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      寫文章要突出人物個(gè)性

      時(shí)間:2019-05-12 08:21:31下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《寫文章要突出人物個(gè)性》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《寫文章要突出人物個(gè)性》。

      第一篇:寫文章要突出人物個(gè)性

      寫文章要突出人物個(gè)性

      有許多小學(xué)生寫的文章,別人看了總是感到干巴無味,更談不上給人留下深刻的印象了。其中一個(gè)主要原因就是千人一面,沒突出人物個(gè)性。

      所謂人物個(gè)性,就是指一個(gè)人特有的比較固定的性格。比如小孩,有的愛笑,有的愛哭,有的愛鬧。再如說話,有人說得風(fēng)趣幽默,常逗得人家哈哈大笑;有人說話生硬粗野,誰也不愿聽。

      寫文章應(yīng)如何突出人物個(gè)性?下面兩個(gè)范例將會(huì)給同學(xué)們?cè)S多啟示。

      [范例1] 今年夏天,姑姑帶著個(gè)五歲的小表弟來我家做客,媽媽特意從市場(chǎng)上買回小孩子最愛吃的鰍魚。吃晚飯時(shí),小表弟那饞樣就別提了。他碗里盛著鰍魚,嘴里咬著鰍魚,筷子夾著鰍魚,眼睛盯著菜碗里的鰍魚。姑姑還說小表弟真能干,這么會(huì)吃。

      這段文章用人物動(dòng)作來反映人物個(gè)性,“盛、咬、夾、盯”幾個(gè)動(dòng)詞充分體現(xiàn)出小表弟吃鰍魚的饞樣。這貪心不足的個(gè)性又正是她媽媽溺愛的結(jié)果。

      [范例2] “喲,祝哥你家來客人了?!彪S聲走進(jìn)一位胡須濃密身材單薄年過半百的人?!敖衲暧筒枳呀Y(jié)得壓彎了樹,少說也有一二十擔(dān),我這外孫怕我忙不過來特意來幫忙?!蓖夤畔峦?,掏出裝旱煙葉的塑料袋遞給剛進(jìn)門的鄰居說,“有什么事盡管說,不然我就要上山了?!?/p>

      “哎,今早我正要上山時(shí),娘說心里痛得受不了,我找來赤腳醫(yī)生看了也無濟(jì)于事?,F(xiàn)在正扎轎,準(zhǔn)備送老人家去鎮(zhèn)醫(yī)院治療??茨阃鈱O也來幫忙摘油茶籽,我就不好意思開口了?!薄罢f哪里話,我去抬!”

      “外公,我不識(shí)路,更不知您的山在何處,您走了,我一個(gè)人怎么辦?”我心里不高興?!吧賻讚?dān)茶籽算什么事,救人要緊!你在家休息。”說完,用手一抹嘴,就跨出了家門。這段文章,用人物語言和動(dòng)作來反映人物個(gè)性,寫得真切感人。讀了此文,使我們?nèi)缏勂渎?,如見其人,更被外公急人所急、解人之難的精神所感動(dòng)。

      只要我們平時(shí)多留意身邊人物,察其言,觀其色,聞其聲,了解人物個(gè)性,寫出來的人才會(huì)血肉豐滿,文章才不會(huì)空洞乏味。

      第二篇:什么是人物的個(gè)性如何突出人物的個(gè)性

      什么是人物的個(gè)性?如何突出人物的個(gè)性

      人物特征,可以首先從人物的肖像入手。但大眾化、概念化臉譜同樣寫不出人物的個(gè)性。因?yàn)槿耸橇Ⅲw生動(dòng)的,不是呆板的模特。他有思想,有特定的品質(zhì),有異于他人的行為習(xí)慣,所以給人物繪肖像時(shí)描寫人物肖像,也要抓住人物外貌的主要特征,突出重點(diǎn),以形傳神,“形神兼?zhèn)洹绷耍宋锏膫€(gè)性也就凸現(xiàn)出來了?!靶紊窦?zhèn)洹痹允澜缰硌菟囆g(shù)家斯坦尼斯拉夫斯基表演醉酒的一段話。他說:“喝醉了的人的行為邏輯,并不在于他走路是搖搖晃晃的,而在于他努力使自己不搖晃。他講究藝術(shù)創(chuàng)作要求形似,更要求神似。形似是基礎(chǔ),神似是靈魂。無形則神無所依,無神則形無所活。只有形神兼?zhèn)洌艜?huì)惟妙惟肖。”這段話雖然是針對(duì)表演藝術(shù)而言,但對(duì)于寫作同樣適用。寫人只有達(dá)到“形神兼?zhèn)洹钡牡夭?,方能更顯人物的魅力。如《林黛玉進(jìn)賈府》中對(duì)風(fēng)姐、寶玉和黛玉的外貌描寫就堪稱“形神兼?zhèn)洹暗慕?jīng)典。黛玉眼中的風(fēng)姐:“一雙丹風(fēng)三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!?“丹鳳”“柳葉”描寫一個(gè)人的美麗漂亮,屬褒義詞;而“三角眼”“吊梢眉”則是描寫一個(gè)人的丑陋兇狠,是貶義詞?!暗P三角眼”,“柳葉吊梢眉”矛盾對(duì)立的描寫,更突出了她的特征“粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞”,表現(xiàn)了一顆在美麗的外表下隱藏著的丑惡靈魂,更加顯示了她的老謀深算、精明能干??傮w上,王熙鳳是一個(gè)為人刁鉆狡黠,明是一盆火,暗是一把刀的典型形象。這一形象,通過一段簡(jiǎn)短的肖像描寫就表現(xiàn)出來了。下文的王熙鳳性格特點(diǎn),都可以從這一段看出來。寶玉眼中的黛玉:“兩彎似蹙非蹙絹煙眉,一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分?!?林黛玉是《紅樓夢(mèng)》中的悲劇人物,她的一出場(chǎng),就帶有悲劇色彩,令人憐愛?!皯B(tài)”“身”“淚”“喘”正是她體弱多病所造成的。這一段肖像描寫,反映出了她的特點(diǎn):美貌多情、體弱多病。我們描寫肖像,不在于全面、周詳,而在于抓住特點(diǎn)。魯迅先生講過:“忘記是誰說的了,總之是,要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛。我認(rèn)為這話是極對(duì)的了,倘若畫了全副的頭發(fā),即使細(xì)得逼真,也毫無意思?!边@段話,用形象的語言說明了描寫要抓住重點(diǎn)的深刻道理。眼睛是心靈的窗子,畫眼睛,能夠反映人物的內(nèi)心世界,能夠表現(xiàn)性格特征。描寫人物的眼睛,可以用細(xì)描的方法,也可以采用聯(lián)想的方法,通過對(duì)眼睛的觀察,想象人物的心理活動(dòng)。采用畫龍點(diǎn)睛法描寫人物的外貌,并不是說描寫人物只能描寫眼睛。這里含有抓住重點(diǎn)的意思,也就是說要把最富有個(gè)性特點(diǎn)的東西寫具體,把人物寫活。

