第一篇：中小學(xué)生書信大賽郵政領(lǐng)導(dǎo)講話稿

中小學(xué)生書信大賽郵政領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！

在這春風(fēng)送暖、充滿希望的美好季節(jié)里，由縣教育局主辦、郵政局承辦、郵儲(chǔ)銀行xx縣支行與中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司XX支公司協(xié)辦的“xx縣首屆中小學(xué)生書信大賽”在這里舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。在此，我代表承辦方，向關(guān)心支持本次大賽的各位來賓、各位老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

書信是人們溝通和交流的重要工具，青少年書信文化活動(dòng)是普及書信知識(shí)、弘揚(yáng)傳承民族文化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、服務(wù)少年兒童的有效載體。本次書信大賽，以“爸爸（媽媽）我想對(duì)您說”為主題，通過書信的形式引導(dǎo)青少年抒發(fā)和表達(dá)對(duì)父母的真情實(shí)感。通過一封封普通的書信，一句句直達(dá)心底的肺腑之言，傳達(dá)人間最美好的真情，使他們?cè)跁鴮懼猩A情操，在傾訴中凈化心靈。同時(shí)也架起了學(xué)生和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，促進(jìn)了家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。

實(shí)踐證明，中小學(xué)生書信大賽活動(dòng)符合教育教學(xué)要求，學(xué)校歡迎、家長(zhǎng)贊同、學(xué)生受益，這是教育行政部門、郵政部門以及關(guān)心公益、關(guān)注學(xué)生的有識(shí)之士服務(wù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效手段，它的最終受益者是學(xué)生本人。服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才是我們各方共同的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，書信大賽活動(dòng)就是服務(wù)青少年學(xué)生的有效載體。我們將緊緊抓住書信大賽這項(xiàng)活動(dòng)，集中力量、下大力氣做精、做強(qiáng)！通過幾年的努力形成一個(gè)“品牌”活動(dòng)，以利于更廣泛、更有效地服務(wù)青少年。

青少年是國(guó)家的未來和希望，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。這次活動(dòng)在縣教育局的倡導(dǎo)和大力支持下，全縣各義務(wù)教育學(xué)校積極參與，郵儲(chǔ)銀行XX縣支行專門印制比賽專用印封支持本次書信大賽，中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司XX支公司也提供了信紙支持，充分表明了企業(yè)回報(bào)社會(huì)，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。我們也希望今后有更多的企業(yè)和社會(huì)人士參與到關(guān)心青少年成長(zhǎng)的隊(duì)伍中來，共同為我縣廣大青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

郵政局作為此次活動(dòng)的承辦方，除了全程參與此次活動(dòng)并提供獎(jiǎng)品外，更額外贈(zèng)送免費(fèi)的寄遞服務(wù)。百年郵政作為服務(wù)行業(yè)的知名企業(yè)，一直承擔(dān)著黨和國(guó)家賦予的普通服務(wù)的義務(wù)，踐行著政府執(zhí)政為民的理念。除了做好郵政法保護(hù)的公民日常的書信傳遞工作外，也擔(dān)負(fù)著全國(guó)上萬種報(bào)刊的收訂及投遞服務(wù)工作。近年來，中國(guó)郵政積極與各家出版單位合作，在校園報(bào)刊發(fā)行服務(wù)上優(yōu)中選優(yōu)，力求最好，努力將最優(yōu)秀的教輔類刊物送到千萬學(xué)子手中，為他們成長(zhǎng)成才助力。XX郵政對(duì)服務(wù)校園工作也高度重視，我們將以此次“中小學(xué)生書信大賽”為契機(jī)，進(jìn)一步加深與教育主管部門及各學(xué)校的溝通交流，指定專人負(fù)責(zé)，力求在服務(wù)校園上做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有義務(wù)、有責(zé)任、也有能力為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，讓您在享受郵政服務(wù)的同時(shí)了解郵政、認(rèn)知郵政、支持郵政。

同志們、同學(xué)們：“郵儲(chǔ)銀行杯”XX縣首屆中小學(xué)生書信大賽今天就圓滿結(jié)束了，成功的結(jié)局預(yù)示著良好的開端！讓我們共同期待書信大賽活動(dòng)越辦越好，讓我們共同關(guān)心、關(guān)愛我們祖國(guó)的未來，戮力同心、開拓進(jìn)取，共同為我縣的青少年朋友的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的智慧和力量。

