第一篇：2011年李莉第三季度思想?yún)R報

2011年第三季度思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

近段時間，我認真學(xué)習(xí)了胡主席七一講話，思考了爭先創(chuàng)優(yōu)活動意義，對溫鐵高速事故黨和政府的處理方法感悟到黨寬闊胸情。現(xiàn)將有關(guān)體會匯報如下：

7月1日，慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年。過去的90年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)全國各族人民干了三件大事，實現(xiàn)了兩個偉大的轉(zhuǎn)折。1919年到1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民反抗了帝國主義、官僚主義和封建主義的壓迫，建立了新中國:1949年到1978年是社會主義革命和建設(shè)時期，我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立并完善了社會主義制度，使中國屹立于世界之林;I97S年以后，我們實行改革開放政策，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，開辟出了一條具有中國特色的社會主義道路。黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行民主革命，奪取了政權(quán)，由革命黨變?yōu)榱藞?zhí)政黨;十一屆三中全會以后，經(jīng)濟開始復(fù)蘇，并順利完成計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變。

民主革命時期的三十年，我黨最初只有56多人，然后迅速發(fā)展壯大，為我們黨積累了豐富的執(zhí)政資源私}群眾。這一切都離不開我黨的三寶:統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的領(lǐng)導(dǎo)、武裝斗爭。我黨采取的發(fā)展進步勢力、爭取中間勢力、消火頑固勢力也取得了較好的成績。建國后的三十年，是我黨的社會主義革命和建設(shè)時期。成為執(zhí)政黨后的中國共產(chǎn)黨運用較短的時間處理好了共產(chǎn)黨的爛攤子，順利實現(xiàn)了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)禾!資木主義工商業(yè)的三大改造，完成了新民主主義向社會主義的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過了1956到1966的十年探索時期的中國共產(chǎn)黨由于政策上的失誤，開

始了一十年的內(nèi)部**—文化大革命。但是周恩來總理主持工作后經(jīng)濟開始逐步回升。

十一屆三中全會以后，我們實行改革開放的偉大戰(zhàn)略決策，把工作重心轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟建設(shè)上來。199年順利完成了計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變，使中國經(jīng)濟真正的實現(xiàn)了騰飛，中國在世界上的地位也開始提高，在國際上的話語權(quán)也越來越大。在理論上，我們建立了涵蓋共產(chǎn)黨理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的中國特色社會主義理論體系，真正的把馬克思主義同國情結(jié)合、跟時代結(jié)合。90年光輝歷程，60載執(zhí)政實踐，貫穿著我們黨立黨為公、執(zhí)政為民的木質(zhì)，體現(xiàn)著我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。革命戰(zhàn)爭的嚴峻考驗，建設(shè)道路的艱辛探索，改革開放的偉大創(chuàng)新，我們黨之所以能夠團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種困難禾1挑戰(zhàn)，不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利，最根木的在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質(zhì)，在于娘終保持馬克思主義政黨的先進性，在于始終走在中國工人階級禾!中國廣大人民的前列，在于始終走在時代潮流的前列?；仡欬h的歷史，我們可以清楚地看到，在黨的歷史發(fā)展的不同時期，黨的先進性始終是貫穿黨的建設(shè)的二條紅線。在戰(zhàn)爭年代，我們黨用馬克思列寧主義與中國革命具體實際相結(jié)合的科學(xué)理論—毛澤東思想推進黨的建設(shè)，開辟了中國特色的革命道路，當(dāng)時黨員的先進性表現(xiàn)為:始終站在革命斗爭的第一線，為中華民族的解放事業(yè)，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，英勇奮斗，直至革命斗爭的最后勝利;在社會主義建設(shè)時期，特別是黨的十一屆三中全會后，我們黨把馬克思列寧主義同中國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際結(jié)合起來，形成了科學(xué)的指導(dǎo)思想—共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想。在共產(chǎn)黨理論和“三個代表”重要思想的指引下，我們黨走出了一條建設(shè)中國特色社會主義的道路，這期間黨員的先進性表現(xiàn)為:

始終走在改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的最前沿，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以昂揚的斗志，為中華民族的偉大復(fù)興，率先示范，積極進取，開拓創(chuàng)新，團結(jié)帶領(lǐng)全國人民聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。黨的十〃六大提出在新世紀新階段要全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，這是黨在新時期“三個代表”重要思想的偉大實踐，是黨在新的歷史條件下先進性的生動體現(xiàn)。

“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本最富哲理的教科書?！敝袊伯a(chǎn)黨的誕生，改變了近現(xiàn)代中國歷史的走向，也影響了整個世界。中國共產(chǎn)黨從爭取執(zhí)政地位，到建設(shè)和發(fā)展新中國，再到改革開放和科學(xué)發(fā)展、建設(shè)中國特色社會主義，黨的歷史，已成為全黨寶貴的精神財富，成為中華民族歷史文化的重要組成部分。在黨的十七屆四中全會上，中央要求把黨史作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的三個重點學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。

深入研究黨的歷史，認真學(xué)習(xí)黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，能發(fā)揮以史鑒今、資政育人的作用。我今后一琮要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨史，堅決擁護中國共產(chǎn)黨。

全市各部門都在開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，每個單位和部門都有一個領(lǐng)導(dǎo)小組。我理解，增強爭先創(chuàng)優(yōu)意識，爭創(chuàng)一流業(yè)績，是共產(chǎn)黨員保持先進性必備的品質(zhì)，是全面建設(shè)小康社會應(yīng)有的作風(fēng)，能夠進一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。

一是意義重大。爭先創(chuàng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進性，是先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現(xiàn)。新時期保持共產(chǎn)黨員的先進性就是要堅持理想信念，堅定不移地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗；堅持

勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實實地提高實踐“三個代表”重要思想的本領(lǐng)；堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實際工作中，就是要做到時刻有改革創(chuàng)新意識，在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷改進工作方法，創(chuàng)造更好的業(yè)績，以實實在在的成效來體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進性。

爭先創(chuàng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。爭先創(chuàng)優(yōu)作為一種調(diào)動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實意義的。沒有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績，就不可能推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。當(dāng)前，外辦不斷發(fā)展，大力弘揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。我們每一名干部職工都應(yīng)該保持高度的工作激情，干一行、愛一行，鼓足干勁，用淵博的知識和精湛的業(yè)務(wù)創(chuàng)造更好的業(yè)績。在工作中應(yīng)事先應(yīng)做周密、充分的準(zhǔn)備工作，把各項工作保質(zhì)保量地完成。遇到困難時應(yīng)具有堅忍不拔的毅力、百折不撓，真正做到愛崗敬業(yè)，同時要相信團結(jié)的力量，時刻保持良好的合作精神，大家齊心協(xié)力，任何困難都是可以克服。

爭先創(chuàng)優(yōu)是構(gòu)建和諧的重要載體。構(gòu)建和諧的目標(biāo)是由無數(shù)具體工作推動的。這就需要全辦人員進一步解放思想，干一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽，但是黨員也應(yīng)該是優(yōu)秀的，一名合格的黨員應(yīng)該既擁有豐富的學(xué)識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人。所以，廣大黨員干部要深入群眾，及時解決群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最緊迫的問題，熱心幫助群眾解決工作和生活中遇到的實際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進一步密切干群關(guān)系，為構(gòu)建和諧的目標(biāo)做出自己最大的努力。

二是要積極參與。要以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。爭先創(chuàng)優(yōu)

是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的為重點的活動。爭先創(chuàng)優(yōu)是各項事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。要全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越發(fā)展，廣大黨員干部必須始終保持先進性，大力發(fā)揚爭先創(chuàng)優(yōu)精神。要開展好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們要努力做到以下幾點：

首先，要立足自身的實際，真抓實干地工作，不斷提高自身能力，全力推動“爭優(yōu)創(chuàng)先”。只有把工作做好了，才是對單位和社會負責(zé)的具體表現(xiàn)。要做好自身的工作要求我們不僅要具備優(yōu)良的政治思想素質(zhì)，還必須要有過硬的專業(yè)知識。我們一方面要加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念；另一方面要努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，要不斷學(xué)習(xí)新理論、發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問題、找出新方案，并將研究方案放到實踐中去檢驗，在實踐中不斷提高。不斷地向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)。努力拓寬自己的專業(yè)知識，培養(yǎng)過硬的業(yè)務(wù)能力，并將所學(xué)知識有效應(yīng)用到自身的工作中去。

其次，要有新的觀念。觀念是行動的先導(dǎo)，面對新形勢、新任務(wù)，我們應(yīng)該站在全局發(fā)展的戰(zhàn)略高度，使我們的思想觀念與時俱進，緊跟時代前進的步伐。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，時刻嚴格要求自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊的思想觀念，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列。具體來說，廣大黨員干部要經(jīng)常積極參加一些思想大討論活動，不斷總結(jié)各階段工作中存在的不足，不斷改進落后的、陳舊的思想觀念。

第三，要有開拓創(chuàng)新的膽略。要勇于創(chuàng)新，不斷增強創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能；要勇于面對現(xiàn)實，敢于解決問題，要沖破思想的僵化和墨守成規(guī)的束縛，樹

