第一篇：專業(yè)調(diào)研報告及具體撰寫要求

***專業(yè)建設(shè)調(diào)研報告

一、現(xiàn)狀分析

對社會需求調(diào)研、學生需求調(diào)研、省內(nèi)外高職院校專業(yè)建設(shè)水平、本專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀進行分析。

二、存在問題

對比查找專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案制訂中存在的問題。

三、2014級人才培養(yǎng)中擬實施改革措施

針對存在問題，擬定2014級人才培養(yǎng)方案制定、課程設(shè)置、教學方法等方面的改革措施。

第二篇：調(diào)研報告撰寫要求

調(diào)研報告及相關(guān)要求

一、調(diào)研報告撰寫要求

（一）調(diào)研報告撰寫要點

1、標題

標題即報告的題目。有直接在標題中寫明調(diào)查的單位、內(nèi)容和調(diào)查范圍的，如：《天津自行車在國內(nèi)外市場地位的調(diào)查》；有的標題直接揭示調(diào)查結(jié)論，如：《首都自行車市場進入飽和期》、《出口商品包裝不容忽視》等等；還有的標題除正題之外，再加副題，如《“泥巴換外匯”——陶瓷品出口情況調(diào)查》。

2、前言

前言部分用簡明扼要的文字寫出調(diào)查報告撰寫的依據(jù)，報告的研究目的或是主旨，調(diào)查的范圍、時間、地點及所采用的調(diào)查方式、方法。

3、主體

主體部分是報告的正文。它主要包括三部分內(nèi)容。

（1）情況部分

該部分是對調(diào)查結(jié)果的描述與解釋說明?？梢杂梦淖帧D表、數(shù)字加以說明。對情況的介紹要詳盡而完備，為結(jié)論和對策提供依據(jù)。

（2）結(jié)論或預(yù)測部分

該部分通過對資料的分析研究，得出針對調(diào)查目的的結(jié)論。該部分為了條理清楚，往往分為若干條敘述，或列出小標題。

（3）建議和決策部分

經(jīng)過對調(diào)查資料的分析研究，發(fā)現(xiàn)了存在的問題及原因，提出擬采取的對策或看法。

4、結(jié)尾

這是全文的結(jié)束部分。一般寫有前言的調(diào)查報告，要有結(jié)尾，以與前言互相照應(yīng)，綜述全文重申觀點或是加深認識。

（二）調(diào)研報告格式要求

1、體例

正文按照以下體例排版：

□□

一、＊＊＊＊

□□

（一）＊＊＊＊

□□1．＊＊＊＊

□□（1）＊＊＊＊

一級標題為黑體四號，二級標題為黑體小四號，三級標題為宋體五號加粗，四級標題為宋體五號。行距設(shè)置為固定值20磅。

2、圖表格式

正文中所用圖表要標出題號，表名位于表上方，圖名位于圖下方，并要標明順序。如第一個表格，標注為“表1”；第二份圖，標明為“圖2”。

表采用兩欄式表格，如

二、調(diào)研報告上交及交流匯報1、7月7日下午4點前上交調(diào)研報告。在調(diào)研報告的封面要寫明調(diào)查小組成員（標明組長，成員分工情況）。7月8日下午進行交流匯報。

2、交流匯報需要PPT。

三、需提交材料

1、每組提交1份3000字以上的調(diào)研報告（打印版、電子版）

2、每組提交1份電子版的“農(nóng)民養(yǎng)老方式選擇情況調(diào)查問卷數(shù)據(jù)匯總表”（excel表）

3、本小組的調(diào)查問卷

4、每位同學提交一份實習總結(jié)（1000字以上）。

四、注意事項

不按時上交實習報告，或者實習報告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯誤明顯、弄虛作假，欺騙教師的中的任何一種情況，實習成績?yōu)椴患案瘛?/p>

126畝地，宅基地200畝，農(nóng)戶171戶，男占131人，女占140人，非農(nóng)戶口有369戶，男占512人，女占559人，流動人口1800 主要是第二產(chǎn)業(yè) 歷史上的自然村 流動人口多于村人口 主要收入有房租 無合作企業(yè) 由于地勢較高 所以沒有水和工程建設(shè)，主要使用網(wǎng)通和鐵通，屬于城中村，土地宅基地等歸區(qū)管，現(xiàn)在的樓房大概是在93年改好的，舊村改造實在2015年

村官的主要任務(wù)是黨建的內(nèi)容，國家對于山區(qū)的資助金額每年大概15-20萬不等，城中村每年8萬主要用于公共事業(yè)建設(shè)

第三篇：調(diào)研報告撰寫要求

調(diào)研報告的寫法和標準格式

一、題目：應(yīng)以簡煉,概括,明確的語句反映所要調(diào)查的對象,領(lǐng)域,方向等問題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目。（宋體，三號，加粗，居中）

二、正文：（小四號宋體字，1.5倍行間距，段落按照”首行縮進”格式，每段開頭空二格，標點符號占一格；一級標題用四號黑體字，二級標題用小四號宋體字（加粗），三級以下標題用小四號宋體字（不加粗）。

1.前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的。

背景介紹應(yīng)簡明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結(jié)。

調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對性,使讀者了解概況,初步掌握報告主旨,引起關(guān)注。

2.方法

詳細描述研究中采用的方法,使讀者能評價資料收集方法是否恰當.這部分一般包括以下幾方面:

地點 ；

時間 ；

調(diào)查對象 ；

調(diào)查方法:定性,定量 ；

3.結(jié)果與討論：

結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫，結(jié)果和討論分幾節(jié)來完成.一般采用描述,分析,討論來寫。

描述:描述事情的發(fā)生發(fā)展過程,描述調(diào)查人群的人口社會學特征,描

述調(diào)查事物的特征；

對比:歷史對比，他人研究對比，本調(diào)查中不同特征人群對比 ； 推斷:在對比的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)計推斷；

討論:要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭議的主要問題進行討論.討論時應(yīng)注意以下幾點:把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系.與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).要有自己的看法和見解,論點明確。

4.結(jié)論與建議

結(jié)論 ：用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來,切忌重復(fù)文章內(nèi)容.文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結(jié)果.建議 ：為學校決策提出科學建議 ；進一步深入研究提出建議。

5.參考文獻：

列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭議的論據(jù).具體格式如下： “參考文獻”（四號、黑體字、居中）

“參考文獻的內(nèi)容”（五號、宋體字）。

“參考文獻的序號”用數(shù)字加方括號表示，如“［1］，［2］?”、左頂格，段落按照“懸掛縮進”格式（即序號后的內(nèi)容均在序號右側(cè)，且左對齊）。

文獻的作者不超過3位時，全部列出；超過3位時，只列前3位，后面加“等”字或相應(yīng)的外文；作者姓名之間用“，”分開。

例如：

連續(xù)出版物：

[1] 袁慶龍，候文義．Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J]．太原理工大學學報，2001，32（1）：51-53．

專著：

[2] 劉國鈞，王連成．圖書館史研究[M]．北京：高等教育出版社，1979：15-18．

6.附錄：

在報告中只有局部使用或完全沒有使用,但又與報告有關(guān)的具有科學價值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問卷,訪談提綱,各類統(tǒng)計表,統(tǒng)計

圖等都可以放在附錄中,有利于說明和理解調(diào)查報告,又可提供有用的科學信息?！案戒洝保ㄋ奶枴⒑隗w字、居中）；“附錄的內(nèi)容”（小四號、宋體字）。

第四篇：調(diào)研報告撰寫要求

北京交通大學遠程與繼續(xù)教育學院

?？飘厴I(yè)調(diào)研報告撰寫要求

為使復(fù)轉(zhuǎn)學歷教育與生產(chǎn)實際更加緊密結(jié)合，且根據(jù)用人單位的意見及各地師資專業(yè)水平、學生的實際情況，擬決定將復(fù)轉(zhuǎn)學生的畢業(yè)設(shè)計以調(diào)研報告的形式完成。為保證調(diào)研報告的質(zhì)量，特制定此要求。

一、畢業(yè)調(diào)研報告的目的和任務(wù)

畢業(yè)調(diào)研報告的教學計劃中最后一個教學環(huán)節(jié)，是檢驗學生綜合學習效果與技能水平的重要環(huán)節(jié)，也是學生將所學專業(yè)知識進行系統(tǒng)梳理、融會貫通的關(guān)鍵性一步。

畢業(yè)調(diào)研報告的任務(wù)：學生通過對所學專業(yè)相關(guān)單位的深入了解，熟悉生產(chǎn)過程，綜合運動所學知識、技能，進行調(diào)查研究活動，提出合理化建議，解決生產(chǎn)和管理中的實際問題。

二、調(diào)研報告的總體要求

畢業(yè)調(diào)研報告包括封面、單位評價及成績評定表和正文。

（一）調(diào)研報告構(gòu)成1、封面：（略）

2、正文內(nèi)容：

①標題：關(guān)于xxxxxxxxxxxxx的調(diào)研報告

②前言或摘要

③調(diào)研目的④調(diào)研方法

⑤調(diào)研內(nèi)容及過程

⑥調(diào)研結(jié)論與建議

⑦參考文獻

（二）畢業(yè)調(diào)研報告文字打印格式及裝訂：

①一律用A4紙打印，病裝訂成冊。頁碼設(shè)置：5號宋體居中。②字間距：“標準”；行間距：“1.5倍行距”。

③字號設(shè)置：

標題：宋體二號加粗

正文一級標題：宋體三號加粗

正文二級標準：宋體四號加粗

其余漢字均為宋體小四號。

正文中所有非漢字均為Time New Roman體。

④夜邊距：上：2.54cm下：2.54cm左：3.00cm右：2.00cm 頁眉：1.50cm頁腳：1.75cm。

⑤裝訂順序：封面（畢業(yè)調(diào)研報告）→單位評價及成績評定表→正文→參考文獻

（三）單位評價及成績評定表（略）

（四）調(diào)研報告的內(nèi)容要求

1、必須密切結(jié)合生產(chǎn)實際，與所學專業(yè)相關(guān)，著眼于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，由學生獨立完成。

