第一篇：男孩女孩怎樣交往(班隊(duì)課)

男 孩 女 孩 怎 樣 交 往（班隊(duì)課）

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)討論，使學(xué)生了解男孩、女孩交往的障礙，學(xué)會(huì)相互交往的方法。

2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)男孩、女孩正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自律，提高自我控制和調(diào)節(jié)能力。

3、初步學(xué)會(huì)了解對(duì)方的特點(diǎn)，正確把握自己，減少和消除對(duì)異性的好奇心和神秘感，培養(yǎng)同學(xué)之間的友情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、男孩、女孩在認(rèn)知情感方面的特征。

2、排好有關(guān)小品、相聲、詩(shī)朗頌、歌舞等活動(dòng)。

3、制作心意卡，排好伴奏。

4、選拔主持人。

5、拍好幾名男孩、女孩合作清除黑色廣告的錄像。

6、請(qǐng)班中的一位小書(shū)法家寫(xiě)好馬克思的名言。

活動(dòng)過(guò)程：

一、整理隊(duì)伍。

二、出旗、唱隊(duì)歌。

三、中隊(duì)長(zhǎng)講話，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們的生理和心理都發(fā)生了

一系列變化，男孩、女孩之間的交往也變得陌生起來(lái)。因此，今天我們?cè)诖伺e行“男孩女孩怎樣交往”的主題隊(duì)會(huì)，特邀請(qǐng)兩位同學(xué)張嘯（男）、徐夢(mèng)嬌（女）做主持人。（掌聲歡迎）

四、活動(dòng)開(kāi)始

（一）引入主題

1、主持人（合）：同學(xué)們，我們知道，人的一生離不開(kāi)朋友。女：因?yàn)榕笥咽且粋€(gè)能避風(fēng)的港灣

男：因?yàn)榕笥咽翘爝呉活w最亮的星星。

女：張嘯，還記得幼兒園時(shí)做過(guò)的《找朋友》的游戲嗎？

2、同學(xué)們一邊唱一邊找朋友。

3、主持人（女）：張嘯，剛才你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，找朋友都是男生找 1

男生，女生找女生。

（男）：是呀，在現(xiàn)實(shí)生活中，也常常發(fā)生男女有別的故事呢。

4、小品表演：《男女有別》（講述放學(xué)了，天正下雨，一位女同學(xué)沒(méi)帶傘，正在躲雨，一位男同學(xué)好心與她合撐一把傘回家，但女生喊著“男女有別”的話跑開(kāi)了。）

（二）了解交往障礙。

1、主持人（男）：做了找朋友的游戲，看了剛才的小品。徐夢(mèng)嬌，咱們來(lái)做個(gè)調(diào)查怎樣？

女：好呀，你們認(rèn)為男孩、女孩可以交往的舉手。

男：那么你們?cè)趯?shí)際交往中又碰到了什么問(wèn)題呢？

2、先討論，再讓學(xué)生自由發(fā)言。

甲：有些同學(xué)認(rèn)為男孩、女孩交往和同性交往不一樣。

乙：有些同學(xué)看見(jiàn)某些男、女生在一起玩時(shí)，就會(huì)夸大其詞，使他們感到害羞。

丙：有些父母教育子女說(shuō)男女有別，就象小品中一樣。

?。耗承╇娨暫碗娪凹吧鐣?huì)上一些不文明現(xiàn)象也導(dǎo)致男生、女生不敢交往。

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3、同桌說(shuō)交往中好的經(jīng)驗(yàn)或存在的問(wèn)題。

（1）主持人（男）：有些同桌在交往過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，今天讓他們說(shuō)說(shuō)，咱們一起來(lái)幫助他們。

（2）兩對(duì)同桌站起來(lái)說(shuō)存在的問(wèn)題。

甲組同桌：

（女）：常識(shí)課地圖冊(cè)沒(méi)帶，想和沈或合一本，可他不肯。（男）：做作業(yè)時(shí)，我把手靠過(guò)去碰到她，她會(huì)說(shuō)：讓開(kāi)！乙組同桌：

（女）我不小心摔了他的鉛筆盒，他一定要讓我賠。

（男）：有一天我沒(méi)帶橡皮，向她借，她不肯。

（3）主持人（女）：我班一般都是男孩和女孩坐，有的同桌交往的不錯(cuò)，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，大家說(shuō)好不好？

