第一篇：趙金國(guó)報(bào)告

致：中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司

調(diào) 查 報(bào) 告

——***6599號(hào)車險(xiǎn)保單項(xiàng)下京E17384號(hào)標(biāo)的車“2011.10.12”碰撞事故案

一、案件的基本情況

據(jù)案卷資料記載：2011年10月12日13時(shí)20分許，由李俊生駕駛***6599號(hào)保單項(xiàng)下的京E17384號(hào)福田面包車，由西向東行駛至北京市延慶區(qū)香龍路時(shí)，為躲避對(duì)面來(lái)車，導(dǎo)致京E17384號(hào)車車身右側(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)底部與右側(cè)水泥墻及路基發(fā)生碰撞，造成京E17384號(hào)車起火燃燒的交通事故。北京市公安局交通管理局延慶交通支隊(duì)處理了本次事故，認(rèn)定京E17384號(hào)福田面包車負(fù)本次事故的全部責(zé)任。

二、案件相關(guān)問(wèn)題的核實(shí)

中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司在處理本案時(shí)，對(duì)本次事故真實(shí)性持疑，遂將本案轉(zhuǎn)入我司調(diào)查（見(jiàn)附件一）。

（一）事故真實(shí)性及事故性質(zhì)問(wèn)題的核實(shí)

1、調(diào)查員向處理本次事故現(xiàn)場(chǎng)查勘員李磊了解了事故的相關(guān)情況。李磊稱：他是泛華公估公司的工作人員，負(fù)責(zé)平安保險(xiǎn)公司北京分公司延慶地區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)查勘工作，聯(lián)系電話為***。2011年10月12日13時(shí)30分許，他接到95511調(diào)度委派趕到延慶區(qū)香龍路對(duì)京E17384號(hào)車進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查勘。由于事故現(xiàn)場(chǎng)距離延慶城區(qū)比較遠(yuǎn)，他到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)京E17384號(hào)車已經(jīng)整車被燒毀，車輛沒(méi)有移動(dòng)的痕跡。該車的全車呂制部件及塑料部件由于燃燒產(chǎn)生的高溫已經(jīng)融化。路邊雜草有很大面積被火燃燒過(guò)的痕跡（見(jiàn)附件二及錄音資料）。

2、調(diào)查員勘驗(yàn)了本次事故現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)位于北京市延慶區(qū)香龍路，該路段為雙向兩車道，道路較窄，車流量較少。事故地點(diǎn)為上坡路段，道路兩側(cè)為排水 1

溝，左側(cè)為護(hù)欄，右側(cè)為排水溝與土坡之間構(gòu)建的水泥墻。因該路段較為偏僻，道路兩邊無(wú)建筑物及居民，故調(diào)查員未能找到知情人（見(jiàn)附件三）。

3、調(diào)查員回堪了京E17384號(hào)標(biāo)的車。該車停放在延慶汽配城門(mén)口。該車右側(cè)仍然可以看見(jiàn)明顯的撞擊痕跡。車身右側(cè)從前大燈到后葉子板都有與物體撞擊留下的明顯痕跡，經(jīng)調(diào)查員比對(duì)與排水溝水泥墻高度相符。發(fā)動(dòng)機(jī)、水箱及冷凝器等呂制部件已經(jīng)被燃燒產(chǎn)生的高溫融化，明顯起火點(diǎn)為發(fā)動(dòng)機(jī)下部。（見(jiàn)附近四）。

4、調(diào)查員向處理本次事故的延慶區(qū)交警支隊(duì)了解了事故的相關(guān)情況。該隊(duì)確認(rèn)編號(hào)為“3711558”號(hào)事故認(rèn)定書(shū)是該隊(duì)出具的法律文書(shū)（見(jiàn)附近五）。據(jù)處理本次事故的劉玉全警官稱；2011年10月12日12時(shí)許接到122調(diào)度中心委派處理香龍路的一起車輛起火燃燒交通事故。當(dāng)?shù)竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)京E17384號(hào)車已經(jīng)完全燃燒完，消防車已離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車上人員受傷及飲酒的跡象。由于是撞擊發(fā)生起火導(dǎo)致該車燃燒，故消防隊(duì)沒(méi)有出具“火災(zāi)證明”于是他在現(xiàn)場(chǎng)出具了《道路交通事故認(rèn)定書(shū)》并在上面已經(jīng)注明“A車底部與路基相撞導(dǎo)致A車起火燃燒”（見(jiàn)附件六及錄音）。

5、調(diào)查員向該起事故前去救火的延慶區(qū)南菜園消防武警支隊(duì)了解了事故的相關(guān)情況。據(jù)前去救火的閆警官稱：編號(hào)為“2011101200033”號(hào)調(diào)派出動(dòng)單是該隊(duì)向趙金國(guó)提供的（見(jiàn)附近七）。該調(diào)派出動(dòng)單所記載的報(bào)警時(shí)間為；2011年10月12日12時(shí)16分58秒，主叫電話為；***，事件類型為：交通事故。因?yàn)槭亲矒粼斐傻钠鸹鹑紵皇且驗(yàn)殡娐芳坝吐匪斐勺匀灰鹌鸹鹑紵?，所以該?duì)沒(méi)有給趙金國(guó)出具《火災(zāi)證明》，而是提供了《調(diào)派出動(dòng)單》（見(jiàn)附件八及錄音資料）。

6、調(diào)查員向京E17384號(hào)標(biāo)的車駕駛員李俊生了解了事故的相關(guān)情況。據(jù)李俊生稱：他是北京市延慶縣人，今年54歲，現(xiàn)住北京市延慶縣延慶鎮(zhèn)康安小區(qū)33號(hào)樓603號(hào)，聯(lián)系電話：***，是趙金國(guó)雇傭的駕駛員。京E17384號(hào)車是趙金國(guó)所有。該車行駛證登記車主和被保險(xiǎn)人均是趙金國(guó)。2011年10月12日他駕駛京E17384號(hào)車載趙金國(guó)從香營(yíng)去張山營(yíng)，行駛到香龍路時(shí)，對(duì)面方向駛來(lái)一輛大車?？赡苁谴筌囻{駛員在疲勞駕駛，于是大車就向他沖了過(guò)

來(lái)，為了避讓對(duì)方的車他就向右側(cè)打了轉(zhuǎn)向，當(dāng)時(shí)車速在每小時(shí)60多公里，車的右側(cè)已經(jīng)與路右側(cè)的水泥墻相撞，右側(cè)前輪進(jìn)到排水溝，在向前不到5米的時(shí)候，發(fā)動(dòng)機(jī)下部就因?yàn)榕c路基的摩擦起火。于是他在車上拿滅火器救火，由于是發(fā)動(dòng)機(jī)在該車的底部并未將火救滅。在此同時(shí)，同在車上的趙金國(guó)向122及119報(bào)警。在經(jīng)過(guò)30多分鐘以后119趕到現(xiàn)場(chǎng)。由于車輛前部已經(jīng)完全燒毀，為了防止油箱爆炸故消防隊(duì)向油箱里加注了泡沫，沒(méi)過(guò)多久火就滅了。但是車已經(jīng)完全燒毀。由于是撞擊造成該車起火燃燒，故消防隊(duì)沒(méi)有出具《火災(zāi)證明》。在119走后交警才到的現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了事故的經(jīng)過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)就出具了《事故認(rèn)定書(shū)》，認(rèn)定他負(fù)本次事故的全部責(zé)任（見(jiàn)附件九及錄音資料）。

7、調(diào)查員向京E17384號(hào)標(biāo)的車被保險(xiǎn)人趙金國(guó)了解了事故的相關(guān)情況。據(jù)趙金國(guó)稱：他是黑龍江省嫩江縣長(zhǎng)福鎮(zhèn)人，今年44歲，現(xiàn)住北京北京市延慶縣延慶鎮(zhèn)康安小區(qū)，聯(lián)系電話1391117376，李俊生是他雇傭的駕駛員。京E17384號(hào)車是他所有。是于2011年10月10日，出資20000元在北京舊機(jī)動(dòng)車市場(chǎng)有限公司購(gòu)買(mǎi)的。該車行駛證登記車主和被保險(xiǎn)人均是他本人。2011年10月12日李俊生駕駛京E17384號(hào)車載他從香營(yíng)去張山營(yíng)，行駛到香龍路時(shí)，對(duì)面方向駛來(lái)一輛大車。可能是大車駕駛員在疲勞駕駛，于是大車就向他沖了過(guò)來(lái)，為了避讓對(duì)面大車?yán)羁∩拖蛴覀?cè)打了轉(zhuǎn)向，導(dǎo)致該車右側(cè)與路右側(cè)的水泥墻相撞，右側(cè)前輪進(jìn)到排水溝，在向前行駛不到5米的時(shí)候，發(fā)動(dòng)機(jī)下部就因與路基發(fā)生摩擦起火。于是李俊生在車上拿滅火器救火，由于發(fā)動(dòng)機(jī)在該車底部并未將火救滅。在此同時(shí)，他向122及119報(bào)警。在經(jīng)過(guò)30多分鐘以后119先趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。由于車輛前部已經(jīng)完全燒毀，為了防止油箱爆炸故消防隊(duì)向油箱里加注了泡沫，沒(méi)過(guò)多久火滅了。但是車已經(jīng)完全燒毀。由于是撞擊造成該車起火燃燒，而不是因?yàn)殡娐芳坝吐吩斐勺匀灰鸹馂?zāi)，消防隊(duì)沒(méi)有出具《火災(zāi)證明》，而是向他提供了《調(diào)派出動(dòng)單》。在119走后交警才到現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)了事故的經(jīng)過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)就出具了《事故認(rèn)定書(shū)》，認(rèn)定李俊生負(fù)本次事故的全部責(zé)任。（見(jiàn)附件十及錄音）。

綜上,本次事故屬實(shí)。

（二）被保險(xiǎn)人及相關(guān)人員在事故中責(zé)任問(wèn)題的核實(shí)

根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人陳述的事故經(jīng)過(guò)，并結(jié)合交警隊(duì)出具的《事故認(rèn)定書(shū)》所認(rèn)定的事故及調(diào)查員了解的事故情況，本次事故系李俊生駕駛京E17384號(hào)標(biāo)的車因避讓對(duì)面來(lái)車，導(dǎo)致車身與路右側(cè)水泥墻及底盤(pán)與右側(cè)排水溝發(fā)生碰撞，造成起火災(zāi)，造成整車燒毀的交通事故。根據(jù)《道路交通安全法》的有關(guān)規(guī)定，標(biāo)的車駕駛員李俊生應(yīng)負(fù)本次事故的全部責(zé)任。

（三）關(guān)于被保險(xiǎn)人與保險(xiǎn)人合同責(zé)任問(wèn)題的核實(shí)

1、關(guān)于標(biāo)的車駕駛員有無(wú)酒后駕駛等問(wèn)題的核實(shí)

1據(jù)處理本次事故的劉玉全警稱：在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)車上人員有飲酒的跡象，○

標(biāo)的車駕駛員李俊生未存在酒后駕駛情形（見(jiàn)附件六及錄音資料）。

2據(jù)消防隊(duì)閆警官稱：他在事故現(xiàn)場(chǎng)未發(fā)現(xiàn)標(biāo)的車駕駛員李俊生存在酒后○

駕駛情形（見(jiàn)附件八及錄音資料）。

3據(jù)標(biāo)的車駕駛員李俊生稱：他未酒后駕駛（見(jiàn)附件九及錄音資料）○

4據(jù)標(biāo)的車被保險(xiǎn)人趙金國(guó)稱：李俊生未酒后駕駛（見(jiàn)附件十及錄音資料）○

綜上，未發(fā)現(xiàn)標(biāo)的車駕駛員劉占勇存在酒后駕駛行為。

2、關(guān)于車輛合法性問(wèn)題的核實(shí)

經(jīng)查詢，京E17384號(hào)標(biāo)的車行駛證登記車主為趙金國(guó)，檢驗(yàn)有效期2012年3月，事故發(fā)生時(shí)系合法有效證件（見(jiàn)附件十一）。

3、關(guān)于駕駛員駕駛證合法性問(wèn)題的核實(shí)

經(jīng)查詢，證件號(hào)為***013的駕駛證持有人為李俊生，年審有效期至2015年12月30日，事故發(fā)生時(shí)系合法有效證件（見(jiàn)附件十二）。

（四）關(guān)于本次事故造成的損失程度及相關(guān)問(wèn)題的核實(shí)

本次事故造成京E17384號(hào)標(biāo)的車整車燒毀。

（五）關(guān)于本次事故造成的經(jīng)濟(jì)損失問(wèn)題的核實(shí)

根據(jù)中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司轉(zhuǎn)案表顯示，本次事故估損

金額為25000元人民幣（見(jiàn)附件一）。

三、結(jié)論

1、本次事故屬實(shí)。

2、未發(fā)現(xiàn)標(biāo)的車駕駛員李俊生存在酒后駕駛行為。

3、本次事故發(fā)生時(shí)當(dāng)事人駕駛證系合法有效證件

4、本次事故發(fā)生時(shí)標(biāo)的車系檢驗(yàn)合格車輛。

5、本次事故造成損失預(yù)估為人民幣25000元

以上調(diào)查報(bào)告，供處理賠案時(shí)參考。

深圳市智信達(dá)保險(xiǎn)公估有限公司

北京分公司

二0一二年一月十日

報(bào)送：中國(guó)平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司北京分公司

簽發(fā)人：宋健

打印數(shù)：2份智信達(dá)留存：1份

第二篇：趙占國(guó)述職報(bào)告

述職報(bào)告

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家下午好

我是公司新員工趙占國(guó)，截至21號(hào)，到蓬萊博展7天的時(shí)間，目前在工程中心造價(jià)部任經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)蓬萊博展項(xiàng)目的預(yù)算、進(jìn)度款撥付、結(jié)算資料收集整理和預(yù)結(jié)算的聯(lián)系工作以及零星工程和簡(jiǎn)單甲方分包工程的預(yù)結(jié)算工作。加入博展團(tuán)隊(duì)這幾天，根據(jù)我的觀察和感受，現(xiàn)在的博展團(tuán)隊(duì)是一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)可以讓我們放開(kāi)手腳施展才華的地方。我從事工程造價(jià)工作十幾年，我始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，如何求生存、求發(fā)展是擺在我們每個(gè)人面前的一個(gè)重要課題。市場(chǎng)既要求我們具有豐富的文化素質(zhì)，也要求我們具備強(qiáng)烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在工程建設(shè)方面，除了抓好工程質(zhì)量，最重要的是價(jià)格，盡可能多地為社會(huì)生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)工程。因此，如何提高工程質(zhì)量、降低工程成本，提高工程投資效益，是我們每個(gè)工程技術(shù)人員應(yīng)盡的責(zé)任。我剛?cè)腙?duì)幾天，下面就我十幾年來(lái)的工作談?wù)勥@方面的體會(huì)。

一、“以人為本”是有效控制工程質(zhì)量、降低工程造價(jià)的基礎(chǔ) 工程質(zhì)量的形成受到所有參加工程項(xiàng)目施工的管理技術(shù)干部、操作人員、服務(wù)人員共同作用，他們是形成工程質(zhì)量的主要因素。因此要控制施工質(zhì)量，就要培訓(xùn)、優(yōu)選施工人員，提高他們的素質(zhì)。在工程造價(jià)管理中，人的因素更顯重要。盡管企業(yè)具有相當(dāng)不錯(cuò)的管理模式，但由于個(gè)別人的業(yè)務(wù)能力、責(zé)任心以及工作態(tài)度的缺憾，使得工程造價(jià)在管理上出現(xiàn)漏洞，給企業(yè)帶來(lái)難以覺(jué)察的巨大損失，這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。從這個(gè)意義上看，人才的競(jìng)爭(zhēng)，真正是企業(yè)生死存亡的競(jìng)爭(zhēng)。

工程造價(jià)控制涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和專業(yè)，如:前期規(guī)劃、施工管理、竣工驗(yàn)收等。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要具有相應(yīng)水準(zhǔn)的人去高質(zhì)量地完成相關(guān)工作，他們工作中的任何失誤，都會(huì)最直接、最迅速、最殘酷地令企業(yè)效益遞減。要提高工程投資效益，企業(yè)就必須在工程造價(jià)控制所涉及的重要環(huán)節(jié)上，有膽有識(shí)地重視“以人為本”，要強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制。

二、做好工程招投標(biāo)工作是有效控制工程質(zhì)量、降低工程造價(jià)的核心

新開(kāi)工建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)進(jìn)行招投標(biāo)，通過(guò)招投標(biāo)一是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，二是降低工程成本。我們對(duì)施工單位的選擇是比較慎重的，因?yàn)槭┕り?duì)伍的優(yōu)劣關(guān)系到建設(shè)單位控制工程質(zhì)量、降低工程造價(jià)的成敗。我們選擇施工隊(duì)伍主要考察施工企業(yè)的建設(shè)業(yè)績(jī)、資信情況和技術(shù)裝備等。資金不足的企業(yè)可能將工程款進(jìn)行設(shè)備的投入；負(fù)債經(jīng)營(yíng)的企業(yè)可能將工程款充抵企業(yè)債務(wù)。這些都將造成工程款難以到位，制約工程進(jìn)展，影響投資效益。再者是要求施工企業(yè)具有足夠的技術(shù)實(shí)力。它不僅使施工企業(yè)自身的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)實(shí)現(xiàn)高效、優(yōu)質(zhì)、低耗，也使施工企業(yè)能有實(shí)力在工程造價(jià)上給建設(shè)單位合理的優(yōu)惠。同時(shí)嚴(yán)格掌握工程招標(biāo)條件，認(rèn)真編制工程標(biāo)底和標(biāo)書(shū)，做好評(píng)標(biāo)定標(biāo)工作。以中標(biāo)價(jià)為基礎(chǔ)通過(guò)談判、協(xié)商確定合同及合理工期。工程招標(biāo)應(yīng)采取公開(kāi)招標(biāo)或邀請(qǐng)招標(biāo)，杜絕議標(biāo)或變相議標(biāo)。實(shí)踐證明，凡是先開(kāi)工后

定價(jià)的工程多半工程造價(jià)居高不下。

三、竣工結(jié)算是有效控制工程造價(jià)的關(guān)鍵

工程造價(jià)的合理確定是工程造價(jià)管理的重要環(huán)節(jié)，在確定工程造價(jià)時(shí)，堅(jiān)持以現(xiàn)行的工程造價(jià)管理規(guī)定為依據(jù)，按照甲乙雙方在施工合同中的約定，根據(jù)竣工圖結(jié)合隱蔽簽證、現(xiàn)場(chǎng)簽證和設(shè)計(jì)變更進(jìn)行審核計(jì)算，審查是否按圖紙及合同規(guī)定全部完成工作，是否有丟、拉項(xiàng)工程。認(rèn)真核實(shí)每一項(xiàng)工程變更是否真正實(shí)施，該增的增，該減的減，實(shí)事求是。

為了合理確定工程造價(jià)，計(jì)價(jià)必須準(zhǔn)確。預(yù)算人員不但要熟練掌握工程量的計(jì)算規(guī)則，定額子目的組成內(nèi)容和套用規(guī)定、工程造價(jià)計(jì)算程序，還要掌握三者的編制原理、內(nèi)在聯(lián)系，確保工程造價(jià)計(jì)算的準(zhǔn)確性。此外，預(yù)算人員要堅(jiān)持到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，掌握工程動(dòng)態(tài)，對(duì)特殊材料進(jìn)行市場(chǎng)詢價(jià)，掌握價(jià)格動(dòng)態(tài)；提高工程計(jì)價(jià)的準(zhǔn)確性。

控制工程造價(jià)的最后一道關(guān)，是竣工結(jié)算。凡進(jìn)行竣工結(jié)算的工程要有竣工驗(yàn)收手續(xù)，從多年工作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在工程竣工結(jié)算中漏洞很多，有的項(xiàng)目沒(méi)有施工但結(jié)算時(shí)沒(méi)有進(jìn)行核減，因此結(jié)算時(shí)，要求我們要有耐心、細(xì)致的工作方法，認(rèn)真核算工程量，不要怕麻煩，多下現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)。同時(shí)，為了保證工作少出紕漏，應(yīng)實(shí)行工程結(jié)算復(fù)審制度和工程尾款會(huì)簽制度，以確保結(jié)算質(zhì)量。

以上是我從事工程造價(jià)工作多年來(lái)的工作體會(huì)，盡管取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足，今后我在這個(gè)方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷磨練自己，不斷提高自己在工程造價(jià)方面的能力，為蓬萊博

展項(xiàng)目建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

四、2011工作計(jì)劃

在工程中心和集團(tuán)造價(jià)管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)蓬萊博展房地產(chǎn)公司開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的工程預(yù)算、結(jié)算資料收集和預(yù)算、結(jié)算聯(lián)系工作。我想從以下幾點(diǎn)著手：

（1）組織合同造價(jià)部的員工認(rèn)真熟悉圖紙、招標(biāo)文件、中標(biāo)單位的投標(biāo)文件、施工現(xiàn)場(chǎng)和施工方案。熟悉公司建筑工程預(yù)、結(jié)算工作流程，運(yùn)用相應(yīng)的定額編制方法審核零星工程和簡(jiǎn)單甲方分包工程預(yù)、結(jié)算。

（2）及時(shí)掌握國(guó)家、本市和造價(jià)部門(mén)的有關(guān)政策精神，收集、分析建筑市場(chǎng)信息，清楚工程施工動(dòng)態(tài)，根據(jù)施工（或竣工）圖、圖紙會(huì)審、設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場(chǎng)簽證等有關(guān)資料，做好預(yù)、結(jié)算審核工作。

（3）施工過(guò)程中及時(shí)收集技術(shù)變更和簽證單，依次進(jìn)行登記編號(hào)，及時(shí)做好增減賬作為工程決策依據(jù)。對(duì)預(yù)、結(jié)算編制中發(fā)生爭(zhēng)議的問(wèn)題，及時(shí)向集團(tuán)造價(jià)管理中心和造價(jià)管理部門(mén)咨詢，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（4）動(dòng)態(tài)掌握工程進(jìn)度和甲供材料使用情況，根據(jù)工程進(jìn)度和施工計(jì)劃，配合材料部對(duì)工程甲供材料使用情況進(jìn)行核實(shí)，并在進(jìn)度款撥付中相應(yīng)扣除。

（5）堅(jiān)持做好各種數(shù)字資料的積累，根據(jù)不同時(shí)期施工工藝變化、市場(chǎng)物資價(jià)格變化、施工人力成本變化等因素為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供最佳開(kāi)發(fā)成本的參考數(shù)據(jù)。為本公司各個(gè)部門(mén)提供資料支持。

（6）搞好公司已完工程的結(jié)算辦理，工程量計(jì)算準(zhǔn)確無(wú)誤，減少誤差，杜絕人為原因產(chǎn)生的誤差，判斷簽證資料的完整性，是否需要補(bǔ)充，及時(shí)與公司其它部門(mén)及現(xiàn)場(chǎng)工程部協(xié)調(diào)處理。材料價(jià)格的準(zhǔn)確收集，做到與采購(gòu)部及時(shí)溝通。

五、員工自我建設(shè)

從思想上和工作能力上提高自身水平，加強(qiáng)專業(yè)技能知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡可能多的考取國(guó)家執(zhí)業(yè)資格證書(shū)。

思想上要堅(jiān)持良好的職業(yè)道德，不得以自身的職務(wù)之便做損害公司利益的事情。工作能力上要學(xué)會(huì)與同事溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，拿不準(zhǔn)關(guān)系公司核心利益的向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。專業(yè)技能方面，加強(qiáng)軟件學(xué)習(xí)，不斷提高自己對(duì)軟件的理解和操作能力，考取國(guó)家執(zhí)業(yè)資格證書(shū)也是一個(gè)學(xué)習(xí)手段，可以使自己保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，也是對(duì)自己執(zhí)業(yè)水平的一個(gè)證明，同時(shí)還對(duì)公司資質(zhì)也有益處。

第三篇：趙金穩(wěn)致辭

在2017年盤(pán)州市第二屆校園足球聯(lián)賽上的致辭

趙金穩(wěn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、教練員們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!盤(pán)州市第二屆校園足球聯(lián)賽即將開(kāi)幕了！首先，我代表五中全體師生向光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練員、運(yùn)動(dòng)員表示最熱烈的歡迎!向?yàn)榇舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員和裁判員致以最誠(chéng)摯的慰問(wèn)！

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大事。多年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展與幸福生活奠基?！睂W(xué)校以“追求幸福的教育，享受教育的幸?！弊鳛檗k學(xué)理念，以“悅”為核心理念，以“銀杏文化”為學(xué)校主題文化，將“追求卓越教育，締造幸福校園”作為辦學(xué)目標(biāo)，以“德育為首，教學(xué)為主，科研引領(lǐng)，和諧興?！睘榛竟ぷ魉悸?。在學(xué)校的教育教學(xué)管理中，注重內(nèi)涵式、極致化、精致化的管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到跨越式發(fā)展。

足球是世界上最受人們喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。校園足球運(yùn)動(dòng)可以提高我們的體育運(yùn)動(dòng)技能，可以強(qiáng)健我們的體魄，更加重要的是在足球運(yùn)動(dòng)中形成的積極向上、機(jī)智果敢、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作、互助友愛(ài)的足球精神正是人生中最需要的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人品質(zhì)。

足球夢(mèng)也是中國(guó)夢(mèng)，國(guó)家非常重視足球運(yùn)動(dòng)，提出了足球要從娃娃抓起，要從校園抓起的口號(hào)。今天我們?cè)谶@里舉行盤(pán)州市第二屆校園足球聯(lián)賽總決賽，吹響我們向足球進(jìn)軍的號(hào)角，拉開(kāi)校園足球聯(lián)賽帷幕，營(yíng)造濃厚的校園足球文化。利用足球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極向上的陽(yáng)光心態(tài)、靈活敏捷的健康體魄、不怕困難、吃苦耐勞的拼搏精神，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使校園足球和運(yùn)動(dòng)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

我運(yùn)動(dòng)，我健康，我參與，我快樂(lè)！我們要借這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的東風(fēng)，掀起體育鍛煉的熱潮，并養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。我們要把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成真正體現(xiàn)人文關(guān)懷和校園足球特色濃厚的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，拼出成績(jī)，賽出風(fēng)格。希望同學(xué)們做到安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。賽前做好準(zhǔn)備，賽中遵守規(guī)則，服從裁判。參與就是成功，堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jī)?nèi)绾?，我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。同時(shí)，要求全體裁判員、工作人員忠于職守，樹(shù)立安全第一意識(shí)、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí)。要做到公正裁判、熱情服務(wù)。要為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。

最后我預(yù)祝盤(pán)州市第二屆校園足球聯(lián)賽總決賽取得圓滿成功！

第四篇：教育教學(xué)質(zhì)量承諾書(shū)趙金

行風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)

認(rèn)真貫徹落實(shí)紅寺堡開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局關(guān)于加強(qiáng)教師行風(fēng)建設(shè)的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)自身行風(fēng)建設(shè)，以提高自身綜合素質(zhì)為根本出發(fā)點(diǎn)。本人鄭重承諾如下：

一、在政治思想和德育工作方面：以黨的“十七大”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，自學(xué)遵守《教師崗位職責(zé)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，服從學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，顧全大局。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，講究?jī)x表禮節(jié)，處處為人師表，時(shí)時(shí)樹(shù)立良好形象。

二、學(xué)校教學(xué)方面：力盡所能協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校各方面工作，組織管理好班級(jí)工作，按時(shí)做好日常教育教學(xué)工作。學(xué)期初擬訂班務(wù)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)好班務(wù)工作總結(jié)，努力提高教育教學(xué)教學(xué)水平。經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好功課，合理平衡學(xué)生各科作業(yè)負(fù)擔(dān)量。

三、班務(wù)管理方面：制定合理計(jì)劃，關(guān)心學(xué)生的身體健康，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，注意保護(hù)視力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指導(dǎo)班委會(huì)和少先隊(duì)工作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的班集體，做好學(xué)生的個(gè)別工作，指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐，關(guān)心學(xué)生的課余生活，支持并組織學(xué)生開(kāi)展各種有益的課外活動(dòng)。不能體罰或變相體罰學(xué)生，不能在學(xué)校安排作息時(shí)間外扣留學(xué)生，積極家訪，達(dá)到聯(lián)合教育學(xué)生的目的，有的放矢德做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，并按時(shí)轉(zhuǎn)化學(xué)困生。

四、在考情方面：不管是事假、病假、必須有書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)有關(guān)

領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，才能離開(kāi)，未經(jīng)批準(zhǔn)，不擅離職守。上午7：40，下午2：50按時(shí)簽到，不得遲到和早退。、參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退，不無(wú)故缺席，不隨便進(jìn)出。

五、在個(gè)人教育教學(xué)方面：

1、深入鉆研教參教材以及課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真編寫(xiě)了學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容實(shí)際，具有很強(qiáng)的操作性。

2、能及時(shí)備課，深入鉆研課標(biāo)和教材，能不完全照搬別人或所謂名師教案設(shè)計(jì)，教案內(nèi)容切合本班實(shí)際。能做到教法和學(xué)法設(shè)計(jì)恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)準(zhǔn)確合理，教具準(zhǔn)備充分，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教案設(shè)計(jì)完整。

3、課堂教學(xué)中做到課課都認(rèn)真實(shí)施，能按照“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，貫徹新的教學(xué)理念，逐步形成適合自身和本班實(shí)際的新穎獨(dú)特的課堂教學(xué)模式。向課堂40分要質(zhì)量，對(duì)每課教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行課后反思，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平；并將德育和安全教育滲透到每節(jié)課。

4、作業(yè)布置和批改、每天都布置家庭和課堂、書(shū)面作業(yè)，作業(yè)布置做到因人而宜，題量適中，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)批改能做到批改及時(shí)，批改符號(hào)規(guī)范，富有激勵(lì)和啟發(fā)性的批語(yǔ)，能對(duì)錯(cuò)題及時(shí)要求學(xué)生更正，并能及時(shí)批改，能及時(shí)對(duì)作業(yè)中反映出的問(wèn)題和不足進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。能對(duì)學(xué)生作業(yè)格式嚴(yán)格要求，努力做到格式正確、書(shū)寫(xiě)工整。

5、課外輔導(dǎo)：經(jīng)常進(jìn)行課外輔導(dǎo)，輔導(dǎo)內(nèi)容為學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí)。輔導(dǎo)對(duì)象為一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和因病或事缺課的學(xué)生.對(duì)于這些學(xué)生的輔導(dǎo)因從學(xué)過(guò)的知識(shí)和一些有針對(duì)性的知識(shí)抓起，多利用課堂課下課后等時(shí)間,并對(duì)輔導(dǎo)效果進(jìn)行分析，每次輔導(dǎo)都記錄。

六、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，校本培訓(xùn)，主動(dòng)和同事經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，做好記錄，寫(xiě)好心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短。認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)案例設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取做好教育教學(xué)及校內(nèi)各項(xiàng)工作。

承諾人： 二00八年日月

第五篇：期中考試質(zhì)量分析報(bào)告.doc徐金國(guó)

弘梅小學(xué)薔薇校區(qū)教導(dǎo)處

2012第一學(xué)期期中考試質(zhì)量分析

一、組織與閱卷情況

本次期中考試，于11月6、7、8日進(jìn)行，考試期間組織嚴(yán)密，教務(wù)處統(tǒng)一安排了考務(wù)，學(xué)生在年級(jí)內(nèi)部交叉安排考號(hào)，交換座位，為保證考試成績(jī)的真實(shí)有效，教務(wù)處強(qiáng)調(diào)了考試紀(jì)律及監(jiān)考教師的職責(zé)，組織人員巡考，四校區(qū)教學(xué)人員對(duì)調(diào)監(jiān)考，統(tǒng)一訂卷閱卷等方式加大對(duì)考試紀(jì)律的檢查。全體老師于11月10日到曹行閱卷，閱卷時(shí)分成語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組。每大組又分成A、B兩小組。各小組采取的是流水作業(yè)，保證了批卷過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。

二、試卷來(lái)源及評(píng)價(jià)

本次考試，試卷一、二年級(jí)為校區(qū)內(nèi)試卷，三、四五年級(jí)為公辦學(xué)校統(tǒng)一組織試卷，各年級(jí)試題難度總體中等偏易，部分偏難。試題均按照1：2：7的比例進(jìn)行出題?；A(chǔ)知識(shí)與綜合能力兼顧。

三、考試成績(jī)分析：

數(shù)據(jù)反映出來(lái)的問(wèn)題（以單科成績(jī)相比，分析表已經(jīng)下發(fā)到各年級(jí)組），主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面（1）、各年級(jí)學(xué)科成績(jī)之間的不平衡。（2）、各班級(jí)成績(jī)發(fā)展的不平衡。（3）各學(xué)科間的不平衡。（見(jiàn)各位老師的分析表）、從班級(jí)來(lái)看：

1.一年級(jí)兩個(gè)班級(jí)有差距。但不是很大。

2.二年級(jí)兩個(gè)班是全校數(shù)學(xué)學(xué)科最好的兩個(gè)班級(jí)，平均分較高

3.三年級(jí)是為新老師，剛剛接觸教學(xué)，對(duì)教學(xué)理念還不夠熟悉，故成績(jī)不太理想。

4.四年級(jí)三個(gè)班的差距不太大。

5.五年級(jí)兩個(gè)班均分相差不多。

四、教與學(xué)存在的問(wèn)題

學(xué)生層面：

1、學(xué)生的基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度還需要進(jìn)一步的提高。

2．學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，綜合分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力差。

3．全校的優(yōu)秀率整體偏低。尖子生不突出，后進(jìn)生數(shù)量多，嚴(yán)

重影響教學(xué)質(zhì)量。

教師層面：

1．教師發(fā)展的不平衡，主要體現(xiàn)在平常的教學(xué)常規(guī)檢查中。

2．結(jié)合平時(shí)課堂的反映及考試成績(jī)比較，成績(jī)較差的教師表現(xiàn)

在課堂上有以下幾個(gè)問(wèn)題：一是課堂無(wú)計(jì)劃性，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、時(shí)間搭配、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的個(gè)體差異不能很好的規(guī)劃。

二是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)課堂落實(shí)不到位，缺乏學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。三是課堂練習(xí)的實(shí)效性差。

3．教師角色轉(zhuǎn)化不到位。教學(xué)方式?jīng)]有發(fā)生實(shí)際性的變化。許

多教師仍然把重心放在教上，忽視了練習(xí)的過(guò)程，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)。

4、課后輔導(dǎo)抓得不扎實(shí)。一味的注重練習(xí)，不批改講評(píng)不注重

效果。

學(xué)校層面：

1．教學(xué)管理上缺乏創(chuàng)新意識(shí)，粗放型，經(jīng)驗(yàn)型、時(shí)間型的管理

還在主導(dǎo)著我們的教學(xué)。

2.優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式根植于我們的課堂上效果不明顯。有一

些教師固守原有的教學(xué)模式，機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)象仍然存在。課堂效果不明顯。課后輔優(yōu)補(bǔ)差工作做得還不到位。以至于大多數(shù)年級(jí)基本上都有不及格人數(shù)。甚至有的班級(jí)低分現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

3.集體備考課沒(méi)有真正開(kāi)展起來(lái)。目前存在的問(wèn)題是優(yōu)秀的老

師較少，能帶新老師的不多，很多新老師現(xiàn)在在處在成長(zhǎng)階段，所以很不利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高，因此效果欠佳。

五、今后教學(xué)中的改進(jìn)意見(jiàn)

1、立足教材，扎根生活。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣。在課堂教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，又要緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了

解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活的問(wèn)題。努力提高課堂教學(xué)效果。

2、重視過(guò)程，培養(yǎng)能力。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來(lái)分析問(wèn)題，設(shè)計(jì)解決的策略，提高教學(xué)的效率。多做多練，重視聯(lián)系生活實(shí)際，拓展思維，靈活的把知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能。

3、加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，科學(xué)編

制一些簡(jiǎn)易又能強(qiáng)化學(xué)習(xí)結(jié)果的材料，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過(guò)思考、探究，解決這些問(wèn)題不定時(shí)地進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估、矯正。同時(shí)注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。如：審題、估算、驗(yàn)算、檢驗(yàn)方法等。

4、“雙基”引路，探究創(chuàng)新。結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行訓(xùn)練數(shù)學(xué)教學(xué)

不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生在積極的動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口等全面探究中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，既拓寬了知識(shí)的廣度，又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

5、分類指導(dǎo)，分層輔導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。各科在進(jìn)行整體教學(xué)的同時(shí)，要分層抓好三類生的工作；優(yōu)、中、學(xué)困生。各科齊抓共管，課上組織優(yōu)秀生討論難題，典型題，課外增加布置新的內(nèi)容。課下

可個(gè)別面批、輔導(dǎo)。中間生，要常抓不懈。課堂教學(xué)時(shí)，要盯緊不放課外輔導(dǎo)工作更應(yīng)做細(xì)做實(shí)。要掌握好尺度，大膽降低難以達(dá)到的訓(xùn)練要求。放棄預(yù)計(jì)無(wú)法突破的知識(shí)，盡量騰出更多自我消化的時(shí)間。學(xué)困生的工作，難度最大，也是一直影響我們整體成績(jī)的組成部分。這些學(xué)生，需要我們教師要有耐心、細(xì)心和愛(ài)心，把學(xué)困生成績(jī)提高工作。當(dāng)做一場(chǎng)持久戰(zhàn)爭(zhēng)去考慮。各科要協(xié)調(diào)做戰(zhàn)，齊抓共管。當(dāng)面輔導(dǎo)，當(dāng)面批改作業(yè)及檢測(cè)跟蹤輔導(dǎo)可能會(huì)有效果。

總之，只要我們?nèi)w教師以新課程的理念為指導(dǎo)，以學(xué)生為主

體，積極投身于課堂教學(xué)的研究、反思，互幫互助、博采眾長(zhǎng)，真正把學(xué)生當(dāng)成自己的子女，相信我校的教育教學(xué)質(zhì)量在期末考試中一定會(huì)登上一個(gè)新的臺(tái)階。

分析人：徐金國(guó)

2012.11.15日