感謝您對(duì)xx郵政始終如一的支持。

謝謝大家！

第二篇：中小學(xué)生書信大賽郵政領(lǐng)導(dǎo)講話稿[定稿]

中小學(xué)生書信大賽郵政領(lǐng)導(dǎo)講話稿

中小學(xué)生書信大賽郵政領(lǐng)導(dǎo)講話稿 尊敬的各位來賓、各位老師、同學(xué)們： 大家下午好！

在這春風(fēng)送暖、充滿希望的美好季節(jié)里，由縣教育局主辦、郵政局承辦、郵儲(chǔ)銀行縣支行與中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司支公司協(xié)辦的“縣首屆中小學(xué)生書信大賽”在這里舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。在此，我代表承辦方，向關(guān)心支持本次大賽的各位來賓、各位老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

書信是人們溝通和交流的重要工具，青少年書信文化活動(dòng)是普及書信知識(shí)、弘揚(yáng)傳承民族文化，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、服務(wù)少年兒童的有效載體。本

次書信大賽，以“爸爸我想對(duì)您說”為主題，通過書信的形式引導(dǎo)青少年抒發(fā)和表達(dá)對(duì)父母的真情實(shí)感。通過一封封普通的書信，一句句直達(dá)心底的肺腑之言，傳達(dá)人間最美好的真情，使他們?cè)跁鴮懼猩A情操，在傾訴中凈化心靈。同時(shí)也架起了學(xué)生和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，促進(jìn)了家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。

實(shí)踐證明，中小學(xué)生書信大賽活動(dòng)符合教育教學(xué)要求，學(xué)校歡迎、家長(zhǎng)贊同、學(xué)生受益，這是教育行政部門、郵政部門以及關(guān)心公益、關(guān)注學(xué)生的有識(shí)之士服務(wù)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效手段，它的最終受益者是學(xué)生本人。服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才是我們各方共同的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，書信大賽活動(dòng)就是服務(wù)青少年學(xué)生的有效載體。我們將緊緊抓住書信大賽這項(xiàng)活動(dòng)，集中力量、下大力氣做精、做強(qiáng)！通過幾年的努力形成一個(gè)“品牌”活動(dòng)，以利于更廣泛、更有效地服務(wù)青少年。

青少年是國(guó)家的未來和希望，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任。這次活動(dòng)在縣教育局的倡導(dǎo)和大力支持下，全縣各義務(wù)教育學(xué)校積極參與，郵儲(chǔ)銀行縣支行專門印制比賽專用印封支持本次書信大賽，中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司支公司也提供了信紙支持，充分表明了企業(yè)回報(bào)社會(huì)，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。我們也希望今后有更多的企業(yè)和社會(huì)人士參與到關(guān)心青少年成長(zhǎng)的隊(duì)伍中來，共同為我縣廣大青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。郵政局作為此次活動(dòng)的承辦方，除了全程參與此次活動(dòng)并提供獎(jiǎng)品外，更額外贈(zèng)送免費(fèi)的寄遞服務(wù)。百年郵政作為服務(wù)行業(yè)的知名企業(yè)，一直承擔(dān)著黨和國(guó)家賦予的普通服務(wù)的義務(wù)，踐行著政府執(zhí)政為民的理念。除了做好郵政法保護(hù)的公民日常的書信傳遞工作外，也擔(dān)負(fù)著全國(guó)上萬種報(bào)刊的收訂及投遞服務(wù)工作。近年來，中國(guó)郵政積極與各家出版單位合作，在校園報(bào)刊發(fā)行服務(wù)上優(yōu)中

選優(yōu)，力求最好，努力將最優(yōu)秀的教輔類刊物送到千萬學(xué)子手中，為他們成長(zhǎng)成才助力。郵政對(duì)服務(wù)校園工作也高度重視，我們將以此次“中小學(xué)生書信大賽”為契機(jī)，進(jìn)一步加深與教育主管部門及各學(xué)校的溝通交流，指定專人負(fù)責(zé)，力求在服務(wù)校園上做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有義務(wù)、有責(zé)任、也有能力為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，讓您在享受郵政服務(wù)的同時(shí)了解郵政、認(rèn)知郵政、支持郵政。

同志們、同學(xué)們：“郵儲(chǔ)銀行杯”縣首屆中小學(xué)生書信大賽今天就圓滿結(jié)束了，成功的結(jié)局預(yù)示著良好的開端！讓我們共同期待書信大賽活動(dòng)越辦越好，讓我們共同關(guān)心、關(guān)愛我們祖國(guó)的未來，戮力同心、開拓進(jìn)取，共同為我縣的青少年朋友的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的智慧和力量。

感謝您對(duì)郵政始終如一的支持。謝謝大家！-5-30

第三篇：郵政杯“書信大賽”征文

致老師的一封信

親愛的老師: 您好！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”對(duì)你最好的贊美，“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼過去六年了，小學(xué)生的生活即將離去，童年也離我們而遠(yuǎn)去，與之換來的是青春的氣息。即將離開，卻怎么也說不出“再見”??

老師把我們擺渡的知識(shí)的殿堂，老師這為靈魂的打造師，思想的灌輸者，沒有你，又怎能有我們祖國(guó)的花朵??

有一次，我不認(rèn)真聽課，在摳桌子，老師拿著木板疾步走下講臺(tái)，一木板拍下來“啪”一聲并又走上講臺(tái)說：“你，放學(xué)你來辦公室，我給你補(bǔ)課！“我竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。我多么像一只渴望飛出籠子的小鳥，偏偏還要多關(guān)一會(huì)兒！放學(xué)了，孩子們背著書包活蹦亂跳地回家了，我低頭走進(jìn)了辦公室。老師們都下班了，只有郭老師在辦公室，郭老師讓我坐在她對(duì)面，又像對(duì)著我班56學(xué)生講起了課。我聽到了老師的嗓子沙啞了，我看出來了，老師的嘴唇發(fā)干了。我望著老師善良的面容、認(rèn)真的表情，心中暗暗發(fā)誓：再也不能在課堂上走神了。我把老師講的每一句話銘記在心??

你受著許多許多我們的調(diào)皮，卻從來不狠狠的發(fā)氣，你的海納百川，值得學(xué)習(xí)，不懂你的心，我們從來都是上課死氣沉沉，下課活蹦亂跳，不知為什么，你總是諄諄教導(dǎo)我們，考差了，也不批評(píng)我們，而是更加耐心的教我們，這就是老師神圣的使命嗎？讓我們朝肅然偉大，舍己為人的老師致敬！

祝您：身體健康

萬事如意

快樂常在！

致敬！

2014年10月3 日

您的學(xué)生：陳世杰

第四篇：電力書信大賽郵政營(yíng)銷案例

ⅩⅩ縣“電力杯”青少年安全用電知識(shí)競(jìng)賽 及“安全用電在我心”征文比賽活動(dòng)案例 【開發(fā)單位】ⅩⅩ縣郵政局

【時(shí)間范圍】ⅩⅩ年11月-ⅩⅩ年6月 【創(chuàng)新背景】

電，作為最基本的能源，已經(jīng)融入人們的衣食住行，成為人類生活中不可缺少的重要能源。電的使用，已普及到每個(gè)尋常百姓家中，為人們的生活提供了溫暖和光明。

安全對(duì)于每個(gè)人來說是基本的生存保障，但是由于個(gè)人對(duì)安全規(guī)定的無知、對(duì)安全知識(shí)的漠視，每一次觸目驚心的安全事故總是伴隨著鮮活生命的消失，最終導(dǎo)致了生命悲劇的發(fā)生，使得社會(huì)、單位遭受了巨大的損失，也為家庭帶來了毀滅性的打擊。

據(jù)了解，在近些年中由于居民安全用電意識(shí)淡薄造成的人員傷亡事件屢見不鮮，多數(shù)發(fā)生在人均文化水平偏低和居民安全用電知識(shí)匱乏的農(nóng)村地區(qū)。在以往發(fā)生的用電事故中得知，用電事故高發(fā)率的地區(qū)在農(nóng)村，由用電事故造成重大損失后果嚴(yán)重的地區(qū)多在城市。【創(chuàng)新過程】