（4）幾對(duì)同桌站起來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)

甲組同桌：我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題共同探討，在其它方面遇到困難互相幫助、互相謙讓。

乙組同桌：我們很少吵架，和睦相處，如果吵架了，就會(huì)主動(dòng)道歉。

丙組同桌：我們互相包容，不斤斤計(jì)較。

丁組同桌：如果她不開(kāi)心，我會(huì)主動(dòng)說(shuō)笑話給她聽(tīng)，幫她解。

（三）尋找交往方法

1、主持人（女）：我們生活在同一個(gè)集體中，時(shí)刻免不了交往，那么男孩女孩應(yīng)當(dāng)怎樣正常交往呢？

2、（男）：先看我班陽(yáng)光假日小隊(duì)男女四名同學(xué)合作，清除黑色廣告的錄像，再想從錄像中你體會(huì)到什么？（答案略）

3、先小組討論男孩、女孩應(yīng)當(dāng)如何正常交往，再匯報(bào)交流。

（1）男孩、女孩之間應(yīng)該有困難一起解決，有快樂(lè)一起分享。

（2）男孩、女孩不要為某些原因而不交往，要團(tuán)結(jié)、歉讓?zhuān)@樣才能結(jié)成朋友。

（3）男孩、女孩要互相幫助，不要聽(tīng)別人說(shuō)三道四。

（4）男孩、女孩交往時(shí)不要記住對(duì)方的性別，要記住大家是同學(xué)，應(yīng)該是好朋友。

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4、男生夸女生

（1）甲：其實(shí)在我們男生眼里，你們女孩子有很多優(yōu)點(diǎn)，男子漢們，你們說(shuō)是不是？

（2）乙：是呀。我眼中的女生她們很熱情，也很文靜，不象男生那樣大吵大鬧。

（3）丙：我覺(jué)得女生比較認(rèn)真、仔細(xì)，心靈手巧，工作比較負(fù)責(zé)，愛(ài)學(xué)習(xí)。

（4）丁：俞晗笑就是這樣一個(gè)工作負(fù)責(zé)的人，雖然好工作比較繁忙，但她做的工作總能讓教師滿意。

（5）戊：顧添逸是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她常常幫助有困難的同學(xué)。??

5、女生夸男生

（1）甲 ：女同胞們，其實(shí)我班的男同學(xué)也有許多優(yōu)點(diǎn)，大家說(shuō)是不是？

（2）乙 ：是呀，男生樂(lè)于助人，知識(shí)面非常廣，口才也好。

（3）丙：我眼中的男生是大方的，一次做作業(yè)時(shí)，我不小心把手靠過(guò)去，可他沒(méi)生氣。

（4）丁：我眼中的男生是有趣的，比如費(fèi)夢(mèng)石，他常常逗我們笑。

（5）戊：男孩氣量大，如我的同桌許凡之，有一次下課時(shí)，我用了他的尺子忘還給他，他發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有生氣。

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6、展現(xiàn)男孩、女孩一天交往情景：

（1）早上一起上學(xué)、晨跑。

（2）英語(yǔ)課上，一齊排演英語(yǔ)小品。

（3）課間：男女生一起玩踢鍵子的游戲，女生教男生如何踢鍵子。

（4）放學(xué)路上，前面《男女有別》改為《男女不別》表演。

7、男孩、女孩合作游戲

（1）主持人：既然我們男孩、女孩可以正常交往，那么咱們做個(gè)游戲怎樣？

（2）游戲，綁腳揀球。

8、四個(gè)小隊(duì)分別男女生合作表演節(jié)目：

（1）第一小隊(duì)：詩(shī)朗頌《友誼萬(wàn)歲》（注：此詩(shī)由該組馮馳自己創(chuàng)作而成）

（2）第二小隊(duì)：相聲《男和女》（注：此相聲由該組朱周強(qiáng)同學(xué)自己創(chuàng)作而成的）

（3）第三、四小隊(duì)：第三小隊(duì)合唱《愛(ài)我班級(jí)》（注：此歌由該小隊(duì)余佳同學(xué)根據(jù)“愛(ài)我中華”改編而成。第四小隊(duì)抽幾人伴舞。（注：舞蹈設(shè)計(jì)由該組沈旭作導(dǎo)演）