      二、選材恰當(dāng):多角度多側(cè)面,展示個(gè)性要真正把握人物的整體風(fēng)貌,還需要從多方面、多角度、多側(cè)面去表現(xiàn)人物個(gè)性的豐富內(nèi)涵。所選的材料要恰當(dāng)、精練,能夠準(zhǔn)確而生動(dòng)的概括人物性格的豐富性和復(fù)雜性。如《西游記》中的豬八戒就是一個(gè)讓人喜愛、個(gè)性既復(fù)雜又突出的角色。在作家的筆下,他是一個(gè)世俗的、有著屬于凡人眾多特征的人物。他的特點(diǎn)不是三言兩語所能說清楚的,作者就用多個(gè)典型事例,從多個(gè)方面來具體的描繪。于是我們就看到了一個(gè)憨厚笨拙、好吃懶做、貪財(cái)自私、丑態(tài)百出而又有情有意,有著人間男子的大多數(shù)優(yōu)缺點(diǎn)的八戒。又如《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中,司馬遷運(yùn)用高超的手法塑造出一個(gè)性格獨(dú)特的悲劇英雄——項(xiàng)羽。作者善于選擇典型事例來刻劃人物形象。項(xiàng)羽一生事跡很多,但作者僅僅選取了起事、巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴、垓下被圍,烏江自刎等幾個(gè)有代表性和轉(zhuǎn)折意義的重要情節(jié)和事件大書而特書,反映了項(xiàng)羽從成功走向失敗的全部過程,并顯示出他成功與失敗的原因與關(guān)鍵,使人們了解項(xiàng)羽的一生經(jīng)歷。作者又善于從多角度、多側(cè)面、多方位、立體化地描寫人物。在文章中,作者主要寫項(xiàng)羽勇猛善戰(zhàn),極顯其英雄本色,但對(duì)他坑降卒、燒宮室,擄婦女、殺義帝也沒有掩蓋。尤其在“垓下之圍”那一段中,別姬的慷慨悲歌,烏江邊舉刀自刎,顯示出其英雄氣概,而霸王別姬、淚別騅馬更寫出了他的兒女情長(zhǎng)和人情味的一面,使這個(gè)人物有血有肉。當(dāng)代小說《人生》中的高加林也是一個(gè)性格豐富且完整的復(fù)雜形象。在他的人生理想中,既包含著許多立足現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),也有著一些不切實(shí)際的幻想;在他的品格中,既不乏高尚正直的成分,也有著平庸鄙俗的雜質(zhì);他雄心勃勃、強(qiáng)烈自信,但也曾流露過自怨、自艾與自卑;他對(duì)愛情有過執(zhí)著的追求,也有過可恥的背叛。作品正是在這種性格的對(duì)峙、感情的沖突、思想的撞擊和命運(yùn)的沉浮之中多方勾勒,一個(gè)栩栩如生、耐人尋味的人物形象才能躍然紙上。

      三、微處動(dòng)情:描繪典型細(xì)節(jié),生動(dòng)傳神寫人要達(dá)到生動(dòng)鮮明,以情動(dòng)人的境界,還要善于捕捉生活中的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物。從人物的言談舉止、神情心態(tài)的細(xì)節(jié)描寫中凸現(xiàn)個(gè)性,正所謂“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情”。用一個(gè)個(gè)特寫鏡頭,定格住人物瞬間場(chǎng)合下的極具個(gè)性的表現(xiàn),傳達(dá)出人物特定情境里的內(nèi)在獨(dú)特情感,就會(huì)見微知著,以細(xì)節(jié)見深情,產(chǎn)生較好的表情達(dá)意的藝術(shù)效果。我們?cè)谟耙曀囆g(shù)中經(jīng)常會(huì)體會(huì)到這種以細(xì)節(jié)表情達(dá)意的妙處,如歌唱家的臉部表情,芭蕾舞演員的腳尖,渴望者的眼神,花瓣上的二滴露珠,空中的一抹斜陽,大道旁的一粒小石子……影視藝術(shù)中的特寫,其重要功能無非是選擇和放大。選擇,即從整體中抽出細(xì)節(jié);放大,即迫近對(duì)象,詳察秋毫。這兩點(diǎn)對(duì)同學(xué)們?cè)趯懽髦性鯓诱莆占?xì)節(jié)描寫,有一定的參考價(jià)值。寫好細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)就是要深入觀察人、事、物:觀察人的眼、臉、頭、軀干,觀察動(dòng)作、表情、神態(tài)、服飾等;觀察事物的主要特征的各個(gè)方面,然后分析挑選,看哪些內(nèi)容最能表現(xiàn)人物,突出中心。假如你能抓住特征,那你就接近它,把它“放大”,進(jìn)行細(xì)致的描寫。如果人物性格在特定的情節(jié)環(huán)境中,通過大量的生活細(xì)節(jié)、人際關(guān)系糾葛的描寫,得到了多維度、多側(cè)面、多層次的充分表現(xiàn),那么,他就會(huì)象雕塑一般地凸現(xiàn)于讀者的想象之中如果沒有真實(shí)感人的細(xì)節(jié),就無法給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)感受如《守財(cái)奴》中葛朗臺(tái)臨死前抓金子的細(xì)節(jié)描寫:“本區(qū)的教士來給他做臨終法事的時(shí)候,十字架、燭臺(tái)和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn),似乎已經(jīng)死去幾小時(shí)的眼睛立刻復(fù)活了,目不轉(zhuǎn)睛的瞧著那些法器,他的肉瘤也最后地動(dòng)了一動(dòng)。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊,給他親吻基督的圣像,他卻作了一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里,這一下最后的姿勢(shì)送了他的命。”這一段動(dòng)作描寫將一個(gè)貪婪、吝嗇的守財(cái)奴的形象活畫出來了。

      第三篇:感悟人物語言突出人物個(gè)性

      感悟人物語言突出人物個(gè)性

      ——《少年閏土》教學(xué)案例

      (出示:)閏土又對(duì)我說:“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去,你也去?!?/p>

      師:請(qǐng)大家讀一讀,以上這段話寫了什么內(nèi)容?

      生:閏土對(duì)“我”說夏天到海邊拾貝殼的事。

      師:你們覺得這段話在語言上有何特色?

      生:閏土的話很土氣!

      生:閏土的話很俗氣!

      師:何以見得?

      生:我們?nèi)绽锏胶_厯熵悮とィt的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。我和爹管西瓜去,你也去。

      師:你是從哪些字詞中體會(huì)到的?

      生1:“日里”,我們平時(shí)都說白天,而閏土的話是又土又俗的方言。

      生2:“紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有?!蔽覀兤綍r(shí)都會(huì)說“沙灘上有五顏六色的貝殼,有??有??”

      師:是否魯迅先生沒有水平,寫不好話,所以就這么隨便寫了?

      生:不是的,閏土是鄉(xiāng)下的一個(gè)貧苦農(nóng)民的孩子,平時(shí)上不起學(xué),白天撿貝殼,捕鳥,晚上還要去管瓜??

      師:那么說來,閏土的語言就是閏土個(gè)性的展示!

      生:是,這就是閏土該有的語言。

      師:平時(shí),我們?cè)趯懽魑臅r(shí)就忽略了人物語言的個(gè)性,如你的媽媽,你的奶奶,你的阿姨,或者你的老師,你的同學(xué),她們的文化層次不同,性格不同,她們的語言也各有特色,希望你們?cè)趯懭宋镎Z言的時(shí)候一定寫出她們的特點(diǎn)。當(dāng)然,平時(shí)我們可以多觀察人物語言。{ 教學(xué)反思}

      每一篇課文都是一篇生動(dòng)的作文例文,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生平時(shí)作文中的人物語言千篇一

      律,他們就是沒有寫出人物語言的個(gè)性特點(diǎn),于是我就利用本課中的語言特色來熏陶學(xué)生的語言,提高他們的感性認(rèn)識(shí)。除此之外,我還要激發(fā)學(xué)生觀察人物語言興趣,注意語言的特色。學(xué)生感悟了此段語言特色后,臉上露出了欣慰的笑容。

      第四篇:廣告口號(hào)寫作要求要突出個(gè)性

      一方面要盡量使廣告口號(hào)與其它企業(yè)、商品的廣告口號(hào)區(qū)別開來,另一方面,必須符合商品的個(gè)性,必須表現(xiàn)出企業(yè)的服務(wù)宗旨或商品的獨(dú)特功能或其它有關(guān)與眾不同的東西。一個(gè)平淡無奇、毫無特色的口號(hào),很難給消費(fèi)者留下什么印象。

      突出個(gè)性有很多作法,其中之一就自然地嵌入公司、品牌、勞務(wù)等名稱。如果能將公司或產(chǎn)品名稱配合銷售特點(diǎn),不斷出現(xiàn),將具有一般廣告口號(hào)所沒有的宣傳力量,它宣傳了產(chǎn)品的特點(diǎn),又?jǐn)U大企業(yè)、產(chǎn)品品牌的知名度。

      如下幾例:

      中國(guó)道路,紅巖汽車。

      ——紅巖汽車廣告口號(hào)

      貨真不怕比——法國(guó)東鋼盤500型不輸其它輪胎。

      ——法國(guó)東鋼盤500型輪胎廣告口號(hào)

      愛是正大無私的奉獻(xiàn)。

      ——正大集團(tuán)廣告口號(hào)

      車到山前必有路,有路必有豐田車。

      ——日本豐田汽車公司廣告口號(hào)

      金獅牌自行車樂在“騎”中。

      ——金獅牌自行車廣告口號(hào) 后三例可謂巧奪天工,它們?cè)诜謩e突出企業(yè)精神,產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí),又自然地放進(jìn)了企業(yè)、產(chǎn)品名稱。

