第一篇：播種好習(xí)慣倡議書

《播種好習(xí)慣，塑造新自我》倡議書

全體同學(xué)們：

“播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)?！泵總€(gè)人的命運(yùn)并非天生注定，而是掌握在我們自己的手中。只要我們從現(xiàn)在開始播種好習(xí)慣，將來定會收獲大成功！為此，我倡議同學(xué)們行動起來，播種好習(xí)慣： 好習(xí)慣我知道

１、衛(wèi)生習(xí)慣：不亂扔垃圾，不亂刻亂畫；保持室內(nèi)外衛(wèi)生，做好值日生；衣著整潔，儀表得體。

２、禮貌習(xí)慣：不說臟話，要用文明禮貌用語與同學(xué)交談；說話輕輕，走路輕輕；把微笑、寬容、謙讓帶給身邊的人。

3、健身習(xí)慣：堅(jiān)持鍛煉身體，選擇一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動堅(jiān)持鍛煉，讓自己有一個(gè)好身體。

4、守紀(jì)習(xí)慣：上下樓梯靠右行，課間活動守秩序。

5、作業(yè)習(xí)慣：認(rèn)真完成各科課堂作業(yè)及家庭作業(yè)，堅(jiān)持整理錯題集；書寫認(rèn)真、規(guī)范、格式正確。

6、記日記習(xí)慣：堅(jiān)持每天寫一篇日記。

7、讀記習(xí)慣：堅(jiān)持每天閱讀課外讀物至少20分鐘，堅(jiān)持每天做讀書筆記，積極寫讀書心得，使自己讀有所獲。

8、誠實(shí)守信習(xí)慣：不說謊話，答應(yīng)別人的事一定要做到。

9、上課習(xí)慣：專心聽講，積極思考，大膽回答問題，聲音響亮清晰，學(xué)會合作交流。不搞小動作，不交頭接耳。

10、寫字讀書習(xí)慣：身體正直，眼睛與書本距離一尺，胸與書桌距離一拳。

好習(xí)慣我能行

1、嚴(yán)格按照好習(xí)慣的要求去做。

2、堅(jiān)持按照好習(xí)慣要求去做。

好習(xí)慣伴我行

1、同學(xué)們把自己的好習(xí)慣保持下去，把我們的壞習(xí)慣一個(gè)一個(gè)的改掉。

2、同學(xué)們要用“好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程”這句話時(shí)時(shí)警醒自己。

子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！苯逃胰~圣陶說：“教育是什么？簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣?！蔽覀円B(yǎng)成良好的習(xí)慣，是決定命運(yùn)，使我們終生受益的基礎(chǔ)工程。最后，送給同學(xué)們一句說：

播下一個(gè)行動，你將收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；

播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>

胡林中心小學(xué)政教處

第二篇：好習(xí)慣伴我行演講稿播種好習(xí)慣

好習(xí)慣伴我行演講稿-播種好習(xí)慣

播種好習(xí)慣

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

有人說：好習(xí)慣是長期培養(yǎng)出來的，可什么是好習(xí)慣呢?我認(rèn)為好習(xí)慣就是在公共汽車上攙扶老人，給老人讓座，上學(xué)從不遲到，上課認(rèn)真聽講，從不隨地吐痰，亂扔垃圾等等。

在社會上，大家總是亂丟垃圾，把美麗的城市污染的沒有以前干凈美麗了。他們沒有主動把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上，這樣就會阻礙車輛行駛，破壞我們的環(huán)境。當(dāng)我看到這樣的景象時(shí)，就會感到佷痛心!大家為啥不能給我們營造一個(gè)干凈美麗的和諧社會呢?

