第一篇：云南省文山州教育考察團(tuán)考察我校

云南省文山州教育考察團(tuán)考察我校

4月28日在市教育局職成科張家興科長的陪同下，以云南省文山州教育局局長率領(lǐng)的文山州農(nóng)校黨委書記為代表的教育考察團(tuán)一行四人考察了我校國家示范校建設(shè)情況。幾年來我校秉承“堅(jiān)持特色樹品牌，創(chuàng)建名校做示范”的辦學(xué)方針，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校企合作辦學(xué)，大力創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大批實(shí)用型人才，在地方中職教育發(fā)展中起到了示范和引領(lǐng)作用，引起了社會的廣泛關(guān)注。這次來校參觀考察的是云南省文山州農(nóng)業(yè)學(xué)校。

考察中，我校林茂枝校長介紹了學(xué)校的歷史、發(fā)展概況和參評國家示范校建設(shè)情況，并陪同考察了學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中心?？疾靾F(tuán)的同志們聽了介紹后感覺耳目一新，對學(xué)校辦學(xué)模式和教育教學(xué)改革成果給予很高的評價(jià)，表示回去后一定借鑒學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多實(shí)用型人才。

第二篇：云南省文山州農(nóng)校考察團(tuán)來我校參觀考察

云南省文山州農(nóng)?？疾靾F(tuán)來我校參觀考察

農(nóng)工校信息【2011】37號

10月20日，以陳躍校長為首的云南省文山州農(nóng)校教育考察團(tuán)一行23人來我校參觀考察。

幾年來，我校堅(jiān)持以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)校企合作，深化改革創(chuàng)新發(fā)展的辦學(xué)思路，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化人才培養(yǎng)模式改革和課程體系建設(shè)，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批人才，在地方職業(yè)教育發(fā)展中起到了示范和引領(lǐng)作用。在省內(nèi)和全國享有較高的知名度，已經(jīng)被批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校。這次來參觀的文山州農(nóng)?？疾靾F(tuán)成員首先聽取了林茂枝校長對學(xué)校概況和發(fā)展歷史的的詳細(xì)介紹，并對近幾年來專業(yè)發(fā)展情況、人才培養(yǎng)模式的探索和辦學(xué)思路及辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想等情況進(jìn)行了介紹，使考察團(tuán)的同志很感興趣，很受啟發(fā)。在參觀了學(xué)校校史展覽和實(shí)驗(yàn)室以后，陳校長說:作為文山州貧困地區(qū)的職業(yè)教育如何發(fā)展，我們可以借鑒營口市農(nóng)業(yè)工程學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念，思路決定出路，營口市農(nóng)業(yè)工程學(xué)校的辦學(xué)思路很新，給了我們很大的啟示，學(xué)校能夠發(fā)展到今天，取得這么好的社會效益，對于我們來講是一面鏡子，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對照，找出差距，特別是在辦學(xué)思路和辦學(xué)理念上還應(yīng)上一個(gè)臺階，把我們的學(xué)校辦得更好。報(bào)道人：宋永東 2011-10-25

第三篇：昆明市西山區(qū)教育信息化考察團(tuán)來我校參觀考察

昆明市西山區(qū)教育信息化考察團(tuán)來我校參觀考察

通訊：王洪科

為做好教育信息化推廣普及工作，提高教育網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用水平，1月16日，昆明市（素有“高原明珠、春城”之稱）西山區(qū)教育考察團(tuán)在區(qū)教育局副局長景海林、電教館館長張泳等帶領(lǐng)下一行4人來我校參觀考察教育信息化應(yīng)用平臺建設(shè)工作，實(shí)地查看了我校信息化建設(shè)現(xiàn)場。每到一處，客人們都仔細(xì)查看，詳細(xì)了解。不論是網(wǎng)絡(luò)信息室、控制平臺、班班通等硬件建設(shè)，還是敏特英語教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場，都引起了客人的高度關(guān)注和濃厚興趣。隨后，在學(xué)校會議室召開了座談會，我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和部分科室主任參加了會議。鄒城市教育局副局長盛勇、教研室主任孟令東、電教站站長劉東波等領(lǐng)導(dǎo)陪同考察。

座談會上，謝校長首先代表學(xué)校全體師生員工對遠(yuǎn)方客人蒞臨我校指導(dǎo)工作表示歡迎，并希望雙方以此次交流為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通與合作。他簡要介紹了學(xué)校的發(fā)展概況、規(guī)模建制、辦學(xué)特色和精品學(xué)校建設(shè)目標(biāo)，并通報(bào)了近年來我校課堂教學(xué)改革和高考所取得的優(yōu)異成績。副校長仲崇波詳細(xì)介紹了我校信息化、電教多功能室等建設(shè)情況，并就敏特英語網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)應(yīng)用情況作了匯報(bào)。他說，我校自2007年就開始了“敏特英語網(wǎng)絡(luò)平臺”的應(yīng)用，“敏特”是一個(gè)包括英語詞匯學(xué)習(xí)、閱讀和互動測試等多功能模塊在內(nèi)的綜合學(xué)習(xí)的平臺，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)智能交互和科學(xué)記憶，適合各層次學(xué)習(xí)者使用。近年

來我校突出的英語高考成績充分證明了“敏特”對英語教學(xué)支持的有效性和不可替代性。為充分發(fā)揮這一優(yōu)質(zhì)教育資源的作用，學(xué)校計(jì)劃再增加兩處網(wǎng)絡(luò)教室，進(jìn)一步提升教學(xué)信息化水平，完善敏特英語學(xué)習(xí)的組織體系和運(yùn)行機(jī)制。隨后，我校英語教師章蕊對敏特英語學(xué)習(xí)的平臺管理系統(tǒng)進(jìn)行了講解，并就客人們提出的相關(guān)問題進(jìn)行了解答。

最后，景海林局長很是感慨，充分肯定了我校為滿足師生教學(xué)所需、拓展現(xiàn)代化教學(xué)服務(wù)平臺和信息化教學(xué)應(yīng)用等方面所做的工作，認(rèn)為我校教育技術(shù)信息化應(yīng)用水平已位居全國前例，經(jīng)驗(yàn)值得借鑒學(xué)習(xí)。

第四篇：我校組織考察團(tuán)赴標(biāo)桿院?？疾鞂W(xué)習(xí)

我校組織考察團(tuán)赴標(biāo)桿院?？疾鞂W(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)校黨委指示精神，圍繞一流院校建設(shè)目標(biāo)，進(jìn)一步明確學(xué)校今后建設(shè)的關(guān)鍵問題和建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，為做好學(xué)校建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì)，4月23日到28日學(xué)校黨委副書記鄭力強(qiáng)一行3人分別赴江蘇省泰州學(xué)院和南通師范高等?？茖W(xué)校進(jìn)行了考察調(diào)研學(xué)習(xí)。

泰州學(xué)院學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身是1941年誕生于抗日烽火硝煙中的泰興鄉(xiāng)村師范和1952年建立的蘇北泰州師范學(xué)校。2000年在泰州師范和泰興師范的基礎(chǔ)上組建泰州師范高等?？茖W(xué)校，2013年4月泰州師范高等?？茖W(xué)校升格為泰州學(xué)院。

南通師范高等?？茖W(xué)校中國師范教育的三大源頭之一，114年辦學(xué)歷史，體系完備，業(yè)績卓著，特色鮮明。在中國師范教育史上有重要地位。在1984年率先開展五年制師范教育培養(yǎng)模式，2000年成為全國同類學(xué)校中唯一一所小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)基地。2007年起在全國地市級率先開展五年制師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)。從2014年起與南通大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院通過“3+2”及“5+2”模式合作培養(yǎng)本科層次小學(xué)、幼兒園教師。

兩所院校前期和我校辦學(xué)歷史及其相像，他們的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)對我校發(fā)展有很好的引領(lǐng)借鑒作用。

4月25日上午，考察團(tuán)到達(dá)泰州學(xué)院，泰州學(xué)院副校長鄧友祥、王美林，教務(wù)、學(xué)工等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了熱情接待。鄧友祥、王美林院長陪同參觀了校園。座談會上，雙方就?？茖W(xué)校升本、師范專業(yè)認(rèn)證、人才培養(yǎng)及專業(yè)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、招生就業(yè)、教學(xué)資源庫建設(shè)等問題進(jìn)行了深入交流。

4月27日，考察團(tuán)到達(dá)南通師范高等專科學(xué)校，南通師范高等?？茖W(xué)校副校長孫國春、教務(wù)處處長吳劍峰、招就處處長袁海生、辦公室主任魏榮華代表學(xué)校進(jìn)行了接待。公室主任魏榮華陪同我們參觀了校史館和紅色師范紀(jì)念館。