      第五篇:人物個(gè)性

      《人性光輝 凸顯人物個(gè)性》范文16篇 她是一個(gè)性格樂觀的人

      “哈哈哈??”一陣爽朗的笑聲蕩漾在我的耳畔,我知道我的婆婆又被我講的笑話給逗樂了,我的婆婆就是這么一個(gè)性格樂觀的人。

      “乖孫女,看,電視里正在播放花鼓戲呢?!逼牌乓贿厡?duì)我說,一邊學(xué)著自哼自唱,還附帶著她獨(dú)創(chuàng)的蘭花指舞,我被婆婆的賣力表演逗得捧腹大笑?!肮詫O女,笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。我大笑道:“婆婆,您太搞笑了?!?/p>

      “這有啥搞笑的,人生在這個(gè)世上,不就應(yīng)該做著自己喜歡的事情,沒有什么不開心的事的。”婆婆微笑著對(duì)我說。

      我回想著婆婆說的話,覺得很有道理,沒有什么困難不能征服,風(fēng)雨過后的陽光一定是燦爛的。

      婆婆是我家的開心果,她已年近七十,身子骨卻仍然硬朗,這一天的早晨,婆婆早早的把我從床上拽了下來,說要我陪她去散步。我睡眼惺忪,卻不得不答應(yīng)了婆婆。一老一少徒步在鄉(xiāng)間小路上?!皩O女,你看,早上的田間多好看啊,你們這些小孩子,天天睡懶覺,身體自然容易生病,看你婆婆我人老了身體卻很好呢!”婆婆炫耀著,又說:“天天要保持好心情,這樣才有利于你的學(xué)習(xí),考試考差了,不要放棄,婆婆一直都很相信你的,再說了,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開開心心的過呢?”婆婆語重心長(zhǎng)地對(duì)我說,從婆婆的話語間,我看到了她健康的秘籍,真心佩服婆婆對(duì)人生總是那么樂觀地對(duì)待。

      婆婆是個(gè)地地道道的農(nóng)村人,年輕時(shí)吃過很多苦,她總和我講那時(shí)的故事,她也感慨現(xiàn)在生活水平的飛速提高,她說:“這一切都是黨的功勞啊,生活變得越來越好,我一定要活到一百歲,乖孫女,你說是不是呢?”我笑著對(duì)婆婆說:“是呢,我的婆婆這么快樂,一定會(huì)活到一百歲的。哈哈哈??乖孫女真孝順。”婆婆又重現(xiàn)她那爽朗的笑聲。

      都說“家有一老,如有一寶”,我的婆婆就是我家的一寶,她總是那么快樂對(duì)人世間的萬物都看得十分淡,她覺得活在這個(gè)世界上一定要開開心心的,我的婆婆就是這么一個(gè)性格樂觀的人,我愛這樣的婆婆,她一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的。她是一個(gè)性格倔強(qiáng)的人

      倔強(qiáng)、剛強(qiáng)、固執(zhí)不服輸。這一點(diǎn)在那個(gè)跟我一起度過九年的假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她的倔強(qiáng)沒有一個(gè)人會(huì)對(duì)此表示否認(rèn),因?yàn)榫髲?qiáng)兩個(gè)字在她的臉上“跳躍”著。

      她,也可以說是他,因?yàn)樗拖褚粋€(gè)小伙子,不認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)以為她是個(gè)男孩子,所以我每次跟她走在大街上、學(xué)校里,別人都會(huì)以為我們是情侶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們兩個(gè)都會(huì)同時(shí)哈哈大笑,或者就辦成情侶樣逗大家。

      她,一頭短發(fā),假小子一樣的短發(fā)。小小的瓜子臉就像是真的瓜子一樣,總會(huì)讓人有種想咬一口的沖動(dòng)。一雙水靈靈的大眼睛在她的眼眶中活潑地轉(zhuǎn)動(dòng)著,像是會(huì)說話一樣。高高的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴。其實(shí)我一直覺得如果她留長(zhǎng)發(fā)一定會(huì)是一個(gè)惹人愛的大美女。

      她,身上總有一股子固執(zhí)、不服輸?shù)木髿狻S浀皿w育中考前一個(gè)月,她因?yàn)榕懿娇倳?huì)差那么幾十秒打滿分,所以,她就一直為了這十幾秒一直在練,知道自己累垮了,還是固執(zhí)的想去跑。我氣沖沖地對(duì)她說:“你這樣累,只會(huì)讓自己累垮的,到了體育中考時(shí),你還是這樣的話要怎么辦?到時(shí)如果你沒有一點(diǎn)力氣了,打了零分怎么辦?”她卻固執(zhí)地說:“我可以在中考前幾天休息的,現(xiàn)在一定要讓自己達(dá)到目標(biāo),我不能輸在跑步上,我一定要練習(xí)!”臉上那兩個(gè)字在她紅彤彤的臉上不服輸?shù)奶S著,我拗不過她這股子倔強(qiáng)氣,只好由她去練。她眼神中都會(huì)散發(fā)著倔氣。每次我叫她休息的時(shí)候,她都會(huì)用堅(jiān)定的眼神看著我,好像她那水靈靈的大眼睛在說:相信我,我一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)的。我便在一瞬間被她這眼神“擊敗”,只好屈服于她。不過,有時(shí)倔強(qiáng)的她也會(huì)聽從我的勸告,坐在樹蔭下休息。

      她,一直倔強(qiáng)的守護(hù)在我身邊。九年光陰中,我與她體會(huì)到了友情的苦與樂,我也深深的感受到了她的倔強(qiáng)的性格,也感受到了她的細(xì)心的一面和柔軟的一面?!熬髲?qiáng)”這兩個(gè)字在她那個(gè)假小子身上表現(xiàn)得淋漓盡致。她是一個(gè)性格開朗的人

      光明,我們能不費(fèi)吹灰之力地?fù)碛?而她只能在無盡的黑暗中用心去追求《假如給我三天光明》。音樂,我們能盡情感受它的美妙,而他只能在無盡的寂寞中聆聽〈月光曲〉。她和他在殘缺而又完美的人生中盡情揮灑生命的魅力。我們又何嘗不能如此呢。

      一雙水汪汪的大眼睛不停地眨動(dòng)密而長(zhǎng)的睫毛,笑起來嘴唇向上微抿,還有兩個(gè)小酒窩,一頭烏黑亮的頭發(fā)長(zhǎng)得精致極了。穿得干干凈凈,走在大街上,誰會(huì)知道這是一個(gè)患病的女孩呢.她從查出患病后,每天都要住在一家療養(yǎng)院里,那里有很多像她一樣的人,有很多人已經(jīng)失去了生命,可她從來都不會(huì)抱怨。每天都會(huì)笑,和那些小朋友們?cè)谝黄?大家給她取了一個(gè)名字叫”給力妹”!她會(huì)每天去陪那些老爺爺老奶奶聊聊天.“小姑娘,我想我就快離開這世間了,造化弄人呀!讓我得了這么個(gè)病.”“奶奶,別這么講,醫(yī)生說了這個(gè)病只要及時(shí)治療會(huì)好的,我的病我想也會(huì)沒事的,這又沒什么。”

      “不要,我不要剃光頭?!币粋€(gè)小妹妹由于要做化療哭喊著不肯剃頭發(fā)。”“小妹妹呀,別這樣呀,姐姐倒是覺得剃光頭挺好,夏天來了又涼爽又不用洗,這樣多好呀!我想你剪了頭發(fā)也還是一樣可愛的,你看姐姐也剪了光頭,戴了個(gè)帽子就看不見了。”給力妹笑著說,露出兩顆小虎牙!“真的嗎?姐姐好像這樣真的好好,嗯,我這就去剪?!毙∶妹瞄_心地走了.給力妹在電梯里遇到了一位同樣要去抽骨髓的男生.她看著他全身在顫抖,“hey,被螞蟻咬過了嗎?”這個(gè)就跟那個(gè)一樣,只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)痛而已,加油喔,給力!”又露出了那兩顆小虎牙!他們被推到了兩個(gè)房間,男孩大叫起來,醫(yī)生說:“還沒開始你就大叫。”這時(shí)從別處傳來撕心裂肺的叫聲?!澳憧唇o力妹經(jīng)受的痛苦比你大的多,她要是再找不到骨髓可能就會(huì)失會(huì)生命??伤刻靺s還是這么開朗,從不抱怨,還能幫助別人,每天都保持笑容?!蹦泻⒙犃顺聊?給力妹最后還是失去了生命,死的時(shí)候,她還是笑得那么燦爛,露出兩顆小虎牙.我想她一直都活在我們大家的心中!她的精神永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅!他是一個(gè)性格淳樸的人

      他,是一盞不滅的明燈,永久地照亮我生命的黑暗;他,是一葉不歇的扁舟,永久地?cái)[渡在我生命的渡口;他,用他那淳樸的言行教會(huì)我在這個(gè)癲狂的年代勇敢地向前邁進(jìn)??

