第一篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書

一 活動(dòng)主題:支援新四軍(幫助大一新生的四級(jí)考試活動(dòng))

二 活動(dòng)背景:六月份的英語(yǔ)四級(jí)考試即將來臨,怎樣通過四級(jí)考試并在考試中取得滿意的成績(jī)也便成了同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn),通過舉行一些英語(yǔ)新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分析每年各班四級(jí)考試情況暨英語(yǔ)趣味競(jìng)賽游戲,以便激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣.三 活動(dòng)目的:1.配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),通過游戲競(jìng)賽來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)氛圍.2.幫助即將考四級(jí)的大一新生更深層地了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法,考試技巧,以及怎樣更順利地通過他們的英語(yǔ)測(cè)試.3.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中感受集體榮譽(yù)的魅力.四 活動(dòng)對(duì)象:大一新生(即將考級(jí)的同學(xué)務(wù)必參加)

五 活動(dòng)時(shí)間:

六 活動(dòng)地點(diǎn):

七 活動(dòng)流程:分組:四個(gè)班每班為一組.開場(chǎng):由主持人介紹嘉賓以及專家組和開場(chǎng)白.1.詞匯大比拼:在屏幕上投出一些高頻詞匯(分為四塊,每塊40個(gè)單詞,各組再對(duì)自己相應(yīng)的板塊進(jìn)行記憶,時(shí)間為4分鐘.時(shí)間到后關(guān)閉屏幕,讓各組同學(xué)上黑板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡量寫下自己所記住的單詞(注:可多人同時(shí)寫)時(shí)間為5分鐘.時(shí)間到停止寫,再次打開大屏幕,對(duì)照各組所寫單詞給予評(píng)分.最后請(qǐng)專家組講解詞匯的記憶方法及重要性.時(shí)間控制在5-6分鐘.2.典型大翻譯:在屏幕上投出近幾年考過的經(jīng)典句型,短語(yǔ),詞匯的翻譯.每人答一題,答不出請(qǐng)專家組幫助(每組兩次機(jī)會(huì)),本環(huán)節(jié)結(jié)束后由專家組講解作文應(yīng)試技巧(總時(shí)間為15分鐘)

3.聽力大沖刺:我們將準(zhǔn)備四段英文片段,關(guān)閉屏幕播放.再讓大家猜猜該段視頻的場(chǎng)景.并相應(yīng)記分,結(jié)束后由專家組講解聽力注意事項(xiàng).(總時(shí)間25分鐘)

4.閱讀大沖浪:準(zhǔn)備4段小短文,時(shí)間2分鐘,過后由主持人提問問題,.并相應(yīng)記分,結(jié)束后由專家組講解閱讀理解注意事項(xiàng).(總時(shí)間20分鐘)

八 活動(dòng)注意事項(xiàng):1.活動(dòng)前宣傳要做好,更項(xiàng)材料準(zhǔn)備充分.2.會(huì)場(chǎng)租借事先準(zhǔn)備好.3.主持人要搞活氣氛.九 活動(dòng)結(jié)束

策劃人:陳莉2009-5-10

第二篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

鋼筆字比拼大賽策劃

一、活動(dòng)目的：

鋼筆字的線條表現(xiàn)形式和藝術(shù)感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因?yàn)殇摴P的筆尖富有彈性，寫出的筆畫同樣有粗細(xì)、輕重之分。很多時(shí)候，看一個(gè)人會(huì)先他寫的字，寫得一手正確、清楚、流暢、美觀的好字。不但對(duì)工作和學(xué)習(xí)很有益處，而且也是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一種美的享受。，二、舉辦單位：醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)藥化工學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)介紹：

這次的鋼筆字比賽是限時(shí)、限量按要求書寫一篇優(yōu)秀的鋼筆字。字是對(duì)一個(gè)人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、美觀的字會(huì)讓人留下深刻的印象。就讓同學(xué)們將自己的另一面展示出來吧！由2人組成一組。

六、活動(dòng)流程說明：

本次活動(dòng)主要為展示英語(yǔ)口語(yǔ)能力，共分為4個(gè)環(huán)節(jié)

1、開場(chǎng)由學(xué)習(xí)部的干事用ppt展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。

2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學(xué)進(jìn)行有個(gè)性的自我介紹后，表演本組準(zhǔn)備的才藝。

3、第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進(jìn)行游戲，活躍氣氛。

4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書寫。每組一位同學(xué)通過搶答主持人相應(yīng)的提問來得到書寫的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這篇作品。

（注：主持人提的問題是有關(guān)書寫內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：參賽者聯(lián)系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發(fā)事件。現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律四位干事要維持好。獎(jiǎng)品要購(gòu)買到位。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。

九、具體安排

1．聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）

2.準(zhǔn)備比賽內(nèi)容

3．準(zhǔn)備比賽要用的材料

4．統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事等4人負(fù)責(zé)

5.活動(dòng)報(bào)道及攝影

6.宣傳

7.主持人（待定）,十、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)其他同

學(xué)對(duì)寫一手好字的熱情，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識(shí)。雖說現(xiàn)在電腦用得多，但是祖國(guó)的瑰寶也不能丟。

醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部2011年6月7日

第三篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

學(xué)習(xí)部關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交談會(huì)的活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)目的為了使大一同學(xué)能以更好的姿態(tài)迎接和適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的迷茫之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)新的臺(tái)階，特開展此活動(dòng)。

二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：xx年xx月xx日

地點(diǎn)：大一新生各班級(jí)自習(xí)教室（為了節(jié)約資源也可于階梯教師集體進(jìn)行）

三．活動(dòng)形式及內(nèi)容

活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容：

1.由大一各班級(jí)班委邀請(qǐng)學(xué)科專業(yè)老師或大

二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活等各方面問題，由老師或高年級(jí)同學(xué)作答;

2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目，活躍討論氣氛;

3.每班級(jí)在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后上交心得體會(huì)。

四.活動(dòng)流程

1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓；

2.老師或大

二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；

3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流；

4.文藝節(jié)目表演；

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。

第四篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃(詳細(xì))

學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)部成員的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!

二、活動(dòng)地點(diǎn)：交院后山

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年*月**日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、燒烤2游戲

四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)習(xí)部全體成員（可帶朋友 真誠(chéng)希望家屬 參加）

運(yùn)動(dòng)流程：

1、在**日由各小組帶其2個(gè)成員買燒烤原料

2、日**整個(gè)同學(xué)在校門口聚攏，并由部長(zhǎng)盤點(diǎn)人數(shù)，在**左右乘車去目標(biāo)地

3、途中部門4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全

4、在**左右達(dá)到

5、各成員用十分鐘收拾東西

6、大家一起起頭運(yùn)動(dòng)，做好燒烤前的籌辦，部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)成員安全

7、中午起頭燒烤

8、**整個(gè)聚攏，然后部長(zhǎng)盤點(diǎn)人數(shù)返校

9、運(yùn)動(dòng)總結(jié)

五、注意事項(xiàng)

1、請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)(特殊原因除外,會(huì)預(yù)先告知)!

2、請(qǐng)大家對(duì)自己行為和安全負(fù)責(zé)。堅(jiān)持環(huán)保。違者后果自負(fù)。

六、燒烤食物

適宜燒烤的食物肉類：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、雞肋蔬菜：玉米、生菜、韭菜、水果：芒果、柑橘、西瓜

八、工具

調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調(diào)和油、姜、味精、燒烤汁

工具：烤網(wǎng)、爐子、燒烤叉、打火機(jī)、一次性工具（杯子、手套、臺(tái)布、筷子、刷子、碟子，碗）、報(bào)紙、小盆（腌制肉類用）、卷紙、垃圾袋、小刀

其他：礦泉水、飲料

1），布置男生提東西

2）所有成員要注意不要燙傷

3）其它事項(xiàng)由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）

細(xì)節(jié)方面：

1）起爐由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2）氣象情況，若星期六的氣象不佳，不適宜進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)視具體情況推遲

1、大概每人20元左右（采納多退少補(bǔ)的原則）游戲方面：

（1）游戲倒著說，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說：

人好個(gè)一是我。目標(biāo)：生動(dòng)反應(yīng)能力和知識(shí)。

（2）真心話大冒險(xiǎn)

比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險(xiǎn)”，選擇真心話，則有勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實(shí)回答；選擇大冒險(xiǎn)，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成。

真心話問題：

1.你最喜歡的零食是？

2.你最喜歡的車的類型是？

3.你最喜歡的零食是？

4.你最喜歡的顏色是？

5.你最喜歡的發(fā)型是？

6.你最喜歡的國(guó)家是？

7.你最想學(xué)習(xí)的語(yǔ)言是？

8.你最喜歡的飲料是？

9.你最喜歡的連續(xù)劇是？

10.你最喜歡的城市是？

11.你最喜歡的一首歌是？

12.你最喜歡的男歌手是？

13.你最喜歡的女歌手是？

14.你最喜歡的偶像劇是？

15.你喜歡的游戲是？

16.你最喜歡的季節(jié)是？

17.你最喜歡的食物是？

18.你最喜歡的動(dòng)物是？

19.你最喜歡的課程是？

20.你最喜歡的老師是？

21.你最喜歡的生日禮物是？

22.你最向往的意見生日禮物是？

23.你最喜歡的異性類型是？

24.你最喜歡的樂器是？

25.你最喜歡的建筑風(fēng)格是？

26.你最喜歡的書是？

27.你最喜歡的游戲是？

28.你最喜歡的節(jié)日是？

29.你最喜歡的歷史人物是？

30.你的理想工作是？

31.你現(xiàn)在的感受是？

32.你最想說的一句話是？

33.你最喜歡的一個(gè)數(shù)字是？

34.你最喜歡的一個(gè)字母是？

35.你最喜歡的一個(gè)漢字是？

36.你昨天夢(mèng)見了什么？

37.你今天想夢(mèng)見什么？

38.愛情，友情和親情對(duì)你而言的順序是？

39.你要愛你的還是你愛的？

40.你最害怕的東西是？

41.你最害怕的地方是？

42.如果你的生命就只剩下3秒鐘，你會(huì)說什么？

43.如果能預(yù)知未來，你最希望看見什么東西？

44.你最愛的一個(gè)人是？

45.你最討厭的一個(gè)人是？

46.如果時(shí)間能倒流你希望回到什么時(shí)候？

47.如果有一天，你生命中最重要的東西離你而去了，你會(huì)怎么辦？

48.如果從天而降99枚金幣，你的第一反應(yīng)是什么？

49.世界末日，你會(huì)幸存，并且你可以救一個(gè)人，你會(huì)怎么做？

50.如果讓你選擇做一個(gè)小說中的角色，你會(huì)選誰(shuí)呢？

51.你在乎別人看你的眼光嗎？

52.你最依賴誰(shuí)？

53.你最希望誰(shuí)得到幸福？

54.你最好的同性朋友是？

55.你最好的異性朋友是？

56.你的瀏覽器是？

57.你最喜歡的看的運(yùn)動(dòng)是？

58.你最喜歡做的運(yùn)動(dòng)是？

59.你覺得最美的畫面是什么？

60.你害怕蹦極嗎？

第五篇：學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng) 策劃

學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生思維，加強(qiáng)同學(xué)間交流合作、溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)同學(xué)間友誼和良性競(jìng)爭(zhēng)，并為大一新生們口才能力的展示提供一個(gè)平臺(tái)。為針灸推拿學(xué)院參加校級(jí)辯論賽培養(yǎng)最優(yōu)質(zhì)辯手。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、參賽須知： 1、2011級(jí)各班選派有能力的同學(xué)參加，每班一只隊(duì)伍，每隊(duì)4人；

2、各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，統(tǒng)一的口號(hào)，每場(chǎng)比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。

3、各參賽班級(jí)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則，熟悉有關(guān)賽程安排。

4、各參賽隊(duì)請(qǐng)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

5、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前三天與工作人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。

6、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。

7、各班同學(xué)觀看比賽時(shí)要遵守賽場(chǎng)秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

8、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

9、各個(gè)辯手可能代表針灸推拿學(xué)院參加校級(jí)辯論賽。

10、若主辦方提供辯手培訓(xùn)，各個(gè)辯手必須嚴(yán)格服從主辦方培訓(xùn)的規(guī)章制度。

五、活動(dòng)流程：

(一)前期宣傳：請(qǐng)宣傳部的同學(xué)配合出海報(bào)，并向11級(jí)各班負(fù)責(zé)人通知，請(qǐng)負(fù)責(zé)人回班轉(zhuǎn)告。(二)前期準(zhǔn)備：

1）辯題的選取

本次比賽辯題主要由兩部分組成，由學(xué)習(xí)部的成員準(zhǔn)備。一部分是從院里過去的比賽辯題中選取有代表性的，另一部分是準(zhǔn)備一些比較新穎的，能夠與時(shí)事接軌的辯題。

2）在比賽前給所有參賽選手開一次會(huì)，告訴他們賽程安排及比賽規(guī)則，并給每支隊(duì)伍都發(fā)一份，確保他們能夠清楚的了解到。

3）比賽場(chǎng)地的安排及布置

比賽前一天確定比賽的場(chǎng)地并通知給參賽選手。比賽當(dāng)天，所有工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，并請(qǐng)宣傳部和體育部的同學(xué)幫忙布置場(chǎng)地。

4）現(xiàn)場(chǎng)人員安排

每場(chǎng)比賽有主持一個(gè)、計(jì)時(shí)員兩個(gè)。

5）評(píng)委邀請(qǐng)

評(píng)委的人選主要是針灸推拿學(xué)院的導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)、各部部長(zhǎng)，往屆的最佳辯手或參加過院里決賽的人等。在復(fù)賽和決賽的時(shí)候，辯論賽方面的專業(yè)評(píng)委要有所增加。在賽前三天通知評(píng)委并要確認(rèn)比賽當(dāng)天是否可以到場(chǎng)。比賽當(dāng)天提前把到場(chǎng)評(píng)委的名單交給主席。

6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)兩名，不同場(chǎng)次各一名，每場(chǎng)比賽有一名最佳辯手。決賽比賽后，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

7）所需物品

指示牌紅黃色各1個(gè)、評(píng)分表約10張、證書10個(gè)、比賽細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)約30份

3、比賽流程：

本次比賽設(shè)兩場(chǎng)，分別是A班對(duì)B班和C班對(duì)D班。

1）比賽分配由個(gè)參賽隊(duì)伍抽簽決定。

2）比賽提前5天抽簽決定辯題及場(chǎng)次（根據(jù)當(dāng)時(shí)情況調(diào)整）。

3）環(huán)節(jié)設(shè)置

主持人開場(chǎng)，介紹嘉賓，宣布辯論賽開始。

宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。

開篇立論，雙方時(shí)間各為3分30秒。

攻辯環(huán)節(jié)，每輪時(shí)間為1分30秒，共四輪。

攻辯小結(jié)，雙方各2分鐘。

自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為4分鐘。

觀眾提問，雙方各5分鐘。

總結(jié)陳詞，雙方各4分鐘。

評(píng)委點(diǎn)評(píng)，計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)和分。

宣布比賽結(jié)果。

4、辯論賽細(xì)則

1）時(shí)間提示：辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。終止紅牌亮出時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

2）開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。雙方時(shí)間各3分30秒,共7分鐘。

3）攻辯：共4個(gè)階段,每階段各1分30秒,共6分鐘。⑴、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。

⑵、正反方二、三辯參加攻辯。例：正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯

⑶、攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。

⑷、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

⑸、每一輪攻辯階段為1分30秒。攻方每次提問不超過10秒，辯方每次回答不超過20秒，攻方需提出3個(gè)以上問題給辯方。4）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)。限時(shí)2分，共4分鐘。

5）自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方時(shí)間各為4分鐘,共8分鐘。

6）親友團(tuán)提問：正反方各回答觀眾提出的問題，雙方任意辯手作答，親友團(tuán)只可提問，辯手只可回答，雙方不能辯論。雙方時(shí)間各為5分鐘，共10分鐘。

7）總結(jié)辯論：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，由反方四辯開始。雙方時(shí)間各為4分鐘，共8分鐘。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1）個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）、語(yǔ)言表達(dá)（20分）

普通話標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)速適中、語(yǔ)調(diào)平仄合理；口頭、肢體語(yǔ)言和諧；修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；表達(dá)流暢、說理透徹。

（2）、辯駁能力（20分）

提問簡(jiǎn)明扼要，設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)；回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。

（3）、臨場(chǎng)反應(yīng)（20分）

反應(yīng)敏捷，用語(yǔ)得體，技巧多元得當(dāng)。

（4）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)（20分）

分工合理、協(xié)調(diào)一致，銜接有序、互為攻守，自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度。

（5）、綜合印象（20分）

儀態(tài)、著裝合理；臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)良好；有風(fēng)度及幽默感；尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾。2）團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（1）、開篇立論（10分）

1、開篇立論邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅；

2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；

3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；

4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；

5、語(yǔ)言表達(dá)流暢、有文采；

（2）、攻辯環(huán)節(jié)（20分）

1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；

2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）

3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；

4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；

（3）、攻辯小結(jié)（5分）

1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；

2、提問簡(jiǎn)明，擊中要害；

3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)

（4）、自由辯論（30分）

1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；

2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；

3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；

（5）、回答提問（5分）

根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；（6）、總結(jié)陳詞（10分）

全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語(yǔ)言表達(dá)具有說服力和邏輯性（7）、語(yǔ)言表達(dá)（10分）

1、用詞得當(dāng)、流暢；

2、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語(yǔ)速適中；

3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密（8）、團(tuán)隊(duì)配合（10分）

根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語(yǔ)言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)（語(yǔ)言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方。

辯題

1、正方：醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限

反方：醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限

2、正方：強(qiáng)將手下無(wú)弱兵

反方：強(qiáng)將手下多弱兵

3、正方：時(shí)勢(shì)造英雄

反方：英雄造時(shí)勢(shì)

4、正方：好心總會(huì)有好報(bào)

反方：好心未必有好報(bào)

5、愛與被愛哪一個(gè)更幸福