第一篇：教師節(jié)教師代表獻(xiàn)詞郭鵬飛修改稿最后定稿

石家莊二中西校區(qū)2013-2014學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮

第29個(gè)教師節(jié)暨建校60周年慶祝大會(huì) 教師代表發(fā)言材料

郭鵬飛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)，又正值我校60周年校慶，開(kāi)學(xué)之初我校加入了二中教育集團(tuán)，成為石家莊二中西校區(qū)，我校迎來(lái)了難得的歷史發(fā)展機(jī)遇。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸，身為教師，光榮自豪！在此，我代表所有的老師，向剛剛跨入二中西校區(qū)校門(mén)的初高一新生表示熱烈的歡迎！歡迎你們選擇二中西校區(qū)，祝賀你們成為了二中人！

近幾年我校在和諧的氣氛中所取得的成績(jī)和快速發(fā)展的現(xiàn)狀大家有目共睹。我們初中和高中生源在一年年的好轉(zhuǎn)，中、高考成績(jī)?cè)谝荒昴甑娘w躍。大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂(lè)的工作著。2013年更是不平凡的一年，我校中高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌，中考取得重大突破，于文琴以626分位居全市第十高分。高考創(chuàng)20多年來(lái)最好成績(jī)，榮獲石家莊市高中教學(xué)增值獎(jiǎng)。作為一名剛剛帶完畢業(yè)班的老師，我深知這些成績(jī)的背后是老師們無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜默默的耕耘、無(wú)私的奉獻(xiàn)以及同學(xué)們的刻苦努力、勤奮拼搏！親愛(ài)的同學(xué)們，想一想那些清晨6點(diǎn)在操場(chǎng)上陪伴你們的身影，那些無(wú)論寒暑永遠(yuǎn)在第一時(shí)間出現(xiàn)在教室的身影，那些課間操陪伴你們一起奔跑的身影，那些月考后為盡快出成績(jī)而加班到深夜的身影，那些帶著病痛依然屹立講臺(tái)的身影，那些為了教學(xué)無(wú)暇照顧孩子只能將孩子放到校園自己玩耍的身影，他們便是我們可親可敬的五中老師們！他們用行動(dòng)詮釋著什么叫青春，什么叫無(wú)悔，什么叫奉獻(xiàn)···什么是五中精神，的確，我們苦在其中、難在其中，但是我們也樂(lè)在其中！當(dāng)同學(xué)們拿到大學(xué)的通知書(shū)興奮的給老師打電話的時(shí)候，當(dāng)那些久已畢業(yè)的同學(xué)在這個(gè)節(jié)日發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候，天底下還有比得到莘莘學(xué)子發(fā)自肺腑的感激和贊美更叫人快樂(lè)的嗎？

有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪！新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的篇章，我校要獲得自己的一席之地，身為二中西校區(qū)人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、不發(fā)展即為倒退的思想，向新的目標(biāo)沖刺，以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是壓力，更是動(dòng)力。在此我代表所有老師鄭重承諾：我們?cè)竷A我們所有，全力以赴，心系二中西校區(qū)榮譽(yù)，本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，立足于三尺講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。努力在工作的同時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，不斷用新理念，新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，開(kāi)創(chuàng)二中西校區(qū)發(fā)展新局面！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我衷心地祝愿我們所有的老師：節(jié)日愉快，家庭幸福，身體安康，萬(wàn)事如意！祝愿所有的同學(xué)：健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路中會(huì)有坎坷與艱難，但只要我們緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)——共同創(chuàng)造我們二中西校區(qū)更加光輝燦爛的明天！

謝謝大家！

第二篇：2016教師節(jié)教師代表獻(xiàn)詞

2016教師節(jié)教師代表獻(xiàn)詞

2016教師節(jié)教師代表獻(xiàn)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！

在這金秋送爽.獼猴桃飄香的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣政府領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！向奉獻(xiàn)于我們xx中學(xué)教育的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！生活安康！”

可以說(shuō)：xx人民養(yǎng)育了我，xx中學(xué)培養(yǎng)了我，我為能在這樣的學(xué)校工作而感到光榮，作為一名教師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱號(hào)！這幾年，在縣局領(lǐng)導(dǎo)及陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步攀升，育人環(huán)境極大改善。年年花似錦，今年高考花更紅。我校在教學(xué)人員極為緊缺的情況下，2015年高考取得了前所未有的輝煌，贏得了社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這都要?dú)w功于全體教師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與傾力支持。一二年級(jí)老師的教學(xué)業(yè)績(jī)也出類拔萃，全縣統(tǒng)考，教案設(shè)計(jì)，校本教材編輯，高效課堂的推廣與實(shí)施，優(yōu)秀教改論文的質(zhì)量與數(shù)量等方面都取得了可喜的成績(jī)。我們把高三老師自加壓力，頑強(qiáng)拼搏的精神作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，緊跟前進(jìn)的步伐，奮發(fā)圖強(qiáng)，為xx中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量。

正因?yàn)橛辛烁魑焕蠋熢谡n堂上播灑智慧的陽(yáng)光，求知的莘莘學(xué)子才有了飛翔的翅膀，我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，那就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！

有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??是的，毫不夸張地說(shuō)：在我們學(xué)校，我身邊的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無(wú)須揚(yáng)鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！

“無(wú)限忠誠(chéng)獻(xiàn)教育，一片丹心報(bào)中華”，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪！

最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛(ài).支持，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)！

謝謝大家!

第三篇：教師節(jié)團(tuán)員教師代表獻(xiàn)詞

教師節(jié)團(tuán)員教師代表獻(xiàn)詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！值此二十六屆教師節(jié)來(lái)臨之際, 請(qǐng)?jiān)试S我代表牌坊小學(xué)的全體團(tuán)員教師，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀兘o予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助和培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！

作為年輕教師，在工作和生活中，我們?cè)心贻p氣盛的不安、有遭遇挫折的痛楚，也有取得成績(jī)的欣喜。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。困境中，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì)，是同事們熱心的幫助給了我們信心。使我們能夠勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真正含義。

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的團(tuán)員教師們向領(lǐng)導(dǎo)和全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心，滿腔熱忱，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。只要我們緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)——共同創(chuàng)造牌坊更加光輝燦爛的明天！最后讓我們?cè)僖淮畏钌衔覀兊淖８＃鹤８魑活I(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

謝謝！

第四篇：學(xué)生代表教師節(jié)獻(xiàn)詞

學(xué)生代表教師節(jié)獻(xiàn)詞

——1001班 張亦銘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：

大家好！

首先，我代表全校學(xué)生送上我們最真摯、最純樸的問(wèn)候：“老師，您辛苦了！”節(jié)日快樂(lè)！

九月，當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候，我們對(duì)老師的愛(ài)猶如一朵朵菊花在我們靈魂深處美麗地盛開(kāi)。

我們不是寵兒，我們并非驕子。我們的身上曾經(jīng)彌散著失敗的陰影，我們的臉龐曾經(jīng)掛著落榜的淚花，我們的眼里也曾經(jīng)充滿了迷茫，我們的心中還有過(guò)未來(lái)在哪里的困惑。老師，是您在我們蒙昧的土地上，播種下了希望的種子，是您在我們卑微的心靈里撒下了最燦爛的陽(yáng)光。

記得，那一天在校門(mén)口，您一聲關(guān)切的問(wèn)候；那一天在紅日噴薄的早上，您一張燦爛的笑臉；那一天您拉起我們的手，有了一次次促膝的長(zhǎng)談；那一天我隨您走進(jìn)教室，您輕輕拍了拍我的肩頭；那一天您在黑板上畫(huà)了顆紅心，您說(shuō)：“這就是我們理想的源頭，有了它，無(wú)論周圍是黑是白，生命之樹(shù)都會(huì)蔥蘢富有。”那一天，話題就從紅心里源源流淌。

老師，是您用愛(ài)融化了我們心頭的哀傷。是您接納了冷漠，釋放了關(guān)懷；是您埋葬了灰心，發(fā)掘了希望。

老師，您用知識(shí)燃燒了我們的激情，您用關(guān)愛(ài)照亮了我們的心靈，您用智慧點(diǎn)燃了我們的活力，您用溫情升騰了我們的愛(ài)心。于是，我們覺(jué)得生活又有了希望，前進(jìn)又有了方向。

親愛(ài)的老師，我們?cè)撃檬裁磥?lái)感謝您？我們?cè)撃檬裁磥?lái)報(bào)答您？我想，我們唯有尊重您的勞動(dòng)，以您的教導(dǎo)為目標(biāo)，以您的訓(xùn)詞為標(biāo)尺，科學(xué)地安排每一天，努力地學(xué)會(huì)做人，刻苦地學(xué)習(xí)做事，讓我們的夢(mèng)想在這里開(kāi)花，讓我們的青春在這里寫(xiě)下美麗的詩(shī)行。這才是我們送給老師最好的禮物，這才是我們獻(xiàn)上的華美樂(lè)章。

