第一篇：認(rèn)真學(xué)習(xí) 準(zhǔn)確把握 精心組織 全力宣傳

認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)確把握 精心組織 全力宣傳 黨的十七屆五中全會(huì)是在全面建成小康社會(huì)打下具有決定意義的關(guān)鍵時(shí)期召開的重要會(huì)議，全會(huì)通過(guò)的《中共中央有關(guān)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的的建議》高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求，結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，確定了“十二五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想，總體思路，目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，對(duì)今后五年的發(fā)展作出了全面部署，是指導(dǎo)“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的鋼領(lǐng)性文件。近期召開的黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)討論通過(guò)了《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》，該《綱要》全面總結(jié)了我縣十一五時(shí)期取得的輝煌成就，闡述了我縣2011-2015年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略和發(fā)展布局，明確提出了“十二五” 期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體目標(biāo)、任務(wù)及政策措施，集中體現(xiàn)了縣委、縣政府的施政方針和決策意圖，對(duì)于我縣搶抓發(fā)展機(jī)遇，奮力攻堅(jiān)破難，實(shí)現(xiàn)趕超跨越，加快建設(shè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，發(fā)展要素聚集，產(chǎn)業(yè)特色突出，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和諧的四川丘陵生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，具有十分重要的意義。作為一名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)中央的建議，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)縣上的規(guī)劃綱要，吃透文件精神，把握科學(xué)發(fā)展，更好更快發(fā)展這個(gè)主題，把文件精神體現(xiàn)在自己的工作思路和舉措之中。結(jié)合本人從事新聞宣傳工作實(shí)際，當(dāng)前應(yīng)全力抓好文件精神的宣傳。

第二篇：準(zhǔn)確把握社會(huì)輿情全力做好引導(dǎo)工作

準(zhǔn)確把握社會(huì)輿情全力做好引導(dǎo)工

作

在實(shí)踐“三個(gè)代表”過(guò)程中，要代表和反映最廣大人民的根本利益，就必須及時(shí)地了解群眾關(guān)心的是什么，議論的是什么，需要的是什么，滿意和不滿意的是什么。從而有利于把人民群眾的智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家確定的目標(biāo)任務(wù)上來(lái),積極支持黨和國(guó)家為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)而采取的各項(xiàng)政策措施，正確對(duì)待與處理改革過(guò)程中的利益關(guān)系調(diào)整。當(dāng)前，各級(jí)應(yīng)當(dāng)把掌握社會(huì)輿論情況作出知民意、曉民情、解民憂的重要途徑，深入探索其變化規(guī)律，不斷提高工作的

預(yù)見性、針對(duì)性、主動(dòng)性、有效性。社會(huì)輿情，是一定時(shí)期、一定范圍的群眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的主觀反映，是群體性的思想、心理、情緒、意見和要求的綜合表現(xiàn)，是社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的溫度計(jì)和晴雨表。它源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有相對(duì)獨(dú)立性，有自身產(chǎn)生、發(fā)展、傳播、變化的規(guī)律。社會(huì)輿情一旦產(chǎn)生，就具有波狀擴(kuò)散的傳播特征，具有同類群體，社會(huì)輿情工作只有把握、遵循、運(yùn)用好自身規(guī)律，才能收到事半功倍的效果。正確把握社會(huì)輿情，必須要正視其發(fā)展過(guò)程中存在的矛盾關(guān)系，一是主流和支流的關(guān)系。社會(huì)輿情的主流始終是面對(duì)時(shí)代的發(fā)展潮流、社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、人民的根本愿望決定的。當(dāng)前我國(guó)社會(huì)輿情的主流是積極健康、朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的。與此同時(shí)，在某些時(shí)期、局部地區(qū)和部分群眾體中，存在一些社會(huì)輿情支流。這些支流有的與流行不悖，有的與主流對(duì)抗沖突；有的會(huì)逐漸融入主流或轉(zhuǎn)化為主流。主流與支流相互聯(lián)系，相互影響，甚至相互轉(zhuǎn)化。二是順流和逆流。二者矛盾、對(duì)抗，順流浩浩蕩蕩、勢(shì)不可擋，逆流回轉(zhuǎn)反復(fù)、局部陰擋。三是顯流和潛流。已經(jīng)出現(xiàn)、引人關(guān)注的顯流容易應(yīng)對(duì)，面已經(jīng)存在、尚未暴露的潛流卻是難以防范。在一定條件下，潛流很可能形成氣候，成為顯流。四是常流和變流。常流易于預(yù)料和把握，變流具有盲目性、雜亂性、沖擊性、不可預(yù)測(cè)性，容易成為熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。突發(fā)事件是變流的主要產(chǎn)生源。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，可以說(shuō)有形或無(wú)形地存在著社會(huì)輿情“市場(chǎng)”這個(gè)特殊的“市場(chǎng)”，一端是領(lǐng)導(dǎo)者，另一端是人民群眾。從信息決策的過(guò)程看，領(lǐng)導(dǎo)者是信息的需求方，群眾是信息的供給方。從決策的最終目的看，領(lǐng)導(dǎo)者決策的根本出發(fā)點(diǎn)是落腳點(diǎn)是為人民服務(wù)的。領(lǐng)導(dǎo)者和人民群眾的根本目的是一致的，但由于雙方對(duì)整體利益與局部利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益與當(dāng)前利益的認(rèn)識(shí)不同，對(duì)待和處理的方式方法不同，在利益關(guān)系調(diào)整的過(guò)程中

就形成了社會(huì)輿情市場(chǎng)的供求矛盾。有的時(shí)候，一些群眾從自身的局部利益和當(dāng)前利益出發(fā)認(rèn)為是重要的，而領(lǐng)導(dǎo)者從整體和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮可能認(rèn)為并不重要。反之，領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為重要，一些群眾可能并不關(guān)心。因此，如何溝通、協(xié)調(diào)和解決這個(gè)矛盾，是社會(huì)輿情的核心任務(wù)。

做好社會(huì)輿情引導(dǎo)工作，應(yīng)當(dāng)用“炒、發(fā)、放、凍、化”等策略?！俺础?，對(duì)于有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革發(fā)展穩(wěn)定大局的社會(huì)輿情，要竭盡全力炒熱、炒火、炒爆?！鞍l(fā)”，對(duì)于有利于黨委和政府中心作、有利于宣傳思想重點(diǎn)工作的社會(huì)輿情，要千方百計(jì)誘發(fā)、引發(fā)、生發(fā)。“放”，對(duì)于無(wú)關(guān)大局的，一時(shí)還難以看清和把握的社會(huì)輿情，可以暫時(shí)放在一邊，靜觀其變?！皟觥保瑢?duì)于不昨于唱響主旋律、帶有雜間色彩的社會(huì)輿情，可采取冷凍措施，逐步消除?！盎?，對(duì)于在改革開放過(guò)程中一些干部群眾出現(xiàn)的有疑惑、有怨言、有情緒的社會(huì)輿情，要多做解

疑釋惑、理順情緒、化解矛盾的工作。社會(huì)輿情作為一種社會(huì)意識(shí)，是干部群眾對(duì)一定時(shí)期社會(huì)存在的反映。這種主觀反映，有的是與世界觀、人生觀、價(jià)值觀緊密相聯(lián)的思想問(wèn)題，有的是與人民群眾工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題；有的是實(shí)際問(wèn)題引發(fā)的思想問(wèn)題。解決思想問(wèn)題不能代替解決實(shí)際問(wèn)題，解決了實(shí)際問(wèn)題也不能自然而然地解決思想問(wèn)題。因而，社會(huì)輿情工作必須堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的方針，兩者兼顧，不可偏廢，以解決實(shí)際問(wèn)題促進(jìn)思想問(wèn)題的解決，以解決思想問(wèn)題帶動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決。

第三篇：準(zhǔn)確把握語(yǔ)言

準(zhǔn)確把握語(yǔ)言藝術(shù)提高數(shù)學(xué)課改效益

興平市西城辦中心小學(xué) 馮偉

學(xué)校教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)，而課堂教學(xué)是師生面對(duì)面通過(guò)語(yǔ)言交流，完成整個(gè)教學(xué)過(guò)程。語(yǔ)言是教師講解文化知識(shí)、傳遞信息的主要載體。因此，教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)與教學(xué)質(zhì)量的提高有著密切的關(guān)系。同樣，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，知識(shí)的講解，學(xué)生的反饋，探究活動(dòng)的組織與實(shí)施，都離不開數(shù)學(xué)語(yǔ)言的運(yùn)用。所以，教師語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)是課堂教學(xué)藝術(shù)的中心內(nèi)容。筆者認(rèn)為，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)語(yǔ)言要力求生動(dòng)形象

數(shù)學(xué)內(nèi)容抽象性強(qiáng)，公式、概念、定理定律較多，加之學(xué)生思維能力較差，使得學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)感覺(jué)困難較大。這時(shí)，教師要善于運(yùn)用語(yǔ)言魅力，讓抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)、概念、公式、定理定律變?yōu)榫唧w活動(dòng)的景象，讓死知識(shí)轉(zhuǎn)化為鮮明的活畫面。

首先，對(duì)于不易理解和記憶的比較抽象的數(shù)學(xué)概念和規(guī)律，可以利用夸張、形象的比喻，利用學(xué)生較為熟知的過(guò)程進(jìn)行比喻、對(duì)比，使知識(shí)“死而復(fù)活”，有利于學(xué)生掌握和理解。

另外，還可以利用幽默、有趣的語(yǔ)言或故事來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生消除意識(shí)疲勞，集中注意力，讓學(xué)生在笑聲中加深印象，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。比如，在學(xué)習(xí)《體積和容積》這節(jié)課時(shí)，我就采用了有趣的故事和魔術(shù)表演的方法導(dǎo)入新課，是學(xué)生愉快的進(jìn)入到了課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，收到了良好的效果。

二、掌握多種語(yǔ)言技巧提高表達(dá)效果

為什么人們都比較愛(ài)聽相聲、評(píng)書，就是因?yàn)樵谥v評(píng)書的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了各種語(yǔ)言技巧。所以，數(shù)學(xué)教師也要掌握這些語(yǔ)言技巧，使教學(xué)語(yǔ)言隨著教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過(guò)程的不同而波瀾起伏，吸引學(xué)生的注意力，提高教學(xué)效率。教師要多收集不同領(lǐng)域的語(yǔ)言技巧，將其利用在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，使其為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。但應(yīng)用不同語(yǔ)言技巧時(shí)，也要注意幾點(diǎn)：第一，普通語(yǔ)言一定要表達(dá)準(zhǔn)確，這是發(fā)揮語(yǔ)言技巧的前提。第二，注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。同一個(gè)詞語(yǔ)或句子，用不同的語(yǔ)調(diào)或語(yǔ)速說(shuō)出來(lái)，會(huì)讓人產(chǎn)生不同的理解，容易使人產(chǎn)生誤會(huì)。重要的內(nèi)容要將語(yǔ)速放慢，語(yǔ)調(diào)提高，加上適當(dāng)?shù)闹貜?fù)，加深印象；舉例子可以變速變調(diào)的說(shuō)出，使例子生動(dòng)，具有趣味性，吸引學(xué)生的注意力。第三，音量要適度。音量太小不能引起學(xué)生注意，使學(xué)生產(chǎn)生消極情緒，太大則不僅教師易疲勞，學(xué)生也易產(chǎn)生聽覺(jué)疲勞，容易分散注意力或產(chǎn)生困意。因此，音量要適中，讓每個(gè)位置的學(xué)生都能聽清即可。

三，專業(yè)性語(yǔ)言要科學(xué)準(zhǔn)確嚴(yán)密

要善于用科學(xué)準(zhǔn)確的專業(yè)性語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)過(guò)程，每個(gè)概念、公式、定理定律的內(nèi)容。如在敘述“在同一圓內(nèi)，直徑是半徑的2倍”時(shí)，要給學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，教師首先要注意語(yǔ)言的嚴(yán)密性，才能讓學(xué)生學(xué)到準(zhǔn)確的知識(shí)。其次就是要運(yùn)用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言敘述生活中的現(xiàn)象，言傳身教，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。同樣，對(duì)于學(xué)生感到較為抽象的，難懂的詞語(yǔ)，應(yīng)在科學(xué)的基礎(chǔ)上，利用通俗易懂的語(yǔ)言解釋出來(lái)。

四、肢體語(yǔ)言升華教學(xué)的藝術(shù)性

在課堂教學(xué)中，還可以利用無(wú)聲的語(yǔ)言傳遞某種特殊信息，就是利用手勢(shì)、姿態(tài)和表情來(lái)表達(dá)教師的某種意思的肢體語(yǔ)言。教師如果能在課堂教學(xué)中熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用肢體語(yǔ)言這種無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)，可以在師生間建立一種微妙的關(guān)系。你的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神都能起到很好的教育教學(xué)目的，師生間的這種默契，可以讓教學(xué)收到良好的效果。比如，當(dāng)你講解完一部分內(nèi)容后，你可以從學(xué)生的眼神、表情中讀懂他們是否理解，當(dāng)你提出一個(gè)問(wèn)題，如果發(fā)現(xiàn)某同學(xué)猶猶豫豫，想回答又不敢，這時(shí)你向他投去鼓勵(lì)、信任的目光，比任何語(yǔ)言都有說(shuō)服力，都能收到“此處無(wú)聲勝有聲”的特殊效果。

教學(xué)語(yǔ)言是教育者實(shí)施教學(xué)過(guò)程所必備的基本技能和必要素養(yǎng)，是課堂教學(xué)藝術(shù)的主要內(nèi)容和重要組成部分，也是提高課堂教學(xué)的必要因素。任何教學(xué)方式都離不開教學(xué)語(yǔ)言這個(gè)有力手段。教育者良好的教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)會(huì)把學(xué)生的心、學(xué)生的注意力牢牢的吸引在課堂教學(xué)中，使教學(xué)活動(dòng)輕松、愉快，使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率大大提高，教學(xué)成果顯著。反之，教育者的語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)不高，就會(huì)“茶壺里煮餃子，有口道不出”，直接導(dǎo)致教育教學(xué)失敗。所以，我們每個(gè)教育工作者都要致力于提高自身的教學(xué)語(yǔ)言修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握語(yǔ)言藝術(shù)，提高課改效益。

第四篇：準(zhǔn)確把握

準(zhǔn)確把握“三轉(zhuǎn)”中的幾個(gè)問(wèn)題

近期，委局機(jī)關(guān)利用半個(gè)月的時(shí)間開展了“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真領(lǐng)學(xué)黨的政策精神和總書記一系列重要講話，機(jī)關(guān)廣大黨員干部積極踴躍參加學(xué)習(xí)討論和自我剖析，切實(shí)增強(qiáng)了“三轉(zhuǎn)”的責(zé)任感和緊迫感。在本次“三轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，本人認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)思考和自我深刻剖析，有幾點(diǎn)心得體會(huì)。概括起來(lái)，就是準(zhǔn)確把握“三轉(zhuǎn)”中的“四個(gè)問(wèn)題”。首先是“為什么轉(zhuǎn)”的問(wèn)題。在機(jī)關(guān)“三轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，崔書記明確提出，開展“三轉(zhuǎn)”是黨的十八大之后，中央紀(jì)委、監(jiān)察部根據(jù)當(dāng)前開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作提出的明確、具體的要求，也是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)適應(yīng)新時(shí)期反腐倡廉建設(shè)，不斷提高反腐敗斗爭(zhēng)實(shí)效的必然要求。一言以蔽之，開展“三轉(zhuǎn)”是形勢(shì)使然。這個(gè)“形勢(shì)”即當(dāng)前我們黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中出現(xiàn)的“三對(duì)矛盾”。一是新形勢(shì)與舊思維的矛盾。當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)面臨許多新形勢(shì)新問(wèn)題，黨員干部違紀(jì)違法問(wèn)題花樣繁多、防不勝防，但少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的思維仍然停留在以前，不能與時(shí)俱進(jìn)，與新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)要求格格不入。二是新要求與舊觀念的矛盾。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和干部應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)“打鐵還需自身硬”和“監(jiān)督者更要接受監(jiān)督”的新要求，但極少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部深受傳統(tǒng)思想和觀念的影響，形式主義、官僚主

義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重，執(zhí)法犯法、執(zhí)紀(jì)違紀(jì)，影響極壞，亟需解決。三是先進(jìn)性和落后性的矛盾。保持黨的先進(jìn)性和純潔性是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)所在，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和干部更應(yīng)是先進(jìn)性的表率和先鋒官，但當(dāng)前極少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)存在的“燈下黑”問(wèn)題、少數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部存在特權(quán)思想、特權(quán)觀念、特權(quán)作風(fēng)問(wèn)題等，這些落后與腐朽的問(wèn)題嚴(yán)重侵蝕著紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和干部的先進(jìn)性。開展“三轉(zhuǎn)”，就是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)加強(qiáng)自身建設(shè)釋放的一種積極信號(hào)。

其次是“轉(zhuǎn)什么”的問(wèn)題。本次活動(dòng)的主題是：轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)，從工作職責(zé)、方法和主體進(jìn)行了總體部署。但落實(shí)到個(gè)人具體實(shí)際上，就是要轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)行動(dòng)、轉(zhuǎn)要求。一是轉(zhuǎn)思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行動(dòng)?！叭D(zhuǎn)”的根本要求還是要轉(zhuǎn)變紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和干部的“思維”，這種思維主要包括“工作思維”和“身份思維”?！肮ぷ魉季S”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)職能定位和工作方法，“身份思維”重點(diǎn)解決工作理念和身份定位的問(wèn)題。紀(jì)檢監(jiān)察干部要妥善解決好這種思維轉(zhuǎn)換問(wèn)題，就要放平心態(tài)，主動(dòng)接受監(jiān)督。二是轉(zhuǎn)行動(dòng)。這種轉(zhuǎn)變更多地體現(xiàn)在作風(fēng)方面。作風(fēng)方面的事不是小事，它體現(xiàn)并決定著一個(gè)人的方方面面。作為紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和干部要緊緊扭住這個(gè)關(guān)鍵，注重小事小節(jié)，從小事做起，從具體事抓起，一個(gè)一個(gè)地糾正和改進(jìn)自身作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，持之以恒地自我“糾風(fēng)”。三是轉(zhuǎn)要求?！罢螆?jiān)強(qiáng)、公正廉潔、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)

優(yōu)良”和“忠誠(chéng)可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)”是對(duì)檢監(jiān)察干部和隊(duì)伍的一貫要求。新時(shí)期下，重點(diǎn)要做好紀(jì)律嚴(yán)明工作，特別是黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和學(xué)習(xí)紀(jì)律。學(xué)習(xí)紀(jì)律是基礎(chǔ)，組織紀(jì)律是保障，政治紀(jì)律是根本，要學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律性。

第三是“怎么轉(zhuǎn)”的問(wèn)題。這是“三轉(zhuǎn)”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，決定工作成敗。本人認(rèn)為應(yīng)突出做好以下三點(diǎn)：一是堅(jiān)持力學(xué)力行。學(xué)習(xí)是一種能力，好學(xué)才能上進(jìn)。本次學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，我們利用一周的時(shí)間，用力用心學(xué)習(xí)黨的政策方針精神，在思想上領(lǐng)會(huì)中央精神實(shí)質(zhì)，啟迪思維，在行動(dòng)上落實(shí)中央要求，把握大局，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央部署要求上來(lái)。二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題是本次活動(dòng)的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中，委局機(jī)關(guān)各室組重點(diǎn)對(duì)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式進(jìn)行了剖析，發(fā)現(xiàn)自身方面的問(wèn)題，機(jī)關(guān)干部重點(diǎn)對(duì)自身作風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻剖析，制定整治措施。問(wèn)題導(dǎo)向始終貫徹活動(dòng)始終，有效提高了活動(dòng)的實(shí)效性。三是堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際。這是確保活動(dòng)順利有效開展的重要抓手和保障。堅(jiān)持活動(dòng)、工作兩手抓、兩不誤，以活動(dòng)促工作提升，以工作成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果。在本次“三轉(zhuǎn)”活動(dòng)中，機(jī)關(guān)注重結(jié)合貫徹落實(shí)中央精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)制度等，保障了活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

第四是“轉(zhuǎn)得怎么樣”的問(wèn)題。本次活動(dòng)已經(jīng)收尾，但收尾并不是收?qǐng)?。“轉(zhuǎn)得怎么樣”的問(wèn)題始終是衡量本次“三

轉(zhuǎn)”活動(dòng)成效的最重要標(biāo)準(zhǔn)，也是今后我們工作開展需要思考的問(wèn)題。怎么衡量本次活動(dòng)成果？個(gè)人認(rèn)為：一是與標(biāo)準(zhǔn)比。轉(zhuǎn)職能重在突出主業(yè)，執(zhí)好紀(jì)、問(wèn)好責(zé)、把好關(guān)；轉(zhuǎn)方式重在強(qiáng)化“再監(jiān)督”，抓工作部署，抓督促檢查，抓問(wèn)責(zé)問(wèn)效；轉(zhuǎn)作風(fēng)重在沉下去、出實(shí)招、求實(shí)效，切實(shí)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍形象。標(biāo)準(zhǔn)和要求已經(jīng)明確出來(lái)了，這就需要我們一項(xiàng)一項(xiàng)對(duì)照檢查，查缺補(bǔ)缺，心中有數(shù)。二是與先進(jìn)比。要堅(jiān)持“開門搞活動(dòng)”的理念，不能閉門造車。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要與周邊紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)比，紀(jì)檢監(jiān)察干部要與優(yōu)秀紀(jì)檢監(jiān)察干部比。俗話說(shuō)，不比不知道，一比就明了。只有與先進(jìn)比，才能看到我們存在的差距，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步，為下一步提升工作水平注入新的能量和動(dòng)力。三是與要求比。群眾滿意與否是我們從事一切工作價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。接受群眾評(píng)判，贏得群眾認(rèn)可是我們紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和干部“三轉(zhuǎn)”活動(dòng)的根本歸宿。因此，要主動(dòng)接受人民群眾和新聞?shì)浾撁襟w的監(jiān)督評(píng)判，抱有開放心態(tài)，有則改之，無(wú)則加勉，絕不能藏著掖著、護(hù)短手軟，堅(jiān)持用群眾要求這把尺子衡量我們的工作，以群眾滿意的形象履職盡責(zé)，這才是“三轉(zhuǎn)”的真諦。

第五篇：把握準(zhǔn)確使命

準(zhǔn)確把握使命，認(rèn)真履行職責(zé)

大 力 推 進(jìn) 法 院 文 化 建 設(shè)

文水縣人民法院

“國(guó)民之魂，文以化之；國(guó)家之神，文以鑄之”文化是民族的血脈和靈魂，是國(guó)家發(fā)展、民族振興的重要支持。十七屆六中全會(huì)為我們建立了文化興國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，提出了新形勢(shì)下推進(jìn)文化改革發(fā)展的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、重要方針，重大舉措。我們法院抓緊行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神當(dāng)做當(dāng)前的首要政治任務(wù)，開展“公正、廉潔、為民”的司法核心價(jià)值觀教育，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，做社會(huì)主義文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮的積極建設(shè)者、有力保障者，掀起法院文化建設(shè)新高潮。

加強(qiáng)法院文化建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)主義大發(fā)展大繁榮的必然要求，是更好地發(fā)揮人民法院審判職能作用的重要保障，是提升隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)法院科學(xué)發(fā)展的有效途徑。

法院文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，內(nèi)容多、范圍廣、難度大，既需要物質(zhì)投入，更需要精神塑造。

隨著換屆工作的結(jié)束，我來(lái)到文水縣人民法院任職。面對(duì)這樣一個(gè)新環(huán)境：墻體裂縫、墻皮脫落、屋頂漏雨、取暖管道近乎堵塞的辦公用房；情緒低落、士氣不振的干警；天天有哭訴鬧訪影響正常辦公的當(dāng)事人。我認(rèn)為不解決以下四方面問(wèn)題，新的審判工作無(wú)從展開。

一、涉訴信訪問(wèn)題

呂梁市委給文水縣委批復(fù)需辦理的70件信訪案件中，9件是涉及法院的，全部屬于歷史遺留問(wèn)題。這幾位老上訪戶只要一到上班時(shí)間，就堵在我辦公室門口，不是哭訴就是質(zhì)問(wèn)，騰出時(shí)間思考問(wèn)題都成為一種奢侈。司法良知告訴自己，他們也有他們的傷心和無(wú)奈，需解開“法結(jié)”和“心結(jié)”，才能做到案結(jié)事了人和。我親自耐心、細(xì)致、熱情地為這些上訪戶做釋法明理工作，還通過(guò)積極爭(zhēng)取，獲得縣委、縣政府的重視和支持，為專項(xiàng)活動(dòng)籌備了司法救助基金。9件歷史遺留問(wèn)題，6件已全部解決，2件實(shí)現(xiàn)穩(wěn)控，1件正處于拍賣階段。

涉訴信訪案件，我們力求做到暢通訴求表達(dá)渠道，保持與司法及其他社會(huì)制度協(xié)調(diào)發(fā)揮作用，彌補(bǔ)其他制度留下的權(quán)利救濟(jì)空白地帶；加強(qiáng)了法律援助、注重了保障權(quán)益；建立了涉訴信訪甄別制度；建立了涉訴信訪聯(lián)動(dòng)機(jī)制等辦法，充分依靠現(xiàn)行政治體制的制度優(yōu)勢(shì)，形成整體解決的合力；注重把群眾合理訴求納入法制化軌道，件件作出唯一明確的法律結(jié)論，全力做好息訴罷訪工作；建立信訪終結(jié)移交機(jī)制，由黨政統(tǒng)籌化解穩(wěn)控；建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制，防止信訪反彈。這幾個(gè)月來(lái)，我們堅(jiān)持邊處理邊總結(jié)，邊實(shí)踐邊摸索，不斷深化對(duì)涉訴信訪問(wèn)題的理性思考，效果目漸顯現(xiàn)。

二、執(zhí)行問(wèn)題

針對(duì)以往執(zhí)行工作中分管領(lǐng)導(dǎo)、辦案人員相互推委增加當(dāng)事人訴累現(xiàn)象，調(diào)整了黨組成員分工，將執(zhí)行工作列為我主抓工作之一，要求執(zhí)行人員樹立生道執(zhí)行、原情執(zhí)行、謙抑執(zhí)行、和諧執(zhí)行、經(jīng)濟(jì)執(zhí)行、高效執(zhí)行等理念，完善相關(guān)工作機(jī)制，推進(jìn)清理執(zhí)行積案工作深入開展、更好地服務(wù)大局，竭盡全力保證執(zhí)行工作所用的人力、物力、財(cái)力，要求執(zhí)行干警“不喊執(zhí)行難，多想怎么辦”大家群策群力，想方設(shè)法，執(zhí)行案件。

針對(duì)執(zhí)行案件數(shù)量多、種類涉及方方面面、錯(cuò)綜復(fù)雜的實(shí)際情況，進(jìn)行分析排隊(duì)、按分門別類法根據(jù)不同類別確定執(zhí)行策略；根據(jù)執(zhí)行任務(wù)、執(zhí)行工作難易程度和執(zhí)行人員特點(diǎn)、性格及業(yè)務(wù)能力的高低實(shí)施分片包干、定職定責(zé)法；有的執(zhí)行案件互相交叉，互有聯(lián)系。有的既是申請(qǐng)人，又是被執(zhí)行人，既是一個(gè)債務(wù)人，又是多個(gè)債權(quán)人，對(duì)這樣的案件運(yùn)用抓住焦點(diǎn)、連環(huán)解套法；被執(zhí)行人員在執(zhí)行過(guò)程中，常常與執(zhí)行人員周旋，白天外出躲債，深夜返回住所，使執(zhí)行人員數(shù)次上門撲空，要用攻克難點(diǎn)、凌晨行動(dòng)法；對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)單位、重點(diǎn)對(duì)象或久執(zhí)未結(jié)的“骨頭案”、“釘子戶”“賴賬戶”用集中警力、重點(diǎn)執(zhí)行法；對(duì)涉及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位有影響的案件，運(yùn)用請(qǐng)示匯報(bào)、協(xié)調(diào)執(zhí)行法。

僅從10月8日-11月9日?qǐng)?zhí)行的案件數(shù)量就是去年全年執(zhí)行案件數(shù)量的60%。

一個(gè)案件的執(zhí)行，不只是救活一個(gè)企業(yè)、一戶人家、一個(gè)生命，它更維護(hù)了法院的形象；一個(gè)案件的執(zhí)行，它不只是對(duì)百姓負(fù)責(zé)，更是對(duì)法律負(fù)責(zé)；一個(gè)案件的執(zhí)行，不僅維護(hù)了憲法和法律的尊嚴(yán)，更鞏固了黨的執(zhí)政地位，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。

三、基礎(chǔ)設(shè)施問(wèn)題

文水法院歷史悠久，辦公用房及其內(nèi)部設(shè)施基本都是目睹法院幾十年發(fā)展的見證人，干警在辦公室內(nèi)春夏接雨，秋冬披大衣，新建辦公樓勢(shì)在必行?？h委和縣政府已為審判大樓選好新址，資金取向已初步擬定，擬明年年初動(dòng)工。

前景雖然美好，但距新樓建成至少得三四年時(shí)間，我覺(jué)得應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)給大家一個(gè)較為舒適的工作環(huán)境。于是多方籌措資金，本著節(jié)約適用的原則，將舊樓進(jìn)行了維修，辦公桌椅全部更新，保證干警能在一個(gè)溫暖、敞亮、明凈的辦公環(huán)境下工作。

為滿足全院干警文化生活需求，建立了一個(gè)集網(wǎng)絡(luò)、閱讀、健身、娛樂(lè)功能與一體的文化生活區(qū)，為干警查閱資料，釋放壓力提供了一個(gè)溫馨的場(chǎng)所。用充滿激情的職工文化培養(yǎng)新一代知識(shí)型干警，有力促進(jìn)了單位持續(xù)、健康、創(chuàng)新發(fā)展。

四、隊(duì)伍建設(shè)

干警工作動(dòng)力是審判工作之根本。相信每位干警都是太陽(yáng)，只要撥開云霧，就能發(fā)出光和熱。通過(guò)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)人民法院審判理念，牢牢抓住司法核心價(jià)值觀，促進(jìn)干警思想意識(shí)的提高，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)行群眾大討論，立足自身，擺問(wèn)題、查原因，定措施，要干警以為民情懷、百姓情結(jié)，以嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、崇尚實(shí)干、力戒空談的審判作風(fēng)，公正、廉潔、高效、文明地審理執(zhí)行每一起案件。我將“崇尚實(shí)干、力戒空談”八個(gè)大字高掛在主樓前，象征性的精神載體激勵(lì)全院干警真抓實(shí)干、奮發(fā)進(jìn)取。八字院訓(xùn)日漸融入了干警的學(xué)習(xí)生活工作之中，進(jìn)而培植了全院爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，精誠(chéng)配合的團(tuán)隊(duì)精神。

當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，精神文化生活的豐富越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。這就要求人民法院立足審判職能的發(fā)揮，找準(zhǔn)法院工作與文化建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)；要求人民法院創(chuàng)新思路、科學(xué)謀劃、推進(jìn)法院文化建設(shè)縱深發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)法院文化陣地建設(shè)，我著手從以下工作做起：

一抓學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)就是要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持對(duì)馬克思主義法律思想的學(xué)習(xí)，自覺(jué)抵制西方錯(cuò)誤法律思想的影響，確保用馬克思主義法律思想占領(lǐng)司法意識(shí)形態(tài)陣地。學(xué)習(xí)司法核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮好文化建設(shè)的激勵(lì)和引導(dǎo)功能，把信念轉(zhuǎn)化為干警的自覺(jué)行動(dòng)，規(guī)范司法行為，著力提升干警精神境界和職業(yè)操守。積極開展豐富多彩的文化活動(dòng)，充分發(fā)揮法院文化在陶冶干警情操、凝聚隊(duì)伍士氣等方面的重要作用，著力構(gòu)建尊重人、關(guān)心人、幫助人的人文環(huán)境，努力營(yíng)造有利于法院干警身心健康、依法履職的良好氛圍。“職工書屋”中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的建成、各種法律用書、多種黨報(bào)黨刊為干警的學(xué)習(xí)提供了物質(zhì)保障。我們還把“職工書屋”的建設(shè)與開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型干警”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，建立了調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)制度，把“職工書屋”作為創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)的重要平臺(tái)。

日常工作中，我給黨組的其它成員壓擔(dān)子，讓他們?cè)诰ǚ止軜I(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上大膽嘗試多方面的管理實(shí)務(wù)，為日后從事更高的管理工作奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。審委會(huì)上，以前是庭長(zhǎng)匯報(bào)各庭的每一個(gè)案子，現(xiàn)在我讓每個(gè)辦案人員自己匯報(bào)，給每個(gè)辦案干警以鍛煉機(jī)會(huì)，讓每個(gè)審判執(zhí)行人員有機(jī)會(huì)接觸新領(lǐng)域、擴(kuò)寬新思路，逐步培養(yǎng)一批新生力量。用法律理論指導(dǎo)審判實(shí)踐，在實(shí)踐中濃縮法院審判經(jīng)驗(yàn)。這種模式便于我們的干警在工作中反思并調(diào)整著自己的步伐，這種深層意義的學(xué)習(xí)，更能促進(jìn)我們的干警理性、務(wù)實(shí)地做好司法創(chuàng)新工作。

二搞創(chuàng)新

制度永遠(yuǎn)是不完美的，只能接近最優(yōu)化。要想使我們的審判執(zhí)行活動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值的使命，就應(yīng)以創(chuàng)新為目的，從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，走向規(guī)范化。通過(guò)深入調(diào)查研究，在與黨組成員反復(fù)討論的基礎(chǔ)上決定執(zhí)行“三會(huì)制度”，即案件辦理情況通報(bào)會(huì)、信訪案件分析會(huì)、廉政建設(shè)談話會(huì)。定期召開會(huì)議，院黨組聽取案件辦理、涉訴信訪、廉政建設(shè)等方面的工作匯報(bào)，研究解決辦法。

1、案件辦理通報(bào)會(huì)由副院長(zhǎng)主持，由庭長(zhǎng)匯報(bào)案件辦理情況。包括收案、結(jié)案情況，調(diào)解、撤訴、判決情況，和解、強(qiáng)制執(zhí)行情況，同時(shí)指出存在的問(wèn)題和以后工作的計(jì)劃。然后由分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)性地指出各自分管工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并安排工作。最后由我總結(jié)，肯定成績(jī)，指出不足，部署下一階段的審判執(zhí)行工作。

2、信訪案件分析會(huì)是由信訪接待辦公室、信訪案件承辦部門通報(bào)當(dāng)前信訪案件辦理情況的會(huì)議；信訪案件分析會(huì)是研究、分析、提出處理信訪案件具體辦法的會(huì)議；信訪案件分析會(huì)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作、力爭(zhēng)避免上訪案件發(fā)生，把信訪問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)的會(huì)議。我同有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，建立了司法救助基金，解決因加害人、被執(zhí)行人無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行造成的執(zhí)行難問(wèn)題，加大了受害人司法救助的力度，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，減少了上訪案件。

3、廉政建設(shè)談話會(huì)是根據(jù)公正、廉潔執(zhí)法要求，結(jié)合山西省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”，聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)習(xí)有關(guān)廉政建設(shè)的文件規(guī)定，牢固樹立廉政建設(shè)無(wú)小事理念，明確廉政建設(shè)的要求，時(shí)刻緊繃廉政建設(shè)這根弦。廉政建設(shè)談話會(huì)結(jié)合辦案當(dāng)中的吃拿卡要等不廉潔行為，采取會(huì)議通報(bào)、會(huì)后談話、大會(huì)批評(píng)的形式，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不緊。

三要注重

法院文化建設(shè)要注重加強(qiáng)審判管理機(jī)制創(chuàng)新，從工作細(xì)節(jié)上著手，大力加強(qiáng)司法業(yè)務(wù)管理，細(xì)化立、審、執(zhí)等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，不斷完善合議庭、審委會(huì)功能，規(guī)范裁判文書審核、簽發(fā)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)結(jié)案率、調(diào)解率、撤訴率、服判息訴率上升，上訴率、發(fā)還改判率、申訴率、重信重訪下降；大力加強(qiáng)司法政務(wù)管理，努力健全各項(xiàng)制度，完善以審判績(jī)效考核為基礎(chǔ)的崗位責(zé)任體系，改進(jìn)選人用人工作機(jī)制，用工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人、激勵(lì)人、使用人，匡正選人用人風(fēng)氣，形成審判人員自覺(jué)參與審判管理，自覺(jué)提高審判質(zhì)效的良好氛圍；注重加強(qiáng)案件質(zhì)量，確保案件公正處理；注重加強(qiáng)均衡結(jié)案，減少當(dāng)事人訴累；要注重加強(qiáng)司法公開，增加司法透明度，提高司法公信力；要注重建立健全民意溝通機(jī)制，采取邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員及社會(huì)各界人士旁聽案件審理等方式，虛心聽取各方面意見，不斷改進(jìn)工作；要注重加強(qiáng)班子廉政建設(shè)、干警廉政建設(shè)與“五個(gè)嚴(yán)禁”的落實(shí)，筑牢拒腐防變的思想防線，牢固樹立公正、廉潔、為民的人民法官核心價(jià)值觀。

文化建設(shè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展來(lái)講是靈魂的建設(shè)，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，我們將努力用社會(huì)主義法治理念武裝廣大干警的頭腦，引領(lǐng)方向，凝聚力量，激發(fā)熱情，推動(dòng)實(shí)踐，使之成為思想準(zhǔn)則和行動(dòng)指南。我們要堅(jiān)持從工作實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，扎實(shí)有效地解決執(zhí)法辦案問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治理念與審判工作的完美對(duì)接。臨近年底，執(zhí)法辦案任務(wù)十分繁重，緊緊圍繞審判執(zhí)行工作抓文化建設(shè)，用文化的力量推動(dòng)審判工作發(fā)展，以高水平的審判活動(dòng)體現(xiàn)法院文化建設(shè)成果，把法院文化建設(shè)與法院管理建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，使文化的精神和力量滲透到人民法院工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，推動(dòng)人民法院各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展，更好地為社會(huì)主義改革發(fā)展提供司法保障和服務(wù)。

目標(biāo)已經(jīng)明確，號(hào)角已經(jīng)吹響，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，使命光榮，責(zé)任重大，我們一定要以更飽滿的熱情，更積極的作為，更扎實(shí)的舉措，為推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮作出新的更大的貢獻(xiàn)！