第一篇:主題班會(huì):高中生如何與人交往
主題班會(huì):高中生如何與人交往
人際關(guān)系是人與人之間由于交往而產(chǎn)生的一種心理關(guān)系,它主要表現(xiàn)人與人之間在交際過程中關(guān)系的深度、親密性、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。在不同的群體中,在不同的職業(yè)、年齡、性別的人們之間,交往的特點(diǎn)不盡相同。
讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn),處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識(shí)和修養(yǎng),人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長(zhǎng)和成才。正確處理好學(xué)生間的人際關(guān)系,主要有以下三方面的功能:
一、獲得信息
莊子說:“吾生也有涯,知也無涯”。一個(gè)人直接從書本上學(xué)得的知識(shí)畢竟是有限的,在現(xiàn)代社會(huì)中,新信息如錢塘之潮,洶涌澎湃、層出不窮。通過社交建立良好的人際關(guān)系后,人就能以各種方式迅速地獲得信息。作家肖伯納曾經(jīng)比喻說:如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人只有一個(gè)蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想。人際交往比之于從書本獲得信息有內(nèi)容更廣泛、渠道更直接、速度更迅速等特點(diǎn)。
二、能自知、知人
現(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,從小優(yōu)越感強(qiáng),唯有在與別人崐的比較中才能充分認(rèn)識(shí)自己,離開了交際對(duì)象或可供比較對(duì)象,就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)崐往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他對(duì)自己的認(rèn)識(shí)就缺乏了“參照系”,崐也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西,也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。
三、形成健康的心理
人作為一個(gè)社會(huì)成員,有著強(qiáng)烈的合群需要。通過相互交際,訴說個(gè)人的喜怒哀樂、愛憎恐悲,就會(huì)引起彼此間的情感共鳴,從而在心理上產(chǎn)生一種歸屬感和安全感。當(dāng)一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上遇到挫折而感到憤悶抑郁時(shí),向知心摯友一席傾訴,就可以得到心理疏導(dǎo),身心也就更健康,學(xué)習(xí)更有勁。而那孤僻、不合群的人,往往有更多的煩惱和憂愁,甚至影響正常的學(xué)習(xí)和生活。
綜上所述,培養(yǎng)好學(xué)生的人際關(guān)系就顯得十分重要,在教育教學(xué)過程中,應(yīng)教給學(xué)生正確處理人際關(guān)系的基本原則和方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)化人際關(guān)系的策略指導(dǎo),以形成正確的良好的人際關(guān)系。
1、加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)
要有良好的人際關(guān)系,就要有良好的個(gè)性品質(zhì),因?yàn)閭€(gè)性缺陷往往是導(dǎo)致人際交往心理障礙的背景因素。在學(xué)校教育中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)修養(yǎng)。一般說來,具有豁達(dá)大度、寬宏大量、謙和熱情、正直誠實(shí)等優(yōu)良個(gè)性的人,人際關(guān)系較為融洽;而心腸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人,就不容易搞好人際關(guān)系。
2、學(xué)習(xí)交往技能
處理人際關(guān)系是一種能力,也是一種技術(shù),它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余,不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?,討論某些問題,交換一些意見,從中加深情感聯(lián)系。平時(shí)真誠關(guān)心同學(xué),當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí),只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵M己所能,滿足對(duì)方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí),要主動(dòng)去幫助。此外,學(xué)會(huì)寬容待人,謙恭禮讓,惜時(shí)守信等等,也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。
第二篇:學(xué)會(huì)與人交往主題演講稿
人際交往是人們社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),都離不開入際交往。每一個(gè)人,都希望善于交往、,希望通過交往建立起和睦的家庭關(guān)系、親屬關(guān)系、鄰里關(guān)系、朋友關(guān)系、同學(xué)、同事關(guān)系……而這些良好的社會(huì)關(guān)系可以使個(gè)人在溫馨怡人的環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)、生活和工作。但在實(shí)際的交往過程中,總是或多或少地存在著一些不盡如人意之處,影響了人際交往的正常進(jìn)行。我們今天一起探討如何學(xué)會(huì)與人交往。
