第一篇：人力資源管理專業(yè)本科自考(小考班)2011年春季招生簡(jiǎn)章

人力資源管理專業(yè)本科自考（小考班）2011年春季招生簡(jiǎn)章

熱門專業(yè)免試入學(xué)兩年學(xué)制國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備現(xiàn)代人力資源管理素養(yǎng)和工作技能，適合于為大中型中外資企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理工作的高級(jí)專門人才。

二、招生對(duì)象和待遇

凡國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生或在讀生均可報(bào)讀。免試入學(xué)，學(xué)制兩年。各科成績(jī)?nèi)亢细裾?，由省考委頒發(fā)華南師范大學(xué)副署（蓋章）的本科畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同。符合條件者可由華南師范大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。

三、學(xué)習(xí)課程（未含畢業(yè)論文）

1、馬克思主義基本原理概論

5、社會(huì)保障學(xué)

2、英語(yǔ)

（二）3、組織行為學(xué)

4、勞動(dòng)社會(huì)學(xué)

6、現(xiàn)代公司管理

7、人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)

8、現(xiàn)代人事管理學(xué)

9、人員測(cè)評(píng)理論與方法

10、工作分析

11、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論

注：①不考英語(yǔ)

（二）者須換考宏觀勞動(dòng)力配置、國(guó)際勞務(wù)合作和海外就業(yè)、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理概論等3門課程方可畢業(yè)。申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位可不要求英語(yǔ)

（二）成績(jī) ② 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、人力資源管理專業(yè)、行政管理專業(yè)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)專科畢業(yè)生可直接報(bào)考本專業(yè)，其他專業(yè)?？疲ɑ蛞陨希┊厴I(yè)生報(bào)考本專業(yè)須加考勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、工資管理學(xué)、勞動(dòng)力市場(chǎng)學(xué)、人口與勞動(dòng)資源等5門課程。

四、招生名額與學(xué)習(xí)模式

招生名額： 200名，按報(bào)名先后錄取，額滿即止。周末學(xué)習(xí)（周六、日上課）。

五、報(bào)名時(shí)間與程序

1．報(bào)名時(shí)間：2011年1月14日到1月21日、2月21日-3月12日招生

（早上：9:005:00）。

2、報(bào)名程序：持身份證或有效身份證明、?？飘厴I(yè)證書或?qū)W生證及小一寸彩色照片3張，填寫"申請(qǐng)入學(xué)報(bào)名表”并經(jīng)審核錄取后，交齊第一年的學(xué)雜費(fèi)及加考費(fèi)（交費(fèi)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)劃帳，請(qǐng)帶工行或建行的銀聯(lián)卡，不收現(xiàn)金）及辦理其他入學(xué)手續(xù)。2011年3月開學(xué)，校本部上課。

3．報(bào)名地址：華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院繼續(xù)教育辦公室（學(xué)校正門內(nèi)進(jìn)右側(cè)20米旅游管理系南樓107室）。咨詢電話：（020）85211317，85211318。

第二篇：人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文

人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文：戰(zhàn)略人力資源管理，以確定該組織與人力資源管理工作進(jìn)行組織的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價(jià)值的原則。策略性人力資源管理，可以獲取和保持最適當(dāng)?shù)娜肆Y源，人力資源，以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略調(diào)整，全面工作人員的能力和人力資源開發(fā)，創(chuàng)造增值價(jià)值的組織。

關(guān)鍵詞：戰(zhàn)略人力資源管理人力資源價(jià)值

近年來(lái)，策略性人力資源管理思想更深刻的理論和實(shí)踐中根深蒂固，也取得了很大進(jìn)展。然而，對(duì)于策略性人力資源管理組織的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造價(jià)值的原則，無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中有許多的分歧和模糊認(rèn)識(shí)。為了澄清這個(gè)問(wèn)題，對(duì)于組織，開展人力資源管理起著重要的作用。筆者認(rèn)為，戰(zhàn)略人力資源管理，可以獲取和保持最適當(dāng)?shù)娜肆Y源，人力資源，以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略調(diào)整，人力資源，組織全面發(fā)展，創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。首先，通過(guò)收購(gòu)和維持最適當(dāng)?shù)娜肆Y源，為組織創(chuàng)造價(jià)值

一個(gè)成功的招聘錄用制度，以確保及時(shí)，經(jīng)濟(jì)，質(zhì)量和所需的人力資源數(shù)量的組織效率的組織。根據(jù)整體發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的組織，在這次招聘動(dòng)態(tài)聘用管理制度的基礎(chǔ)。這個(gè)組織一直在組織的外部環(huán)境有高度的敏感性。招聘過(guò)程似乎發(fā)生在實(shí)際招聘需求才開始，但實(shí)際上內(nèi)部和外部的人力資源供應(yīng)，在任何時(shí)間，在信息處理的需求。這些都是積極的就業(yè)機(jī)會(huì)，有計(jì)劃，有系統(tǒng)，因此，快速，高效，節(jié)省成本。最重要的是，它可以確保該組織的組織的人力資源真正需要的。新員工與組織文化和承諾的性能要求高線，高績(jī)效“雙高”人員。“雙高”的實(shí)現(xiàn)，避免了新員工的組織達(dá)到組織的要求，從不必要的費(fèi)用和損失產(chǎn)生的結(jié)果。這包括新員工的知識(shí)，技能，態(tài)度沒(méi)有達(dá)到機(jī)構(gòu)的表現(xiàn)，其結(jié)果與培訓(xùn)費(fèi)用造成的損失，新的工作人員和工作人員的組織文化沖突短缺和高周轉(zhuǎn)率的承諾，使成本造成的，工作人員和組織，工作人員和工作，使組織不匹配的核心能力建設(shè)的困難等。

二，戰(zhàn)略人力資源管理將組織有計(jì)劃留在該組織中的員工最需要的。這包括兩層含義，為最合適的機(jī)構(gòu)之一需要員工留在組織內(nèi)，和第二，所以沒(méi)有組織員工需要離開該組織。組織需要留住的員工，組織必須保持戰(zhàn)略機(jī)制的形成一人。組織的戰(zhàn)略和規(guī)劃，招聘和雇用，培訓(xùn)與發(fā)展，績(jī)效管理，薪酬和福利的人力資源，員工關(guān)系，必須緊緊圍繞組織的整體戰(zhàn)略和各提高組織績(jī)效其他銜接，同時(shí)不斷改善他們的工作生活質(zhì)量和員工滿意。組織必須能夠保持員工保持本組織的人力資本和人力資本，創(chuàng)造了條件，增值。同時(shí)，組織需要的時(shí)間其實(shí)并不合適的員工可以更有效地保證了組織文化和績(jī)效目標(biāo)。

第二，通過(guò)對(duì)組織戰(zhàn)略相匹配，以創(chuàng)造價(jià)值

策略性人力資源管理路線有兩個(gè)功能：功能導(dǎo)向功能和集會(huì)。

一，指導(dǎo)作用。通過(guò)人力資源的戰(zhàn)略和策略的匹配，該組織的人力資源管理做法，并緊密聯(lián)系組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，組織戰(zhàn)略的人力資源管理。組織，工作分析，工作設(shè)計(jì)，人力資源規(guī)劃，工作機(jī)會(huì)，培訓(xùn)，發(fā)展，績(jī)效管理，薪酬管理，勞動(dòng)關(guān)系等方面已不再僅僅局限于自己的工作來(lái)考慮，但任何受益于本組織的策略目標(biāo)考慮的問(wèn)題。此外，人力資源管理實(shí)踐的方法是通過(guò)組織對(duì)組織的戰(zhàn)略意圖傳達(dá)給所有員工（或未來(lái)的工作人員），員工的期望，態(tài)度和行為的有效的自覺(jué)引導(dǎo)組織的戰(zhàn)略方向。員工對(duì)組織的貢獻(xiàn)，維持本組織的一個(gè)明確的方向，一致性，戰(zhàn)略人力資源管理，創(chuàng)造巨大的價(jià)值。

2，池功能。通過(guò)全面的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計(jì)人力資源管理，協(xié)調(diào)人力資源管理實(shí)踐，人力資源管理職能之間的匹配和功能整合世賢可以有效地避免在與Chongtu系統(tǒng)的運(yùn)作和矛盾的人力資源管理模塊，保證質(zhì)量人力資源管理系統(tǒng)的最佳總體性能。尤其重要的是通過(guò)人力資源的內(nèi)部配套管理制度，組織可以形成強(qiáng)大的主流文化，價(jià)值觀念和行為的蔓延明確的方向，以提高工作人員的認(rèn)識(shí)和忠誠(chéng)度對(duì)組織，形成合力，從而為組織創(chuàng)造一個(gè)偉大的無(wú)形以形成了可持續(xù)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力的組織的資產(chǎn)。

第三，通過(guò)為組織創(chuàng)造價(jià)值的所有工作人員的能力

能夠充分的工作人員包括四個(gè)方面：通過(guò)人力資源的合理分配第一，最大限度地提高工作人員的能力，二是通過(guò)人力資源的合理配置，以最大限度地提高工作人員的能力;第三，通過(guò)實(shí)施有效管理心理合約高的工作人員承擔(dān);4，通過(guò)有效的激勵(lì)機(jī)制，以最大限度地提高工作人員的能力。

1，通過(guò)人力資源的合理配置，最大限度地提高工作人員的能力。戰(zhàn)略人力資源管理對(duì)人與事物的重視，人們，人與組織匹配，其中有效的匹配，以實(shí)現(xiàn)每個(gè)員工發(fā)揮最大的效能。這是一個(gè)人事主管，物盡其用，相輔相成的整體管理。在實(shí)際管理過(guò)程中，根據(jù)組織的戰(zhàn)略和設(shè)計(jì)工作的第一個(gè)合理的人力資源。在此基礎(chǔ)上，該組織的人力資源能力模型的建立，然后進(jìn)行測(cè)試的人力資源工作人員的能力狀況進(jìn)行全面了解。然后，按照能力原則，利用他們的技能只使用，人與事，人與人，人與組織，最佳匹配。

2，通過(guò)人力資源的合理配置，以最大限度地提高工作人員的能力。戰(zhàn)略績(jī)效管理對(duì)員工績(jī)效的重點(diǎn)不是靜態(tài)的判斷，它注重員工的個(gè)人，團(tuán)隊(duì)和組織的動(dòng)態(tài)管理的整體效能。對(duì)績(jī)效目標(biāo)與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的制定，以確定的執(zhí)行情況和績(jī)效改進(jìn)措施的落實(shí)績(jī)效考核，績(jī)效管理的整個(gè)過(guò)程應(yīng)形成一個(gè)圈PDCA循環(huán)，在循環(huán)，問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織業(yè)績(jī)的改善。這是績(jī)效管理過(guò)程本身的形成，不向作為管理過(guò)程重點(diǎn)的業(yè)績(jī)，但會(huì)發(fā)現(xiàn)和解決了一個(gè)管理的重點(diǎn)形成性能問(wèn)題。

3，通過(guò)對(duì)員工的心理契約管理，以有效達(dá)到高的承諾。人力資源的一個(gè)重要特點(diǎn)是它的活力，其對(duì)生物個(gè)體的影響，如個(gè)人之間，對(duì)其他事物不同的資源使用，受到個(gè)人動(dòng)機(jī)。策略性人力資源管理，以實(shí)現(xiàn)通過(guò)有效的心理合約員工，以確保員工的高承諾該組織。在執(zhí)行過(guò)程中，組織戰(zhàn)略和人力資源，通過(guò)人力資源制度和組織文化和有效地提供給員工的承諾，雇員組織，并通過(guò)人力資源管理實(shí)踐，以提高員工的承諾，該組織并最終導(dǎo)致企業(yè)公民員工行為，以實(shí)現(xiàn)員工的社會(huì)化。

4，通過(guò)有效的激勵(lì)，以最大限度地提高工作人員的能力。策略性人力資源的內(nèi)在動(dòng)力和外部誘因的平衡管理的重點(diǎn)。一方面，它強(qiáng)調(diào)的設(shè)計(jì)工作，并通過(guò)員工和組織文化的合理配置，通過(guò)自身的建設(shè)，作為一個(gè)成員組織的啟發(fā)得到滿足的工作人員。另一方面，它也重視物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)員工行為的重要影響，在充分重視其工作人員的行為直接作用的戰(zhàn)略。此外，戰(zhàn)略人力資源管理，尤其是關(guān)注在一定條件下的內(nèi)部和外部動(dòng)機(jī)的冰努力創(chuàng)造條件，有利于促進(jìn)其企業(yè)戰(zhàn)略方向的轉(zhuǎn)變。

第四，通過(guò)人力資源開發(fā)補(bǔ)充價(jià)值創(chuàng)造組織價(jià)值

策略性人力資源管理將成為業(yè)務(wù)流程的人力資本管理流程。通過(guò)人力資本投資，企業(yè)可以獲取更多的人力資本。人作為一個(gè)組織的價(jià)值增值，人力資本的重要形式的資本增值，就成了最重要的資產(chǎn)。策略性人力資源管理，實(shí)現(xiàn)人力資本的增值是第一個(gè)通過(guò)職業(yè)生涯管理好員工的目標(biāo)。組織根據(jù)組織的戰(zhàn)略和對(duì)設(shè)計(jì)人員的職業(yè)雇員的測(cè)試結(jié)果，并多次與工作人員，充分溝通，形成雙方認(rèn)可的工作人員的實(shí)際職業(yè)生涯管理計(jì)劃。該計(jì)劃在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整，可根據(jù)實(shí)際情況。在員工職業(yè)生涯管理方案的指導(dǎo)，公司和員工一起工作的人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和發(fā)展。這是因?yàn)槠溆?xùn)練和運(yùn)用他們的知識(shí)，并有明確的目的，發(fā)展良好的效果和高投入產(chǎn)出比。

總之，通過(guò)對(duì)組織和人力資源管理戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，人力資源管理將是一個(gè)成本中心變成過(guò)去的效益中心。戰(zhàn)略人力資源管理將成為組織的核心價(jià)值創(chuàng)造和競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要來(lái)源。

第三篇：人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)論文提綱

本科生畢業(yè)論文提綱

題目新經(jīng)濟(jì)下的人力資源管理辦學(xué)學(xué)院

教學(xué)部（校外）

專業(yè)人力資源管理年級(jí)

指導(dǎo)教師

學(xué)生姓名

學(xué)號(hào)

年月 日

提 綱

前言

一、新經(jīng)濟(jì)的背景與特征

1.1新經(jīng)濟(jì)的背景與提出

1.2新經(jīng)濟(jì)的含義及特征

二、新經(jīng)濟(jì)下人力資源管理面臨的課題

2.1知識(shí)型員工將成為人力資源的主流

2.2未來(lái)的工作模式已經(jīng)凸現(xiàn)

2.3激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)成為企業(yè)制勝的關(guān)鍵

2.4經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)人力資源管理帶來(lái)的課題

2.5組織變革及人才流動(dòng)是必然趨勢(shì)

三、樹立與新經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的人力資源管理觀 3.1樹立人才資源是第一資源的觀念

3.2加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

3.3做出科學(xué)規(guī)劃，培育學(xué)習(xí)型組織

3.4人力資源管理必須主動(dòng)適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)下的變化

四、新經(jīng)濟(jì)下對(duì)知識(shí)型員工的管理

4.1“尊重個(gè)性、以人為本”是管理的重要依據(jù)

4.2 從“管理”向“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變

4.3 建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施有效的管理

4.4 加強(qiáng)全面培訓(xùn)，提升整體素質(zhì)

4.5 充分信任，適當(dāng)加壓，必要授權(quán)

五、積極并勇敢地應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)下的人才競(jìng)爭(zhēng)

5.1吸引外來(lái)人才，開發(fā)本土人才

5.2把人才的流失降到最低

5.2.1構(gòu)建“以人為本”的企業(yè)文化——文化留人

5.2.2建立有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系——待遇留人

5.2.3幫助其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)——事業(yè)留人

5.2.4實(shí)施有效的溝通——情感留人

結(jié)語(yǔ)

第四篇：人力資源管理專業(yè)本科畢業(yè)生求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我是陜西科技大學(xué)人力資源管理專業(yè)2013屆畢業(yè)生，大學(xué)四年讓我在思想、知識(shí)、心理、生長(zhǎng)都迅速的成熟起來(lái)。鎬京學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在這厚重的學(xué)習(xí)氛圍中，我成為了一名綜合型人才。時(shí)光流逝，我懷著我的夢(mèng)想離開母校，踏上即將走上工作崗位的征程。

