第一篇：深圳市西麗二中考察學(xué)習(xí)報(bào)告

深圳市西麗二中考察學(xué)習(xí)報(bào)告

2005年10月9日至14日，我和許振球副校長(zhǎng)、鐘宏釗主任、鐘建安科組長(zhǎng)在西麗二中進(jìn)行了一個(gè)星期的考察和學(xué)習(xí)，考察和學(xué)習(xí)期間，西麗二中的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工悉心關(guān)懷和照顧我們的生活，安排、指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。全校師生滿懷熱情，使我感受了西麗二中濃厚的文化氣息和良好的育人環(huán)境，使我吸收了新的教育教學(xué)理念。我們都受益匪淺，西麗二中是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是三中人奮進(jìn)的楷模。

一、學(xué)校概況

深圳市西麗二中是一所南山區(qū)政府所屬初級(jí)中學(xué)，是市一級(jí)學(xué)校，即將獲評(píng)省一級(jí)學(xué)校，學(xué)校座落在深圳市南山區(qū)西麗湖畔，學(xué)校建筑科學(xué)、合理、美麗，校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅。教學(xué)設(shè)備齊全：有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，漂亮寬敞的物理、生化實(shí)驗(yàn)室、綜合電教室、電腦室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、地理園等功能場(chǎng)室。學(xué)校有30個(gè)教學(xué)班，教職工115人，學(xué)生1300人。

二、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

西麗二中的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，戰(zhàn)斗力、號(hào)召力強(qiáng)，管理學(xué)?？茖W(xué)民主，工作務(wù)實(shí)，勤于鉆研和學(xué)習(xí)，關(guān)心和愛護(hù)教職員工。全體教師愛崗敬業(yè)，積極備課、改作，深入地學(xué)習(xí)和貫徹了新教材的教法和學(xué)法。他們?cè)诮虒W(xué)中做到六步五處。“六步”就是讀、問(wèn)、練、議、思、講；“五處”就是工具處、規(guī)律處、重點(diǎn)處、難點(diǎn)處、關(guān)鍵處。從他們的公開課中體現(xiàn)的是多媒體教學(xué)，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，精煉的語(yǔ)言，自然得體的教態(tài)，比較先進(jìn)的教學(xué)手段，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，積極性，主體性；教師上課的靈活性，引課的生動(dòng)性，實(shí)用性，對(duì)知識(shí)的擴(kuò)展和延伸性，教學(xué)效果好，如鄭興老師的公開課，從兒歌數(shù)青蛙引課，學(xué)生興趣很濃（課題：字母能表示什么），然后用火柴搭小正方形需要火柴的根數(shù)說(shuō)起，讓學(xué)生思、問(wèn)、答。條理分明，思路清晰，環(huán)環(huán)緊扣，學(xué)生用4種方法計(jì)算搭幾個(gè)正方形需要火柴根數(shù)的方法，老師從中引導(dǎo)，最后歸納既培養(yǎng)了學(xué)生的能力又達(dá)到了教學(xué)效果，無(wú)疑是很好的課例。又如宋朝霞老師的課（課題：我的信念）從名人故事引課，然后是學(xué)生對(duì)字、詞、句、篇章的讀、練、講、寫引起課堂師生、生生互動(dòng)，課堂中有點(diǎn)評(píng)，有鼓勵(lì)，氣氛濃厚，教學(xué)效果自然好。再如周政梅老師的主題班會(huì)課（主題：談溝通）通過(guò)家長(zhǎng)、班主任、學(xué)生的書信——筆談的方式，用案例有說(shuō)服力的例子談到人與人的良好溝通是一堂很好的德育主題課。

我想西麗二中教師扎實(shí)的教學(xué)基本功是和他們較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)分不開的。

三、健全的制度，高效的管理

西麗二中具有很好的治校方略，如校訓(xùn)、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、育人目標(biāo)都具有明確的要求。

教導(dǎo)處（政教線和教學(xué)線）

1、教育教學(xué)管理主線是：校長(zhǎng)室（年級(jí)組—班級(jí)）

后勤處

2、教學(xué)制度明確。如公開課制度、教學(xué)檢查制度、教學(xué)評(píng)比制度等。

3、德育管理制度分明。如學(xué)生獎(jiǎng)罰制度、扶優(yōu)轉(zhuǎn)差制度等。在學(xué)生管理上以級(jí)組、班級(jí)為主，如評(píng)先進(jìn)級(jí)組、模范班、文明班主要是以紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比為主。紀(jì)律紅旗、衛(wèi)生紅旗多就是先進(jìn)年級(jí)組或模范班、文明班，這種評(píng)比立竿見影，效果明顯。

4、對(duì)內(nèi)宿生、功能場(chǎng)室采取專人管理，效果很好。

四、反思

通過(guò)到西麗二中的考察和學(xué)習(xí)我覺得：

1、教師應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如聽課，上公開課，學(xué)習(xí)新課程理論。

2、教師應(yīng)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、愛崗意識(shí)。

3、班主任的班導(dǎo)工作應(yīng)講究方法和策略。班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

4、政教處的管理制度應(yīng)完善。評(píng)比制度具體化，詳細(xì)化，體現(xiàn)科學(xué)、人性化管理。

以上是我到西麗二中考察學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴體會(huì)。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們參考，同時(shí)也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

感謝西麗二中領(lǐng)導(dǎo)、師生的熱情幫助！

感謝縣三中校長(zhǎng)室為我提供學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)！

祝西麗二中全體師生工作勝利，生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

愿紫金縣三中和西麗二中友誼長(zhǎng)存，共同發(fā)展。

張遠(yuǎn)標(biāo)

2005年10月19日

第二篇：山東昌樂(lè)二中考察學(xué)習(xí)報(bào)告

山東昌樂(lè)二中考察學(xué)習(xí)報(bào)告

2010年9月12日—17日在縣教育局翟燦文局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們一行20余人赴山東省濰坊市昌樂(lè)縣昌樂(lè)二中進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習(xí)。通過(guò)考察學(xué)習(xí)使我受到了極大的震動(dòng)和啟發(fā)?，F(xiàn)將有關(guān)體會(huì)感悟總結(jié)匯報(bào)如下：

一、總體印象

昌樂(lè)二中創(chuàng)辦于1959年7月，是一所民辦公助形式的高級(jí)中學(xué)。該校文化底蘊(yùn)豐厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，教育質(zhì)量領(lǐng)先，是山東省乃全國(guó)的先進(jìn)辦學(xué)單位。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，體現(xiàn)了“生態(tài)校園，詩(shī)意空間”的主題。給人一種“大氣、和諧、高效、向上”的印象。

二、辦學(xué)目標(biāo)具體明確

昌樂(lè)二中以“德育為首，科研領(lǐng)先，全面發(fā)展，全員育人”為辦學(xué)指導(dǎo)思想。以“把每一個(gè)學(xué)生的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事”為培養(yǎng)目標(biāo)。突出體現(xiàn)“素質(zhì)+個(gè)性”、“規(guī)范+創(chuàng)新“的辦學(xué)特色。面向全體學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展著想，真正詮釋了素質(zhì)教育的內(nèi)涵，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

三、“271”高效課堂的實(shí)施成效顯著。

把課堂還給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的潛能，給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造展示自己才能的平臺(tái)，真正體現(xiàn)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的新課標(biāo)要求。全面提高教學(xué)質(zhì)量，這也是一個(gè)

很大的亮點(diǎn)。

四、濃厚的校園文化對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

古詩(shī)、古詞、名言警句，知識(shí)探秘，行為準(zhǔn)則等等。這些圖文并茂，生動(dòng)有趣。直觀優(yōu)美的校園文化，使學(xué)生身臨其境，耳濡目染。日久天長(zhǎng)必能使其身正心凈，情操文雅，思想積極向上，形成良好的道德品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的毅力。

五、科學(xué)規(guī)范的管理模式為學(xué)校整體品位的提升發(fā)揮不可估量的作用。

昌樂(lè)二中的管理模式已通過(guò)ISO9001國(guó)家質(zhì)量體系認(rèn)證，他們把現(xiàn)代化企業(yè)的管理模式引進(jìn)學(xué)校，使之與國(guó)際社會(huì)接軌，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性。使每一位教師的才能都發(fā)揮到極致。做到不浪費(fèi)一秒時(shí)間，不浪費(fèi)一個(gè)人才。不斷地給教師創(chuàng)設(shè)進(jìn)取向上的條件，其激勵(lì)機(jī)制真是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。

六、實(shí)行質(zhì)量效益與收入分配掛鉤，關(guān)心體貼教師生活仔細(xì)入微。

昌樂(lè)二中具有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，真正體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定上層建筑”經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。把質(zhì)量成績(jī)與教師福利待遇緊密聯(lián)系。實(shí)現(xiàn)“多勞多得，少勞少得，不勞不得”的分配原則。這樣極大調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)高產(chǎn)的熱情與信心。誰(shuí)都不甘落后。

可謂動(dòng)力十足??！另外學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了人性化管理，和諧友愛氛圍十分濃厚。使人人思想舒暢，個(gè)個(gè)眉頭舒展，沒有后顧之憂，不用為柴米油鹽發(fā)愁，教師們豈能不全身投入教學(xué)之中？

總之，通過(guò)考察學(xué)習(xí)本人受益匪淺，回來(lái)后鎮(zhèn)中心校經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究決定以昌樂(lè)二中為榜樣。采取多種措施提高付店鎮(zhèn)的教育質(zhì)量。具體有以下幾點(diǎn)：

1.樹立大教育思想。通過(guò)一段時(shí)間的努力將付店鎮(zhèn)十四

所小學(xué)合并為三個(gè)完全制小學(xué)。上片以太山小學(xué)為點(diǎn)，中片以付店小學(xué)為點(diǎn)，下片以馬廟小學(xué)為點(diǎn)，充分整合教育資源。徹底克服目前學(xué)校布局分散，生源偏少，課程開設(shè)不全，浪費(fèi)師資力量等現(xiàn)象。

2.近期將組織部分學(xué)校校長(zhǎng)及骨干教師赴昌樂(lè)二中考

察學(xué)習(xí)取經(jīng)，使學(xué)校的管理者教學(xué)者真切體味昌樂(lè)二中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

3.考察學(xué)習(xí)之后，鎮(zhèn)中心校將根據(jù)本鎮(zhèn)中小學(xué)校實(shí)際，在借鑒昌樂(lè)二中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在部分學(xué)校部分班級(jí)搞試點(diǎn)，主要以課堂教學(xué)模式改革和班級(jí)管理為重點(diǎn)，待取得一定成效后在全鎮(zhèn)中小學(xué)校推廣。

付店鎮(zhèn)中心校

姚玉祿

2010年9月21日

第三篇：昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)考察體會(huì)

學(xué)習(xí)山東名校經(jīng)驗(yàn)加快我校課改步伐

---小店區(qū)教育系統(tǒng)首屆高級(jí)研修班赴昌樂(lè)二中學(xué)習(xí)考察體會(huì)

為學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，拓展教育視野，豐富教育管理經(jīng)驗(yàn)，整體推進(jìn)我區(qū)區(qū)域性課堂教學(xué)改革，聚焦有效課堂，積極構(gòu)建太原市?343?課堂教學(xué)模式，2012年2月20日-22日，小店區(qū)教育系統(tǒng)首屆領(lǐng)導(dǎo)干部高級(jí)研修班共93人，赴山東昌樂(lè)二中開展了為期兩天的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。

00我作為研修班的成員之一，與大家一道深入昌樂(lè)二中教室感悟各學(xué)科原生態(tài)高效課堂，現(xiàn)場(chǎng)感受 ?271高效課堂?的魅力，真實(shí)體驗(yàn)先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、和諧的師生關(guān)系、靈動(dòng)的課堂氛圍。昌樂(lè)二中的課堂洗滌著大家的思想，啟迪著大家的智慧，觸動(dòng)著大家的情感。同時(shí)，在隨后聽取的關(guān)于?271高效課堂?、小組建設(shè)、學(xué)校管理的多個(gè)報(bào)告的講解之后，更令大家大開眼界，耳目一新。

考察結(jié)束后，研修班全體成員召開了主題為?探尋‘高效課堂’的金鑰匙?的學(xué)習(xí)考察座談會(huì)，會(huì)上參訓(xùn)人員踴躍發(fā)言談感受、談收獲，紛紛表示：一定會(huì)結(jié)合我區(qū)及本校的教學(xué)實(shí)際，大膽改革實(shí)踐，不斷總結(jié)、反思、提升，使我區(qū)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

最后，區(qū)教育局梁根會(huì)局長(zhǎng)和李寶貴副局長(zhǎng)要求全體高級(jí)研修班成員一定樹立敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，搞好區(qū)域大協(xié)作，資源大整合，教研大行進(jìn)。我區(qū)教育要在傳承的基礎(chǔ)上，走出一條適合我區(qū)教育特色的創(chuàng)新之路。相信通過(guò)本次學(xué)名校，換理念，搞創(chuàng)新活動(dòng)，一定會(huì)加快我區(qū)課堂教學(xué)改革的步伐，小店區(qū)定會(huì)迎來(lái)又一個(gè)燦爛的教育春天！1

為進(jìn)一步促進(jìn)課堂轉(zhuǎn)型發(fā)展，保證課程改革工作扎實(shí)有效開展，整體推進(jìn)教育教學(xué)工作質(zhì)量的提升。自2011年以來(lái)，我校先后組織部分和全部教師赴山東的杜郞口中學(xué)、人才學(xué)校、河南的永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)等名校進(jìn)行實(shí)地考察，并組織開展了多種形式的座談和研討，充分學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)太原市?343新課堂教學(xué)模式?的內(nèi)涵、結(jié)合區(qū)?一三三?課改模式的精神，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究和論證，緊緊圍繞高效課堂構(gòu)建我校新課改模式，制定出切合我校實(shí)際的課改方案和師資培訓(xùn)方案。

如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來(lái)，讓教師快樂(lè)地教，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)。在教學(xué)實(shí)踐中，課堂低效一直是管理的一大難題。那么，通過(guò)本次考察學(xué)習(xí)我們對(duì)高效課堂有了突破性的認(rèn)識(shí)：

從學(xué)生角度來(lái)講，高效課堂應(yīng)具備以下兩個(gè)條件：一是學(xué)生對(duì)三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度要高。二是在實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)達(dá)成度的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)參與并積極思考。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，高效課堂就是學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思考的課堂，是學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的課堂，是師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂，是學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容主動(dòng)實(shí)現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。

從教師角度來(lái)說(shuō)，高效課堂應(yīng)具備以下三個(gè)條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)。因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂的實(shí)際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學(xué)的過(guò)程中對(duì)教學(xué)目標(biāo)作出適時(shí)調(diào)整，最大限度地面向全體學(xué)生，使其更好地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的適切性。二是教學(xué)的過(guò)程必須是學(xué)生

主動(dòng)參與的過(guò)程。這種主動(dòng)參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機(jī)動(dòng)的教學(xué)策略調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維，能否給予學(xué)生更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行必要的合作和展示，使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)中適時(shí)跟進(jìn)、監(jiān)測(cè)、反饋等，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度更高。

因此我認(rèn)為構(gòu)建高效課堂必須做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中不斷推動(dòng)教師觀念的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，以逐步消除由于教師講得過(guò)多、學(xué)生參與過(guò)少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的問(wèn)題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。

第二，開展以學(xué)課標(biāo)、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓(xùn)。在教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對(duì)課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過(guò)來(lái)影響課堂教學(xué)的效率。

第三，抓好教師備課中的備學(xué)生問(wèn)題。不少教師在備課時(shí)，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。如果教師不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會(huì)大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無(wú)從談起。

第四，研究和設(shè)計(jì)好課堂提問(wèn)。在真實(shí)、常態(tài)的課堂教學(xué)中，我常常發(fā)現(xiàn)教師所提的問(wèn)題本身就有問(wèn)題，無(wú)效問(wèn)題、假問(wèn)題、無(wú)價(jià)值問(wèn)題

充斥課堂，教師的很多提問(wèn)耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對(duì)課堂提問(wèn)的研究，所提的問(wèn)題必須是有價(jià)值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個(gè)課堂的問(wèn)題設(shè)計(jì)必須遵循循序漸進(jìn)的原則。

第五，加強(qiáng)對(duì)課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有的教師剛給學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)生還沒來(lái)得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費(fèi)了學(xué)生課堂思考的時(shí)間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無(wú)效勞動(dòng)充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有的教師讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無(wú)目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時(shí)間利用率低。有的教師只對(duì)學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們?cè)趺锤桑@樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時(shí)間和思維空間，要減少?講與聽?，增加?說(shuō)與做?，嘗試?教與評(píng)?。

總之，我們必須緊跟小店區(qū)教育改革的步伐，努力打造特色學(xué)校，努力辦學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)放心的教育！

2012年12月25日

第四篇：對(duì)“深圳市西麗煙草物流配送中心”的研究

對(duì)“深圳市西麗煙草物流配送中心”的研究

西麗煙草物流配送中心是在2001年，深圳市煙草公司與成功地為多家煙草生產(chǎn)企業(yè)提供了自動(dòng)化物流系統(tǒng)的昆船公司合作，在深圳市西麗建設(shè)以自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)為核心配送中心。該配送中心占地面積9855．5平方米，建筑面積15657平方米，立體倉(cāng)庫(kù)貨架共7128個(gè)貨位、儲(chǔ)存容量為20萬(wàn)大箱。次年9月，西麗物流配送中心建成并投入運(yùn)行，全面實(shí)現(xiàn)了卷煙的自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)管理以及市公司及分公司卷煙集中倉(cāng)儲(chǔ)、統(tǒng)一調(diào)配的目標(biāo)。

2003年4月，深圳煙草物流配送中心與昆船公司再次合作，建設(shè)并將卷煙供應(yīng)鏈配送系統(tǒng)全面投入運(yùn)行。該系統(tǒng)新增加了5條全自動(dòng)卷煙分揀線，開通了電話訪銷系統(tǒng)，全面整合了全市各級(jí)煙草公司的信息化平臺(tái)，成為國(guó)內(nèi)煙草銷售行業(yè)第一個(gè)集自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)、自動(dòng)化條煙分揀、自動(dòng)化卷煙銷售業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)為一體的全面供應(yīng)鏈配送系統(tǒng)。建成后，西麗物流配送中心面向全市7家分公司進(jìn)行統(tǒng)一的訂單接受、處理、分揀、配送等業(yè)務(wù)，并完成了市公司及各分公司集中的賬務(wù)處理、業(yè)務(wù)運(yùn)行分析等功能，確保了市公司與分公司之間、各分公司與物流中心之間的數(shù)據(jù)同步和共享，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化倉(cāng)儲(chǔ)與自動(dòng)化分揀配送過(guò)程的銜接、成品卷煙與銷售的銜接。

深圳市西麗煙草物流配送中心的技術(shù)特點(diǎn)： 一．使用數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用服務(wù)器系統(tǒng)

物流配送系統(tǒng)數(shù)據(jù)量大，實(shí)時(shí)性要求很高，針對(duì)深圳市煙草公司物流配送體系的業(yè)務(wù)需求，其采用了Oracle公司開發(fā)的Oralce9i數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和ApplicationServer9i應(yīng)用服務(wù)器軟件系統(tǒng)。

二．使用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

深圳市煙草公司物流配送系統(tǒng)覆蓋全市共11家公司及物流配送中心，地點(diǎn)分散，各公司與物流中心，上級(jí)公司與下級(jí)公司間數(shù)據(jù)交換量很大，因此系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用了IP城域網(wǎng)的方式，各公司通過(guò)10M的帶寬連接至數(shù)據(jù)中心，所有公司共享一個(gè)主數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)系統(tǒng)，大大提高了系統(tǒng)性能和維護(hù)成本，提高了數(shù)據(jù)交還的實(shí)時(shí)性；公司內(nèi)部局域網(wǎng)選擇1000M快速交換以太網(wǎng)的方式，建立了企業(yè)主干通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，通過(guò)冗余光纖構(gòu)成雙環(huán)狀的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的核心。

三．利用XML技術(shù)實(shí)現(xiàn)異構(gòu)系統(tǒng)集成

商業(yè)企業(yè)信息系統(tǒng)面對(duì)的外部系統(tǒng)復(fù)雜多樣，如銀行的電子結(jié)算平臺(tái)、第三方物流公司的業(yè)務(wù)系統(tǒng)、大型連鎖超市的管理系統(tǒng)、國(guó)家局?jǐn)?shù)據(jù)上報(bào)接口等，內(nèi)部結(jié)構(gòu)也非常復(fù)雜，有基于NT平臺(tái)的自動(dòng)化立體倉(cāng)庫(kù)的Sybase系統(tǒng)，電話訪銷的SqlServer系統(tǒng)，基于Sybase 的金蝶財(cái)務(wù)系統(tǒng)等，如果沒有一個(gè)統(tǒng)一、開放的接口技術(shù)，是很難實(shí)現(xiàn)配送資源集成的目的。在深圳項(xiàng)目中，我們充分利用了Oracle9i的提供的XML技術(shù)，對(duì)外部系統(tǒng)，提供統(tǒng)一XML 格式文件，對(duì)內(nèi)部系統(tǒng)，系統(tǒng)統(tǒng)一接口方法，徹底解決了各種異構(gòu)環(huán)境下的數(shù)據(jù)交換問(wèn)題。四．使用EIQ方法全面分析物流過(guò)程

對(duì)物流配送中心來(lái)說(shuō)，只有接到客戶訂單后才能進(jìn)行進(jìn)行配送資源的調(diào)度和能力優(yōu)化過(guò)程，系統(tǒng)通過(guò)對(duì)訂單進(jìn)行全面的E(訂單件數(shù)：OrderEntry)、I(貨品種類：Item)、Q(數(shù)量：Quantity)分析，EIQ分析就是利E、I、Q這三個(gè)物流關(guān)鍵因子，來(lái)加以研究物流中心特性，以進(jìn)行物流中心的基本規(guī)劃。EIQ資料來(lái)源為每天的客戶訂單，通過(guò)EIQ分析，可以掌握一下物流特性：

1）訂單內(nèi)容：訂單上的內(nèi)容，即客戶訂購(gòu)何種物品、多少數(shù)量，這些品種及數(shù)量為物流系統(tǒng)的基本要素。2）訂貨特性：從客戶處接收的訂單，依客戶的不同而具有不同的特性。統(tǒng)計(jì)分析這些特性，可得出客戶的訂貨特性。

3）接單特性：從各個(gè)具有訂貨特性的客戶而來(lái)的訂單，加以搜集累積后，即成為一天的接單，長(zhǎng)期分析后可看出物流中心的訂單采集的主要途徑。

4）物流中心特性：除了接單特性外，再加上入庫(kù)特性、倉(cāng)儲(chǔ)特性、分揀特性、出庫(kù)特性即構(gòu)成物流中心特性。

深圳市西麗煙草物流配送中心主要組成及其功能： 一．成件煙箱入出庫(kù)分揀線

其主要功能是對(duì)成件煙箱進(jìn)行自動(dòng)分揀，保證入庫(kù)與出庫(kù)的成件煙箱均自動(dòng)按照管理計(jì)算機(jī)的要求分配到各個(gè)需要的出口。二．機(jī)器人拆碼垛系統(tǒng)

主要功能是對(duì)成件煙箱進(jìn)行自動(dòng)碼垛及拆垛，保證入庫(kù)托盤碼垛、拆垛的規(guī)整性，成品煙箱外觀質(zhì)量的完好性，并減少人員勞動(dòng)強(qiáng)度。三．托盤輸送線

主要功能是把需要入庫(kù)的成品托盤運(yùn)送到立體倉(cāng)庫(kù)；把需要出庫(kù)的成品托盤送往機(jī)器人拆垛站臺(tái)；把需要入庫(kù)時(shí)機(jī)器人碼垛的空托盤組送往空托盤碼分機(jī)進(jìn)行拆分，供機(jī)器人碼垛之用；把機(jī)器人發(fā)貨時(shí)拆垛后的空托盤送往空托盤碼分機(jī)堆碼成組，并送往立體倉(cāng)庫(kù)存放。四．巷道堆垛起重機(jī)系統(tǒng)(立體倉(cāng)庫(kù))主要功能是根據(jù)上位計(jì)算機(jī)的管理原則，巷道堆垛起重機(jī)將需要入庫(kù)的托盤自動(dòng)從入庫(kù)站臺(tái)送往立體倉(cāng)庫(kù)貨架的指定貨位，把需要出庫(kù)的托盤從立體倉(cāng)庫(kù)內(nèi)取出，送往出庫(kù)站臺(tái)。五．條煙自動(dòng)分揀系統(tǒng)

主要功能是根據(jù)上位計(jì)算機(jī)下達(dá)的分揀訂單指令進(jìn)行分揀。上位計(jì)算機(jī)對(duì)每天通過(guò)電話訪銷后得到的訂單作及時(shí)處理，編排出每一用戶訂單的排序順序，并下達(dá)給條煙自動(dòng)分揀系統(tǒng)，條煙自動(dòng)分揀系統(tǒng)再據(jù)此進(jìn)行單條條煙的自動(dòng)分揀。該系統(tǒng)涵蓋了自動(dòng)分揀、自動(dòng)輸送、信息自動(dòng)傳遞、自動(dòng)計(jì)數(shù)推料、儲(chǔ)料通道顯示、故障自動(dòng)報(bào)警等多種功能。

通過(guò)在西麗物流配送中心里各項(xiàng)項(xiàng)目的實(shí)施，深圳市煙草公司已完全實(shí)現(xiàn)了大配送的目標(biāo)，通過(guò)對(duì)各種配送資源的集成優(yōu)化，使原來(lái)各自獨(dú)立的系統(tǒng)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮了協(xié)調(diào)運(yùn)作的能力。原來(lái)在手工模式下，無(wú)法實(shí)現(xiàn)的按客戶訂單進(jìn)行分揀配送，現(xiàn)在已全面實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化分揀，大大減輕了手工作業(yè)強(qiáng)度，提高了配送的準(zhǔn)確度和客戶滿意度，客觀實(shí)時(shí)地反映了物流和資金流的運(yùn)作過(guò)程，為企業(yè)快速響應(yīng)市場(chǎng)變化，制定營(yíng)銷策略，優(yōu)化物流環(huán)節(jié)和降低銷售成本提供了全面的分析數(shù)據(jù)，整體提高了銷售流程的流暢性。

第五篇：蘇州考察學(xué)習(xí)報(bào)告-申麗霞

蘇州考察學(xué)習(xí)報(bào)告

申麗霞

隨著近年來(lái)我州經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，城市建設(shè)的突飛猛進(jìn)，加之博樂(lè)市舊城改造、南城建設(shè)等因素，博州作為邊境城鎮(zhèn)建設(shè)的要素更加凸顯、引人注目，為博州的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和旅游發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，著力提升辦學(xué)質(zhì)量水平，博州黨校組織2014級(jí)婦干班赴蘇州開展異地培訓(xùn)。根據(jù)博州黨委組織部的統(tǒng)一安排部署，婦女干部培訓(xùn)班一行35人于9月20 日至30 日赴蘇州學(xué)習(xí)考察。期間先后聽取了專家教授的3場(chǎng)專題講座，實(shí)地參觀了國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)小康示范村常熟市蔣巷村、革命歷史勝地沙家浜、蘇州基層組織建設(shè)先進(jìn)社區(qū)平江路社區(qū)，考察了蘇州新加坡工業(yè)園區(qū)，同時(shí)參觀了江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。通過(guò)專家講課、經(jīng)驗(yàn)介紹、愛國(guó)主義教育和實(shí)地參觀，與專家和實(shí)地零距離接觸，使我感受很深，啟發(fā)很大，同時(shí)也開闊了視野，拓寬了思路，親身感受到蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滾滾浪潮，真切感受到蘇州人敢為天下先的膽略和氣魄。這次蘇州之行，遍地的桂花香氣撲鼻，令人目不暇接。無(wú)論是工業(yè)園區(qū)、城市建設(shè)，還是文化旅游、生態(tài)文明、新農(nóng)村建設(shè)都取得了驕人成績(jī)，都是我們借鑒和學(xué)習(xí)的榜樣。下面我從三個(gè)方面做簡(jiǎn)單的介紹：

一、蘇州簡(jiǎn)介 傳承歷史的沉淀，打造今天的輝煌，塑造明天的藍(lán)圖，蘇州一座東方水城讓世界讀了2500 年，一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)園用10 年時(shí)間磨礪出超越傳統(tǒng)的利劍，她用古典園林的精巧布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖，她用雙面繡的絕活實(shí)現(xiàn)了東方與西方的對(duì)接。

蘇州是一座有著2500 多年歷史的文化古城。長(zhǎng)江三角洲和太湖流域的溫山暖水孕育著這座城市，孕育了豐厚的吳地文化。素以“園林城市”聞名于世的蘇州，對(duì)從事多年旅游工作的我而言并不陌生。了解蘇州也從園林始。蘇州古典園林是充滿自然意趣的“城市山林”，它“雖由人作，宛若天開”。在這個(gè)濃縮的“自然山水”的藝術(shù)空間里，園內(nèi)的四季晨昏變化和春秋草木枯榮，使人們可以不出城郭而獲山林之怡，身居鬧市而得林泉之樂(lè)。蘇州古典園林是文化意韻深厚的“文人寫意山水園”。古代的造園者皆能詩(shī)善畫，造園時(shí)多以畫為本，以詩(shī)為題，通過(guò)疊山理水、栽花種樹，創(chuàng)造出具有詩(shī)情畫意的景觀，被稱作是“無(wú)聲的詩(shī)，立體的畫”。在園林中游賞，猶如在品詩(shī)，又如在賞畫。蘇州古典園林是宅園合一的江南人居環(huán)境，是居住功能和環(huán)境藝術(shù)的綜合體，可居、可游、可賞。蘇州古典園林造園有法而無(wú)定式，自成一體，無(wú)以替代。“小橋、流水、人家”的景色和具有濃郁地方色彩的民俗風(fēng)情。作為蘇州城市名片，蘇州古典園林已經(jīng)成為中外聚焦的“世界名牌”。每年吸引中外游客800 萬(wàn)人。蘇州園林文化是蘇州人在江南這塊土壤上創(chuàng)造的，是蘇州人在和自然交流中得到的跨越時(shí)空的精神享受，它既古老又現(xiàn)代，既傳統(tǒng)又時(shí)尚。

二、蘇州的昨天、今天和明天

此次再到蘇州有幸住在老城，得以用雙腿去丈量這塊古老的土地，才品味出蘇州人是如何對(duì)待昨天、今天和明天的。

（一）不忘昨天傳承歷史的沉淀

有繼承才有發(fā)展。蘇州園林古韻今風(fēng)，魅力無(wú)窮，在依法保護(hù)的基礎(chǔ)上各園林不斷推出系列特色的旅游活動(dòng)。拙政園杜鵑花節(jié)、荷花節(jié)，留園春節(jié)時(shí)令花展、牡丹景點(diǎn)，網(wǎng)師園特色夜游活動(dòng)，耦園水鄉(xiāng)風(fēng)光游等，這些活動(dòng)已經(jīng)成為蘇州精品旅游項(xiàng)目，春秋四季，有靜有動(dòng)，雅俗呼應(yīng)，相互貫通，好戲連臺(tái)。其中網(wǎng)師園的古典夜園作為國(guó)家旅游節(jié)的保留節(jié)目已連續(xù)20 年之久，在幽靜的亭臺(tái)廳堂里向游人演繹昆曲、評(píng)彈、水鄉(xiāng)舞蹈、江南民樂(lè)等江南民間藝術(shù)，被譽(yù)為“令人難忘的賞心樂(lè)事”。蘇州一次又一次運(yùn)用這張名片，揚(yáng)名于世界，招攬八方游客、創(chuàng)造人間輝煌。

（二）做好現(xiàn)在打造今天的輝煌

肯開拓才能進(jìn)取。如果僅僅抱著老祖宗留下的遺產(chǎn)過(guò)日子，那蘇州就沒有什么可值得稱道的。正像從無(wú)到有創(chuàng)造出蘇州園林一樣，蘇州一次又一次抓住歷史的機(jī)遇，弘揚(yáng)敢為人先的精神，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡?，F(xiàn)在的蘇州是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市之一，是長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈重要的經(jīng)濟(jì)中心之一，蘇南地區(qū)的工業(yè)中心。蘇州的GDP長(zhǎng)期居全國(guó)前

六、江蘇省第一。全年實(shí)現(xiàn)地方公共財(cái)政預(yù)算收入1331億元，蘇州市的發(fā)展具有三大法寶：那就是張家港精神（團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、自加壓力、敢于爭(zhēng)先）、昆山之路（不等不靠、埋頭苦干、搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新）、園區(qū)經(jīng)驗(yàn)（親商、安商、富商）。這些是解放思想、搶抓機(jī)遇深入貫徹黨的十七大精神、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快全面小康社會(huì)建設(shè)的重大舉措，充分體現(xiàn)了蘇州與時(shí)俱進(jìn)、奮勇爭(zhēng)先、科學(xué)發(fā)展的決心。目前，蘇州市擁有12個(gè)國(guó)家級(jí)開發(fā)區(qū)，居全國(guó)第一，累計(jì)批準(zhǔn)外資企業(yè)超過(guò)2萬(wàn)家，已有146家世界500強(qiáng)企業(yè)來(lái)蘇州投資。先后完成了市屬國(guó)有集體企業(yè)產(chǎn)權(quán)制制度改革，實(shí)施了兩輪“民營(yíng)經(jīng)濟(jì)騰飛計(jì)劃”。目前，全市已形成了一個(gè)以中心城市為核心、縣級(jí)城市為樞紐、重點(diǎn)中心鎮(zhèn)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化區(qū)域城市群，城市化率超過(guò)70%。蘇州市是第一個(gè)擁有地鐵的地州市，已成為江蘇省乃至全國(guó)發(fā)展最快、最具有活力的地區(qū)之一。

參觀蔣巷村，我了解到該村黨委書記常德盛是如何帶領(lǐng)全村人不斷解放思想、艱苦創(chuàng)業(yè)，闖出一條農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游旺家的發(fā)展路子。之后觀摩了該村的蔣巷新村居民住宅區(qū)、黨員活動(dòng)中心、江南民俗館生態(tài)園區(qū)、高效蔬果基地、村集體企業(yè)常盛集團(tuán)和社區(qū)活動(dòng)中心。村莊里遍植的樹木郁郁蔥蔥，千畝良田綠浪滾滾，生態(tài)園區(qū)里，樹上掛滿了水果，樹下雞鴨成群，別墅里村民們悠然自得地享受著清新的空氣。我不禁想到了《桃花源記》和《大道之行也》“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)；人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜(guān)、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉的大同世界?！敝腥A民族追尋了5000年的和諧社會(huì)在這里得到了最完美的體現(xiàn)?！肮伯a(chǎn)主義”是不是就是這樣的“大同世界”。

進(jìn)入沙家浜品味沙家浜的傳奇故事，欣賞民俗文化、接受國(guó)防教育、享受美食購(gòu)物。來(lái)到先輩們?cè)?jīng)戰(zhàn)斗的這片蘆葦蕩心里激動(dòng)不已，在沙家浜革命歷史紀(jì)念館中，一張張照片、一挺挺機(jī)槍，一件件帶血衣衫，重現(xiàn)了沙家浜敵后游擊根據(jù)地軍民打擊日偽、可歌可泣的光榮歷史，我為沙家浜軍民并肩英勇抗敵的民族精神所感動(dòng)。沙家浜可以說(shuō)是一出唱不斷的京劇，是一處游不盡的濕地，是一壺飲不完的茗茶！誰(shuí)能說(shuō)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不好，看看蔣巷村；誰(shuí)能說(shuō)共產(chǎn)黨不優(yōu)秀，逛逛沙家浜；誰(shuí)能說(shuō)黨的政策不好，看看今天的蘇州。

（三）展望未來(lái)塑造明天的藍(lán)圖

懂和諧才是發(fā)展硬道理?！霸龠^(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)；遍布生態(tài)區(qū)，蘇州會(huì)更美。”據(jù)了解，蘇州市根據(jù)國(guó)家環(huán)保總局《關(guān)于開展中東部地區(qū)生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查的通知》，對(duì)全市生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，并邀請(qǐng)南京大學(xué)環(huán)境科學(xué)研究所為蘇州編制蘇州生態(tài)示范區(qū)的建設(shè)藍(lán)圖。這份充滿專業(yè)技術(shù)和先進(jìn)理念的規(guī)劃提出，用20年左右的時(shí)間將蘇州建成一個(gè)人與環(huán)境和諧、集生態(tài)型工業(yè)和農(nóng)業(yè)、生態(tài)城鎮(zhèn)于一體的新型生態(tài)城市。據(jù)介紹，蘇州將劃分5個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)劃，即長(zhǎng)江沿岸生態(tài)港口區(qū)，生態(tài)工業(yè)復(fù)合經(jīng)濟(jì)區(qū)，河網(wǎng)湖泊農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)，環(huán)太湖生態(tài)保護(hù)、旅游度假區(qū)和城市復(fù)合生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)。同時(shí)，規(guī)劃制定了環(huán)境綜合整治、生物與土地資源、古城保護(hù)等8個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃，還提出了實(shí)施生態(tài)建設(shè)規(guī)劃的一系列保障措施及預(yù)評(píng)估等。城市生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)重點(diǎn)發(fā)展以水鄉(xiāng)生態(tài)資產(chǎn)和歷史文化遺產(chǎn)為基礎(chǔ)，以生態(tài)旅游為先導(dǎo)的商飲、休閑、保健、文化、教育等百花齊放的人文商旅業(yè)，而河網(wǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)則重點(diǎn)發(fā)展以生態(tài)種植與養(yǎng)殖業(yè)、生態(tài)食品加工、生態(tài)旅游業(yè)為特色的生態(tài)產(chǎn)業(yè)。

園林城市，城市園林，這幅精貞的“雙面繡”圖案演繹的“天人合一”的自然諧音和舉世罕見的世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)群落讓人們真正領(lǐng)悟到“不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而得了林泉之樂(lè)”的東方文明。蘇州是中國(guó)文化的驕傲，也是東方文明的驕傲。

三、感悟與思索 博州的基礎(chǔ)條件、地理位置、資源狀況等等，與蘇州相比不可同日而語(yǔ)，但不乏可借鑒之處。最重要就是如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)。蘇州不僅發(fā)展工業(yè)，觀光農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)也已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)。同在一片藍(lán)天下，同沐浴黨的陽(yáng)光；我們要抓住西部大開發(fā)的強(qiáng)大機(jī)遇、借助新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)、依托第二座亞歐大陸橋，立足現(xiàn)有資源、保護(hù)好祖先留給我們的青山綠水，加大挖掘、保護(hù)、宣傳的力度，不斷開發(fā)有品位的新的旅游資源，完善服務(wù)功能，提高管理水平，使旅游產(chǎn)業(yè)真正成為我州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)，博州旅游事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景必將無(wú)限輝煌!今后，我要不斷走出去，不斷接受新知識(shí)，獲取更多信息，不僅擴(kuò)大行業(yè)間和部門間的溝通交流，更要擴(kuò)大跨地區(qū)之間的交流、交融，接受各類培訓(xùn)，用新知識(shí)、新技能充實(shí)自己，拓展思路，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，在實(shí)際工作中面對(duì)各種復(fù)雜的情況時(shí)處理的恰到好處，為我州的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

本次異地培訓(xùn)時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富、針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)。課程設(shè)置科學(xué)、培訓(xùn)新穎靈活。“走出去”這種理論聯(lián)系實(shí)際的培訓(xùn)方式，既開闊了眼界、更新了觀念，又啟發(fā)了思路、提高了能力，真是受益匪淺。今后，作為婦女干部，我要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，真抓實(shí)干，恪盡職守，認(rèn)真履行和職責(zé)，創(chuàng)造出色的工作業(yè)績(jī)。