人際交往,簡(jiǎn)單地說便是和他人相處。與周圍的人發(fā)生某種關(guān)系,并以這種關(guān)系組成生活,是人類生活的基本形式。不論一個(gè)人是否喜歡,他都必須和他人交往,因?yàn)闆]有人可以獨(dú)立于群體之外。
既然人際交流是一種必然,那么如何交流,以及如何交流的更為順暢并透過這種人際交流達(dá)到最佳的生活狀態(tài),便成為一個(gè)不可回避的話題。也許很多人對(duì)此不以為然,認(rèn)為對(duì)于人際關(guān)系的駕馭并不產(chǎn)生什么偉大的價(jià)值,甚至算不上什么學(xué)問,人際所關(guān)系到的最多是一己私利罷了。更有甚者,竟十分厭惡人際關(guān)系,但這樣并不能改變什么,并且,對(duì)人際關(guān)系持否定態(tài)度的人,也不可能離群獨(dú)居而擺脫人際交往,而且只要他們開始人際交往,他們就會(huì)陷入那些難堪的境地中。
學(xué)會(huì)與人交往,要注意以下幾點(diǎn):
1、注意選擇合適的交往對(duì)象。
作為初中學(xué)生,理應(yīng)具備了一定的識(shí)別能力,基本的好與壞的人、可以做與不可以做的事,都要有自己的原則。除此以外,一條基本的原則必須堅(jiān)持,那就是要有利于自己個(gè)人發(fā)展。比如說,符合自己的年齡特征,切合自己的身份。即使是自己的同齡人,比如小學(xué)時(shí)的同學(xué),如果已經(jīng)不是在校學(xué)生,甚至即使還是學(xué)生,但不和我們同校就讀,你就必須考慮自己與他們的差異。有些事他們可以做,我們不能做。
目前,有少數(shù)的同學(xué)交往失去了應(yīng)有的分寸,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到交男女朋友的年齡。認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn),當(dāng)你真正需要這么做的時(shí)候,你會(huì)懊悔終生:浪費(fèi)了美好的青春年華,生命變得如此沉重。特別要提醒的是:一個(gè)毫無責(zé)任感的人,對(duì)自己不負(fù)責(zé),對(duì)家庭不負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé),這樣的人是我們要交往的對(duì)象嗎?如果一意孤行,你最終將不堪重負(fù)。
2、注意把握交往的度。
許多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì):親密的人際關(guān)系經(jīng)常發(fā)生摩擦和矛盾,反倒不及初次交往容易。按理說應(yīng)該是交往得越深就越容易相處,人際關(guān)系也越好??墒聦?shí)上并非如此。原因何在?很簡(jiǎn)單,就是人們忽略了一個(gè)“度”的問題。因此,盡管有著良好的愿望--希望自己所擁有的人際關(guān)系親密度越高越好,但還必須記住“親密并非無間,美好需要距離”。
對(duì)人際距離的把握應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:
首先,要尊重別人的隱私。不論多么親密的人際關(guān)系,也應(yīng)彼此保留一塊心理空間。人們總以為親密的人際關(guān)系似乎不應(yīng)當(dāng)有什么隱私可言。其實(shí)越是親密的人際關(guān)系越是要尊重隱私。這種尊重表現(xiàn)為不隨便打聽、追問他人的內(nèi)心秘密,也不隨便向別人吐露自己的隱私。過度的自我暴露雖不存在打聽別人隱私的問題,卻存在向?qū)Ψ娇康锰膯栴},容易失去應(yīng)有的人際距離。
我們身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)親密無間的好朋友、老同學(xué)反目成仇的事,在外人看來有點(diǎn)不可思議,在當(dāng)事人自己看來,會(huì)感到特別委屈、傷心——自己所認(rèn)為的好朋友怎么會(huì)傷害到我呢?其實(shí),很多時(shí)候,對(duì)方是無心的。我們周圍,刻意要傷害別人的有幾人呢?特意要揭好朋友傷疤的就更少了。反過來,你認(rèn)為可以與別人分享的內(nèi)容,對(duì)方可能認(rèn)為那是“不得泄露”的秘密。所以,與人交往,尊重別人的隱私。
其次,要有容納意識(shí)。容納意識(shí)要求我們尊重差異,容納個(gè)性,容納對(duì)方的缺點(diǎn),諒解對(duì)方的一般過錯(cuò)。我們經(jīng)常可以看到有些同學(xué)經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生矛盾,大聲爭(zhēng)吵起來,甚至大打出手,你摔我的筆盒我摔你的書。這些孩子與人相處時(shí)往往喜歡斤斤計(jì)較,沒有一顆寬容的心,因一點(diǎn)小事而傷了同學(xué)感情。所以我們遇到矛盾時(shí),應(yīng)做到冷靜,不要太沖動(dòng),應(yīng)多作自我檢討,不要把責(zé)任全部推給別人,應(yīng)大事化小,小事化了,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。即使是同學(xué)做錯(cuò)了,我們也要學(xué)會(huì)說“沒關(guān)系”,這樣你會(huì)得到別人的尊重?!八燎鍎t無魚,人至察則無徒”。清澈見底的水里面不會(huì)有魚,過分挑剔的人也不會(huì)有朋友,沒有容納意識(shí),遲早會(huì)將人際關(guān)系推向崩潰的邊緣。
我們都有鮮明的個(gè)性,這是時(shí)代進(jìn)步的表現(xiàn),但是,我們決不能凡事以個(gè)人為中心,要多為對(duì)方設(shè)想,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),要有大局觀,凡事退一步海闊天空。人人都變成刺猬,受傷的不僅是對(duì)方,還有自己。
第三,要懂得運(yùn)用距離效應(yīng)。距離效應(yīng)是指由于時(shí)間的阻隔,彼此間有了距離;一旦把距離縮短,重新相聚,雙方的感情得到最充分的宣泄。在這里,距離成了情感的添加劑。有時(shí)距離的存在也能給人以美的享受。因此,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己拉開一定距離看他人的習(xí)慣,同時(shí)也不要時(shí)時(shí)刻刻把自己的透明度設(shè)置為百分之百。內(nèi)心沒有隱秘足顯自己的坦蕩,但因此失去了應(yīng)有的人際距離,無形中為以后的人際矛盾種下禍根,這就不是明智之舉。
