第一篇：四年級《播種好習(xí)慣,塑造新自我》隊(duì)會

四年一班《播種好習(xí)慣，塑造新自我》主題隊(duì)會

活動地點(diǎn)：四年一班教室 活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生感受到成長的快樂，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的情感。

2、使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性?；顒有问剑号氖指琛⑿『铣?、小品、采訪、三句半等。參加人員：班主任、55名學(xué)生 主持人：甲 乙 活動過程：

甲：生活是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河 乙：生活是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山 甲：習(xí)慣是溝通河流的橋梁 乙：習(xí)慣是通向山頂?shù)男?甲：習(xí)慣是通向理想的路標(biāo) 乙：習(xí)慣是構(gòu)建成功的基石

甲：好的習(xí)慣能促使我們提升自身的形象 乙:好的習(xí)慣能幫助我們得到終生的收益

甲乙合:新城道小學(xué)四年一班 “播種好習(xí)慣，塑造新自我”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。甲：首先，請您欣賞拍手歌《我們的班級公約》（全體同學(xué)）

（你拍一，我拍一，門門功課爭第一；你拍二，我拍二，既會學(xué)習(xí)又會玩；你拍三，我拍三，德智體美全發(fā)展；你拍四，我拍四，各項(xiàng)技能練扎實(shí)；你拍五，我拍五，互相幫助齊進(jìn)步；你拍六，我拍六，刻苦勤奮爭上游；你拍七，我拍七，熱愛勞動心中記；你拍八，我拍八，良好習(xí)慣作用大；你拍九，我拍九，自尊自信全都有；你拍十，我拍十，輕松愉快學(xué)知識。）甲：成功的法寶是勇于探險(xiǎn) 乙：快樂的法寶是和平友好 甲：美麗的法寶是誠實(shí)善良 乙：金牌的法寶是意志不倒 甲：好的習(xí)慣需要我們?nèi)ふ?/p>

乙：請欣賞歌曲《尋找》（吳昊臻等同學(xué)伴樂合唱0 甲：魚兒在尋找大海 乙：花兒在尋找春天

甲：我們穿過時(shí)空隧道，尋找獲得幸福的法寶 乙：我們翻閱生活教材，尋找使人成功的習(xí)慣。

甲：下面，請同學(xué)們討論：我們需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣（文明禮儀、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全）（同學(xué)們各抒己見）

甲：習(xí)慣在哪里，習(xí)慣在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 乙：習(xí)慣在哪里，習(xí)慣在平常的日月累積 甲：在不經(jīng)意間，你的一些小動作便會成為習(xí)慣 乙：好的習(xí)慣使人受益頗多，而壞的習(xí)慣則會害人不淺。甲：請欣賞小品《二子剃頭》

（有個(gè)孩子叫二子，二子在師傅家學(xué)剃頭，初學(xué)用冬瓜當(dāng)“腦袋”練習(xí)技術(shù)。練習(xí)時(shí)，師娘常喚他買東西、哄孩子。每當(dāng)這時(shí)，二子就得停下刀，去師娘那幫忙?？傻队譀]處放，就只好剁在冬瓜上立著，然后回來接著干。半年來，手藝學(xué)好了，可往冬瓜剁刀的習(xí)慣也養(yǎng)成了。這一天，二子給師傅的鄰居剃頭，初試身手格外小心，正剃半截，師娘又招呼二子去干活，你想這能有好嗎？（改編成小品）（四人：二子，旁白師娘、顧客）

乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演，下面我想現(xiàn)場采訪一下同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你有什么感想或收獲？

甲：好習(xí)慣展現(xiàn)在隨手撿起垃圾的那一瞬間。乙：好習(xí)慣凝結(jié)在參加勞動時(shí)的積極表現(xiàn)。

甲：良好的習(xí)慣是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發(fā)光。乙：良好的習(xí)慣是一面鏡子，擁有的人，時(shí)時(shí)刻刻都能獲得尊重。甲：請欣賞三句半《我們的十個(gè)好習(xí)慣》（小學(xué)生十大好習(xí)慣：