      記得小時(shí)候,三叔常帶著我去周圍村莊給人家做木工活,在兒時(shí)的記憶里,我三叔是當(dāng)時(shí)十里八村出了名的能工巧匠。他年輕厚道,活做得好,價(jià)格也很公道,所以,附近的村鎮(zhèn)誰家有木匠活都會(huì)請(qǐng)他。三叔之所以經(jīng)常帶我出去,可能是兩個(gè)原因:一是三叔很喜歡我,帶我出去可以讓我混點(diǎn)好吃的;二是我很愛說話,常把三叔逗得哈哈大笑,帶上我路上有點(diǎn)樂子。記得最深的一次是我問三叔:“叔,嬸托人讓你去城里干活,你干嘛老不答應(yīng)?。砍抢锊煌玫拿??”叔遲疑了一下,立馬展開向日葵般的笑容:“要是我去了城里,咱這個(gè)村有人要幫忙怎么辦?還有??你點(diǎn)心也不想要啦?哈哈哈哈??”叔的話淡淡的,但不知為何我從心底滋生出一絲敬畏。

      三叔干活實(shí)在,為了把手頭的活趕完,我們常常會(huì)三更半夜才能回去。我不忍心三叔背著東西還要再背我,所以走累了也不敢吭聲。有時(shí)候?qū)嵲谶~不動(dòng)步了,才抬頭問他:“三叔,咱們離家還有多遠(yuǎn)呀?”他笑笑,用手一指:“前面有燈光的地方,一拐彎就到了,我頓時(shí)來了精神,跟著三叔大步流星地向前走去。走了好遠(yuǎn),拐過了彎,燈光已被我們丟在了身后,可還沒到家,我又抬頭問:“三叔,是不是前面燈光一閃一閃的地方就是咱們村了?”三叔點(diǎn)點(diǎn)頭,蹲下身子,摟著我說:“累了吧?”他把東西放到地上,讓我爬到他的背上,一手扶著我,一手拎著東西,一開始我還睜大了眼睛,想看看燈光閃爍的地方是不是我們村,可不久,我就在三叔寬厚的背上睡著了。究竟燈光一閃一閃的地方是不是熟悉的村口,我已經(jīng)不知道了,只是在我迷迷糊糊的記憶里,有好多次這樣回家的情景。許多年來,每當(dāng)夜深人靜或獨(dú)自一人的時(shí)候,總會(huì)想起疼愛我的三叔,想起他說的那句話:前面有光的地方,一拐彎就到了。三叔的話樸實(shí)無華,總是在我困難的時(shí)候給我信心,給我力量,讓自己眼光再放遠(yuǎn)些,心就會(huì)堅(jiān)定下來,它使我在困境中充滿希望,奮力前進(jìn)。

      你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星,在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn),灑落花前。你的淳樸是我生命歷程中的里程碑,屹立不倒;又似一片汪洋,淹沒我無邊的愁緒,引領(lǐng)我一步步走向遠(yuǎn)方?? 她是一個(gè)性格開朗的人

      時(shí)過遷境,與朋友們分分合合,但是,最初的那份友誼依舊存在,月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?,大海的遼闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴,而我的快樂,是因?yàn)橛辛怂呐惆椤?/p>

      細(xì)數(shù)年華卻總有淡淡的傷痛,15年的道路上全是整齊的鵝卵石,在生活中有快樂,也有悲傷。快樂源于她,悲傷也源于她?? 她,一個(gè)身高不足160的姑娘,但她并沒有因?yàn)樯聿牟桓叨趩剩?。反過來,她卻說:“個(gè)子矮也會(huì)是一件好事,如果遇到什么緊急事件,要從一個(gè)小縫隙穿過,那我就會(huì)很輕松,而你這個(gè)高個(gè)子就會(huì)被困在那里哦!”說完這句話不忘用她那水靈靈的眼睛沖我嘚瑟兩下。呃??她還真是想得開??!這種事例也可以想出來!

      她,有著烏黑亮麗的短發(fā),稍微彎卷的齊劉海,彎彎的劉海下面是她那最迷人的眼睛,那雙會(huì)說話的眼睛是她最獨(dú)特的地方。她內(nèi)在吸引我的是她的開朗,而她外表最迷人的就是她的眼睛,也包括她深邃的眼神。她的性格,她的開朗讓人驚訝,內(nèi)心的樂觀,在我看來是沒有人能與之對(duì)比的??

      貪玩是孩子的本性,在一次假期中我們騎著自行車出去玩,一路上有說有笑,沒注意自行車已經(jīng)駛到一條崎嶇的小路上,連忙轉(zhuǎn)正方向,但因?yàn)榧夹g(shù)有限,在經(jīng)過東轉(zhuǎn)西扭后兩個(gè)人還是摔倒了,滿路的都是小石頭,這一摔要了我們不少皮,更嚴(yán)重的是她,臉上也掛彩了,看著鮮紅的血液從她的傷口流出,可她的嘴角卻依舊上揚(yáng)。我知道那一定很痛,她只是不說出來,因?yàn)樗拈_朗,讓她生活中很少有淚水從她的眼里溢出。傷口清理后,把鏡子遞給她,說:

      “臉上掛彩了可就等于是毀容了哦!以后可愛的臉蛋上可就多了一道疤??!” “那又怎樣,不就是掛彩嘛,這很正常?。∪说囊簧趺纯赡芸偸且宦讽橈L(fēng),一次挫敗,是老天在教我自強(qiáng)不息??!” “可是??”

      “沒有可是,臉上的這道疤是我成長(zhǎng)的印記,也會(huì)是我獨(dú)特的氣質(zhì)!”?? 呃??好吧!她的開朗和樂觀讓我佩服,這就是她,一個(gè)臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑的姑娘,一個(gè)擁有獨(dú)特氣質(zhì)的女孩!是??!我們?cè)谶@個(gè)世界上活著總不能每天都垂頭喪氣的,這樣原本美好的生活都會(huì)變得壓抑。每當(dāng)我遇到困難時(shí),她的那句話就會(huì)回蕩在我耳邊:人的一生不可能總是一路順風(fēng),一次挫敗,說明老天在教我自強(qiáng)不息。面對(duì)慘淡的人生,我們需要的就是唯有的樂觀態(tài)度。

      時(shí)過遷境,最初的友誼,最初的那個(gè)人依舊存在,我的快樂,有她陪伴,她的生活,有我同步??

      她是一個(gè)性格獨(dú)立的人

      生活就是一場(chǎng)修行,得到了磨礪就變得堅(jiān)強(qiáng),變得獨(dú)立。

      記憶中,表姐一直是一個(gè)性格獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的人。舅舅舅媽在表姐很小的時(shí)候就去了廣州工作,留下表姐在家跟著外公外婆。表姐一直都是自己的事情自己干,從來都不讓外婆多操心。因?yàn)樗栏改覆辉谏磉?,自己只有更?dú)立才能讓在外地的父母放心。所以表姐在小學(xué)的時(shí)候就自己洗衣服,而且還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的菜。記得表姐高中的時(shí)候?qū)W音樂特長(zhǎng),要去長(zhǎng)沙培訓(xùn)。盡管那時(shí)舅媽在家表姐也不需要他們送他去,自己一個(gè)人把要帶的東西收拾好就坐車去了長(zhǎng)沙。表姐的適應(yīng)能力很強(qiáng),膽子也很大,每逢有人家里辦酒席,她都會(huì)到舞臺(tái)上去唱歌,在舞臺(tái)上她表現(xiàn)得非常輕松,大家都為她鼓掌。表姐說她以前在學(xué)校的時(shí)候,每當(dāng)學(xué)校舉辦文藝晚會(huì)和校園歌手大賽,她都會(huì)去當(dāng)主持人。我十分佩服表姐的大膽?yīng)毩?。今年高考表姐以音樂特長(zhǎng)考進(jìn)了安徽的一所大學(xué),也是她自己去的學(xué)校。表姐出發(fā)前我問她:“你一個(gè)人不怕嗎?”表姐果斷地回答:“這有什么怕的?”“但安徽離長(zhǎng)沙那么遠(yuǎn),坐車又那么久,到了那里又人生地不熟,會(huì)不習(xí)慣的。”表姐淡淡一笑說:“過一段時(shí)間,一切的不習(xí)慣都會(huì)習(xí)慣的?!蔽宜菩欧切诺狞c(diǎn)點(diǎn)頭。國(guó)慶假期,表姐從安徽回來也是自己一個(gè)人。當(dāng)我問起她在學(xué)校是否習(xí)慣時(shí),她回答說:“前幾天確實(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),過了幾天就好了?!薄澳阆爰蚁胗H人嗎?”我半開玩笑地問?!爱?dāng)然想啊。第一次離家那么遠(yuǎn),而且以后可能一年里也只能到過年才會(huì)回家。但我總會(huì)有一天長(zhǎng)大成人,不能總依賴父母?!笔前?,我們漸漸長(zhǎng)大,但離家離父母卻越來越遠(yuǎn),也不能再依賴父母,所以我們要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。那天,我在舅舅家吃了飯才回家,是表姐炒的菜,表姐炒菜的動(dòng)作很熟練,菜也很香很好吃??。

      生活中我們會(huì)有許多困難,但有些困難我們必須自己去面對(duì),不管結(jié)果如何,我們都得到了磨礪,就會(huì)變得獨(dú)立。表姐是我學(xué)習(xí)的榜樣!她是個(gè)性格善良的人

      何時(shí),我的頭頂多了一片云彩?!}記

      春季里的天氣總是說變就變。這不,原本還是艷陽高照的天氣頓時(shí)就嘩啦啦的下起了大雨,沒有傘的同學(xué)則像一群熱鍋上的螞蟻。

      看著一個(gè)個(gè)陸續(xù)離開的同學(xué)消失在大雨之中,我就急得直跺腳,就在我準(zhǔn)備光著頭沖向雨中的時(shí)候,身后及時(shí)響起了一個(gè)聲音:“我們一起走吧!”我回過頭:怎么是她!她——一個(gè)極少同同學(xué)交談的人,也不曾參加任何一次活動(dòng),同學(xué)們都說她是一個(gè)怪胎,而且班上的一些流言飛語說,有人看見她在一次放學(xué)路上抓了一只青蛙,而且那只青蛙的腿還受傷了??

      她把傘打開對(duì)我笑了笑說:“走吧!”我望著她不禁咽了咽口水,她見我沒動(dòng)就主動(dòng)過來挽著我的手,與我走在那把小小的傘??

      一路上她沒有同我說些什么,只是默默舉著手中的傘。突然,我的一個(gè)余光打到了她那只露在傘外被打濕了的手臂,我的鼻子有些發(fā)酸。我?guī)锥纫_口,卻還是沒那個(gè)勇氣。因?yàn)樗倪@一舉動(dòng)使我覺得自己是那么的渺小,同她比起來是那么地微不足道,也讓我明白,懂得自己之前的言行就如同“以小人之心度君子之腹”,罪惡感使我將傘往她那邊挪了挪,但她又推了回來,對(duì)我笑了笑說:“沒事,反正早打濕了,只要你沒淋著就行?!币魂嚧猴L(fēng)吹了過來,我便覺得有一股暖流傳到心里,鼻腔不覺一酸,眼眶里頓時(shí)如雨霧里漲溢起的春潮,盈滿了淚水。后來,我從她的口中得知,原來,那只青蛙是她從一群小孩中搶過來的,而且她還把那只青蛙的腿給治好了,現(xiàn)在那只青蛙已經(jīng)回歸大自然了。

      回到家時(shí),我沒有同往日那樣跑進(jìn)去,而是望著那把傘漸漸地遠(yuǎn)去,目送她一直消失在大雨里。

      這件事情雖然早就過去了很久,但是,那個(gè)雨后的涼之意中出現(xiàn)在我面前的那把傘和那個(gè)微笑的印象不僅沒有消退,反而隨著歲月的推移而越顯清晰,他使我懂得了怎樣做一個(gè)平凡而又善良的人——縱使是在這世情變幻的生活中。她是一個(gè)性格獨(dú)立的人

      性格,是一個(gè)人特有的標(biāo)志,每一個(gè)人都有著不同的性格。性格決定你的人緣;性格決定你的品質(zhì);性格決定你的事業(yè);性格決定你的人生。我有一個(gè)小侄女,她叫源源,非??蓯?,也非常有禮貌,最重要的是她非常懂事,她比我小三歲,可是她的性格卻比我成熟許多,這可能就是所謂的早熟吧。因?yàn)樗陌职謰寢尦F谠谕獯蚬ぃ蔀榱艘粋€(gè)非常獨(dú)立自主的人,每一次,我沒有做好什么事時(shí),我的爸爸媽媽就拿我跟她比,這是多沒面子的事啊。

      每到她爸爸媽媽外出打工時(shí),她就到我家和我住一起,因?yàn)樽约簽槿诵」?,一顆想要照顧小侄女的心不斷在萌芽,責(zé)任感變得無比強(qiáng),然而,是我自己想多了,她完全可以自己照顧好自己,每一天,她都會(huì)自己折好被子,洗好自己的衣服,自己完成作業(yè),完全不用我擔(dān)心什么,就連煮個(gè)面她都做的比我好。

      有一天早晨,她趴在我床邊,把我叫醒,告訴我她要出去一會(huì)兒,當(dāng)時(shí)就我們倆在家,她在征求我的意見。當(dāng)時(shí)我也是睡得稀里糊涂,居然答應(yīng)讓她一個(gè)人出去,等我醒來,發(fā)現(xiàn)她不在,這下怎么辦,我不知道上哪兒去找她,只好在家里一直等她,我一直在大門外徘徊著,時(shí)不時(shí)張望著馬路上,看看有沒有她的身影,等了幾個(gè)小時(shí),我只好回到客廳,臨近中午,門開了,源源沒精打采的走了進(jìn)來,我當(dāng)時(shí)沒怎么注意她的狀態(tài),也是急昏了頭,竟斥責(zé)了她幾句,問她到哪兒去去了。她說她感冒了,去了趟醫(yī)院。我震驚了一下,我問她有錢嗎,她告訴我她平時(shí)存了很多零用錢。最后我問她怎么不叫我陪她去,她卻說,這種小事情她自己一個(gè)人就可以了,當(dāng)時(shí)她還只有9歲。其實(shí),我很佩服我的小侄女,因?yàn)橐俏腋忻傲耍瑫?huì)嚷著不要去醫(yī)院,不要吃藥,不要打針。反正就是一個(gè)一哭二鬧三上吊的樣子,更不要說會(huì)拿自己辛苦存下來的零用錢去看病,反之,我還會(huì)趁機(jī)向爸爸媽媽索要更多零用錢,相比起她來我真的幼稚許多,我在她身上學(xué)到了很多。

      她是一個(gè)性格獨(dú)立的人,我為她而感到驕傲自豪。他是一個(gè)性格多樣的人

      他和我一樣是一個(gè)體型偏胖的人,黝黑的膚色像剛七天軍訓(xùn)回來時(shí)的那種感覺,眼睛和嘴巴都是大眾型的。重點(diǎn)在他的鼻子,大得與他臉上的比例都不符合。他樣子很敦厚,一看就知道是一個(gè)老實(shí)人。

      我與他差不多是十年的好友了,我們做什么事都志同道合,就像雙胞胎一樣親,交情甚至可以用“刎頸之交”來形容了。

      他很友善,也很大方。在初中時(shí),我們班與他們班正好是隔壁班,每次放學(xué)時(shí),他總會(huì)在我們班的門前等我,而我每次都很磨嘰,但他總是很耐心的地等我,每次放假到他家去做作業(yè),遇到不會(huì)的題,他總是會(huì)耐心地給我解答。并說著:“這個(gè)會(huì)了嗎?自己去理解,再不懂就問我,我可是學(xué)霸?!闭f完總會(huì)習(xí)慣地笑兩聲。每次我忘記帶錢,都是吃他的,他也毫不吝嗇,重要的是他不準(zhǔn)我還他錢,每次還錢他都會(huì)說:“我們是不是兄弟,是的話就把錢拿回去,那是我請(qǐng)你的,如果真要感謝我,下次帶我一起“上分”。我也只好作罷。

      他很神經(jīng),也很會(huì)安慰人。記得那次,他匆匆地跑到我們班問我說:“我們是不是最好的朋友?!薄岸鳌?。我回答道??此敲椿艔埧隙ㄓ惺裁词?。于是追問道:“怎么了,是不是出什么事了,和我說,我絕對(duì)幫你?!彼褡兞四樢粯?,笑瞇瞇地看著我:“老師剛才上課說了狗是人類最好的朋友?!闭f完,屁顛屁顛地向自己班跑去。我心想:他今天不會(huì)是沒吃藥吧?

      月考成績(jī)出來了,他又以全A的成績(jī)把我甩在后面,我本以為他會(huì)安慰我,沒想到他一下課就跑過來幸災(zāi)樂禍。他五官擠在一塊,一本正經(jīng)地說:“哥哥我又是全A,想都不用想你又在我后面,哎!沒辦法誰讓我是天才呢?”說完他做了一個(gè)滑稽的動(dòng)作說:“你是沒有機(jī)會(huì)贏我的,哈哈!”我用鄙視的眼光看他,他嘴角上揚(yáng),露出他那顆虎牙,把手搭在我肩上說:“好啦,和你開玩笑啦,沒考好又不要緊,反正只是一次月考,下次來我家的時(shí)候,我和你補(bǔ)補(bǔ)不就OK了嗎!” 他很“宅”,也很內(nèi)向,在我印象中他的朋友很少。喜歡宅在家玩游戲,我曾多次勸他多交點(diǎn)朋友,多去外面玩??伤裰痪笈T趺磩褚矂癫粍?dòng)??善婀值氖撬焯齑蚓W(wǎng)游沒看見他成績(jī)下滑,視力又不減,我真是羨慕嫉妒恨??!我問他怎么做到的,可他說這是人品問題。這讓我打他也不是,罵他也不是。

      這就是我的一個(gè)奇葩性格的好友,一起生活了十多年的“基友”,我相信我們的友誼之路會(huì)更長(zhǎng)。

      她是一個(gè)性格善變執(zhí)拗的人

      春去秋來,少年長(zhǎng)大,記憶收進(jìn)心里.。---------題記

      你98歲那年,我沒有參加你的葬禮。你98歲以后,我從未去過你的墓地。善變的你

      上初中以后,因?yàn)殡x家有點(diǎn)遠(yuǎn),我選擇了住校。每個(gè)星期回到家總能看到一桌好吃的。你對(duì)我只有兩個(gè)愿望————好好吃飯,好好睡覺。除此以外,你一概不管。我媽說,所有的一切都是你親自動(dòng)手做的。你還很逞能,拒絕其他人代工。你總說,我家外孫最愛吃我做的菜了。然后臉上還洋溢著幸福的味道,接著你揚(yáng)著勺子,迸發(fā)出的能量讓你已經(jīng)完全忘記你已經(jīng)是一個(gè)快九十歲的老人了。你的飯做得很慢,你記性還不好,你總不記得自己放過鹽了,你還搞不定那些家用電器。于是,你回到老灶面前,讓外公幫你燒火。你燒完了會(huì)先嘗一嘗,嘗完就跟自己慪氣,皺著眉頭對(duì)外公說,這完全不是我的手藝啊!后來你聰明的腦袋想出了解決的辦法,你在灶上放五塊小石頭,放完鹽扔一塊出去,放完醬油扔一塊出去??你得意極了,連連夸贊自己聰明得無可比擬。人常說,福兮禍所倚,禍兮福所伏。你不小心踩到自己扔出去的小石頭,摔傷了腿,在床上躺了足足九個(gè)月。這九個(gè)月里,你惋惜不能做好吃的給我吃,說著說著,你就開始抱怨起自己的老骨頭來。你可真善變。執(zhí)拗的你

      第二年,你把我叫到你跟前說你累了,你照顧不動(dòng)我了。你只是累,卻不肯承認(rèn)自己老。

      高中因?yàn)閷W(xué)校必須得住校,所以每半個(gè)月才回家一次,然而你覺得時(shí)間太長(zhǎng),所以,有了一個(gè)愿望,你要一臺(tái)老人機(jī)??為的就是和我每天打上一通電話。笨笨的構(gòu)造,大大的按鈕,有電話時(shí)鈴聲響得驚人,你只把號(hào)碼留給了我。媽媽說,從你有了那臺(tái)老人機(jī),它就被固定在你的左手上。你握著它曬太陽、打盹,握著它聽我講話。吃飯的時(shí)候拿著,睡覺的時(shí)候拿著。她試過掰開你的手,但是從未成功過。我只有趁每次下最后一節(jié)課的時(shí)候,到公用電話亭和你說上幾句話,但你只會(huì)在電話里講好好好。你的頭腦已經(jīng)反應(yīng)不過來了,記性已經(jīng)不是很好了,你不記得我講過什么,因?yàn)閯倓傊v過的話你會(huì)迅速忘掉,你的語言能力也退化的厲害,只會(huì)順溜地講好好好這樣百搭的單字,你只知道電話響的時(shí)候,一定是我打的,你只知道電話那頭一定是你最疼愛的最舍不得的人。

      聽我媽說,那老人機(jī)的鈴聲實(shí)在太大,好幾次,你都被突然響起的鈴聲嚇一跳。但從來都不愿意把聲音調(diào)低一點(diǎn)。

      你那么老,終有一天會(huì)離我而去,時(shí)光可不可以慢點(diǎn)走,可不可以往回走,讓你再精神一點(diǎn)? ??

      春去秋來,少年長(zhǎng)大,記憶收進(jìn)心里。她是一個(gè)性格要強(qiáng)的人

      茫茫人海中,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作,一句話語,乃至一個(gè)微笑,一個(gè)眼神都會(huì)給人留下深刻印象。她,中等的身材,頂著一頭烏黑的秀發(fā),干凈的面容上拼湊著端莊的五官,給人以清新,文靜的感覺,然而,這張迷人的面孔下卻擁有著雷人的性格。第一次見她,是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)外公將我送進(jìn)教室時(shí),我便看到這樣一副場(chǎng)面:‘‘怎樣?你輸了吧!’’只見她一手叉腰,一手壓在桌子上,右嘴角向上揚(yáng)起,一臉的嘚瑟,整個(gè)氣場(chǎng)真是豪邁至極。顯然,我被雷倒了。

      到后來我才明白,原來,她們是在賭成績(jī),結(jié)果她贏了,我不由的感嘆:“牛!太牛了!”也是在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn):她是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸,而我,只是茫茫學(xué)海中一個(gè)數(shù)不勝數(shù)的學(xué)渣。但我們卻奇跡般地成為了朋友。很幸福,初中我又與她同班,因此,我又更深一步的了解了她。

      她不擅長(zhǎng)語文,作文寫得更是一塌糊涂??善腥藶榱舜驌羲?,硬是拿這個(gè)和她比:“作文爛到這個(gè)程度也叫學(xué)霸?還真是吃屎!”剛準(zhǔn)備替她反駁,卻見她疾步走過去,用帶有十萬伏高壓電的眼神瞪她:‘‘你亂吼什么?撿到一塊肉就興奮到這地步?小心過河的時(shí)候又沒了!”

      “ 妙啊!”事后我歡快地為她鼓掌:‘‘做得真棒!即使比她差,但氣勢(shì)上總不能輸!’’突然,我發(fā)現(xiàn)周圍一陣涼風(fēng)吹過,降溫了!才知道,我錯(cuò)了?!l說我比她差啦?嗯?”我后退一步‘‘誰說的?誰?’’便不敢再發(fā)言了 段考后,天空總是烏云密布,我的成績(jī)居然沒幾科考得好的,終于迎來一片云彩,我的語文竟奇跡般地上了一百分,我真的很激動(dòng),拿去與她分享,我卻再次被她雷倒,她竟然是年級(jí)最高分—109,同時(shí),我也知道:原來這片云彩并不屬于我,只不過是有幸因?yàn)樗|到它的光輝。雖然有些失落,但終歸替她高興?!疤靺?你最近是紅牛喝多了還是打了雞血?”“你什么意思?看不起姐姐我?”“沒,哪敢呀?”原因我其實(shí)很清楚:自從那次被譏之后,她對(duì)語文便不再冷漠,書上的筆記滿滿的。自此,我真是甘心俯首稱臣了。

      時(shí)光流轉(zhuǎn),添上了樹樁上的年輪,深刻了腦海中的記憶。她,我最好的朋友,一個(gè)性格要強(qiáng)的人。

      他是一個(gè)性格多變的人

      他的影子總是若影若現(xiàn)的在我的腦海游蕩著,使我在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻想起他的某件事或者他的某個(gè)動(dòng)作,某句話。我總覺得他說的話很有內(nèi)涵,為此,我總是記得他的某句話而不記得是在怎樣的情況下說的。

      在我的印象中,很少有人能猜透他的心思,他總是能做出一些出人意料的事。我跟他相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但他說我很了解他,為此我有些得意。第一次見他是在六年級(jí)。在我們這群活潑開朗的學(xué)生中,他的內(nèi)向使他略為突出,并且他身上總有一種說不出的文藝范與書香氣。他的性格使我對(duì)他開始產(chǎn)生好奇心。于是,我開始與他搭訕,久而久之,我們的關(guān)系漸漸密切起來。他同我說,他只是無法快速地融入到新的環(huán)境。事實(shí)正是如此,一個(gè)月后,他原形畢露,簡(jiǎn)直不能用活潑來形容,這使我產(chǎn)生了懷疑,懷疑他是不是有個(gè)孿生的弟弟。他總愛與我開玩笑。在我為與父母之間所鬧的矛盾所傷心時(shí),他總是想盡辦法來逗我笑,當(dāng)他知道這種方法行不通時(shí),他就會(huì)變成一個(gè)與我有相同情感的人,讓我感覺他似乎經(jīng)歷過我所經(jīng)歷過的事。他很耐心的聽我說著,眼睛注視著我。那瞳孔深處,黑漆漆,濃重重的液體旋轉(zhuǎn)出不可思議的圖形,那眸子里似乎飽含著多種復(fù)雜的情感時(shí)。當(dāng)我說到某些人發(fā)生的搞笑事情時(shí),他總是說道:“這人長(zhǎng)得不是人的腦袋,而是鴿子的腦袋。”這句話使我不能與他上一秒的形象所聯(lián)系起來。

      而他也會(huì)有安靜的時(shí)候。在他安靜的時(shí)候,他總喜歡一個(gè)人靜靜地坐在樹陰下,樹梢間瀉下的陽光,在他的肩部一閃一閃地跳躍著。他的背影顯得很孤獨(dú),我便上前與他搭話,他卻只用寥寥幾個(gè)字來回答我,我突然感覺他身上也會(huì)透出一種冷漠的氣息。

      在我受委屈或受傷的時(shí)候,他總是不停的安慰我,他的話就像冬日里的一縷陽光照射到我的心中,又像一股暖流貫徹我全身。當(dāng)他無法理解我是,他便說:“我不是個(gè)頭腦靈活的人,理解一件事需要有個(gè)過程,但只要有時(shí)間,總會(huì)完全理解你的,而且比世上任何人都理解的徹底。他有時(shí)內(nèi)向,有時(shí)開朗,有時(shí)高冷,有時(shí)暖心??他就是這么一個(gè)變化多端的人。我喜歡他逗我笑,即使在我最不想笑的時(shí)候,所以,我稱他為“中國(guó)好藍(lán)顏”。在追蹤著記憶的軌跡寫這篇東西里,有很多事已記不起,也有很多事寫不完,歸根結(jié)蒂,文章這種不完整的容器所能容納的,只能是不完整的記憶和不完整的意念,但關(guān)于他多變的性格這部分記憶,卻永遠(yuǎn)印刻在我的腦海。他是一個(gè)性格開朗的人 坐在老屋門前的板凳上,聽著屋子里的老式唱片機(jī)咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段單車后的溫暖舊時(shí)光。

      小時(shí)候的我,生活在外公外婆身邊。外公對(duì)黃梅戲是極其喜愛的,他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段,而且還很喜愛自己改曲兒。

      那時(shí)外公家,最值錢的怕就是那輛自行車了。也就是在這輛自行車的陪伴下,我去過很多地方,領(lǐng)略過外公許多歡樂。印象中,外公仿佛是不用忙農(nóng)活的。大部分的時(shí)間外公都會(huì)用單車載著我走街串巷,晃晃悠悠,夕陽把我們的影子拉得好長(zhǎng)。

      記得有一次,我看見隔壁小孩手里的圖畫色彩斑斕,我羨慕不已。于是求著外公給我買水彩筆。騎上老舊的自行車,外公騎著我往鎮(zhèn)子上趕。外公蹬車是不急的,好像這也是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。

      坐在車后座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一方澄澈好像也只停留在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過的痕跡,遠(yuǎn)方的房屋如樹影交相掩映。在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

      外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的,有時(shí)候是我聽他哼唱了多遍的《天仙配》,有時(shí)候又是《女駙馬》選段。這些調(diào)調(diào)我至今記在腦海中,揮散不去。那拉長(zhǎng)了的音調(diào),百轉(zhuǎn)千回,仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候,外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里,哼唱里滿是他對(duì)我的愛意和無盡的疼惜。興起時(shí),我也會(huì)輕輕哼唱,外公便會(huì)更開心地騎著自行車,仿佛也跟著我們搖頭擺尾起來。

      坐在小小的車后座上,望著外公骨瘦嶙峋的身體,心里不禁有一絲難過,多么開朗的人,經(jīng)歲月沖洗,讓人多么的憐惜。

      等到買完了水彩筆,天色已漸近灰暗。路房的人家燈火通明,長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上只有單車上的我和外公。依舊是不緊不慢地,漫漫的路上回響著外公輕輕吟唱的旋律綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)??

      現(xiàn)在,那輛載著我和美好童年的舊自行車被放在了倉(cāng)庫(kù)的角落,撣落灰塵,依稀可見往日的時(shí)光。

      她是一個(gè)性格大大咧咧的人

      “叮鈴鈴”上課鈴終于響了,伴隨著它,我即將迎來我生命中的第一堂化學(xué)課,以及第一個(gè)化學(xué)老師。

      在這以前,我幻想中的化學(xué)老師是又高又帥的大帥哥,在養(yǎng)眼的同時(shí),也可以帶動(dòng)我學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性??僧?dāng)她走進(jìn)來時(shí),我的幻想便被無情的給戳破了,她不僅個(gè)女的,還長(zhǎng)得也不怎么漂亮,哎。幻想總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,這時(shí)我才真正體會(huì)到這句話的滋味。

      我們的化學(xué)老師留著一個(gè)學(xué)生頭,同樣也和我一樣是個(gè)四眼妹,穿著一件帶有卡通頭像的衣服,搭配著一條牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,我對(duì)她的穿著打扮打心底里無語,這樣的形象可不像是一個(gè)二十五歲的女老師該有的形象吧? 可正是因?yàn)樗倪@種形象,因此她給我的第一印象就是一個(gè)很親和很容易相處的人,同時(shí)又因?yàn)樗臀覀円话愀撸斐晌覀儗?duì)她的第一印象就更加深刻了。

      在課堂上,她講的是那樣的津津有味,我們也很配合她。當(dāng)她拿起粉筆在黑板上寫下她的第一個(gè)字時(shí),興許是很興奮吧,那寫的簡(jiǎn)直是龍飛鳳舞,但也還是可以看得清。當(dāng)她畫圖的時(shí)候,她再一次用她的美術(shù)功底把我給雷到了,那圖真的很’’酷”,手一揮就畫完了。我的第一堂化學(xué)課就在這種一次又一次的出乎意料中上完了。我很喜歡她這種講課不拘小節(jié)的風(fēng)格,便且她下課從不拖堂,一秒鐘也不會(huì)。

      在這之后,我們也漸漸的熟悉了起來。我們經(jīng)常可以聽見她爽朗的笑聲,她笑的很豪爽,不做作,笑的時(shí)候,兩個(gè)小酒窩總會(huì)在她臉上出現(xiàn),和她一起開心。她不會(huì)像淑女一樣露齒而笑,而是張大嘴巴哈哈大笑,我們總是會(huì)被她的笑聲所感染。她走起路來大搖大擺,像男生一樣,不會(huì)太在意自己的形象。她其實(shí)還有一份職業(yè),就是當(dāng)我們女生的宿管老師。我猶記得那一次她在女生宿舍發(fā)火時(shí)的情景。兩個(gè)六年級(jí)女生在寢室打架,她風(fēng)風(fēng)火火的跑到門口,一腳將門踹開,臉色被氣得通紅,大聲訓(xùn)斥著,當(dāng)時(shí)她手里拿著手機(jī),她一發(fā)脾氣,把自己的手機(jī)給扔了,屏幕被摔成了龜裂紋。第二天,我們都說她很傻,一味的笑她。其實(shí)我們都知道,她就是一個(gè)這樣的人,當(dāng)她生氣的時(shí)候,不管手里拿了什么東西,她都會(huì)毫不猶豫的摔掉,這就是她。她在這之后,也會(huì)笑自己,似乎一點(diǎn)都不在乎。

