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      2011學(xué)年《專業(yè)教育》期末考試試題

      時間:2019-05-12 07:29:04下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2011學(xué)年《專業(yè)教育》期末考試試題

      學(xué)習(xí)中心________________________________________________

      姓 名_______________________學(xué) 號_______________________

      西安電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育

      2011學(xué)年上學(xué)期

      《專業(yè)教育》期末考試試題

      (綜合大作業(yè))

      人力資源管理是一門新興的學(xué)科,雖然歷史不長,但人事管理的思想?yún)s源遠(yuǎn)流長。18世紀(jì)末的工業(yè)革命是傳統(tǒng)的人事管理階段開端,而從20世紀(jì)70年代末以來,人力資源管理替代人事管理開啟了一個新的征程。

      隨著企業(yè)競爭升級為人才的競爭,人力資源部門的重要性日益凸顯。人力資源管理成為目前職場上的明星職業(yè),想從事人力資源管理的人越來越多,人力資源管理國家職業(yè)資格考試越來越熱。世界經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),人力資源管理工作已成為現(xiàn)代企業(yè)的重要管理工作之一,正在全球范圍內(nèi)得以迅速發(fā)展。國際一流公司中,人力資源管理已成為最核心的管理技術(shù)。目前人力資源管理人才已被列為我國12類緊缺人才之一。

      總的來說,由于經(jīng)濟進(jìn)步和企業(yè)組織發(fā)展,人力資源管理得到越來越多的重視,并將在未來得到更多的關(guān)注,而目前人力資源管理的專業(yè)人才市場缺口很大,08年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,僅北京、上海、廣州三地缺人力資源管理專業(yè)人才就達(dá)大約150萬人,人力資源管理專業(yè)就業(yè)前景較好。但是,有接近70%的同學(xué)對本專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)形勢和相關(guān)政策了解很少或者根本不了解,認(rèn)為比較了解的占23%,只有大約8%的同學(xué)認(rèn)為自己了解本專業(yè)的當(dāng)前就業(yè)形勢和相關(guān)政策。

      因此,如何將自己培養(yǎng)成社會所需人才以及如何對人力資源進(jìn)行最有效管理是每一位人力資源管理專業(yè)同學(xué)應(yīng)該也必須思考的問題。在經(jīng)受全球性金融危機沖擊,世界經(jīng)濟發(fā)展速度放緩的的大背景下,就業(yè)問題尤其是高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已經(jīng)是政府、社會以及社會中的每一個個體密切關(guān)注的問題。為了充分了解本專業(yè)的就業(yè)前景,分析當(dāng)前本專業(yè)在校學(xué)生存在的不足并依據(jù)分析結(jié)果使本專業(yè)同學(xué)找準(zhǔn)努力方向、彌補自身缺陷,以更好地適應(yīng)社會需求。

      第 1 頁(共 4 頁)

      活到老學(xué)到老,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),人力資源管理的課程教學(xué)設(shè)置如下:

      1、課程設(shè)置總體調(diào)查顯示,各高校在專業(yè)主干課程設(shè)置上較為分散,從各門課程設(shè)置頻率考慮,按照設(shè)置頻率由高到低,這些課程分別為管理學(xué)原理、HRM概論、薪酬管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、培訓(xùn)與開發(fā)、微觀經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、績效管理/評價、宏觀經(jīng)濟學(xué)、戰(zhàn)略管理、會計學(xué)、市場營銷、人員測評、管理信息系統(tǒng)、社會保障學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、勞動/人事法規(guī)等。

      2、課程設(shè)置結(jié)構(gòu)的分析,課程大致可劃分為專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程和能力拓展課程三個大類,其中專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置狀況:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)及其他學(xué)科課程??傮w上對應(yīng)了教育部對HRM專業(yè)的指導(dǎo)性意見,但是在學(xué)科基礎(chǔ)課程的設(shè)置上更加寬廣。

      HRM專業(yè)方向是HRM專業(yè)區(qū)別于其他專業(yè),體現(xiàn)專業(yè)特色的關(guān)鍵所在。根據(jù)教育部1998年頒布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和專業(yè)介紹》,HRM本科專業(yè)的學(xué)生除了掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及HRM的基本理論、基本知識,熟悉與HRM有關(guān)的方針、政策及法規(guī)外,還具體提出一些技能和能力層面的要求。其課程體系一般分為學(xué)校平臺課程、學(xué)院平臺課程和專業(yè)平臺課程三大類。其中,學(xué)校平臺課程主要包括思想道德修養(yǎng)、毛澤東思想概論、政治經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義哲學(xué)原理、當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治、鄧小平理論概論、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)英語、計算機基礎(chǔ)、體育等基本素質(zhì)課程和自然、人文、社會學(xué)科通識課程;學(xué)院平臺課程主要是相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)課程和本學(xué)科基礎(chǔ)課程兩類;專業(yè)平臺課程則分為專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程兩大部分。實踐中,學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)必修課程(以及限定的選修課程)通常又被統(tǒng)稱為專業(yè)主干課程。

      人力資源管理的前景是非常廣闊的,職業(yè)生涯的道路也是很寬的,一個勤奮工作的人力資源管理者他受益的首先是眼界的開闊,他所接受的教育也是最新最強的管理理念和知識,很有前瞻性,其發(fā)展道路應(yīng)該有以下幾個方面:

      1、成為知識管理總監(jiān)

      2、做培訓(xùn)師

      3、進(jìn)入公司決策層

      4、成為管理咨詢師

      5、成為人力資源管理某方面的專家

      6、成為人才分析師

      7、成為獵頭

      8、勞動爭議處理專家和法規(guī)咨詢專家

      9、轉(zhuǎn)換職業(yè)

      在人才競爭趨于全球化的今天,人力資源開發(fā)與管理的工作顯得格外重要,做好人的工作已經(jīng)成為贏得整個世界的前提,而對人力資源管理者的能力開發(fā),則成為一項關(guān)乎發(fā)展整個國家伯樂人才的重要工程。人力資源管理者主要負(fù)責(zé)著企業(yè)的人力資源規(guī)劃,員工招聘選拔,績效考核,薪酬福利,培訓(xùn)開發(fā),勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作。判斷其是否合格的標(biāo)準(zhǔn)是:懂得人力資源的專業(yè)知識,能夠完成人力資源的實際管理工作,還能不斷開發(fā)人力資源并且創(chuàng)造價值。人力資源管理是對人力資源的取得、開發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行計劃、組織、指揮和控制活動的一門學(xué)科。它是研究在組織中人與人關(guān)系的調(diào)整、人與事的配合,以充分開發(fā)人力資源、挖掘人的潛力、調(diào)動人的積極性、提高工作效率,實現(xiàn)組織目標(biāo)的理論、方法、工具和技術(shù)。

      面對這個大可作為的時代,我們總是摩拳擦掌,躍躍欲試,因此職業(yè)規(guī)劃自己能夠成為一名人力資源管理專業(yè)人士,并作相應(yīng)的計劃。

      起步階段:從學(xué)校畢業(yè)后的第一個五-六年,開始慢慢了解社會及學(xué)習(xí)工作的方法,建立自己的社會關(guān)系和信譽度。大多數(shù)人在這個階段往往雄心勃勃、非常自信(有些自負(fù)),許多事情都在嘗試階段,薪酬水平也較低。但現(xiàn)實常令他們感到失望,自然也談不上什么可以炫耀的成績了。這個階段應(yīng)腳踏實地的學(xué)習(xí)實踐知識,有意交往一些前輩(有水準(zhǔn)的),不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出自己的優(yōu)勢項目,挖掘自身潛力,為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      成長階段:第二個五-七年,這時候你已經(jīng)熟悉了一個領(lǐng)域,有一定的專業(yè)水準(zhǔn),不論職位及水平都處于逐步向上提升中,薪酬水平也在逐漸提高。但同時你的機會也較多,跳槽的可能性較大,若機會把握好,將為下階段的加速提升創(chuàng)造良好的平臺。此階段對于你的專業(yè)知識必須十分熟悉(屬于知識大補階段),對它的發(fā)展方向要有前瞻性,同時開始形成自己的專業(yè)人際網(wǎng)絡(luò),拓展自己的人脈關(guān)系網(wǎng)-特別指的是33歲至40歲的人士,你的人脈競爭力要十分的強勁(這是你的優(yōu)勢項目),只有這樣才能為個人下階段的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

      成熟階段:此階段可能會持續(xù)相當(dāng)長時間,這要因人而異。你的職位及專業(yè)水準(zhǔn)達(dá)到或即將達(dá)到了你的最高點。事業(yè)基本有成,或達(dá)到了一個大家公認(rèn)的較高水平(專家級)。這時你做任何事情,更多的是依靠你的經(jīng)驗,考慮問題所受到的牽扯較多,對薪酬的要求大大增加,相反你的求知欲正在逐步的減退。

      人力資源工作者的職業(yè)性格應(yīng)該是感知型和溝通型,善于協(xié)調(diào)、組織、演講,是一個很好的聆聽者和藝術(shù)的溝通者,同時又是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼咧贫▽嵤┱?。為了實現(xiàn)自己的夢想,我覺得在以下幾個方面要加強努力:

      1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學(xué)恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)人力資源管理的同時,我還積極閱讀其他相關(guān)學(xué)科,并且會多多向老師們虛心請教。

      2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔(dān)任過許多職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

      3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo),參加了一定的社會實戰(zhàn),掌握了一些團隊的技巧。然而,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我計劃在本學(xué)期期末爭取去實習(xí),目前正在積極聯(lián)系。

      4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽,過于莽撞的缺陷,形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài),建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

      畢竟計劃趕不上變化,現(xiàn)在的社會正處于急速轉(zhuǎn)型時期,機會是非常多的,就看誰能把握住發(fā)展趨勢(當(dāng)然是有準(zhǔn)備之士)。所以每個人應(yīng)在自己的成長階段努力學(xué)習(xí),知識領(lǐng)域盡量寬一些,特別是人脈競爭力要強一些,最好保持自己在一些方面領(lǐng)先別人一步,否則快魚總是先吃掉慢魚?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我相信,只要堅持心中的信念,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想!

      第二篇:期末考試試題

      一、填空

      1、如果一個數(shù)列從第二項開始,每一項與它前一項的差都等于同一常數(shù),那么,這個數(shù)列叫。

      2、等差數(shù)列的通項公式為。

      3、等差數(shù)列的前n項和公式為

      和。

      4、等比數(shù)列的定義式為等比的通項公式為。

      5、已知等差數(shù)列3、6、9、n、15……,則。

      6、已知等差數(shù)列的首項為12,公差為5,則這個數(shù)列的第三項是。

      7、已知等比數(shù)列的首項為3,公比為2,寫出這個數(shù)

      列的第三項式。

      8、從A村到B村的道路有3條,從B村去C村的道

      路有4條,從A村經(jīng)B村去C村,不同的走法種數(shù)

      是。

      9、A410、A3810、Amn=17*16*15*…*5問

      二、選擇

      1、下列是等差數(shù)列的是()

      A、1、2、3、4B、1、3、4、5、6

      C、2、5、8、9、11D、-1、0、2、4、62、下列不是等比數(shù)列的是()

      A.2、4、8、16B.2、4、6、8、10

      C.1、1、1、1、1D。3、6、9、27

      3.已知5、8、n、14是一組等差數(shù)列,求n是()

      A.12B.11

      C.6D.3

      4.已知2、6、18、54是一組等比數(shù)列,求公比為()

      A.3B.4

      C.12D.2

      5.已知

      3、n、12、24是一組等比數(shù)列,求n為()

      A.4B.6

      C.8D

      2三、解答題

      1.寫出等比數(shù)列4,-8,16,-32……的第5項到第8項及通

      項公式。

      3.已知等差數(shù)列的首項為12,公差為5,試寫出這個數(shù)列的第2項到第5項

      第三篇:期末考試試題

      期末考試試題

      1、貴州某甲廠生產(chǎn)的“玉葉”牌名稱為“千里香”的白酒行銷本省及西南地區(qū)。該酒自1980年起銷售,廣告力度較大,在西南各省鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村都可見到此酒的廣告及銷售點。此酒物美價廉,在西南農(nóng)村廣受歡迎。該酒的包裝裝潢是將酒瓶設(shè)計成葫蘆型,并貼有黑底及金色字體的“千里香”名稱,“香”字占據(jù)瓶貼1/2面積,極為醒目。

      貴州某乙廠從2000年起生產(chǎn)“清玉”牌酒。酒瓶也設(shè)計成葫蘆型,并貼有黑底金字瓶貼,酒的名稱為“久久香”,其中“香”字也占瓶貼的1/2,很是突出。該酒也在西南地區(qū)銷售。

      甲廠向執(zhí)法部門投訴,訴乙廠行為屬假冒仿冒行為。乙方辯稱:①甲廠生產(chǎn)使用的是“玉葉”商標(biāo),乙廠使用的是“清玉”商標(biāo),購買者不會誤認(rèn);②甲廠商品名稱為“千里香”,乙廠商品名稱“久久香”,根本不同,沒有構(gòu)成假冒;③將兩種酒擺在一起,細(xì)細(xì)觀察,差別是明顯的,所以不能認(rèn)定為假冒仿冒。

      試問:

      (1)乙廠的行為是否構(gòu)成不正當(dāng)競爭行為,該行為的構(gòu)成要件是什么?乙廠的行為是否構(gòu)成該行為?

      (2)乙廠的辯稱是否有法律依據(jù)?在對“相同或近似使用”的認(rèn)定上應(yīng)根據(jù)哪些準(zhǔn)則?

      2、甲乙兩旅行社都是享有盛名的國家承辦境外旅游客到國內(nèi)觀光的經(jīng)濟組織。1992年,兩旅行社均接待海外游客20萬人次,經(jīng)濟效益不相上下。1995年上半年,甲旅行社以高薪為條件,致使乙旅行社海外部15名工作人員全部辭職,轉(zhuǎn)入甲旅行社工作。甲旅行社為此成立海外旅行二部,該15名原乙旅行社的工作人員在轉(zhuǎn)入甲旅行社時將自己的業(yè)務(wù)資料、海外業(yè)務(wù)單位名單都帶入甲旅行社。1995年上半年,兩旅行社的業(yè)務(wù)均發(fā)生很大的變化,甲旅行社的海外游客驟然上升,效益大增,而乙旅行社業(yè)務(wù)受到極大影響,造成了較大的經(jīng)濟損失。

      試分析:

      (1)甲旅行社的行為是否構(gòu)成不正當(dāng)競爭?如是,應(yīng)屬哪種不正當(dāng)競爭行為?為什么?

      (2)對甲旅行社是否應(yīng)進(jìn)行法律制裁?如何制裁?

      3、郭某開辦了一個鞋業(yè)商店,高某在2002年月月份花980元在郭某鞋店買了一雙皮鞋,鞋盒上的標(biāo)識都是外文。高某將鞋拿回家向朋友們炫耀,被朋友告知這是“三無產(chǎn)品”(無中文標(biāo)注的廠名、廠址、產(chǎn)品名稱),高某遂向某工商所反映。經(jīng)查,該鞋確屬三無產(chǎn)品。該工商所應(yīng)依據(jù)什么做出什么決定?為什么?

      4、王某在個體攤販劉某處選購衣服,劉某推薦了一件衣服讓王某試穿,王某感覺不合適,便脫下來要走,但劉某執(zhí)意要王某買下這件衣服,否則別想走人,王某無奈買下了這衣服。請問,劉某的行為侵犯了王某的哪些權(quán)利?

      5、論述如何揭開的公司的“神秘面紗”?