升降國旗要肅立，服裝儀表要整齊，眼望國旗注目禮，別稍息。待人友善講和氣，不說污言和穢語，對人禮貌又熱情，講道理。學(xué)會理解和尊重，文明相處記心中，他人講話不打斷，認(rèn)真聽。誠實(shí)守信為根本，不說空話不騙人，說了就要努力行，記準(zhǔn)。講究文明和禮貌，公共場合不喧鬧，觀看比賽講規(guī)則，別亂跑。遵規(guī)守紀(jì)見行動，上下樓梯靠右行，按時(shí)到校不曠課，記住了。學(xué)習(xí)刻苦知努力，自己事情靠自己，別讓父母來操心，要自立。熱愛勞動講衛(wèi)生，廢棄物品不亂扔，勤洗衣服勤洗澡，習(xí)慣好。水有源頭樹有根，永遠(yuǎn)銘記父母恩，知書達(dá)禮新形象，孝順。良藥苦口利于病，善待教導(dǎo)和批評，不議人非思己過，好學(xué)生。）甲：有兩個(gè)人，他們總是毫無怨言地為我們付出 乙：有兩個(gè)人，他們總是默默無聞地為我們操勞 甲：他們就是我們親愛的爸爸媽媽 乙：爸爸的希望是我們能夠懂事 乙：媽媽的夢想是我們快快長大 甲：請欣賞《爸爸媽媽》（加朗誦）

（輕輕地叫一聲爸爸媽媽，我為您送上一杯熱茶，辛辛苦苦您又一天，要讓那快樂都祈禱他。輕輕地叫一聲爸爸媽媽，我為您送上一束鮮花，忙忙碌碌又又一載，要讓您擁抱青春年華。親愛的爸爸媽媽呀，您的微笑是我夢中的童話。親愛的爸爸媽媽呀，您忘卻了自己，含辛茹苦把我養(yǎng)大。親愛的爸爸媽媽呀，您的汗淌是我心中的牽掛。親愛的爸爸媽媽呀，您安心我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答，我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)報(bào)答）甲：告別陋習(xí)，塑自身新形象。乙：知書達(dá)理，讓父母更歡心。

甲：請聽我們對父母的真情告白：《重塑新形象，讓父母歡心》 甲：小學(xué)生啊形象美，精神文明當(dāng)先鋒。乙小學(xué)生啊形象美，遵守公德我先行。甲：小學(xué)生啊形象美，良好習(xí)慣在養(yǎng)成。乙：小學(xué)生啊形象美，青春朝氣在飛揚(yáng)。

甲：我是小學(xué)生，來到校園中，改正了一切壞習(xí)慣，展現(xiàn)出新形象 乙：我是小學(xué)生，孝敬父母親，勤奮好學(xué)有禮貌。讓您更歡心 甲：請聽大合唱《我是小學(xué)生》

（我是小學(xué)生，來到校園中，改正了一切壞習(xí)慣，展現(xiàn)出新形象。我是小學(xué)生，孝敬父母親，勤奮好學(xué)有禮貌，讓您更歡心。嘿嘿?? 播種好習(xí)慣，為自我成長；努力塑造形象，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向前行）甲：行為是人與人之間交流的橋梁，文明是公民道德的基本要求，乙：好的習(xí)慣是社會文明的基石和標(biāo)志，乙：好的習(xí)慣是靚麗人生享之不盡的一筆財(cái)富。甲：風(fēng)有吹過的時(shí)候； 乙：雨也有停下的時(shí)候。

甲：但我們的腳步一刻不停，帶著這一顆純潔的心，乙：去追尋，追尋知書達(dá)理的自我，甲：追尋良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

甲：讓良好的習(xí)慣融為時(shí)雨滋潤教室，乙：讓良好的習(xí)慣化做季風(fēng)漾滿校園，合：讓如花的青春更加美麗，讓我們的人生激情飛揚(yáng)，讓新的形象在良好的習(xí)慣中生成，讓父母的笑顏為我們的進(jìn)步而展現(xiàn)。師總結(jié)：

同學(xué)們，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，可以避免我們走很多彎路，可以避免讓我們陷入混亂的生活狀態(tài)，可以愉悅身心，享受生活中的美好，達(dá)到一個(gè)高質(zhì)量的生活，從而也享受到心理健康；好習(xí)慣也節(jié)約時(shí)間，將工作和學(xué)習(xí)安排的井然有序，達(dá)到事半功倍的效果；好習(xí)慣可以幫助我們認(rèn)識世界，揭示生活的真諦，遠(yuǎn)離邪惡，遠(yuǎn)離不健康，不道德??同學(xué)們。播種好習(xí)慣，塑造新自我，就讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始！今天的主題隊(duì)會開得非常成功。呼號 退旗、敬禮

第二篇：《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會

《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊(duì)會

四（1）中隊(duì)

【活動時(shí)間】2011年12月14日星期三第五節(jié)

【活動地點(diǎn)】四（1）班教室

【活動目的】

1． 通過本次主題隊(duì)會，使學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣的重要性。

2． 使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，改掉自身 存在的不良習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

1、課件制作、小品排練等

2、選拔主持人兩名、黑板布置

一、活動儀式

1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息，立正，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)?！?/p>

第一小隊(duì)長跑到小隊(duì)前面，：“稍息，立正，請左”小隊(duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬禮后說：“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有10名隊(duì)員，實(shí)到10人，報(bào)告完畢” 中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告?！?/p>

第二小隊(duì)??

第三小隊(duì)??

第四小隊(duì)??

2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，四（1）中隊(duì)原有隊(duì)員40人，實(shí)到40人，我們準(zhǔn)備召開《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會，請批準(zhǔn)！”

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊(duì)會圓滿成功！”

3、中隊(duì)長：“第一項(xiàng)：出旗。全體隊(duì)員起立，敬隊(duì)禮。（禮畢）”

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌。

第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話：我們這次隊(duì)會的內(nèi)容是好習(xí)慣伴我成長。希望通過活動，讓我們明確好習(xí)慣的重要性，知道哪些是好習(xí)慣，哪些是不良習(xí)慣，從而達(dá)到培養(yǎng)好習(xí)慣的目的。

第四項(xiàng)：這次主題隊(duì)會的主持人是譚政和林佩儀，現(xiàn)在有請主持人出場！

主持人譚政、林佩儀上場，一齊宣布：四（1）中隊(duì)主題隊(duì)會《好習(xí)慣伴我成長》現(xiàn)在開始！

二、活動開始

譚政 ：我不是你的影子，但我和你最親密。

林佩儀 ：我不是你的手腳，但我最聽你的話。

譚政 ：對成功的人來說，我是功臣。

林佩儀：我到底是誰？

全班齊：我就是好習(xí)慣。四（1）班《好習(xí)慣伴我成長》主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。譚政 ：好的習(xí)慣受益終生，首先，讓我們把這首《好習(xí)慣》送給大家。

（合作讀）：

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。

譚政 ：今天我們班隊(duì)會的主題是“好習(xí)慣伴我成長”，那大家都有哪些好習(xí)慣呢？

學(xué)生1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習(xí)慣。林佩儀 ：講得真好！

學(xué)生2：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習(xí)慣。譚政 ：講得真棒！

學(xué)生3：老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。林佩儀：說得對極了！

學(xué)生4：我做完作業(yè)就幫媽媽做家務(wù)。譚政：這就是愛勞動的好習(xí)慣。

學(xué)生5：我一有空就看課外書。林佩儀：這是愛讀書的好習(xí)慣。

學(xué)生6：我每天早晨起來都到室外進(jìn)行體育鍛煉。

譚政：這是愛運(yùn)動的好習(xí)慣。

學(xué)生7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我零用錢我都把它存起來，然后買學(xué)習(xí)用品。林佩儀：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

譚政：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要林佩儀0天70次行動才能養(yǎng)成。

林佩儀：堅(jiān)持的時(shí)間越長，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。

譚政：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。

林佩儀：只要有恒心，壞習(xí)慣就會和你說再見。

譚政：每個(gè)人都希望自己像鮮花一樣美好。

林佩儀：那我們快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

譚政：自己的事情自己做，這也是一種好習(xí)慣。可有些同學(xué)卻做不到這一點(diǎn)，你們瞧，這里就有一位，請看小品《小君的早晨》。

小品：

（小君正躺在床上睡覺，時(shí)針指著六點(diǎn)半。這時(shí)鬧鐘響了。）

小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了?！?/p>

爺爺：“這孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服?！保敔攷托【┥弦路?，小君自己扣扣子）爺爺：“瞧你，扣子位置都扣錯(cuò)了?！?/p>

