第一篇：九一八事變作文：難忘九一八

九一八事變作文：難忘九一八

我的家在東北松花江上

那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱

我的家在東北松花江上

哪里有我的同胞，還有那衰老的爹娘

九一八，九一八

從那個(gè)悲慘的時(shí)候起

脫離了我的家鄉(xiāng)

放棄那無(wú)盡的寶藏

……

沉重的歌聲扣人心弦。誰(shuí)能忘記那悲慘的一天—1931年9月18日。九億八事變爆發(fā)時(shí)，駐守沈陽(yáng)的東北軍要求抵抗日本侵略者。但是，蔣介石卻堅(jiān)決下令不抵抗。第二天清晨，日軍便占領(lǐng)了沈陽(yáng)城。隨后，日軍又陸續(xù)侵占了東北三省。東北軍十幾萬(wàn)人撤入關(guān)內(nèi)。只有四個(gè)多月，東北一百多萬(wàn)平方工里的錦繡河山，全部淪為敵手。

面對(duì)著史實(shí)，怎能叫人不痛心。蔣介石將東北三省拱手讓人，使一塊巨大的寶藏在日本帝國(guó)手中哭泣了多年。在日軍的鐵蹄下，東奔的三千萬(wàn)同胞過(guò)著恥辱的亡國(guó)奴生活。

2004年9月18日，九一八事件七十三周年紀(jì)念日。當(dāng)年，人們正在面臨硝煙戰(zhàn)火?，F(xiàn)在，我們看到的只有回憶。唯一的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)再有同樣的事情發(fā)生在我們的身上。

記住恥辱，是為了讓我們不再犯同樣的錯(cuò)誤。

記住悲慘，使讓我們不再經(jīng)歷同樣的痛苦。

記住仇恨，使讓我們不再要同樣的眼淚。

恥辱史不允許被忘記，罪惡將永遠(yuǎn)記住。無(wú)論如何掩飾，如何遮住。堅(jiān)信真理的人們總會(huì)站出來(lái)見(jiàn)證，指出那份罪惡。

難忘九一八！

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第二篇：九一八事變演講稿：難忘九一八

九一八事變演講稿范文：難忘九一八

九一八事變，又稱沈陽(yáng)事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，下文為大家介紹九一八事變演講稿范文，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!

多少次，我曾在田野中凝神;多少次，我曾在墳?zāi)骨傲鳒I;多少次，我曾在睡夢(mèng)中驚醒。

九一八，又是一個(gè)九一八。

記得前輩們說(shuō)過(guò)，幾十年前的今天，曾經(jīng)有許多可愛(ài)的戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國(guó)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命?；蛟S，對(duì)于鬼子來(lái)說(shuō)，區(qū)區(qū)幾百肉體之軀罷了，一陣槍聲過(guò)后，寂靜無(wú)聲。

但他們錯(cuò)了，罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下，但無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)國(guó)的靈魂，卻在此刻得到升華。他們用滿腔熱血，震懾了兇惡的敵人;他們用滿腔熱血;保衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);他們用滿腔的熱血，換來(lái)了幾代人的尊敬。

清晨，當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天，我無(wú)比自豪?；叵氘?dāng)年，又是何等凄涼，窮兇極惡的鬼子向我國(guó)大好河山步步逼近，多少無(wú)辜的百姓慘死在鬼子的屠刀下……

敢問(wèn)!如果沒(méi)有這些愛(ài)國(guó)志士，我們的大好河山，是否早已支離破碎?也許，我們?cè)僖部床坏匠錾奶?yáng);也許，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到幸福的霞光;也許，我們已向這個(gè)世界永別……

難忘九一八，難忘當(dāng)年的壯志豪情;難忘當(dāng)年的勇猛無(wú)畏;難忘當(dāng)年的滿腔熱血……

倍加珍惜美好的今天吧!因?yàn)椋@是以生命的代價(jià)換來(lái)的，可愛(ài)的戰(zhàn)士不求人們瞻仰他們，但戰(zhàn)士們只是希望，不要辜負(fù)了他們對(duì)祖國(guó)明天的期望。本文地址:

第三篇：九一八事變作文：難忘九一八

九一八事變作文：難忘九一八

多少次，我曾在田野中凝神；多少次，我曾在墳?zāi)骨傲鳒I；多少次，我曾在睡夢(mèng)中驚醒。

九一八，又是一個(gè)九一八。

記得前輩們說(shuō)過(guò)，幾十年前的今天，曾經(jīng)有許多可愛(ài)的戰(zhàn)士，為了保衛(wèi)祖國(guó)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。或許，對(duì)于鬼子來(lái)說(shuō)，區(qū)區(qū)幾百肉體之軀罷了，一陣槍聲過(guò)后，寂靜無(wú)聲。

但他們錯(cuò)了，罪惡的子彈只是讓這些肉體倒下，但無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)國(guó)的靈魂，卻在此刻得到升華。他們用滿腔熱血，震懾了兇惡的敵人；他們用滿腔熱血；保衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)；他們用滿腔的熱血，換來(lái)了幾代人的尊敬。

清晨，當(dāng)鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天，我無(wú)比自豪?；叵氘?dāng)年，又是何等凄涼，窮兇極惡的鬼子向我國(guó)大好河山步步逼近，多少無(wú)辜的百姓慘死在鬼子的屠刀下……

敢問(wèn)！如果沒(méi)有這些愛(ài)國(guó)志士，我們的大好河山，是否早已支離破碎？也許，我們?cè)僖部床坏匠錾奶?yáng)；也許，我們永遠(yuǎn)不會(huì)感受到幸福的霞光；也許，我們已向這個(gè)世界永別……

難忘九一八，難忘當(dāng)年的壯志豪情；難忘當(dāng)年的勇猛無(wú)畏；難忘當(dāng)年的滿腔熱血……

倍加珍惜美好的今天吧！因?yàn)?，這是以生命的代價(jià)換來(lái)的，可愛(ài)的戰(zhàn)士不求人們瞻仰他們，但戰(zhàn)士們只是希望，不要辜負(fù)了他們對(duì)祖國(guó)明天的期望。相關(guān)閱讀推薦：

第四篇：九一八事變作文：重憶九一八

九一八事變作文：重憶九一八

那天才一上線，笑笑就興奮的告訴我，站長(zhǎng)讓他代管一段網(wǎng)站，說(shuō)自己正忙于聯(lián)系全國(guó)知名黑客。我問(wèn)怎么啦，他說(shuō)，笨！今天九一八，肯定有活動(dòng)嘛！九一八？我把鼠標(biāo)停在屏幕右下角，真的是九月十八日。我沉吟了一會(huì)兒，九一八，你有多久沒(méi)在我記憶中浮現(xiàn)了？

那是一個(gè)中華民族不能忘卻的日子，從那一天起，數(shù)以億計(jì)的中華人民被一群島居矮子們驅(qū)逐蹂躪，歷經(jīng)非人的折磨。而在今天的九月十八日，這個(gè)堪稱中國(guó)人民屈辱日的日子里，當(dāng)手機(jī)里都堆滿了提前預(yù)祝中秋節(jié)快樂(lè)的時(shí)候，竟沒(méi)有人提醒我一下，這是一個(gè)怎樣的紀(jì)念日。

仿佛大家都忘了——包括我。仿佛大家都習(xí)慣了被人稱為寬容大度的民族，仿佛那只是個(gè)平淡無(wú)奇的日子，活該倏忽而過(guò)。

只有幾個(gè)黑客，還叨叨念著這九一八，他們的活動(dòng)是什么，我不得而知。無(wú)非是入侵幾個(gè)日本網(wǎng)站，留下幾句豪言壯語(yǔ)。去年小泉參拜靖國(guó)神社，就有黑客發(fā)起倡議去攻擊日本的政府網(wǎng)站，大家約定好了時(shí)間一齊動(dòng)手，我也參與了。那夜不知道有多少黑客加入，凌晨三點(diǎn)多的時(shí)候我看見(jiàn)哪網(wǎng)站已臨近崩潰，我在一剎那間有了一絲快感，過(guò)后卻是深深的失落。這并不能改變什么，還不如身體力行的抵制日貨。畢竟這不是一件能長(zhǎng)期做的事。