ⅩⅩ縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣，農(nóng)業(yè)人口占比高，居民受

教育程度較低，安全用電知識(shí)和受教育程度往往成正比關(guān)系；同時(shí)農(nóng)村小農(nóng)意識(shí)普遍存在，大多數(shù)農(nóng)民漠視電力設(shè)施被損被盜的發(fā)生，無法辨認(rèn)電力設(shè)施是否存在隱患，更談不上將發(fā)現(xiàn)的問題報(bào)告電力部門。電力部門作為國(guó)計(jì)民生的重要基礎(chǔ)設(shè)施企業(yè)，關(guān)系著千千萬萬的生命安全，影響著千家萬戶的幸福生活。立足于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們?yōu)棰h電力局精心策劃了“電力杯”《你用電 我用心 安全你我行》中小學(xué)生安全用電知識(shí)競(jìng)賽及征文比賽，希望全縣1.5萬名中小學(xué)生通過本次活動(dòng)，普及安全用電知識(shí)，樹立科學(xué)用電意識(shí)、倡導(dǎo)節(jié)約用電生活。讓每位學(xué)生從小學(xué)習(xí)到較為規(guī)范的安全用電教育，成為保護(hù)電力設(shè)施的宣傳員和安全用電的小衛(wèi)士，進(jìn)而帶動(dòng)全家參與，達(dá)到向社會(huì)宣傳“安全用電，人人有責(zé)”的目的。

本次活動(dòng)由郵政負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)印制知識(shí)競(jìng)賽答題卡和相關(guān)宣傳資料；同時(shí)印制征文大賽專用郵資封。并ⅩⅩ縣委宣傳部、共青團(tuán)ⅩⅩ縣委進(jìn)行專題匯報(bào)，取得支持。和ⅩⅩ縣教科局充分合作，完成此項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

由ⅩⅩ縣電力局出資制作大賽專用信封1.5萬枚，答題卡1.5萬枚，用電知識(shí)宣傳單1.5萬份，安全用電宣傳掛圖3萬份，此次活動(dòng)宣傳條幅若干，活動(dòng)大型海報(bào)10幅；由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各村醒目位置粘貼宣傳掛

圖，擴(kuò)大此次活動(dòng)的宣傳效應(yīng)，贏得輿論支持。由教科局統(tǒng)一安排發(fā)放給各中小學(xué)粘貼宣傳，學(xué)生在作品完成后填寫相關(guān)信息，將征文作品競(jìng)賽答題卡和競(jìng)賽稿件郵寄到大賽組委會(huì)，由組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。知識(shí)競(jìng)賽按照獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置予以評(píng)獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)?wù)魑木C發(fā)證書，并將優(yōu)秀作品匯集成冊(cè)，作為參賽紀(jì)念品發(fā)放到一定范圍的參賽學(xué)生手中，留作紀(jì)念并永久宣傳。

四、費(fèi)用計(jì)劃

1.征文專用郵資信封：1.5萬枚*2.4元＝3.6萬元 2.競(jìng)賽答題卡和宣傳單：1.5萬枚*0.8元=1.2萬元

3.優(yōu)秀作品集印制費(fèi)：0.2萬本*10元＝0.2萬元 4.安全用電宣傳掛圖：3萬份*0.8元＝2.4萬元 【創(chuàng)新成效】

本次書信大賽活動(dòng)取得了良好的社會(huì)效益和企業(yè)效益?；顒?dòng)實(shí)現(xiàn)了中郵DM廣告收入、普通函件收入共計(jì)7.4萬元。同時(shí)還收集了1.5萬條學(xué)生名址信息?！緞?chuàng)新點(diǎn)評(píng)】

取得了良好的社會(huì)效益。本次活動(dòng)贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和支持，教育部門、電力部門、學(xué)生家長(zhǎng)均予以了極高的評(píng)價(jià)，在特定的時(shí)期內(nèi)普及了安全用電知識(shí)，樹立科學(xué)用電意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約用電生活。

通過此次活動(dòng)使電力部門樹立了奉獻(xiàn)社會(huì)的企業(yè)形象，同時(shí)也擴(kuò)大了社會(huì)宣傳效應(yīng)，讓更多百姓了解安全用電、關(guān)愛生命。

第五篇：書信大賽

“世紀(jì)金榜杯”全國(guó)校園文化系列活動(dòng)之書信大賽的校內(nèi)選拔賽（國(guó)家級(jí)比賽）

為深入貫徹落實(shí)十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》對(duì)語言文字工作提出的要求：在教育教學(xué)活動(dòng)中推廣普及國(guó)家通用語言文字，提高國(guó)家通用語言文字應(yīng)用水平，加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；注重提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，提高語言文化素質(zhì)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，常熟理工學(xué)院擬舉辦校園文化系列活動(dòng)之書信大賽。