立敢為人先的膽略、開拓創(chuàng)新的意識。廣大黨員干部要不斷解放思想，在自己的崗位上改進工作方式，用新思路、新舉措開辟新道路，發(fā)揮創(chuàng)新才干，以取得工作的新成果。

第四，要有良好的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)十分重要，有了昂揚向上的精神狀態(tài)，才能突破瓶頸、破解難題。作為一名黨員干部更要激勵自己不滿足現(xiàn)狀，始終保持蓬勃朝氣、自強不息的意識，保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，保持鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭先的勁頭。這樣才能鼓舞人心、帶出好隊伍，才能做出一流的業(yè)績，促進企業(yè)更好的發(fā)展。

爭先創(chuàng)優(yōu)，其實爭創(chuàng)的就是對工作的一份激情和干勁，無論我們現(xiàn)正身居什么樣的崗位都要時刻以飽滿的激情迎接每一天的工作，做到踏實肯干、艱苦奮斗、百折不撓，不斷提高工作水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績，在平凡的崗位上做出不平凡的成績！

我是這樣理解的，也是準(zhǔn)備這樣干的。請黨組織考驗我。

匯報人：

2011年9月20日

第二篇：2011年李莉第四季度思想?yún)R報

2011年第四季度思想?yún)R報

尊敬的黨支部：

一年就要過去了，第四季度忙著收尾小結(jié)、謀劃新工作。我本人的思想、修養(yǎng)也有了明顯提升，這都離不開組織的幫助和同志們的關(guān)心。感謝組織。第四季度感受最多的是市委的三個名城建設(shè)、國家文化強國戰(zhàn)略、單位的年總考核給予的思想撞擊，感受著中國共產(chǎn)黨各級組織為民謀福、嚴于律已。

“三個名城”是未來泰州具象化的城市目標(biāo)發(fā)展定位，是泰州致力打造的“三張名片”。市委四次黨代會上，張雷書記的報告中提出，今后5年，是泰州充分彰顯特色和優(yōu)勢的5年，要在全面完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的基礎(chǔ)上，基本建成產(chǎn)城一體的醫(yī)藥名城、形神兼?zhèn)涞奈幕呛透挥绪攘Φ纳鷳B(tài)名城。三個“名城”，繪出了一幅鼓舞人心的新藍圖。這幾年，城市的面貌可以用日新月異來形容，不僅城市越來越美、小區(qū)管理越來越到位，而且環(huán)境有了明顯改善，天更藍、水更清、地更綠，我們生活在其中有很強的幸福感。

我感到，要以實干的精神和務(wù)實的作風(fēng)投身到“三個名城”建設(shè)的偉大實踐中去。這是三年再來一個大變化的升華，有了可操作的抓手、平臺，落實省委推進“兩個率先”的重要舉措，是結(jié)合泰州發(fā)展實際作出的重大部署?，F(xiàn)在，藍圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確，接下來的任務(wù)就是立刻行動起來。鄧小平同志說過，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。需要只爭朝夕干，需要凝心聚力干，需要科學(xué)謀劃干。

建設(shè)三大名城，需要所有黨員“四精”。一是提振“精氣神”。以強化執(zhí)行力、增強凝聚力，提高創(chuàng)新力為抓手，深入開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、法制型”外事活動，提振外事人員精神狀態(tài)。二是實施精細管理。嚴格執(zhí)行外事僑務(wù)工作制度制度，在審核、報批、服務(wù)等各個環(huán)節(jié)實行“節(jié)點”控制，形成“人人注重工作質(zhì)量，個個爭創(chuàng)工作精品”的氛圍。三是打造精品項目。精心選擇僑務(wù)項目，精心實施僑務(wù)項目，按照要求，嚴格辦事程序，挖掘和提煉項目的亮點，全方位展現(xiàn)項目成果。四是建設(shè)精良外事隊伍。以“抓好班子，帶好隊伍，促進外事”的隊伍建設(shè)發(fā)展思路，統(tǒng)籌抓好外事領(lǐng)導(dǎo)人才、管理人才和專業(yè)人才三支隊伍建設(shè)，堅持外事管理規(guī)范化，外事服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，拓展手段信息化，努力打造一支品德優(yōu)秀、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的外事隊伍。

建設(shè)三大名城，外辦大有可為。我建議從這幾個方面入手：著力創(chuàng)優(yōu)外事信息平臺，大力增強對外交往實效；著力創(chuàng)優(yōu)友城交流平臺，積極拓展對外合作空間；著力創(chuàng)優(yōu)服務(wù)效能平臺，塑造外事為民服務(wù)品牌。

黨的十七屆六中全會鮮明地把文化強國作為國家戰(zhàn)略的重要內(nèi)容突出強調(diào)，對當(dāng)代中國發(fā)展來說，是在改革發(fā)展關(guān)鍵時期進行的又一次宏大戰(zhàn)略籌劃，是我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律和科學(xué)發(fā)展規(guī)律認識的提煉升華，是對全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重要意義的深遠安排，標(biāo)志著國家戰(zhàn)略上升到了一個嶄新的境界。通過王書記的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，我理解，文化強國戰(zhàn)略，是全面提升國家競爭能力的高遠謀劃，是有效提升國家發(fā)展能力的深刻把握，是大力增強國家凝聚力的戰(zhàn)略建構(gòu)，是整體塑造國家安全能力的重要布局。作為外事辦的一名工作人員，我不僅要學(xué)習(xí)會議精神、領(lǐng)會會議要求，更要明確進取方向，設(shè)定進取目標(biāo)。在今后一定時期內(nèi)有所行動、有所作為。我之所以能在工作上努力，主要是有理想有信念----加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一份子。我認為，信念有多長，人生路就會有多精彩。一夜有多長？一眨眼的工夫。一輩子有多長？也是一眨眼的工夫。既然人生如此短暫，要怎么看待如此短暫卻又如此值得留戀的一生呢？

讓自己有一件事情可做，別閑著。你看鐵，那么堅硬能斷石的東西擱置久了都能生銹，何況人呢？要用心的去做一件事情就必須有堅持的力量，就是一種信念，這種信念從哪里來，那就先給自己找一份責(zé)任。人來到這個世界上那是有責(zé)任的。比如說父母，比如自己的孩子。光有信念了，還不能做好一件事情，還得有能力，能力從哪里來，有兩種途徑，一種可以通過實踐之后總結(jié)經(jīng)驗得來，實踐必須得用心。二種可以通過學(xué)習(xí)得來。其實這兩種都可歸納為學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是給飛機加油，我不相信不加油的載客飛機能飛上天。

讓自己保持活著，不過早的死亡，那只是完成了生活的任務(wù)而已。這樣的活著根本就不是為自己活著，只是像天空的云一樣在人世間經(jīng)過卻沒留下任何痕跡。我一直為自己的目標(biāo)奔跑著，有夢想的人永遠不會放棄。夢想不應(yīng)隨便談給人聽，給人以過早的欣喜而帶來失望的結(jié)局。因為那只是自己奮斗的動力，不是為了一句好聽的贊美之詞。

我的信念不是追求一個完美的人生，而是尋找一個不留下遺憾的人生。我必須加入中國共產(chǎn)黨。

請組織考察和審查我。

匯報人：

2011年12月24日

第三篇：2011年李莉第二季度思想?yún)R報

2011年第二季度思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

二季度事情比較多，積極參與文明衛(wèi)生城市的創(chuàng)建活動、系列黨日活動、學(xué)習(xí)感動中國人人物事跡活動……，無處不顯示出黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨員的先鋒模范作用。感動著、感受著……

中俄朝免簽證環(huán)形跨國游運營。中國、俄羅斯、朝鮮三國環(huán)形跨國旅游項目4月26日正式運營，這是中國第一個實現(xiàn)三國同時免簽證的環(huán)形跨國旅游項目。據(jù)介紹，中、俄、朝三國環(huán)形游是中國第一條環(huán)形跨國旅游線路，游客只需在出團前兩天，將護照和身份證的復(fù)印件傳真到旅行社，就可以在4日內(nèi)游覽3個東北亞國家的交界地區(qū)，既能欣賞朝俄風(fēng)情，又能體會歐亞文化。作為外辦的一份子，對國家這一決策的理解應(yīng)該更多一些，何為光榮、偉大、正確的黨啊？時時處處都在顯示啊。