現(xiàn)實(shí)中人與人產(chǎn)生矛盾沖突在所難免,不妨?xí)簳r(shí)拉開一段距離,說不定反而會(huì)有意外的收獲,過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn):有些交往中的小錯(cuò),遠(yuǎn)看卻是美麗的人生片段。
同學(xué)們,“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。廬山乃人間勝境,看不出它的妙處來,是因?yàn)樯碓谏街兄?。人與自然景觀之間的關(guān)系尚且如此,人與人之間的關(guān)系更是微妙有加。讓我們把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),為將來能在社會(huì)上闖出自己的精彩天地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三篇:如何與人交往解讀
如何與人交往
在人來人往,聚散分離的人生旅途中,與人交往是必不可少的。交往是搭建人與人之間溝通的一個(gè)橋梁。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中,最基本的是與人交往,不與他人交往的人是不存在的。人際交往是人健康成長(zhǎng)的基本條件,不僅有利于智力的開發(fā),而且有助于情感的陶冶,意志的磨煉和良好人格的塑造。交往是一種藝術(shù),因此需要掌握一定的技巧。
一、學(xué)會(huì)與人交流。人與人之間的交往關(guān)鍵是相互之間的交流。首先,交流應(yīng)該主動(dòng),這樣才能表達(dá)出你的誠意。其次,與人交流時(shí)不能說粗口話、更不能打人。然后,不要隨波逐流,真實(shí)的說出自己的想法,不要敷衍,真誠地與他人交流。
二、學(xué)會(huì)寬以待人。人與人的交往中,孰能無過呢。所以說人與人相處時(shí)的容納、包含、寬容及忍讓。要做到心里相容,應(yīng)注意增加交往頻率,尋找共同點(diǎn)。為人處世要心胸開闊,寬以待人。要體諒他人,遇事要多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。
容忍些。在交往中,遇到與自己意愿相悖的事,要控制住自己的情緒,不輕易發(fā)泄自己的不滿或憤怒。忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空。萬事得成于忍,與其能辯,不如能忍。事不三思總有敗,人能百忍自無憂。
三、保持謙虛謹(jǐn)慎。在生活中我們要保持不驕傲、不自滿的態(tài)度面對(duì)身邊的朋友,以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)人生、面對(duì)生活,這樣才能使更多的人愿意與你接觸,愿意與你結(jié)為好友;
四、慷慨大方。在與人交往中,不要為了小事斤斤計(jì)較,小肚雞腸,精打細(xì)算的,對(duì)待別人就應(yīng)該慷慨大方、善待他人,這樣的話才能受到更多人的尊重與歡迎,慷慨也是一種智慧的所在;
五、誠實(shí)守信。做人一定要誠實(shí)守信,一定不要輕易許諾,如果已經(jīng)許偌的話,一定要記得遵守諾言完成,切勿只是說說而不去做的;
六、坦誠對(duì)待。真實(shí)坦誠是與人交往的原則。如果你因脾氣暴躁說錯(cuò)了話,傷了人心,你要有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,并道歉:“對(duì)不起,我脾氣不好,說了不該說的話,我向你道歉?!保蝗绻麑?duì)方言而無信了,你也要坦誠地表明自己的觀點(diǎn):“朋友,你失信了,我有些失望,希望下不為例?!?/p>
七、學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎。防人之心不可無,害人之心不可有。走上職場(chǎng),會(huì)接觸各種各樣的人,要慧眼識(shí)珠,謹(jǐn)慎交往。古人云:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣。與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣?!苯煌獡裆迫硕唬瑩裰就篮现硕?。伯牙彈琴遇子期,一曲《高山流水》書寫曠世知音;劉備、關(guān)羽、張飛情投意合,桃園三結(jié)義,結(jié)成生死之交。
八、言少些。話到嘴邊留三分,人微言輕少開口,恥笑譏諷要不得,口出狂言禍必至。該說之時(shí)不保留,不該說時(shí)莫開口。說出去的話,潑出去的水,難以收回。話多不如話少,話少不如話好。有些話爛在肚子里比說出來要好。
九、樂觀些。世界上有兩種人,一種是樂觀的人,一種是悲觀的人。樂觀的人,面對(duì)黃昏時(shí)會(huì)吟誦“老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕照明”,而悲觀的人則會(huì)慨嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”。和樂觀的人交往自己也會(huì)變得樂觀?!笆澜缦蛭⑿Φ娜顺ㄩ_”、“巴掌不打笑面人”、任何人都不會(huì)拒絕和樂觀的人交往。
十、學(xué)習(xí)傾聽技能。
有人曾經(jīng)這樣說過:如果你想讓人討厭、嘲笑或輕視,你最好遵守以下的要領(lǐng):
(1)對(duì)方的傾談絕對(duì)不要去聽。(2)從頭到尾只說自已的事情。
(3)在對(duì)方說話時(shí),打斷并插入自已的意見。
(4)如果對(duì)方反應(yīng)慢,就在他說到一件事時(shí)毫不客氣的打斷。
因而,這四點(diǎn)是交往中的大忌。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有些同學(xué)不注意這方面,對(duì)于對(duì)方有話不耐心聽,夸夸其談、自我陶醉。很明顯,這樣的人難以贏得良好的人際關(guān)系。
十一、學(xué)習(xí)贊美技能。
每個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同和贊美,從而證明自身存在的價(jià)值。因此,在交往中,對(duì)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),別人的關(guān)心和幫助要由衷的感謝和贊美。這樣就能激發(fā)對(duì)方和你交往的熱情。當(dāng)然,贊美是要真誠的并不是虛偽的。
你覺得你付出的那些錢重要還是你們的這份友情重要? 或許她有她的難言之隱?又或許她本身比較自私一點(diǎn)。。
你換一個(gè)角度想一下,其實(shí)你不但不虧反而賺了,因?yàn)橥ㄟ^你這同學(xué)讓你明白做人不能自私自利,要考慮對(duì)方的感受。,其實(shí)有時(shí)壞事沒有你想的這么壞,如果你想治她那你跟她沒兩樣。換個(gè)角度想一下,用真誠心待人接物,不要以牙還牙,很多不好的事都是出于一時(shí)的惡念。我想如果你真明白了,在你以后人生中這會(huì)是你一筆很大的財(cái)富。
人處在這個(gè)社會(huì),有時(shí)確實(shí)不可避免 要與 自私自利的人交往和相處。如何相處,就在于你自己把握分寸:不能過于親密,保持一定的距離;對(duì)自己不傷元?dú)獾男±』?,大方點(diǎn)讓給他;一旦涉及到大的經(jīng)濟(jì)方面,一定要守住自己的底線,千萬不要有莫不開情面的念頭。必要時(shí),翻面孔也要拒絕。
五則小故事讓我們更懂得如何與人相處
小故事1:生命的道路上我們需要相互扶持
有一個(gè)人作了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中他來到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長(zhǎng)長(zhǎng)的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熤湓{,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇的上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。
(默想)
沒有一個(gè)人可以不依靠別人而獨(dú)立生活,這本是一個(gè)需要互相扶持的社會(huì),先主動(dòng)伸出友誼的手,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和其它的肢體互相扶持,一起共同成長(zhǎng)。
小故事2:尊重帶來的力量
有一個(gè)人經(jīng)過熱鬧的火車站前,看到一個(gè)雙腿殘障的人擺設(shè)鉛筆小攤,他漫不經(jīng)心的丟下了一百元,當(dāng)做施舍。但是走了不久,這人又回來了,他抱歉的對(duì)這殘障者說:「不好意思,你是一個(gè)生意人,我竟然把你當(dāng)成一個(gè)乞丐?!惯^了一段時(shí)間,他再次經(jīng)過火車站,一個(gè)店家的老板在門口微笑喊住他,「我一直期待你的出現(xiàn),」那個(gè)殘障的人說,「你是第一個(gè)把我當(dāng)成生意人看待的人,你看,我現(xiàn)在是一個(gè)真正的生意人了。」
(默想)
你怎么看一個(gè)人,那人可能就會(huì)因你而有所變,你看他是寶貴的,他就是寶貴的。一份的尊重和愛心,常會(huì)產(chǎn)生意想不到的善果,所以朋友們,不妨用心的看待這個(gè)世界用心的去尊重每一個(gè)人及自已,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),自己及周遭的人都有著無窮的潛力。
小故事3:黑點(diǎn)與白板
有位老師進(jìn)了教室,在白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)。
他問班上的學(xué)生說:「這是什么?」
大家都異口同聲說:「一個(gè)黑點(diǎn)?!?/p>
老師故作驚訝的說:「只有一個(gè)黑點(diǎn)嗎?這么大的白板大家都沒有看見?」
(默想)
你看到的是什么?每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn),但是你看到的是那些呢?是否只有看到別人身上的黑點(diǎn);卻忽略了他擁有了一大片的白板(優(yōu)點(diǎn))?其實(shí)每個(gè)人必定有很多的優(yōu)點(diǎn),換一個(gè)角度去看吧!你會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。
小故事4:換個(gè)角度產(chǎn)生包容與愛
有二個(gè)婦人在聊天,其中一個(gè)問道:「你兒子還好吧?」「別提了,真是不幸哦!」這個(gè)婦人嘆息道:「他實(shí)在夠可憐,娶個(gè)媳婦懶的要命,不燒飯、不掃地、不洗衣服、不帶孩子,整天就是睡覺,我兒子還要端早餐到她的床上呢!」「那女兒呢?」「那她可就好命了。」婦人滿臉笑容:「他嫁了一個(gè)不錯(cuò)的丈夫,不讓他做家事,全部都由先生一手包辦,煮飯、洗衣、掃地、帶孩子,而且每天早上還端早點(diǎn)到床上給她吃呢!」
(默想)
同樣的狀況,但是當(dāng)我們從我的角度去看時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不同的心態(tài)。站在別人的立場(chǎng)看一看,或換個(gè)角度想一想,很多事就不一樣了,你可以有更大的包容,也會(huì)有更多的愛。
小故事5:失去一條腿的軍人
法國一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的水泉,常會(huì)出現(xiàn)神跡,可以醫(yī)治各種疾病。有一天,一個(gè)柱著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說:「可憐的家伙,難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎?」這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說:「我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿,而是要請(qǐng)求他幫助我,教我沒有一條腿后,也知道如何過日子?!?/p>
(默想)
學(xué)習(xí)為所失去的感恩,也接納失去的事實(shí),不管人生的得與失,總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩,不再為過去掉淚,努力的活出自己的生命。
怎樣與人溝通?
誰都知道溝通的重要性,好的溝通能讓你的工作與生活都得心應(yīng)手,我們一直都強(qiáng)調(diào)好的溝通,然而溝通是需要真誠的,如果你帶著假意與別人去溝通,那么回報(bào)給你的,最終也只能是假意,所以我們必須要強(qiáng)調(diào),任何的溝通技巧,都取代不了你用真心去溝通。那怕你說得再糟糕,如果是真心的,那么就是最好的溝通。步驟/方法
1.問良心,再說話
已所不欲,勿施于人。這是移情的最根本要求。伊斯蘭教的先知們教他們的子弟說話時(shí)必須要把好三道關(guān)卡,即每說一句話都要合乎這樣三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),否則就不該說。這第一道關(guān)卡是自問:我這句話是實(shí)話嗎?其二是我這句話難道非說不可嗎?其三是我這句話夠厚道嗎?這三關(guān)的意思恐怕不用我來解釋,它們指的是說話的方法、技巧和態(tài)度。而第三關(guān)則是針對(duì)移情而言的。當(dāng)你做錯(cuò)了一件事,或是遇到挫折時(shí),你是期望你的朋友說一些安慰、鼓勵(lì)的話,還是希望他們潑冷水呢?也許你會(huì)說:這不是廢話嗎,誰會(huì)希望別人潑冷水呢?可是,當(dāng)你對(duì)別人潑冷水時(shí),可曾注意了他人同樣的想法?事實(shí)上很多人都沒有注意。讓我們來看看人們都在說些什么吧:
你簡(jiǎn)直是白癡,你怎么就得這么點(diǎn)分?你的腦子讓狗吃了?怎么這么笨?
你這是干嗎呀?老是整天吊著個(gè)臉,就好像誰欠你多少錢似的!
你沒長(zhǎng)眼睛啊?路這么寬,你偏要往人家腳上踩?……
幾乎每個(gè)人都被這種毫無愛心可言的語話刺傷過,卻又用同樣的話去刺傷別人。由此可見,讓每一個(gè)人都保持一種良心來說話是多么刻不容緩。友情出自寬廣的胸懷,出自對(duì)人性的深刻的理解,出自一種博大的愛。2.從最基本的人性入手
我們知道,人首先是對(duì)自己感興趣,而不是對(duì)其它事物感興趣,換句話說,一個(gè)人關(guān)注自己勝過關(guān)注別人或別的事物一萬倍。所以,在與別人交談時(shí)他們最感興趣的話題——是他們自己。盡量使用這些詞——“您”或“您的”而不是“我”,“我自己,我的”。記?。阂獙W(xué)會(huì)引導(dǎo)別人談?wù)撍麄冏约骸?.巧妙的贊同別人
任何時(shí)候,贊同在溝通中都非常重要。學(xué)會(huì)贊同和認(rèn)可。(培養(yǎng)成一個(gè)自然而然贊同別人和認(rèn)可別人的人)當(dāng)你贊同別人時(shí),一定要說出來。(有力的點(diǎn)頭并說“是的”,“對(duì)”或注視著對(duì)方眼睛說:“我同意你的看法”“你的觀點(diǎn)很好”。當(dāng)你不贊同別人時(shí),請(qǐng)萬萬不可告訴他們,除非萬不得已。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),要敢于承認(rèn)。避免與人爭(zhēng)論。(耶酥也基本不與人爭(zhēng)論。沒有人能從爭(zhēng)論中獲勝也沒人能從爭(zhēng)論中得到朋友。)正確的處理沖突。4.學(xué)會(huì)聆聽
很多人覺得,溝通一定要說,其實(shí)如何巧妙的聆聽別人(一個(gè)好的聽眾一定比一個(gè)擅講者贏得更多的好感。)聆聽時(shí),注視說話人。(用目光注視對(duì)方的雙眉間,可以營(yíng)造輕松的氣氛)
不要打斷說話者的話題。巧妙、恰如其分的提問。(提問也是一種較高形式的奉承)用心聆聽,了解對(duì)方脾氣,性格,同時(shí)可發(fā)掘?qū)Ψ降男枨? 發(fā)現(xiàn)別人所想要的東西,然后告訴他們你愿意幫助其達(dá)成目的,以及如何幫助他。5.巧妙的說服別人
當(dāng)你說一些有利于自己的事情時(shí),人們通常會(huì)懷疑你和你所說的話,所以,不要直接闡述,而是引用他人的話,讓別人來替你說話,即使那些人并不在現(xiàn)場(chǎng)或那個(gè)人并不存在。因?yàn)槿藗兺ǔ:苌賾岩赡汩g接描述的事實(shí)的真實(shí)性,會(huì)認(rèn)為你是站在他一邊看待和分析問題的。然而,當(dāng)你直接說出來時(shí),他們就會(huì)深表懷疑,沒什么原因,僅僅是因?yàn)槟鞘悄阏f的。因此,要通過第三者的嘴去講話。(如果有人問你,這產(chǎn)品的質(zhì)量到底如何,可以這樣回答:“我的鄰居已用了3、4年了,仍然好好的。)”6.調(diào)動(dòng)別人情緒
用笑容來創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧與接近別人的氣氛,關(guān)鍵一點(diǎn)在于適時(shí)。有時(shí)候選擇好的場(chǎng)所也很重要,別人的情緒好了,溝通起來也特別好。7.重視動(dòng)作語言
在溝通過程中,動(dòng)作語言其實(shí)也是相當(dāng)重要的,譬如一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,有時(shí)候就勝過千言萬語,如果是同伴,可以搭搭肩膀,表示友好,握握手,表示友誼,有時(shí)候動(dòng)作就是一種很好的溝通方式。8.巧妙的批評(píng)別人
在批評(píng)別人時(shí),必須在單獨(dú)相處時(shí)提出,不要放聲大叫,不要把門打開,不要被更多的人聽見,要給對(duì)方留點(diǎn)面子。
在批評(píng)別人前,必須略微的給對(duì)方一點(diǎn)贊揚(yáng),或說點(diǎn)恭維的話,在創(chuàng)造了一個(gè)和諧的氣氛后,再展開批評(píng)。
對(duì)事不對(duì)人,批評(píng)別人所做的錯(cuò)誤行為,而不要批評(píng)當(dāng)事人。
在批評(píng)別人時(shí),告訴他正確的方法,在你告訴他做錯(cuò)了的同時(shí),應(yīng)告訴他怎樣做才是正確的,這樣,會(huì)使批評(píng)產(chǎn)生積極效果。
要在批評(píng)中謀求合作,而不是命令。
一次犯錯(cuò),一次批評(píng),而不要將別人的錯(cuò)誤累積在一起算總帳。以友好的方式結(jié)束批評(píng)。批評(píng)過后要加以鼓勵(lì),引導(dǎo)。9.巧妙的地發(fā)言
一定要明白和清楚你所說的內(nèi)容。(如果你不知道自己要說什么,就根本不必站起來,更不要開口。)該說的話說完后,就馬上坐下。(沒有人會(huì)因?yàn)槿酥v得少而批評(píng)你,廢話講的多的人,人人都討厭他,千萬記住,見好就收。)說話時(shí),請(qǐng)注視著聽眾。
談?wù)撘恍┞牨姼信d趣的話題。不要試圖演講。(自然的說話就可以了,保持自己的本色,這恰好也是你要發(fā)言的原因。)10.般溝通流程
先傾聽對(duì)方的話語
使對(duì)方從容不迫(微笑,營(yíng)造輕松氣氛)
讓對(duì)方知道你想聽他產(chǎn)意見
提出問題——以鼓勵(lì)對(duì)方的語氣或中性語氣。
排除干擾因素——要專心
要有耐心
與對(duì)方產(chǎn)生感情共鳴——設(shè)身處地為對(duì)方著想,懷著強(qiáng)烈的愛心
生氣時(shí)不要與人交談
避免爭(zhēng)論及批評(píng)別人
回答問題在干脆,然后加以解釋
提問之前提供點(diǎn)必要的情況
要說到點(diǎn)子上
所談事情遙大小要表達(dá)清楚
重復(fù)要點(diǎn),把觀點(diǎn)說清楚
要盡力得到對(duì)方的回應(yīng),如發(fā)現(xiàn)對(duì)有異議,要問清楚他的觀點(diǎn)。
怎樣讓自己成為一名社交達(dá)人?
社交是一門藝術(shù),是一種智慧,也是我們立身處世的一門必修課。不論我們是否喜歡、是否對(duì)此煩不勝煩,我們都不能擺脫錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系。然而并非每個(gè)人都能在這個(gè)大舞池中星光熠熠,有人長(zhǎng)袖善舞得償所愿,亦有人敗北失意長(zhǎng)吁短嘆,而你,是贏家還是輸家?
如果你想要成為人群中的“閃耀公主”,你必須具備一些特質(zhì)。
1)做個(gè)有心人
注意細(xì)節(jié),適時(shí)的贊美他人,記住別人不經(jīng)意的話語,關(guān)注他人的細(xì)微變化,定期維護(hù)自己的朋友圈。2)流利的表達(dá)
與人交往多從聊天溝通開始,不要畏懼人群,膽怯的心理,微弱的聲音,含糊的表達(dá),都是社交上的大忌。清楚介紹你自己,別人才能第一時(shí)間認(rèn)識(shí)你;清楚地表達(dá)意思,別人才能立刻了解你的意圖。輕松的開始交談,是社交第一步。3)寬容的心態(tài)
好脾氣的人最容易成為別人交心的“伙伴”,有一顆寬容的心,能接受各種觀點(diǎn),他人的煩悶。一個(gè)微笑,也許就抵上千言萬語。寬容的心態(tài)更能平和的接受各種觀點(diǎn),不會(huì)輕易和人起爭(zhēng)執(zhí),容易和各色人等打成一片。4)得體的衣著
對(duì)人尊重不僅僅體現(xiàn)在語言上,合適的場(chǎng)合配合適的衣著,自己覺得舒適,也更有自信,別人看著舒服,也才愿意和你交朋友。5)樂于傾聽
交流既有說,也要有聽,了解別人喜歡什么,別人的經(jīng)歷,有助于你正確認(rèn)識(shí)身邊的人,也能在第一時(shí)間,發(fā)現(xiàn)雙方繼續(xù)的話題。善于傾聽,能加深別人對(duì)你的好感,才能讓別人離你更近。6)豐富的知識(shí)面
多看書,了解天文地理;多搜集各種信息,實(shí)時(shí)財(cái)經(jīng)政治,當(dāng)下流行,人文風(fēng)俗……對(duì)世界了解越多,就越容易展開討論話題,有話題你就是核心,交流才能更能有深度。
讀書的好處
1、行萬里路,讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
3、讀書破萬卷,下筆如有神。
4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的。——達(dá)爾文
5、少壯不努力,老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
10、一日無書,百事荒廢?!悏?/p>
11、書是人類進(jìn)步的階梯。
12、一日不讀口生,一日不寫手生。
13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?!懹?/p>
15、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
16、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話?!芽▋?/p>
17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>
18、少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光?!?jiǎng)⑾?/p>
19、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干?!喔?/p>
第四篇:如何與人交往英語作文
In our daily life, we have to come into contact with people in every walk of life.therefore, it is very important for us to know how to get along with other people.to get well along with others and win their friendships, we must observe strictly the following words.To begin with, we need to be honest with others and shouh{ always say what we mean.lies will surely make people stay far away from us in the long run.after all,honesty is the best policy.second, we have to be humble enough.if we are proud in public, we can hardly win other's respect, not to mention “friendship”
Finally, we must not be selfish.we should learn how to show concern for others.As long as we abide by what is mentioned above, we will find it easy to get along well with others.How to Mend a Broken Friendship
Growing up across the street from each other in Twin Falls, Idaho, Lisa Fry and Paula Turner never doubted their friendship would last forever.But after Fry married, moved to New York City and had a baby, her letters to Turner suddenly went unanswered.“Do you think I've somehow offended her?” Fry asked her husband.Turner, meanwhile, had convinced herself she was no longer important to Fry.“She's got a family now,” she told herself.“We're just too different to be close like before.”
Finally, Fry summoned the courage to call her old friend.At first, the conversation was awkward, yet soon they both admitted that they missed each other.A month later, they got together and quickly fell into their old habit of laughing and sharing confidences.“Thank goodness I finally took action,” Fry says.“We both realized we were as important to each other as ever.”
There are good reasons to cherish our friendships.Some years ago a public-opinion research firm, Roper Starch Worldwide, asked 2007 people to identify one or two things that said the most about themselves.Friends far outranked homes, jobs, clothes and cars.“A well-established friendship carries a long history of experience and interaction that defines who we are and keeps us connected,” says Donald Pannen, executive officer of the Western Psychological Association.“It is a heritage we should protect.”
Ironically, says Brant R.Burleson, professor of communication at Purdue University in West Lafayette, Ind., “the better friends you are, the more likely you'll face conflicts.” And the outcome can be precisely what you don't want--an end to the relationship.The good news is that most troubled friendships can be mended.Here's what experts suggest:
Swallow your pride.It wasn't easy, but that's what Denise Moreland of Hickam Air Force Base in Hawaii did when a friendship turned sour.For nearly four months, Moreland, 45, had watched over Nora Huizenga's two young daughters, who were living with their father on the base, while Huizenga, 40, completed training as a dental hygienist in Nevada.“I felt honored to be asked to step in,” Moreland says.When Huizenga returned at Christmas, Moreland recalls, “I had so much to tell her, but she never called.” One daughter had a birthday party, but Moreland wasn't invited.“I felt like I'd been used,” she says.At first, Moreland vowed to avoid Huizenga.Then she decided to swallow her pride and let her friend know how she felt.Huizenga admitted that she'd been so worried about being separated from her family that she'd been blind to what her friend had done to help her.Today she says, “I would never have figured out what happened if Denise hadn't called me on it.”
When a friend hurts you, your instinct is to protect yourself.But that makes it harder to patch up problems, explains William Wilmot, author of Relational Communication.“Most of us are relieved when differences are brought out in the open.”
Apologize when you're wrong--even if you've also been wronged.No one should allow himself to be emotionally abused by anyone.But over the course of a friendship, even the best people make mistakes.“A relationship can grind to a standstill if the offender refuses to make the first move at reconciliation,” Wilmot explains.“Under these circumstances, it may be best if the wronged person takes the initiative and apologizes--for getting upset, for not understanding the friend's circumstances.When you apologize, give your friend the opportunity to admit that he'd screwed up.”
Experts agree that one of the worst things you can do when you're upset is to start a fight.“We don't think clearly when we're arguing,” says Michael Lang, a professional mediator in Pittsburgh.Instead, says Lang, ask: “What's going on? This doesn't make sense.”
See things from your friend's point of view.Sociologist Rebecca Adams of the University of North Carolina at Greensboro and Rosemary Blieszner, professor of gerontology and family studies at the Virginia Polytechnic Institute and State University in Blacksburg, interviewed 53 adults who each had many friendships lasting decades.“We were curious how these people managed to sustain strong friendships for so long,” says Blieszner.Tolerance is key, the researchers learned.The subjects also didn't let problems get blown out of proportion.“It's surprising how often a dispute results from a simple misunderstanding,” adds psychotherapist Anne Frenkel.Accept that friendships change.In the spring of 1996, Cindy Lawson, 34, of Chicago, and a close friend decided to co-host a friend's bridal shower.The two women agreed to share the work and the cost.Then the friend, an attorney, took a new, more demanding job.Total responsibility for the shower fell to Lawson.On the Saturday of the shower, Lawson did all the party decorating, then prepared dinner for 35 guests.Her co-host did not arrive from her office until shortly before the event.Later her friend complained about the cost.Lawson was furious.But deep down, she did not want to break off ties.The two women were in a book club together, had many common friends and enjoyed dinners out together with their husbands.Instead, Lawson decided to remain friends--but not close friends.“Friendships change as our needs and lifestyles change,” Wilmot observes.“It's healthy to have a host of friends and to sometimes shift the status of one or another.”
Making friends can sometimes seem easy, says Yager.The hard part is keeping the connections strong during the natural ups and downs that affect all relationships.Her suggestion: Consider friendship an honor and a gift, and worth the effort to treasure and nurture
第五篇:與人交往教案
“學(xué)會(huì)與人相處”主題班會(huì)
八年級(jí)2班 楊曉琴
班會(huì)主題:學(xué)會(huì)與人相處
班會(huì)目的:1.通過活動(dòng),學(xué)生認(rèn)識(shí)人際交往的意義
2.用學(xué)習(xí)到的知識(shí)和方法,體驗(yàn)與人交往的快樂。
班會(huì)重點(diǎn):分析生活中遇到的現(xiàn)象和問題。班會(huì)難點(diǎn):提高正確與人交往的認(rèn)識(shí)和能力。
一、導(dǎo)入:
在同學(xué)們的生活中,每天離不開與他人的交往。有的同學(xué)有很多的朋友,有的同學(xué)總是沒有好朋友,這是什么原因呢?其實(shí),與人交往是有技巧的。
二、過程:
(一)“紅色轟炸”活動(dòng)
(二)小組討論、交流。
1.與父母間的矛盾和解決的辦法。2.與老師間的矛盾和解決的辦法。3.與同學(xué)間的矛盾和解決的辦法?;顒?dòng)第一站:小游戲——《幸福在身邊》
(1)觀看視頻,讓同學(xué)們想一想為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇。(2)寬容度測(cè)試 第二站:真情驛站《謝謝你,和我在一起》
(3)思考問題:當(dāng)戰(zhàn)火開始燃起時(shí)……我們?cè)撛鯓幼觯?小結(jié):1.沉默避讓2.幽默是金 3.心平氣和 4.就事論事5.換位思考6.合理退讓
第三站:我們身邊受歡迎的人 4.如何正確看待男女交往?
三、總結(jié):
1.教師講述故事《一袋土豆》,告訴學(xué)生不要讓一生都背負(fù)仇恨的包袱,原諒別人的過錯(cuò),不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。
2.齊讀:你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度; 你不能左右天氣,但你可以改變心情; 你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑……