第一篇：2013—2014丫江橋鎮(zhèn)中學(xué)教師實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案

丫江橋鎮(zhèn)中學(xué)教師實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)方案（2013、下—2014、上）

草案

一、會(huì)考科目教學(xué)獎(jiǎng)懲方案

為了激勵(lì)會(huì)考科目教師搞好教育教學(xué)工作，切實(shí)推行素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高會(huì)考科目的教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案。

（一）以班級(jí)為單位設(shè)獎(jiǎng)，學(xué)生人數(shù)以學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為準(zhǔn)，加減正式轉(zhuǎn)學(xué)異動(dòng)人數(shù)。

（二）各班一中上線3人，獎(jiǎng)金共計(jì)2000元；超過(guò)1人加獎(jiǎng)1500元，共計(jì)3500元；超過(guò)2人加獎(jiǎng)2000元/人，共計(jì)6000元；超過(guò)3人及3人以上加獎(jiǎng)3000元/人（如某班6人，獎(jiǎng)金則為11000元），班上上線人數(shù)少于3人，則此項(xiàng)無(wú)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獎(jiǎng)金到班，由班主任按下列方案分配：

（1）70%按課時(shí)分配：語(yǔ)5.5節(jié)，數(shù)5.5節(jié)，外5節(jié)，物4節(jié)，化4節(jié)，政3節(jié)，歷3節(jié)，生3節(jié)，地3節(jié),體育2節(jié)（如果未計(jì)入會(huì)考成績(jī)則不能參與分配）。

（2）30%按平均數(shù)計(jì)。

（三）合作獎(jiǎng)：全校一中上線學(xué)生數(shù)達(dá)到基本指標(biāo)，全體教職工獎(jiǎng)100元。若學(xué)?？偩C合值進(jìn)入全縣前10名，全體教職工另加獎(jiǎng)100元。

（四）班主任獎(jiǎng)：

1、九年級(jí)畢業(yè)班主任：一中上線達(dá)到3人獎(jiǎng)300元，每增加一人加獎(jiǎng)200元，班上上線人數(shù)少于3人，則此項(xiàng)無(wú)獎(jiǎng)。

2、八年級(jí)班主任：獎(jiǎng)勵(lì)九年級(jí)班主任獎(jiǎng)勵(lì)總額的1/4。

（五）特長(zhǎng)生獎(jiǎng)：認(rèn)定特長(zhǎng)生以教育局文件為準(zhǔn)，獎(jiǎng)300元／人。文化成績(jī)未達(dá)到一中上線，但加特長(zhǎng)分被縣一中錄取的定為一中特長(zhǎng)生，另獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師700元／人。文化成績(jī)上了一中錄取線，獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師300元／人（不重復(fù)獎(jiǎng)），一中特招生獎(jiǎng)1200元／人（不重復(fù)獎(jiǎng)）。

（六）、初三單科教學(xué)獎(jiǎng)：

1、優(yōu)秀獎(jiǎng)： A等（以任教班級(jí)總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)）達(dá)到13﹪（暫定）獎(jiǎng)100元，每超1人獎(jiǎng)30元。

2、畢業(yè)會(huì)考成績(jī)居全縣第十名獎(jiǎng)200元，以此往上遞增一個(gè)等第加獎(jiǎng)100元。

3、單科合格率：F等（以任教班級(jí)總?cè)藬?shù)統(tǒng)計(jì)）達(dá)縣平，獎(jiǎng)300元，每低一個(gè)百分點(diǎn)加獎(jiǎng)100元。某科無(wú)F等，另加獎(jiǎng)200元。

（七）、職校招生獎(jiǎng)勵(lì)提取全?？偨痤~20﹪獎(jiǎng)勵(lì)初三任課教師與行政人員，80﹪分配各班班主任。完成縣局職校招生任務(wù)80﹪以上，主管校長(zhǎng)、教務(wù)主任各另獎(jiǎng)500元。

（八）、行政人員的教學(xué)獎(jiǎng)享受初三科任教師平均獎(jiǎng)的60﹪。

二、小學(xué)及初中肄業(yè)班單科教學(xué)獎(jiǎng)。

按綜合值設(shè)獎(jiǎng)（及格率50%，人平30%，優(yōu)秀率20%）

（一）鎮(zhèn)內(nèi)聯(lián)考

1、執(zhí)教的科目達(dá)鎮(zhèn)平就設(shè)獎(jiǎng)，第一名獎(jiǎng)200元，每低一個(gè)等次遞減40元，依次類(lèi)推。

2、小六會(huì)考：鎮(zhèn)內(nèi)聯(lián)考第一名獎(jiǎng)300元，第二名獎(jiǎng)260元，第三名獎(jiǎng)200元。

（二）縣（片）內(nèi)聯(lián)考，達(dá)縣（片）平均綜合值就設(shè)獎(jiǎng)。

綜合值達(dá)縣(片)平獎(jiǎng)300元，每超1分加獎(jiǎng)10元。

三、教師各類(lèi)競(jìng)賽及活動(dòng)獎(jiǎng)：

1、各類(lèi)課堂教學(xué)賽獎(jiǎng)

獲校級(jí)一等獎(jiǎng)80元，二等獎(jiǎng)60元，獲鎮(zhèn)內(nèi)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，獲片內(nèi)一等獎(jiǎng)120元，二等獎(jiǎng)100元，獲縣內(nèi)一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)120元，三等獎(jiǎng)100元

獲市內(nèi)一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)150元

獲省內(nèi)一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)400元。三等獎(jiǎng)300元

獲國(guó)內(nèi)一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)700元。三等獎(jiǎng)600元

2、教師參加各類(lèi)群體活動(dòng)，如演講、書(shū)法、美術(shù)、文娛、體育、朗誦、寫(xiě)作、知識(shí)競(jìng)賽等（取該項(xiàng)最高獎(jiǎng)，不重復(fù)獎(jiǎng)）

獲校級(jí)一等獎(jiǎng)80元，二等獎(jiǎng)60元，獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)80元，獲片級(jí)一等獎(jiǎng)120元，二等獎(jiǎng)100元，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)80元

獲市級(jí)一等獎(jiǎng)300元，二等獎(jiǎng)200元，三等獎(jiǎng)150元

獲省級(jí)一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)400元，三等獎(jiǎng)300元

獲國(guó)內(nèi)一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)700元。三等獎(jiǎng)600元

3、論文獎(jiǎng)（以縣局通知及教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的證書(shū)為準(zhǔn)）

獲縣一等獎(jiǎng)50元；二等獎(jiǎng)30元，三等獎(jiǎng)20元

獲市一等獎(jiǎng)80元，二等獎(jiǎng)60元，三等獎(jiǎng)50元；

獲省一等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)90元，三等獎(jiǎng)80元；

獲國(guó)家一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)120元，三等獎(jiǎng)100元。

（以最高榮譽(yù)獲獎(jiǎng)，不重復(fù)獎(jiǎng)）

4、課題獎(jiǎng)

獲縣課題一等獎(jiǎng)400元，二等獎(jiǎng)300元，三等獎(jiǎng)200元；

獲市課題一等獎(jiǎng)500元，二等獎(jiǎng)400元，三等獎(jiǎng)300元；

獲省課題一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)600元，三等獎(jiǎng)500元；

獲國(guó)家課題一等獎(jiǎng)1000元，二等獎(jiǎng)800元，三等獎(jiǎng)600元。

獲獎(jiǎng)金額由課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分配（主持人及具體負(fù)責(zé)人占50%）

5、輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)（注：體育項(xiàng)目設(shè)第一、二、三名為一等獎(jiǎng)，第四、五、六為二等獎(jiǎng)，第七、八名為三等獎(jiǎng)）

初賽：獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)30元／人次，二等獎(jiǎng)20元／人次；

獲市級(jí)一等獎(jiǎng)50元／人次，二等獎(jiǎng)40元／人次，三等獎(jiǎng)30元／人次；

復(fù)賽：

獲市級(jí)一等獎(jiǎng)60元／人次，二等獎(jiǎng)50元／人次，三等獎(jiǎng)40元／人次；

獲省級(jí)一等獎(jiǎng)80元／人次，二等獎(jiǎng)70元／人次，三等獎(jiǎng)60元／人次；

獲國(guó)家一等獎(jiǎng)100元／人次，二等獎(jiǎng)90元／人次，三等獎(jiǎng)80元／人次；

注：有復(fù)賽的只獎(jiǎng)復(fù)賽獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)以該項(xiàng)（科）最高榮譽(yù)為準(zhǔn)。

6、藝體獎(jiǎng)

（1）縣體運(yùn)會(huì)：獲團(tuán)體第八名獎(jiǎng)500元，每提高一個(gè)名次加獎(jiǎng)100元。

（2）藝術(shù)節(jié)：獲縣一等獎(jiǎng)600元，二等獎(jiǎng)500元，三等獎(jiǎng)400元。（指導(dǎo)教師、參與教師均有權(quán)享受）

7、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)群體活動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)，如演講、書(shū)法、美術(shù)、文娛、體育、朗誦、寫(xiě)作、知識(shí)競(jìng)賽等（取該項(xiàng)最高獎(jiǎng)，不重復(fù)獎(jiǎng)）

鎮(zhèn)內(nèi)一等獎(jiǎng)：50元鎮(zhèn)內(nèi)二等獎(jiǎng)：30元

縣內(nèi)一等獎(jiǎng)：200元縣內(nèi)二等獎(jiǎng)：150元縣內(nèi)三等獎(jiǎng)：100元

市內(nèi)一等獎(jiǎng)：300元市內(nèi)二等獎(jiǎng)：200元市內(nèi)三等獎(jiǎng)：100元

四、此方案從教職工代表大會(huì)審議通過(guò)之日起執(zhí)行。

五、此方案的解釋權(quán)為校長(zhǎng)室。

丫 江 橋 鎮(zhèn) 中 學(xué)

第二篇：丫江橋鎮(zhèn)中學(xué)中層干部聘任方案

丫江橋鎮(zhèn)中學(xué)中層干部聘任方案

為切實(shí)加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，積極穩(wěn)妥地做好教育管理機(jī)構(gòu)成員競(jìng)爭(zhēng)（交流）上崗工作，根據(jù)攸縣教育局文件精神和有關(guān)規(guī)定，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持干部隊(duì)伍“四化”方針，堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)和公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，力求通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)（交流）上崗，把擁護(hù)黨的基本路線、政績(jī)突出、符合崗位需要，群眾公認(rèn)的優(yōu)秀干部選拔出來(lái)，努力提高教育干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

這次落實(shí)教育管理機(jī)構(gòu)改革，是在攸縣教育局和丫江橋鎮(zhèn)黨委、政府直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。成立專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)黨委主管丁健欽副書(shū)記為組長(zhǎng)，中學(xué)校長(zhǎng)譚衛(wèi)平為副組長(zhǎng)，尹喜平、陽(yáng)愛(ài)華、肖建發(fā)、王自敏、彭鳴放為成員。

三、崗位設(shè)置

根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，我鎮(zhèn)中學(xué)設(shè)置辦公室，政教處，教務(wù)處，教科室，總務(wù)處。

辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校綜合協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)籌管理鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的面上工作，協(xié)調(diào)指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)德育工作和教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師繼續(xù)教育、職稱評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)工作，參與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）職成教育、民辦教育、幼兒教育管理。其業(yè)務(wù)工作歸口局辦公室、政工股、基教股、職成教股、教研室等股室管理。

政教處負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)德育工作和學(xué)生管理工作以及中學(xué)教

育管理與研究工作，協(xié)調(diào)指導(dǎo)全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作，其業(yè)務(wù)工作歸口局基教股管理。

教務(wù)處負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)管理與研究工作以及學(xué)籍管理工作。其業(yè)務(wù)工作歸口局教育股、教技站等股室管理。

教科室參與指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)研究工作。其業(yè)務(wù)工作歸口局教研室、教技站等股室管理。

總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤管理工作，統(tǒng)籌管理全鄉(xiāng)中小學(xué)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校建設(shè)工作，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師勞資優(yōu)撫和離退休人員管理工作，其業(yè)務(wù)工作歸口局計(jì)財(cái)股、政工股等股室管理。

這次我鎮(zhèn)擬聘任辦公室主任1人，政教處主任2人，教務(wù)處主任2人，教科室主任1人，團(tuán)委書(shū)記2人，總務(wù)處主任2人，小學(xué)校長(zhǎng)5人。

四、競(jìng)聘上崗

（一）基本條件

1、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策。

2、具有較高的教育理論水平和相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，以及教育管理能力。

3、具有大專以上文化程度，任教三年以上，年齡不得超過(guò)50歲。

4、身體健康，能堅(jiān)持正常工作。

（二）方法和步驟

1、公布方案

2、組織實(shí)施

（1）中學(xué)處室主任、小學(xué)校長(zhǎng)由中學(xué)校長(zhǎng)提名，全鎮(zhèn)教職工代表選舉產(chǎn)生。

（2）中學(xué)原有各處室主任、小學(xué)校長(zhǎng)（今年上期在崗）首

先進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，勝任票超過(guò)70%繼續(xù)留任，由中學(xué)校務(wù)會(huì)統(tǒng)一安排?？杖睄徫粡母?jìng)聘對(duì)象中產(chǎn)生。