（四）、總結(jié)延伸

1、送心意卡

（1）主持人（男）：對(duì)了。同學(xué)們都做了一張心意卡，讓我們?cè)诮逊f同學(xué)的鋼琴伴奏下，把心意送給你的好伙伴吧！

（2）互送心意卡（姜佳穎同學(xué)鋼琴演奏《致愛(ài)麗斯》）

（3）主持人（女）：剛才把心意卡送給異性伙伴的舉手?。ㄕ{(diào)查結(jié)果，大部分同學(xué)送給異性伙伴）

2、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

（1）主持人（合）：一長(zhǎng)心意卡，一份同學(xué)情，讓我們手拉手在陳翟飛的二胡、汪超逸的琵琶伴奏下高唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

（2）合唱（二胡、琵琶伴奏）

（五）、輔導(dǎo)員講話

1、師：同學(xué)們，看了你們剛才的活動(dòng)，老師也真切的感到男孩和女孩之間實(shí)際是可以正常交往的。只有交往，才能使我們的友誼之花越來(lái)越鮮艷，那么男孩、女孩之間的友誼需要什么呢？

2、出示馬克思的名言，師生一起共勉。

友誼需要——

忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉；原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。

（六）、呼號(hào)。

（七）、退旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸

男孩、女孩交往時(shí)應(yīng)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。請(qǐng)你在平時(shí)與異性的交往中體會(huì)到的好處用日記的形式寫(xiě)下來(lái)。

設(shè)計(jì)意圖

二十一世紀(jì)是一個(gè)高度文明的時(shí)代，也是一個(gè)人際交往非常頻繁的時(shí)代，人們已經(jīng)對(duì)交往不斷提出新的方式與新的要求。然而由于小學(xué)高段的男孩、女孩正處于人生生理發(fā)育和心理發(fā)展的聚變期，從而為他們?cè)诮煌忻缮狭艘粚由衩氐纳?，異性之間的交往變得敏感而陌生了。因此本次班隊(duì)活動(dòng)力圖體現(xiàn)以下兩點(diǎn)：

1、促進(jìn)男孩、女孩個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)活動(dòng)，使他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)，助人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短；通過(guò)活動(dòng)，使他們學(xué)會(huì)自主和合作，學(xué)會(huì)站在他（她）人的角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)尊重、寬容他人；通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)男女同學(xué)之間高尚、純潔的友情。

2、在自主活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性。讓學(xué)生在自己創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)中充分體驗(yàn)?zāi)泻?、女孩交往的好處，充分體驗(yàn)團(tuán)結(jié)就是力量的集體主義精神。從而也在積極的體驗(yàn)中培養(yǎng)每位學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，這也是我們素質(zhì)教育必需達(dá)到的終極目標(biāo)之一。

總之，這次班隊(duì)活動(dòng)突出五自：自主、自尊、自信、自愛(ài)、自律。背景資料

1、交往好處多。

熱情、寬容、守時(shí)、守信、自尊、自律、有愛(ài)心等優(yōu)秀品質(zhì)，往往是在與同學(xué)交往中體驗(yàn)和形成的。缺少交往的人，往往比較孤僻、自私、幼稚、不合群。

2、異性交往學(xué)會(huì)掌握分寸。

男生六要：要懂得男女是有差異的；要學(xué)會(huì)尊重女生；要主動(dòng)幫助女生；要有保護(hù)女生的責(zé)任；要自覺(jué)抵制黃色誘惑；要有道德約束能力。

女生六要：要舉止大方得體，掌握分寸；要和異性保持文明，群體公開(kāi)交往；要識(shí)別、抵制異性的挑逗；要拒絕錢(qián)和物的誘惑；要遠(yuǎn)離學(xué)生不該去的地方；要掌握些自我保護(hù)的方法。

（注：以上兩個(gè)材料來(lái)源于《男孩、女孩》青春期教育系列讀本。）

3、《愛(ài)我班級(jí)》歌曲。

五十八個(gè)同學(xué)，五十八朵花，五十八個(gè)兄弟姐妹是一家。五十八個(gè)同學(xué)，匯成一句話：

愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我中華。

愛(ài)我班級(jí)，班級(jí)團(tuán)結(jié)一心；

愛(ài)我學(xué)校，學(xué)校煥然一心；

愛(ài)我中華，中華繁榮富強(qiáng)。

愛(ài)————我————班————級(jí)！

（注：我班有五十八名學(xué)生，我校改造工程正在進(jìn)行。此材料來(lái)源于學(xué)生。）

第二篇：男孩女孩教案

友誼天長(zhǎng)地久之——男孩女孩

教師：楊琴

活動(dòng)主題：異性交往 活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)男女生交流，認(rèn)識(shí)異性眼中的自己，從而改掉不良習(xí)性，樹(shù)立美好的形象。

2、通過(guò)活動(dòng)，感受男女生性格差異，學(xué)會(huì)理解，欣賞異性，能夠從性別差異的角度認(rèn)識(shí)、化解矛盾，學(xué)會(huì)與異性和諧相處。

活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙、多媒體課件（圖片、歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》）學(xué)生座位為圍成半圓形 活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)：請(qǐng)你跟我這樣做（5分鐘）（引入課題，明確男孩女孩性格特點(diǎn)不同）

師：六年級(jí)五班的同學(xué)們，今天我們將共同度過(guò)愉快的一節(jié)課。你們喜歡做游戲嗎？

生：喜歡。

師：老師教你們做一個(gè)小游戲好嗎？ 生：好。（眼神和語(yǔ)氣充滿了期待）

請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)（學(xué)生多，站起來(lái)以后使老師看不見(jiàn)后面的同學(xué)，后面的同學(xué)也不容易看見(jiàn)老師做的動(dòng)作）

師邊做動(dòng)作邊說(shuō)：老師做一個(gè)動(dòng)作，請(qǐng)你跟我這樣做。你們就說(shuō) 生（部分學(xué)生接著說(shuō)并做）：我就跟你這樣做。

師：懂了嗎？再跟老師一起做一次。請(qǐng)你跟我這樣做。（學(xué)生這次明白了，大部分都會(huì)做，但女孩較害羞，后面的孩子也看不清楚，效果不好。）

師：老師也想請(qǐng)幾個(gè)孩子來(lái)做一做你最喜歡的動(dòng)作，誰(shuí)愿意來(lái)？（生東張西望，大部分都只看別人，讓別人上去。舉手的孩子很少。）先請(qǐng)了一個(gè)男生，孩子放開(kāi)心以后舉手的就多了，這時(shí)再請(qǐng)了兩個(gè)男孩兩個(gè)女孩來(lái)做。做完以后請(qǐng)同學(xué)們坐下。

師：同學(xué)們，剛剛我們一起做了那么多動(dòng)作，你最喜歡哪個(gè)動(dòng)作？為什么？ 生：我比較喜歡第一個(gè)女孩子的動(dòng)作，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很可愛(ài)。

生：我喜歡男生的這個(gè)動(dòng)作（她把動(dòng)作比了出來(lái)），因?yàn)檫@說(shuō)明他很有力量。生：我喜歡這個(gè)動(dòng)作（比出來(lái)），因?yàn)檫@代表很有愛(ài)心。。。。

師：孩子們說(shuō)得真不錯(cuò)，自古以來(lái)，由于男女生生理心理的不同，所能做的事情，所做的動(dòng)作也不同，今天老師就和孩子們一起聊一聊男孩女孩的不同之處。（板書(shū)，同時(shí)出示幻燈片課題）

二、心理視窗（了解自己，男生女生不一樣）

師：今天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我安排了一個(gè)任務(wù)，那就是暫時(shí)擔(dān)當(dāng)你們的班主任，可是，老師對(duì)我們班的孩子都不了解，現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題，需要孩子們幫幫老師，你們?cè)敢鈳臀医鉀Q這個(gè)問(wèn)題嗎？

生：（大聲）愿意。

師：好，我們來(lái)看看到底老師遇到了什么問(wèn)題呢？（幻燈片出示問(wèn)題情境一）今天要大掃除，如果讓你來(lái)分配，你認(rèn)為怎樣分工最合適？為什么？

生：男生提水，因?yàn)樗獯蟆?/p>

生：女生擦玻璃，因?yàn)榕⒆颖容^細(xì)心，擦得更干凈。

師：細(xì)心，哦，真不錯(cuò)。（板書(shū)：細(xì)心）生：男生搬桌子，因?yàn)樗獯?。生：女生掃地，她們更仔?xì)，掃得更干凈。??

