第一篇：體操主持稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今天，我們?nèi)w師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的陽光體操比賽。
這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示風采的平臺，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。全面展現(xiàn)我們蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
看！大家正整裝待發(fā)呢！同學們?nèi)雸霭桑?/p>
低年級整隊入場：
1、原地整隊：立正、稍息、立正、原地踏步走，一二一、一二一、一二
一、立定。向前看齊、向前看。
2、齊步走、一二一、一二一、一二一、一
二、齊呼：“遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬”“遵規(guī)守紀、團結(jié)互敬”一二一??立定、立正、稍息、立正、向右看齊，向前看、向右轉(zhuǎn)。
3、跑到隊伍前方：立正、稍息、立正、原地踏步走，一二一、一二一、一二
一、立定。向前看齊、向前看。
4、報告大隊長：“我隊原有120人，實到120人，報告完畢請指示！”
5、大隊長：接受你的報告，請歸隊！
6、小隊長歸隊，叫口令：立正、稍息。
中年級整隊入場：
1、原地整隊：立正、稍息、立正、原地踏步走，一二一、一二一、一二
一、立定。向前看齊、向前看。
2、齊步走、一二一、一二一、一二一、一
二、齊呼：“揮動激情、放飛夢想”“揮動激情、放飛夢想”一二一??立定、立正、稍息、立正、向左看齊，向前看、向左轉(zhuǎn)。
3、跑到隊伍前方：立正、稍息、立正、原地踏步走，一二一、一二一、一二
一、立定。向前看齊、向前看。
4、報告大隊長：“我隊原有120人，實到120人，報告完畢請指示！”
5、大隊長：接受你的報告，請歸隊！
6、小隊長歸隊，叫口令：立正、稍息。
中年級整隊入場：
1、原地整隊：立正、稍息、立正、原地踏步走，一二一、一二一、一二
一、立定。向前看齊、向前看。
齊步走、一二一、一二一、一二一、一
二、齊呼：“奮發(fā)拼搏、勇于開拓”“奮發(fā)拼搏、勇于開拓”一二一??立定、立正、稍息、立正、原地踏步走，一二一、一二一、一二
一、立定。向前看齊、向前看。
2、報告大隊長：“我隊原有180人，實到180人，報告完畢請指示！”
3、大隊長：接受你的報告，請歸隊！
4、小隊長歸隊，叫口令：立正、稍息。
大隊長
1、整隊：全體同學聽口令：立正、稍息、立正，原地踏步走，一二一（叫5遍）立定、稍息。
2、報告領(lǐng)導，我校原有420人，實到420人，報告完畢，請指示！
3、整隊：全體同學聽口令：一二一、一二一、一二一立定。
4、放陽光體操帶子。
退場：
主持人：今天的陽光體操表演賽到此結(jié)束，請有序退場播放進行曲。
第二篇：幼兒園體操表演主持稿
幼兒園體操表演主持稿
隨著社會不斷地進步，我們越來越需要主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的幼兒園體操表演主持稿，希望能夠幫助到大家。
hello！小朋友，家長朋友們，老師們下午好！
我是快樂天使，我的口號是（我運動，我快樂?。┥谟谶\動！今天，我們樂樂幼兒園迎來了第三屆運動會。為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過兩個月的訓練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?！音樂響起來?/p>
小班：
首先，走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩?！祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，親愛的小朋友們，愿你們成為本次運動會上最亮麗的風景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的`小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，在次運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動（律動），好嗎？
小朋友們，你們玩的高興嗎？通過這次運動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！再見！
第三篇：幼兒園體操表演主持稿
幼兒園體操表演主持稿
第一篇：幼兒園體操表演詞
一、入場式臺詞
hello!小朋友，家長朋友們,老師們下午好!我是快樂天使,我的口號是(我運動,我快樂!)生命在于運動!今天，我們xx幼兒園迎來了第三屆運動會。為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過兩個月的訓練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!
二、各班入場解說詞 小班: 首先，走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到我運動，我快樂。中班;中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，親愛的小朋友們，愿你們成為本次運動會上最亮麗的風景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏,在次運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動(律動)，好嗎?
三、下面讓我們有請楊園長講話
四、園長宣布運動會開始及體操表演開始
五、親子游戲
六、結(jié)束語
小朋友們，你們玩的高興嗎?通過這次運動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!再見!第二篇：幼兒園六一體操表演策劃書 各位老師：你們好。
為迎接xx年六一兒童節(jié)，我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排，主動提高自己的專業(yè)水平，提早開展練習，要求全體幼兒精神飽滿，動作整齊到位?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：（如有任何疑問，可以向園長提出，大家一起解決問題）
主題：小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演 時間：5月xx日星期日早上8點半 地點：西新小學操場 主持人：xxxx 過程：
一：運動員進場
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好” 三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操” 五：小二班表演“小貓小貓” 六：中一班表演“十二生肖操” 七：中二班表演“啞鈴操” 八：大班表演“球的韻律操。九：學前一班表演腰鼓操“向前沖” 十：學期二班表演健美操“律動小先鋒” 十一：全體老師表演健美操“” 班級合影送禮物 運動員退場
第三篇：幼兒園六一體操表演策劃書 幼兒園六一體操表演策劃書 各位老師：你們好。
為迎接xx年六一兒童節(jié)，我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排，主動提高自己的專業(yè)水平，提早開展練習，要求全體幼兒精神飽滿，動作整齊到位?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：（如有任何疑問，可以向園長提出，大家一起解決問題）主題：小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演
時間：5月xx日星期日早上8點半 地點：西新小學操場 主持人：xxxx 過程：
一：運動員進場
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好” 三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操” 五：小二班表演“小貓小貓” 六：中一班表演“十二生肖操” 七：中二班表演“啞鈴操” 八：大班表演“球的韻律操。九：學前一班表演腰鼓操“向前沖”
十：學期二班表演健美操“律動小先鋒”十一：全體老師表演健美操“”班級合影送禮物
運動員退場
第四篇：樂苗幼兒園慶元旦體操表演家長邀請函 樂苗幼兒園慶元旦體操表演家長邀請函 尊敬的各位家長： 你們好！
在新年即將到來之際，為了促進每一個幼兒身心健康和諧地發(fā)展，讓孩子與家長體驗到親子運動的快樂，增強家園之間的情感交流，我園特舉辦“我運動！我健康！我快樂！”慶元旦體操表演。誠意邀請您和您的朋友們屆時參加。
活動時間：xxxx年xx月xx日（周一）上午9：xx-xx：xx活動地點：樂苗幼兒園
活動流程：9：xx——9：xx開幕式（進場、講話）9：xx——xx：xx表演（舞蹈班、老師、）、團體操（早操、體操）
爸爸媽媽積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大的支持。
感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來！
筲箕灣鎮(zhèn)樂苗幼兒園 xxxx年xx月xx日
第五篇：金童幼兒園六一體操表演單及主持串詞 xxxx年金童幼兒園六·一體操表演單
1、中一中二班體操《我真的很不錯》
2、大三班體操表演《我的夢想》
3、大二班體操表演《加油歌》
4、小一班體操表演《運動操》
5、小三班體操表演《愛我你就抱抱我》
6、大四班體操表演《大家一起喜洋洋》
7、小二班體操表演《加油，小寶貝》
8、小四班體操表演《十二生肖》
9、中三班體操表演《親親快樂寶貝》 xx、大一班體操表演《活力寶貝》 xxxx年金童幼兒園六一活動主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、小朋友們： 大家上午好！
這里有溫暖的陽光、誘人的花香、喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂的歌唱。
彈去五月的風塵，迎來了六月的陽光，聽，幼兒園里的歌舞聲也蕩起一片歡樂的海洋，六月是同年的搖籃，是童年的夢想，六月有童年的太陽。
是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細的幼苗，是教師、爸爸、媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。今天場領(lǐng)導也帶著節(jié)日的問候，帶著對小朋友的殷切期望來到了我們幼兒園，讓我們用嘴熱烈的掌聲歡迎他們的到來。介紹到場的領(lǐng)導嘉賓，請領(lǐng)導講話。讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天是一個快樂而有意義的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”，小朋友們盡情的歡暢，為它增添光彩！
金童幼兒園慶“六一”體操表演現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一中二班的小朋友上場。
今天是六一兒童節(jié)，小朋友現(xiàn)在組成的是六一的圖案來歡慶自己的節(jié)日，瞧，我們中一中二班的小朋友真的真的很不錯。
現(xiàn)在小朋友為大家組成的造型是金童幼兒園的園徽“托起明天的太陽”，寓意著讓孩子們在我們的關(guān)心培養(yǎng)下快樂成長。
讓我們再次為中一中二班的小朋友鼓掌，感謝他們帶來如此精彩的表演。
2、讓我們用夢想與彩虹編織一個無悔的童年，讓我們用舞姿跳出心中的夢想，下面請大三班小朋友為我們帶來《我的夢想》，大家歡迎。
3、大班小朋友畢業(yè)在即，這是孩子們在幼兒園度過的最后一個六一兒童節(jié)。“加油歌”讓孩子們感受三年來與同伴、老師在一起團結(jié)互助、天天加油的快樂時光！讓我們以熱烈的掌聲歡迎大二班小朋友為我們帶來體操表演《加油》。
4、在這充滿活力的季節(jié)，我們小一班的小朋友姍姍而來，他們?yōu)榇蠹規(guī)須g快的《運動操》。
5、媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛，好多好多的愛，暖暖的呵護著我們，關(guān)愛著我們，有請小三班小朋友為我們帶來《愛我你就抱抱我》。我們小班的小朋友絲毫不比大班的小朋友遜色，讓我們再次為他們鼓掌。
6、遙遠的大草原上，有一群無憂無慮的小羊，他們勤勞、善良，不怕辛勞，雖然是群小小的羊，每個節(jié)日都一起瘋狂，下面請欣賞大四班帶來的韻律操《大家一起喜洋洋》。
7、在這個快樂的日子里，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請小四班為我們帶來《十二生肖操》。
感謝小四班的寶寶們?yōu)槲覀儙砜蓯鄣谋硌荩旅嬗姓埿《嗟?/p>
小朋友們?yōu)槲覀儙怼都佑?，小寶貝?/p>
8、世界很溫暖，快樂會傳染，你快樂、我快樂，大家都快樂，在這個歡樂的日子里，中三班那群天真活潑的孩子們愿把快樂獻給大家，請欣賞中三班體操表演《親親快樂寶貝》。
9、幾年來，他們從呀呀學語到即將步入小學，這里有他們美好的回憶，這里有他們玩耍的伙伴，他們最后一次站在這里，為我們秀出他們的童真，秀出他們的活力，讓我們以熱烈的掌聲有請大一班孩子們?yōu)槲覀儙眢w操表演《活力寶貝》。
結(jié)束語：
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總那樣的匆忙，感(請你支持)謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！讓我們共同努力，讓我們攜手奮進，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天！
金童幼兒園慶“六·一”體操表演到此結(jié)束，最后祝大家：天天快樂，身體健康！
第四篇：幼兒園體操表演主持稿（寫寫幫推薦）
幼兒園體操表演主持稿
一、入場式臺詞
hello!小朋友，家長朋友們,老師們下午好!
我是快樂天使,我的口號是
生命在于運動!今天，我們xx幼兒園迎來了第三屆運動會。為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過兩個月的訓練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!
二、各班入場解說詞
小班:
首先，走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
中班;
中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，親愛的小朋友們，愿你們成為本次運動會上最亮麗的風景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏,在次運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運動會
馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了!下面讓我們來做做熱身運動，好嗎?
三、下面讓我們有請楊園長講話
四、園長宣布運動會開始及體操表演開始
五、親子游戲
六、結(jié)束語
小朋友們，你們玩的高興嗎? 通過這次運動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!再見!
各位老師：你們好。
為迎接xx年六一兒童節(jié)，我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排，主動提高自己的專業(yè)水平，提早開展練習，要求全體幼兒精神飽滿，動作整齊到位?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
主題：小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣
體操表演
時間：5月29日 星期日早上8點半
地點：西新小學操場
主持人：xxxx
過程：
一：運動員進場
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好”
三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操”
五：小二班表演“小貓小貓”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“啞鈴操”
八：大班表演“球的韻律操。
九：學前一班表演腰鼓操“向前沖 ”
十：學期二班表演健美操“律動小先鋒 ”
十一：全體老師表演健美操“ ”
班級合影 送禮物
運動員退場
幼兒園六一體操表演策劃書
各位老師：你們好。
為迎接xx年六一兒童節(jié)，我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排，主動提高自己的專業(yè)水平，提早開展練習，要求全體幼兒精神飽滿，動作整齊到位?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：主題：小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演
時間：5月29日 星期日早上8點半
地點：西新小學操場
主持人：xxxx
過程：
一：運動員進場
二：全體運動員表演廣播體操“世界真美好”
三：運動員入座。
四：小一班表演“小動物模仿操”
五：小二班表演“小貓小貓”
六：中一班表演“十二生肖操”
七：中二班表演“啞鈴操”
八：大班表演“球的韻律操。
九：學前一班表演腰鼓操“向前沖 ”
十：學期二班表演健美操“律動小先鋒 ”十一：全體老師表演健美操“ ”班級合影 送禮物
運動員退場
樂苗幼兒園慶元旦體操表演家長邀請函
尊敬的各位家長：
你們好！
在新年即將到來之際，為了促進每一個幼兒身心健康和諧地發(fā)展，讓孩子與家長體驗到親子運動的快樂，增強家園之間的情感交流，我園特舉辦“我運動！我健康！我快樂！”慶元旦體操表演。誠意邀請您和您的朋友們屆時參加。
活動時間：2014年12月27日上午9：30-11：00 活動地點：樂苗幼兒園
活動流程：9：00——9：30開幕式
9：30——10：40表演、團體操
爸爸媽媽積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的最大的支持。
感謝您對我們工作的支持和配合！我們期待著您與您的家人朋友的到來！
筲箕灣鎮(zhèn)樂苗幼兒園
2014年12月25日
2014年金童幼兒園六·一體操表演單
1、中一中二班體操《我真的很不錯》
2、大三班體操表演《我的夢想》
3、大二班體操表演《加油歌》
4、小一班體操表演《運動操》
5、小三班體操表演《愛我你就抱抱我》
6、大四班體操表演《大家一起喜洋洋》
7、小二班體操表演《加油，小寶貝》
8、小四班體操表演《十二生肖》
9、中三班體操表演《親親快樂寶
貝》
10、大一班體操表演《活力寶貝》
2014年金童幼兒園六一活動主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、小朋友們：
大家上午好！
這里有溫暖的陽光、誘人的花香、喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂的歌唱。
彈去五月的風塵，迎來了六月的陽光，聽，幼兒園里的歌舞聲也蕩起一片歡樂的海洋，六月是同年的搖籃，是童年的夢想，六月有童年的太陽。
是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細的幼苗，是教師、爸爸、媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
今天我們擁抱美好的六月，明天我們再創(chuàng)六月的輝煌。
今天場領(lǐng)導也帶著節(jié)日的問候，帶著對小朋友的殷切期望來到了我們幼兒園，讓我們用嘴熱烈的掌聲歡迎他們的
到來。介紹到場的領(lǐng)導嘉賓，請領(lǐng)導講話。
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，今天是一個快樂而有意義的節(jié)日“六一國際兒童節(jié)”，小朋友們盡情的歡暢，為它增添光彩！
金童幼兒園慶“六一”體操表演現(xiàn)在開始。
1、首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一中二班的小朋友上場。
今天是六一兒童節(jié)，小朋友現(xiàn)在組成的是六一的圖案來歡慶自己的節(jié)日，瞧，我們中一中二班的小朋友真的真的很不錯。
現(xiàn)在小朋友為大家組成的造型是金童幼兒園的園徽“托起明天的太陽”，寓意著讓孩子們在我們的關(guān)心培養(yǎng)下快樂成長。
讓我們再次為中一中二班的小朋友鼓掌，感謝他們帶來如此精彩的表演。
2、讓我們用夢想與彩虹編織一個無悔的童年，讓我們用舞姿跳出心中的夢想，下面請大三班小朋友為我們帶來《我的夢想》，大家歡迎。
3、大班小朋友畢業(yè)在即，這是孩子們在幼兒園度過的最后一個六一兒童節(jié)?！凹佑透琛弊尯⒆觽兏惺苋陙砼c同伴、老師在一起團結(jié)互助、天天加油的快樂時光！讓我們以熱烈的掌聲歡迎大二班小朋友為我們帶來體操表演《加油》。
4、在這充滿活力的季節(jié)，我們小一班的小朋友姍姍而來，他們?yōu)榇蠹規(guī)須g快的《運動操》。
5、媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛，好多好多的愛，暖暖的呵護著我們，關(guān)愛著我們，有請小三班小朋友為我們帶來《愛我你就抱抱我》。我們小班的小朋友絲毫不比大班的小朋友遜色，讓我們再次為他們鼓掌。
6、遙遠的大草原上，有一群無憂無慮的小羊，他們勤勞、善良，不怕辛
勞，雖然是群小小的羊，每個節(jié)日都一起瘋狂，下面請欣賞大四班帶來的韻律操《大家一起喜洋洋》。
7、在這個快樂的日子里，一群可愛的生肖寶寶也來和我們一起快樂，有請小四班為我們帶來《十二生肖操》。
感謝小四班的寶寶們?yōu)槲覀儙砜蓯鄣谋硌?，下面有請小二班?/p>
小朋友們?yōu)槲覀儙怼都佑停氊悺?/p>
8、世界很溫暖，快樂會傳染，你快樂、我快樂，大家都快樂，在這個歡樂的日子里，中三班那群天真活潑的孩子們愿把快樂獻給大家，請欣賞中三班體操表演《親親快樂寶貝》。
9、幾年來，他們從呀呀學語到即將步入小學，這里有他們美好的回憶，這里有他們玩耍的伙伴，他們最后一次站在這里，為我們秀出他們的童真，秀出他們的活力，讓我們以熱烈的掌聲有請大一班孩子們?yōu)槲覀儙眢w操表演《活力寶貝》。
結(jié)束語：
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總那樣的匆忙，感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！讓我們共同努力，讓我們攜手奮進，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天！
金童幼兒園慶“六·一”體操表演到此結(jié)束，最后祝大家：天天快樂，身體健康！
第五篇：體操
1.體操的概念：是通過徒手，持輕器械或在器械上完成不同類型與難度的單個動作，組合動作或成套動作，充分挖掘人的潛能，表現(xiàn)人的控制能力，并具有一定藝術(shù)要求的體育項目。2.體操的內(nèi)容（1）.對列對形練習（2）.徒手體操（3）.輕器械體操（4）.技巧運動（5）.器械體操
（6）.跳躍（7）實用類體操（8）自由體操（9）健美操（10）藝術(shù)體操（11）蹦床運動
3、男子競技體操：自由體操、鞍馬、吊環(huán)、跳馬、雙杠、單杠。女子：跳馬、高低杠、平衡木、自由體操。
4、大型體操賽事有：奧運會體操比賽（團體賽、個人全能決賽、個人單項決賽）、世界體操錦標賽、世界杯體操賽。
5、體操可以分為：徒手體操、輕器械體操、器械體操及專門器械體操?；倔w操、競技體操、表演體操。
6、體操的特點：具有廣泛的群眾性、能全面而又針對性地鍛煉身體、廣泛運用保護與幫助、具有較強的藝術(shù)性、技術(shù)不斷創(chuàng)新。7、1908年，在上海成立第一所體操學校。1951年11月24，公布第一套成人廣播體操。1953年3月1日，《關(guān)于在政府機關(guān)中開展工間操和其他體育運動的通知》。1954、1955年先后公布第一套少年和兒童廣播體操。1953年在北京舉辦了第一次田徑、體操、自行車運動會。1956年我國體操協(xié)會成立并加入世界體操聯(lián)合會。1982年，在第6屆世界杯體操賽上，李寧得全能和5個單項冠軍。1968年，男子規(guī)則中增加了在決賽中采用“熟練性、驚險性、獨特性”的加分因素。1928年奧運會增設(shè)了女子體操比賽。1936年和1952年在奧運會上確定比賽項目為男子6項女子4項。
8、體操的術(shù)語：是指各領(lǐng)域和學科中的專門用語，體操術(shù)語：是體操理論和技術(shù)等方面的專門用語。意義：不僅有利于體操教學訓練的順利進行，而且對于體操運動的普及和提高、體操科學研究、體操理論的規(guī)范和發(fā)展。對體操術(shù)語的界定有3個基本要求：正確，即要確切地說明動作的性質(zhì)和形式；簡練，即語言要簡明；易懂，即要使人容易理解。
9、體操動作術(shù)語分為：結(jié)構(gòu)術(shù)語（完整術(shù)語、簡化術(shù)語）和命名術(shù)語（形意術(shù)語、國名、地名、人名術(shù)語）。結(jié)構(gòu)術(shù)語是指描述動作形式及其本質(zhì)特征的專門用語。
10、人體的運動軸：縱軸：通過身體重心上下的連線（如原地跳轉(zhuǎn)180度、雙杠向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下）。橫軸：通過身體重心左右的連線（如墊上前滾翻、單杠支撐前翻下）。肩軸：通過兩肩的連線。前后軸：通過身體重心前后的連線（如側(cè)手翻、側(cè)空翻）。
11、內(nèi)、外：如果人在雙杠的兩杠之間叫做“杠內(nèi)”；如果在雙杠兩杠之外，叫做“杠外”。
12、懸垂：是指手、臂或身體某部位懸掛在器械上的動作，分為單純懸垂和混合懸垂。（1）單純懸垂：只用手或身體某部位懸掛在器械上的動作，如單杠懸垂、掛膝倒懸垂等。(2)混合懸垂：初手持器械外，還有身體其他部位接觸器械或地面。
13、支撐：是指手、臂或身體某部位撐于器械，肩軸高于（或平于）器械軸的動作，分為單純支撐和混合支撐。（1）單純支撐：只用手或身體某部位支撐在器械或地面上的動作。（2）混合支撐：用手與身體其他部位同時支撐在器械或地面上。
14、倒立：指頭在下，腳在上的一種支撐姿勢，如手倒立、單臂倒立、頭手倒立等。
15、繞：是指關(guān)節(jié)某環(huán)節(jié)做 大于180度且小于360度以下的弧形動作。繞的方向由動作的開始姿勢與身體的關(guān)系而定。繞時應指明結(jié)束姿勢，如立正姿勢開始兩臂向內(nèi)繞至側(cè)舉。
16、環(huán)繞：是指身體某部位做360度或大于360度得圓形動作。環(huán)繞的方向與繞的要求相同。
17、本學期學的體操動作：
技巧：側(cè)手翻---魚躍前滾翻-----頭手翻----前弓步接轉(zhuǎn)體180度---俯撐---經(jīng)側(cè)擺越成仰撐---直腿后滾翻----燕式平衡---手倒立前滾翻。
單杠：跳起屈身上----支撐單腿擺越成騎撐-----騎撐前回環(huán)----騎撐后腿擺越轉(zhuǎn)體180度成支撐----支撐后擺下
雙杠： 掛壁撐前擺上----支撐擺動----分腿坐慢起肩倒立---掛壁撐后擺上---支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下
18、大眾廣播體操第一至四節(jié)動作記寫：
一、上肢運動（4ⅹ8）
預備姿勢：身體直立
第一個八拍：1.左腳向左一步，兩臂側(cè)平舉，雙手劍指，掌心向下；2.左臂上舉，同時右臂上屈，劍指于左肘前，眼看左指尖；3.兩臂還原成第一拍的動作；4.左腳收回還原成直立；5—8同1—4，動作相同，方向相反。
第二個八拍：1.左腳向左斜前方45度成弓步，同時，兩臂屈肘經(jīng)腰側(cè)前伸至前平舉，兩手成劍指，掌心相對；2—3右臂經(jīng)上向后繞環(huán)后振至頭上屈，掌心向外；4.左腿收回還原成直立；（本節(jié)動作要求與注意事項：（1）動作要伸展；（2）右臂經(jīng)上直臂繞環(huán)。）5—8同1—4，動作相同，方向相反。
第三個八拍：同第一個八拍。
第四個八拍：同第二個八拍。
二、頸部運動（4ⅹ8）
預備姿勢：身體直立
第一個八拍：1.左腳向左一步，左臂胸前平屈，掌心向下，食指觸右肩，頭向左轉(zhuǎn)，眼看左后方； 2.轉(zhuǎn)頭面向正前方；3同1；4.還原成直立；5—8同1—4動作相同，方向相反。
第二個八拍：1—2兩臂屈肘，手重疊于腰后，緩慢低頭，頸部前屈；3—4緩慢地抬頭；5—6緩慢抬頭，頸后屈；7—8還原成直立。
第三個八拍：同第一個八拍。
第四個八拍：同第二個八拍。
19、直接幫助：在體操練習中，幫助者為了使練習者更快地建立正確的動作感應，更好地掌握、改進和提高動作技術(shù)質(zhì)量而直接助力于練習者的措施。
20、間接幫助：幫助者不直接助力于練習者身上，而是通過信號、標志物和限制物等，幫助練習者正確掌握動作的用力時機、節(jié)奏和所在的空間、方位，盡快地掌握和完成動作的一種手段。
21、托：主要通過托腰、腹、臀、腿等部位，使練習者的身體重心升高或接近器械軸，以便完成動作。
22、扶：主要通過扶腰、腹、背、腿等部位，使練習者的身體重心能夠維持平衡。
23、二列橫隊變?nèi)袡M隊及還原：口令為“成三列橫隊——走”和“成二列橫隊——走”。學法指導：1至3報數(shù)，1、3數(shù)不動，前列2數(shù)右腳向右后退一步至1數(shù)之間，后列2數(shù)左腳向左上一步至3數(shù)之間，自動對正、看齊。還原時，2數(shù)動作方向與上相反，回到原位自動看齊。
24、三列橫隊變兩列橫隊：
1、2報數(shù)，第1、3列不動，第二列報數(shù)1的后退一步至第三列的1、2之間，第二列包2的上前一步至第一列的1、2之間，自動對正、看齊。
25魚躍前滾翻：動作做法：由半蹲兩臂后舉姿勢開始，兩臂前擺，同時兩腳蹬地，向前上方躍起，身體騰空時保持含胸、緊腰、梗頭，髖關(guān)節(jié)大于90度，腿處臀部水平位。接著兩臂前伸撐地、屈臂、低頭經(jīng)后腦著地做前滾翻。
26、側(cè)手翻：動作做法：由站立開始，兩臂向前上方擺起，左腿前舉向前跨出一大步成弓箭步，接著后腿向后上方擺起，同時上體積極下壓，前腿蹬地擺起，同時左手在兩腳延長線前手掌外展90度撐地并帶動肩、頭、身體向左轉(zhuǎn)體90度，右手依次向前撐地經(jīng)分腿倒立，接著左右手依次頂肩推手，一腿落地屈膝蹬直，另一腿側(cè)身落地成兩臂側(cè)舉分腿站立姿勢。
27、保護與幫助的要求：具有高度的責任感、了解練習者的情況、熟悉動作技術(shù)、掌握扎實的保護與幫助技能、重視培養(yǎng)教學骨干。
28、隊形練習：是指在隊列練習的基礎(chǔ)上所做的各種隊形和圖形的變化。
29、徒手體操：是指在均勻節(jié)拍指揮下，徒手進行身體各部位簡單、對稱動作的練習。
點擊咨詢 