第一篇:四川省古藺縣中學高中政治 3.5.2 人民代表大會制度 我國的根本政治制度教案 新人教版必修2
四川省古藺縣中學高一政治教案:3.5.2:人民代表大會制度:我國的根本政治制度(新人教版必修2)
【教學目標】從人民代表大會的產生及主要活動程度,說明民主集中制是人民代表大會的組織和活動的基本原則。從體現國家性質和建立其他有關國家管理制度的基礎兩方面說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度。正確認識我國人民代表大會制度與資本主義議會制度的本質區(qū)別,提高學生對堅持人民代表大會制度的必要性的認識。
【教學重難點】人民代表大會制度是我國的根本政治制度。人民代表大會制度的優(yōu)越性。
【教學方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動啟發(fā)法。
【教學設計】
2003年全國十屆人大一次會議通過了國務院機構改革方案,緊接著地方政府也開始了機構改革。不少地方把鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大作為機構改革的突破口,減少職數,縮減編制,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大在改革后僅剩下人大主席。人民代表大會是人民行使權力的國家機關,這種精簡人大代表的做法削弱了當地人大的力量,不利于人民充分行使當家作主的權利,也否定了人民代表大會制度是我國的根本制度。那么什么是人民代表大會制度呢?它是如何體現人民當家作主的?
一、我國的政權組織形式
1、國體與政體
2004年6月8~10日,由法、美、德、日、英、意、加、俄等參加的八國集團首腦會議在美國佐治亞州海島召開。請說出參加八國首腦會議的首腦名稱。前面我們知道我國是人民民主專政的社會主義國家,這是我國的國體。同一種國體具有不同的政體。正是由于每個國家的政體不同,使國家首腦的稱呼多樣化,有的叫總統(tǒng)、有的叫總理、還有叫首相的。我們國家的政府首腦叫什么?我們國家的政體是什么?
決定政體(含義)
反映
人民民主專政 ← 直接 ← 人民代表的國家性質體現大會制度
本質→人民當家作主→實現
國體與政體的關系是內容與形式的關系,國體決定政體,政體反映國體。政體具有一定的相對獨立性。盡管國體是政體的決定性因素,但不是政體的唯一決定因素。實際上,一國的歷史、階級力量對比、傳統(tǒng)習慣、國際環(huán)境等,也在不同程度上影響政體。因此,在相同性質的階級掌握政權的條件下,不同的國家也會采取不同的政權組織形式。我國的政體是民主集中制的人民代表大會。
人民代表大會制度與人民民主專政的關系怎樣?人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國的政體。人民代表大會制度這一政體是由人民民主專政這一國體決定的,人-1-
民代表大會制度直接體現人民民主專政的國家性質,二者是國體和政體之間的關系,是內容和形式的關系。
2、我國的國家機構
國家元首、立法機關、行政機關和司法機關等總稱為國家機構。在我國中國共產黨領導國家政權,人大也是在黨的領導下開展工作的,但這種領導不是上下級關系的領導,而是政治、思想、組織上的領導,共產黨不屬于國家機構的組成部分。
我國的國家機關由五個部分組成,即國家權力機關、國家行政機關、國家審判機關、國家檢察機關、國家軍事機關。同時按照層級體系,我國的國家機關又由中央機關和地方各級機關組成。中央國家機構:全國人民代表大會是我國最高國家權力機關,全國人民代表大會和地方各級人民代表大會共同組成我國國家權力機關體系。國家主席是我國最高國家權力機關的重要組成部分。國家主席并不單獨決定國家重大事務,而是根據全國人民代表大會及其常務委員會的決定行使國家元首的職權,對外代表中華人民共和國。國務院即中央人民政府,是最高國家權力機關的執(zhí)行機關,是最高國家行政機關。最高人民法院是最高國家審判機關。人民法院是國家審判機關,屬于司法機關體系。最高人民檢察院是最高國家檢察機關。人民檢察院是國家法律監(jiān)督機關。中央軍事委員會是我國最高軍事領導機關,領導全國武裝力量。中央軍事委員會由全國人民代表大會組織產生,中央軍事委員會主席對全國人民代表大會及其常務委員會負責。中央軍委必須在黨的領導下開展工作,因此中央軍委既是一個重要的國家機關,又是黨中央的一個機關。
3、人民代表大會制度組織和活動的特點
1992年4月3日,在人民大會堂舉行的七屆全國人大五次會議上,人大代表們經過充分討論,以1767票贊成,177票反對,664票棄權,25人未按表決器,通過了三峽工程議案。三峽工程的拍板定案,體現我全國人民代表大會貫徹了什么原則?我國人民代表大會制度組織和活動的特點就是國家機構實行民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中,集中指導下的民主相結合的制度。各級人民代表大會由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督;集體行使職權,民主決定,實行少數服從多數原則,代表人民利益;貫徹執(zhí)行上,實行嚴格責任制。
在人民代表大會與人民的關系上——上海市人代會召開期間,會外共有5 655人次的“網上代表“列席”了會議,大會還收到“網上議案”396件?!熬W議人代會”欄目每天請部分人大代表,在網上與市民交流。這說明人民代表大會的代表由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督。修改公路法的決定從提請審議到通過歷時一年,經歷了九屆全國人大第五次常委會未付諸表決;第九次常委會以一票之差未獲通過;第十三次常委會以97票贊成,0票反對,28票棄權的表決結果,通過了《關于修改公路法的決定》。這說明在法律的制定和重大問題的決策上,由人民代表大會充分討論,實行少數服從多數的原則,民主決定。廣東省第九屆人大常委會通過決定,罷免原健力寶集團董事長李經緯的全國人大代表職務。廣東省選出的第九屆全國人大代表李經緯涉嫌貪污犯罪,已不適宜再擔任全國人民代表大會代表職務。這說明對違反人民意志和利益的或不稱職的人大代表,人民有權依照法定程序予以罷免。
在人民代表大會與其他國家機關的關系上——第十屆全國人民代表大會第一次會議于2003年3月5日至18日在北京舉行。會議審議通過了《政府工作報告》、《最高人民法院工作報告》、《最高人民檢察院工作報告》以及其他報告和議案,選舉或決定任命了國家主席、國務院總理等新一屆國家機構組成人員。這說明人民代表大會是國家權力機關,其他國家機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督。課本插圖請人大代表旁聽庭審,這種做法可以增加司法透明度,說明人大作為國家權力機關有權監(jiān)督人民法院的工作情況。三峽工程建
設涉及大量移民工作。1992年4月,全國人大對三峽工程移民工作作出了原則規(guī)定。此后國務院通過了一系列行政性法規(guī),當地有關部門組織宣傳教育和移民動遷,并先后查處了侵蝕移民資金案件100多起,從而保證了三峽工程建設的順利進行。這說明人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力,其他國家機關是人民代表大會的執(zhí)行機關。國家權力機關與行政、司法機關之間在職能上有所分工,但不是各自分立、平等分權、相互制衡的關系,而是產生與被產生、決定與執(zhí)行、監(jiān)督與被監(jiān)督、制約與被制約的關系。
在人民代表大會與司法機關的關系上,司法機關由人大產生,對人大負責,受人大監(jiān)督。司法機關依照法律規(guī)定獨立行使審判權和檢察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。近年來全國人大和地方人大在加強對一府兩院工作的監(jiān)督上,傾注了大量的心血。但是有的地方為了保護地方利益,注意運用“人大”這個合法民意機關去干預司法。如有的縣人大常委會直接作出撤銷已二審終審的判決;有的人大常委會委員甚至以個人名義寫條子、打電話,要求人民法院對案件予以復查、再審,甚至中止審查。在這里人大代表或人大常委會成為超越司法評判的特權人物,這與人民法院獨立行使審判權的法制原則是不相符的。P60探究——聯系對權力的制約和監(jiān)督,你認為對“一府兩院”的關系作出上述規(guī)定有什么意義?(防止政府濫用權力,干預司法機關獨立行使審判檢察權力,確保司法公正。)
在中央和地方國家機構的關系上——在中央的統(tǒng)一領導下,合理劃分中央和地方國家機構的職權,充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。一方面,在國家事務中,凡屬全國的,需要在全國范圍內統(tǒng)一決定的重大問題,都有中央決定;另一方面,地方國家機關在執(zhí)行中央決定的前提下,自主管理和安排本地區(qū)的經濟文化社會事務。如我國特別行政區(qū)除外交國防歸中央管轄外,享有高度的自治權??梢员3重斦莫毩ⅲ愂詹簧侠U中央政府,自行制定貨幣政策。
二、適合我國國情的根本政治制度
1、人民代表大會制度及其基本內容
人民代表大會制度的含義:人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一管理國家社會事務的政治制度。
請學生從本框和上一框關于人民代表大會會議的圖片及材料中,初步歸納出人民代表大會制度的內容。(人民代表大會制度的基本內容包括:國家的一切權力屬于人民;人民在普選的基礎上選舉代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;由國家權力機關產生其他國家機關,組成國家政權體系,依法行使各自的職權;實行民主集中制的組織和活動原則。)
人民代表大會制度和人民代表大會的區(qū)別和聯系:人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國的政權組織形式,是我國的政體;人民代表大會是我國人民行使國家權力的機關,它包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民代表大會是人民代表大會制度的基礎,人民代表大會制度是以人民代表大會作為國家權力機關來統(tǒng)一領導國家事務的根本政治制度,人民代表大會是人民代表大會制度的組織形式。
舊中國曾經照搬套用西方議會民主制,但是行不通。我國人民代表大會制度和資本主義的議會制的比較:我國的人民代表大會制度和資本主義的議會制都是國家政權的組成形式,都是由定期選舉產生的代表和議員組成,它們都屬于一種間接民主,但二者又有著本質的不同:第一,二者的經濟基礎不同。人民代表大會制度是建立在生產資料社會主義公有制的基礎上,是為無產階級和人民群眾的利益而服務的;資本主義的議會制是建立在生產資料資本主義私有制基礎上,是為維護資產階級的利益而服務的。第二,行使權力的主體不同。人民代表大會制度的權力主體是人民,人民代表代表人民的利益,受人民監(jiān)督,對人民負責;議會制的權力主體是資產階級,議員不對選民負責,不受選民監(jiān)督,議員都是維護資產階級利益的。第三,二者的權力和活動原則不同。我國的人民代表大會制度實行民主集中制原則。人民代表大會除了受人民監(jiān)督,對人民負責外,不受任何國家機關的制約。所以,人民代表
大會處于全權性的地位,集中統(tǒng)一行使國家權力。西方的議會制一般按照三權分立的原則組織起來的。立法、行政、司法三種權力互相制約、彼此制衡,以便協(xié)調和平衡資產階級內部各集團的利益,維護資產階級的整體利益。
2、人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度
人民代表大會制度是由人民民主專政的社會主義國家性質決定的,是中國社會主義民主政治最鮮明的特點。我國是由13億人口和56個民族構成的大國,人民不可能一起開會討論問題決定國家大事。因此必須有一種制度既能保障人民當家作主,又能克服和消除由人民直接決定國家一切大事所引起的困難。人民代表大會制度能夠確保國家權力掌握在人民手中,符合我國人民民主專政的國家性質。人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨,真正保證了人民群眾參加國家管理,充分體現了人民的意志和利益。
人民代表大會制度是建立其他有關的國家管理制度的基礎。凡屬我國管理范圍內的一切重要制度都由人民代表大會直接或間接創(chuàng)建和決定的。我國的國家機關都是在人民代表大會基礎上建立的,并監(jiān)督這些機關工作。
人民代表大會制度是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇,是適合我國國情的好制度。它保障了人民當家作主;它動員了全體人民投身于社會主義建設;它保證了國家機關協(xié)調高效運轉;它維護了國家的統(tǒng)一和民族團結。
P61探究——你能根據人民代表大會制度的基本內容,結合你所了解的事例,對上述結論作出說明嗎?(人民不僅有權選擇自己的代表,隨時向代表反映自己的意見和要求。而且有權罷免不稱職的代表。在各級人民代表大會中,都有適當名額的少數民族的代表,在少數民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治,在自治區(qū)設立自治機關。)
【作業(yè)】
簡答:簡述人民代表大會制度的組織和活動原則。
辨析:人民代表大會制度是由全體人民直接行使國家權力、統(tǒng)一管理各項社會事務的政治制度。
分析說明:近年來全國人大和地方人大在加強對一府兩院工作的監(jiān)督上,傾注了大量的心血。但是有的地方為了保護地方利益,注意運用“人大”這個合法民意機關去干預司法。如有的縣人大常委會直接作出撤銷已二審終審的判決;有的人大常委會委員甚至以個人名義寫條子、打電話,要求人民法院對案件予以復查、再審,甚至中止審查。(1)人大與法院的關系怎樣?