師：謝謝孩子們，你們幫老師解決了一個(gè)問(wèn)題，這下老師該知道怎么安排大掃除了，你們真棒。地掃得干干凈凈了，你看，運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，老師又犯愁了，該選誰(shuí)好呢？（幻燈片出示問(wèn)題情境二）

師：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽你選誰(shuí)？接力賽跑你選誰(shuí)？如果是跳繩比賽呢？為什么？

生：男孩子。因?yàn)槟猩艿每?，腿長(zhǎng)。生：跳繩就選女孩子，她們很靈活，多才多藝。生：拔河選男孩子，他們力氣大，才會(huì)贏。

生：我認(rèn)為跳繩選女孩子，其余的都選男孩子。因?yàn)樗麄兞獠灰粯?，特點(diǎn)不一樣。

師：你說(shuō)得真棒，孩子們，正因?yàn)槟泻⑴⒂胁煌奶攸c(diǎn)，所以我們?cè)谶x擇隊(duì)員的時(shí)候也要根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行。你看你們多么能干啊，聽(tīng)得老師都想馬上看看你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)了。以前老師沒(méi)有機(jī)會(huì)看到，干脆今天我們現(xiàn)場(chǎng)來(lái)開(kāi)一個(gè)小運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)行一個(gè)小比賽。讓老師看看你們的颯爽英姿，好嗎？

生：好。（反應(yīng)平淡）

師：可是，我們這個(gè)教室這么小，肯定不可能進(jìn)行跑步比賽，到底是什么比賽呢？看看老師給你們帶來(lái)了什么。

（拿出早已準(zhǔn)備好的裁成大小一樣的報(bào)紙）

師：咦，老師拿報(bào)紙干什么？你們猜一猜會(huì)進(jìn)行什么比賽呢？ 生：剪報(bào)紙比賽。生：撕報(bào)紙比賽。

師搖頭：都不對(duì)，我們進(jìn)行的比賽叫做“看誰(shuí)先到終點(diǎn)”。孩子們請(qǐng)看大屏幕，把游戲規(guī)則記住，等會(huì)兒老師請(qǐng)5個(gè)男生5個(gè)女生來(lái)比賽。

（出示幻燈片，請(qǐng)生默看游戲規(guī)則）看誰(shuí)先到終點(diǎn)

游戲規(guī)則（幻燈片出示）

每組五個(gè)人，發(fā)六張紙片，排成一個(gè)縱隊(duì)，各踩在一張紙上，最后一人將多余的紙片往前面?zhèn)?，直到第一人，然后第一人把紙片放在前面，踩上去，后面的人依次往前跨一步，最后一個(gè)人重復(fù)剛剛的動(dòng)作，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

師：看完了嗎？ 生：看完了。

師：清楚規(guī)則了嗎？（這句話問(wèn)得重復(fù)，多余）生：清楚了。

師：在開(kāi)始游戲之前，老師有兩個(gè)小小的要求。一是比賽開(kāi)始以后參賽隊(duì)員要盡量爭(zhēng)取完成，二是而沒(méi)有參賽的同學(xué)就作為觀眾為他們加油，并且要仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，表情以及你周?chē)挠^眾的動(dòng)作，表情，好嗎？

生：好。(開(kāi)始激動(dòng)起來(lái))師任意選擇參賽隊(duì)員（注意照顧前后的同學(xué)，選擇手舉得不高的孩子。）師：準(zhǔn)備好了嗎？

生：準(zhǔn)備好了。師：預(yù)備，開(kāi)始。

生開(kāi)始游戲，旁邊的學(xué)生都紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，但沒(méi)有人喊加油。師面對(duì)學(xué)生：孩子們，這是我們的比賽，他們?cè)趫?chǎng)上這么努力，更需要你們的加油，來(lái)，我們一起給他們加油，加油，加油。。。

生陸續(xù)喊道：加油，加油。漸漸的變成了這兩種聲音。女生：女生，加油！女生，加油！男生：男生，加油！男生，加油！??