我在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)課堂知識(shí)不懂就問(wèn)，力求深刻理解。在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面，廣泛涉獵課外知識(shí)。我還很重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，并且取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，增加閱歷，相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。

現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準(zhǔn)備投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)這個(gè)大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅(jiān)信，大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們。

“機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，我堅(jiān)持，我成功”，希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此致

敬禮

求職人：

第五篇：華南師范大學(xué)人力資源管理專業(yè)自考溝通班

華南師范大學(xué)自學(xué)考試溝通班

廣州華立科技職業(yè)學(xué)院

華南師范大學(xué)自學(xué)考試與高職高專教育相溝通

人力資源管理專業(yè)本科段輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

我院自2007年起與華南師范大學(xué)經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合開辦人力資源管理專業(yè)本科段輔導(dǎo)班，招生人數(shù)近300人。為繼續(xù)滿足我院廣大學(xué)生專本聯(lián)讀的強(qiáng)烈愿望以及進(jìn)一步提升學(xué)歷層次、提高職業(yè)能力、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需求，根據(jù)粵考辦[2009]35號(hào)文件要求，2009年我院與華南師范大學(xué)聯(lián)合開辦高等教育自學(xué)考試與高職高專課程相溝通人力資源管理專業(yè)本科段輔導(dǎo)班已在審批中。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向黨政機(jī)關(guān)，大、中型企事業(yè)單位，從事人力資源工作與經(jīng)營(yíng)管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力，能勝任人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效與薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等工作的應(yīng)用型職業(yè)技術(shù)人才。

二、招生對(duì)象

我院08級(jí)、09級(jí)高職在校生各專業(yè)學(xué)有余力的學(xué)生。

三、學(xué)習(xí)形式

⑴ 業(yè)余學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年；學(xué)生可視具體情況選擇延長(zhǎng)或縮短學(xué)習(xí)時(shí)間。

⑵ 主要采取舉辦輔導(dǎo)班方式學(xué)習(xí)，一般50人以上開班。

⑶ 日?；窘虒W(xué)和管理由我院負(fù)責(zé)，總復(fù)習(xí)由主考學(xué)校派經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行指導(dǎo)。

⑷ 上課時(shí)間：晚上，周六、日等業(yè)余時(shí)間。

⑸ 考試時(shí)間：每年的1月、4月、7月和10月。

⑹ 按照該專業(yè)開考計(jì)劃要求，該專業(yè)需完成17門課程（必修課12門、加考課5門）。其中互認(rèn)課程2門、委考課程6門、統(tǒng)考課程8門，實(shí)踐考核課程1門（畢業(yè)論文）。

⑺ 學(xué)生學(xué)完專業(yè)開考計(jì)劃規(guī)定的全部課程并取得合格成績(jī)者，頒發(fā)由廣東省自學(xué)考試委員會(huì)主署蓋章、華南師范大學(xué)副署蓋章的本科畢業(yè)證書。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，可享受普通全日制高等教育本科畢業(yè)生的同等待遇。

⑻ 學(xué)員完成開考計(jì)劃所有課程，各科平均分70分以上，畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诹家陨?，參加廣東省學(xué)位英語(yǔ)考試成績(jī)合格，可直接申請(qǐng)華南師范大學(xué)管理類學(xué)士學(xué)位。

四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

五、報(bào)名方法

1、報(bào)名地點(diǎn)：工商管理學(xué)部辦公室（綜合樓？？室）聯(lián)系電話：？？

2、繳費(fèi)時(shí)間：2009年10月9日～15日（雙休日除外）

3、報(bào)名手續(xù)：學(xué)生報(bào)名登記后，憑繳費(fèi)通知書到職院財(cái)務(wù)處繳費(fèi)，繳費(fèi)后持收據(jù)到報(bào)名處登記確認(rèn)。

六、咨詢辦法

教務(wù)處成教辦：020-32801035林老師、黃老師

相關(guān)網(wǎng)址：我院成人教育辦http:///cjc/index.asp

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人力資源管理專業(yè)考試計(jì)劃簡(jiǎn)表

專業(yè)代碼：B020218專業(yè)名稱：人力資源管理