小君邊扣扣子邊喊：“爺爺，我的鞋子哪去了？”

爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！?/p>

小君：“爺爺，我系不上鞋帶了?！?/p>

爺爺：“你呀，天天看都學(xué)不會了?！保敔斀o小君系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺恚敔敚骸靶【。彀涯樝锤蓛?。?/p>

小君：“爺爺，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦?/p>

爺爺：“喲，都七點(diǎn)了，快吃飯吧?！?/p>

小君：“爺爺，你喂我吃?！?/p>

爺爺：“你呀，都二年級了，連一年級的孩子都不如?！?/p>

小君：“哎呀，爺爺你又說我?！保敔斘剐【酝觑?，小君背上書包）

小君：“爺爺，再見?！?/p>

爺爺：“哎，快去吧?！保ㄐ【峙芑貋恚?/p>

小君：“爺爺，我的紅領(lǐng)巾。”（小君和爺爺一起找，爺爺在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小君系好）

小君：“爺爺，再見！”

爺爺：“真拿你沒辦法！”

譚政：小君的行為對嗎？

全班齊：不對。

林佩儀：那他該怎么做呢？（讓學(xué)生發(fā)表一下自己的感受）

學(xué)生1：要自己的事情自己做

譚政：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。

譚政：成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？

故事一：一個(gè)小伙子在五星級飯店當(dāng)服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。他很激動，總經(jīng)理不容易跟一個(gè)普通員工交談的。“總經(jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個(gè)來回?？偨?jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來回，說“這才叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了?！毙』镒右宦牐D時(shí)懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個(gè)大問題！”可是，因?yàn)橐粋€(gè)壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！

故事二：我在名人故事中學(xué)到，好習(xí)慣的作。毛澤東小時(shí)候非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精和做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各工各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時(shí)候，看了一會兒，他就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來憑著頑強(qiáng)的毅力，一開始，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看五分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情，做了我國的領(lǐng)袖---國家主席。

故事三：小時(shí)候的魯迅也貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴(yán)歷地批評并教育他沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。從此，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來成了一位偉大文學(xué)家。

譚政：好習(xí)慣也讓我們得到了很多成功！

林佩儀：孔子曾經(jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽覀兪巧鐣髁x現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。今天我代表四（1）班全體同學(xué)向大家發(fā)出倡議：

全體起立，宣讀我們的承諾：

1、維護(hù)校園整潔，增強(qiáng)環(huán)保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不到處亂涂亂畫，不損壞花草樹木。

2、舉止文明，尊重師長，言行得當(dāng)。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不大聲喧嘩。

3、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。

4、自覺遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠實(shí)。

5、自己的事情自己做。飲食有規(guī)律，不挑食。

譚政：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長。

三、活動結(jié)束

1、林佩儀：“請輔導(dǎo)員趙老師講話。掌聲有請！”

2、中隊(duì)長：第五項(xiàng)：呼號。請輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號，全體起立。

3、趙老師：請舉起右拳，跟我呼號：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

4、中隊(duì)長：第六項(xiàng)；退旗。全體立正，敬禮。（禮畢，請坐）

5、主持人：四（1）中隊(duì)主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝大家！

故事一：一個(gè)小伙子在五星級飯店當(dāng)服力員，一天總經(jīng)理走過跟他談話。他很激動，總經(jīng)理不容易跟一個(gè)普通員工交談的?！翱偨?jīng)理，什么事？”總經(jīng)理說：“年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個(gè)肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個(gè)來回?？偨?jīng)理說：“這就是會走路？”總經(jīng)理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了一個(gè)來回，說“這才叫走路，給你一個(gè)星期時(shí)間回家練習(xí)走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了?！毙』镒右宦?，頓時(shí)懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個(gè)大問題！”可是，因?yàn)橐粋€(gè)壞習(xí)慣險(xiǎn)一些和機(jī)遇失之交臂，多么遺憾呀！

