第一篇：《尋夢溫尼伯市》讀后感

留學(xué)生梅蔚在加拿大溫尼伯市，用７年的時間實現(xiàn)了人生的蛻變。在他這７年的人生歷程中，要么沉淪，要么奮進(jìn)，他最終選擇了奮進(jìn)，站穩(wěn)了腳跟，以一個外國人的身份管理著一群當(dāng)?shù)厝?，邁出了成功的第一步。從當(dāng)初縱酒飆車的莽撞少年，到如今磨盡銳氣的為稻梁謀，筆者認(rèn)為，梅蔚成功的關(guān)鍵是：找準(zhǔn)了人生的奮斗方向，學(xué)會用知識改變命運(yùn)。

在經(jīng)濟(jì)窘迫不堪的情況下，他決定在完成音樂碩士學(xué)位的同時再多念一個學(xué)位，因為他知道學(xué)音樂的就業(yè)機(jī)會相對較少，有個比較穩(wěn)妥的專業(yè)會保險許多，起碼做不了音樂還能糊口。

正因為他有這種遠(yuǎn)見，抱定吃苦在前的決心，才有了他以后的成功。吃苦是一種資本，苦難是人生中最好的老師。先賢說得好：“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”用現(xiàn)在最流行的一句話概括就是“陽光總在風(fēng)雨后”“梅花香自苦寒來”。正是這煉獄般的生活及求學(xué)經(jīng)歷，讓梅蔚練就了堅韌不拔的意志，為其日后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

梅蔚的經(jīng)歷就像古人的懸梁刺股、臥薪嘗膽的現(xiàn)代演繹版，為我們深刻詮釋了“堅持”的含義。梅蔚，你是好樣的！

第二篇：《尋夢溫尼伯市》讀后感:聰明的野牛讀后感

留學(xué)生梅蔚在加拿大溫尼伯市，用７年的時間實現(xiàn)了人生的蛻變。在他這７年的人生歷程中，要么沉淪，要么奮進(jìn)，他最終選擇了奮進(jìn)，站穩(wěn)了腳跟，以一個外國人的身份管理著一群當(dāng)?shù)厝?，邁出了成功的第一步。

從當(dāng)初縱酒飆車的莽撞少年，到如今磨盡銳氣的為稻梁謀，筆者認(rèn)為，梅蔚成功的關(guān)鍵是：找準(zhǔn)了人生的奮斗方向，學(xué)會用知識改變命運(yùn)。

在經(jīng)濟(jì)窘迫不堪的情況下，他決定在完成音樂碩士學(xué)位的同時再多念一個學(xué)位，因為他知道學(xué)音樂的就業(yè)機(jī)會相對較少，有個比較穩(wěn)妥的專業(yè)會保險許多，起碼做不了音樂還能糊口。

正因為他有這種遠(yuǎn)見，抱定吃苦在前的決心，才有了他以后的成功。吃苦是一種資本，苦難是人生中最好的老師。先賢說得好：“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”用現(xiàn)在最流行的一句話概括就是“陽光總在風(fēng)雨后”“梅花香自苦寒來”。正是這煉獄般的生活及求學(xué)經(jīng)歷，讓梅蔚練就了堅韌不拔的意志，為其日后的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

梅蔚的經(jīng)歷就像古人的懸梁刺股、臥薪嘗膽的現(xiàn)代演繹版，為我們深刻詮釋了“堅持”的含義。梅蔚，你是好樣的！

第三篇：尋夢讀后感

在書中尋夢提升

昌樂育才雙語學(xué)校

賈國霞

在書中尋夢提升

肖川運(yùn)用了大量感性的材料與事實，說明了“生命教育”的方向與方法，為我們詮釋了當(dāng)前教育中的困惑，并不時地用他智慧而又帶有幽默的語言，闡述生活中的一個個哲理：讓課堂充滿關(guān)注的氣息，讓生命的活力充分地涌流，讓智慧之花盡情綻放——這是對課堂教學(xué)的追求；貼近生命的需要，揭示生命的真相，引領(lǐng)成長的方向，探尋生命的意義，成全生命的價值——這是課程目標(biāo)的追求；尊崇生命的在場，點化生命、潤澤生命，你臉上的微笑有多少，孩子心中的陽光就有多少——這才是教育，生命的教育。

“與經(jīng)典為友”、“教育的意蘊(yùn)”、“教育給了我們什么”、“審視教育目標(biāo)”、“教育的靈魂”、“教師的學(xué)習(xí)與成長”、“完美的教學(xué)”、“教育的期待”、“有所執(zhí)著”??那一個個直抵人心的話題，說出了我們的心理話。書中許多經(jīng)典的表述，讓人感到思想力量的強(qiáng)大。書中每一篇文章都給我啟發(fā)，但令我印象最深刻的是：他的“六個學(xué)會”。學(xué)會等待，意味著我們要能夠用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著我們要能夠用從容的心態(tài)對待自己所做的工作。用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，正是新課程下的對學(xué)生評價機(jī)制的變化。我們要發(fā)展的看學(xué)生，我們要看學(xué)生的發(fā)展?！耙环莞牛环菔斋@”，只要我們付出真誠的努力，我們一定會有豐碩的收獲。學(xué)會等待，我們要對學(xué)生少一點苛責(zé)，多一點理解；少一點失望，多一點信心；少一點冷漠，多一點親切。

們?nèi)鄙僖庵竞妥灾?。作為教育者的我們，要及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，多與他們溝通，善待學(xué)生，寬容學(xué)生。

學(xué)會合作，意味著我們要對于不同、對于差異、對于另類，甚至是對于異端的尊重和接納；意味著我們要學(xué)會“求大同，存小異”；意味著我們要學(xué)會必要的妥協(xié)、退讓、隱忍和放棄?，F(xiàn)在的社會是一個競爭與合作并存的社會，作為教師，我們應(yīng)該很好地和同事合作、和學(xué)生合作、和家長合作。新課程倡導(dǎo)的是自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，教師除了自己要學(xué)會合作，更要引領(lǐng)我們的學(xué)生學(xué)會合作。學(xué)會創(chuàng)新，意味著我們要不斷地探索以改進(jìn)自己的工作，意味著我們要不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，意味著我們要對司空見慣的事情從不同的角度去提出新的見解??當(dāng)前的教育提倡培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，當(dāng)前的社會也正提倡建設(shè)創(chuàng)新社會，因此，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神也成為當(dāng)務(wù)之急，培養(yǎng)我們教師自己的創(chuàng)新精神更是迫在眉睫。要成為具有創(chuàng)新精神的教師，我們就一定要具有開放的頭腦、進(jìn)取的精神和探究的興趣?！傲鶄€學(xué)會”是優(yōu)質(zhì)教育對教師的要求，是新世紀(jì)對教師的厚望，也是衡量教師專業(yè)成熟與否的標(biāo)尺。

書中到處蘊(yùn)含著深刻的哲理，閃耀著智慧的光芒，這不得不讓我又一次欽佩肖川的“神奇”與“偉大”！亮光在你背后，生命期待著我們的“驀然回首”，當(dāng)我們能以另外的心情對待學(xué)習(xí)時，春日的鮮花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將以更為美好的風(fēng)姿走進(jìn)我們美滿的生活。傾聽教育大師對教育的獨特理解和表述，我將懷著永恒的信念，孜孜不倦地去追求教育的理想。

讀著肖川的書，使我貪婪地沐浴在詩意的語言里所描繪出的多彩的教育世界里；讀著肖川的書，使我的教育理念不斷再革新，不斷在提升；讀著肖川的書，使我更加熱愛教育事業(yè)及精彩的生活。在現(xiàn)代教育叢林中穿行，放飛教育的理想與信念，使整本書洋溢著一種濃濃的詩哲情懷，讓人在閱讀中尋夢提升。篇二：讀《尋夢者》有感

讀《尋夢者》有感

漫漫人生路，也可謂之“苦苦尋夢路”，而在這布滿荊棘的人生旅途中，有一群人卻散發(fā)著別樣的光芒，譜出一首首動人心弦的贊歌，沒錯，這便是尋夢者。

最近有幸獲讀了戴望舒所作的《尋夢者》，詩中展示的正是尋夢者尋夢的艱辛歷程。當(dāng)他決定去尋那“無價的珍寶”時，便不顧風(fēng)吹雨打，執(zhí)著追求，而當(dāng)“金色的貝吐出桃色的珠”時，無言的欣慰卻與面色的衰老不期而至。讀罷全文，思緒浮蕩空中。

我相信，尋夢者無怨無悔，即便尋夢的歲月奪去了似水年華，但它卻令尋夢者的人生變得更為充實而富有激情。看那自然萬物，又有誰在乎過尋夢歷時的長短呢？鷹夢想與白云相伴，于是越飛越高，從而練就了搏擊長空，俯視一切的颯爽英姿；水夢想超越自我，于是穿破石巖，勇往直前，從而繪就了瀑布拋珠灑玉，藐視險阻的雄奇景觀。人生需要夢想，才能走出屬于自己的生命傳奇。

馮驥才曾說：“當(dāng)花兒夢想自己變成蝴蝶時，蝶兒們已變成苦苦等待自己的花兒?！敝灰銚碛袎粝?，那么，夢想已在遠(yuǎn)方靜靜地等待你。別再遲疑，朝夢想出發(fā)吧！

夢想是一座高峰，讓我們擁有保爾？柯察金般鋼鐵的意志吧；夢想是雨后絢麗的彩虹，讓我們用奧運(yùn)冠軍奪金后的燦爛笑容來面對，這時，你會發(fā)現(xiàn)，原來它是那么美，那么迷人！

夢想是我們前進(jìn)的催化劑，也是未來給予我們的風(fēng)帆，讓我們?nèi)缭娭械膶粽咭话闩ψ穼?，實現(xiàn)夢想，主宰自己的人生吧！

似水年華，我們共同把握尋夢人生！

“夢會開出花來的／夢會開出嬌妍的花來的／去求無價的珍寶吧”篇三：在讀書尋夢的路上

在讀書尋夢的路上

初二（34）鄧鈺萍

“讀書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣f。這話我非常贊同。在人生的夢想路上，讀書仿佛是靈魂的升華，是精神的強(qiáng)大，使人能更勇敢地去尋夢，去追夢了！

讀書，首先要熱愛它。讀一本書，一個不熱愛讀書的人感受一般是和熱愛讀書的人感受不一樣的。也許，在熱愛讀書的人眼中書仿佛是一片知識的海洋，巴不得涌入它的懷抱，吸吮那充滿油墨香的乳汁；而那不熱愛讀書的人眼中書恐怕只是一堆廢紙，那一行行充滿文字氣息和知識精華的文字大概也只是一個個枯燥乏味的字符。我熱愛讀書，記得某一年我選了一本書，我不停地向父親要求買下，終于買到手了，我仿佛是一只將死的蝴蝶再次獲得新生在風(fēng)中翩舞。我甚至高興得去親吻了那本書充滿誘惑的封面。那時的心情大概熱愛書的人心中都充溢過吧！不禁又想到高爾基的另一句話：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！碑?dāng)你有這熱愛之情時，是不是覺得夢之路離你近了？ 當(dāng)然，讀書還要會品味，會積累。

當(dāng)你讀一本書時，品味很重要，也許一遍不夠品出什么，兩遍，三遍，直到將這本書讀透，你大概地就能夠品出一些味兒來了。讀到好句，也要學(xué)會積累，努力將自己的文學(xué)背囊里塞多點兒，這才是讀書的主要功用。

夢想，又和讀書有什么關(guān)聯(lián)呢？讀書培養(yǎng)的是一種情操，它使人的氣質(zhì)變得高雅，使人的思想境界提升，而讀書所賦予的這一切，哪個不是實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵?；赝麣v史，幼年的宋濂不畏嚴(yán)寒，哪怕手指凍僵也不放松抄書來讀，他憑著堅持不解的精神，最后成為翰林院學(xué)士。一代偉人毛澤東，少年時立志成就一番大事，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛讀各種文學(xué)典籍，創(chuàng)造了自己的文學(xué)風(fēng)范，使自己睿智非凡，成為一名偉大領(lǐng)袖。在看看今朝。著名相聲大師侯寶林小時候只上過三年級，卻十分愛讀書，他甚至只用十八天就將一本十八萬字左右的書抄錄完了。這些人不正告訴我們，讀書往往是尋夢的最佳途徑。在這條尋夢之路上有的人也許會迷失，有的人也許會傍徨，有的人也許會失落，那就讓書成為你前進(jìn)的導(dǎo)航，送去溫馨的慰藉，變成貼心的好友，成就自己的夢想。

同學(xué)們，讀書吧！熱愛書吧！讓文學(xué)貫徹你的腦海，讓情操得到陶冶。讓我們在這條尋夢之路上邁步前進(jìn)，體會讀書帶來的曠境和樂趣！篇四：《中國夢》讀后感 《中國夢》

有的人有時候中認(rèn)為一本書的前言部分不重要，但我并不這么認(rèn)為，正如《中國夢》這一本書，在前言便清楚地交代了中國夢的含義與目標(biāo)：

中國夢：匯聚民族復(fù)興的正能量，中國夢：必將實現(xiàn)人民美好的現(xiàn)實生活。這簡簡單單的兩句便將正本書清楚地分出來兩部分。

正如第一篇，第二篇所提及，中國夢他的前身：開始的洪秀全的大同夢，洋務(wù)運(yùn)動的求富強(qiáng)夢，后來的康有為君主立憲夢，義和團(tuán)滅侵略者夢，之后的孫中山民主共和夢，以及最終的共產(chǎn)黨人圓獨立夢。

大家都知道，從1840年起，中國開始的民族屈辱史，但這也同時是開始中國夢的歷史，從此，開啟了一段跌宕起伏，波瀾壯闊的“尋夢”之旅?? 在這近代百年的歷程中，“尋夢”之旅未曾斷過，對于“夢”的理解，我們也在不斷的加深，從洪秀全空想社會主義夢，到康有為的資本主義君主立憲夢，到孫中山資本主義民主共和夢，到如今的社會主義社會夢，這正是一個不斷發(fā)展，不斷更新的過程。

如果說洪秀全，康有為，孫中山離我們太遠(yuǎn)，那么，第二篇，正是結(jié)合者我們的生活所發(fā)其言論的。

小康社會，這一個名詞，我想大家必然不陌生，隨著小康社會這一個目標(biāo)的提出，你注意過嗎？人們漸漸吃得上飽飯，人們的衣著漸漸鮮艷光潔，少有再看見衣服破破爛爛的了。人們開始從過年送禮，轉(zhuǎn)向過年送健康??等等等等，這些無不說明小康社會的用意之處。如果你關(guān)心政治的話，你會發(fā)現(xiàn)，近些年，在釣魚島，黃巖島等等地方國家的聲音越來越有力，在于領(lǐng)土問題上，我們有權(quán)利，也有能力去說“不！” 這正是國家中國夢的另一目標(biāo)：

實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一。

前兩篇，如果說更貼近歷史，我們的成就，那么，第三篇，第四篇，更多貼近中國夢的目標(biāo)，未來的理想

公正公平，文明廉潔，教育問題，居住環(huán)境，醫(yī)療衛(wèi)生，老有所養(yǎng)，環(huán)境污染??這些正是近些年來出現(xiàn)的一些問題，中國夢的目標(biāo)之一，便是解決這些日益暴露出來的問題。那么，就有人問，那到底什么是中國夢？習(xí)近平把“中國夢”定義為：“實現(xiàn)偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大夢想。”由此可見，偉大復(fù)興之重要。那么，什么才是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呢？

在我看來：

第一，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，一般地說，不是要恢復(fù)古代中國鼎盛時期的疆域版圖。歷史過去幾百年，疆域沿革變化很大。我國遵守通行的國際法律法規(guī)，不可能去改變各國的疆域。鄧小平與戈爾巴喬夫談到近代中國自鴉片戰(zhàn)爭后遭受十幾個列強(qiáng)侵略奴役的情況，歷數(shù)了從中國得利最大的日本和沙俄侵略中國的歷史。然后，他說：講清歷史問題對解決遺留問題有好處。但是，“歷史賬講了，這些問題一風(fēng)吹”，“結(jié)束過去，開辟未來”。鄧小平的這個胸懷是正確對待歷史的科學(xué)態(tài)度。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，決不是恢復(fù)過去的疆域版圖。我們黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人多次重申，中國永遠(yuǎn)不稱霸，不侵略別國。因此，那種對我們國家講實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就散布“中國威脅論”的言論是沒有根據(jù)的。

第二，我們講的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是要使中華民族躋身于先進(jìn)民族行列，為人類作出貢獻(xiàn)的份額盡量擴(kuò)大。比如科技水平，當(dāng)代中國科技的總體水平與當(dāng)代世界發(fā)達(dá)國家科技 的總體水平相比落后許多，因而對人類貢獻(xiàn)的份額比起古代中國來小了許多。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是要對人類的貢獻(xiàn)占很大份額。毛澤東在上個世紀(jì)說：6億人口的國家，在地球上只有一個，就是我們。過去人家看不起我們是有理由的。因為你沒有什么貢獻(xiàn)。我們這個國家要建設(shè)起來，完全改變過去100多年落后的那種狀況，趕上世界上最強(qiáng)大的資本主義國家。你趕不上，那你就不那么十分偉大。經(jīng)過許多年，應(yīng)該趕過人家，這是一種責(zé)任。“如果不是這樣，那我們中華民族就對不起全世界各民族，我們對人類的貢獻(xiàn)就不大”，“中國應(yīng)當(dāng)對于人類有較大的貢獻(xiàn)”。我國的人口翻了一番多，對人類的貢獻(xiàn)要更大，任務(wù)就更加艱巨。這就是說，我們所講的實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，主要是在對人類文明貢獻(xiàn)率的意義上講的，這是它的要義。當(dāng)然，要像古代中國盛世那樣達(dá)到一半以上，也不一定現(xiàn)實。但與我國人口占世界人口的比率大體相當(dāng)，乃至超過一些，還是有可能的。既然如此，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就不僅僅是復(fù)興歷史盛世，更重要的，或者準(zhǔn)確地說，是超越歷史盛世。同時人民日報社副總編輯陳俊宏：

中國夢承接實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主要內(nèi)容，同時又賦予其新的內(nèi)涵，我理解，至少包括五層含義。

第一，“中國夢”是中國人對于自己的國家、民族和自己個人未來前景的美好夢想，是“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！?，是在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)基礎(chǔ)上的夢想。

第二，“中國夢”靠走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量來實現(xiàn)，也需要兩岸同胞共同來圓，是包括實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的夢想。

第三，“中國夢”是堅持和平發(fā)展、堅持合作共贏、參與全球治理的夢想，是推動建設(shè)公正、民主、和諧的世界秩序的夢想。

第四，“中國夢”是維護(hù)人類文明多樣性，不同文明、不同價值觀相互交融和包容的夢想，是中國人為人類作出更大貢獻(xiàn)的夢想。第五，“中國夢”與世界和平發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。實現(xiàn)中國夢，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。中國好，世界會更好；世界好，中國同樣會更好?！爸袊鴫簟迸c“美國夢”以及其他國家的夢并不沖突，而且是一種相互補(bǔ)充的關(guān)系。因此，“中國夢”不是“帝國夢”，不是“一國夢”，不是“排他夢”，更不是“霸權(quán)夢”?！爸袊鴫簟鄙羁痰莱隽酥袊詠須v史發(fā)展的主題主線，深情地描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不懈奮斗的歷史。中國夢，也是每一個人的夢！

習(xí)近平闡述中國夢：讓人民共享人生出彩的機(jī)會。實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這條道路就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的，是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的，是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的，是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的，具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華民族，我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國國情的發(fā)展道路。全國各族人民一定要增強(qiáng)對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進(jìn)。篇五：名著讀后感6篇

《綠山墻的安妮》讀后感

在這個多姿多彩的暑假里，閱讀課外書成為了我最大的消遣和娛樂。今天，我看了《綠山墻的安妮》，這本書是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮，堅強(qiáng)地面對生活的故事，這本書使我受益匪淺。

這是一本充滿了愛的好書，里面主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。她以她的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。讀了這本書，我知道安妮的生活里有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。但我卻非常同情她，因為她從小沒有父母、親戚，想想自己，我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭里，我比安妮幸福太多了，因此我要更加懂得了要珍惜幸福。這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，她會永遠(yuǎn)幸福的。她擁有一切財富，而一個樸實的人，她會永遠(yuǎn)開心，她會擁有許多人都沒有的踏實。而安妮的勇敢，正直，機(jī)靈，善良的品質(zhì)也一直感動和影響著我，我以后無論在學(xué)習(xí)還是生活都要向安妮一樣做一個有用的孩子?！陡B》讀后感

暑假里，我讀了曹文軒先生的純美小說《根鳥》。我一看，覺得這書名特別新奇，于是我懷著好奇心而迫不急待地翻開了書?? 主人公根鳥在一次外出打獵時，獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。

途中，根鳥結(jié)識了板金，板金在十八歲那年當(dāng)夢離他遠(yuǎn)去后，舍棄了榮華富貴，也踏上了西尋夢的旅途。這兩個人都是為追尋自己那渺茫的夢而西行的。途中雖然艱難險阻層出不窮，但他們憑借著那堅持不懈的意志，心中那不達(dá)到目的勢不罷休的信念，跋山涉水，克服了重重的艱險，竭力尋找著自己可能一無所獲的夢。但板金的命運(yùn)卻是悲慘的，他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛，與世長辭了。臨終前，他告訴根鳥：“要堅持不懈地去尋找夢中的大峽谷、紫煙?！?/p>

根鳥憑借夢中的記憶，雖然是在漫無目的地尋找，但他依然義無返顧地努力著。在鬼谷，根鳥雖然在做苦力，過著艱苦的生活，但他沒有放棄，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥面對自己一貧如洗，再一次顯示了自己堅忍不拔的恒心和毅力，往西直走，終于來到了大峽谷?？戳诉@本書，我懂得了一個道理，那就是人要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡力而為，半途而廢者永無成就。我以后一定要學(xué)習(xí)根鳥，做任何事都堅持不懈，那么才會舉得成功?！段业囊吧鷦游锱笥选纷x后感

我讀了一本有趣的書《我的野生動物朋友》，這是一本大人們喜愛并在廣大小讀者中超級暢銷的書，書里寫了一個叫蒂皮的法國女孩在非洲與野生動物之間的故事。這本書記載了蒂皮從小和父母在非洲叢林中長大，與各種野生動物生活在一起的動人故事。書中還有80多幅她父母拍攝的極為難得的圖片，看著這一幅幅圖片，讓我覺得就像自己身臨其境一樣。這個很愛笑,喜歡風(fēng)吹著頭發(fā)的小女孩,天真大膽,喜歡冒險,從個個方面都能感覺到,連她的身體上都似乎帶有一種野性。

小蒂皮把大象當(dāng)做哥哥,和狒狒做朋友,與鴕鳥共舞,連危險的豹子她也嘗試著跟它接觸。她用眼睛去和動物交流,她還會和動物說話。她體會到:絕不要害怕,但永遠(yuǎn)要小心?！眲游锸澜鐝?fù)雜的很，她認(rèn)為害怕沒有出息，動物從來就不兇惡,但好斗，只要去尊重它,愛護(hù)它,理解它，就能從動物那得到回報。她不想讓人類屠殺野生動物,她只想和動物成為好朋友。讀了這本書，我要為所有的野生動物向人類呼吁：請保護(hù)野生動物，愛護(hù)野生動物。動物也有生命，像人類一樣也有家庭，也有感情。近幾年人類大量砍伐樹木，使動物沒有家園，有的動物還瀕臨滅絕，我們只有一個地球，讓我們共享地球的安定，請保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生靈，善待地球，讓人類與眾多生靈共享地球這個大家園。

《第七條獵狗》讀后感

今年暑假，我閱讀了著名作家沈石溪的著作——《第七條獵狗》，這本書讓我感受到莫大的震撼，它描寫的有狼、有狗也有豺三類動物。當(dāng)然，最動人的動物檔案當(dāng)然是“狗”這個部分。在這個故事里，講的是老獵人召盤巴前后養(yǎng)過七條獵狗，但卻沒有一條能讓他稱心如意。為此召盤巴常常唉聲嘆氣，因為一個獵人，得不到一條極為滿意的獵狗，就像騎兵沒有一匹好馬一樣。但是他省吃儉用養(yǎng)的第七條獵狗十分威武漂亮，攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎。召盤巴為他取名為“赤利”。

一次狩獵時，老獵人發(fā)現(xiàn)了一條野豬。一開槍，野豬扭了一下頭，子彈沒要了野豬的命，龐大的野豬向老獵人沖去。在關(guān)鍵時刻，赤利竟然跳到了草叢中，看到最后，我才知道，在獵人開槍時，踩碎了一顆眼鏡蛇蛋。一般來說，狗不敢和蛇斗。哪料到草地里豎起一條黑褐色的眼鏡蛇，血紅色的舍須快速的吞吐著，緊盯著召盤巴。赤利在危急關(guān)頭，躥了上去兩個動物在草叢中拼命地撕咬著，直到赤利勝利后。它跳出草叢，撲向卡在榕樹中間的野豬??它成了野狗。

但它運(yùn)氣也不錯，成了豹中之王。一天，它發(fā)現(xiàn)豹它們正在和自己的主人搏斗。它拼命嚎叫，命令豹趕快離開。可一點也不管用。老獵人以為赤利是來報仇的，沒想到赤利和那些豺拼了，也要救主人。拼到最后，赤利遍體鱗傷?? 多么忠誠的赤利，多么英勇的赤利啊，每每讀到此處，我都無比動容，狗始終是人類最忠誠的朋友，人與動物之間無比真摯的感情是多么難能可貴??！《狼王夢》讀后感

《狼王夢》是沈石溪又一大描寫動物的名著。通過閱讀這本書，讓我對“狼”有了更加深刻的認(rèn)識，里面每一場驚心動魄的戰(zhàn)斗，每一個扣人心弦的動作都給我們留下了深刻的印象。

主要寫了母狼紫嵐的丈夫，黑桑。在即將成為狼王的前一天死了。于是，紫嵐就有了那樣的一個念頭——把自己生下的那一群狼崽中的一只狼兒培養(yǎng)成新一代的狼王，繼承他父親的遺愿。為了實現(xiàn)這夢，她便開始訓(xùn)練自己的幼兒?？墒撬挠變阂碴懤m(xù)死去了，因此她很快把最后的一絲希望交給了媚媚。盼望著媚媚生下的孩子能成為狼王。她為了能讓孫子成為新一代的狼王，也與金雕同歸于盡了。紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神讓我十分感動。但是，紫嵐的教育方式是殘忍，是自私還是偉大呢？我覺得她是偉大的，但后來再想想，原來說她殘忍和自私也不是沒有道理，她為了繼承黑桑的遺愿，竟想在短時間內(nèi)把狼兒培養(yǎng)成“超狼”，不但沒有成功，還把孩子的性命給白白地賠上了。我的心越來越矛盾起來??我想了很久，發(fā)現(xiàn)母愛是多面化的，紫嵐的那種是既殘忍而又偉大的愛。古往今來，有多少人都為母親而稱贊?；剡^頭看看眼前這只不管是不是被權(quán)力扭曲了心的母狼，紫嵐用自己獨特的母愛維護(hù)一切。

第四篇：《小熊溫尼》讀書筆記

今天我又讀完了《小熊溫尼》這本書，書里的所有人物也就是一部動畫片里的人物，《小熊溫尼和跳跳虎》人物的個性和物點也幾乎完全一樣。如：小熊溫尼喜歡吃蜂蜜，跳跳虎喜歡說：“哈啰”………。你們聽了后說好玩么!

這本書主要講溫尼笨重又愛唱歌的小熊溫尼、還有瘦小的小豬、愛跳來跳去的跳跳虎、袋鼠媽媽、有學(xué)問的老鷹，和它們的主人羅賓。

小熊溫尼雖然是一個小傻熊，但是想象豐富，為了吃到蜂蜜，可以想很多鬼點子;跳跳虎愛跳來跳去，不管誰都被它嚇壞了;小豬一害怕就會尖叫……它們簡直是一個大家庭。他們很團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，關(guān)愛他人。

有一天，小熊溫尼來到朋友兔子瑞比家做客。瑞比用蜂蜜和煉乳來招待它，它有好長時間都不說話，就在那兒不住嘴的吃啊，直到把瑞比家的東西吃個精光，才準(zhǔn)備動身繼續(xù)趕路。走時它還不忘把瑞比家的盤子蓋都打開看了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)可吃的，才向洞外爬去?？墒沁@次就不那么幸運(yùn)了，慢慢的，小熊的頭出去了，耳朵出去了，肩膀也出去了。“哎喲”，溫尼大叫一聲。原來，溫尼吃的太多了，卡在洞口出不來了。瑞比趕緊從后門出來，可是它拉也拉不動，推也推不動。最后，它叫來了聰明的羅賓，羅賓出了個好主意，讓小熊一個星期不吃東西，餓的瘦下來，再出來。溫尼傷心的流下了眼淚。但沒有別的辦法。結(jié)果過了一個星期，羅賓叫來大家，好不容易才把溫尼給拉出來。溫尼謝過大家后，又得意洋洋的散步去了

讀完了這本書后，我知道了我們不能自私自利，應(yīng)該為他人著想，不管是誰有危險都要去幫助。我們要做一個有愛心的人，在世界上我們要像小熊溫尼一樣做一個快樂的人，也不要做一個笨人，要勤勞好學(xué)，還要面對任何事情都要快樂。

第五篇：《小熊溫尼·菩》讀后感

《小熊溫尼·菩》讀后感

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《小熊溫尼·菩》讀后感，歡迎大家分享。

《小熊溫尼·菩》講述了生活在美麗百畝林里的小熊溫尼和小伙伴們之間發(fā)生的故事，每天在這群小伙伴身邊都會有一些令人意想不到的有趣故事發(fā)生。每晚臨睡前我會帶著微笑閱讀著書中的一個個小故事，享受著天真可愛的溫尼和小伙伴們給我?guī)淼目鞓贰?/p>

小熊溫尼是百畝林里最可愛的小動物，每天一睜開眼睛，就想著去森林里尋找新鮮有趣的事。它愛吃蜂蜜、樂于助人、心地善良、勇敢愛冒險，經(jīng)常會鬧出一些笑話。有時，小溫尼有點笨拙，做出許多傻事來。你瞧，書中的小溫尼為了能吃到香甜的蜂蜜耍著小聰明，竟然想出了拿著氣球飄到空中裝“烏云”的方法，想要騙過蜜蜂吃到蜂蜜。結(jié)果呀，小蜜蜂們沒有上當(dāng)，一起圍住了這團(tuán)“烏云”……，每當(dāng)看到這里的時候，我都會捂住嘴巴偷笑這只憨厚的.小熊。小溫尼腦子常常不夠用，可是，當(dāng)小豬被洪水圍困的時候，還是溫尼想出了一個非常聰明的主意來：用羅賓的雨傘做成小船，和羅賓一起駕駛著雨傘做成的“智熊號”幫助小豬脫離了困境。

帶著微笑我讀完了這本童話書，我喜歡書中的小溫尼和它的小伙伴們。它們過著簡單而充滿歡樂的生活，互相關(guān)心、樂于助人。我希望能和同學(xué)們也可以像書中的小動物們一樣無憂無慮地過著幸福的童年生活。

溫尼·菩是一只小熊。有一次，小熊去打獵，一直在轉(zhuǎn)圈圈，小豬向他問好，小熊都沒聽見。小豬說：“你在干什么？”小熊說：“我在打獵。”“打什么獵？”小豬問。小熊說：“我在跟蹤。”說著說著小豬也和小熊一起跟蹤了。小熊說：“你看這邊有一雙腳印?！毙∝i說：“這是不是一只伶鼬？”小熊說：“有可能是。”又走了一圈，小熊說：“有兩只伶鼬結(jié)成了朋友了?！彼鼈冇肿吡艘蝗?，小熊說：“又有一只其它的動物加進(jìn)來了?！毙∝i怕是敵意動物，就說：“我有一件事要辦，只能上午十二點辦?！闭f完小豬就回家了。小熊突然把腳放進(jìn)腳印里，原來那是它自己的腳印啊！這真是一只小傻熊！我喜歡這本書，因為小熊還辦了許多傻事、許多好玩的事。在一天晚上，睡覺的時候我做了一個美夢。我和小熊去玩真人版憤怒的小鳥，小熊和我一起使出了吃奶的力氣來拉彈弓，第一只紅火沒有打中豬，直接打到地上了。第二只我們用的是大嘴鳥，把一只正在呼呼大睡的豬給打了下來。最后我和小熊共打掉了三個豬。玩累了，我們?nèi)湲?dāng)勞每人吃了一個蛋筒，然后高高興興地回家了。

暑假里讀了《小熊溫尼菩》這本書，原來才知道這本書說的是小熊溫尼*菩和他的許多動物朋友羅賓、小豬、小兔、小老虎、袋鼠母子還有老驢等一起生活在美麗的“百畝林”里的故事。

他們是一群團(tuán)結(jié)、友愛、勇敢的好伙伴，齊心協(xié)力度過了一個個難關(guān)。就像一次，小豬被洪水圍困，很害怕。但是聰明的他寫了一張求救紙條放在瓶子里，希望有人能看到紙條來救他。最先是溫尼*菩看到了紙條，但他并不明白信得內(nèi)容是什么，然后它就去尋找羅賓。最后，他們發(fā)揮聰明才智一起把小豬救了出來。讀了這本書，讓我感受到了小熊溫尼·菩的可愛與憨厚，讓我感受到了溫尼·菩無憂無慮的，又讓我感受到了活蹦亂跳的小熊……同時也讓我感受到了溫尼·菩對朋友們的喜愛與關(guān)懷。

我很感動！他們在遇到困難時身上表現(xiàn)出的朋友間的相互幫助的精神。我真希望自己以后也有像溫尼*菩和羅賓這樣的朋友。大家互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、一起快樂成長！