第一篇：初中作文課堂教學(xué)情況調(diào)查問卷(教師卷)

初中作文課堂教學(xué)情況調(diào)查問卷（教師卷）

語文老師們：

為更好地了解作文課堂教學(xué)的情況，以便改進教學(xué)方法，提高課堂效率，進一步做好提高作文課堂教學(xué)質(zhì)量的研究，我們想通過本問卷了解您對課堂教學(xué)的一些看法和做法。本問卷不記名，請各位根據(jù)自己的意愿和真實情況選擇回答。謝謝您的真誠合作與支持！

1.您學(xué)過課程標(biāo)準(zhǔn)中的作文闡述部分嗎？（）

A.認(rèn)真學(xué)過

B.粗略看過

C.培訓(xùn)時聽過但自己沒學(xué)過 D.沒有進行此部分的學(xué)習(xí)

2.您認(rèn)為，教師怎樣才算是較好地完成了作文課堂教學(xué)任務(wù)？（）

A.教完應(yīng)學(xué)的內(nèi)容，不管學(xué)生有無反應(yīng)

B.多講多抄，學(xué)生完整記下應(yīng)學(xué)內(nèi)容

C.指導(dǎo)方法，學(xué)生對應(yīng)學(xué)內(nèi)容會學(xué)樂學(xué)

D.質(zhì)疑問難，學(xué)生集體答完應(yīng)學(xué)內(nèi)容

3.您在上課過程中讓學(xué)生明確這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)嗎?（）

A.經(jīng)常明確告知學(xué)生

B.有時明確告知學(xué)生

C.—般不向?qū)W生說明或最多簡單告知

D.反對告知，不告訴學(xué)生才有懸念，才會更好地吸引學(xué)生聽課

5.就授新課而言，您編排作文教學(xué)內(nèi)容最常用的做法是什么?（）

A.與教材單元綜合實踐活動保持—致

B.按照寫作知識內(nèi)在邏輯順序

C.根據(jù)學(xué)生的接受情況組織教學(xué)內(nèi)容順序

D.按照自己的思路

6.當(dāng)學(xué)生回答作文問題不全面、不正確時，您一般的做法是怎樣的?（）

A.不評價該生，轉(zhuǎn)而提問其他學(xué)生，直到獲得正確回答

B.自己給出答案

C.暫停所講內(nèi)容，轉(zhuǎn)而展開討論，直至班級學(xué)生都清楚

D.引導(dǎo)該學(xué)生找出正確答案

7.在復(fù)習(xí)課或?qū)ｎ}教學(xué)過程中，您是如何讓學(xué)生知曉知識結(jié)構(gòu)或知識體系的?（）

A.很少明確提及

B.印發(fā)知識結(jié)構(gòu)或體系的圖示

C.教師總結(jié)出來并板書或課件展示

D.讓學(xué)生自己總結(jié)，然后予以指導(dǎo)和幫助 8.在作文課堂教學(xué)過程中，您更注重學(xué)生的什么表現(xiàn)?（）

A.對知識的理解和技能的掌握

B.對學(xué)習(xí)的主動參與

C.有諸多見解

D.對學(xué)習(xí)方法的掌握

9.在作文寫作實踐方面，您覺得自己在學(xué)生心目中的形象是怎樣的?（）

A.朋友

B.偶像或權(quán)威

C.領(lǐng)導(dǎo)或長輩

D.其他

10.您在課堂中給學(xué)生當(dāng)堂動筆嗎？一般每節(jié)課常給多少時間？（A.給；10分鐘左右

B.給；15分鐘

C.給；20分鐘甚至更長

D.不給，課后再訓(xùn)練

11.您喜歡學(xué)生在課堂上對您的教學(xué)主張?zhí)岢鲑|(zhì)疑嗎？（）

A.喜歡

B.偶爾喜歡

C.不喜歡，擔(dān)心影響形象

D.不喜歡，擔(dān)心難以答疑

12.您在作文課堂上表揚學(xué)生嗎？（）

A.經(jīng)常表揚

B.偶爾表揚

C.只表揚寫作優(yōu)秀的學(xué)生

D.從未表揚過

13.您會制作作文教學(xué)課件嗎？喜歡使用多媒體設(shè)備上作文課嗎？（A.會；經(jīng)常使用 B.會；偶爾使用 C.會；未曾使用過 D.不會；從未使用過

14.您常上網(wǎng)了解作文教學(xué)信息或?qū)W習(xí)各地先進作文教學(xué)經(jīng)驗嗎？（A.兩者經(jīng)常使用 B.用電腦上網(wǎng)學(xué)過

C.用遠(yuǎn)教設(shè)備學(xué)過 D.兩者從未使用過

15.您在作文教學(xué)備課方面是怎樣完成的？（）

A.認(rèn)真?zhèn)湔n，有授課計劃，有較完整、詳細(xì)的教案。B.備課較認(rèn)真，有教學(xué)計劃和教案。）））

C.無授課計劃。無完整、詳細(xì)的教案。

D.按進度隨機處理

16.您改進課堂作文教學(xué)方法中常采用的方式是（）

A.積極采用現(xiàn)代教學(xué)理念，虛心征求學(xué)生意見，不斷改進教學(xué)。B.比較注意教學(xué)方法，但較少征求學(xué)生意見。C.使用傳統(tǒng)教學(xué)方法，不征求學(xué)生意見。

D.其它

17.您在傳授作文理論知識的過程中（）

A.授課突出重點，難點處理得當(dāng)，重視板書或課件內(nèi)容的清晰、適度。B.授課有重點、難點，板書或課件內(nèi)容比較清晰、適度、不死板。C.授課重難點考慮了，板書或課件內(nèi)容選擇不太注意。

D.其它

18.您在碰到學(xué)生實際難以理解和掌握的作文技能技巧時（）

A.講授知識豐富，反映最新信息，把所學(xué)知識與實例作品相結(jié)合。

B.以教材例文為主，把所學(xué)知識與實際相結(jié)合。C.講授內(nèi)容和舉例陳舊，脫離實際生活。

D.其它

19.在選好授課內(nèi)容后您一般能夠做到方面（）

A.講授主題清晰，概念準(zhǔn)確，講授詳略得當(dāng) B.講授專業(yè)知識技能較清晰，講授詳略較得當(dāng)。

C.主題不是很清晰，概念易模糊

D.其它

20．學(xué)生對待您的作文課的態(tài)度是怎樣的？（）

A.非常喜歡上本門課，課前積極做準(zhǔn)備工作，聽課認(rèn)真。

B.還可以吧，但是興趣不大，不會積極做好準(zhǔn)備工作，聽課較認(rèn)真。C.不太喜歡上本門課，上課不會認(rèn)真聽講，對老師也有意見。D.不知道，也無所謂。

21.您作文課堂上常有的氣氛是

（）

A.課堂氣氛活躍，能積極配合教師并參與課堂活動。B.課堂氣氛一般，能配合教師并參與課堂活動。

C.課堂氣氛死氣沉沉，不想配合教師發(fā)言。D.其它

22.您寫過下水文嗎？（）

A.經(jīng)常寫，感覺非常有示范和引領(lǐng)作用，還提高了學(xué)生參與的興趣。

B.不常寫，工作不緊張時寫過，感覺一些甘苦及寫作策略方法與學(xué)生是相通的。C.沒寫過，找班上的作文高手現(xiàn)身說法并尋幾篇滿分文作示范就可以了。D.從不寫，沒那個必要，再說顧慮也不少。

23.您對寫作感興趣嗎？（）

A.非常感興趣的B.比較感興趣

C.過去曾經(jīng)感興趣

D.不感興趣

24.您認(rèn)為寫作文批語對學(xué)生的寫作水平的提高有多大的作用？（）

A.沒什么作用

B.有一點作用

C.很有作用

25.您通常是用以下那種方式給學(xué)生布置作文的？（）

A.題目一寫就不管了

B.集體指導(dǎo)一下就開始作文了

C.全程指導(dǎo)且個別指導(dǎo)

D.其他

26.您感覺作文講評課的實際作用有多大？（）

A.很大

B.比較大

C.很小

D.無意義

27.如果開設(shè)寫作選修課，您愿意參與嗎？（）

A.非常愿意

B.愿意

C.不愿意

D.無所謂

28.您認(rèn)為學(xué)生寫作文最大的困惑是什么？（）

A.審題

B.立意

C.選材

D.結(jié)構(gòu)

E.語言

F.創(chuàng)新

G.其他

29.為提高作文課堂教學(xué)效能您最希望獲得哪方面的培訓(xùn)?（）

A.學(xué)科新知識

B.教學(xué)技能

C.教學(xué)方法

D.教學(xué)實踐經(jīng)驗分享 30.開放式問題：

您認(rèn)為作文課堂教學(xué)的主要困難在哪里? 作文課該怎么上，談?wù)勀脑O(shè)想。

第二篇：初中政治教師調(diào)查問卷(教師卷)

初中政治教師調(diào)查問卷（教師卷）

1、您的學(xué)生愿意做政治文作業(yè)嗎？（）

A、愿意B、不愿意

2、您給學(xué)生布置的政治預(yù)習(xí)作業(yè)大多是？（）

A、書面B、口頭

3、您在新課改中，除了注重教材教法之外，學(xué)生學(xué)案作業(yè)的布置會成為您研究的一個范疇嗎？（）

A、是B、否C、沒注意

4、你檢查學(xué)案作業(yè)的時間是？（）

A、上課前兩分鐘B、課堂上 C、課后

5、您的學(xué)案作業(yè)設(shè)計會因人而異嗎？（）

A、經(jīng)常會B、不會C、偶爾會

6、您認(rèn)為學(xué)案作業(yè)布置需要精心設(shè)計嗎？（）

A、需要B、不需要，浪費時間C、需要精心設(shè)計，但沒時間

7、您按統(tǒng)一參考答案來批改政治學(xué)案嗎？（）

A、是B、不是

8、您認(rèn)為如何提高學(xué)案有效性（）

A．教師精心設(shè)計，精心評講反饋B．學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，仔細(xì)思考，舉一反

C．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D．學(xué)案作業(yè)與非書面作業(yè)相結(jié)合 E．多做才能有效

9、您認(rèn)為如何體現(xiàn)學(xué)案作業(yè)的分層布置？

10、您認(rèn)為精心設(shè)計學(xué)案作業(yè)，對課堂教學(xué)有哪些幫助？

第三篇：調(diào)查問卷教師卷（本站推薦）

探究式學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的開展情況教師訪談問題提綱

親愛的老師：

您好!我是山西師范大學(xué)大四學(xué)生。本問卷僅供反映臨汾地區(qū)整體狀況，作為畢業(yè)論文設(shè)計材料，不會涉及具體的個人和學(xué)校。請您對各項題目表達自己的真實想法，以備我們的研究更加可靠、科學(xué)。非常感謝您的參與！

性別：（）男（）女

您的教齡：（）十年以上（）五年以上（）二年以上（）二年以下

您任職學(xué)校的性質(zhì)：（）城市（）縣城（）鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校名稱：

一、下列為單項選擇題，請您選擇最符合您想法的一項，并在（）內(nèi)打“√”。

1.您對初中生物（新課標(biāo)）授課的感覺是：

（）很好把握（）可以適應(yīng)（）比較不適應(yīng)（）很不適應(yīng)

2.您的課上最常采用的上課形式是：

（）直接講內(nèi)容，讓學(xué)生記錄重點

（）先讓學(xué)生自學(xué)，再講

（）搜集一些相關(guān)問題讓學(xué)生討論，得出課程結(jié)論

3.生物課上，您有沒有組織小組探究學(xué)習(xí)?

（）經(jīng)常有（）偶爾有（）從沒有

4.您認(rèn)為生物課用探究式教學(xué)對學(xué)生成績的影響是：

（）大有益處（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有反面影響

5.您認(rèn)為生物課堂采用探究式學(xué)習(xí)，對學(xué)生個人發(fā)展：

（）十分有利（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有負(fù)面影響

6.您認(rèn)為有必要在生物課堂上采用探究式學(xué)習(xí)嗎？

（）有必要，因為（從下列選項最主要是）

A.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神B.有助于學(xué)生鞏固課本知識

C.有利于培養(yǎng)良好思維D.順應(yīng)該教育部門要求

（）沒有必要，因為（從下列選項最主要是）

A.考試不會涉及，浪費時間B.會增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.比較難開展，不易控制D.學(xué)校不提倡

7.您認(rèn)為您要卻是開展生物探究教學(xué)，會面臨的最大困難是：

（）學(xué)生表現(xiàn)不積極，不愿意參加（）缺乏這方面經(jīng)驗

（）考核壓力大，不愿意浪費時間（）探究課堂不易于管理

（）學(xué)校條件達不到（）沒什么困難

二、您對目前初中生物課程有什么意見？

———————————————再次感謝您的合作！————————————————

第四篇：調(diào)查問卷(教師卷)

發(fā)展街小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動

調(diào)查問卷（教師卷）

您好，感謝您參與我們的問卷調(diào)查工作。本調(diào)查問卷采取無記名方式，請結(jié)合實際情況填寫。

1.校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀B、一般C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能B、作用發(fā)揮不夠C、不能

3.學(xué)校教師對學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán)

C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實際，做耐心細(xì)致的思想工作，解決實際困難

B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少

C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育骨干隊伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果

B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯

C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊伍建設(shè)

6.學(xué)校在評教議教活動中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對性的處理措施：（）

A、有B、沒有C、不知道

7.你認(rèn)為學(xué)校的教師考核的評價機制公正嗎？（）

A、公正B、較公正C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（A能按要求聽課、評課B有時聽課、評課C很少聽課、評課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地，并充分利用?（）

A學(xué)校有各室，并能充分利用

B學(xué)校有部分專用教室，能充分用個別專用教室

C專用教室不全，也不能充分利用各室）

10.學(xué)校有沒有促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標(biāo)?（）A有，且內(nèi)容具體，措施得力B有，但內(nèi)容不具體C沒有

11.學(xué)校是否有計劃地組織聽課、評課活動?（）

A學(xué)校能按計劃組織聽課、評課活動B學(xué)校有課計劃，但不能落實

C學(xué)校沒有聽評課計劃，也不組織此項活動

12.學(xué)校在新課程改革方面有沒有相應(yīng)的計劃并加以落實（）

A、有B、沒有C、不清楚

13.您覺得“在教學(xué)中要照顧到每一個學(xué)生”可能嗎？（）

A.完全可能B.只要努力還是有可能C.不可能

14.您對所在學(xué)校的總體評價（）

A、優(yōu)B、良C、一般

15、您認(rèn)為與學(xué)生之間最好是：（）

A.新型的合作關(guān)系B.指導(dǎo)與幫助C.命令與服從

16、在處理學(xué)生心理問題方面，您感到最欠缺的是（）

A.相關(guān)知識和技術(shù)B.相應(yīng)的條件和環(huán)境C.沒有精力D.其它

17、您在工作中感到最棘手事情是（）

A.學(xué)生厭學(xué)B.學(xué)生難以管理C.專業(yè)知識缺乏D.教學(xué)資源不足

18、您對目前的工作最不滿意的是：（僅選一項）（）

A.工資待遇B.工作量C.工作環(huán)境D.其他（如）

19、您認(rèn)為開展這次群眾路線教育實踐活動：（）

A、有必要 B、可搞可不搞C、沒有必要

三、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對學(xué)校教育教學(xué)、管理等方面有什么意見或建議？

2、你對學(xué)校班子和班子成員在作風(fēng)建設(shè)方面有何意見和建議？

3、其它建議或意見：

第五篇：調(diào)查問卷(教師卷

趙坡小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動 調(diào)查問卷（教師卷）

一、調(diào)查的主體問卷（單選題）

1.校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀 B、一般 C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能 B、作用發(fā)揮不夠 C、不能

3.學(xué)校教師對學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán) C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可 D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實際，做耐心細(xì)致的思想工作，解決實際困難 B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少 C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育骨干隊伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果 B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯 C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊伍建設(shè)

6.學(xué)校在評教議教活動中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對性的處理措施：（）

A、有 B、沒有 C、不知道

7.你認(rèn)為學(xué)校的教師考核的評價機制公正嗎？（）

A、公正 B、較公正 C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（）A 能按要求聽課、評課 B 有時聽課、評課 C 很少聽課、評課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地，并充分利用?（）

A 學(xué)校有各室，并能充分利用 B 學(xué)校有部分專用教室，能充分用個別專用教室 C 專用教室不全，也不能充分利用各室

10.學(xué)校有沒有促進教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標(biāo)?（）

A 有，且內(nèi)容具體，措施得力 B 有，但內(nèi)容不具體 C 沒有

二、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對學(xué)校教育、管理等方面有什么意見或建議？

2、你在教育教學(xué)中最大的困惑是什么？需要得到那些幫助？

3、其它建議或意見（比如周圍教師當(dāng)前最期盼解決的問題是什么？一線教師對社會風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)反映最強烈的問題是什么？開展群眾路線教育實踐活動應(yīng)當(dāng)采取哪些方式和方法？）