謝，已不言而喻，恩，將永生難忘。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生對(duì)老師的祝福，祝全體老師節(jié)日愉快，合家幸福。

謝謝大家！

第五篇：2016教師節(jié)學(xué)生代表獻(xiàn)詞

慶祝教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)詞4篇

一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了新中國(guó)第**個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁尤其是我們蔻族的教師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

我們尊重老師，因?yàn)樗麄兡?、無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的一切。寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談筆風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，你們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，雕塑著精神的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！你們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著，日復(fù)一日，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。

對(duì)老師，我有訴說(shuō)不盡的感激之情，當(dāng)我的企業(yè)在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的時(shí)候，我接觸新事物最快，我首先感謝曾經(jīng)教過(guò)我的數(shù)理化教師；我當(dāng)我在生意場(chǎng)上和客戶交流，所說(shuō)的每一句滑稽的語(yǔ)言首先想到的是我中學(xué)的語(yǔ)文教師***；當(dāng)我?guī)е恋榈榈氖斋@，飽嘗知識(shí)的碩果而滿心歡喜時(shí)，我感到，老師是我們心中永恒的太陽(yáng)。

時(shí)代在變，教師的內(nèi)涵也在變?？鬃釉唬海骸叭诵斜扔形?guī)煛保覀兩钤阱e(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活中，到處都有我們的教師，我從小就喜歡教師，現(xiàn)在在我的交往中遇到比我知識(shí)高的，我都尊稱他為老師，現(xiàn)代教師不僅是知識(shí)的傳遞者，而且是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開(kāi)拓者，情感、意志、信念的塑造者.現(xiàn)在我接觸網(wǎng)絡(luò)，尤其是在聯(lián)眾江湖蔻族遇到好多教師網(wǎng)友，他們常年含辛茹苦培育后人辛勤的園丁，他們?yōu)榱私逃蟠量嗔艘荒辏以诖舜砦覀兯行值芙忝?，給你們披寒衣

為你們送上祝福

我們不會(huì)因你們的忙碌而忽略你們

我們只有祝福和期待

祝福你們夢(mèng)想成真 一路好走

期待你們

找點(diǎn)兒空閑，找點(diǎn)兒時(shí)間

領(lǐng)著同學(xué)，?；丶铱纯?/p>

帶上笑容，帶上祝愿

陪同朋友，?；丶铱纯?/p>

我們準(zhǔn)備了好多開(kāi)心

我們張羅了好多友情

生活的煩惱向我們說(shuō)說(shuō)

工作的事情向我們談?wù)?/p>

?；丶铱纯矗丶铱纯?/p>

哪怕給我們帶來(lái)聲問(wèn)候

我們不圖你們?yōu)榧易龆啻筘暙I(xiàn)

一輩子不容易就圖個(gè)開(kāi)開(kāi)心心

?；丶铱纯?，回家看看

最后，請(qǐng)?jiān)试S我給你最誠(chéng)摯的祝福：祝你們工作學(xué)習(xí)順利，家庭美滿幸福！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

群合：大家上午好！

女：迎著九月的和風(fēng)，我們采一束鮮花給您，男：迎著九月的陽(yáng)光，我們送一縷歡笑給您，女：在這豐盈的秋日里，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)

男：在這里，我們獻(xiàn)上最美好的祝福

領(lǐng)：讓我們，以全鎮(zhèn)少先隊(duì)員的名義道一聲

群合：親愛(ài)的老師，您好！親愛(ài)的老師，你辛苦了

女：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了

男：帶來(lái)了黨和政府的關(guān)懷

女：各界友好來(lái)了

男：帶來(lái)了人民的期望和厚愛(ài)

群合：我們代表張家坡鎮(zhèn)全體同學(xué)

向出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬禮，女：薄霧朦朧，當(dāng)天空染上第一縷朝霞，您的身影已出現(xiàn)在校園

男：萬(wàn)籟俱靜，當(dāng)校園停息了最后一聲蟲(chóng)鳴，您的身影還映著淡淡燈光 女：一天一天，講臺(tái)上的激昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘

男：一年一年，校園里的談筆風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心

女：課堂上，你引領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋，讓我們感悟李白的浪漫，杜甫的憂傷。

男：在你的指引下，英語(yǔ)不再難記，數(shù)學(xué)不再枯燥，男女合：你把教室變成了快樂(lè)求知的天堂，你把校園化作雛鷹起飛的地方！

女：老師，您的孜孜不倦，讓我領(lǐng)略了知識(shí)的浩瀚；

男：老師，你的諄諄教誨，讓我明白了做人真諦。

那女合：老師啊，您是慈祥的化身，您是奉獻(xiàn)的寫(xiě)真

女：您，把一顆火熱的赤子之心交給了張家坡大地

男：您，把一份摯誠(chéng)的拳拳之志獻(xiàn)給了張家坡的父老鎮(zhèn)親

女：您，把一本本作業(yè)譜成一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，任風(fēng)霜染白雙鬢

男合：披星戴月，星辰不會(huì)把您忘記。

女合：廢寢忘食，大地不會(huì)把您忘記。

男合：與時(shí)俱進(jìn)，張家坡的歷史不會(huì)把您忘記，女合：言傳身教 全張家坡的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記

男合：捧著一顆心來(lái)，你們，用火熱的赤子之心編織著張家坡教育的瑰麗夢(mèng)想

女合：不帶半根草去，你們，用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著張家坡教育的壯麗詩(shī)篇

男女領(lǐng):在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全鎮(zhèn)學(xué)子

群合:再次向你們致以崇高的敬禮

女：我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，是您用信任的目光給了我勇氣，是您那一句“你是最棒的”鼓起了我學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。我不再自卑，學(xué)習(xí)的勁頭足了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，去年，我還被評(píng)為三好學(xué)生。在這里，我衷心的說(shuō)一句：老師，謝謝您！

男：我的媽媽是一位老師，每天起早貪黑，沒(méi)有時(shí)間照顧我，有一次媽媽生病了，我勸媽媽休息兩天，可是為了她的學(xué)生，她竟打著點(diǎn)滴走進(jìn)課堂，課上她揮灑自由地傳授著知識(shí)，課下為學(xué)習(xí)暫差的學(xué)生一遍遍地補(bǔ)習(xí)功課，晚上回家時(shí)看到她布滿血絲的雙眼，聽(tīng)到她暗啞的聲音，我感動(dòng)的心在激烈地跳動(dòng)。媽媽，您的心里裝著的全是您的學(xué)生，惟獨(dú)沒(méi)有您自己，還有我您的寶貝兒子。

合：老師啊，群合：媽媽

合：媽媽啊，群合：老師

男合：是您，擎起了張家坡教育事業(yè)蔚藍(lán)的天空 女合： 是您，燃起了知識(shí)海洋明亮的燭火

男合： 是您，鼓起了我們報(bào)效祖國(guó)的斗志

女合： 是您，帶領(lǐng)我們駛向未來(lái)的航程

群合：張家坡的人民感謝您，張家坡的山河感謝您，張家坡的明天感謝您

男：您默默奉獻(xiàn)，不求富貴

女：您獻(xiàn)身教育，無(wú)怨無(wú)悔

男：您含辛茹苦，啟迪靈魂

女：您命系教育，情系學(xué)生

男合：加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)

女合：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬

男合：看那園外桃李紅滿天，您的臉龐溢滿笑顏

女合：看您兩鬢斑白如雪，獻(xiàn)給您的頌歌唱不完

群合： 紅水河悠悠流向前，說(shuō)不盡師愛(ài)綿綿。

女：親愛(ài)的老師，在您的節(jié)日里

男: 讓我們把祝福匯成樂(lè)章

合：共同慶祝這個(gè)節(jié)日

群合： 祝全鎮(zhèn)老師節(jié)日快樂(lè)！身體健康！­祝我鎮(zhèn)教育蒸蒸日上！勇創(chuàng)輝煌！­祝福我們偉大的祖國(guó)，繁榮富強(qiáng)

教師節(jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生獻(xiàn)詞

九月的祖國(guó)天高氣爽

九月的早晨萬(wàn)道霞光

九月要用最美好的語(yǔ)言

把千千萬(wàn)萬(wàn)辛勤的園丁歌唱

親愛(ài)的老師

尊敬的師長(zhǎng)

慶祝您一年一度的節(jié)日

感謝您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)

清晨，當(dāng)東方露出第一抹霞光之際，老師們的身影，已出現(xiàn)在操場(chǎng)

