先、追求卓越;需要敢于突破別人未曾涉足的盲區(qū)，勇于跨越阻礙學校發(fā)展的禁區(qū)，善于化解矛盾錯綜復雜的難區(qū)，要使改革創(chuàng)新成為學校發(fā)展的靈魂和動力。衷心希望全校師生以改革的熱情、創(chuàng)新的斗志、卓越的業(yè)績，開創(chuàng)學校新局面，迎接黨的十八大勝利召開。

我的演講結束了，謝謝大家!

爭做文明學生國旗下講話5分鐘4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天的我們，過著安逸的生活，可大家曾想過，以前的中國人民，過著怎樣的日子，但就在這樣艱苦的條件里，涌現出了許許多多的民族英雄。鄧世昌就是其中一個。

鄧世昌是致遠號的艦長，有著強烈的愛國心。故事發(fā)生在一八九四年九月，日本艦隊突然襲擊中國艦隊，一場海戰(zhàn)打響了。鄧世昌指揮致遠號英勇作戰(zhàn)，炮彈打完了，他就用命去搏，可惜最終被魚雷擊中，光榮殉職。

同學們，想過沒有，鄧世昌和船上的官兵為什么如此堅定地向敵人追去被炮彈擊中豈不是白白送命嗎?那個時候，日本的武器已經很先進了，中國人連見都沒有見過啊!不錯，正是他們大無畏的精神，正是船上的人眾志成城，才使他們有這樣的舉動。這一切，日本人都看在眼里，都被我國士兵愛國心所驚呆了。中國士兵像梅花，傲雪挺立，中國士兵像竹子，堅貞不屈，他們給人民做牛做馬，心中只有國家。

鄧世昌原本有生還的希望：愛犬跳下水，銜住他的衣服，使他不會下沉，可鄧世昌見其他士兵沒有生還，狠心將愛犬按入水中，與忠實的狗一起沉入碧波中，倉促落幕。這種為了國家不怕犧牲的精神，值得學習。

鄧世昌說過：人誰無死?但愿我們死得其所，死得值!作戰(zhàn)時他又對部下說：我們就是死，也要死出中國海軍的威風，報國的時刻到了!短短的兩句話，處處透露出他的愛國心和大無畏的英雄氣概。犧牲在戰(zhàn)場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。這不正是中國人自古以來不可抵擋的氣勢嗎?

同學們，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。愛國之心應該從小樹立起，雖然愛國心需要釋放和表達，但不是盲目愛國。愛國，從自身做起，小到愛家，大到愛國。今天，我們以中國為自豪，明天，中國要以我們自豪!

爭做文明學生國旗下講話5分鐘5

尊敬的老師，同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。

《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。而在學校里，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓：“愛國”“ 敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

這個人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點內在的東西，一點閃光之處。而在生活中，校園里，在我們的身邊，不乏有這樣的現象： 校園里，見到老師，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不，這是無禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。

這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來，一個人的素質是多么的重要啊!現在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設者呢? 那么，身為主人翁的我們，由該怎么做呢? 講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念，它的內容也不局限于禮貌待人、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體，使之成為自我的一種獨特風采，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和—諧。

和—諧的文明只是在碰到老師時，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人!在這場熱潮中，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。

你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!做一個可愛的四中人

發(fā)言稿相關文章：

1.發(fā)言稿范文

2.經典的領導發(fā)言稿精選范文五篇

3.座談會發(fā)言稿精選5篇范文

4.工作表態(tài)發(fā)言稿精選五篇

5.優(yōu)秀會議發(fā)言稿精選5篇