(2)運用上述關系評析材料中的現象。
【教學反思】
第二篇:高中政治《人民代表大會制度:我國根本的政治制度》教案10 新人教必修2
高中政治教案: 第五課 5.2 人民代表大會制度:我國根本的政治制
度
一、教材分析
人民享有充分的民主權利,且有制度和法律的保障。人民代表大會是人民行使國家權力的機關,人民代表大會制度使人民的權利有了制度的保障。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是適合我國國情的根本政治制度。
二、教學目標:
(一)知識目標
理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
(二)能力目標
提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析政治生活的能力。
增強收集材料的能力,能夠從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
感悟人民代表大會制度的優(yōu)越性,實例為完善和鞏固人民代表大會制度而努力的觀念。
三、教學重點、難點
人民代表大會制度是我國的政權組織形式
四、學情分析
在平時的生活和學習中學生對人民代表大會接觸的較多一些,而對人民代表大會制度的接觸相對較少,有些學生對它認識很少,這樣在教學中就有了一定的難度,需要對基礎知識逐個分析以達到學生對這部分知識的認識和全面了解,以便解釋生活中政治現象。
五、教學方法
教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。
六、課前準備
1、人民代表大會制度的熱點材料搜集與整理
2、導學案的編寫與印制
七、課時安排:1課時
八、教學過程
(一)預習檢查、總結疑惑
檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑,使教學具有了針對性。
(二)導入新課,展示目標
上節(jié)課我們學習了人民代表大會的有關知識,知道了我國人民是通過選舉代表,組成人民代表大會,來行使管理國家的權力,決定國家和社會發(fā)展的重大事務的。人民通過人民代表大會行使國家權力的方式,就是人民代表大會制度,這是我國根本的政治制度。
(三)合作探究、精講點撥
一、我國的政權組織形式
教師活動:引導學生閱讀教材58頁“走進我國的國家機關”材料,同時思考所提出的問題。學生活動:閱讀課本,討論問題。
教師點評:這一組鏡頭反映了我國國家機構中人民代表大會與其他國家機關的關系,從中可以看出,我國人民是如何通過人民代表大會制度組建國家機關、開展管理國家的各種政治活動的。
1、我國的政體
用心
愛心
專心
(3)人民代表大會制度的含義及地位
人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一管理國家社會事務的政治制度。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
教師活動:請大家閱讀教材61頁“中央國家機關組織系統(tǒng)簡表”,說明人民代表大會和人民代表大會制度是什么關系?
學生活動:積極討論并踴躍發(fā)言。
教師點評:人民代表大會是我國的權力機關,其他國家機關都由它產生,對它負責,受它監(jiān)督。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,它以人民代表大會為基石,通過人民代表大會得以實現??梢?,二者既有區(qū)別,又有聯系。
二、適合我國國情的根本政治制度
1、人民代表大會制度的主要內容
國家的一切權力屬于人民;人民在普選的基礎上選舉代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;由國家權力機關產生其他國家機關,依法行使各自的職權;實行民主集中制的組織和活動原則等。
2、為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度
(1)人民代表大會制度是由人民民主專政的社會主義國家性質決定的,是建立其他國家管理制度的基礎,是中國社會主義民主政治最鮮明的特點。
(2)人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨,真正保證了人民群眾參加國家管理,充分體現了人民的意志和利益。
(3)實踐證明,我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體,是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇,是適合我國國情的政治制度
(4)建設社會主義民主政治,最重要的是堅持和完善人民代表大會制度,決不照搬西方的政治制度模式。
(四)課堂總結、點評
本節(jié)聯系大量政治生活實際,讓我們感受到我們的人民代表大會制度,是適合我國國情的政治制度,是由人民民主專政的社會主義國家性質決定的,是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇。建設社會主義民主政治,最重要的是堅持和完善人民代表大會制度,決不照搬西方的政治制度模式。
九、板書設計
人民代表大會制度是我國的根本政治制度
(一)我國的政權組織形式
1、政體與國體的關系
2、我國的政體是人民代表大會制度
3、人民代表大會制度實行民主集中制原則
4、人民代表大會制度的含義
(二)適合我國國情的根本政治制度
1、人民代表大會制度的基本內容
2、人民代表大會制度的優(yōu)越性
3、要鞏固和完善人民代表大會制度
十、教學反思
教學中依據教材給提供的材料,把教學內容和有關材料結合起來,充分的做到理論和材料的結合。同時把生活中的一些熱點材料,時事融入到課堂中來,提高了教學目標的實現,增強了學生學習的積極性
用心
愛心
專心
第三篇:高中政治《人民代表大會制度:我國根本的政治制度》教案9 新人教必修2
人民代表大會制度是我國的根本政治制度
教學目標:通過教學使學生明確全國人民代表大會是我國的最高權力機關,它的組織原則是民主集中制;明確國體與政體的關系;培養(yǎng)學生觀察分析社會基本政治問題的能力;培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的情感。
教學重點:人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
教學難點:我國的國家制度確保人民當家作主
人民代表大會制度與依法治國、中國共產黨領導的關系