座談會上，孫校長向我們介紹了學(xué)校人才培養(yǎng)及師范專業(yè)認(rèn)證等相關(guān)情況，就五年制（三年制）師范生免費(fèi)定向培養(yǎng)等優(yōu)勢項(xiàng)目進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，雙方還就人才培養(yǎng)方案修訂、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師資格證考試、招生就業(yè)等工作展開交流。吳處長和袁處長參與對口業(yè)務(wù)的交流，希望與兄弟學(xué)校相互學(xué)習(xí)借鑒，共同謀劃進(jìn)一步的合作與發(fā)展。

座談會上，黨委副書記鄭力強(qiáng)代表校黨委向兩所院校熱情接待表示了深深的謝意，并表示要以這次考察學(xué)習(xí)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)院校發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，要志存高遠(yuǎn)，把握機(jī)遇，加快我校發(fā)展，續(xù)寫我校發(fā)展的新輝煌，為全市乃至全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

教務(wù)處

第五篇：2010年云南省文山州中考政治試題

2010年云南省文山州高中招生考試思想品德試題

一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，請選出最符合題意的一個(gè)答案，并將其字母填寫在答題卷相應(yīng)題號的空格內(nèi)。每小題2分，共40分)1．2009年世界環(huán)境日的主題是(C)A．保護(hù)環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公共參與 B．拯救地球就是拯救未來 C．地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化D．污染減排與環(huán)境友好型社會 2．2010年在我國舉行的上海世博會的主題是(B)A．城市改變農(nóng)村 B．城市·讓生活更美好 C．城市、農(nóng)村共同發(fā)展 D．加快城市發(fā)展

3．2009年12月18日哥本哈根氣候變化會議領(lǐng)導(dǎo)人會議在丹麥舉行。中國國務(wù)院總理溫家寶與會并發(fā)表了題為——的重要講話，全面闡述中國政府應(yīng)對氣候變化問題的立場、主張和舉措。(B)A．《加快亞歐合作、共同應(yīng)對挑戰(zhàn)》

B．《凝聚共識加強(qiáng)合作推進(jìn)應(yīng)對氣候變化的歷史進(jìn)程》 C．《全面推進(jìn)中非新型戰(zhàn)略伙伴關(guān)系》 D．《把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)共贏》

4．北京時(shí)間2010年1月12日，海地發(fā)生7．3級地震；公安部赴海地維和工作組4名成員和4名駐海地執(zhí)行聯(lián)合國維和任務(wù)的中國警察不幸犧牲。他們?yōu)榫S護(hù)世界和平獻(xiàn)出了生 命，為祖國贏得了聲譽(yù)。其中的三位云南英雄是(D)①李欽②郭寶山 ⑨王樹林 ④鐘薦勤 ⑤趙化宇 ⑥李曉明 ⑦和志虹 ⑧朱曉平

A．①③⑤ B．④⑦⑧ C．②⑨⑥ D．①④⑦

5．每個(gè)人都是社會的一員，社會交往是人類不可缺少的活動。我們在與他人交往的過程中要 獲得知識、友誼和信任，就必須懂得做人的基本要求。做人的基本要求是(D)A．以禮相待、唯唯諾諾 B．真誠坦率、想說就說 C．不近情理、堅(jiān)持原則 D．尊重他人、平等相待

6．錢學(xué)森曾說：夕‘我們不要怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)再重來。經(jīng)過挫折和失敗，會使我們變得更能干，變得更加聰明。”這也告訴我們(D)A．自覺鍛煉和培養(yǎng)自己抵抗誘惑的能力 B．找到戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣 C．時(shí)間會沖淡所有失敗的不良影響

D．挫折對人生的影響，關(guān)鍵是看采取什么樣的態(tài)度應(yīng)對

7．小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲是刺耳的?！边@說明(C)A．鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒 B．鈴聲一般會引起消極情緒 不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 D．任何事物都會產(chǎn)生不同情緒

材料：“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。??”老師是我們成長路上的引路人。

據(jù)此回答8—9小題。

8．師生交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，師生關(guān)系會直接影響(B)①我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量②我們的生活質(zhì)量③我們的身心健康④我們的溝通能力的提高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．熱愛我們的老師是因?yàn)?A)①老師是人類文明的傳播者②老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師③師生之間需要溝通

④老師也有煩惱需要我們解決

A．①② B．③④ C．①③ D．②④ lO．網(wǎng)絡(luò)交往對象的特征是(B)①虛擬性 一④神秘性 ⑨隱蔽性 ③間接性 ④欺詐性 A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．①③⑤