故事二：我在名人故事中學(xué)到，好習(xí)慣的作。毛澤東小時(shí)候非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精和做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各工各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時(shí)候，看了一會兒，他就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來憑著頑強(qiáng)的毅力，一開始，他每天都強(qiáng)迫自己比前一天多看五分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情，做了我國的領(lǐng)袖---國家主席。

故事三：小時(shí)候的魯迅也貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴(yán)歷地批評并教育他沒有早到校的好習(xí)慣，沒有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。從此，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來成了一位偉大文學(xué)家。

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；

好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。

小品：

（小君正躺在床上睡覺，時(shí)針指著六點(diǎn)半。這時(shí)鬧鐘響了。）

小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了?！?/p>

爺爺：“這孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服?！保敔攷托【┥弦路?，小君自己扣扣子）爺爺：“瞧你，扣子位置都扣錯(cuò)了?！?/p>

小君邊扣扣子邊喊：“爺爺，我的鞋子哪去了？”

爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”

小君：“爺爺，我系不上鞋帶了?！?/p>

爺爺：“你呀，天天看都學(xué)不會了?！保敔斀o小君系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺恚敔敚骸靶【?，快把臉洗干凈?！?/p>

小君：“爺爺，我會洗臉。”（洗后自己擦干凈）

爺爺：“喲，都七點(diǎn)了，快吃飯吧。”

小君：“爺爺，你喂我吃?！?/p>

爺爺：“你呀，都二年級了，連一年級的孩子都不如?！?/p>

小君：“哎呀，爺爺你又說我?！保敔斘剐【酝觑?，小君背上書包）

小君：“爺爺，再見?！?/p>

爺爺：“哎，快去吧。”（小君又跑回來）

小君：“爺爺，我的紅領(lǐng)巾。”（小君和爺爺一起找，爺爺在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小君系好）

小君：“爺爺，再見！”

爺爺：“真拿你沒辦法！”

小品：

（小君正躺在床上睡覺，時(shí)針指著六點(diǎn)半。這時(shí)鬧鐘響了。）

小君揉揉眼睛喊：“爺爺，我醒了?！?/p>

爺爺：“這孩子，天天讓爺爺幫著穿衣服。”（爺爺幫小君穿上衣服，小君自己扣扣子）爺爺：“瞧你，扣子位置都扣錯(cuò)了?！?/p>

小君邊扣扣子邊喊：“爺爺，我的鞋子哪去了？”

爺爺：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”

小君：“爺爺，我系不上鞋帶了?！?/p>

爺爺：“你呀，天天看都學(xué)不會了?！保敔斀o小君系好鞋帶，又把洗臉?biāo)騺恚敔敚骸靶【?，快把臉洗干凈?！?/p>

小君：“爺爺，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦?/p>

爺爺：“喲，都七點(diǎn)了，快吃飯吧。”

小君：“爺爺，你喂我吃?！?/p>

爺爺：“你呀，都二年級了，連一年級的孩子都不如。”

小君：“哎呀，爺爺你又說我?！保敔斘剐【酝觑垼【成蠒?/p>

小君：“爺爺，再見?！?/p>

爺爺：“哎，快去吧?！保ㄐ【峙芑貋恚?/p>

小君：“爺爺，我的紅領(lǐng)巾?！保ㄐ【蜖敔斠黄鹫?，爺爺在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小君系好）

小君：“爺爺，再見！”

爺爺：“真拿你沒辦法！

第三篇：好習(xí)慣成就一生隊(duì)會感想

隊(duì)會感想

同學(xué)們，人的一生被習(xí)慣所左右，犯罪的人被壞習(xí)慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習(xí)慣而步入輝煌。習(xí)慣對一個(gè)人的一生的成敗起決定作用?？鬃釉?jīng)說過：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”我們是祖國未來的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！

第四篇：好習(xí)慣伴我成長主題隊(duì)會

好習(xí)慣伴我成長——主題班會

班會目的1、通過本次主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到什么是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？為什么我們要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如果我們習(xí)慣不好會怎么樣？每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，那么面對我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們該怎么辦？