深夜，當(dāng)校園萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，老師們的身影，還伴隨著淡淡的燈光

為了我們，您付出的太多，太多

您的愛(ài)真誠(chéng)，您的愛(ài)無(wú)私、您的愛(ài)高尚

多少次，您拖著疲憊的身體，耐心輔導(dǎo)，娓娓評(píng)講

多少回，您利用休息時(shí)間 和學(xué)生談心，進(jìn)行家訪

一天天，一年年，歲月使您皺紋深延，鬢發(fā)添霜

可是，老師的心啊，永遠(yuǎn)是那樣的年輕活潑，不知疲倦地激勵(lì)我們奮發(fā)向上 您用紙筆與我們交談，激揚(yáng)的文字，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)

您用眼睛與我們交流，凝視的雙眸，啟開(kāi)我們智慧的天窗

您用雙手為我們編織，理想的花環(huán)，為我們插上騰飛的翅膀

您用知識(shí)為我們搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，與我們一起把成功的喜悅分享

課程改革開(kāi)花，素質(zhì)教育結(jié)果，離不開(kāi)老師的心血澆灌

改革教學(xué)方法，促進(jìn)全面發(fā)展，靠的是老師創(chuàng)造精神的發(fā)揚(yáng)

啊！敬愛(ài)的老師，您是燈塔，照亮前進(jìn)的路程，助我們抵達(dá)成功的彼岸，您是階梯，讓無(wú)數(shù)個(gè)平庸者跨過(guò)肩頭，成為新一代的輝煌 再過(guò)幾年，十幾年

我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書(shū)、金牌、獎(jiǎng)狀

我們一定不會(huì)忘記，是您，是您把我們辛勤培養(yǎng)

您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪，您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量

親愛(ài)的老師，尊敬的師長(zhǎng)，在慶祝第26個(gè)教師節(jié)的日子里

讓我們代表兩千多名學(xué)子，向您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福

老師，節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因?yàn)槟惆　祟愳`魂的工程師，“9月10日”，這個(gè)普通的日子，變得偉大而神圣！寂寞的春放，煩瑣的冬日，講臺(tái)上的ji昂慷慨，書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談筆風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，你們，堅(jiān)守著寧?kù)o的一隅，雕塑著精神的形象。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

于是，在你們亮麗的眼眸中，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依然精神奮發(fā)，英姿勃篇二：2015-2016學(xué)教師節(jié)及開(kāi)學(xué)典禮上的講話

在開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第31個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！

今天，我們隆重集會(huì)，舉行開(kāi)學(xué)典禮暨慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)大會(huì)。在此，我代表全體師生向在百忙之中前來(lái)我校祝賀的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向在過(guò)去的一年中，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量又好又快的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的慰問(wèn)和崇高的敬意！向本學(xué)期加入我校的一年級(jí)和七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎！

教師是崇高而神圣的職業(yè)，國(guó)家設(shè)立教師節(jié)，既是表示對(duì)教師的尊敬，同時(shí)又意味著對(duì)教師提出了更高的要求和期望。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾；教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無(wú)價(jià)的，人類靈魂的工程師這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得教師應(yīng)該是“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”。只有把學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人才，才能無(wú)愧于教師這一光榮稱號(hào)。

過(guò)去的一學(xué)年，我校全體教師全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，以全面提高教育質(zhì)量為中心，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，教學(xué)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，學(xué)校聲譽(yù)和知名度顯著提高。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示肯定，這些成績(jī)的取得，凝聚了我們團(tuán)結(jié)拼搏的集體智慧，飽含了每名教師的辛勤汗水。特別是工作在教育教學(xué)一線的教師，他們默默耕耘，吃苦耐勞，甘當(dāng)人梯，勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)立起了新時(shí)期人民教師的光輝形象，受到了

廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和社會(huì)各界的普遍尊重，我們?yōu)橛羞@樣一支教師隊(duì)伍感到欣慰和自豪。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們所取得的成績(jī)表示衷心的感謝！