2、報告內(nèi)容詳略得當，重點突出，文理順暢。所提建議合理，具有應(yīng)用價值。

3、調(diào)研報告內(nèi)容應(yīng)與所學專業(yè)相關(guān)。

4、報告篇幅要求：正文4000字以上。

（五）成績評定

調(diào)研報告成績按合格、不合格兩級評定。以下情況成績不合格：

1、調(diào)研報告格式不符合要求；

2、調(diào)研報告的內(nèi)容不符合要求，或者三分之一以上內(nèi)容為網(wǎng)站、期刊、雜志等媒體上抄襲；

3、同學間調(diào)研報告內(nèi)容雷同達到三分之一；

4、調(diào)研報告內(nèi)容與所學專業(yè)無關(guān)。

（六）調(diào)研報告完成時限：2012年12月20日

關(guān)于**************調(diào)研報告

前言

**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋體小四號）

一、*************************************(宋體三號加粗)

1、*******************************（宋體四號加粗）

**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋體小四號）

2、*******************************

************************************************************************************************************************************************************

**********************************。

參考文獻（宋體三號加粗）

[1]巢宗祺?！度罩屏x務(wù)教育語文課程標準（實驗稿）解讀》湖北教育出版社

[2]張鴻苓。《中國當代聽說理論與聽說教學》四川教育出版社。（宋體小四號）

第五篇：實習報告、專業(yè)調(diào)研報告封面及撰寫要求

北京聯(lián)合大學 應(yīng)用文理學院 檔案與公共管理系

《檔案工作就業(yè)實踐》實習報告

實習單位名稱：鼎盛·彼昂教育集團指導教師：帶隊教師：班級：檔案1班學號： 2007010316022姓名：吳倩成績：

2011年4月11日

一、前言

（一）實習小組情況介紹

實習時間：2011年2月17日到2011年4月11日

實習地點：鼎盛·彼昂教育集團

實習性質(zhì)：畢業(yè)實習

實習人員：吳倩

帶隊老師：潘世萍

實習目標：擴大與社會的接觸面，積累社會工作經(jīng)驗，提高和鍛煉我們的能力，鞏固和加強專業(yè)知識，為畢業(yè)后真正融入社會做充分的準備。

（二）實習單位情況介紹

1、公司簡介

鼎盛·彼昂教育團隊組建于1994年，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童教育類產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、教學、服務(wù)一體化的新型產(chǎn)業(yè)化教育機構(gòu)。17年來，公司秉承著“教育為本，育人為本，用愛心做教育”的理念，取得了輝煌的辦學成果。

公司致力于3-12歲兒童英語教育，開設(shè)了魔奇英語系列課程，采用自主研發(fā)的魔奇英語系列教材，結(jié)合面對面小班培訓、電子白板多媒體教學、營隊活動、家長俱樂部，真正為孩子與家長創(chuàng)建多媒體、多元化、多層次、多結(jié)構(gòu)的英語教學新格局。以科學創(chuàng)新的國際視野，匯集并開發(fā)獨具優(yōu)勢的國際教學資源，創(chuàng)設(shè)完整的教育空間，打造二十一世紀國際兒童新形象。

公司在全國開設(shè)旗艦學校，作為省、市、區(qū)的服務(wù)中心，且擁有45家直營連鎖學校，各校配備了一支高素質(zhì)、有責任心的專職教師隊伍。

2、工作環(huán)境

鼎盛·彼昂教育集團未設(shè)立專門的檔案部門，所有文件材料分散保存在各個部門，存在文件丟失嚴重的情況，對檔案的收集、利用既不及時也不規(guī)范?，F(xiàn)設(shè)立檔案管理部門，我作為專職檔案管理員隸屬董辦。

3、工作任務(wù)

我最就是建立和健全檔案管理相關(guān)制度，把公司全部檔案進行分類和審核，然后實現(xiàn)集中管理，運用檔案管理軟件實現(xiàn)檔案的信息化管理。

二、實習內(nèi)容

（一）實習收獲和成果

（二）實習體會

三、結(jié)束語

我堅信在領(lǐng)導的重視和公司各部門齊心協(xié)力的配合下，檔案工作不僅會成為領(lǐng)導和各部門的參謀助手，同時也會對提高公司工作效率和工作質(zhì)量有很大的幫助，一定會推動整個公司經(jīng)營管理水平更上一層樓。