2、使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確高效的學(xué)習(xí)方法，改掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中，心中時(shí)刻裝著好的習(xí)慣，時(shí)刻要求自己和好的習(xí)慣同行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、通過肯學(xué)、愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀(jì)需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。

活動準(zhǔn)備：

1、攝影同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨椤?/p>

2、指導(dǎo)隊(duì)儀式。道具準(zhǔn)備：對本班不良的習(xí)慣照片、錄相帶、多媒體課件。班會構(gòu)思

本次班會以講故事、觀看圖片等形式，讓學(xué)生從心里燃起對學(xué)習(xí)的熱愛之情，從而培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。

活動過程

一、集合整隊(duì)：

1、小隊(duì)長：立正！稍息！立正！報(bào)數(shù)！

2、中隊(duì)長：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，××小隊(duì)?wèi)?yīng)到名，實(shí)到名，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長：接受你的報(bào)告，請歸隊(duì)。（小隊(duì)長回隊(duì)，叫稍息！）

3、中隊(duì)長：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，四二中隊(duì)共有少先隊(duì)員五十五名，在這次“好習(xí)慣伴我成長”主題中隊(duì)中全部出席，我們的中隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，請您參加我們的隊(duì)會，報(bào)告完畢。

4、輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會，并預(yù)祝隊(duì)會圓滿成功！

二、全體立正。

三、出旗、敬禮（全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮），完后（禮畢）。

四、唱隊(duì)歌。

五、請中隊(duì)長講話：

班長講話（親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。）下面請本次中隊(duì)會主持人上臺。

六．活動開始：

主持人（合）：（四二中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長》主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始）女：古代思想家、教育家墨子曾說過：染于蒼則蒼，染于黃則黃。故染不可不慎也。這充分說明了習(xí)慣的重要。

男：是啊，好的習(xí)慣能讓我們受益終身。

女：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

男：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

女：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

男：能讓小苗在陽光下茁壯成長

合：讓我們把習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！

男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

女：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

男：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

女：能讓小苗在陽光下茁壯成長

男：一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。女：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。我們在學(xué)校圖書室里借閱了不少的圖書，你們在里面有沒有看到相關(guān)的故事呢？

同學(xué)1）同學(xué)們，說到習(xí)慣，我們先給大家講這樣兩個(gè)名人的故事：

毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時(shí)候，看來一會兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比先一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情。

（同學(xué)2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了

男：剛才講的故事給我們一個(gè)好的啟示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會。女：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧！

男：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？

女：今天我們就用我們的火眼金睛來判斷哪些行為習(xí)慣是好的，那些行為習(xí)慣是不好的。（播放錄相帶，請同學(xué)生找出其中哪些是不好的行為，哪些是好的行為）

