第一篇：山西省農(nóng)業(yè)高校產(chǎn)學(xué)研合作情況調(diào)查問卷(教師卷)

山西省農(nóng)業(yè)高校產(chǎn)學(xué)研合作情況調(diào)查問卷（教師卷）

尊敬的女士/先生：

您好！首先，感謝您的支持！本調(diào)查旨在了解農(nóng)業(yè)院校開展產(chǎn)學(xué)研合作的基本情況，以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作中的問題，并提出可能的解決方案，調(diào)查結(jié)果僅作為學(xué)術(shù)用途。職稱:學(xué)科（專業(yè)）或主要研究方向:（不標注多選的都為單選）

1、作為高校教師，您的主要精力投入在。（）

A.教書育人B.科學(xué)研究C.社會服務(wù)或技術(shù)開發(fā)D.其他：

2、您所從事的研究課題的主要來源。（）

A.自主選題B.上級科技主管部門C.企業(yè)橫向委托課題D.其他：

3、您是否曾承擔過或參與過農(nóng)業(yè)科技項目的研究實施。（）

A.承擔過B.參與過C.承擔過也參與過D.沒有承擔過也沒有參與過

4、您是否經(jīng)常深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行指導(dǎo)。（）

A.經(jīng)常去B.很少去C.基本不去

5、您是否經(jīng)常深入農(nóng)業(yè)企業(yè)了解農(nóng)業(yè)企業(yè)的實際需求。（）

A.經(jīng)常去B.很少去C.基本不去

6、您是否受聘于農(nóng)業(yè)企業(yè)對農(nóng)業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)加工進行指導(dǎo)。（）

A.是B.否

7、您是否愿意與農(nóng)業(yè)企業(yè)合作開發(fā)新的產(chǎn)品。（）

A.非常愿意B.愿意C.無所謂D.不愿意

(以下，第8題，如果您選擇了A項，請回答9—11題，如果您選擇了B項，請說明原因)

8、您是否曾與農(nóng)業(yè)企業(yè)進行過產(chǎn)學(xué)研合作。（）

A.進行過B.沒有進行過原因：

9、您是通過何種途徑與農(nóng)業(yè)企業(yè)進行產(chǎn)學(xué)研合作的。（）

A.企業(yè)主動聯(lián)系B.政府牽線搭橋C.學(xué)校聯(lián)系企業(yè)

10、您對于與農(nóng)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作是否滿意。（）

A.滿意B.不滿意

11、您與農(nóng)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作對您的影響有（可多選）。（）

A.獲得了更多科研經(jīng)費B.提高了科研水平C.提高了教學(xué)科研的針對性

D.了解了市場需求E.其他:

12、您是否了解農(nóng)業(yè)科技、管理、服務(wù)部門，農(nóng)業(yè)高校以及政府部門關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作的政策。（）

A.非常了解B.了解C.不了解

13、您認為農(nóng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作有哪些意義（可多選）。（）

A.提升了農(nóng)業(yè)教育質(zhì)量B.推進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程C.促進了區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展D.其他：

14、您可以為農(nóng)業(yè)企業(yè)提供哪些方面的幫助（可多選）。（）

A.對生產(chǎn)過程進行指導(dǎo)B.進行新產(chǎn)品的研發(fā)C.幫助企業(yè)培訓(xùn)生產(chǎn)技術(shù)人員

D.其他：

15、您希望通過與農(nóng)業(yè)企業(yè)的合作達到什么效果（可多選）。（）

A.企業(yè)給予研究項目資金支持B.研究成果能夠應(yīng)用于生產(chǎn)

C.提升農(nóng)業(yè)研究成果的實用性、針對性D.其他：

16、您認為通過哪種方式可以更好地將產(chǎn)學(xué)研合作貫徹到教學(xué)中。（）

A.增加實踐教學(xué)課時B.根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)需求進行課題研究C.帶領(lǐng)學(xué)生去農(nóng)業(yè)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)

D.其他：

17、您認為與農(nóng)業(yè)企業(yè)的產(chǎn)學(xué)研合作存在哪些方面的困難（可多選）。（）

A.雙方缺乏互相了解的有效渠道B.政府支持力度不夠，經(jīng)費投入不足

C.農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率低D.其他：

18、您對進一步加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作有何具體建議？

第二篇：調(diào)查問卷教師卷（本站推薦）

探究式學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的開展情況教師訪談問題提綱

親愛的老師：

您好!我是山西師范大學(xué)大四學(xué)生。本問卷僅供反映臨汾地區(qū)整體狀況，作為畢業(yè)論文設(shè)計材料，不會涉及具體的個人和學(xué)校。請您對各項題目表達自己的真實想法，以備我們的研究更加可靠、科學(xué)。非常感謝您的參與！

性別：（）男（）女

您的教齡：（）十年以上（）五年以上（）二年以上（）二年以下

您任職學(xué)校的性質(zhì)：（）城市（）縣城（）鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校名稱：

一、下列為單項選擇題，請您選擇最符合您想法的一項，并在（）內(nèi)打“√”。

1.您對初中生物（新課標）授課的感覺是：

（）很好把握（）可以適應(yīng)（）比較不適應(yīng)（）很不適應(yīng)

2.您的課上最常采用的上課形式是：

（）直接講內(nèi)容，讓學(xué)生記錄重點

（）先讓學(xué)生自學(xué)，再講

（）搜集一些相關(guān)問題讓學(xué)生討論，得出課程結(jié)論

3.生物課上，您有沒有組織小組探究學(xué)習(xí)?

（）經(jīng)常有（）偶爾有（）從沒有

4.您認為生物課用探究式教學(xué)對學(xué)生成績的影響是：

（）大有益處（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有反面影響

5.您認為生物課堂采用探究式學(xué)習(xí)，對學(xué)生個人發(fā)展：

（）十分有利（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有負面影響

6.您認為有必要在生物課堂上采用探究式學(xué)習(xí)嗎？

（）有必要，因為（從下列選項最主要是）

A.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神B.有助于學(xué)生鞏固課本知識

C.有利于培養(yǎng)良好思維D.順應(yīng)該教育部門要求

（）沒有必要，因為（從下列選項最主要是）

A.考試不會涉及，浪費時間B.會增加學(xué)生學(xué)習(xí)負擔

C.比較難開展，不易控制D.學(xué)校不提倡

7.您認為您要卻是開展生物探究教學(xué)，會面臨的最大困難是：

（）學(xué)生表現(xiàn)不積極，不愿意參加（）缺乏這方面經(jīng)驗

（）考核壓力大，不愿意浪費時間（）探究課堂不易于管理

（）學(xué)校條件達不到（）沒什么困難

二、您對目前初中生物課程有什么意見？

———————————————再次感謝您的合作！————————————————

第三篇：調(diào)查問卷(教師卷)

發(fā)展街小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動

調(diào)查問卷（教師卷）

您好，感謝您參與我們的問卷調(diào)查工作。本調(diào)查問卷采取無記名方式，請結(jié)合實際情況填寫。

1.校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀B、一般C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能B、作用發(fā)揮不夠C、不能

3.學(xué)校教師對學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán)

C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實際，做耐心細致的思想工作，解決實際困難

B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少

C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育骨干隊伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果

B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯

C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊伍建設(shè)

6.學(xué)校在評教議教活動中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對性的處理措施：（）

A、有B、沒有C、不知道

7.你認為學(xué)校的教師考核的評價機制公正嗎？（）

A、公正B、較公正C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（A能按要求聽課、評課B有時聽課、評課C很少聽課、評課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地，并充分利用?（）

A學(xué)校有各室，并能充分利用

B學(xué)校有部分專用教室，能充分用個別專用教室

C專用教室不全，也不能充分利用各室）

10.學(xué)校有沒有促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標?（）A有，且內(nèi)容具體，措施得力B有，但內(nèi)容不具體C沒有

11.學(xué)校是否有計劃地組織聽課、評課活動?（）

A學(xué)校能按計劃組織聽課、評課活動B學(xué)校有課計劃，但不能落實

C學(xué)校沒有聽評課計劃，也不組織此項活動

12.學(xué)校在新課程改革方面有沒有相應(yīng)的計劃并加以落實（）

A、有B、沒有C、不清楚

13.您覺得“在教學(xué)中要照顧到每一個學(xué)生”可能嗎？（）

A.完全可能B.只要努力還是有可能C.不可能

14.您對所在學(xué)校的總體評價（）

A、優(yōu)B、良C、一般

15、您認為與學(xué)生之間最好是：（）

A.新型的合作關(guān)系B.指導(dǎo)與幫助C.命令與服從

16、在處理學(xué)生心理問題方面，您感到最欠缺的是（）

A.相關(guān)知識和技術(shù)B.相應(yīng)的條件和環(huán)境C.沒有精力D.其它

17、您在工作中感到最棘手事情是（）

A.學(xué)生厭學(xué)B.學(xué)生難以管理C.專業(yè)知識缺乏D.教學(xué)資源不足

18、您對目前的工作最不滿意的是：（僅選一項）（）

A.工資待遇B.工作量C.工作環(huán)境D.其他（如）

19、您認為開展這次群眾路線教育實踐活動：（）

A、有必要 B、可搞可不搞C、沒有必要

三、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對學(xué)校教育教學(xué)、管理等方面有什么意見或建議？

2、你對學(xué)校班子和班子成員在作風建設(shè)方面有何意見和建議？

3、其它建議或意見：

第四篇：調(diào)查問卷(教師卷

趙坡小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動 調(diào)查問卷（教師卷）

一、調(diào)查的主體問卷（單選題）

1.校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀 B、一般 C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能 B、作用發(fā)揮不夠 C、不能

3.學(xué)校教師對學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán) C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可 D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實際，做耐心細致的思想工作，解決實際困難 B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少 C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育骨干隊伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果 B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯 C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊伍建設(shè)

6.學(xué)校在評教議教活動中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對性的處理措施：（）

A、有 B、沒有 C、不知道

7.你認為學(xué)校的教師考核的評價機制公正嗎？（）

A、公正 B、較公正 C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（）A 能按要求聽課、評課 B 有時聽課、評課 C 很少聽課、評課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地，并充分利用?（）

A 學(xué)校有各室，并能充分利用 B 學(xué)校有部分專用教室，能充分用個別專用教室 C 專用教室不全，也不能充分利用各室

10.學(xué)校有沒有促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標?（）

A 有，且內(nèi)容具體，措施得力 B 有，但內(nèi)容不具體 C 沒有

二、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對學(xué)校教育、管理等方面有什么意見或建議？

2、你在教育教學(xué)中最大的困惑是什么？需要得到那些幫助？

3、其它建議或意見（比如周圍教師當前最期盼解決的問題是什么？一線教師對社會風氣和黨風廉政建設(shè)反映最強烈的問題是什么？開展群眾路線教育實踐活動應(yīng)當采取哪些方式和方法？）

第五篇：山西省教師幸福感調(diào)查問卷

山西省教師幸福感調(diào)查問卷

本活動針對山西省境內(nèi)的教師從業(yè)人員進行問卷調(diào)查，參與者均為自愿，題目不涉及個人隱私等敏感性問題，不會暴露您的個人信息，請放心作答。如果您希望得到相關(guān)調(diào)查結(jié)果，請與我們聯(lián)系。

問卷完成后請發(fā)往以下郵箱：sjdsbjyzk@163.com您選擇教師職業(yè)的主要原因是（）

A 熱愛教師職業(yè)B 工作較穩(wěn)定C 有較多假期D 父母安排您喜歡教師這份職業(yè)嗎（）

A 十分熱愛，作為畢生事業(yè)去追求

B 比較喜歡，是適合自己的職業(yè)

C 一般，謀生手段的無奈之選

D 討厭，如果可能，一定改行您覺得自己的勞動和收入同其他行業(yè)相比，滿意程度如何（）

A 滿意B 比較滿意C 不太滿意D 不滿意您對所在學(xué)校所享受的福利待遇滿意嗎（）

A 滿意B 比較滿意C 不太滿意D 不滿意您對自己的專業(yè)素養(yǎng)（包括專業(yè)知識、專業(yè)技能）的評價是（）

A 優(yōu)秀，有自信心B 還好，基本稱職C 有些欠缺，需要提高D較差，應(yīng)付學(xué)生您對自己所從事的職業(yè)感到自豪嗎（）

A 非常自豪B 一般C 與其他職業(yè)沒兩樣您每天的工作時間為（）

A 8小時以內(nèi)B 8—10小時C 10小時以上您認為自己承擔的工作量（工作壓力）大嗎（）

A 在正常范圍內(nèi)B較大，但可承受D 非常大，難以承受您授課時的心情通常是（）

A 輕松、愉快，有成就感B 僅僅是為了完成工作而去授課

C 迫于生計，不得不做D 不情愿，感到厭倦您認為自己學(xué)生的成績是否與您的付出成正比（）

A 付出與回報成正比B 雖然沒有達到自己的期望值，但還算滿意

C 對學(xué)生的成績感到失望，付出與回報不成比例您對所教學(xué)生的印象是（）

A 可愛，和同學(xué)們在一起很快樂

B 學(xué)生整體不錯，只是對個別調(diào)皮的學(xué)生感到頭疼

C 現(xiàn)在學(xué)生的素質(zhì)越來越差，難以管理

D 師生關(guān)系緊張，不喜歡與學(xué)生相處教師被譽為最崇高的職業(yè)之一，您認為教師在社會生活中的地位是（）

A 較高，收到社會的尊重B 一般，與其他職業(yè)沒有區(qū)別

C 較低，不受 重視

D 很低，受到輕視您對所處學(xué)校的辦公條件和工作環(huán)境滿意嗎（）

A 非常滿意B 比較滿意C 不太滿意D 不滿意如果有機會從事其他職業(yè)，您愿意放棄教師這份職業(yè)嗎（）

A 立即放棄B 慎重考慮后再決定C 決不放棄D 不一定您認為通過哪些途徑和方式可以增加您的職業(yè)幸福感（）

A 改善教師辦公設(shè)備和環(huán)境B 在政策允許范圍內(nèi)提高教師福利待遇

C 提高全民尊師重教的意識D 減緩工作壓力