(第一次以女生勝利結(jié)束，孩子們開(kāi)始興奮起來(lái)，紛紛舉手希望參加第二輪，師在選擇的時(shí)候選沒(méi)有回答過(guò)問(wèn)題也沒(méi)有參加多第一次比賽的孩子，同樣前后兼顧，另選5名男孩和5名女孩)第二次不用老師說(shuō)孩子們也知道為他們加油，同樣是分別為男生女生加油！第二次男生勝利。

師：孩子們，我們的比賽結(jié)束了，男生女生都表現(xiàn)得非常出色，你們觀察到什么呢？能和老師共同分享嗎？

生：我發(fā)現(xiàn)女生動(dòng)作都很快，很迅速。生：我發(fā)現(xiàn)他們都很團(tuán)結(jié)。生：他們的表情看起來(lái)都很激動(dòng)。生：我發(fā)現(xiàn)他們很高興，玩得很開(kāi)心。生：我發(fā)現(xiàn)他們共同進(jìn)步，最后取得了勝利。

師：孩子們，你們觀察得很仔細(xì)。不同的性格決定了男生女生愛(ài)好、興趣、活動(dòng)方面的差別。我們是不能夠沒(méi)有男生或者女生的，是嗎？

生：是。

三、男生女生都一樣，懂得欣賞對(duì)方

師：假如在我們這個(gè)班集體中，光有男生，沒(méi)有女生，你認(rèn)為會(huì)缺少什么？如果沒(méi)有男生，又會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)前后桌共同討論。

（生討論，師四處巡視，觀察，傾聽(tīng)。5分鐘討論結(jié)束，請(qǐng)生作答）師：如果沒(méi)有了男生，你認(rèn)為會(huì)怎么樣？

生：如果沒(méi)有了男生，那大掃除就沒(méi)有人提水了，女生提不動(dòng)。生：如果沒(méi)有男生，運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河也不能舉行了。生：沒(méi)有男生。??

師：如果沒(méi)有女生會(huì)怎么樣呢？ 生：沒(méi)有女生，地就掃得不干凈。生：沒(méi)有女生，跳舞的時(shí)候就沒(méi)人參加了。師：因?yàn)榕趺礃幽兀?生：因?yàn)樗齻兡芨枭莆?，?huì)跳舞。

師：老師知道了，你是說(shuō)她們多才多藝對(duì)嗎？ 生：對(duì)。??

師小結(jié)：孩子們，你看，沒(méi)有了男生就沒(méi)人提水了，沒(méi)有了女生就沒(méi)有呢人表演了，這是因?yàn)榕信膬?yōu)勢(shì)，男生有男生的長(zhǎng)處，我們要懂得欣賞

對(duì)方為對(duì)方喝彩。（板書(shū)：各有優(yōu)勢(shì)）

師：既然各有優(yōu)勢(shì)，在你的心里肯定有人值得你欣賞，她具有什么優(yōu)秀品質(zhì)讓你欣賞她呢？

生：我欣賞XXX，因?yàn)樗煽?jī)好，而且愛(ài)幫助別人。生：我欣賞XX，因?yàn)樗菍W(xué)習(xí)委員，很能干。

生：我欣賞XXX，因?yàn)樗苈斆?，我不?huì)做的題她都會(huì)跟我講。生：我欣賞XXX，因?yàn)樗苡哪?，總是給我們帶來(lái)快樂(lè)。??

師：這些孩子真不錯(cuò)，你們都這么欣賞她們，你想不想像她們一樣受到別人的認(rèn)同和喜愛(ài)，成為受歡迎的人呢？

生：想。

生：那我們應(yīng)該怎么做才能更受同學(xué)們的喜愛(ài)呢？請(qǐng)你們用簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出來(lái)。

6、小結(jié)：通過(guò)剛才的比賽，我們發(fā)現(xiàn)，男孩和女孩之間由于性別不同，會(huì)有很大的差異，男孩和女孩各有所長(zhǎng)，各有所短。男孩們，女孩們，回想一下在與異性同學(xué)交往中的一切不愉快的事，你是不是能理解對(duì)方了？

六、深入體驗(yàn)——心靈碰碰車(chē)