參加競(jìng)聘對(duì)象首先由自己申報(bào)，經(jīng)中學(xué)校長(zhǎng)推薦。

A、競(jìng)聘演講（演講時(shí)間為10分鐘）占40%

B、民主測(cè)評(píng)占40%

C、領(lǐng)導(dǎo)小組考核測(cè)評(píng)占20%

3、擬任上報(bào)

首先公示，公示期為8月18日——8月20日。在公示期內(nèi)如舉報(bào)有嚴(yán)重問(wèn)題并經(jīng)查屬實(shí)的，或因任職不能滿足個(gè)人志愿而不服從組織安排的，一律作取消或放棄任職資格處理。公示期滿后，由中學(xué)校長(zhǎng)聘任，8月20日上報(bào)教育局。

五、組織紀(jì)律

1、每個(gè)競(jìng)聘上崗對(duì)象都要正確處理個(gè)人意愿與工作需要的關(guān)系，正確對(duì)待組織的決定和群眾的挑選，服從安排，及時(shí)到崗，認(rèn)真履行職責(zé)。如不服從安排，按照黨紀(jì)、政紀(jì)的有關(guān)決定，參照《公務(wù)員管理暫行條例》作出相應(yīng)處理。

2、在民主測(cè)評(píng)時(shí)，全體教職工都要本著對(duì)人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持實(shí)事求是的在原則，搞好民主測(cè)評(píng)。

3、全體教職工都要講黨性、講原則，遵守組織人事紀(jì)律，自覺(jué)維護(hù)競(jìng)聘上崗的正常秩序。決不允許拉選票、拉幫派，不允許互相拆臺(tái)、搞小動(dòng)作或造謠中傷、打擊報(bào)復(fù)，如發(fā)現(xiàn)有干擾競(jìng)聘上崗工作的行為，一經(jīng)查實(shí)，按黨紀(jì)、政紀(jì)嚴(yán)肅處理。

二0一一年八月

第三篇：2012年橋江中學(xué)招生方案

2012年橋江中學(xué)招生方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持依法辦校，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育法，辦人民滿意的教育；嚴(yán)格執(zhí)行招生制度，提高招生規(guī)范意識(shí)，堅(jiān)持維護(hù)正常的招生秩序，依法實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，推進(jìn)本校素質(zhì)教育的健康發(fā)展。

二、具體實(shí)施細(xì)則

（一）根據(jù)公辦學(xué)?！懊庠嚲徒雽W(xué)”原則，我們依法實(shí)施義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。學(xué)校將根據(jù)縣教育局下達(dá)的精神，面向本轄區(qū)內(nèi)的適齡學(xué)生，招收對(duì)口（棉洋鎮(zhèn)橋江片）六年級(jí)學(xué)生。

（二）規(guī)范招生工作程序，全面落實(shí)各項(xiàng)保障措施，保證我校2012年的招生工作順利、規(guī)范地進(jìn)行，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本校招生工作方案和規(guī)則，組織實(shí)施招生工作；成立招生監(jiān)督小組，加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)察，確保招生工作符合上級(jí)文件精神。

（三）學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)劃我校的招生計(jì)劃數(shù)467個(gè)人招生。

（四）根據(jù)縣教育局規(guī)定的時(shí)間、程序開(kāi)展義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作。

五華縣橋江中學(xué)

第四篇：江橋鎮(zhèn)明德小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

江橋鎮(zhèn)明德小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

施紅霞

本學(xué)期，我有幸參加了黑龍江省明德小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容非常充實(shí)，真是記憶猶新、受益匪淺！下面我就從兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的心得體會(huì)。

一、明德學(xué)校全人教育的辦學(xué)思想

自從明德小學(xué)建校以來(lái)，我一直在努力學(xué)習(xí)并深入領(lǐng)會(huì)明德學(xué)校的辦學(xué)宗旨，了解全人教育思想，樹(shù)立全人教育理念。這次參加明德小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，使自己對(duì)全人教育的辦學(xué)理念又有了更進(jìn)一步的理解。