在家庭里，我們要替爸爸媽媽分擔(dān)一些我們力所能及的家務(wù)，像整理自己床鋪，書本，衣服……這些事情就要自己做，以養(yǎng)成我們從小就可以獨(dú)立生活的習(xí)慣?？刹灰裼行┩瑢W(xué)衣來伸手，飯來張口，多少有一點(diǎn)不如意就大哭大鬧的習(xí)慣。也有的同學(xué)一回到家里就打開了電腦電視，看電視玩電腦，爸爸媽媽喊他們半天，也不吭一聲，而學(xué)校里面的作業(yè)卻從不按時(shí)完成，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時(shí)光，我們一定不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，在學(xué)校里，我們作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)做到不遲到，不早退，要按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問題要虛心向老師請教，不要不懂裝懂騙了自己，要養(yǎng)成不恥下問的好習(xí)慣。

所以說，我們要養(yǎng)成良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓這些好的習(xí)慣伴隨在我們成長的道路一往無前。

我的演講完畢。

謝謝大家!

好習(xí)慣成就美好人生

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說：“播下一個(gè)行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動就變;行動變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變，命運(yùn)就變;命運(yùn)變，人的一生就改變。只有擺正了心態(tài)，才能最終成就美好人生。這一點(diǎn)毋庸置疑。

八月七號，也就是不久前的幾天，劉翔的預(yù)賽著實(shí)給我?guī)聿恍〉氖涓?，心臟仿佛一只被美好期待充的飽飽的紅色氣球，在一瞬間突然爆炸，那突如其來的驚嚇和疼痛可想而知。然而，靜下心來想，這樣的結(jié)果對劉翔又意味著什么?如果說2008年北京奧運(yùn)會的一幕帶給劉翔的是一種無奈、自責(zé)和不甘心，那么四年后這樣的一幕在劉翔看來是不是一種不然。正如解說員楊健所說：他已明白自己可能無法堅(jiān)持到最后，但仍盡力一搏?！奔词菇Y(jié)果是最壞的一種，劉翔也能淡定又坦然地面對，面對全國、全世界的觀眾，面對鋪天蓋地的質(zhì)疑，最重要的是面對自己那一顆爭強(qiáng)好勝的心。正如我們所見，劉翔再次折回賽場以一種勇敢又淡然的姿態(tài)面對觀眾。我們知道他盡力了。

劉翔的這種淡薄的心態(tài)在以前的比賽中也有體現(xiàn)。在2011的大邱世錦賽上，劉翔意外遭遇對手打手犯規(guī)，觀眾為他感到可惜，甚至有些憤怒。然而劉翔所變現(xiàn)出的成熟、豁達(dá)和從容的風(fēng)度受到各國觀眾的尊重，這種淡泊的心態(tài)也給劉翔帶來別樣的光輝。

還記得無臂鋼琴師劉偉嗎?還記得“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這句振奮人心的話嗎?這個(gè)小伙子的獨(dú)特經(jīng)歷和積極勇敢的心態(tài)讓很多人記住了他的名字。面對數(shù)去雙臂的困境，他勇敢地面對，向命運(yùn)

發(fā)起挑戰(zhàn)，23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。他用自己積極樂觀、堅(jiān)定不移的心態(tài)成就了美好人生。

然而，與這種種美好形成鮮明對比的是，當(dāng)下社會中一些人的病態(tài)的行為。我們時(shí)?？吹綒埣踩吮蛔芬暤溺R頭，也時(shí)?？吹狡蛴懻弑粐^的場面，還有老人摔倒假裝無視的情景，這些人都沒有一些良好的心態(tài)。為什么不回到人性的原點(diǎn)，以一種“人性本善”的美好心態(tài)來接納他人、看待他人?不知不覺中，這些人離快樂和幸福就越來越遠(yuǎn)。

歲月長長路長，人的一生，關(guān)鍵的就那么幾個(gè)階段。而高中三年無疑是這幾個(gè)階段中最重要的一個(gè)階段。這是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，是你為將來奠基的時(shí)期，每一天、每一步都要走好。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

我的演講完畢。

謝謝大家!

好習(xí)慣成就大未來

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。

有這樣一個(gè)故事：北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進(jìn)了最后的面試，可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了，原來總經(jīng)理借故離開5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的桌子，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)材料，10分鐘后，總經(jīng)理回來了，卻說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?！边@些年輕人卻還認(rèn)為他們長這么大，還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時(shí)能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機(jī)會，他們必將一片光明。

知識、能力固然重要，但好習(xí)慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當(dāng)然，一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下，播下一個(gè)行動，收獲一份習(xí)慣;插下一種習(xí)慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運(yùn)。

所以，我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。例如，熱愛祖國;平日里我們文明禮貌，微笑對待每一個(gè)人;別人的東西不亂動，利人利己，用過東西放回原位，城市守信，尊重別人……同學(xué)們，這些我們都做到了嗎?

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們;而今天的習(xí)慣將決定我們的明天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

我的演講完畢。

謝謝大家!

第三篇：春天,讓我們播種好習(xí)慣

春天，讓我們播種好習(xí)慣

陸薪竹

春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，冰雪消融，春暖花開，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。

說到春天，我們會很自然的聯(lián)想到播種，是呀，春天是播種的季節(jié)。而我們的青少年時(shí)期，就是我們?nèi)松拇禾欤軐W(xué)家威廉詹姆斯說過：播下一種性格，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。可見，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)。

春天，天氣轉(zhuǎn)暖，同時(shí)也陰雨連綿，同學(xué)們千萬不要因?yàn)榈浇淌业穆范潭苡?。這樣非常容易感冒。若是不小心淋雨，也應(yīng)該盡快擦干頭發(fā)。換上干衣服。春天隨著氣溫轉(zhuǎn)暖，大量病菌，病毒生長繁殖的機(jī)會增加。春季又愛刮風(fēng)，就又增加了病菌傳播的機(jī)會，由于春季氣候變化大，會有‘倒春寒’出現(xiàn)當(dāng)氣溫突然降低。一冷一熱容易引起感冒。另外，當(dāng)人的身體勞累或虛弱的時(shí)候，也容易引起感冒。所以希望同學(xué)們積極參加活力跑操運(yùn)動，不要因?yàn)橛幸稽c(diǎn)不舒服就逃避跑操，跑操能增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)人體抗感冒的能力。只有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，我們才能健康的成長，快樂學(xué)習(xí)和生活。

我們都知道養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們成績穩(wěn)步上升的關(guān)鍵。我們要做到，課上不低頭、不耍筆、不中離。自習(xí)課上我們要做到不抬頭，不說話，不搞小動作。課間我們能做到入室則靜，坐下即學(xué)。早自習(xí)、晚飯后的小自習(xí)時(shí)間我們更要抓緊，因?yàn)橹挥歇?dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們才會發(fā)現(xiàn)自己有很多不會的知識。為了打牢知識基礎(chǔ)，我們還要養(yǎng)成不恥下問的好習(xí)慣，有不會、不懂的知識趕緊找老師去請教，學(xué)校鼓勵老師課間在辦公室為學(xué)生輔導(dǎo)功課，我們要抓住這個(gè)機(jī)會，把不會知識弄懂，掌握每個(gè)知識點(diǎn)，養(yǎng)成知識不欠賬的好習(xí)慣。

我們每天生活在學(xué)校里。并除了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。每天早上住宿生能按時(shí)起床，中午、晚上按時(shí)就寢。只有保證了休息的時(shí)間，我們才會有充沛的精力去學(xué)習(xí)。班級要按時(shí)值日，打掃衛(wèi)生，要按時(shí)消毒，開窗通風(fēng)，避免病毒的傳播，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣，為有效率的學(xué)習(xí)做好保障。在食堂就餐要主動排隊(duì)，下課不奔跑，不撕瘋打鬧，課間組織有意義的課間活動，養(yǎng)成良好的遵守校園秩序的好習(xí)慣，只有這樣才能杜絕安全隱患。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，成績進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，生活快一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們高一高二的學(xué)生學(xué)習(xí)高三學(xué)哥學(xué)姐的“生活快節(jié)奏、學(xué)習(xí)高效率”的好習(xí)慣，在上高三之前，夯實(shí)知識基礎(chǔ)，為沖刺高考全面做好準(zhǔn)備。

同學(xué)們，春天是一個(gè)播種的季節(jié)，播種勤奮，收獲知識；播種愛心，收獲溫暖；播種熱情，收獲友誼；播種理想，收獲希望。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從明媚的春天開始，從一件件小事做起，珍惜我們?nèi)松顚氋F的少年時(shí)光。只要你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，勤勞的習(xí)慣，珍惜時(shí)間的習(xí)慣等。那成功就會在不遠(yuǎn)的地方等著你，你的未來一定是一片光明！

一年八班全體同學(xué)

2012年4月16日

第四篇：演講稿《播種好行為,收獲好習(xí)慣》

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自二年級的某某某。今天我演講的題目是《播種好行為，收獲好習(xí)慣》。

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

在校園里經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩;還有個(gè)別的同學(xué)走路撞了人，不打招呼便揚(yáng)長而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是，個(gè)別同學(xué)對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎 我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在 禮貌又何在呢 ”

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪?；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動美化校園!讓我們一起來遵守我們的承諾 ：播種好行為，收獲好習(xí)慣!我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。

謝謝大家!

第五篇：三年級播種好習(xí)慣主題班會主持詞

《播種書寫好習(xí)慣》主題班會主持詞

男：同學(xué)們，很高興由我們來為大家主持，我們給大家?guī)砹藵h字演變過程。（PPT展示）

女：哇！原來漢字的起源到現(xiàn)在經(jīng)過了這么漫長的過程。男：不錯，我國的漢字已經(jīng)有了五千年的悠久歷史，它是我國勞動人民智慧的結(jié)晶，也代表了中國的文化特點(diǎn)。女：對，我們少年兒童每天努力學(xué)習(xí)文化知識，更有責(zé)任把漢字寫好，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，把這么悠久而寶貴的文化傳播下去。

合：三年級“播種書寫好習(xí)慣”主題班會，現(xiàn)在開始。男：首先，請班長講話，大家歡迎。

（魏妍璐）班長講話：親愛的同學(xué)們，我國的漢字字體優(yōu)美，寓意深刻，它將伴隨每個(gè)人的一生，寫好漢字不僅能陶冶情操，體會中國文化的博大，更能讓它成為學(xué)習(xí)、生活中的一種重要——，如何才能寫好字呢？養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是最重要的，現(xiàn)在我們一起來播種書寫好習(xí)慣吧！明天你會收獲成功。

女：為了了解同學(xué)們目前的書寫習(xí)慣的養(yǎng)成情況，我們班各小組對3---6年級的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，請各小組匯報(bào)調(diào)查情況。

小組1：我們對全校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查中認(rèn)為自己能按寫字的要求做的只有少數(shù)人，占百分之三十。小組2：我們對各班學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了查閱，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)的作業(yè)字跡潦草、不整潔。

小組3：我們組在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的坐姿寫握筆非常正確，但一部分同學(xué)卻不符合寫字要求。

小組4：同學(xué)們我們組拍攝了一些同學(xué)們在學(xué)書寫時(shí)的一些鏡頭，你們想看嗎？

（用圖片展示一些學(xué)生在書寫時(shí)不正確的照片）男：看了這些身邊的情景你們想說什么？

生1：***他的坐姿不正確應(yīng)該把腳自然平放在地面上，身體坐正、坐直。（把腿放在桌子桿上）

生2：***的頭離書本的距離太近了，這樣會使自己的眼睛近視，應(yīng)該在寫字時(shí)眼睛離本子一尺遠(yuǎn)。

生3：***的握筆姿勢不正確，中指應(yīng)在筆下面頂著，大拇指和食指應(yīng)對齊在筆的上方。

生4：***這位同學(xué)的本子放的不正，這樣字就會歪斜不美觀?！?/p>

女：同學(xué)們說的很正確，養(yǎng)成書寫好習(xí)慣，首先應(yīng)有正確的寫字姿勢，你們聽第5組的同學(xué)們?yōu)槲覀兙幣帕恕秾懽肿藙莞琛反蠹覛g迎。