一、大賽主題

本次書信比賽的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

自古中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今很多孩子覺得父母、老師、朋友、同學(xué)對(duì)自己的關(guān)心、幫助是理所當(dāng)然的，有的甚至產(chǎn)生反感，更談不上感激，而部分成年人也存在這種心理。在文明社會(huì)，懷有一顆感恩之心是一種陽光心態(tài)，是一種成熟和責(zé)任，是傳統(tǒng)文化中積極的人生精神境界，更是現(xiàn)代和諧社會(huì)公民的必備素質(zhì)。本次比賽旨在借助書信這一形式，引導(dǎo)大家換位思考，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，同時(shí)倡導(dǎo)文明、規(guī)范使用語言文字，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)而為構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)中華民族共有精神家園，提高國(guó)家文化軟實(shí)力做出貢獻(xiàn)。

二、組織單位

本次活動(dòng)由常熟理工學(xué)院教務(wù)處、團(tuán)委、人文學(xué)院承辦。

三、比賽范圍和辦法

1、本次活動(dòng)面向全校師生，分為大學(xué)生組和教師組。

2、作品基本要求： 每人限投稿一篇。

大學(xué)生組請(qǐng)?jiān)陬}目下方依次寫明學(xué)院、姓名（學(xué)號(hào)）、聯(lián)系電話及指導(dǎo)教師姓名；教師組請(qǐng)?jiān)陬}目下方依次寫明學(xué)院、姓名（工號(hào)）、聯(lián)系電話。來稿不退，請(qǐng)自留底稿。

電子稿和紙質(zhì)稿均可，提倡使用電子稿。電子稿要求統(tǒng)一使用WORD文檔格式排版，文件名統(tǒng)一為“學(xué)院－姓名（學(xué)號(hào)或工號(hào)）”。紙質(zhì)稿需用作文稿紙謄寫，要求書寫工整規(guī)范。

3、作品提交方式：

大學(xué)生組作品：由學(xué)生將作品提交至各學(xué)院分團(tuán)委處，各學(xué)院分團(tuán)委將電子稿或紙質(zhì)稿作品制作目錄后連同學(xué)生作品在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一打包發(fā)至校團(tuán)委楊老師郵箱或提交紙質(zhì)稿至楊老師處。郵箱：cs52251148@163.com；地址：校團(tuán)委（?？吐∪龢?08室）；電話：52251148，***。

教師組作品：電子作品請(qǐng)直接發(fā)至郵箱：181826358@qq.com；聯(lián)系人：鄧?yán)蠋煟浑娫挘?**。紙質(zhì)作品請(qǐng)?zhí)峤恢两虅?wù)處實(shí)踐科（知新樓215室）呂老師處，電話：52251186，***。

四、比賽要求

1.書信內(nèi)容須符合本次比賽主題，符合書信的文體要求。

2.書信須感情真摯，內(nèi)容具體充實(shí)。忌假話、空話、套話、廢話，須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

3.作品標(biāo)題自擬，有吸引力和感染力，避免“給×××的一封信”的格式。4.字?jǐn)?shù)要求：600—1000字。

五、時(shí)間安排

1.作品征集時(shí)間：2011年12月31日——2012年2月20日。2.評(píng)審時(shí)間：2012年2月21日——2012年3月15日。

六、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1．主辦單位委托承辦單位對(duì)所征集的書信作品進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審要素包括思想內(nèi)容、表達(dá)水平及語言規(guī)范等方面。

2．根據(jù)參賽作品質(zhì)量，按參賽人數(shù)評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)15%，三等獎(jiǎng)25%。大學(xué)生組和教師組分別計(jì)算。學(xué)校將根據(jù)各學(xué)院組織師生的參賽情況評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三個(gè)。

3．所有獲獎(jiǎng)?wù)呔蓪W(xué)校頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并可申請(qǐng)學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。4．凡所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的教師均可獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書和獎(jiǎng)品。5．獲獎(jiǎng)作品將由學(xué)校推薦參加省和全國(guó)比賽。6．獲獎(jiǎng)作品將刊登在校報(bào)、校園網(wǎng)或?qū)］嫷容d體上。

七、其他事項(xiàng)

大賽組委會(huì)對(duì)全部參賽作品具有收藏、發(fā)表、出版、宣傳等處置權(quán)，以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)表權(quán)和其他出版權(quán)；如因作者抄襲帶來版權(quán)糾紛，由作者本人負(fù)全責(zé)；參賽者享有作品署名權(quán)。凡此次活動(dòng)的參賽者，均視為已確認(rèn)并遵守上述各項(xiàng)規(guī)定。

常熟理工學(xué)院教務(wù)處

團(tuán)委

人文學(xué)院

二0一一年十二月三十一日