教學方法:講授法和比較法
教學過程:
一、人民代表大會是人民行使國家權力的機關
1、基本概念
(1)公民與人民
公民是法律概念,是指法律地位。凡具有一個國家的國籍的人就是這個國家的公民。國籍是取得一個國家公民的資格的惟一條件。按照我國憲法規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
人民是政治概念,是指在國家生活中的政治地位。在不同的歷史時期,人民有著不同的內容。在我國現階級,人民是指全體社會主義勞動者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。他們是國家的主人。
可見,公民的范圍比人民更廣泛。公民中不僅包括人民,而且包括那些被剝奪了政治權利的具有中國國籍的人。
(2)權力與權利
權力,一般是指政治上的強制力量或職責范圍內的支配力量,總是和服從聯結在一起的。在任何社會,都要有一定的權力,同時,也必須有一定的服從。權力可以分為政治權力、宗教權力、經濟權力等。我們使用的權力,主要是指政治權力,即一般指政治上的強制力量。權利是一個法律概念,一般是指法律賦予人們的權力和利益。權利的行使必然以法律為依據,即依照憲法和法律行使正當的權利。權利與義務相對應而存在。人民代表大會是人民行使國家權力的機關
(1)人民代表大會是國家權力機關,代表人民統(tǒng)一行使國家權力,決定全國和各級地方一切重大事務。國家的行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受
它監(jiān)督。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會共同組成我國國家權力機關組織體系。
(2)全國人民代表大會是最高國家權力機關。全國人民代表大會及其常委會行使立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權。它在我國的國家機構中居于最高地位,其他國家機關的權力都不能超越它。
(3)全國人大常委會是全國人民代表大會的常設機關。
它由委員長、副委員長、秘書長組成委員長會議,處理全國人大常委會的重要日常工作。全國人大閉會期間,它的部分職權由全國人大常委會行使,主要職權有以下幾大類:行使國家立法;監(jiān)督國家機關工作;任免國家機關工作人員;決定和規(guī)定國家生活中的重大問題。
(4)地方各級人民代表大會是地方各級國家權力機關,是本行政區(qū)域內的一切重大問題,都由它討論決定,并由它監(jiān)督實施。
3、人民代表是國家權力機關的組成人員
(1)人民代表由人民選舉產生,代表人民參加行使國家權力。
(2)人民代表的權利主要包括:發(fā)言、表決免責權;提案權;質詢權。義務主要包括:模范地遵守憲法和法律;保守國家機密;密切聯系群眾,經常聽取和反映人民的意見和要求;
用心愛心專心 1
接受選民或原選舉單位的監(jiān)督;等等。
4、我國的國家制度確保人民當家作主
(1)我國的國體是人民民主專政。它是新型的國家制度,在人類歷史上第一次真正實現了“大多數人的統(tǒng)治”。我國憲法規(guī)定:“中華人民共和一切權力屬于人民?!边@是人民民主專政國家制度的核心內容和根本準則.(2)我國的政體是人民代表大會制。它是人民當家作主這一根本準直接體現。通過全國人民代表大會,才能把全體人民的意志和利益上國家的意志,真正實現人民當家作主,這就從我國的根本政治制度上確人民當家作主權力的實現。
5、區(qū)分幾組關系。
(1)人民代表大會和人民代表的關系。
人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一領導國家事務。人民代表是國家權力機關的組成人員。全國人民代表大會代表是最高國家權力機關的組成人員,地方各級人民代表大會代表是地方各級國家權力機關的組成人員。
(2)人民代表大會和全國人民代表大會。
人民代表大會是國家權力機關,代表人民統(tǒng)一行使國家權力,決定全國和各級地方一切重大事務。人民代表大會包括各級人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權力機關。在我國的國家機構中居于最高地位,行使最高立法權、最高任免權、最高決定權和最高監(jiān)督權。
(3)人民代表大會與人民代表大會制度的關系。
人民代表大會是國家權力機關,代表人民統(tǒng)一行使國家權力。人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一領導國家事務的政治制度。它是我國人民管理國家的組織形式,是中華人民共和國的根本政治制度。一個是我國的國家權力機關,一個是我國的根本政治制度。
(4)人民代表大會和其他國家機關的關系。
人民代表大會是國家權力機關,代表人民統(tǒng)一行使國家權力。國家的行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督。
二、人民代表大會制度是我國的根本政治制度
1、人民代表大會制度的含義
人民代表大會制度是指按照民主集中制原則由人民選舉代 表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一領導國家事務的政治制度。是我國的政體。
2、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
人民代表大會制度直接體現我國人民民主專政的國家性質;是建立其他有關的國家管理制度的基礎。
3、人民代表大會制度的組織和活動的基本原則是民主集中制。
這表現在:我國各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督;人民代表大會集體行使職權。在法律的制定和重大問題的決策上,由人民代表大會充分討論,民主決定,實行少數服從多數原則,以真正集中和代表人民的意志,代表人民的利益;在貫徹執(zhí)行上,實行嚴格的責任制,保證國家權力機關的決定能夠迅速有效地實施。
4、人民代表大會制度的優(yōu)越性
人民代表大會制度有利于保證國家權力體現人民志;有利于保證中央和地方的國家權力的統(tǒng)一;有利于保證我國各民族等和團結。總之,我國人民代表大會制度,能夠確保國家權力掌握在人中,符合人民當家作主的宗旨,適合我國的國情。
5、完善人民代表大會的措施
進一步完善人大代表的選舉;進一步加強人大的立法職能和監(jiān)督職能;進一步密切人大與群
眾的聯系等等。
課堂思考:
(1)人民代表大會制度和人民代表大會的關系如何?
人民代表大會制度是權力體系,人民代表大會是國家權力機關。
我國的政體、政權組織形式、國家管理形式,國家的根本政治制度等,這些提法雖不同,但都是指人民代表大會制度。人民代表大會則是這一制度下的權力機關。
(2)如何理解人民代表大會、人民代表、人民三者是統(tǒng)一的。
人民通過民主選舉產生人民代表,人民代表組成各級人民代表大會,代表人民統(tǒng)一行使國家權力。人民代表的權力來自人民,因此必須受人民監(jiān)督,向人民負責,為人民服務。三者的統(tǒng)一體現了人民當家作主的本質。
(3)怎樣理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
從國體和政體的關系上,人民代表大會制度直接體現了人民當家作主的國家性質,是實現人民當家作主的最好的政權組織形式。由于人民代表大會是由人民選舉的代表組成的,是代表人民行使國家權力,因此,對國家和地方事務的重大決定能夠反映人民的利益和要求,從而保證人民當家作主;
從與其他國家管理制度的關系上,人民代表大會制度是建立其他國家管理制度的基礎。全國人民代表大會是最高國家權力機關,根據憲法和有關法律,創(chuàng)建和決定國家其他各種管理制度,如經濟制度、教育制度、財經制度、婚姻制度等等。其制度的改革、改善也是由人民代表大會決定的。
(4)人民代表大會制度與人民民主專政的關系怎樣?
人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由人民選舉人民代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一領導國家事務的政治制度。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是我國的政體。人民代表大會制度這一政體是由人民民主專政這一國體決定的,人民代表大會制度直接體現人民民主專政的國家性質,二者是國體和政體之間的關系,是內容和形式的關系。
(5)人民代表大會制度與中國共產黨領導的關系怎樣?
人民代表大會制度的建立和健全,都是在黨的領導下進行的,加強和改善黨的領導是堅持和完善人民代表大會制度的根本保證;而人民代表大會制度的堅持和完善可以更好地實現中國共產黨對國家政權的領導。
(6)人民代表大會制度與依法治國的關系
人民代表大會制度是建立其他有關國家管理制度的基礎,依法治國作為黨領導治理國家的基本方略,體現了黨的領導,人民民主和嚴格依法辦事的統(tǒng)一,二者是統(tǒng)一的。針對練習:
1、我國的人民代表大會制建立于1954年,選擇這樣一種制度作為我國的政權組織形式,這是由當時中國經濟、社會及歷史等諸多原因決定的。材料主要體現的哲學觀點是(A)
A、一切從實際出發(fā)B、意識的能動性C、矛盾的普遍性D、發(fā)展的觀點
2、我國人民代表的選舉方式為(C)
A、間接選舉B、直接選舉C、間接與直接選舉并存D、全民選舉
3、現在,除一年一度的人大會議聽取一府兩院的全面工作報告外,人大常委會還根據情況,聽取某一方面的報告、部門的報告和專題報告,并已形成制度。這是人大常委會在行使(A)
A、監(jiān)督權B、立法權C、決定權D、任免權
今年初,江西省尋烏縣人大代表在參加縣人代會時提出“關于擴大縣有線電視收視覆蓋面的議案”。該縣人大常委會高度重視這一議案,及時督促政府制訂出切實可行的《實施方案》,通過縣人大常委會對該議案的認真跟蹤督查,目前,該縣有線電視網已遍布全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),使該縣80%以上的老百姓都能收看到縣有線電視臺的節(jié)目。根據材料回答4—5題
4、這體現了人民代表具有(D)
A、質詢權B、監(jiān)督權C、發(fā)言、表決免責權D、提案權
5、材料也體現了我國的人民代表大會的宗旨是(A)
A、為人民服務B、民主集中制C、實事求是 D、維護國家的權力
6、材料:人大代表作為人民的代言人,其作用發(fā)揮如何,履行職責怎樣,直接關系到國家權力機關的決策水平和工作質量,影響到經濟與社會各項事業(yè)的發(fā)展和建設社會主義法治國家的進程,也是人民群眾關注的一個熱點。可現實中,一些人大代表履行職責情況卻不盡人意,存在著以下問題:一是履職熱情不高,時常缺席人大會議。二是“會而不議,代而不表”。有些代表雖然參加會議,但往往是流于形式的多,發(fā)揮作用的少。三是只贊不議,提“批評”的少。四是“代表代表,散會就了”。閉會期間,有的代表不參加或很少參加代表小組活動,不聯系或很少聯系選民和群眾。
(1)從哲學角度分析為什么會產生這些問題?
(2)結合材料,請你提出幾點解決這些問題的建議?
答案:(1)部分人大代表出現履職不力的現象,既有主觀方面,也有客觀方面。從主觀方面來說:部分代表的主體意識淡薄。由于大多數人大代表實行兼職制度,處于兼職位置的代表,作為本行業(yè)的精英骨士必須首先干好本職工作,勢必難以將“人大代表”作為首要職務來行使。久而久之,代表的職務意識和代表意識越來越淡薄。從客觀方面來說次,部分代表履職能力不強。由于人大代表的產生是普遍性原則的體現,不可避免地導致代表素質參差不齊,能力有高有低,履行代表職責的效果也很不一致。有的代表對國家政策、法律法規(guī)不夠熟悉,碰到具體問題吃不準、搞不透。有的代表拘泥于一時一事,不能立足長遠為民代言。另外,代表的執(zhí)政渠道不暢、監(jiān)督機制不完善等,也成為制約代表作用發(fā)揮的關鍵因素等。
(2)首先,要提高代表的素質。選舉時,要把改善代表結構作為首要條件,突出政治素質,嚴格按條件選舉,從源頭上提高代表素質。要采取多種形式加強代表培訓,提高代表對人大制度和任務、地位、職權、作用的認識,明確所享有的權利和承擔的義務。其次,要保障代表工作的正常開展。要建立健全代表活動小組和活動陣地,在堅持繼承、改革、創(chuàng)新的基礎上,完善各項制度,從組織上為代表開展活動奠定基礎。要為代表提供學習資料,提供活動經費,包括補貼及其它待遇、代表活動經費等各種保障。第三,要加強與代表的聯系。通過聯合開展各種方式,加強省、市、縣人大常委會及人大代表之間的聯系;開展代表聯系選民活動,增強代表的主人翁責任感和使命感,在參政議政的實踐中增長才干,提高素質,進而激發(fā)履職的積極性。第四,要建立代表的激勵機制。
7、材料1:近代中國的歷史條件完全不同于西方。資產階級民主主義,資產階級共和國的方案(包括它的國體和政體)在中國沒有生存的條件。先是維新派力主推行“君主立憲制”,接著是孫中山領導辛亥革命建立的資產階級共和制,結果是,前者根本沒有實行起來,后者根本沒有站住腳。
材料2:中國共產黨從成立之日起,就以實現人民當家作主為己任,并為此進行了長期的實踐和探索。第一次國內革命戰(zhàn)爭時期建立的“農民協(xié)會”、“工人罷工委員會”,第二次國內革命戰(zhàn)爭時期在革命根據地實行的工農兵代表大會制度,抗日戰(zhàn)爭時期在根據地實行的抗日民主政權和與之相適應的參議會制度,解放戰(zhàn)爭時期在解放區(qū)實行的人民代表會議制度,都是適應革命形勢的人民民主政權的具體形式。毛澤東同志1940年在《新民主主義論》中提出了“中國現在可以實行人民代表大會制度”的政權組織形式的構想。1949年9月全國政協(xié)第一屆全體會議通過的《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》明確規(guī)定,新中國的政權制度是人民代表大會制度。1954年,我國第一部憲法正式確立了這一制度。
(1)兩則材料共同說明了什么觀點?
(2)人民代表大會制度與西方議會制有何不同?
答案:(1)兩則材料共同說明了我國的人民代表大會制度是中國共產黨領導人民群眾,在長期革命實踐中不斷探索而逐步建立起來的,是革命根據地政權的延續(xù)和提升,是歷史的必然選擇。
(2)第一,經濟基礎不同。前者是建立在社會主義生產資料公有制基礎上的,后者是建立在資本主義生產資料私有制基礎上的。第二,體現的國家性質和權力的主體不同。前者體現人民民主專政的國家性質,人民是國家權力的主體;后者體現資產階級專政的國家性質,資產階級是國家權力的主體。第三,組織活動原則不同。前者實行民主集中制,后者實行三權分立原則,立法機關、行政機關和司法機關相互制約、彼此平衡。
8、材料1:人民代表大會制度作為國家的根本政治制度,是指我們國家整個政權組織形式,不僅包括人民代表大會自身的組織和職權,還包括權力機關與人民的關系,權力機關與行政機關、審判機關和檢察機關的關系,以及中央和地方的關系。這種政權組織形式,是建立在“一切權力屬于人民”的原則基礎上的。
材料2:胡錦濤說,“這個制度健康發(fā)展,人民當家作主就有保障,黨和國家的事業(yè)就順利發(fā)展;這個制度受到破壞,人民當家作主就無法保證,黨和國家的事業(yè)就會遭受損失”。結合材料回答下列問題:
(1)為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?
(2)為什么說人民代表大會制度的健康發(fā)展,人民當家作主就有保障,黨和國家的事業(yè)就順利發(fā)展?
答案:(1)因為人民代表大會制度是我國人民當家作主、行使國家權力的根本途徑和方式;人民代表大會制度決定國家的其他各種具體制度和社會生活的各個方面。
(2)因為人民代表大會制度的完善有利于保證國家權力體現人民的意志;有利于保證中央和地方的國家權力的統(tǒng)一;有利于保證我國各民族的平等和團結;人民代表大會制度直接體現我國人民民主專政的國家性質,其基本內容是國家的一切權力屬于人民;人民在普選的基礎上選舉代表,組織各級人民代表大會作為國家權力機關;由國家權力機關產生其他國家機關,組成國家權力體系,依法行使各自的職權。這一制度是人民當家作主的宗旨的直接體現。它保證了人民群眾參加國家管理,能夠逐步實現人民民主專政的歷史任務。因此,如果這個制度健康發(fā)展,人民當家作主就有保障,黨和國家的事業(yè)就順利發(fā)展;這個制度受到破壞,人民當家作主就無法保證,黨和國家的事業(yè)就會遭受損失。
第四篇:高中政治《人民代表大會制度:我國根本的政治制度》教案5 新人教必修2
人民代表大會制度:我國的根本政治制度
教學目標:通過教學使學生明確全國人民代表大會是我國的最高權力機關,它的組織原則是民主集中制;明確國體與政體的關系;培養(yǎng)學生觀察分析社會基本政治問題的能力;培養(yǎng)學生熱愛社會主義祖國的情感。
教學重點:人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
教學難點:我國的國家制度確保人民當家作主
人民代表大會制度與依法治國、中國共產黨領導的關系
教學方法:講授法和比較法 多媒體教學
教學過程:
一、人民代表大會是人民行使國家權力的機關
先讓學生帶著問題自學教材:(10分鐘自學教材)
1﹑我國的政權是通過什么方式來進行組織和實施的?
2、人民代表大會和國家行政機關,司法機關是什么樣的關系?
3、人民代表大會制度的含義是什么?
4、為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度?
自學完之后就開展新課程:
1、我國政權的組織形式
(1)政體和國體的關系
a、政體的含義:國家政權的組織形式,即統(tǒng)治階級采取何種形式來組織自己的政權機關
b、國體與政體的關系——內容與形式的關系
國體決定政體,政體反映國體,政體對國體有反作用。在我國,人民民主專政的國家性質決定了我們的國體是民主集中制度下的人民代表大會制度。
(2)我國的政體是人民代表大會制度
a、人民代表大會的制度的含義:人民代表大會制度是指按照民主集中制原則由人民選舉代 表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一領導國家事務的政治制度。是我國的政體。
聯系與比較:人民代表大會與人民代表大會制度有什么異同呢?學生回答之后老師總決:人民代表大會制度和人民代表大會的關系
b、人民代表大會的制度的基本內容
1)我國國家制度的核心和基本原則:中華人民共和國的一切權力屬于人民,這是我國國家制度的核心和基本原則;
2)人民掌握和行使國家權力的組織形式與制度:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監(jiān)督;
3)國家權力機關的地位:我國的權力機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監(jiān)督
4)國家權力機關行使職權的原則:人民代表大會制度實行民主集中制原則
延伸:民主集中制在國家機關的組織和活動中主要體現在:
①在國家機構與人民的關系方面,體現了國家權力來自人民,由人民組織國家機構。因為權力機關--人民代表大會是由人民民主選舉產生人民代表組成的。
②在國家權力機關與其他國家機關之間的關系上,在我國,國家權力機關居于核心地位,其它的國家機關都由它產生,對它負責,受它監(jiān)督。
用心愛心專心 1
③在中央和地方機構的關系上,遵循“在中央的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性”的原則。
2、適合我國國情的根本政治制度
討論課本第61頁第二個探究活動:
你能根據人民代表大會制度的基本內容,結合你所了解的事例,對那些結論作出說明
(1)人民代表大會的制度的優(yōu)越性
?有利于保證國家權力體現人民意志;
?有利于保證中央和地方的國家權力的統(tǒng)一;
?有利于保證我國各民族等和團結。
?總之,我國人民代表大會制度,能夠確保國家權力掌握在人中,符合人民當家作主的宗旨,適合我國的國情。
(2)鞏固和完善 人民代表大會的制度
既然人民代表大會制度具有這樣的優(yōu)越性,我們該如何去鞏固和完善呢
a、進一步完善人大代表的選舉;
b、進一步加強人大的立法職能和監(jiān)督職能
c、進一步密切人大與群眾的聯系等等
課堂小結
讓學生總結,老師多媒體展示
課堂練習
1、(2004.廣東高考.不定項)以下關于人民代表大會制度的表述中正確的是()
A、人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制
B、人民代表大會制度與議會制﹑總統(tǒng)制同屬民主共和制的政體類型
C、人民代表大會是國家最高權力機關
D、人民代表大會制度是議會制度的一種形式
2、(2004.廣西高考)近年來我國頒布實施的法律,大約有90%是由全國人大委員會制定和審議通過的,全國人大常委會()
A、是另一個具有獨立地位的國家立法機關
B、具有與全國人大平等的法律地位
C、在法律地位上低于全國人大
D、在法律地位上高于全國人大
創(chuàng)新思維拓展:
圍繞建設社會主義政治文明的要求,談談我們應該牢固樹立怎樣的觀點?
(讓學生先討論然后再給參考答案)
1、人民代表大會的性質是國家權力機關
2、建設社會主義政治文明要不斷堅持和完善人民代表制度﹑中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度﹑民族區(qū)域自治和基層民主等
注:此題還可以從民族區(qū)域自治和黨的領導這個角度去展開,這將在我們接下來的內容中學到;
用心愛心專心 2
第五篇:人民代表大會制度:我國的根本政治制度 教案
H11政本四C郭華華11550203027
《人民代表大會制度:我國的根本政治制度》教案
課題:人民代表大會制度:我國的根本政治制度
班級:高一x班
授課教師:xxx
課時:1
教學目標:
(一)知識目標
理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
(二)能力目標
提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析政治生活的能力。
增強收集材料的能力,能夠從報刊、書籍等渠道查閱收集有關人民代表大會制度有關資料用于學習。
(三)情感、態(tài)度與價值觀目標
感悟人民代表大會制度的優(yōu)越性,實例為完善和鞏固人民代表大會制度而努力的觀念。教學難點與重點:
人民代表大會制度是我國的政權組織形式
教學方法:
教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。
教學過程:
1、導入環(huán)節(jié)
上節(jié)課我們學習了人民代表大會的有關知識,知道了我國人民是通過選舉代表,組成人民代表大會,來行使管理國家的權力,決定國家和社會發(fā)展的重大事務的。人民通過人民代表大會行使國家權力的方式,就是人民代表大會制度,這是我國根本的政治制度。
2、講授新課環(huán)節(jié)
一、走進我國的國家機關
教師提問:引導學生閱讀教材58頁“走進我國的國家機關”材料,同時思考教材所提出的問題。
學生活動:閱讀課本,討論問題。
教師點評:這一組鏡頭反映了我國國家機構中人民代表大會與其他國家機關的關系,從中可以看出,我國人民是如何通過人民代表大會制度組建國家機關、開展管理國家的各種政
治活動的。
二、我國的政權組織形式
(一)、我國的政體
1、政體是一個國家的政權機關的組織形式。也就是通過什么方式、制度來組建國家政權機關的。
教師提問:引導學生閱讀教材59、60頁“專家點評、名詞點擊”材料,同時思考:國家機構一般由哪些國家機關組成?我國的國家機構的組成情況是怎樣的?。
學生活動:閱讀課本,討論問題。
教師點評:國家機構一般由國家元首、立法機關、行政機關、司法機關組成。不同國家在具體設置上有所不同。我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會,它與地方各級人民代表大會組成國家權力機關,并同其他國家機關共同組成我國的國家機構體系。
『了解』:國體決定政體,政體反映國體。一個國家的政體總是體現國家的階級性質,為維護國家性質服務。
2、我國的政體是民主集中制的人民代表大會制度。
我國人民民主專政的社會主義國家性質,決定了我們的政體只能是采用有利于人民當家作主,有利于人民行使管理國家權力的人民代表大會制度。這是中國共產黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的必然選擇,反映了全國各族人民的共同利益和愿望。
教師提問:引導學生閱讀教材59-60頁,思考:什么是民主集中制的組織和活動原則?它表現在哪些方面?
學生活動:閱讀、思考,積極回答問題
3、人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制
人民代表大會制度的組織和活動的最重要特點是:國家機構實行民主集中制。
(1)含義:民主集中制是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。民主與集中的關系:民主是集中的基礎,只有充分發(fā)揚民主,才能形成正確的集中;集中是民主的保障,只有統(tǒng)一人民的意志,才能維護人民的根本權益。離開民主的集中和離開集中的民主,就會導致專制獨裁和無政府主義。
(2)表現:國家機構實行民主集中制表現在以下三個方面:
第一、在人民代表大會和人民的關系上。人民代表大會的代表由民主選舉產生,對人負責,受人民監(jiān)督。
在人民代表大會的活動中,法律的制定和重大問題的決策,由人民代表充分討論,實行少數服從多數原則,民主決定。對違反人民意志和利益的,或不稱職的代表,人民有權依法予以罷免。
這表明我國權力機關具有廣泛的民主基礎,體現了民主基礎上的集中和集中指導下的民主的統(tǒng)一。
第二、在人民代表大會與其他國家機構的關系上。人民代表大會是國家的權力機關,其他國家機關都由它產生,對它負責,受它監(jiān)督。
教師提問:引導學生閱讀教材60頁“名詞點擊”材料,同時思考所提問題。
學生活動:閱讀課本,討論問題。
教師點評:這表明我國權力機關集中統(tǒng)一行使國家權力,各國家機關分工實施,各司其職,國家機關之間存在著權力制約和監(jiān)督。既有利于權力機關在民主基礎上集中統(tǒng)一行使權力,又有利于其他國家機關在集中指導下依法行使民主職權。
第三、在中央和地方的關系上。在中央統(tǒng)一領導下,合理劃分中央和地方國家機構的職權,充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性。
這表明我國中央集中統(tǒng)一行使國家權力,各地方在中央統(tǒng)一領導下,分工實施。體現了民主基礎上的集中和集中指導下的民主的統(tǒng)一。
教師提問:根據上面學習的內容,請同學們總結一下人民代表大會制度的涵義。學生活動:討論、總結、發(fā)言。
3、人民代表大會制度的含義及地位
人民代表大會制度是按照民主集中制原則,由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家權力機關,統(tǒng)一管理國家社會事務的政治制度。以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
教師提問:請大家閱讀教材61頁“中央國家機關組織系統(tǒng)簡表”,說明人民代表大會和人民代表大會制度是什么關系?
學生活動:積極討論并踴躍發(fā)言。
教師點評:人民代表大會是我國的權力機關,其他國家機關都由它產生,對它負責,受它監(jiān)督。人民代表大會制度是我國的根本政治制度,它以人民代表大會為基石,通過人民代表大會得以實現。可見,二者既有區(qū)別,又有聯系。
三、適合我國國情的根本政治制度
(一)、人民代表大會制度的主要內容
國家的一切權力屬于人民;人民在普選的基礎上選舉代表,組成各級人民代表大會作為國家權力機關;由國家權力機關產生其他國家機關,依法行使各自的職權;實行民主集中制的組織和活動原則等。
(二)、為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度
1、人民代表大會制度是由人民民主專政的社會主義國家性質決定的,是建立其他國家管理制度的基礎,是中國社會主義民主政治最鮮明的特點。
2、人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨,真正保證了人民群眾參加國家管理,充分體現了人民的意志和利益。
3、實踐證明,我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體,是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇,是適合我國國情的政治制度。
4、建設社會主義民主政治,最重要的是堅持和完善人民代表大會制度,決不照搬西方的政治制度模式。
3、小結環(huán)節(jié)
人民代表大會
1、走進我國的國家機關
基石政體與國體及其相互關系
5.2人民代表大會制度
2、我國的政權組織形式民主集中制的含義及表現(重點與難點)我國的根本政治制度人大制度的含義
決定因素
3、適合我國國情的根本政治制度基本內容
(重點)
優(yōu)越性
4、課堂練習環(huán)節(jié)
[例1]我國人民代表大會制度組織和活動的原則是(C)
A.依法治國B.對人民負責C.民主集中制D.三權分離
[例2]我國的人民代表大會制度是由人民選舉代表組成人民代表大會作為國家的權力機關,統(tǒng)一領導國家事務,管理國家和社會的政治制度。這表明
(D)
①人民代表大會體現了人民民主
②人民代表大會制度是我國國家政權的組織形式
③我國人民代表大會的代表都由選民選舉產生
④人民代表大會是我國的國家權力機關
A①②③B②③④C①③④D①②③④
[例3]人民代表大會制度是我國根本政治制度。這表明(A、中華人民共和國的一切權力屬于人民
B、人民代表大會是國家最高權力機關
C、我國是社會主義性質的國家
D、人民代表大會制度是我國的政權組織形式
5、課后作業(yè)
思考我國的人民代表大會制度與西方代議制的異同點
附板書
5.2 人民代表大會制度:我國的根本政治制度
(一)走進我國的國家機關
(二)我國的政權組織形式
1、政體與國體的關系
2、我國的政體是人民代表大會制度
3、人民代表大會制度實行民主集中制原則
4、人民代表大會制度的含義及地位
(三)適合我國國情的根本政治制度
1、人民代表大會制度的基本內容
2、人民代表大會制度的優(yōu)越性
3、要鞏固和完善人民代表大會制度
ACD)