男：請看第一組圖片，誰來說說圖上的同學(xué)有哪些好的習(xí)慣，不好的習(xí)慣有體現(xiàn)在哪兒呢？

女：這是第二組的圖片，請看。誰來發(fā)現(xiàn)了圖片上這個(gè)同學(xué)有哪些不好的習(xí)慣呢？你認(rèn)為怎樣做才是對的？

男：下面我們來看一段錄象，看看這個(gè)同學(xué)的勞動習(xí)慣好不好？

女：如果是你，你會怎么做？

男：這段錄象里你又發(fā)現(xiàn)了哪些不好的習(xí)慣呢？請看。

女：誰來幫幫他改正壞習(xí)慣？

男：我們班有很多同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面做得很好，請聽他們的發(fā)言。

（張梓祺：我有一個(gè)好習(xí)慣，認(rèn)真做好每一件事，從一年級開始我寫作業(yè)就能堅(jiān)持一筆一畫，寫作業(yè)時(shí)一個(gè)字沒寫好就重新寫，認(rèn)真工整的寫，所以現(xiàn)在的字寫得很漂亮；閻藝：我有一個(gè)很的衛(wèi)生習(xí)慣，媽媽是醫(yī)生，她教我從小養(yǎng)成了飯前、飯后洗手的好習(xí)慣，現(xiàn)在我一回到家第一件事就是洗手；余彥晴：我有一個(gè)好習(xí)慣，每天回家后寫完作業(yè)就幫媽媽做力所能及的事；陳思婷：我也有一個(gè)好習(xí)慣，從上幼兒園開始我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的琴，現(xiàn)在我一回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就練琴，從不要爸爸媽媽提醒；蔣成康：我有一個(gè)好習(xí)慣生活習(xí)慣，我從不挑食，所以我長得這么高大；黎敏萱：我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時(shí)班主任劉老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因?yàn)槲颐看味紒淼暮茉?，所以直到四年級我一直?dān)任著我們班開門的任務(wù)；包偉杰：我的勞動習(xí)慣好，每次搞衛(wèi)生很徹底，衛(wèi)生工具擺放很整齊，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。張昆侖：我的書包什么時(shí)候都很整齊，記得在一年級時(shí)，我總是找不著東西，而且有時(shí)的作業(yè)，因?yàn)闀珌y找不著，然后媽媽就教給了我一個(gè)方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個(gè)地方，小書和小書放在一個(gè)地方，文具放在一個(gè)地方等等，自從媽媽教了我這個(gè)方法以后，我一直堅(jiān)持在現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

女：看來，我們班的同學(xué)有很多好的習(xí)慣值得大家學(xué)習(xí)。

男：是啊，在我們的生活中不僅要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等好習(xí)慣，還要養(yǎng)成良好的語言、行為、體育鍛煉等好習(xí)慣。

女：請欣賞好習(xí)慣兒歌：

清晨到校先念書，課堂紀(jì)律要遵守，積極發(fā)言先舉手，課間休息講文明，教室衛(wèi)生人人管，寫完作業(yè)先檢查，收拾學(xué)具有順序，閱讀天天要堅(jiān)持，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)別忘記，養(yǎng)成習(xí)慣很重要，努力爭做好少年。

男：同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要??！而習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!

女：下面請輔導(dǎo)員老師講話.五：輔導(dǎo)員講話：

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，人的一生被習(xí)慣所左右，犯罪的人被壞習(xí)慣引入歧途，成就事業(yè)的人是因好習(xí)慣而步入輝煌。習(xí)慣對一個(gè)人的一生的成敗起決定作用，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！

六：呼號（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）

七：退旗。

八：四二中隊(duì)《良好習(xí)慣伴我行》主題中隊(duì)會到此結(jié)束！

第五篇：《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會

《好習(xí)慣伴我成長》主題中隊(duì)會

三年一班

于婧雅

一、活動目標(biāo)：

通過活動使學(xué)生知道我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。作為小學(xué)生應(yīng)該有哪些好習(xí)慣？懂得良好的習(xí)慣對人的一生會產(chǎn)生積極的影響。教育學(xué)生努力克制自己的不良習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動過程： 第一項(xiàng): 整隊(duì)報(bào)告

中隊(duì)長：各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告 小隊(duì)長整隊(duì)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。（聲音洪亮）小隊(duì)長報(bào)告中隊(duì)長：“報(bào)告中隊(duì)長，第幾小隊(duì)隊(duì)長以下幾人，實(shí)到幾人，報(bào)告完畢?！保ň炊Y）中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告?！保ㄟ€禮）各小隊(duì)報(bào)告完畢后，中隊(duì)長：全體立正。中隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員敬隊(duì)禮后，匯報(bào)：報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)共32人，實(shí)到32人，我們以《好習(xí)慣伴我成長》為主題的中隊(duì)會準(zhǔn)備完畢，請輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會。

中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，隊(duì)會前你們做了很多的準(zhǔn)備工作，受到了很好的教育，希望你們開好這次隊(duì)會。中隊(duì)長：是。

中隊(duì)長回原位，向全體隊(duì)員說：稍息。第二項(xiàng)

中隊(duì)長：全體立正

中隊(duì)長：出隊(duì)旗，行隊(duì)禮。（1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形，按逆時(shí)針的方向齊步走 中隊(duì)長：唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長：現(xiàn)在我宣布三中隊(duì)《好習(xí)慣伴我成長》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

中隊(duì)長講話：親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們，只要我們努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。第三項(xiàng)：活動開始。（主持人上臺）

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 親愛的同學(xué)們 合：大家好！（男）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。（女）：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔（男）：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長（男）：一位哲人曾說過：播下一個(gè)行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。（女）：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。下面請聽名人故事，了解他們是怎樣養(yǎng)成的好習(xí)慣：

（同學(xué)1）同學(xué)們，說到習(xí)慣，我們先給大家講這樣兩個(gè)名人的故事： 毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來來往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時(shí)候，看了一會兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來，他憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比昨天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情。

（同學(xué)2）你們知道嗎？蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。（男：）剛才講的故事給我們一個(gè)很好的啟示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會。（女）：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧?。校荒敲?，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？（1：）作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立；（2）：文明禮貌，微笑待人；（3）：學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；（4）：保護(hù)隱私，別人的東西不亂動；（5）：利人利己，用過的東西放回原處；（6）：誠實(shí)守信，說了就要努力做；（7）：待人友善，觀看比賽文明喝彩；(8)：遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；（9）：勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體；（10）：環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(12)愛讀書的習(xí)慣

(13)熱愛勞動,做好值日生工作(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還（女）：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣.請聽小合唱<咱們從小講禮貌>(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

（快板同時(shí)響起，6名同學(xué)同時(shí)站起）：

1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

1、不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；

2、做筆記，細(xì)整理，積少成多知識廣；

3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

4、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。（女）：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請聽表演唱<一分錢>

（女）:習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。請欣賞三句半《養(yǎng)成良好習(xí)慣》

① 我們四人臺上站 養(yǎng)成寫字好習(xí)慣 一起來說三句半 上緊下松 伙計(jì)，演么事？ ⑦ 堅(jiān)持讀課外書 談習(xí)慣 常背名言、警句 ② 良好習(xí)慣益終身 養(yǎng)成讀書好習(xí)慣 從小逐漸來養(yǎng)成 背書 今天就從我做起 ⑧ 各科作業(yè)按時(shí)做 修身 認(rèn)真答題不拼湊 ③ 尊國旗，唱國歌 養(yǎng)成作業(yè)好習(xí)慣 敬師長，助同學(xué) 全優(yōu) 養(yǎng)成禮貌好習(xí)慣 ⑨ 每周堅(jiān)持寫日記 人和 寫人記事要具體 ④ 普通話習(xí)慣要養(yǎng)成 養(yǎng)成習(xí)作好習(xí)慣 臟話流話可不行 比一比 大家都講北方語 ⑩ 個(gè)人衛(wèi)生要講究 文明 果皮紙屑不亂丟 ⑤ 課堂坐姿要端正 養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣 聽講答問不分神 不丑 養(yǎng)成聽課好習(xí)慣 ⑾一課兩操要落實(shí) 凝神 每天鍛煉一小時(shí) ⑥ 每天練字十分鐘 養(yǎng)成健身好習(xí)慣 間架結(jié)構(gòu)要會通 堅(jiān)持 ⑿平時(shí)生活要節(jié)儉 養(yǎng)成勞動好習(xí)慣 千萬不要亂花錢 做一做 養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣 ⒂安全意識要加強(qiáng) 真行 自護(hù)自救不能慌 ⒀上下樓梯靠右行 養(yǎng)成安全好習(xí)慣 追逐打鬧有危險(xiǎn) 別忘 養(yǎng)成守紀(jì)好習(xí)慣 ⒃表演不好能力有限 小心 只想大家快樂開心 ⒁自己的事情自己做 我們最后說半句 學(xué)好技能勤動手 再見！（男：）最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。

（掌聲響起，齊背《三字歌》）

升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立

尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會使用 文明語 遇外賓 要知禮

要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還

不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動腦

過馬路 走橫道 乘車船 要買票 保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到

好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生 第四項(xiàng)：請輔導(dǎo)員老師講話。（鼓掌）

同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！第五項(xiàng)：呼號：師：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。主持人:好習(xí)慣伴我成長主題班會到此結(jié)束！第六項(xiàng)：退隊(duì)旗，行隊(duì)禮。第七項(xiàng)：結(jié)束語

中隊(duì)長：三中隊(duì)（好習(xí)慣伴我成長）主題隊(duì)會到此結(jié)束。