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，本學(xué)年的一項(xiàng)重要任務(wù)是，嚴(yán)格按照上級(jí)的部署和要求，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，使廣大教師理想、信念進(jìn)一步堅(jiān)定，業(yè)務(wù)能力、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)、紀(jì)律觀念進(jìn)一步提高，師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校教學(xué)、教研和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高等各項(xiàng)工作進(jìn)一步發(fā)展。以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。希望全體教師做到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。把師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)引向深入,常抓不懈。樹(shù)立校興我榮，我為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好風(fēng)尚，在正師德、鑄師魂、練師能、敬師業(yè)、做師表上下功夫，造就一大批熱愛(ài)學(xué)校，敬業(yè)奉獻(xiàn)，教藝精湛，品德高尚的教師隊(duì)伍，出名師，育名生，創(chuàng)名校。

2、要切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要唱響“向40分鐘要質(zhì)量”的主旋律，各位教師要備好上好每一堂課，使學(xué)生一課一得，全體同學(xué)們都要認(rèn)識(shí)到要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，必須抓住課堂這個(gè)主渠道，和老師密切配合，當(dāng)堂消化知識(shí)，解決問(wèn)題。學(xué)校還要加大對(duì)課堂教學(xué)的抽查檢查力度。同時(shí)要堅(jiān)持因材施教，給予同學(xué)們自由發(fā)展的空間，使各類人才都能夠脫穎而出，使每個(gè)學(xué)生都能夠發(fā)展進(jìn)步。

3、繼續(xù)高效推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)隨堂課，調(diào)研、了解學(xué)校課堂教學(xué)改革的實(shí)際情況，有針

對(duì)性的提出改進(jìn)意見(jiàn)，多召開(kāi)課改年級(jí)教師會(huì)議，交流、探討、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足，派遣各學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，多與兄弟學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng)。遵循“以生為本”的觀念，給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐操作能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。

4、要進(jìn)行教學(xué)比武活動(dòng)，加強(qiáng)教研組工作。新的一學(xué)期開(kāi)始，要及時(shí)安排教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，選拔優(yōu)質(zhì)課教師，同時(shí)采取多種形式，比備課、比講課、比教法、比效果，從而不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)，使更多的優(yōu)秀教師脫穎而出。

5、重視和加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，努力改善辦學(xué)條件。積極做好住宿學(xué)生的食宿管理工作。

1、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勤于思考，刻苦學(xué)習(xí)。理想是奮斗的目標(biāo)和動(dòng)力，一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然受到多種因素的制約，但起決定作用的是在個(gè)人志向激勵(lì)下的努力程度。所以我們現(xiàn)在一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并與社會(huì)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō)過(guò)：“如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球”，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)支點(diǎn)就是理想信念。所以樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生的奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)刻苦的拼搏，“為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)”應(yīng)該成為我們每個(gè)學(xué)生最崇高的人生理想，為此，我們要堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，刻苦學(xué)習(xí)的精神，在學(xué)習(xí)中做到舉一反三，勤于思考，學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有勤奮，沒(méi)有刻苦鉆研的精神是永遠(yuǎn)求不到真知的，但我們不提倡死板的學(xué)習(xí)，死讀書(shū)是不行的，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們抓住寶貴的時(shí)間，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己心目中的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗。

2、要學(xué)會(huì)做人，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。

偉大詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“人應(yīng)該追求知識(shí)和美德”，科學(xué)文化知識(shí)只有被具有高尚道德的人掌握，才能夠?yàn)槿祟悇?chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們，做學(xué)問(wèn)和做人是統(tǒng)一的，良好的道德品質(zhì)對(duì)于人生是至關(guān)重要的，對(duì)于我們而言，要形成良好的道德品質(zhì)，就要遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀，所謂學(xué)生觀，就是要努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)班級(jí)，文明禮貌。同樣，同學(xué)之間要互諒互讓，互幫互助，不要斤斤計(jì)較，動(dòng)手動(dòng)腳，遇事多替別人想想，用寬大的胸懷對(duì)待身邊每一個(gè)人，這也是一種高尚的人格和優(yōu)秀的品質(zhì)的體現(xiàn)。要自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，形成良好的校風(fēng)。

3、增強(qiáng)友愛(ài)意識(shí)，愛(ài)校如家，愛(ài)師如親。

愛(ài)校如家，愛(ài)師如親是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生提出的基本要求，愛(ài)校、尊師是一種美德，是有修養(yǎng)的標(biāo)志，也是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的基石。近年來(lái)，學(xué)校正加大對(duì)學(xué)校校園環(huán)境的改造力度，花園垂柳成蔭，生機(jī)盎然，環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，樓道內(nèi)不要大吵大鬧，提倡說(shuō)話輕，走路輕，關(guān)門(mén)輕，管好用好教室及財(cái)產(chǎn)，不亂動(dòng)電源開(kāi)關(guān)，消防設(shè)施，照明燈具等，一