11．“千里修書只為墻，讓你三尺有何妨?長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！鼻宄滴跄觊g大學(xué)士張英的這首詩告訴人們的道理是(A)A．生活需要寬容 B．金無足赤，人各有別 C．人們之間應(yīng)該平等相待 D．寬容他人，不利自己

12．在一次討論會上，小蘇同學(xué)說，只要是中國人，就屬于人民的范圍，顯然，他是錯誤理解了人民的含義。下列不屬于人民范圍的是(D)A．工人、農(nóng)民、知識分子，B．社會主義事業(yè)的建設(shè)者 C．擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者 D．破壞社會主義制度的敵對分子

13．“低碳經(jīng)濟(jì)”成為今年全國兩會的熱門話題。大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)也是我國兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資源短缺和全球氣候變化三重挑戰(zhàn)的必然選擇。在日常生活中，我們也要積極倡導(dǎo)低碳生活。以下不屬于低碳生活方式的是(C)A．全國政協(xié)委員濮存昕騎自行車報(bào)到 B．短時(shí)間不用電腦，啟用電腦的“睡眠模式” C．乘私家車上、下學(xué) D．在自家花園里種些花草，并精心照料

14．學(xué)生要遵守校規(guī)校紀(jì)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；子女要孝敬父母；同學(xué)要互助、互諒．社會的一員應(yīng)該維護(hù)正義等。這些常識告訴我們(D)A．要承擔(dān)的責(zé)任太多、太累 B．人們在扮演著不同的角色 C．人們在承擔(dān)不同的任務(wù)

D．社會生活中，人們扮演不同的角色，就意味著擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任

15．生活中，我們難免會與他人產(chǎn)生矛盾和糾紛，在這種情況下，我們要(A)A．善于換位思考，設(shè)身處地為他人著想 B．堅(jiān)決斗爭，決不讓步 C．避開是非，逃避生活 D．用偏激的態(tài)度和手段進(jìn)行攻擊

16．“綜觀中國幾千年的歷史，新中國的民族政策是最好的，與世界上其它國家相比，我們的民族政策也是最成功的?！边@里的民族政策是指(C)A．人民代表大會制度 B．“一國兩制”

C．民族區(qū)域自治制度 D．民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮

17．“物價(jià)上漲慢一點(diǎn)；收入增長快一點(diǎn)：就業(yè)機(jī)會多一點(diǎn)；資源消費(fèi)少一點(diǎn)；孩子學(xué)費(fèi)降一點(diǎn)；醫(yī)療費(fèi)用低一點(diǎn)?”這一民謠從根本上反映了(B)A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口眾多的矛盾 B．現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾 C．東部地區(qū)與西部地區(qū)的矛盾

D．城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾

18．我們的初中生活很快就要結(jié)束了，面對畢業(yè)，有的同學(xué)選擇繼續(xù)升學(xué)，以掌握更多的知識和 技能，有的同學(xué)可能會選擇就業(yè)，從而走入社會，不管怎樣，我們都要(B)①有報(bào)國之志，奉獻(xiàn)之心 ②樹立終身學(xué)習(xí)的信念

③把握正確航標(biāo)，擁抱美好未來 ④完全立足于自己的愿望與要求 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④

云南省一些中小學(xué)校開展了毒品預(yù)防教育活動，如參觀戒毒所和禁毒教育圖片展 覽，觀看禁毒教育影視和召開主題班會等。據(jù)此回答19—20題。

19．通過活動，同學(xué)們產(chǎn)生了以下的認(rèn)識，其中正確的有(A)①吸毒是一種違法行為，對人體和社會有高危害性②走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品的行為是犯罪行為 ③禁毒與云南物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)關(guān)系不大④青少年要珍愛生命、拒絕和遠(yuǎn)離毒品

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

20．參加學(xué)校組織的禁毒教育活動，提高了我們的認(rèn)識，也要求我們自覺做到(D)①不吸毒、不販毒、不種毒②向親友宣傳毒品的各種危害

③發(fā)現(xiàn)毒品或販毒人員 及時(shí)向公安機(jī)關(guān)或?qū)W校報(bào)告④積極參加懲制毒品犯罪和禁毒立法活動

A．①③④ B．①②④ C．②⑨④D．①②③

二、判斷題(請判斷正誤，并將答案填寫在答題卷相應(yīng)題號的空格內(nèi)，對的打“√”，錯的打“X”。每小題1分，共12分)21．堅(jiān)強(qiáng)的意志表現(xiàn)為自覺性、果斷性、自制力、堅(jiān)韌性。(√)

22．．《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》是我國保障未成年人健康成長的唯一法律(X)23．凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為(√)24．“善意的謊言”雖然出于安慰，鼓勵他人的目的，但是違背了誠實(shí)守信原則(X)25．人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等(√)

26．父母對子女的撫養(yǎng)教育，是親情的自然流露，也是法律和道德的要求(√)27．一個(gè)具有合作精神，合作能力的人，往往競爭能力較差。(X)28．全球化必然導(dǎo)致文化的混亂，世界的發(fā)展更趨于文化多元化(X)29．在我國，必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展(√)30．我國憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則(√)

31．有些人處于好奇心窺視和傳播他人的隱私，是不道德行為，但不是違法行為(X)32．我國禁毒工作實(shí)行預(yù)防為主，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針(X)

三、問答題(請將答案書寫在答題卷相應(yīng)題號的位置。共26分)33．(4分)母親節(jié)這天，許多兒女為自己的母親獻(xiàn)上一束鮮花或打幾個(gè)電話問候??。面對終日為你操勞的父母，你的正確做法應(yīng)該是怎樣的? 答：孝敬父母表現(xiàn)在許多方面。愛父母，心里想著父母；理解關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；學(xué)習(xí)上積極向上，讓父母高興等等(至少寫出4個(gè)方面，符合題意即可，每個(gè)方面1分)

34·(5分)一天，王奶奶到市場買東西。在一個(gè)食品攤位前，商戶熱情地請王奶奶嘗一嘗，王奶奶一嘗，覺得不好吃，不想買?？墒?，商戶以王奶奶嘗過為由，強(qiáng)迫王奶奶買一斤，吃過食品后，王奶奶覺得肚子疼，拿出包裝袋一看，發(fā)現(xiàn)食品早過期了。(1)商戶的行為侵犯了王奶奶的哪些權(quán)利? 答：商戶強(qiáng)迫王奶奶購買其食品侵犯了王奶奶的自主選擇權(quán)；商戶強(qiáng)賣給王奶奶的食品屬于過期食品，侵犯了王奶奶的公平交易權(quán)；王奶奶吃過向該商戶購買的食品后出現(xiàn)肚子疼，侵犯了王奶奶的人身安全權(quán)。(3分，答出每一種行為及侵犯相應(yīng)的權(quán)利給1分)(2)幫助王奶奶維權(quán)，請你提出幾條建議。

答：①向商家協(xié)商解決；②向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映解決；③向消費(fèi)者協(xié)會投訴；④向人民法院起訴。(答出3種可給2分，答出三種以下給1分)

35．(5分)據(jù)資料顯示，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)都在1萬人以上。當(dāng)前，校園安全問題越來越引起人們的高度重視。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外 事故減少到最低，讓他們健康安全成長，是學(xué)校、社會的共同責(zé)任。人大代表為此提議要盡快制定有關(guān)校園安全方面的法律。

(1)根據(jù)所學(xué)知識，簡要說明人大代表呼吁制定校園安全法的理由。

答：①青少年的健康成長離不開法律，校園安全關(guān)系到廣大師生的人身權(quán)利，特別是生命健康權(quán)。②有關(guān)校園安全的立法，有利于加強(qiáng)對學(xué)校安全的教育和管理，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益，規(guī)范教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明建設(shè)。(2分，符合題意，言之有理可酌情給分)(2)想一想你身邊存在哪些安全隱患?列舉幾例。

答：如校門口的小商販占道經(jīng)營，影響交通；學(xué)校內(nèi)食堂、小賣鋪的食品衛(wèi)生及食品安全問題嚴(yán)重；學(xué)生缺乏交通安全意識；學(xué)生缺乏用火、用電的安全意識等等(3分，舉出符合題意的任意三種可給3分)

36．(6分)材料：三十多年來，中國人民堅(jiān)定不移的推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國力，人民生活水平都上了一個(gè)大臺階，中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人 民生活從溫飽不足發(fā)展到總體小康。中國面貌發(fā)生了歷史性的變化。(1)我國三十多年來發(fā)生巨大變化的根本原因是什么? 答：①開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系或?qū)嵭懈母镩_放；②堅(jiān)持黨的基本路線；③落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想；④實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。(3分，答到第一點(diǎn)給2分，后三點(diǎn)其中之一給1分，符合題意可酌情給分)(2)面臨當(dāng)今社會發(fā)展給青少年提出了哪些新要求? 答：樹立遠(yuǎn)大理想，立志成才；努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)憂患意識；樹立全球觀念；培養(yǎng)平等、競爭、開放的意識。(3分，符合題意的答案每個(gè)方面可給1分)

37、（6分）閱讀下面漫畫，思考并回答以下問題。

將來，我要當(dāng)作家，畫家?? 過去，我要當(dāng)個(gè)實(shí)干家就好了??

(1)每個(gè)人都有自己的理想，都希望實(shí)現(xiàn)自己的理想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該怎么做? 答：首先，要實(shí)現(xiàn)理想，需要對人生做出規(guī)劃。這個(gè)規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)，還要盡可能具體，要一步一個(gè)腳印的付出努力；其次，具體理想是可以變化發(fā)展的。有時(shí)我們需要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況對自己的理想進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以促進(jìn)理想的實(shí)現(xiàn)；第三，理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地、全力以赴、堅(jiān)持不懈，同時(shí)還需要我們不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)。(3分，學(xué)生的答案和參考答案大同小異，每個(gè)方面給1分)(2)該漫畫對我們青少年學(xué)生有什么啟示? 答：理想和現(xiàn)實(shí)密不可分，理想是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的；實(shí)現(xiàn)理想要從實(shí)際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事；要把個(gè)人理想融入到我國各族人民的共同理想之中；為實(shí)現(xiàn)人類最高理想而奮斗。(3分。答案具有開放性，符合題意、言之有理可酌J隋給分)

四、分析說明題(請將答案書寫在答題卷相應(yīng)題號位置。共22分)

38．(10分)當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國家崛起的筋骨。解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出問題，根本要靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新?？萍嫉?靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。

閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，分析說明下列問題：(1)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識談?wù)勀銓Α爱?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國力競爭的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國家崛起的筋骨”的認(rèn)識。

答：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的推動力量。當(dāng)今各國之間的競爭歸根到底是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭，科技進(jìn)步和創(chuàng)新能力是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素。(5分)

(2)你認(rèn)為要解決我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的突出問題，應(yīng)怎樣推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新? 答：①認(rèn)真貫徹科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，重視科技、教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)；②進(jìn)一步深化科技體制改革；③加大知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，為創(chuàng)新型人才的成長和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件和良好的環(huán)境；④借鑒一切優(yōu)秀的文明成果，為我所有；⑤注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，積極參與國際人才的合作、交流與競爭；⑥尊重知識，重視人才，在全社會營造相信科學(xué)、熱愛科學(xué)的良好風(fēng)氣。(5分)(評分說明：本大題答案具有開發(fā)性，考生圍繞上述參考要點(diǎn)回答，言之有理，表述清楚，即可酌情給分)

39．(12分)我已經(jīng)46億歲了。我在反思，或許我真的老了?；蛟S我真的病了。我知道人類總在抱怨，抱怨我周身的溫度升高，抱怨我身上的營養(yǎng)難以養(yǎng)活所有的人口，抱怨各 地的干旱、內(nèi)澇，抱怨空氣越來越污濁??。

看看被各種污染物弄臟的海水，那是我的血液；看看干旱焦灼的土地，那是我的皮 膚；看看被砍伐的樹木，那是我的頭發(fā)??。救救我吧!只有你們可以拯救我，如果你們還想把我當(dāng)成安身的家園，救了我，就等于拯救了你們自己。

閱讀上述材料，綜合運(yùn)用相關(guān)知識，回答下列問題：(1)材料中的“我”指的是誰?材料反映了哪些問題? 答：材料中的“我”是指“地球”(2分)。全球變暖，資源短缺，自然災(zāi)害頻發(fā)，環(huán)境污染和破壞嚴(yán)重等(4分，答出一個(gè)方面并簡要說明給1分)。

(2)產(chǎn)生這些問題的原因有哪些?如何有效緩解這些問題? 答：世界人口劇增；人類只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而忽視環(huán)境保護(hù)；向空氣中排放二氧化碳過多；人類不合理開發(fā)利用自然資源，亂砍濫伐，以損害生態(tài)環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮等(3分，例舉出3個(gè)可給滿分)。世界各國要積極參與氣候、環(huán)境等領(lǐng)域的國際合作；以 人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀；正確處理好人口、資源、環(huán)境的關(guān)系；要 重視科學(xué)技術(shù)，提高資源的利用率；發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、改善生態(tài)環(huán)境等(3分，答 案具有開放性，若能答出符合題意的要點(diǎn)，可酌情給分)