網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳幾篇狂罵日本的文章，讀了似乎也很痛快。它們大多也跟《舉起手來(lái)》似的拿日本人開(kāi)涮——近年來(lái)被娛樂(lè)化的不只有魯迅，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也成了數(shù)大體系之一。侵略軍被丑化、愚化、非人化，最大限度的迎合國(guó)人的某種心理。難道中國(guó)就是被這么一群人輕易拿下的嗎？貶低對(duì)手的同時(shí)也是在矮化自身。

日本還沒(méi)有擺正姿態(tài)去面對(duì)歷史，而我們仿佛也已麻木不仁。九月十八已過(guò)去兩星期，忘卻的救主快要降臨了吧，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給九一八，愿它不再被人漠視。

時(shí)間不能使記憶風(fēng)化，永遠(yuǎn)記著九一八。

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第五篇：難忘九一八

《難忘九一八》

一．教學(xué)任務(wù)分析：

托爾斯坦說(shuō)過(guò)：“成功的教學(xué)需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生興趣”。從這一目的出發(fā)，通過(guò)觀看多媒體課件中的影視資料片段，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考討論，參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

二．學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：

本課是八年級(jí)第十六課《難忘九一八》，本課的教學(xué)重點(diǎn)是九一八事變和西安事變，教學(xué)難點(diǎn)是分析西安事變的性質(zhì)以及和平解決西安事變的影響。

三，學(xué)習(xí)對(duì)象特征分析：

初二學(xué)生有了一定的歷史知識(shí)儲(chǔ)備，學(xué)習(xí)能力情感價(jià)值有了一定提高，對(duì)新事物感興趣、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)較關(guān)注。根據(jù)以上特點(diǎn)和教學(xué)大綱的要求確定以下目標(biāo)。

四，學(xué)習(xí)目標(biāo)分析：

知識(shí)目標(biāo)：

1、九一八事變經(jīng)過(guò)、結(jié)果

2、東北人民抗日斗爭(zhēng)

3、西安事變背景、經(jīng)過(guò)

引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文后提問(wèn)

探究

一、在中華民族的生死關(guān)頭，中共提出什么主張和要求？答案：主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。

用課件展示楊虎城和張學(xué)良照片及言論，組織學(xué)生討論探究二的問(wèn)題。最后再用課件展示答案。探究二：國(guó)民黨內(nèi)部愛(ài)國(guó)人士張學(xué)良、楊虎城為何要發(fā)動(dòng)西安事變扣押蔣介石？

A：根本原因：日軍進(jìn)一步侵犯華北，使中華民族處于亡國(guó)滅種的緊急關(guān)頭，中日民族矛盾激化。這就使得具有愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)的炎黃子孫同仇敵愾，站到一起。中共的抗日主張對(duì)張學(xué)良、楊虎城起了感召作用。B：直接原因：蔣

民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。據(jù)此可推知這次歷史事變是：[C]

A、九一八事變B、八一三事變

C、西安事變D、盧溝橋事變

（2）2005年4月29日國(guó)民黨主席連戰(zhàn)與中共中央總書(shū)記胡錦濤會(huì)晤。連戰(zhàn)大陸之行打破了國(guó)共兩黨60年的隔絕，寫下了國(guó)共兩黨歷史上的新篇章。據(jù)此回答：在中國(guó)歷史上，國(guó)共兩黨進(jìn)行過(guò)兩次合作，請(qǐng)說(shuō)出這兩次合作的主要成果分別是什么？對(duì)此，你有何感想？

答案：第一次合作的成果是推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地開(kāi)展（或取得了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的節(jié)節(jié)勝利），第二次合作建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。感想是：和則兩利，團(tuán)結(jié)就是力量；統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命取得勝利的法寶。

3、探究作業(yè)：

要求學(xué)生課后完整觀看電影《西安事變》，然后撰寫觀后感。