全人教育的理念是強(qiáng)調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的、全面性的，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來(lái)的學(xué)習(xí)需要與順序，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子才能在心理上、智慧上及體魄上等各方面達(dá)到健全均衡的發(fā)展。換句話說(shuō)，也就是要讓孩子不僅是學(xué)到各種知識(shí)，還要接受道德與正確的生命價(jià)值觀念，并且啟發(fā)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中能學(xué)以致用，幫助他們不但具備相關(guān)知識(shí)可以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的種種考驗(yàn)，更重要的是擁有一個(gè)“真、善、美”的人生目標(biāo)，在這樣的基礎(chǔ)上，將來(lái)他們就會(huì)懂得如何走正確的路，做正確的事，如何面對(duì)生活中的危機(jī)并轉(zhuǎn)成正面的機(jī)會(huì)，成為一個(gè)堂堂正正的人，愿意服務(wù)大眾、貢獻(xiàn)社會(huì)。

首先，全人教育強(qiáng)調(diào)“勤勞樸實(shí)”。因?yàn)槲ㄓ星趧谝愿安拍芮蟮昧己贸删汀Ｔ谇趧诘姆?wù)精神下，才能體會(huì)樸素的重要性，進(jìn)而養(yǎng)成親切、踏實(shí)與服務(wù)人群的文化。要落實(shí)勤勞樸實(shí)這個(gè)理念，需要通過(guò)綠化、美化、公園化和勞動(dòng)服務(wù)等各種各樣的活動(dòng)。

另一個(gè)全人教育的重點(diǎn)是啟發(fā)、帶動(dòng)大腦的均衡發(fā)展。所以特別強(qiáng)調(diào)一些藝術(shù)、文學(xué)等具有啟發(fā)性的活動(dòng)，且輕松、整體競(jìng)賽的方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

在藝術(shù)方面要采用繪畫(huà)、書(shū)法及手工作品的制作，在文學(xué)方面要強(qiáng)調(diào)朗誦古典與圣賢所留下來(lái)的珍貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)以和道德有關(guān)的題目作為作文的主題。

全人教育，這雖是最傳統(tǒng)，但同時(shí)也是最科學(xué)、最先進(jìn)的系統(tǒng)。它是通過(guò)融合古人數(shù)千年留傳下來(lái)的教育方法與教材，以及融入國(guó)家指定的基礎(chǔ)教育來(lái)完成獨(dú)特的明德小學(xué)教育理念。

二、一名優(yōu)秀校長(zhǎng)應(yīng)樹(shù)立的幾種意識(shí)

校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)校。做為一校之長(zhǎng)，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就必須具有時(shí)代的眼光、社會(huì)的良知、正確的理念、獨(dú)到的見(jiàn)解、堅(jiān)韌的品格和廣闊的胸懷。

1、校長(zhǎng)要努力提高自身素質(zhì)，要有事業(yè)心和責(zé)任感。有一個(gè)好校長(zhǎng)才能帶出一個(gè)好班子，也才能建好一所好學(xué)校。因此，一個(gè)校長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)，校長(zhǎng)應(yīng)該有高度的責(zé)任感和使命感，要能做到為了學(xué)校的發(fā)展豁得上、拼得上。

2、校長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)。人類(lèi)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)一日千里，不學(xué)習(xí)就得落伍，就難以指揮落實(shí)。因此，校長(zhǎng)要不斷較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富自己的頭腦。尤其注意學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀校長(zhǎng)的治校方略，把自己真正武裝起來(lái)。

3、校長(zhǎng)要勤于實(shí)踐。有作為才有地位，只有不斷探索實(shí)踐，才能有所作為。校長(zhǎng)在實(shí)踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實(shí)干，結(jié)合本校實(shí)際，找出問(wèn)題所在，研究對(duì)策方法，制定措施策略，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。

4、校長(zhǎng)要長(zhǎng)于反思。校長(zhǎng)要經(jīng)常反思自己的言行舉止、所思所為，多奉獻(xiàn)，少索??；多吃苦，少享受，勤政廉潔，雷厲風(fēng)行。只有如此，才能帶好頭，才能信于民、服于眾。

5、校長(zhǎng)必須要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。質(zhì)量是學(xué)校的生命，一個(gè)學(xué)校，只有辦出高的質(zhì)量人民群眾才會(huì)滿意，廣大師生才會(huì)滿意。

6、校長(zhǎng)要做校本培訓(xùn)的推動(dòng)者。校本培訓(xùn)、校本教研、校本研修是新課程理念下加快學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)教師專業(yè)化的根本途徑。作為校長(zhǎng)要明確校本培訓(xùn)、教研的指導(dǎo)思想，確定培訓(xùn)研究?jī)?nèi)容，積極探索校本研修的模式，強(qiáng)化管理措施，全面提高教師的素質(zhì)。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了對(duì)全人教育理念的認(rèn)識(shí)，也更加明確了自己的職責(zé)。在今后的工作中，我將以人為本、轉(zhuǎn)換觀念、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，全力以赴地落實(shí)全人教育的辦學(xué)理念，使我們江橋明德小學(xué)越辦越好，以不負(fù)王老先生對(duì)我們的關(guān)心和厚愛(ài)。

2012年4月5日

第五篇：信豐中學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案

信豐中學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（以下四舍五入計(jì)人數(shù)）

1、高考文化科教師按上述獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)每學(xué)期期末市統(tǒng)考教學(xué)成績(jī)分，按備課組排序個(gè)人成績(jī)?cè)趥湔n組前20%獎(jiǎng)800元，20% ~ 80%獎(jiǎng)600元，后20%獎(jiǎng)400元。

2、音、體、美、微機(jī)課任教師依據(jù)每學(xué)期績(jī)效考核總得分，按學(xué)科排序個(gè)人成績(jī)前20%獎(jiǎng)800元，20% ~ 80%獎(jiǎng)600元，后20%獎(jiǎng)400元。

3、教輔、后勤人員依據(jù)每學(xué)期績(jī)效考核總得分，個(gè)人成績(jī)?cè)诮梯o（后勤）前20%獎(jiǎng)700元，20% ~ 80%獎(jiǎng)500元，后20%獎(jiǎng)300元。

4、班級(jí)組獎(jiǎng);依據(jù)每學(xué)期期末市統(tǒng)考班級(jí)得分，每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30%的優(yōu)秀班級(jí)組每位高考文化科教師300元?？己思?xì)則、優(yōu)秀班級(jí)組界定由各年級(jí)制定報(bào)學(xué)校通過(guò)。

5、幾點(diǎn)說(shuō)明

(1)、本方案獎(jiǎng)金發(fā)放為下一學(xué)期開(kāi)學(xué)初。

(2)、以上各類(lèi)人員上述考核分低于60分為質(zhì)量考核不合格，不得獎(jiǎng)。高三第二學(xué)期不設(shè)獎(jiǎng)。

(3)、請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)3個(gè)月的教職工不享受該學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)、本方案解釋權(quán)歸校委會(huì)。

信豐中學(xué)

2013年3月 6日

信豐中學(xué)教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)方案

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（以下四舍五入計(jì)人數(shù)）

1、高考文化科教師按上述獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)每學(xué)期期末市統(tǒng)考教學(xué)成績(jī)分，按備課組排序個(gè)人成績(jī)?cè)趥湔n組前20%獎(jiǎng)800元，20% ~ 80%獎(jiǎng)600元，后20%獎(jiǎng)400元。

2、音、體、美、微機(jī)課任教師依據(jù)每學(xué)期績(jī)效考核總得分，按學(xué)科排序個(gè)人成績(jī)前20%獎(jiǎng)800元，20% ~ 80%獎(jiǎng)600元，后20%獎(jiǎng)400元。

3、教輔、后勤人員依據(jù)每學(xué)期績(jī)效考核總得分，個(gè)人成績(jī)?cè)诮梯o（后勤）前20%獎(jiǎng)700元，20% ~ 80%獎(jiǎng)500元，后20%獎(jiǎng)300元。

4、班級(jí)組獎(jiǎng);依據(jù)每學(xué)期期末市統(tǒng)考班級(jí)得分，每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)30%的優(yōu)秀班級(jí)組每位高考文化科教師300元?？己思?xì)則、優(yōu)秀班級(jí)組界定由各年級(jí)制定報(bào)學(xué)校通過(guò)。

5、幾點(diǎn)說(shuō)明

(1)、本方案獎(jiǎng)金發(fā)放為下一學(xué)期開(kāi)學(xué)初。

(2)、以上各類(lèi)人員上述考核分低于60分為質(zhì)量考核不合格，不得獎(jiǎng)。高三第二學(xué)期不設(shè)獎(jiǎng)。

(3)、請(qǐng)假時(shí)間超過(guò)3個(gè)月的教職工不享受該學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)、本方案解釋權(quán)歸校委會(huì)。

信豐中學(xué)

2013年3月 6日