1、談話過(guò)度：如果還不能，那在生活中，你或許經(jīng)歷過(guò)，或許看到過(guò)，或許聽(tīng)到過(guò)這樣的事。

2、情景體驗(yàn)：（出示畫(huà)面）

1）、男醫(yī)生背著女病人上醫(yī)院。

2）、女醫(yī)生給男病人打針

3）、解放軍戰(zhàn)士從地震中救婦女。

談話：看了這些感人的畫(huà)面，你一定會(huì)聯(lián)想起周?chē)S多類(lèi)似的事情，比如：

異性同學(xué)之間互相幫助的事。你一定會(huì)非常樂(lè)意告訴大家，與大家一起分享。

3、學(xué)生說(shuō)自己與異性相處中的事

4、小結(jié)：同學(xué)們，或許你們已經(jīng)忘記，或許你還記得，男孩和女孩之間其實(shí)也可以合作愉快，相處和諧的。

5、播放班級(jí)中男孩和女孩合作的圖片

6、談話過(guò)度：孩子們，我想此時(shí)你心中應(yīng)該有很多話要告訴異性同學(xué)，可能是批評(píng)也可能是贊揚(yáng)，可能是希望也可能是提意見(jiàn)，可能是建議也可能是自我反思，可能是感謝也可能是道歉，請(qǐng)拿起你手中的筆，把心中最想說(shuō)的話濃縮成一句話告訴對(duì)方吧！時(shí)間是三分鐘，音樂(lè)一停筆就停。

7、學(xué)生寫(xiě)抒寫(xiě)心靈之語(yǔ)，播放背景音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》。

8、學(xué)生宣讀心靈寄語(yǔ)。（播放歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》）

七、活動(dòng)總結(jié)——歌曲升華

1、談話：孩子們，我相信通過(guò)今天的活動(dòng)，你心靈已經(jīng)有感觸了，明白了男女生如何正確相處了。世界上因?yàn)橛辛四泻⒑团?，生活才如此的豐富多彩，正因?yàn)橛辛宋覀儯澜绮艅?chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)精彩，愿我們團(tuán)結(jié)互助、真誠(chéng)相待，共同創(chuàng)造美好的明天!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

2、師生歡唱《友誼地久天長(zhǎng)》，結(jié)束活動(dòng)課。

第三篇：《男孩女孩》教案

《男孩女孩》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解男孩女孩的性別差異, 知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。

2、能愉悅的接納自己，能相互欣賞異性的優(yōu)點(diǎn)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課件：男孩女孩的圖片各一張，分別配有不同發(fā)型、衣著、玩具。

2、男孩女孩各自喜歡的物品的圖片。

3、辯論賽記錄表、笑臉娃娃粘貼。

教學(xué)過(guò)程：

一、看圖片，感受男孩女孩間表象的差異。

1、教師播放課件，提供兩組圖片，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)男女性別表象的差異(穿著、發(fā)型、喜好等不同)師：今天我給小朋友帶來(lái)了兩位新的好朋友，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下，看看他們的照片好不好？

提問(wèn)：照片中的小朋友是男孩還是女孩，從哪看出來(lái)的？ 這兩個(gè)小朋友有哪些不同？男孩子和女孩還有哪些不同呢？

2、猜一猜，教師拿出有男孩或者女孩特征的一些物品的圖片，讓小朋友們猜是誰(shuí)喜歡的東西。

師：老師這有一些小朋友們喜歡的東西的圖片，但是男孩和女孩喜歡的東西有時(shí)候是不一樣的哦！我們一起來(lái)猜一猜。（出示圖片，問(wèn)這是誰(shuí)喜歡的）

二、辯論賽：男孩好還是女孩好

1、教師提問(wèn)，引發(fā)辯論賽的主題。

——“男孩和女孩有這么多不同，你覺(jué)得是做男孩好還是做女孩好呢？

2、幼兒按自己的意愿自由分成兩組，覺(jué)得做男孩子好的為藍(lán)隊(duì)，認(rèn)為做女孩好的為紅隊(duì)。教師宣布辯論賽題目：男孩好還是女孩好。

3、教師宣布辯論賽的規(guī)則：各選手要相互尊重對(duì)方，別人在發(fā)言時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)。鼓勵(lì)幼兒暢所欲言，展現(xiàn)各自的性別個(gè)性，并能認(rèn)可自我、悅納自我。教師用笑臉娃娃來(lái)記錄每隊(duì)選手的成績(jī)。

4、與幼兒一起統(tǒng)計(jì)各隊(duì)笑臉娃娃的數(shù)量，對(duì)辯論賽進(jìn)行小結(jié)。

師：經(jīng)過(guò)剛才激烈的辯論，藍(lán)隊(duì)認(rèn)為當(dāng)男孩好，因?yàn)樗麄冇X(jué)得男孩（堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、力氣大等），紅隊(duì)認(rèn)為當(dāng)女孩好，因?yàn)榕ⅲㄆ?、文靜等）。其實(shí)，男孩女孩子都有各自的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)欣賞各自的優(yōu)點(diǎn)，并且互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