      第四篇:《生物化學(xué)》期末考試試題A

      演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

      《生物化學(xué)》期末考試試題A

      《生物化學(xué)》期末考試試題A

      姓名:_________________

      學(xué)號:_________________ 年級:_________________

      專業(yè):_________________ 成績:_________________ 注: 1.本試卷總分100分;

      2.學(xué)生的總成績=平時30% + 期末70%

      一、名詞解釋(12分,每個1.5分)

      1.Bohr效應(yīng):具有氧傳遞能力的血紅蛋白在水溶液或血液中時,如果CO2分壓升高或pH降低,此時即使O2分壓沒有變化,O2飽和度也會減少,O2易從傳遞體上脫離,這種現(xiàn)象稱為波耳效應(yīng),是由波耳(N.H.D.Bohr)發(fā)現(xiàn)的。這些效應(yīng)有利于載運O2的血紅蛋白在CO2多的體內(nèi)組織中放出O2,在肺部與血紅蛋白的氧合相配合而適于放出CO2。

      2.增色效應(yīng):指DNA在變性后在紫外260nm處吸光值增加的現(xiàn)象,增色效應(yīng)與DNA解鏈程度有一定的比例關(guān)系,是觀察DNA是否發(fā)生變性的一個重要指標(biāo)。

      3.H-DNA:又叫tsDNA,三鏈DNA的縮寫符號。兩種類型:嘌呤-嘌呤-嘧啶(Pu-Pu-Py)型和嘧啶-嘌呤-嘧啶(Py-Pu-Py)型。中間一條鏈必須是多聚嘌呤。三鏈中,雙螺旋的兩條正常配對,而第三條鏈與

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      中間鏈堿的配對為Hoogsteen配對,即Pu-Pu-Py中形成A-A-T和G-G-C配對,在Py-Pu-Py中形成C+-G-C和T-A-T配對。

      4.必需氨基酸:指人體自己不能合成或合成效率較低的aa,必需從外界食物所獲取的aa。主要有異亮、亮、色、蘇、苯丙、賴、甲硫(蛋)、纈、精、組。

      5.活性中心:指在一級結(jié)構(gòu)相距甚遠(yuǎn),或者是位于不同肽鏈上的AA殘基通過盤繞折疊而在三級結(jié)構(gòu)上相互靠近,形成一個能與底物結(jié)合并起催化作用的位于酶表面的特化的空間區(qū)域。

      6.核酸的變性與復(fù)性:在某些理化因素作用下,核酸分子的互補堿基對間的氫鍵斷裂,變成單鏈結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致理化性質(zhì)及生物學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變的過程為核酸的變性。在外界因素被去除后,核酸分子有可恢復(fù)其雙鏈結(jié)構(gòu)的過程。

      7.三羧酸循環(huán)的回補反應(yīng):在有氧情況下,葡萄糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸氧化脫羧形成乙酰CoA。乙酰CoA經(jīng)一系列氧化、脫羧,最終生成CO2和H2O并產(chǎn)生能量的過程,又稱TCA循環(huán)。

      8.酶原的激活:酶原在一定條件下轉(zhuǎn)化為有活性的酶的過程稱為酶原的激活。

      二、填空(30分,每空0.5分)

      1.在SDS-PAGE電泳中,蛋白質(zhì)的遷移率與其__等電點___無關(guān),只與其___分子量___有關(guān)。

      2.穩(wěn)定蛋白質(zhì)膠體的因素是____表面水化膜____和____表面電荷_______。

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      3.鑒定蛋白質(zhì)多肽鏈氨基末端常用的方法有____ FDNB法(2,4-二硝基氟苯法)______和_____Edman降解法(苯異硫氫酸酯法)___。4.在糖異生途徑中,催化3個不可逆反應(yīng)的酶分別為:___葡萄糖-6-磷酸酶___、___果糖-1,6-二磷酸酶____和____丙酮酸羧化酶__和___磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶 ___。

      5.單糖與強酸共熱脫水而生成___糠醛____類化合物,后者與α-萘酚可生成紫色物,此為糖類的共同顯色反應(yīng)稱為__α-萘酚(Molisch)_反應(yīng)。

      6.植物細(xì)胞壁骨架的主要成分是___纖維素__,細(xì)菌細(xì)胞壁骨架的主要成分是__肽聚糖__,蝦殼的主要成分是__殼聚糖(幾丁質(zhì))_。7.磷脂的基本骨架是__甘油__,鞘脂的基本骨架是__鞘氨醇__。8.糖酵解過程中有3個不可逆的酶促反應(yīng),這些酶是____己糖激酶 _____、___果糖磷酸激酶_____ 和____丙酮酸激酶_____。9.磷酸戊糖途徑可分為2階段,分別稱為___氧化脫羧階段______和____非氧化階段___,其中兩種脫氫酶是__6-磷酸葡萄糖脫氫酶_____和____6-磷酸葡萄糖酸脫氫酶___,它們的輔酶是____ NADP ___。10.乙醛酸循環(huán)中不同于TCA循環(huán)的兩個關(guān)鍵酶是___異檸檬酸裂解酶______和____蘋果酸合成酶____。

      11.B型DNA雙螺旋的螺距為___ 3.4nm _____,每匝螺旋有___10____對堿基,每對堿基的轉(zhuǎn)角是____36°__。

      12.影響酶促反應(yīng)速度的因素有

      [E]

      、[S]、pH、T(溫度)、I(抑制劑)

      A(激活劑)。

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      13.酶促動力學(xué)的雙倒數(shù)作圖(Lineweaver-Burk作圖法),得到的直線在橫軸的截距為

      -1/Km,縱軸上的截距為

      1/Vmax。

      14.根據(jù)國際系統(tǒng)分類法,所有的酶按所催化的化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì)可分為六類

      氧化還原酶類、轉(zhuǎn)移酶類、水解酶類、裂合酶類、異構(gòu)酶類

      合成酶類

      。15.兩類核酸在細(xì)胞中的分布不同,DNA主要位于_細(xì)胞核___中,RNA主要位于__細(xì)胞質(zhì)__中。

      16.核酸的基本結(jié)構(gòu)單位是_核苷酸____,其特征元素為__P__。17.生物膜的組成主要包括__脂類__和__蛋白質(zhì)__,此外還有少量的糖類,無機鹽,水和金屬離子等。脂類是構(gòu)成生物膜總體結(jié)構(gòu)的主要成分,其中以__磷脂__為主,其次是糖脂和膽固醇。

      18.在DNA分子中,一般來說G-C含量高時,比重_大_,Tm(熔解溫度)則_高_(dá)__,分子比較穩(wěn)定。

      19.DNA樣品的均一性愈高,其熔解過程的溫度范圍愈__窄___。20.與酶催化的高效率有關(guān)的因素有

      鄰近效應(yīng)和定向效應(yīng)、共價催化、活性中心酸堿催化

      、張力學(xué)說、酶活性部位的低介電區(qū)等。

      21.GSH的中文名稱是____谷胱甘肽 ______,它的活性基團是_____巰基_____。

      22.谷氨酸的pK1(α-COOH)=2.19, pK2(α-NH+3)= 9.67, pKR(R基)= 4.25,谷氨酸的等電點為__3.22_____。

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      三、選擇題(21分,每個1.5分)

      1.雙鏈DNA的Tm較高是由于下列哪組核苷酸含量較高所致: A.A+G

      B.C+T

      C.A+T

      D.G+C

      E.A+C 2.在生理條件下,下列哪種基團既可以作為H+的受體,也可以作為H+的供體:

      A.His的咪唑基

      B.Lys的ε氨基

      C.Arg的胍基

      D.Cys的巰基

      3.DNA變性后理化性質(zhì)有下述改變:

      A.對260nm紫外吸收減少

      B.溶液粘度下降

      C.磷酸二酯鍵斷裂

      D.核苷酸斷裂 4.含有稀有堿基比例較多的核酸是:

      A.胞核DNA

      B.線粒體DNA

      C.tRNA

      D. mRNA 5.hnRNA是下列哪種RNA的前體?

      A.tRNA

      B.rRNA

      C.mRNA

      D.SnRNA 6.競爭性抑制劑作用特點是:

      A.與酶的底物競爭激活劑

      B.與酶的底物競爭酶的活性中心

      C.與酶的底物競爭酶的輔基

      D.與酶的底物競爭酶的必需基團;

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      7.哪一種情況可用增加[S]的方法減輕抑制程度:

      A.不可逆抑制作用

      B.競爭性可逆抑制作用

      C.非競爭性可逆抑制作用

      D.反競爭性可逆抑制作用

      E.無法確定 8.糖的有氧氧化的最終產(chǎn)物是:

      A.CO2+H2O+ATP

      B.乳酸

      C.丙酮酸

      D.乙酰CoA 9.SDS凝膠電泳測定蛋白質(zhì)的分子量是根據(jù)各種蛋白質(zhì)_____ A.在一定pH下所帶凈電荷的不同

      B.分子量大小不同 C.分子極性不同

      D.溶解度不同 10.下列哪一項不是蛋白質(zhì)的性質(zhì)之一?

      A.處于等電狀態(tài)時溶解度最小

      B.加入少量中性鹽溶解度增加

      C.變性蛋白質(zhì)的溶解度增加

      D.有紫外吸收特性 11.下列氨基酸中哪一種是非必需氨基酸?

      A.亮氨酸

      B.酪氨酸

      C.賴氨酸

      D.蛋氨酸

      12.在下列檢測蛋白質(zhì)的方法中,哪一種取決于完整的肽鏈? A.凱氏定氮法

      B.雙縮尿反應(yīng)

      C.紫外吸收法

      D.茚三酮法

      13.在有氧條件下,線粒體內(nèi)下述反應(yīng)中能產(chǎn)生FADH2步驟是: A.琥珀酸→延胡索酸

      B.異檸檬酸→α-酮戊二酸

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      C.α-戊二酸→琥珀酰CoA

      D.蘋果酸→草酰乙酸

      14.TCA循環(huán)中發(fā)生底物水平磷酸化的化合物是?

      A.α-酮戊二酸

      B.琥珀酰

      C.琥珀酸CoA

      D.蘋果酸

      四、是非題(10)

      (對)1.糖酵解過程在有氧無氧條件下都能進(jìn)行。

      (對)2.Km是酶的特征常數(shù),只與酶的性質(zhì)有關(guān),與酶濃度無關(guān)。(錯)3.從鼠腦分離的己糖激酶可以作用于葡萄糖(Km=6×10-6mol/L)或果糖(Km=2×10-3mol/L),則己糖激酶對果糖的親和力更高。

      (對)4.當(dāng)?shù)孜锾幱陲柡退綍r,酶促反應(yīng)的速度與酶濃度成正比。

      (錯)5.mRNA是細(xì)胞內(nèi)種類最多、含量最豐富的RNA。

      (對)6.DNA復(fù)性(退火)一般在低于其Tm值約20℃的溫度下進(jìn)行的。

      (錯)7.脫氧核糖核苷中的糖環(huán)3’位沒有羥基。(錯)8.磷脂是中性脂。

      (對)9.多數(shù)氨基酸有D-和L-兩種不同構(gòu)型,而構(gòu)型的改變涉及共價鍵的破裂。

      (錯)10.氨基酸與茚三酮反應(yīng)都產(chǎn)生藍(lán)紫色化合物。

      五、.完成反應(yīng)式(6分,每空0.5分)

      1.丙酮酸 + CoASH + NAD+ → 乙酰CoA + CO2 +(NADH)+ H+

      催化此反應(yīng)的酶和其它輔因子:(丙酮酸脫氫酶); TPP、精心收集

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      FAD+、Mg2 2.α-酮戊二酸 + NAD+ + CoASH →(琥珀酰-S-CoA)+ NADH + CO2

      催化此反應(yīng)的酶和其它輔因子:(α-酮戊二酸脫氫酶); TPP、FAD+、Mg2 3.7-磷酸景天庚酮糖 + 3-磷酸甘油醛 → 6-磷酸-果糖 +(4-磷酸赤蘚糖)

      催化此反應(yīng)的酶:(轉(zhuǎn)醛酶)

      4.丙酮酸 + CO2 +(ATP)+ H2O →(草酰乙酸)+ ADP + Pi + 2H

      催化此反應(yīng)的酶:(丙酮酸羧化酶)5.(UDPG)+ F-6-P → 磷酸蔗糖 + UDP 催化此反應(yīng)的酶是:(蔗糖磷酸合酶)6.異檸檬酸

      →(乙醛酸)+ 琥珀酸 催化此反應(yīng)的酶是: 異檸檬酸裂解酶

      六、簡答題(21分)

      1.八肽組成為Asp、Ser、Gly、Ala、Met、Phe、Lys2。(4分)(1)FDNB與之反應(yīng)再酸水解,得DNP-Ala;

      (2)胰凝乳蛋白酶消化后分出一個四肽,其組成為Asp、Gly、Lys、Met,此四肽與FDNB反應(yīng)生成DNP-Gly;

      (3)胰蛋白酶消化八肽后,得到組成為Lys、Ala、Ser及Phe、Lys、Gly的兩個三肽及一個二肽,此二肽別CNBr處理游離出Asp。

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      請寫出八肽的順序及推理過程。

      答:由結(jié)果(1)得知此肽N-端是Ala;由結(jié)果(2)得知此肽C-端四肽分別是Gly-Lys-Met-Asp;由結(jié)果(3)得知N端的三肽序列為Ala-Ser-Lys;中間的肽段序列為Phe-Gly-Lys,二肽被CNBr處理后游離出自由Asp,提示這二肽的順序為Met-Asp,且沒有堿性殘基。因此,八肽的完整順序為:Ala-Ser-Lys-Phe-Gly-Lys-Met-Asp 2.請例舉三種蛋白質(zhì)分子量的測定方法,并簡要說明其原理。(6分)

      答:方法很多:如滲透、擴散速率、沉降分析法、凝膠過濾法、SDS-PAGE法等。

      3.下列試劑和酶常用于蛋白質(zhì)化學(xué)的研究中:CNBr、異硫氰酸苯酯、丹黃酰氯、脲、6mol/L HCl、β-巰基乙醇、水合茚三酮、過甲酸、胰蛋白酶、胰凝乳蛋白酶。其中哪一個最適合完成以下各項任務(wù)?(6分)

      (1)測定小肽的氨基酸序列。

      (a)異硫氫酸苯酯;(2)鑒定肽的氨基末端殘基。

      (b)丹黃酰氯;

      (3)不含二硫鍵的蛋白質(zhì)的可逆變性;如有二硫鍵存在時還需加什么試劑?(c)脲、β-巰基乙醇;

      (4)在芳香族氨基酸殘基羧基側(cè)水解肽鍵。

      (d)胰凝乳蛋白酶;(4)在蛋氨酸殘基羧基側(cè)水解肽鍵。

      (e)CNBr;(5)在賴氨酸和精氨酸殘基羧基側(cè)水解肽鍵。(f)胰蛋白酶。

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      4.在pH7.0,0.165mol/L NaCl條件下,測得某一DNA樣品的Tm為89.3℃。求出四種堿基百分組成。(5分)

      答:

      (G + C)% =(Tm – 69.3)× 2.44 ×%=(89.3-69.3)× 2.44 ×% = 48.8% G = C = 24.4%(A + T)% = 1- 48.8% =51.2% A = T = 25.6%

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      第五篇:軟件工程期末考試試題

      一,單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)

      在每小題列出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將正確選項前的字母填在題后的橫線上。

      1.可行性研究要進(jìn)行一次_____需求分析。

      A.詳細(xì)的 B.全面的 C.簡化的、壓縮的 D.徹底的 2.系統(tǒng)流程圖用于可行性分析中的_____的描述。

      A.當(dāng)前運行系統(tǒng) B.當(dāng)前邏輯模型 C.目標(biāo)系統(tǒng) D.新系統(tǒng) 3.系統(tǒng)流程圖是描述_____的工具。

      A.邏輯系統(tǒng)B.程序系統(tǒng)C.體系結(jié)構(gòu)D.物理系統(tǒng) 4._______工具在軟件詳細(xì)設(shè)計過程中不采用。

      A.判定表 B.IPO圖 C.PDL D.DFD圖 5.程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)是

      A.過程、子程序和分程序 B.順序、選擇和重復(fù)

      C.遞歸、堆棧和隊列 D.調(diào)用、返回和轉(zhuǎn)移 6.程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)的共同特點是

      A.不能嵌套使用 B.只能用來寫簡單程序

      C.已經(jīng)用硬件實現(xiàn) D.只有一個入口和一個出口 7.產(chǎn)生軟件維護(hù)的副作用,是指

      A.開發(fā)時的錯誤 B.隱含的錯誤

      C.因修改軟件而造成的錯誤 D.運行時誤操作

      8.維護(hù)中,因誤刪除一個標(biāo)識符而引起的錯誤是_________副作用。

      A.文檔 B.?dāng)?shù)據(jù) C.編碼 D.設(shè)計 9.可維護(hù)性的特性中相互促進(jìn)的是

      A.可理解性和可測試性 B.效率和可移植性 C.效率和可修改性

      D.效率和結(jié)構(gòu)好

      10.汽車有一個發(fā)動機。汽車和發(fā)動機之間的關(guān)系是_____關(guān)系。

      A.一般具體 B.整體部分 C.分類關(guān)系 D.主從關(guān)系

      11.在變更控制中,______可以用來確保由不同用戶所執(zhí)行的并發(fā)變更。

      A.異步控制 B.同步控制 C.存取控制 D.基線控制

      12.變更控制是一項最重要的軟件配置任務(wù),其中“檢出”和______處理實現(xiàn)了兩個重要的變更控制要素,即存取控制和同步控制。

      A.登入 B.管理 C.填寫變更要求 D.審查

      13.提高軟件質(zhì)量和可靠的技術(shù)大致可分為兩大類:其中一類就是避開錯誤技術(shù),但避開錯誤技術(shù)無法做到完美無缺和絕無錯誤,這就需要

      A.消除錯誤 B.檢測錯誤 C.避開錯誤 D.容錯 14._____是以提高軟件質(zhì)量為目的的技術(shù)活動。

      A.技術(shù)創(chuàng)新 B.測試 C.技術(shù)創(chuàng)造 D.技術(shù)評審 15.面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的出發(fā)點和基本原則是盡可能模擬人類習(xí)慣的思維方式,分析、設(shè)計和實現(xiàn)一個軟件系統(tǒng)的方法和過程,盡可能接近于人類認(rèn)識世界解決問題的方法和過程。因此面向?qū)ο蠓椒ㄓ性S多特征,如軟件系統(tǒng)是由對象組成的;________;對象彼此之間僅能通過傳遞消息互相聯(lián)系;層次結(jié)構(gòu)的繼承。

      A.開發(fā)過程基于功能分析和功能分解 B.強調(diào)需求分析重要性

      C.把對象劃分成類,每個對象類都定義一組數(shù)據(jù)和方法 D.對既存類進(jìn)行調(diào)整

      16.軟件開發(fā)過程中,抽取和整理用戶需求并建立問題域精確模型的過程叫()

      A.生存期 B.面向?qū)ο笤O(shè)計 C.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 D.面向?qū)ο蠓治?/p>

      17.原型化方法是用戶和設(shè)計者之間執(zhí)行的一種交互構(gòu)成,適用于______系統(tǒng)。

      A.需求不確定性高的 B.需求確定的 C.管理信息 D.實時 18.原型化方法是一種_______型的設(shè)計過程。

      A.自外向內(nèi) B.自頂向下 C.自內(nèi)向外 D.自底向上 19.為了提高測試的效率,應(yīng)該()A.隨機地選取測試數(shù)據(jù) B.取一切可能的輸入數(shù)據(jù)作為測試數(shù)據(jù)

      C.在完成編碼以后制定軟件的測試計劃

      D.選擇發(fā)現(xiàn)錯誤可能性大的數(shù)據(jù)作為測試數(shù)據(jù)

      20.使用白盒測試方法時,確定測試數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)_______和指定的覆蓋標(biāo)準(zhǔn)。

      A.程序的內(nèi)部邏輯 B.程序的復(fù)雜結(jié)構(gòu) C.使用說明書 D.程序的功能

      1.C[解析]軟件的可行性研究的目的就是用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定該軟件項目是否能夠開發(fā),是否值得去開發(fā)。其實質(zhì)是要進(jìn)行一次簡化、壓縮了的需求分析、設(shè)計過程,要在較高層次上以較抽象的方式進(jìn)行需求分析和設(shè)計過程。因此答案為C。

      2.A[解析]可行性研究首先要確定項目的規(guī)模和目標(biāo),然后就需要對當(dāng)前運行的系統(tǒng)進(jìn)行研究了,在考察系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,通過描繪現(xiàn)有系統(tǒng)的高層系統(tǒng)流程圖,與有關(guān)人員一起審查該系統(tǒng)流程圖是否正確。描述的對象是當(dāng)前正在運行的系統(tǒng),因此選擇A。

      3.C[解析]系統(tǒng)流程圖是用圖形符號來表示系統(tǒng)中的各個元素,例如人工處理、數(shù)據(jù)庫、設(shè)備等,流程圖表達(dá)了系統(tǒng)中各個元素之間的信息流動情況。是描繪物理系統(tǒng)的傳統(tǒng)工具。

      4.D[解析]詳細(xì)描述處理過程常用三種工具:圖形、表格和語言。其中圖形工具有結(jié)構(gòu)化流程圖、盒圖和問題分析圖三種,答案中的判定表是用來表示復(fù)雜的條件組合與應(yīng)做的動作之間的對應(yīng)關(guān)系。IPO圖用來描述每個模塊輸入/輸出數(shù)據(jù)、處理功能及模塊調(diào)用的詳細(xì)情況。PDL是過程設(shè)計語言的縮寫,也稱程序描述語言,用于描述模塊算法設(shè)計和處理細(xì)節(jié)的語言,這三種都可以在軟件詳細(xì)設(shè)計過程中使用,而DFD圖則是數(shù)據(jù)流圖,是以圖形的方式描繪數(shù)據(jù)在系統(tǒng)中流動和處理的過程,只反映系統(tǒng)必須完成的邏輯功能,所以它只是一種功能模型,不能在詳細(xì)設(shè)計過程中使用。

      5.B[解析]程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)是順序、選擇和循環(huán)(重復(fù))。子程序只是程序設(shè)計一種方法,遞歸則是一種算法,都算不上是控制結(jié)構(gòu)。6.D[解析]程序的特點就是從一個入口開始,最終以一個出口結(jié)束,其間可以用順序,選擇和循環(huán)方式對程序的流向進(jìn)行控制。三種結(jié)構(gòu)可以寫出非常復(fù)雜的程序,而且選擇和循環(huán)都可以嵌套設(shè)計。

      7.C [解析]因修改軟件而造成的錯誤或其他不希望出現(xiàn)的情況稱為維護(hù)的副作用,包括編碼副作用、數(shù)據(jù)副作用、文檔副作用三種。只有答案C是正確的表述。

      8.C[解析]編碼副作用指的是在使用程序設(shè)計語言修改源代碼時可能引入錯誤,比如刪除或修改一個子程序、一個標(biāo)號、一個標(biāo)識符,改變程序代碼的時序關(guān)系,修改文件的打開或關(guān)閉等。因此本題答案為C。

      9.A [解析]軟件的可維護(hù)性可用七個質(zhì)量特性來衡量,分別是:可理解性、可測試性、可修改性、可靠性、可移植性、可使用性和效率。對于不同類型的維護(hù),這些特性的側(cè)重點也不相同,有一些可維護(hù)特性是可以相互促進(jìn)的,比如可理解性和可測試性,可理解性和可修改性,另外一些則是相互矛盾的,如答案中的B效率和可移植性、C中的效率和可修改性。至于D中的結(jié)構(gòu)好則不屬于可維護(hù)性的特征。

      10.B [解析]類有兩種主要的結(jié)構(gòu)關(guān)系,即一般——具體結(jié)構(gòu)關(guān)系和整體——部分結(jié)構(gòu)關(guān)系。前者稱為分類結(jié)構(gòu),用來描述現(xiàn)實世界中的一般化的抽象關(guān)系。后者稱為組裝結(jié)構(gòu),用來描述現(xiàn)實世界中的類的組成的抽象關(guān)系。汽車和發(fā)動機的關(guān)系很明顯,應(yīng)該屬于整體——部分關(guān)系。

      11.B[解析]變更控制包括建立控制點和建立報告與審查制度,其過程中的“檢出”和“登入”處理實現(xiàn)了存取控制和同步控制,存取控制管理各個用戶存取和修改一個特定軟件配置對象的權(quán)限,同步控制可用來確保由不同用戶所執(zhí)行任務(wù)的并發(fā)變更。

      12.A[解析]“檢出”和“登入”處理實現(xiàn)了兩個重要的變更控制要素。具體說明見上題。

      13.D[解析]提高軟件質(zhì)量和可靠性的技術(shù)大致可分為兩類,一類是避開錯誤技術(shù),即在開發(fā)的過程中不讓差錯潛入軟件的技術(shù),另一類是容錯技術(shù),即對某些無法避開的差錯,使其影響減至最小的技術(shù)

      14.D[解析]技術(shù)評審是以提高軟件質(zhì)量為目的的技術(shù)活動,是對軟件本身的結(jié)構(gòu)、與運行環(huán)境的接口、變更帶來的影響等方面進(jìn)行的評審活動。

      15.C[解析]面向?qū)ο蠓椒ㄓ兴膫€特征,分別是對象唯一性、分類性、繼承性和多態(tài)性。其中分類性是指將具有一致的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(屬性)和行為(操作)的對象抽象成類,每個類是具有相同性質(zhì)的個體集合,而每個對象相關(guān)類的實例,對象彼此之間通過傳遞消息互相聯(lián)系。16.D[解析]面向?qū)ο蟮姆治龅倪^程就是認(rèn)識客觀世界的過程,其目的就是建立對客觀世界的精確、簡潔、可理解的正確模型,也就是所謂的建模。因此本題答案為D。

      17.A[解析]原型不同于最終系統(tǒng),它只實現(xiàn)所選擇的部分功能,僅是為了試驗或是演示而用,部分功能需求可以忽略或者模擬實現(xiàn),因此適用于需求不確定性高的系統(tǒng)。

      18.A[解析]原型化方法的基本思想是根據(jù)用戶給出的基本需求,通過快速實現(xiàn)構(gòu)造出一個小型的、可執(zhí)行的模型,用戶在計算機上實際運行這個用戶界面原型,在試用過程中提出意見或建議,然后開發(fā)者再對原型進(jìn)行改進(jìn)。如此周而復(fù)始,逐步彌補不足之處,從而提高了最終產(chǎn)品的質(zhì)量。它是一種自外向內(nèi)的設(shè)計過程 19.D[解析]軟件測試是為了盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤,尤其是發(fā)現(xiàn)至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯誤。在選取測試用例時,不可能進(jìn)行窮舉測試,在每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行測試,也不能無目的地隨機選取測試數(shù)據(jù),為了提高測試的效率,測試用例應(yīng)該選擇發(fā)現(xiàn)錯誤可能性大的部分,這樣的測試結(jié)果才符合軟件測試的目的。

      20.A[解析]白盒測試是把測試對象看作一個打開的盒子,測試人員須了解程序的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和處理過程,由于白盒測試是一種結(jié)構(gòu)測試,所以被測對象基本上是源程序,以程序的內(nèi)部邏輯和指定的覆蓋標(biāo)準(zhǔn)確定測試數(shù)據(jù)。二,填空題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)

      21.系統(tǒng)流程圖是描述物理模型的傳統(tǒng)工具,用圖形符號表示系統(tǒng)中各個元素表達(dá)了系統(tǒng)中各種元素之間的()情況。

      22.成本效益分析的目的是從()角度評價開發(fā)一個項目是否可行。

      23.自頂向下結(jié)合的漸增式測試法,在組合模塊時有兩種組合策略:深度優(yōu)先策略和()。

      24.獨立路徑是指包括一組以前沒有處理的語句或條件的一條路徑。從程序圖來看,一條獨立路徑是至少包含有一條()的邊的路徑。

      25.匯編語言是面向()的,可以完成高級語言無法完成的特殊功能,如與外部設(shè)備之間的一些接口工作。

      26.在JSP方法中解決結(jié)構(gòu)沖突的具體辦法是()。

      27.詳細(xì)設(shè)計的任務(wù)是確定每個模塊的內(nèi)部特性,即模塊的算法、()。

      28.所有軟件維護(hù)申請報告要按規(guī)定方式提出,該報告也稱()報告。

      29.有兩類維護(hù)技術(shù):在開發(fā)階段使用來減少錯誤、提高軟件可維護(hù)性的面向維護(hù)的技術(shù);在維護(hù)階段用來提高維護(hù)的效率和質(zhì)量的()技術(shù)。

      30.科學(xué)工程計算需要大量的標(biāo)準(zhǔn)庫函數(shù),以便處理復(fù)雜的數(shù)值計算,可供選擇的語言有:()、PASCAL語言、C語言和PL/1語言。

      21.解:信息流動[解析]系統(tǒng)流程圖是描述物理系統(tǒng)的傳統(tǒng)工具,用圖形符號表示系統(tǒng)中的各個元素,如人工處理、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫、文件、設(shè)備等,表達(dá)了元素之間的信息流動的情況。

      22.解:經(jīng)濟[解析]成本效益分析首先是估算將要開發(fā)的系統(tǒng)的開發(fā)成本,然后與可能取得的效益進(jìn)行比較和權(quán)衡,其目的是從經(jīng)濟角度評價開發(fā)一個新的軟件項目是否可行。

      23.解:寬度優(yōu)先策略[解析]漸增式測試法有自頂向下結(jié)合和自底向上結(jié)合兩種組裝模塊的方法,其中自頂向下集成是構(gòu)造程序結(jié)構(gòu)的一種增量式方式,不需要編寫驅(qū)動模塊,只需要編寫樁模塊。它從主控模塊開始,按照軟件的控制層次結(jié)構(gòu),以深度優(yōu)先或?qū)挾葍?yōu)先的策略,逐步把各個模塊集成在一起。

      24.解:在其他獨立路徑中未有過[解析]在基本路徑測試中,以詳細(xì)設(shè)計或源程序為基礎(chǔ),導(dǎo)出控制流程圖的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)——程序圖,在計算了程序圖的環(huán)路復(fù)雜性之后,確定只包含獨立路徑的基本路徑圖,其中獨立路徑是包括一組以前沒有處理的語句或條件的一條路徑。從程序圖來看,一條獨立路徑是至少包含有一條在其他獨立路徑中未有過的邊的路徑。

      25.解:機器[解析]匯編語言屬于低級語言,是一種面向機器的語言,它與高級語言相比有許多優(yōu)越性:如操作靈活,可以直接作用到硬件的最下層,完成與外部設(shè)備的接口工作等,是能夠利用計算機硬件特性直接控制硬件設(shè)備的唯一語言。

      26.解:中間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或中間文件[解析]JSP方法是面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法。它定義了一組以數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為指導(dǎo)的映射過程,根據(jù)輸入、輸出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),按一定的規(guī)則映射成軟件的過程描述,在JSP方法中解決結(jié)構(gòu)沖突的具體辦法是引入中間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或中間文件,將沖突部分分隔開來,建立多個程序結(jié)構(gòu),再利用中間文件把它們聯(lián)系起來,構(gòu)成一個系統(tǒng)的整體。

      27.解:使用的數(shù)據(jù)[解析]詳細(xì)設(shè)計的基本任務(wù)是為每個模塊進(jìn)行詳細(xì)的算法設(shè)計,為模塊內(nèi)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計,確定每個模塊的內(nèi)部特性,包括模塊的算法和使用的數(shù)據(jù)。對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行物理設(shè)計等。

      28.解:軟件問題[解析]在軟件維護(hù)的流程中,第一步就是制定維護(hù)申請報告,也稱為軟件問題報告,它是維護(hù)階段的一種文檔,由申請維護(hù)的用戶填寫。29.解:維護(hù)支援[解析]面向維護(hù)的技術(shù)涉及軟件開發(fā)的所有階段,能夠減少軟件錯誤,提高軟件的可維護(hù)性。而維護(hù)支援技術(shù)則包含信息收集,錯誤原因分析,維護(hù)方案評價等項,是在軟件維護(hù)階段用來提高維護(hù)效率和質(zhì)量的技術(shù)。30.解:FORTRAN語言[解析]計算機語言根據(jù)不同行業(yè)的需求,使用的側(cè)重點也不盡相同,在辦公管理方面,一些數(shù)據(jù)庫語言如FOXPRO、ORICAL有很多的應(yīng)用,在工程行業(yè),計算機語言的科學(xué)計算能力就顯得格外重要,如MATLAB、PL/

      1、FORTRAN語言都是工程計算中常用的語言。

      三,名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)

      31.經(jīng)濟可行性

      解:進(jìn)行開發(fā)成本的估算以及了解取得效益的評估,確定要開發(fā)的項目是否值得投資開發(fā)。[解析]對于一個系統(tǒng)所必須要衡量的是經(jīng)濟上是否合算,經(jīng)濟可行性的范圍很廣,包括效益分析、潛在市場前景等。

      32.社會可行性

      解:要開發(fā)的項目是否存在任何侵犯、妨礙等責(zé)任問題,要開發(fā)項目目的運行方式在用戶組織內(nèi)是否行得通,現(xiàn)有管理制度、人員素質(zhì)、操作方式是否可行。[解析]社會可行性包括合同、責(zé)任、侵權(quán)等技術(shù)人員不甚了解的諸多問題。

      33.投資回收期

      解:投資回收期就是使累計的經(jīng)濟效益等于最初的投資費用所需的時間。[解析]通常我們用投資回收期來衡量一個開發(fā)項目的價值,投資回收期越短,就越快獲得利潤。

      34.對應(yīng)關(guān)系 解:即有直接因果關(guān)系在程序中可以同時處理。[解析]對應(yīng)關(guān)系是指數(shù)據(jù)單元在數(shù)據(jù)內(nèi)容上、數(shù)量上和順序上有直接的因果關(guān)系,對于重復(fù)的數(shù)據(jù)單元,重復(fù)的次序和次數(shù)都相同才有對應(yīng)關(guān)系。

      35.結(jié)構(gòu)沖突 解:輸入數(shù)據(jù)與輸出數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)找不到對應(yīng)關(guān)系的情況,稱為結(jié)構(gòu)沖突。[解析]使用JSP方法時會遇到此類結(jié)構(gòu)沖突問題,對此,Jackson提出了引入中間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或中間文件的辦法,將沖突部分分隔開來,建立多個程序結(jié)構(gòu),再利用中間文件把它們聯(lián)系起來,構(gòu)成一個系統(tǒng)的整體。四,簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

      36.可行性研究報告的主要內(nèi)容有哪些?

      解:一個可行性研究報告的主要內(nèi)容如下:(1)引言:說明編寫本文檔的目的;項目的名稱、背景;本文檔用到的專門術(shù)語和參考資料。

      (2)可行性研究前提:可行性研究前提。說明開發(fā)項目的功能、性能和基本要求;達(dá)到的目標(biāo);各種限制條件;可行性研究方法和決定可行性的主要因素。(3)對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析:說明現(xiàn)有系統(tǒng)的處理流程和數(shù)據(jù)流程;工作負(fù)荷;各項費用支出;所需要各類專業(yè)技術(shù)人員的數(shù)量;所需要各種設(shè)備;現(xiàn)有系統(tǒng)存在什么問題。(4)所建議系統(tǒng)的技術(shù)可行性分析:所建議系統(tǒng)的簡要說明;處理流程和數(shù)據(jù)流程;與現(xiàn)有的系統(tǒng)比較的優(yōu)越性;采用所建議系統(tǒng)對用戶的影響;對各種設(shè)備、現(xiàn)有軟件、開發(fā)環(huán)境、運行環(huán)境的影響;對經(jīng)費支出的影響;對技術(shù)可行性的評價。

      (5)所建議系統(tǒng)的經(jīng)濟可行性分析:說明所建議系統(tǒng)的各種支出,各種效益;收益投資比;投資回收周期。

      (6)社會因素可行性分析:說明法律因素,對合同責(zé)任、侵犯專利權(quán)、侵犯版權(quán)等問題的分析;說明用戶使用可行性,是否滿足用戶行政管理、工作制度、人員素質(zhì)的要求。

      (7)其他可供選擇方案:逐一說明其他可供選擇的方案,并說明未被推薦的理由。

      (8)結(jié)論意見:說明項目是否能開發(fā);還需要什么條件才能開發(fā);對項目目標(biāo)有什么變動等。

      [解析]做軟件的可行性研究的目的就是用最小的代價在盡可能短的時間內(nèi)確定該軟件項目是否能夠開發(fā),是否值得去開發(fā),其中的問題能否解決,報告共分為八個基本內(nèi)容。

      37.系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容是什么?

      解:系統(tǒng)設(shè)計階段先從高層入手,然后細(xì)化。系統(tǒng)設(shè)計要決定整個結(jié)構(gòu)及風(fēng)格,這種結(jié)構(gòu)為后面設(shè)計階段的更詳細(xì)策略的設(shè)計提供了基礎(chǔ)。

      (1)系統(tǒng)分解。系統(tǒng)中主要的組成部分稱為子系統(tǒng),子系統(tǒng)既不是一個對象也不是一個功能,而是類、關(guān)聯(lián)、操作、時間和約束的集合。每次分解的各子系統(tǒng)數(shù)目不能太多,最底層子系統(tǒng)稱為模塊。

      (2)確定并發(fā)性。分析模型、現(xiàn)實世界及硬件中不少對象均是并發(fā)的。系統(tǒng)設(shè)計的一個重要目標(biāo)就是確定哪些是必須同時動作的對象,哪些不是同時動作的對象。后者可以放在一起,而綜合成單個控制線或任務(wù)。

      (3)處理器及任務(wù)分配。各并發(fā)子系統(tǒng)必須分配給單個硬件單元,要么是一個一般的處理器,要么是一個具體的功能單元,必須完成下面的工作:估計性能要求和資源需求,選擇實現(xiàn)子系統(tǒng)的硬軟件,將軟件子系統(tǒng)分配給各處理器以滿足性能要求和極小化處理器之間的通信,決定實現(xiàn)各子系統(tǒng)的各物理單元的連接。(4)數(shù)據(jù)存儲管理。系統(tǒng)中的內(nèi)部數(shù)據(jù)和外部數(shù)據(jù)的存儲管理是一項重要的任務(wù)。通常各數(shù)據(jù)存儲可以將數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、文件、數(shù)據(jù)庫組合在一起,不同數(shù)據(jù)存儲要在費用、訪問時間、容量以及可靠性之間做折中考慮。

      (5)全局資源的處理。必須確定全局資源,并且制定訪問全局資源的策略。全局資源包括:物理資源,如處理器、驅(qū)動器等;空間,如盤空間、工作站屏等;邏輯名字,如對象標(biāo)識符、類名、文件名等。

      如果資源是物理對象,則可以通過建立協(xié)議實現(xiàn)對并發(fā)系統(tǒng)的訪問,以達(dá)到自身控制;如果資源是邏輯實體,如對象標(biāo)識符,那么在共享環(huán)境中有沖突訪問的可能,如獨立的事務(wù)可能同時使用同一個對象標(biāo)識符,則各個全局資源都必須有一個保護(hù)對象,由保護(hù)對象來控制對該資源的訪問。

      (6)選擇軟件控制機制。分析模型中所有交互行為都表示為對象之間的事件。系統(tǒng)設(shè)計必須從多種方法中選擇某種方法來實現(xiàn)軟件的控制。(7)人機交互接口設(shè)計。設(shè)計中的大部分工作都與穩(wěn)定的狀態(tài)行為有關(guān),但必須考慮用戶使用系統(tǒng)的交互接口。

      [解析]系統(tǒng)設(shè)計是問題求解及建立解答的高級策略。必須制定解決問題的基本方法,系統(tǒng)的高層結(jié)構(gòu)形式包括子系統(tǒng)的分解、它的固有并發(fā)性、子系統(tǒng)分配給硬軟件、數(shù)據(jù)存儲管理、資源協(xié)調(diào)、軟件控制實現(xiàn)、人機交互接口。

      38.什么是軟件危機?軟件危機的表現(xiàn)是什么?其產(chǎn)生的原因是什么?

      解:軟件發(fā)展第二階段的末期,由于計算機硬件技術(shù)的進(jìn)步,計算機運行速度、容量、可靠性有顯著的提高,生產(chǎn)成本顯著下降,這為計算機的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了條件。一些復(fù)雜的、大型的軟件開發(fā)項目提出來了,但是,軟件開發(fā)技術(shù)的進(jìn)步一直未能滿足發(fā)展的需要。在軟件開發(fā)中遇到的問題找不到解決辦法,使問題積累起來,形成了尖銳的矛盾,因而導(dǎo)致了軟件危機。

      軟件危機表現(xiàn)在以下四個方面:

      (1)經(jīng)費預(yù)算經(jīng)常突破,完成時間一再拖延。由于缺乏軟件開發(fā)的經(jīng)驗和軟件開發(fā)數(shù)據(jù)的積累,使得開發(fā)工作的計劃很難制定。主觀盲目制定計劃,執(zhí)行起來與實際情況有很大差距,使得開發(fā)經(jīng)費一再突破。由于對工作量估計不足,對開發(fā)難度估計不足,進(jìn)度計劃無法按時完成,開發(fā)時間一再拖延。(2)開發(fā)的軟件不能滿足用戶要求。開發(fā)初期對用戶的要求了解不夠明確,未能得到明確的表達(dá)。開發(fā)工作開始后,軟件人員和用戶又未能及時交換意見,使得一些問題不能及時解決,導(dǎo)致開發(fā)的軟件不能滿足用戶的要求,因而導(dǎo)致開發(fā)失敗。(3)開發(fā)的軟件可維護(hù)性差。開發(fā)過程中沒有同意的、公認(rèn)的規(guī)范,軟件開發(fā)人員按各自的風(fēng)格工作,各行其是,開發(fā)過程無完整、規(guī)范的文檔,發(fā)現(xiàn)問題后進(jìn)行雜亂無章的修改。程序結(jié)構(gòu)不好,運行時發(fā)現(xiàn)錯誤也很難修改,導(dǎo)致維護(hù)性差。(4)開發(fā)的軟件可靠性差。由于在開發(fā)過程中,沒有確保軟件質(zhì)量的體系和措施,在軟件測試時,又沒有嚴(yán)格的、充分的、完全的測試,提交給用戶的軟件質(zhì)量差,在運行中暴露出大量的問題。

      造成軟件危機的原因是:(1)軟件的規(guī)模越來越大,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜。(2)軟件開發(fā)管理困難而復(fù)雜。(3)軟件開發(fā)費用不斷增加。(4)軟件開發(fā)技術(shù)落后。(5)生產(chǎn)方式落后。(6)開發(fā)工具落后,生產(chǎn)率提高緩慢。

      [解析]由于軟件危機的出現(xiàn),人們才開始用工程化的思想來開發(fā)軟件,從此,軟件生產(chǎn)才步入了軟件工程時代。

      39.軟件質(zhì)量保證應(yīng)做好哪幾方面的工作?

      解:軟件質(zhì)量保證是軟件工程管理的重要內(nèi)容,軟件質(zhì)量保證應(yīng)做好以下幾方面的工作:

      (1)采用技術(shù)手段和工具。質(zhì)量保證活動要貫徹開發(fā)過程始終,必須采用技術(shù)手段和工具,尤其是使用軟件開發(fā)環(huán)境來進(jìn)行軟件開發(fā)。(2)組織正式技術(shù)評審。在軟件開發(fā)的每一個階段結(jié)束時,都要組織正式的技術(shù)評審。國家標(biāo)準(zhǔn)要求單位必須采用審查、文檔評審、設(shè)計評審、審計和測試等具體手段來保證質(zhì)量。(3)加強軟件測試。軟件測試是質(zhì)量保證的重要手段,因為測試可發(fā)現(xiàn)軟件中大多數(shù)潛在錯誤。(4)推行軟件工程規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn))。用戶可以自己制定軟件工程規(guī)范(標(biāo)準(zhǔn)),但標(biāo)準(zhǔn)一旦確認(rèn)就應(yīng)貫徹執(zhí)行。(5)對軟件的變更進(jìn)行控制。軟件的修改和變更常常會引起潛伏的錯誤,因此必須嚴(yán)格控制軟件的修改和變更。(6)對軟件質(zhì)量進(jìn)行度量。即對軟件質(zhì)量進(jìn)行跟蹤,及時記錄和報告軟件質(zhì)量情況。

      [解析]軟件的質(zhì)量保證是向用戶及社會提供滿意的高質(zhì)量的產(chǎn)品,確保軟件產(chǎn)品從誕生到消亡為止的所有階段的質(zhì)量的活動,是軟件工程管理中的重要內(nèi)容。五,論述題(本大題共3小題,第40小題7分,第41小題8分,第42小題10分,共25分)

      40.請使用PAD圖和PDL語言描述在數(shù)組A(1)~A(10)中找最大數(shù)的算法。

      解:PDL語言:

      N=1

      WHILE N<=10 DO

      IF A(N)<=A(N+1)MAX =A(N+1);

      ELSE MAX =A(N)ENDIF;

      N=N+1;

      ENDWHILE;

      PAD圖:

      [解析]人工查找時,是從第一個元素開始查找,用當(dāng)前元素與下一個元素比較,將較大者作為當(dāng)前元素又與下一元素比較,如此循環(huán),直到數(shù)組末尾。41.根據(jù)下列條件使用等價類劃分法設(shè)計測試用例。

      某一8位微機,其八進(jìn)制常數(shù)定義為:以零開頭的數(shù)是八進(jìn)制整數(shù),其值的范圍是-177~177,如05,0127,-065

      解:(1)劃分等價類并編號,如下表示:(4分)

      (2)為合理等價類設(shè)計測試用例,表中有兩個合理等價類,設(shè)計兩個例子(2分)

      (3)為不合理等價類測試用例,至少設(shè)計一個測試用例(2分)

      [解析]等價類劃分屬于黑盒測試的一種,它將輸入數(shù)據(jù)域按有效的或無效的劃分成若干個等價類,測試每個等價類的代表值就等于對該類其他值的測試,這樣用少量有代表性的例子代替大量測試目的相同的例子,可以有效提高測試效率。本題劃分了3個合理等價類,9個不合理等價類進(jìn)行測試,取到了預(yù)期的效果。

      42.某電器集團公司下屬的廠包括技術(shù)科、生產(chǎn)科等基層單位?,F(xiàn)在想建立一個計算機輔助企業(yè)管理系統(tǒng),其中:

      生產(chǎn)科的任務(wù)是:

      (1)根據(jù)銷售公司轉(zhuǎn)來的內(nèi)部合同(產(chǎn)品型號、規(guī)格、數(shù)量、交獲日期)制定車間月生產(chǎn)計劃。

      (2)根據(jù)車間實際生產(chǎn)日報表、周報表調(diào)整月生產(chǎn)計劃

      (3)以月生產(chǎn)計劃為以及,制定產(chǎn)品設(shè)計(結(jié)構(gòu)、工藝)及產(chǎn)品組裝月計劃。

      (4)將產(chǎn)品的組裝計劃傳達(dá)到各科,將組裝月計劃分解為周計劃,下達(dá)給車間

      技術(shù)科的任務(wù)是:

      (1)根據(jù)生產(chǎn)科轉(zhuǎn)來的組裝計劃進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計,產(chǎn)生產(chǎn)品裝配圖給生產(chǎn)科,產(chǎn)生外購需求計劃給供應(yīng)科,并產(chǎn)生產(chǎn)品自制物料清單。

      (2)根據(jù)組裝計劃進(jìn)行產(chǎn)品工藝設(shè)計,根據(jù)產(chǎn)品自制物料清單產(chǎn)生工藝流程圖給零件廠。試寫出以上系統(tǒng)中生產(chǎn)科和技術(shù)科處理的軟件結(jié)構(gòu)圖。

      解:

      畫出生產(chǎn)科圖的給6分,畫出技術(shù)科的給4分。

      [解析]軟件結(jié)構(gòu)圖是軟件系統(tǒng)的模塊層次結(jié)構(gòu),反映了整個系統(tǒng)的功能實現(xiàn),即將來程序的控制層次體系,軟件結(jié)構(gòu)往往用樹狀或網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的圖形來表示,其主要內(nèi)容有模塊及模塊的控制關(guān)系,根據(jù)題意,可繪制出生產(chǎn)科和技術(shù)科的軟件結(jié)構(gòu)圖,其中生產(chǎn)科的結(jié)構(gòu)圖深度和寬度均為4,技術(shù)科的結(jié)構(gòu)圖的深度和寬度均為3。

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