      我和我的幾個(gè)損友都很喜歡跟她相處,都喜歡她那種不拘小節(jié),大大咧咧的性格。在課堂上,我們是師生,可在日常生活中我們就是好朋友好姐妹。我現(xiàn)在真的很懷念她講的每一堂化學(xué)課,以及她那爽朗的笑聲還有她那大大咧咧的性格。

      她一個(gè)性格爽朗的人 她的笑似驕陽。———題記

      有句名言這樣說:性格決定命運(yùn)!每個(gè)人都有屬于自己的性格,或偏激,或潑辣,或懦弱,或獨(dú)立??我身邊就有這樣一位性格爽朗的“鳳姐”———未見其人,先聞其聲。

      “HI,EVERBADY,GODDMONGRG!我親愛的鄉(xiāng)親們,想死你們了!”還記得,剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,進(jìn)入這個(gè)班級(jí),清露還未消散,教室走廊響徹著著聲音。

      那是我第一次見到她:齊耳短發(fā),干凈利落,齊刷刷的劉海又俏皮,一字眉下的黑葡萄大眼睛是她的特點(diǎn),胖嘟嘟的圓臉讓人有種上去捏一把的沖動(dòng)!

      只見她斜跨背包,大步流星地走進(jìn)教室,脆鈴搬的笑聲依舊繼續(xù)著,嘴唇上下掐架著:“嘿!小胖,兩個(gè)月不見瘦了呀!哎呦,大星!又在看杰哥的寫真集呀!哈哈,我類個(gè)去,老高,還照鏡子,痘痘又要冒出來了!大頭,這么快就進(jìn)入狀態(tài),寫書呢!??”經(jīng)過了將近半個(gè)世紀(jì)的寒暄,她一屁股坐在了我的旁邊,“嗨!美女,新來的吧,我叫XX,他們都叫我鳳姐,以后有什么事叫找我哈!” 就這樣,我們成了同桌,沒有理由的就是很喜歡她。她很喜歡笑,不管遇到什么事,記得她說過:既然事情發(fā)生了,那就笑著面對(duì)呀!那天是周末,大家都?xì)g呼著放學(xué)回家,學(xué)校就好像是開閘的大壩,剩下幾個(gè)打掃衛(wèi)生的也懶懶散散地亂掃一通歡呼逃去,我拿著掃把不知所措,在這時(shí),身后又傳來了脆鈴般的笑聲:“我說芳呀,也就你好性子,我來幫你,看我星期一不把他們一個(gè)個(gè)抓??!”她抓住掃把掃起地來,也就只有她有這能耐,半個(gè)小時(shí)里,她一邊給我講笑話一邊打掃,時(shí)不時(shí)還夾雜幾句京劇,整個(gè)校園回蕩著,落日的余暉下奔跑著兩個(gè)少年。

      鳳姐的交際能力是很強(qiáng)的,也正是她有著爽朗的性格。

      畢業(yè)的派對(duì),我們聚在了學(xué)校周圍的小飯館,一進(jìn)門,她便和老板娘聊上了,聊生意的紅火,學(xué)校的趣事,還有好多是我不知道的樂事,飯館里滿是鳳姐的笑聲,連顧客也和著一起聊,組成了一個(gè)大派對(duì),結(jié)果便是,我們的飯桌上多了美食,多了“美酒”!

      喜歡她那爽朗的性格,喜歡她那隨和的性子,喜歡她那脆鈴般的笑聲,喜歡她那路見不平一聲吼的霸氣?? 她是一個(gè)性格溫和的人 記憶中總有那樣一個(gè)溫婉安靜的女孩,淺淺的酒窩里總是溢滿笑意,連帶上似彎月的笑眼,總能讓人感覺到溫暖安心。初見她是在鎮(zhèn)上集會(huì)的時(shí)候,鬧哄哄的人群襯托一襲白衣勝雪的她猶如來自天邊的白蓮仙子。使人望而卻步。只能呆呆駐足,久久觀望。次日,她便出現(xiàn)在講臺(tái)上,介紹說:大家好,我是新來的代課老師,你們可以叫我溫老師。低緩柔綿的語音瞬間便使喧鬧的教室安靜下來。紛紛抬頭,看向講臺(tái)上長(zhǎng)發(fā)及腰笑意連連的她。

      從她口中出來的英語知識(shí)似乎不再那么枯燥,就連復(fù)雜的語法仿佛也可以變成有趣的游戲。課堂上總是充滿了歡聲笑語。當(dāng)然,成績(jī)提高就更不用說了!

      恰巧是初春時(shí)節(jié),陰雨綿綿,空氣中都是危險(xiǎn)的氣味。于是我感冒了,頭腦昏昏沉沉的,仿佛隨時(shí)都要睡過去。上課更是無精打采,哈切連天。溫老師好像發(fā)現(xiàn)了我的異樣。下課后將我?guī)У睫k公室,空調(diào)暖氣瞬間讓我舒服了許多,老師讓我在沙發(fā)上坐下。隨手倒了杯熱水給我,便坐在了椅子上,柔聲問我有哪里不舒服,我悶聲回道:可能是感冒了。老師了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,起身向辦公桌走去。打開抽屜拿出一個(gè)袋子。便又向我走過來,她慢慢蹲下,使自己能與我平視。解開手中的袋子,里面滿滿的都是藥:腸胃藥,感冒藥??就差把整個(gè)藥鋪搬過來了,在我略顯驚訝的目光下,她拿出體溫計(jì)小心翼翼地讓我夾在腋下,便開始在袋子里翻翻找找。低下頭,她那如瀑布般烏黑柔順的直發(fā)順著肩膀垂落在胸前。黃昏的余光撒在她半蹲著的身體上。猶如老電影里教徒們朝拜的圣母,高潔,安靜。過了一段漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間后,她抬起頭來。慢慢地取出體溫計(jì),彎月似的眼睛仔細(xì)地盯著體溫計(jì)上的刻度,雙眉緊鎖,頃刻又舒緩臉色,略帶欣慰地說道:“還好溫度不算太高。”語畢,用手試了試杯子里的水溫。舉起手,柔柔地說道:吃點(diǎn)藥就好了,沒事。她依舊笑著,淺淺的酒窩若隱若現(xiàn),也依舊是初見她時(shí)的一襲白衣,以及那柔順的語音。我看著她,慢慢地將藥放入口中,端起水杯,溫度剛剛好。吃下藥后,老師讓我在沙發(fā)上睡覺。迷迷糊糊看見一個(gè)身影,輕輕地將被子蓋在我身上,便笑著走出房間,帶上了門。醒來后,沒有看見老師,只有茶幾上印著小白花的保溫瓶。以及臺(tái)燈散出的柔光,亦如黃昏。

      第二天,感冒便似好了大半。老師課前特意囑咐我要按時(shí)吃藥,我回了聲:謝謝。便和老師一同進(jìn)了教室。

      春天快要結(jié)束的時(shí)候,她笑著跟我們說:同學(xué)們,老師要走了,你們要努力學(xué)習(xí)噢。說完便伴隨著同學(xué)們不舍的目光與抽泣聲踱步走出了教室,到門口時(shí)她回頭向我們說再見,依然是笑著的,只是那雙彎月似的眼睛里分明蓄滿了淚水。爾后留給我們的只有一頭長(zhǎng)發(fā)、一襲白衣。

      幾天后在教室里聽同學(xué)說有人剛剛摔跤了,老師帶他到辦公室擦藥。滿滿一袋子的藥,什么都有。忽然間,我仿佛又看見,一束柔光下,一襲白衣,長(zhǎng)發(fā)的她笑著說:吃了藥就沒事了。還有,她的名字:溫婉嫻。一如人一般美好的名字。精準(zhǔn)地點(diǎn)透她的主人是怎樣一個(gè)安靜、美好的女孩。記憶中那個(gè)女孩總愛笑,淺淺的酒窩,彎月似的笑眼。好像總能讓一切喧嘩停止,那個(gè)在我生命里只擦身而過,又讓我無法忘懷的那女孩。

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