三、心靈碰碰車(chē)

1、引導(dǎo)男孩女孩相互說(shuō)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，相互欣賞對(duì)方。

師：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)也有不足，我們應(yīng)該多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)進(jìn)步。

2、男孩女生互相畫(huà)像。

第四篇：觀《男孩女孩》有感

觀《男孩女孩》有感 麟游縣常豐鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)劉偉娟

指導(dǎo)教師： 許新寶

上次，我們懷著興奮的心情觀看了《男孩女孩》 這部影片，使我想到了許多。

從這部電影中我知道了男孩和女孩應(yīng)該互幫互利，不要互相排斥，但也不要過(guò)于親密?？吹竭@里，我就想到了我們班上的同學(xué)只要男生和女生稍稍挨在了一起，那可不得了了，班上的同學(xué)立刻把目光轉(zhuǎn)移到那里，那種場(chǎng)合真讓人受不了，我真希望我們班的同學(xué)不要這樣，如果和電影里的男同學(xué)和女同學(xué)一樣互幫互利，互相理解，那該多好呀！同時(shí)我也知道了我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的一片苦心，多替父母著想，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

看了這部電影，使我懂得了感恩?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，學(xué)蠟燭照路路路通明”。千百年來(lái)，多少人把父母、老師比作春蠶、蠟燭，在他們的嘔心瀝血下、無(wú)私奉獻(xiàn)，又有多少祖國(guó)的花朵成為國(guó)家的棟梁之才！誰(shuí)又怎能知道，這其中包含著多少的汗水和淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

看完這部電影，我知道一個(gè)良好的家庭環(huán)境和父母的關(guān)愛(ài)對(duì)我們非常重要，我們應(yīng)該給自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，也應(yīng)該珍惜我們所擁有的美好的事情。懂得感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。

第五篇：今年新版男孩女孩名字

今年新版男孩女孩名字大全

給寶寶起一個(gè)好的名字，不僅能給孩子帶來(lái)好的運(yùn)程，還能給孩子將來(lái)的形象加分不少。它就是我們的另外一張名片，也是交際過(guò)程中展示你自己最好的符號(hào)。因?yàn)楫?dāng)你與一個(gè)陌生人相見(jiàn)時(shí)名字是給他人的第一印象，所以不少家長(zhǎng)在給孩子取名時(shí)會(huì)很注重。家長(zhǎng)給男寶寶起名，通?；刭x予男生帥氣、陽(yáng)光，給女寶寶起名，會(huì)賦予女孩子溫柔，賢惠。

下面就來(lái)給今年出生的男孩女孩整理了一些非常好聽(tīng)的名字大全。注：以下新版男孩女孩名字大全來(lái)自美名寶，僅供參考，以好聽(tīng)為主，沒(méi)有考慮五行理數(shù)以及各種起名注意事項(xiàng)。親起好名字以后，記得要使用美名寶來(lái)測(cè)測(cè)自己的名字喲！

來(lái)自美名寶中新版的男孩名字大全：

1、弘睿

昆樂(lè)

騫然

柔瑞

知順

鵲強(qiáng)

2、和潤(rùn)

愷魁

嘉榮

銳冉

舜森

啟平

3、浩贍

凱空

華瑞

疇然

蕭銳

佩鵬

4、高涉

俊爵

鴻睿

馳秋

永銣

明軒

5、飛順

景嘉

和韶

城平

6、德天

經(jīng)驥

昊壽

誠(chéng)諾

7、成文

騫基

海水

成銘

8、辰禧

嘉輝

光星

昌明

9、博賢

鴻化

高修

彩敏

10、安馨

弘和

飛旭

采蔓

11、逸雅

晗浩

德煦

波曼

12、蔭炎

光翰

辰曜

碧亮

來(lái)自美名寶中新版的女寶寶起名大全：榕寧

鷺明 錦銘

林淼 思淼

樂(lè)臨 龍洛

凱林 嘉龍

久樂(lè)

沶伶

錦康 秀林

金駒 樅樂(lè)

健瑾

1、晨?jī)x

婧蘭

紫蕾

濼琳

金瀚

柳美

2、冰靜

錦筠

藝佳

露立

江菡

凌梅

3、蓓榮

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劍涵

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4、安華

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5、萱茵

華華

曉煌

連杰

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梨露

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冰環(huán)

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7、菱丹

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