世界園藝博覽會開園。以“天人長安－創(chuàng)意自然——城市與自然和諧共生”為主題的2011西安世界園藝博覽會開幕。本屆世園會10月22日結(jié)束，會期178天，共設(shè)置室外展園109個，園區(qū)總面積418公頃、水域面積188公頃，是歷屆世園會中面積最大、水域最廣的一屆，預(yù)計參觀游客將達到1200萬人次。鐵路部門將在此前增開14對管內(nèi)中短途臨客的基礎(chǔ)上，新增4對跨省臨客。開園后，已在園區(qū)標(biāo)志性建筑長安塔布展的“十大國寶”秦陵一號銅車馬、漢白玉貼金觀音立像、鎏金銅馬等將開放迎賓。在此之前，世園會進行了4場試運行，累計接待17萬余人次。針對試運行期間出現(xiàn)的乘車、入園、就餐、飲水、如廁、乘涼等難題，組織方已進行了逐項整改，盡最大努力讓參觀者順暢游園。這幾年，我國辦了多少大事啊，黨的努力，國家的形象在不斷地體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)楊善洲精神做人民滿意的好黨員好干部。楊善洲同志幾十年如一日，堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，無論是在職期間還是退休以后，他始終把黨和群眾的利益放在個人利益前面，始終淡泊名利、地位，始終公而忘私、廉潔奉公。1988年退休后，他主動放棄城市優(yōu)越的生活條件，帶領(lǐng)家人和群眾扎根大亮山義務(wù)植樹造林20多年，逐步建成了占地面積約5.6萬畝的大亮山林場。2009年4月，他將活立木蓄積量價值超過3億元的大亮山林場經(jīng)營管理權(quán)無償移交給國家。楊善洲同志的先進事跡得到了各級黨委、政府的充分肯定，贏得了社會各界的高度評價，他先后多次被評為“全國老干部先進個人”、“全省老有所為先進個人”、省市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、被授予“全國十大綠化標(biāo)兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”等榮譽稱號。楊善洲同志的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的先進和優(yōu)秀，為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。我們都要以楊善洲同志為鏡子，找差距、增動力，自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺實踐黨的宗旨，做人民滿意的好黨員好干部。

外辦黨支部系列黨日活動增多。讀書月，上黨課，了解地方黨史，看《建黨偉業(yè)》等活動，都在強化黨性修養(yǎng)。哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的：一是高懸在我們頭頂上的日月星辰，一是每個人心底深藏的崇高信仰。作為入黨積極分子的我來說，加入黨組織的理想是我一直追求并為之奮斗的，而在參加了系列活動后，我更堅定了自己的追求，因為在這些活動中，我深刻的認識到自己的不足，也是這堂黨課為我指明了前進的方向。在黨課教育中，我從理論和實踐兩方面加強了對黨性的理解和對黨的先鋒模范作用的認識，既充實了自身黨建理論，更堅定了在學(xué)習(xí)和實踐中加強黨的先鋒模范作用、提高自身修養(yǎng)、以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己先進性的決心和信心。

在黨課的學(xué)習(xí)中，我明白了黨員與群眾的區(qū)別，黨員來自群眾，但黨員不同于群眾的就是先鋒模范作用，想想自己，真的覺得自己離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有很遠的距離，在工作中總是有借口讓自己偷懶，想想真的是非常的羞愧，雖然現(xiàn)在我還不是黨員，但是作為積極分子更應(yīng)該起模范帶頭作用，所以我決心從今起，無論什么時刻都要提醒自己作為一名積極分子，決不能隨波逐流，要有黨員的意識，不能把自己混同于普通的老百姓，嚴格要求自己，這樣才不能愧對組織上對我的信任把我列為積極分子。

在黨課中，我還深刻認識到，作為黨員就應(yīng)該有黨員意識，責(zé)任意識，自律意識，服務(wù)意識，奉獻意識，大局意識，學(xué)習(xí)意識，并且要時刻牢記“我是黨員我先行，模范作用我能行”，想想周圍的黨員，真的是給我們做了很好的榜樣，有太多太多值得我們學(xué)習(xí)的楷模了，他們身上就是閃耀著黨員的先鋒模范作用，就是因為有了這一個個黨員的身教言傳，才使得我們外辦成為一個大家庭！作為入黨積極分子的我，深深的記住了領(lǐng)悟了，我是黨員我先行，就是要在日常工作中能夠看出來，關(guān)鍵時刻能夠站出來，危難之中能夠沖出來，把單位的事當(dāng)成自己的事，那么在以后的工作中，我要勤奮學(xué)習(xí)，因為生命不息，學(xué)習(xí)不止，是共產(chǎn)黨員增強黨性、提高本領(lǐng)、做好工作的前提。作為一名入黨積極分子，我要始終堅持一種勤奮學(xué)習(xí)的狀態(tài)，做到與時俱進，始終保持知識水平的先進性。不斷提高理論素養(yǎng)，并且要刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，在崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，永做先鋒！

匯報人： 2011年6月28日

第四篇：李莉 論文

試析20世紀50年代初速成識字班的開展 —以祁建華速成識字法為例

學(xué)生姓名：李莉 學(xué)號：2007041020 指導(dǎo)教師：蘇澤龍 職稱：講師

內(nèi)容摘要：20世紀50年代初，速成識字班廣泛開展。祁建華速成識字法經(jīng)過實驗證明后，被認為是一種重要的識字方法，本文從該方法的特點與優(yōu)越性說起，研究以該方法為基礎(chǔ)開展的速成識字班在實施過程中如何有效地解決生產(chǎn)與學(xué)習(xí)的矛盾，識字班開學(xué)前怎樣進行動員與準(zhǔn)備，突擊生字階段、閱讀、寫作階段的具體過程、目的、作用，以及速成識字法對掃盲教育產(chǎn)生的重要影響。關(guān)鍵詞：20世紀50年代初 掃盲 速成識字班 祁建華

引言：

關(guān)于建國初的掃盲運動，前人多認為它是以冬學(xué)和民校為主要形式的活動。對于冬學(xué)的研究，主要是介紹各個地區(qū)冬學(xué)的開展情況，冬學(xué)在掃盲教育中被認為是建國后農(nóng)村掃盲教育順利起步的起點。如吳敏先與方海興的《論建國初期的工農(nóng)教育》便是這樣認為的。馬云的《共和國農(nóng)村掃盲教育研究》還將冬學(xué)的教育成果作為建國后掃盲教育的主要成就，并簡要介紹了速成識字法的實施與掃盲教育的中途糾偏。易美麗的《建國初我國掃盲運動的歷史考察》較為全面的考察了建國初我國掃盲教育的發(fā)展?fàn)顩r，著重展示了社會主義改造時期掃盲教育的“運動式”場景，并對兩者之間的互動關(guān)系進行了透視。文章通過關(guān)于冬學(xué)的指示來反映農(nóng)村掃盲教育法規(guī)的健全和領(lǐng)導(dǎo)體制的逐步確立。李飛龍的《建國初期農(nóng)村教育和農(nóng)村社會變遷》主要講述建國前七年農(nóng)民業(yè)余文化教育的主要任務(wù)是對農(nóng)民進行掃盲。馬云、張雨新《口述視角下的50年代中國農(nóng)村掃盲教育——以河南、陜西、山西部分農(nóng)村為例》從口述史料來研究農(nóng)村教育。

本文則從速成識字班的開展來研究掃盲教育。分三部分進行論述：第一部分介紹速成識字法的典型——祁建華速成識字法，它有何優(yōu)越性。第二部分講述速成識字教學(xué)中遇到了哪些困難，怎樣解決，有什么教學(xué)經(jīng)驗。第三部分則簡單介紹速成識字運動開展的意義。希望通過本文的介紹，能對農(nóng)村的成人教育提供一些啟示。

一、祁建華速成識字法簡介

速成識字法根據(jù)中國字的十二種基本筆劃以及字頭、字旁、字底、字框規(guī)律，以及從易到難，從簡單到復(fù)雜的原則，打好基礎(chǔ)，迅速前進，既速又成，是我們成年人學(xué)寫字的一種有效的辦法。成年人的理解力強，只要知道這些基本東西，就會寫復(fù)雜的中國字。速成識字進行時，首先要學(xué)好六十七種筆劃、字旁、字頭、字底、字框，之后由字頭、字旁、字底、字框湊成字。

速成識字法的典型是祁建華速成識字法，祁建華創(chuàng)立的速成識字法，有兩個特點：一是分散難點，逐步占有。這個方法改變了舊的四會方法。過去認一個字，就要同時做到四會：會讀、會講、①《祁建華速成識字法問答》，《山西農(nóng)民》，1952年1月14 日，第4版。

①

會寫、會用，這樣把困難集中到一起，人們就不容易學(xué)會。速成識字法用單打一的方法一個一個來突破，先認會再講會，然后才會寫會用。這便是“分散難點逐步占有”。但分散難點也不能太機械，如在突擊生字時，可以先了解一下字的意思，這樣可以幫助記憶。二是反對三五觀點。過去認字是每天三個五個，因為認得不多一下用不上，很容易忘掉，祁建華速成識字法反對三五觀點，用狼吞虎咽大量突擊的方法，在很短的時間內(nèi)突擊了大量生字，很快就能用上，所以不容易忘掉。

祁建華速成識字法有很大的優(yōu)越性。它首先打破了老一套落后的識字教學(xué)思想，樹立了革命的教學(xué)思想。舊的識字教育，不從勞動人民實際出發(fā)，教的是文言死話，念著非常生硬，教的內(nèi)容脫離實際脫離生活，勞動人民用不上。因此老一套識字教學(xué)，很不受人民歡迎。當(dāng)時一些資產(chǎn)階級教育家，就認為勞動人民沒有學(xué)習(xí)能力，成年人記憶力差，不如兒童，他們散布這些反動思想。祁建華在部隊教學(xué)中，摸到了成年人的識字規(guī)律，抓住了成年人的特點：成年人學(xué)習(xí)要求迫切，是建立在自覺基礎(chǔ)上的，學(xué)習(xí)有頑強精神，而且他們經(jīng)歷的事情多，有豐富的斗爭經(jīng)驗和生產(chǎn)知識，因此理解力強，有判斷力。祁建華利用這個規(guī)律，發(fā)揮成年人的長處，給廣大的勞動群眾進行識字教育開辟了一條新道路，打破了舊識字教育落后反動的教學(xué)思想，建立了聯(lián)系實際走群眾路線的革命教學(xué)思想。祁建華速成識字法一天能認一百多字，學(xué)得很快。在學(xué)習(xí)過程中先學(xué)注音字母，再學(xué)用注音字母拼音，再去查有注音字母拼音的字典，不認識的字會拼音就能認字。注音字母只有三十六個，不用幾天記住了。人們把注音字母叫做“拐棍”，掌握了這個拐棍后就能大量突擊生字，一天能認一百多。祁建華速成識字法因為有上述兩個特點且用注音字母作“拐棍”，補救了識字的困難，因而能速成。

當(dāng)時國家政策要求進行掃盲運動，速成識字班的開展得到了政府的重視，且當(dāng)時農(nóng)村通訊工作順利開展，農(nóng)村通訊員迅速成長，這些都推動了祁建華速成識字法的推廣。之后以其為基礎(chǔ)的速成識字班廣泛開展。

二、速成識字班學(xué)習(xí)中存在的問題以及解決方法 1.生產(chǎn)和學(xué)習(xí)的矛盾

在速成識字班開展時，一些領(lǐng)導(dǎo)忽視掃盲工作，不但不指導(dǎo)掃除文盲工作，使掃盲工作和生產(chǎn)工作結(jié)合起來，還在掃盲委員會上說：“掃盲再重要也不等于豐了產(chǎn)，今年豐產(chǎn)不了明年豐產(chǎn)不了，叫你速成？”村干部在其影響下，放松了對掃盲工作的領(lǐng)導(dǎo)。村里的掃盲工作成了一推一動，不推不動這樣的情形。有的領(lǐng)導(dǎo)把掃盲工作推給掃盲專職教師，不定時召開掃盲會議。如交城八區(qū)磁窯村的掃盲工作，因為村干部重視不夠，不能和各種工作結(jié)合起來，使盲工作處于停滯狀態(tài)。磁窯村初開學(xué)時，學(xué)員情緒很高。晚上沒有燈，學(xué)員自己準(zhǔn)備，因?qū)W習(xí)時間短，學(xué)員要求增加學(xué)習(xí)時間?？墒窃摯逭h建政開始后，黨支部書記、村主任不能把掃盲工作和這些工作結(jié)合起來，而是叫專職教師先暫停掃盲工作，認真進行整黨建政工作。教師們討論說：“掃盲辦公室指示：整黨、掃盲和生產(chǎn)互不影響，停頓下來不合適?！钡甯刹坎挥枥聿?，接著抗美援朝工作開展了，又停了幾天課。雖然后來開了課，但也時常停課，使教師學(xué)員都很泄氣。學(xué)員反映：“人家中心工作要緊，咱還是回家休息吧?！毕笠陨系氖吕€有很多，在學(xué)習(xí)時未能將生產(chǎn)和學(xué)習(xí)做到互不影響，使學(xué)習(xí)過程中斷。

平順陸家口采用以下方法取得了很大成就。他們以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和互助組為主，統(tǒng)一使用勞力，合理分配，讓非學(xué)員出外搞副業(yè)生產(chǎn)。學(xué)員在家搞基本建設(shè)，按農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社和互助組的工資標(biāo)準(zhǔn)算帳。搞副業(yè)生產(chǎn)的人給參加基本建設(shè)的學(xué)員出工資。這樣互助大變工，大家都滿意了，①《忽視掃盲工作》，《山西農(nóng)民》，1953年2月21日，第4版。

②《平順陸家口舉行觀摩與授獎大會，介紹學(xué)習(xí)和副業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合的經(jīng)驗》，《山西農(nóng)民》，1953年1月24日，第4版。

②①

生產(chǎn)搞得好，學(xué)習(xí)有成績。他們經(jīng)過兩個月的實踐，認識了這種方法的優(yōu)越性。出外搞副業(yè)生產(chǎn)的三十四人。已賺回小米九千八百余斤，在家參加基本建設(shè)的學(xué)員，修好梯田三畝，砸山溝河岸六道，打羊窯兩孔，運煤三萬四千斤，給春耕準(zhǔn)備了燃料。在家參加基本建設(shè)的學(xué)員，得了工資米兩千三百多斤。學(xué)員們反映：“這個經(jīng)驗真寶貴，可得好好學(xué)習(xí)。”

除了上述方法外，太原嘉節(jié)村掃盲與春耕相結(jié)合的經(jīng)驗也值得推廣與學(xué)習(xí)。生產(chǎn)需要什么就教什么。學(xué)員進入粗讀時，村里正在醞釀?wù)D互助組，學(xué)員中存在著“怕吃虧”“怕合不來”的錯誤思想，不愿參加互助組。教師知道后，就選了“互助合作問答五十條”“李順達蘇聯(lián)參觀記”作教材，指導(dǎo)學(xué)員閱讀，并組織學(xué)員座談閱讀后的感想。一方面理解課文的中心大意，一方面進行互助合作教育，解決了學(xué)員們的糊涂思想。許多學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)后自動參加了互助組，全村互助組由十個發(fā)展到了十五個。速成識字轉(zhuǎn)入鞏固階段后，很快就要播種春耕了，教師又將農(nóng)民語文課本按生產(chǎn)季節(jié)編成單元，講解“精耕細作”“浸種拌種”，并把農(nóng)林水利的宣傳小冊子，作為課外閱讀材料，做到“生產(chǎn)需要什么就教什么”。另外該村還在課后將學(xué)習(xí)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)宣傳相配合。掃盲班的學(xué)員擔(dān)任了互助組的讀報員，有的擔(dān)任了學(xué)習(xí)組組長與記工員，在他們的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)群眾學(xué)習(xí)山西農(nóng)民報，并研究農(nóng)業(yè)技術(shù)。學(xué)員還組織課外學(xué)習(xí)小組，在地頭休息時進行復(fù)習(xí)。黑板報也由學(xué)員們負責(zé)替換。做到生產(chǎn)中心是什么，讀報內(nèi)容、黑板報內(nèi)容是什么，全面配合生產(chǎn)。教師通過課堂教學(xué)寫生產(chǎn)計劃，并把讀報方法、記工方法教給學(xué)員，使學(xué)員們在課外獲得了寫作閱讀的鍛煉機會，即配合了生產(chǎn)又提高了學(xué)習(xí)成績。

總之,對于學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的矛盾，掃盲工作中干部應(yīng)認真發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，結(jié)合好副業(yè)生產(chǎn)和學(xué)習(xí)這兩項工作，做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤。干部應(yīng)認真學(xué)習(xí)黨的文件政策，認清文化建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)的密切關(guān)系，并克服光喊困難，不想辦法，把掃盲和生產(chǎn)對立起來的錯誤看法。掃盲委員會應(yīng)發(fā)揮重要作用，成立生產(chǎn)學(xué)習(xí)指揮部，統(tǒng)一計算時間、安排時間，解決會議和學(xué)習(xí)的矛盾。在掃盲工作開展時，干部應(yīng)配合生產(chǎn)工作做到生產(chǎn)和學(xué)習(xí)的密切配合。在生產(chǎn)的同時因生產(chǎn)繁忙可適當(dāng)減少課堂學(xué)習(xí)時間，加強學(xué)員課外學(xué)習(xí)活動，并在互助組基礎(chǔ)上組成學(xué)習(xí)小組，結(jié)合中心工作，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。讓農(nóng)民在上地勞動休息時進行學(xué)習(xí)，這樣就在時間上、組織形式上都和生產(chǎn)結(jié)合起來，做到搞好生產(chǎn)還能學(xué)習(xí)。各地掃盲干部應(yīng)學(xué)習(xí)一些地區(qū)的先進經(jīng)驗，根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況解決生產(chǎn)和鞏固速成識字的矛盾，使掃盲工作服從生產(chǎn)這一中心工作。2.識字班開學(xué)前的動員與準(zhǔn)備