形式：拍手（邊拍手，邊說）寫字姿勢歌 寫字時(shí)要做到：

頭放正肩放平，背挺直腳分開。手離筆尖約一寸，胸離桌面約一拳，眼離書本約一尺，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。體態(tài)優(yōu)美人人夸，寫出漢字真好看！握筆姿勢歌 握筆時(shí)候要做到： 老大老二對對齊，筆尖之間留縫隙，老三頂住鉛筆下，老四老五緊跟上。男：三個(gè)一很重要，手離筆尖 合：一寸遠(yuǎn) 男：胸離桌面 合：約一拳 男：眼離書本 合：約一尺

男：說得好，寫字姿勢“三個(gè)一”握筆姿勢要牢記，體態(tài)優(yōu)美人人夸，寫出漢字真好看。

女：光姿勢正確優(yōu)美還不夠，我們在寫字時(shí)還要注意，筆順、筆畫的要求，你們瞧，咱們班的同學(xué)們已經(jīng)把它編成快板了，請欣賞《寫字快板》。寫字快板 學(xué)習(xí)寫字有要領(lǐng)，先橫后豎不能混，基本筆畫要弄清，橫要寫平豎要直。點(diǎn)橫豎撇學(xué)會寫，先撇后捺有規(guī)定，撇捺鉤折要練精，從外到里后關(guān)門。部首偏旁熟練后，左右長短要相稱，筆順原則記心頭。上下大小要均勻。寫字先從左邊起，寫出字兒要端正，從上到下要牢記。歪歪扭扭可不成。正確整齊使標(biāo)準(zhǔn)，好中求快要認(rèn)真。

男：太棒了，只要我們牢記這些要求，準(zhǔn)能寫出規(guī)范、漂亮的字

女：那可不見得

男：你又怎么了？怎么老是潑冷水呀！

女：別著急，我只是提醒你，光知道怎樣做還不夠，還要貴在堅(jiān)持，你們看，對比情境：（1）開始寫姿勢較多正確（2）有一些松散（5分鐘后）

（3）有很多不能用正確姿勢（10分鐘）女：同學(xué)們你們有什么感想？

生1：知道了正確的姿勢要求，但不能長時(shí)間堅(jiān)持 生2：時(shí)間長了就忘記寫字要求了。

男：記住了書寫的要領(lǐng)，悟出了養(yǎng)成好習(xí)慣的道理，讓我們從內(nèi)心向全體同學(xué)發(fā)出號召：端端正正寫字，堂堂正正做人，同學(xué)們趕快拿起筆來，在漢字的海洋中暢游吧！請一名學(xué)生到前面領(lǐng)寫（郭儷丹）：請你學(xué)我這樣做 生：我就跟你這樣做 郭：頭放正肩放平郭：背挺直腳分開 郭：手離筆尖約一寸 郭：胸離桌面約一拳 郭：眼離書本約一尺 郭：手握筆要拇指要對齊 郭：筆尖之間留縫隙 郭：中指頂住鉛筆下 郭：四指五指緊跟上 郭：開始寫字

學(xué)生隨音樂練字，班主任巡視指導(dǎo)正確的書寫姿勢。女：昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們今日的習(xí)慣決定明天的我們

男：想念今天我們播種了書寫好習(xí)慣，明天將會獲得知識和做人的雙豐收

在班會結(jié)束之前，請班主任老師講話，大家歡迎 合：三年級“播種書寫好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束。