定要有 “今天我以楊井學(xué)校為榮，明天楊井學(xué)校以我為榮”的強(qiáng)烈愛(ài)校意識(shí)。同時(shí)，尊師也是很重要的，近年來(lái)，新的“以人為本”的教育理念的形成，改變了教師和學(xué)生的關(guān)系，古人云：“一日為師，終生為父”，作為一名中學(xué)生，我們沒(méi)有理由不尊重自己的老師，要積極和老師配合，不要一味地追求自己心目中完美的教學(xué)，輕易否定老師，要多從自身找差距，同學(xué)們的熱情和支持同樣可以激發(fā)老師的靈感和信心，有效的提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該讓校園樹(shù)立起尊敬師長(zhǎng)的文明之風(fēng)，師生之間互相信賴和幫助，教學(xué)相長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)有利于同學(xué)們發(fā)展的校園人文環(huán)境。

４、要注意安全，加強(qiáng)鍛煉，保持良好健康狀態(tài)。

（1）一是注意交通安全。同學(xué)們?cè)诮稚闲凶?，要始終靠右走，不要習(xí)慣于滿街道橫沖亂撞，既對(duì)自己不安全，又影響別人。在回家或外出時(shí)，注意乘坐客車，不坐農(nóng)用三輪車，不做超載、無(wú)證、無(wú)照車輛，更不要騎摩托。否則，出了問(wèn)題無(wú)法解決。(2)注意食品安全，不買(mǎi)、不吃不干凈的或腐爛變質(zhì)或有毒的食品。(3)財(cái)產(chǎn)安全。外出時(shí)一定要鎖好門(mén)窗，防止財(cái)物盜失。（4）做好防火安全。天氣逐漸變冷，杜絕師生使用大功率的取暖電器，不亂拉電線，防止發(fā)生意外。按時(shí)作息，晚上不要開(kāi)夜車，早上早起參加早操鍛煉，認(rèn)真參加大課間、體育課、課外活動(dòng)等。做好眼保健操，這樣才能保障旺盛的學(xué)習(xí)精力。

中學(xué)教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)花獻(xiàn)詞發(fā)言稿

中學(xué)教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)花獻(xiàn)詞發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)：

大家好。我是xx，來(lái)自初二（18）班，我是初二（18）班的xx。

金色的九月，微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，踏著輕盈的腳步我們回到了溫馨的校園，又能和親愛(ài)的伙伴一起暢游知識(shí)的海洋，又能與高高的白楊一起聆聽(tīng)老師的教誨。明天，就是第31個(gè)教師節(jié)了，又一個(gè)讓全社會(huì)彌漫著感謝師恩的情誼的時(shí)刻即將到來(lái)。首先，就讓我倆代表xxxx四千多學(xué)生，向工作在第一線的老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候：老師，節(jié)日快樂(lè)！老師，你們辛苦啦?。ň炊Y）我們同時(shí)祝福你們的家人，愿他們幸福安康！祝福所有關(guān)心我們學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩，愿你們身體健康！

又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年桃李飄香。親愛(ài)的老師，尊敬的師長(zhǎng)，也許您還在用明亮的雙眸，目送畢業(yè)的學(xué)生奔向四面八方。也許您又在用洪亮的嗓音，教誨新的學(xué)生如何成長(zhǎng)。那么今天，在您的節(jié)日即將來(lái)臨的時(shí)刻，請(qǐng)您聽(tīng)聽(tīng)我們“愛(ài)”的感言，接受我們對(duì)愛(ài)的感謝和回報(bào)。

感謝您，xx，分享著您愛(ài)的榮光，感受著您愛(ài)的力量，我們都為自己是xx的學(xué)生而驕傲；

感謝您，xx，承擔(dān)著您愛(ài)的希望，繼續(xù)著您愛(ài)的榮耀，我們一定發(fā)奮圖強(qiáng)，一定要在這書(shū)寫(xiě)屬于xx人的輝煌！

萬(wàn)里青云展開(kāi)路，只待鯤鵬奮搏起。同學(xué)們，我們是新時(shí)代的中學(xué)生，是xx的一分子，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜光陰，倍加努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己最優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)給我們不盡關(guān)愛(ài)的老師，用努力拼搏的精神，描述出xx更美好的明天。