在速成識字班開學(xué)前，應(yīng)先做好動員工作，村干部要做好宣傳鼓動工作。在宣傳鼓動大家參加速成識字學(xué)習(xí)的時候，首先向大家說明我們要把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提高，首先需要進行生產(chǎn)改革，采用科學(xué)技術(shù)和先進生產(chǎn)經(jīng)驗。而要實現(xiàn)這個目標(biāo)，就要有文化，識字自然顯得非常有必要。祁建華速成識字法經(jīng)實驗證明是一種很有效的學(xué)習(xí)方法，這種方法可以幫助我們很快掌握幾千生字，慢慢學(xué)習(xí)文化，掌握先進農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。其次要樹立起學(xué)員信心。學(xué)員認識到學(xué)文化的重要性后，還沒有信心學(xué)好識字。村干部和教員應(yīng)廣泛宣傳速成識字法已取得的成就，用活的事實打通大家思想，使大家積極參加速成識字班。如平順城關(guān)村的速成識字班為了樹立大家的學(xué)習(xí)信心，就請史有信同志介紹他參加速成識字班后的成績。史有信說：“我從前是文盲，現(xiàn)在認會兩千多字，能看通俗書報，能寫文章，這就是用識字法在一二百小時學(xué)習(xí)后的成績，祁建華速成識字法真頂事?！边@樣宣傳后。為了發(fā)揮各系統(tǒng)的組織作用，黨支部和團支部、婦聯(lián)會、武裝部分別召開會議，對各自報名的學(xué)員進行了系統(tǒng)的教育。并號召他們在速成識字中一定要起先鋒作用和帶頭作用，只準(zhǔn)學(xué)好，不準(zhǔn)掉隊。學(xué)員們也定出了計劃，寫了決心書。平順城關(guān)村為了更加鼓勵學(xué)員們的熱情，還舉 ① 《太原嘉節(jié)村掃盲與春耕相結(jié)合的經(jīng)驗》，《山西農(nóng)民》，1953年4月17日，第4版。② 《平順城關(guān)村速成識字班開學(xué)前先做好動員工作》，《山西農(nóng)民》，1952年11月14日，第4版。

②

①

行了學(xué)習(xí)宣誓大會，決心團結(jié)互助，苦學(xué)苦練，保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在識生字中應(yīng)首先提高學(xué)員信心。突擊生字階段，大部分學(xué)員感到學(xué)習(xí)進度適當(dāng)，但有些較差學(xué)員感到學(xué)得多，記不住、趕不上，有的回家連飯都吃不下，思想上悲觀起來。有些學(xué)得好的學(xué)員也沒好好幫助別人。針對這種情況，應(yīng)召開全體學(xué)員大會，對學(xué)的差的學(xué)員進行鼓勵，說明只要下決心，一定會成功，動員學(xué)得好的學(xué)員積極幫助別人。還表揚了一些學(xué)習(xí)模范，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)，樹立目標(biāo)，促進學(xué)員學(xué)習(xí)熱情的高漲。

在識字教學(xué)中，應(yīng)注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，采用靈活的教學(xué)方法。在突擊生字這個緊張階段，必須隨時了解每個學(xué)員的思想變化，解除學(xué)員思想顧慮。使學(xué)員思想更加其中，才能做到大量突擊，逐步占有。教課時一定要把學(xué)員注意力集中起來，不能讓學(xué)員的精力分散。教生字時先結(jié)合注音符號讀一遍，再把生字依次領(lǐng)讀三遍，簡單的說明字意，最后教員慢慢單獨一遍，讀時要給學(xué)員留出思考的時間。在單讀以前，應(yīng)預(yù)先告訴大家，讓大家注意找讀錯的字和形同音不同的字。讀完后抽問學(xué)員，一人答，大家訂正。這樣大家思想集中，又能區(qū)別開形近字、形同音不同的字，也克服了學(xué)員聽音不看字、看字不聽音，精力分散思想不集中的習(xí)慣。

教員輔導(dǎo)員應(yīng)做好備課工作，備課中特別要注意結(jié)合具體情況。比較好的備課方法是：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)備課的同志，先把當(dāng)天教學(xué)的內(nèi)容準(zhǔn)備好，并和教員討論，充實內(nèi)容，還要估計教學(xué)可能發(fā)生的問題，研究好解決的辦法。這樣，豐富了教學(xué)內(nèi)容，改進了教學(xué)方法，上課時不浪費時間，學(xué)員非常滿意。教員還特別注意分班分段進行教學(xué)。在突擊生字教學(xué)中，開始只是狼吞虎咽的進行，一天的生字任務(wù)，課堂上連續(xù)教完，再讓小組復(fù)習(xí)。學(xué)員們感到壓力很大，到晚上檢查時，學(xué)員們大多不會。如果改用分班分段的方法，把每天要完成的任務(wù)，分成數(shù)次教完，教完一次，復(fù)習(xí)一遍，邊學(xué)習(xí)邊復(fù)習(xí)，這樣同樣時間里，一樣的生字任務(wù)，學(xué)員們學(xué)的輕松、省勁、愉快、牢固。這種方法無疑是行之有效的好方法。另外，課外學(xué)習(xí)也很重要。一天突擊完一百多生字，光靠課堂顯然是不行的，要求學(xué)員必須在課外的工作中復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，不斷的反復(fù)加深印象，鞏固記憶。這樣才能使所學(xué)的生字逐步消化，變?yōu)樽约旱闹R，完全占有。在這一階段，還應(yīng)注意互教互學(xué)，互相檢測，評價鼓勵，掀起學(xué)習(xí)高潮。

在以上工作中，教員輔導(dǎo)員在做好自己的工作的同時，應(yīng)注意提高自身素質(zhì)，不放松學(xué)習(xí)。有些地區(qū)掃盲工作開展得不好，一個重要原因便是教師質(zhì)量不高，能力有限。教師對速成識字法的基本精神與教學(xué)要領(lǐng)掌握不住，教學(xué)中發(fā)生了很多問題。對于教師質(zhì)量的提高，可采用以下三個方法：

（一）組織教學(xué)傳授站。在一個縣中，可在縣設(shè)傳授總站，由文教科人員與掃盲辦公室人員組成。每次傳授之前充分研究具體內(nèi)容，直接向區(qū)分站傳授。區(qū)分站由掃盲干部和各片專職教師、小組長組成，統(tǒng)一接受縣的傳授。另外全縣按掃盲區(qū)分成若干片，每片若干村為支站。在片的范圍內(nèi)及時組織觀摩交流經(jīng)驗。經(jīng)過傳授，修訂教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)員在學(xué)習(xí)中的掉隊情況，修正班次，進行補救。

（二）教員每日要學(xué)習(xí)兩小時。為了補救教師文化太低啃不動的缺點，由村專職教師，領(lǐng)導(dǎo)各班主任與輔導(dǎo)員，每日學(xué)習(xí)兩小時，進行民主備課與示范教學(xué)，住的分散的，可幾天集中一次，這樣教上段學(xué)下段，而又結(jié)合文件和各地經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，逐步提高了教師的質(zhì)量，保證了教學(xué)任務(wù)的完成。

（三）開展連環(huán)競賽，為了保證學(xué)習(xí)情緒的持續(xù)高漲，推動掃盲工作，班與班、組與組、輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員、教師與教師、村與村之間可以開展連環(huán)競賽，定期評比總結(jié)，表揚獎勵，使掃盲工作不斷前進。在開展競賽時，首先要按具體情況，各班各組訂好競賽條件，并要在競賽中注意培養(yǎng)典型，樹立旗幟，也可以訂立愛國公約、教學(xué)合同等，來保證教學(xué)的有序進行。3.突擊生字、閱讀、寫作階段的具體學(xué)習(xí)過程、目的、作用

在突擊生字階段，還應(yīng)更好的發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，實行包教包學(xué)，實踐證明，這是一種好方法，輔導(dǎo)員在開展工作時，可以分組包干輔導(dǎo)。在一個識字班中，可以根據(jù)實際情況，比如：按居住地遠近進行分組，組成學(xué)習(xí)小組，每個輔導(dǎo)員確定輔導(dǎo)兩個或三個小組，輔導(dǎo)員要經(jīng)常進行檢查與所

輔導(dǎo)的小組進行交流，并深入學(xué)員家庭，具體幫助和了解情況，及時解決各種問題。另外，可以確定重點對象進行輔導(dǎo)，學(xué)員學(xué)習(xí)時，可以先讓大家念幾遍，看看學(xué)員的接受能力的差異程度，掌握每個學(xué)員的具體識字能力。小組長和輔導(dǎo)員先指導(dǎo)學(xué)習(xí)快的學(xué)員，很快讓他們學(xué)會，學(xué)習(xí)好的學(xué)員再幫助較一般的學(xué)員。這樣，剩下的學(xué)員就是慢的差的，便成為輔導(dǎo)的重點，由小組長或者輔導(dǎo)員親自幫助復(fù)習(xí)，課后再由學(xué)習(xí)好的幫助復(fù)習(xí)，進行具體過關(guān)檢查，如此做便不會分散輔導(dǎo)員精力。輔導(dǎo)員在幫助輔導(dǎo)時，應(yīng)將內(nèi)容分段安排，步步為營，穩(wěn)步前進。此外，還要經(jīng)常召開座談會，探討輔導(dǎo)中遇到的解決不了的問題，與專職教員、義務(wù)教員、小組長一起商量解決的方法，大家動腦筋，集思廣益，出主意想辦法。再次，輔導(dǎo)員教學(xué)時，還可以采用靈活多變的方法，使生字形象化。璩寨村在教生字時，為了幫助學(xué)員記憶，把記生字的要領(lǐng)，用學(xué)員最熟悉的小調(diào)編出歌曲，學(xué)員們學(xué)會了這首歌曲，就抓住了關(guān)鍵，會在興趣中愉快的學(xué)習(xí)。教生字時，可以利用成年人的聯(lián)想能力教學(xué)。如教“桌、椅、凳、墨、樓”等字時，就用實物來教，教“窮”字時，把這個字分成“穴、身、弓”三個字，說明“穴”是“窟窿”，沒辦法的人弓著身子，住在窟窿里便是“窮”字。這樣的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，提高了認字效率。

