第一篇：2012學(xué)年度學(xué)習(xí)部讀書會活動策劃

2012學(xué)年度學(xué)習(xí)部讀書會活動策劃

活動內(nèi)容：

每周每兩人各推薦一本自己讀過的書，可以是課外書籍，也可以是自己的專業(yè)書籍。最好配以PPT來講解書的內(nèi)容，介紹作者，講明推薦理由，以及自己的讀后感，還可以做一些相關(guān)的其他介紹。介紹完后，還可以準(zhǔn)備一個提問環(huán)節(jié)，讓大家一起交流。每人控制在15分鐘以內(nèi)。每月可選出介紹中的一本書籍，做出海報，推薦給學(xué)校的同學(xué)。

另外，還可以以此創(chuàng)建一個讀書會活動，在全校做宣傳，歡迎其他同學(xué)加入，之后也是每周兩人（若人多，也可以每周3到4人）各推薦一本書，每半學(xué)期選出一到兩個最優(yōu)秀的同學(xué)。在期末可以以投票的方式，選出本學(xué)期最受歡迎的一本書，并可以請推薦這本書的同學(xué)做一次大的演講和介紹（全校性的），并可以頒發(fā)禮品和學(xué)習(xí)部自制證書。（當(dāng)然，這都是在讀書會發(fā)展起來，有一定人數(shù)的情況下進(jìn)行的）

讀書會活動還可以跟英語協(xié)會合作，做一些英語原文書籍或雙語書籍的專題活動。也可以和微博協(xié)會合作來宣傳學(xué)習(xí)部舉辦的讀書會。

這樣的活動，不是單單的給你說這是一個讀書月，讓大家沒有參與感，也更不會真正的去讀書。而是通過同學(xué)們新穎有趣的介紹，激發(fā)大家想去讀這本書的欲望，讓大家能夠接觸更多更廣的面，把各個同學(xué)不同的興趣愛好結(jié)合起來，推薦更多的好書給大家，是很有意義的活動。而且，我相信，無論是怎樣的書，都能讓我們獲得一定的，不同的知識，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，知識面更廣，在各個領(lǐng)域都有一定的了解，才能在走進(jìn)社會時有更強(qiáng)的競爭力，能夠做一個全方面的人才。

活動需要：

1、每周需要30到60分鐘的時間（最好在周一到周五，在校學(xué)生最多的時間段）

2、需要有電腦投影設(shè)備的教室（因?yàn)榭梢酝ㄟ^PPT更形象，更有樂趣的把書介紹給大家）

突發(fā)狀況以及解決方案：

1、沒辦法使用教室

解決方案：介紹的同學(xué)可以通過自制圖片及其他形式為大家介紹

2、沒有很多同學(xué)加入這次活動

解決方案：那就作為學(xué)習(xí)部內(nèi)部活動，按最開始的形式做安排。

宣傳方案：

1、可以畫出海報對讀書會的目的以及內(nèi)容做介紹

2、可以發(fā)一些宣傳單歡迎同學(xué)們的加入（把這個讀書會做大，做長，不僅僅是學(xué)習(xí)部的內(nèi)部活動）

3、可以和其他社團(tuán)合作。像是英語協(xié)會，可以做一到兩期英語原文書籍，雙語書籍介紹的活動等等，也可以和微博協(xié)會合作，把每一次推薦的書籍和同學(xué)介紹時的照片通過發(fā)微博的方式讓更多同學(xué)知道，還可以和影協(xié)合作，介紹一些電影原著等等。

4、如果能在AB棟籃球場舉辦一次活動，也能更好的做宣傳。

預(yù)算：（因?yàn)槭墙榻B書籍，出了宣傳方面會花一些費(fèi)用，其他的，我不知道借教室，用設(shè)備什么的需不需要花錢，所以就不寫在預(yù)算里面了）

1、宣傳單費(fèi)用（可以按照土木開放日的量做，但不需要這么好的紙質(zhì)）

2、海報費(fèi)用

第二篇：讀書會活動策劃

SYSBS2012春季學(xué)期

黨支部活讀書月活動工管一班策劃

活動意義及目的隨著時代的變遷和科技的發(fā)展，現(xiàn)在人們的閱讀已經(jīng)不僅僅局限于課堂的書本了，但是在這個閱讀方式多樣化的年代，大學(xué)生的閱讀卻不容樂觀，并且有趨于“淺閱讀”的趨勢，也就是所謂的“快餐閱讀”，這必須引起我們的重視?！耙粋€不讀書的民族，就是一個沒有希望的民族?！彼?，我們要提高大學(xué)生的閱讀時間并且阻止“快餐閱讀”在大學(xué)生群體的蔓延。而讀書會的開展可以提高大學(xué)生對閱讀的興趣，并且讓他們在當(dāng)今浮躁的社會中能有一顆安靜的心和文字交流，在他們遇到人生挫折時，能隨時拿起一本書，自由進(jìn)出其中，尋求心靈的慰藉，并進(jìn)而思考事情的是非對錯。大學(xué)生把閱讀當(dāng)作一種興趣、休閑活動，將可提升生活內(nèi)涵，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將可獲得各種知識，并且可以提高自己的人生境界！

培養(yǎng)國民普遍閱讀習(xí)慣，獲取知識，是推動知識經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，而讀書會是推動建立學(xué)習(xí)型社會最佳途徑。因此閱讀運(yùn)動、讀書會值得大力推動。讀書妙處無窮，書香熏染人生。通過開展這次讀書會，學(xué)生可以增長知識，提高文化素;可以滋潤心靈，開啟心智，減少心靈的空虛；可以讓人濾除浮躁，撥開冗務(wù)，咀嚼書籍的寧靜與快感，在寂靜中體味人生的滋味。同時讀書會還可以在班級中營造出一種讀書的氛圍，大家可以自由分享自己讀書的感悟，讓大家不斷升華自己的境界。讀書是一種品質(zhì)，讀書是一種享受，讀書是一種責(zé)任，讀書是一種境界。讓我們真正做到：讀書好，好讀書，讀好書！

活動時間安排

活動流程及介紹

（1）時間：4月15日19：30-21:10

（2）參加人員：2011級工管一班全體同學(xué)（黨章學(xué)習(xí)小組成員如無特殊情況必須俺家）

（3）主持人：待定

（3）讀書會流程

1.《傲慢與偏見》小組表演（5分鐘）+展示（15分鐘）

2.知識問答（10分鐘）

規(guī)則介紹：由主持人提出有關(guān)于黨章和文學(xué)閱讀的相關(guān)知識，同學(xué)們舉手搶答，答對者可獲得精美禮品。

3.佳文小組表演（5分鐘）+展示（15分鐘）

4.知識問答（10分鐘）

5.《星空》小組表演（5分鐘）+展示（15分鐘）

6.猜詞游戲（15分鐘）

把現(xiàn)場的同學(xué)分為五個小組，每組同學(xué)派兩位代表參與游戲。

游戲規(guī)則：游戲時間為每組一分鐘。在大屏幕中會出現(xiàn)一組與書籍相關(guān)的詞匯，猜詞的同學(xué)背對屏幕，另一位同學(xué)面對屏幕，并根據(jù)詞語做動作，以提

示猜詞的同學(xué)，期間不能說話。一分鐘內(nèi)猜中詞語最多的小組為勝。

7.參加讀書會的各位同學(xué)根據(jù)展示小組的表現(xiàn)客觀公正地進(jìn)行投票選出表現(xiàn)最好的小組，該小組將代表班級到年級讀書會進(jìn)行展示。

附：分組情況

A組（遠(yuǎn)龍）：卜妍、靜霞、陳純、陳芬、海標(biāo)、昊妍、翠熒、陳軻、柳臻 B組（宇彤）：茂玲、思雨、陳威、曉楓、曉君、艷紅、澤通、珍珍、昱冰、程暢

C組（佳文）：開顏、錫堅(jiān)、穎欣、建轄、丁祎、范欣、高明、高媛、有燚、佳宇

D組（欣桐）：谷華、婷雅、永通、嘉琳、沛煌、志彬、曉鑫、煒欣、雪晴、藝華

第三篇：讀書會活動策劃

策劃書

2012年5月12日

熱動（2）班

一·活動名稱：

讀書會活動；

二·活動形式：

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院流體動力與控制工程系，熱能與動力工程（2）班圖書借閱活動；

三·活動目的和意義：

為了豐富同學(xué)們的校園生活，以及增強(qiáng)同學(xué)們文學(xué)作品的閱讀量，提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)、同時通過對專業(yè)課圖書的借閱，使同學(xué)們對所學(xué)習(xí)的課程融會貫通，有較為深刻的理解，特開展此次圖書借閱活動。四·活動安排：

前期準(zhǔn)備：組織委員、團(tuán)支書向圖書館老師提出申請并安排時間；

人員組織：班長、體育委員負(fù)責(zé)通知同學(xué)并做好簽到工作；

1)5月12日中午1:00活動開展；

2)5月12日中午1:50活動結(jié)束；

五 ·活動負(fù)責(zé)人：

范國斌、安琦、茹作偉；

六 ·活動地點(diǎn)：

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院圖書館；

熱能與動力工程(2)班

2012年5月12日

輔導(dǎo)員簽字：

第四篇：學(xué)習(xí)部活動策劃

鋼筆字比拼大賽策劃

一、活動目的：

鋼筆字的線條表現(xiàn)形式和藝術(shù)感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因?yàn)殇摴P的筆尖富有彈性，寫出的筆畫同樣有粗細(xì)、輕重之分。很多時候，看一個人會先他寫的字，寫得一手正確、清楚、流暢、美觀的好字。不但對工作和學(xué)習(xí)很有益處，而且也是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一種美的享受。，二、舉辦單位：醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)習(xí)部

三、活動對象：醫(yī)藥化工學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動時間：待定

活動地點(diǎn)：待定

五、活動介紹：

這次的鋼筆字比賽是限時、限量按要求書寫一篇優(yōu)秀的鋼筆字。字是對一個人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、美觀的字會讓人留下深刻的印象。就讓同學(xué)們將自己的另一面展示出來吧！由2人組成一組。

六、活動流程說明：

本次活動主要為展示英語口語能力，共分為4個環(huán)節(jié)

1、開場由學(xué)習(xí)部的干事用ppt展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。

2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學(xué)進(jìn)行有個性的自我介紹后，表演本組準(zhǔn)備的才藝。

3、第二環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進(jìn)行游戲，活躍氣氛。

4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書寫。每組一位同學(xué)通過搶答主持人相應(yīng)的提問來得到書寫的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時間內(nèi)完成這篇作品。

（注：主持人提的問題是有關(guān)書寫內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）

七、活動注意事項(xiàng)：參賽者聯(lián)系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發(fā)事件?，F(xiàn)場紀(jì)律四位干事要維持好。獎品要購買到位。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

預(yù)設(shè)一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名。

九、具體安排

1．聯(lián)系活動場地（包括預(yù)選和決賽的場地）

2.準(zhǔn)備比賽內(nèi)容

3．準(zhǔn)備比賽要用的材料

4．統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事等4人負(fù)責(zé)

5.活動報道及攝影

6.宣傳

7.主持人（待定）,十、活動預(yù)期效果：

通過這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學(xué)一個施展才華的平臺，激發(fā)其他同

學(xué)對寫一手好字的熱情，讓同學(xué)們在業(yè)余時間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識。雖說現(xiàn)在電腦用得多，但是祖國的瑰寶也不能丟。

醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會學(xué)習(xí)部2011年6月7日

第五篇：學(xué)習(xí)部活動策劃

學(xué)習(xí)部關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交談會的活動策劃

一.活動目的為了使大一同學(xué)能以更好的姿態(tài)迎接和適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的迷茫之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一個新的臺階，特開展此活動。

二.活動時間和地點(diǎn)

時間：xx年xx月xx日

地點(diǎn)：大一新生各班級自習(xí)教室（為了節(jié)約資源也可于階梯教師集體進(jìn)行）

三．活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合活動內(nèi)容：

1.由大一各班級班委邀請學(xué)科專業(yè)老師或大

二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活等各方面問題，由老師或高年級同學(xué)作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目，活躍討論氣氛;

3.每班級在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會后上交心得體會。

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大

二、大三同學(xué)進(jìn)行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；

3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流；

4.文藝節(jié)目表演；

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對交流會的效果進(jìn)行總結(jié)。