在大量突擊生字后，進入閱讀階段。在閱讀階段，就是鞏固已學(xué)會的兩千多生字，熟練字形擴大字意，豐富語句，給寫作教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。閱讀階段可分為三個步驟：試讀、精讀、大量閱讀。除試讀精讀的課文數(shù)字，閱讀量不得少于十萬字。這一階段持續(xù)時間約一百至一百二十小時。試讀精讀時用識字課本，大量閱讀時要先讀故事，再讀通俗理論書籍，精讀時可以選課，要選短小精悍故事性強的讀物或課本中有代表性的課文。

試讀時主要目的是鞏固突擊過的字。學(xué)下的字反復(fù)出現(xiàn)，就容易記住。單字連成了詞，有了意義，聯(lián)想、記憶就更容易了，又可提高學(xué)習(xí)情緒和信心。試讀后可以進一步鞏固字形，擴大字意，收到復(fù)習(xí)效果。突擊生字達到一千五百時，字的構(gòu)造學(xué)習(xí)和試讀可以交叉進行，并且在突擊生字總復(fù)習(xí)后，也還要繼續(xù)進行一段。鞏固階段可成立鞏固班，制定教學(xué)計劃，組織教學(xué)研究組，保證課堂教學(xué)的有效性。試讀階段，首先教師思想上要明確為什么這樣做，方法可以根據(jù)實際情況運用。開始試讀時，教師先示范讀幾遍，要讀得響亮清楚，有聲有色，切忌死板。接著可以領(lǐng)讀，讀時學(xué)員們要手指字、眼看字、腦想字、口念字、字連句地跟著讀，讀過三次后，展開小組互助閱讀，用彼此聽讀的方式幫助糾正。同時輔導(dǎo)員要仔細聽，學(xué)員讀時如有多字少字或念不清的長句，要適當(dāng)加以糾正，并把問題向教師匯報，作為教師指導(dǎo)閱讀的依據(jù)。百分之九十學(xué)員根據(jù)字形真正認識了兩千字，初步懂得了一字數(shù)意及順利的讀通語句后就可以轉(zhuǎn)向精讀。精讀階段要使學(xué)員懂得每句每段的意思，能清楚地說出全課的內(nèi)容和中心大意。教學(xué)上要注意細嚼慢咽，反對貪多嚼不爛。教師要提前布置預(yù)習(xí)，讓學(xué)員把每天讀的課文預(yù)先準(zhǔn)備一下，初步了解課文大意，熟悉語句。其次組織學(xué)員在小組內(nèi)輪讀輪講，互相指正。教師要選有代表性的課文，在課堂作重點講解，時間可以是全部課堂時間的四分之一。精讀開始前，教師先領(lǐng)讀幾次，學(xué)員跟讀，然后個別朗讀默讀。精讀階段，教師要做好動員工作，啟發(fā)學(xué)員細嚼慢咽，認真領(lǐng)會文章大意，并深入小組隨時發(fā)現(xiàn)及解決問題，進行示范講解。一般性的難詞難句，要重點講解。教師要注意了解教材是否得當(dāng)，學(xué)員接受程度如何，任務(wù)完成的怎樣。，學(xué)習(xí)方法是否適當(dāng)。百分之八十以上的學(xué)員，閱讀到兩萬字時，便可進入大量閱讀階段。

大量閱讀是為了開闊思路，豐富語氣，打下寫話基礎(chǔ)。剛開始要先讀小故事、短篇小說等培養(yǎng)學(xué)員興趣。教師根據(jù)文化程度、年齡、性別等情況，有意識地給學(xué)員分配讀物。在此階段教師要掌握自由前進的精神，讓學(xué)員按自己的情況自由閱讀?？梢詼?zhǔn)備充分的閱讀材料或去圖書館進行閱讀。但教師不能放任自流或單純要求追求數(shù)字，必須有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的前進。教師可以通過小組長的匯 ①《璩寨村突擊生字的的教學(xué)經(jīng)驗》，《山西農(nóng)民》，1952年8月27日，第4版。②《閱讀階段教學(xué)問答》，《山西農(nóng)民》，1953年2月1日，第4版。

②①

報、閱讀記錄表、深入小組檢查等渠道實現(xiàn)對學(xué)員閱讀情況的掌握。讓學(xué)員明白：閱讀時遇到生字先跳過去，才能不斷讀下去，才能鞏固已學(xué)過的字，提高學(xué)習(xí)信心。教師也可采用培養(yǎng)典型小組、定時定型或不定時定型匯報等方式，組織學(xué)員交流經(jīng)驗，營造閱讀氛圍，也可以與建立圖書館、讀報組等工作結(jié)合來推動工作的開展。

黎城麥倉村速成識字班充分掌握閱讀規(guī)律，發(fā)掘出一些指導(dǎo)閱讀的方法，值得推廣和學(xué)習(xí)。他們在初讀時以小組為單位，全組人齊讀，生字出現(xiàn)就不多了。因為有一個認識就可以帶著大家念，對于不認識的字可先做個記號。閱讀過全文后再來查生字表，這樣既不耽誤時間又能認識好多生字。閱讀后可再把課文大意回憶一下，簡單說出來。使學(xué)員能發(fā)揮理解力和豐富字意。對于常見的相像的字，教師要給學(xué)員單獨講解說明，還要說明常見的多音字，幫助學(xué)員區(qū)分與記憶。學(xué)員閱讀時教師指導(dǎo)要耐心，對學(xué)員一時想不起來的字多啟發(fā)聯(lián)想，這樣記憶才會深刻。麥倉村利用這些閱讀方法，把突擊過的生字認真鞏固了一遍，為以后寫話打下了基礎(chǔ)。

在大量閱讀時百分之八十的學(xué)員讀到了八萬字，就可以開始寫話教學(xué)了。寫話階段的教學(xué)分為寫字、寫話兩階段進行。這一階段要求學(xué)員從會念會講的基礎(chǔ)上發(fā)展到會寫會用，達到四會。讓學(xué)員把自己生產(chǎn)和生活中的經(jīng)驗及思想情感。用文字表達出來，為今后長期運用文字打下基礎(chǔ)。

寫字教學(xué)是為了更熟練的了解字音字義字形，為會用打下基礎(chǔ)，給寫話創(chuàng)造條件。寫字教學(xué)可分為四個步驟：教基本筆劃、寫字、抄寫、聽寫。教基本筆劃時要先教十二種基本筆劃，最終是學(xué)員能熟練地寫出來。教寫字時要先教學(xué)員三十四個偏旁部首。教師先講解、范寫再讓學(xué)員聽寫、試寫，學(xué)員每段都要復(fù)習(xí)、默寫，教師巡回指導(dǎo)。教師還要分段教會學(xué)員二十一個字頭字底字框，多舉例子講清偏旁部首的位置、筆順、用處。經(jīng)過聽寫便可轉(zhuǎn)向?qū)懽?。?jīng)過以上教學(xué)，由字頭字旁字底字框湊成字，湊字后可把一些錯誤寫在黑板上糾正，然后轉(zhuǎn)向抄寫。抄寫和聽寫可結(jié)合進行。開始時要著重抄寫少聽寫，之后增加聽寫比重。抄寫時課堂抄寫和課外抄寫可同時進行。抄寫一定要按課文或讀物的中心內(nèi)容進行。

在寫話階段有問答寫話、見啥寫啥、有啥寫啥抄題寫話。在寫話教學(xué)時要先做好動員工作，找出學(xué)員思想顧慮，用一般啟發(fā)和個別動員結(jié)合的方法，用具體事例啟發(fā)學(xué)員寫作熱情。要掌握具體敘述的原則，用本人的生產(chǎn)生活情況，生活經(jīng)驗、家庭環(huán)境及了解的傳說、故事、笑話做材料，教師引導(dǎo)學(xué)員進行寫話。按題寫話時，教師指定寫話范圍時要緊密聯(lián)系學(xué)員生產(chǎn)生活情況，并對學(xué)員作業(yè)進行修改。在寫話中遇到錯別字，應(yīng)認真細致地進行改正。教師還要引導(dǎo)學(xué)員區(qū)分同音字同義字，學(xué)員要注意統(tǒng)計錯別字，進行集中記憶。寫話階段教學(xué)工作開展時，可以和各種活動結(jié)合進行，如光榮榜、成績欄、墻報等，營造寫話階段的熱情氛圍。

三、速成識字運動對掃盲教育的影響

新中國成立后，全國有百分之八十以上的人是文盲。解放以后，廣大勞動人民隨著生產(chǎn)的發(fā)展和生活的改善，迫切要求提高自己的文化水平。在國家建設(shè)中，如何更快地掃除文盲成為一件迫切的事情。祁建華速成識字法的創(chuàng)造大大縮短了掃盲過程，給勞動人民提高文化水平開了條近路。根據(jù)各地實驗的結(jié)果，速成識字法可以在一百五十到一百八十小時內(nèi)，認會兩千字左右。速成識字法對我國文化教育的發(fā)展，是一個非常大的貢獻。

掃除文盲運動中，通過突擊生字、閱讀、寫作這幾個階段后，速成識字的效果得到鞏固。由文盲變成非文盲，了解國家政策，并積極配合好國家各項建設(shè)，最終促進新中國的發(fā)展。這個成果的取得便是從速成識字開始的。只有識了字才能看懂書報，懂得各種科學(xué)知識，提高大家的生產(chǎn)能力和理論水平。農(nóng)民有了豐富的生產(chǎn)知識，能夠掌握科學(xué)技術(shù)，生產(chǎn)才能大力發(fā)展。有了文字武器，①《麥倉村速成識字班閱讀經(jīng)驗》，《山西農(nóng)民》，1952年9月4日，第4版。

①

理論水平和認識能力提高了，才能更好地管理國家大事。從識字開始的掃盲運動便成為國家工業(yè)化、政權(quán)民主化的必要條件。由此可見速成識字班在掃盲教育中的基礎(chǔ)性地位。

識字運動開展時和讀報活動結(jié)合起來進行，讀報是鞏固速成識字的一個好方法。他們結(jié)合起來后發(fā)揮了巨大作用，對勞動人民的生產(chǎn)、生活、思想等方面產(chǎn)生了重要影響。在生產(chǎn)方面，農(nóng)民大量閱讀報紙，在報紙上學(xué)到許多生產(chǎn)經(jīng)驗。如在進行冬季生產(chǎn)時，要作好春耕準(zhǔn)備，開展積肥送糞運動、積柴積炭運動，還要注意副業(yè)發(fā)展，如參加煤窯、作坊、編造、坎山貨、運輸?shù)然顒樱酶睒I(yè)生產(chǎn)收入修造農(nóng)具、購買脫粒機、割草機、優(yōu)良種子等，還要推廣新式農(nóng)具等。在水利事業(yè)發(fā)展時，學(xué)習(xí)了先進地區(qū)的經(jīng)驗，如在河渠山地植樹造林，在發(fā)山洪季節(jié)多挖退水渠，還學(xué)習(xí)了壽陽地區(qū)防治山洪的挖“臥牛坑”等辦法。在畜牧業(yè)發(fā)展中，學(xué)會了保護牲口，注射防疫針，防止畜瘟的一些方法。還了解了武鄉(xiāng)、襄垣等地的獸醫(yī)看槽方法等先進經(jīng)驗。東長井地區(qū)用具體事例宣傳組織起來改進技術(shù)的好處，用村民親身經(jīng)歷的事情來進行宣傳，使廣大人民了解到組織起來的好處，宣傳取得了很大效果，其他地方紛紛效仿。報紙上還有一些關(guān)于農(nóng)業(yè)活動的專欄，如技術(shù)討論會、農(nóng)事活動、技術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)驗介紹、擴大種棉、推廣先進經(jīng)驗，提高單位面積產(chǎn)量等，這些專欄的開辟，使民眾了解到除草滅蚜、防旱抗旱、防凍救災(zāi)等方面的先進經(jīng)驗。

農(nóng)民經(jīng)過速成識字班的訓(xùn)練后，學(xué)會了寫稿，將自己的優(yōu)秀經(jīng)驗寫成文章，發(fā)表到報紙上的讀者來信專欄，這樣一方面訓(xùn)練了自己的寫作水平，另一方面將自己的經(jīng)驗推廣，方便了廣大群眾學(xué)習(xí)，改進了耕作技術(shù)，推動了愛國主義生產(chǎn)競賽的展開。報紙上對一些先進人物的事跡進行介紹，如李順達蘇聯(lián)參觀記、曲耀離棉花種植技術(shù)、勞模溫象拴的事跡等，民眾了解后激發(fā)了他們的生產(chǎn)熱情，推動了生產(chǎn)的發(fā)展。

在生活方面，民眾看到報上登載的“提倡節(jié)約樸素的新風(fēng)氣，反對鋪張浪費的壞習(xí)慣”的專欄介紹后，辦喪事、嫁娶等再也不鋪張浪費了，培養(yǎng)了艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成了節(jié)約樸素的好品德。１９５１年冬，國家為貫徹婚姻法，在報上登出來大篇幅的關(guān)于婚姻法的政策，要求大家堅決貫徹婚姻法。民眾有了寫作功底后，把村里的不平等的婚姻，一些封建迷信做法，都寫出來發(fā)表到報紙上，引起了大家對于婚姻法的討論，增進了對它的認識，提高了大家的思想認識，破除了一些迷信思想：“出嫁閨女，不向男方要彩禮，要東西別人就要笑話。”“大人是傻瓜，不該白白叫人把女兒抬走了。誰家未出嫁的閨女和男人說話，那是見不得人的事?！贝蠹伊私饬岁P(guān)于婚姻法的一些政策后，改變了一些封建做法。如曲沃四區(qū)西城區(qū)李遇春養(yǎng)了一個童養(yǎng)媳，知道這種做法違反婚姻法后，便讓童養(yǎng)媳回家去了。另外賈建武的女兒已到結(jié)婚年齡，他了解到婚姻自由的規(guī)定后，便讓女兒自己找對象，征求女兒的意見，改變了以前的家長制作風(fēng)。民眾還了解了一些生活、科學(xué)常識，懂得了一些科學(xué)道理。

民眾看到一些關(guān)于時事的文章后，了解了一些政治問題，提高了思想覺悟，學(xué)習(xí)了國家政策，推動了國家政策的貫徹實施。如識字后，農(nóng)民廣泛閱讀報紙，左權(quán)二區(qū)柳林村的政治空氣出現(xiàn)了新高潮。群眾反映說：“每天飯場里，不是從前的談閑話，說是非，到處聽到的是：抗美援朝、增加生產(chǎn)、捐獻飛機大炮、講究技術(shù)，交流生產(chǎn)經(jīng)驗、組織互助等”王喜兆這樣說：“經(jīng)過抗美援朝教育后，大家思想可比以前強了，不論甚工作也好做了，工作起勁了，生產(chǎn)也好啦，哪家不是一明就上地，摸黑才回家。民校里的人多起來了，七八十歲的老人、老漢也都去聽開政治課了，每逢上課，民校里總是擠得滿滿的。早午晚吃飯時，大家都端著飯碗討論時事?！边@種新的政治空氣的形成，與民眾學(xué)習(xí)速成識字后廣泛閱讀書報，了解國家大事是分不開的。民眾被深入地進行抗美援朝教育后，也克服了“埋頭生產(chǎn)”的思想，認識到美帝國主義重新武裝日本等問題，了解到朝鮮戰(zhàn)爭以來地主和一切反革命分子，乘機造謠破壞革命，奪取農(nóng)民的翻身果實的陰謀，使民眾認識到帝國主義、特 ①《 東長井讀報組用具體事例宣傳組織起來改進技術(shù)的好處》，《山西農(nóng)民》，1952年3月30日，第3版。② 《讀報組宣傳婚姻法，童養(yǎng)媳得到自由》，《山西農(nóng)民》，1952年3月30 日，第3版。③ 《左權(quán)柳林讀報組搞得真好》，《山西農(nóng)民》，1951年9月1日，第3版。③

②①

務(wù)、反動地主都是相互勾結(jié)的，農(nóng)民應(yīng)該防范他們的破壞，保衛(wèi)好翻身果實，不能只是埋頭搞生產(chǎn)。

四、結(jié)語

通過識字運動的典型“祁建華速成識字法”打破老一套落后的識字教學(xué)思想，樹立起革命教學(xué)思想，根據(jù)成年人的識字規(guī)律創(chuàng)造的識字法有兩個特點：一是分散難點，二是逐步占有，最終做到會讀會講會寫會用。在識字班開展過程中，村干部應(yīng)將掃盲工作和各項中心工作結(jié)合起來，克服生產(chǎn)與學(xué)習(xí)矛盾，在互助組的基礎(chǔ)上組織學(xué)習(xí)小組，結(jié)合中心工作，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到生產(chǎn)學(xué)習(xí)兩不誤。在識字教學(xué)中，教員要注意采用靈活的教學(xué)方法，輔導(dǎo)員要認真做好輔導(dǎo)工作，保證課堂教學(xué)的順利開展。進入鞏固階段后閱讀教學(xué)法、寫作教學(xué)法的實施，極大地促進了識字運動的開展。速成識字運動開展后取得了顯著成果，促進了新中國掃盲教育的開展，提高了人民群眾的文化水平和政治思想覺悟，有利于促進新中國的生產(chǎn)建設(shè)，并對當(dāng)代農(nóng)村教育提供一些啟示。

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—— to QiJianHua Intensive Literacy Method for Example

Abstract: In the beginning of the 1950s, intensive literacy classes are conducted extensively.Qi Jianhua intensive literacy method through experiment proof, is believed to be an important literacy method.This article talks about the characteristics and advantages of the method.Based on this method, Intensive literacy classes are conducted, the article talks how to effectively solve the contradictions of production and learning during the process of implementing , how to mobilize and prepare before the implementation of the literacy classes.The article also refers to the specific process, purpose, function of assault words , reading, and writing stage ,and the important impact on literacy education produced by the intensive literacy classes.Keywords : Beginning in the 1950s；Literacy ；Intensive literacy classes ；Qi Jianhua

第五篇：第三季度思想?yún)R報

第三季度思想?yún)R報

第三季度思想?yún)R報

（一）尊敬的黨組織：

經(jīng)過了前兩個季度的考察期，看了一些東西，作了一些思考，感覺思想在學(xué)習(xí)中有了一些提升。想向您匯報，這段時間我對黨員價值觀的一些新認識。

一向很喜歡諜戰(zhàn)片，最近看了《潛伏》，很受震撼。片中國民黨保衛(wèi)局天津站機要室主任余則成，因愛上了美麗的女共產(chǎn)黨員左藍，加之看清了國民黨官員做官為己謀私的真面目，投身共產(chǎn)黨成了一名地下特工。在一次行動中，戀人左藍不幸犧牲，余則成表面不能露半點聲色，但心中悲痛萬分。這時他意外讀到了毛澤東的《為人民服務(wù)》一書，書里寫著：

“人總是要死的，但死的意義有所不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。??中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗，要奮斗就會有犧牲??”反復(fù)閱讀之后，他終于喪失愛人的痛苦中解脫出來，把一腔悲痛化成了更為堅定的革命信念。

時?？吹矫飨謺摹盀槿嗣穹?wù)”幾個字，但《為人民服務(wù)》這篇講稿說的是什么內(nèi)容，從未曾了解。聽了這段話，心情久久無法平靜。余則成一開始入黨是為了愛，但越深入潛伏，就越明白自己身上的責(zé)任，一次次親眼目睹義士出生入死捍衛(wèi)信仰，對國家利益、民族興亡的關(guān)切漸漸超越了兒女私情，成長為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。信仰就是這么神奇的力量，像一團火一樣熊熊燃燒在胸口，撲不滅，澆不冷，讓人置安危于度外，忍常人所不能。

作為80后的我們，信仰這個字眼，離開我們已經(jīng)很久了。從出生起，我們就過著豐衣足食的生活，今天的幸福來自哪里，今天的幸福有多么寶貴，我們沒有深切的體會。我們是信仰缺失的一代，我們的價值觀在物欲的沖擊下漸漸扭曲了，有人拜金，有人追星，要有人說把共產(chǎn)主義事業(yè)當(dāng)作自己的信仰，不但沒人會相信，也許還會受到冷嘲熱諷。

保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，在他臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和精力都已獻給了世界上最美好的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

人生正是因為短暫，所以彌足珍貴；正是因為珍貴，才更要活出價值來。要活出意義，活出價值，一定要有理想、有信仰、有追求。追逐個人的幸福無可厚非，但個人的幸福是有限的。僅僅為了個人的幸福而活，如何體現(xiàn)個人的價值？人的價值無法用金錢來衡量，離開群體孤立地去評判一個人的價值是沒有意義的。一個人在家中的價值要問他的家人，一個人在社會的價值要問他所服務(wù)的對象。那么共產(chǎn)黨員的價值是什么呢？共產(chǎn)黨員的價值就在廣大人民中間，為人民謀福利，改善廣大人民的生活就是黨員的價值。

對個人利益和集體利益的關(guān)系，我是這樣理解的：我學(xué)的是>西方經(jīng)濟學(xué)，西方經(jīng)濟學(xué)之父亞當(dāng)·斯密在《國富論》中曾提出一個重要假設(shè)：人是利己的，經(jīng)濟體中的每一個個體都在追求自身利益最大化；于是他總結(jié)出一點規(guī)律，經(jīng)濟發(fā)展要順應(yīng)人的本性，讓“看不見的手”去操控這一切。但我們是不是可以推斷說每個人只要追求個人利益最大化就行了呢？不然。恰恰是亞當(dāng)·斯密本人寫過一本影響更為深遠的著作：《道德情操論》，告訴我們一個社會如果人人都只追求個人利益將會引發(fā)災(zāi)難性的后果。“??如果一個社會的經(jīng)濟發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風(fēng)險的，因為它注定要威脅社會穩(wěn)定。”人是復(fù)雜的，人不僅有私欲，也有情操。無論人怎樣自私，他都有一種“關(guān)心別人的命運，把別人的幸?？闯墒亲约旱氖虑椤钡谋拘?。正因為人類懂得感同身受，擁有普世之愛，所以人才區(qū)別于動物；正因為守望相助，前人為后人栽樹，小我為大我犧牲，人類社會才得以在惡劣的生存條件下存續(xù)至今。

為什么要加入中國共產(chǎn)黨？因為它和一般的黨不同，它追求的是一種大愛——廣大人民的共同利益。毛主席說過“緊緊地和中國人民站在一起，全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾，一切從人民利益出發(fā)。這是我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊的宗旨，是我們一切工作的出發(fā)點，是我們共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著的標(biāo)志?！?/p>

為什么要加入中國共產(chǎn)黨？因為它是一個不一般的黨，它曾經(jīng)拯救國家于水火之中，是它造就了今天的和平與幸福。今天我想要入黨，但愿以老一輩無產(chǎn)階級革命家的精神為榜樣，承受磨練，接受洗禮，獲得蛻變；但愿學(xué)老一輩無產(chǎn)階級革命家優(yōu)良傳統(tǒng)之一二，傳承給我的孩子，他們也會和我們一樣，沒有機會吃苦，但一個人如果沉迷于衣食無憂，滿足于得過且過，不知道今天的幸福是怎么來的，不珍惜現(xiàn)在美好的生活，不考慮怎樣把人生過得更有價值一些，怎么能成為一個有用的人呢？怎么能不因虛度年華而悔恨？或為碌碌無為而羞愧呢？

“為人民服務(wù)”這句話永遠都不會過時。是為公，還是為私，是區(qū)別和考驗一個合格共產(chǎn)黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)。余則成對妻子翠平說，（為人民服務(wù)）這句話寫在紙上不安全，寫在心里吧。說得多好。到底信仰什么，追求什么，不用喊>口號，寫在心里吧。

**年**月

第三季度思想?yún)R報

（二）敬愛的黨組織：

建國**年來，世界矚目中國的經(jīng)濟發(fā)展成就，也關(guān)注中國的政治發(fā)展模式。對于中國來說，“中國模式”的這種影響力固然讓人自豪，而它取得的進步更令人欣慰。經(jīng)濟與政治總是相互作用，如果沒有社會主義民主政治的進步相伴隨、相適應(yīng)，中國經(jīng)濟建設(shè)就很難取得今天這樣的成就。

*年間，這種進步在人民群眾的感受中更為真切。從人民代表大會制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度等民主形式的堅持和完善，到社會主義決策民主的穩(wěn)步推進，都在社會生活中產(chǎn)生著廣泛深刻的影響。而越來越多的普通公民通過各種合法途徑參與公共決策與公共管理，表達訴求、維護權(quán)益、實行監(jiān)督，則成為改革開放以來的一個顯著變化。

作為政治文明發(fā)展的一種標(biāo)志，法治成為中國人民的殷切向往和不懈追求。而在法治精神的弘揚中，在科學(xué)立法、民主立法的堅持中，中國特色社會主義法律體系基本形成，依法行政全面推進，司法為民深入實施，人民民主權(quán)利的法治保障水平不斷提高。更重要的是，社會主義法治理念正成為全社會的共識，自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍日益形成。這充分表明，依法治國的基本方略，建設(shè)社會主義法治國家的宏偉目標(biāo)，在全社會的共同實踐中正一步一步化為現(xiàn)實。

民主是歷史的、具體的、相對的，民主的發(fā)展是有條件的。一個國家選擇什么樣的政治制度，必須與其基本國情相適應(yīng)，與國家發(fā)展階段相適合。如果不適合，再好的模式照搬過來也會“水土不服”。許多國家的歷史告訴我們，發(fā)展民主只能走自己的道路。那種脫離本國實際，脫離經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求，盲目照搬別國模式，搞西方多黨制和“三權(quán)分立”，不但實現(xiàn)不了發(fā)展民主的愿望，反而會給人民利益和經(jīng)濟社會發(fā)展造成損失甚至災(zāi)難。

新中國成立60年來，中國的社會主義民主政治展現(xiàn)出旺盛的生命力，原因就在于堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。這合乎中國國情，順應(yīng)人民意愿，切合時代潮流。作為一個現(xiàn)代化進程中的發(fā)展中大國，盡管中國民主政治還有不健全、不完善的地方，但中國人民深深懂得，只要堅持走自己的路，在汲取人類優(yōu)秀政治文明成果的基礎(chǔ)上，始終推進社會主義政治制度自我完善，我們就一定能夠不斷發(fā)展中國特色社會主義民主政治。

此致

敬禮

匯報人：XXX

第三季度思想?yún)R報

（三）“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員，首先要做一個好人，是要全心全意為人民服務(wù)，而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J識到，共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮，是因為黨員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。

我作為一名入黨積極分子，必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南，貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。

首先，要加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學(xué)地闡述了上述問題，只有認真學(xué)習(xí)這些理論，才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。

第二、要堅定共產(chǎn)主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識，要經(jīng)過實踐認識再實踐再認識的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，端正入黨動機。

第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動，來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨，都應(yīng)做到先在思想上入黨，要注意長期進行自我檢查。我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心，執(zhí)著追求，使自己更快的進步，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨。