第一篇：人品勝于能力（最終版）

《人品勝于能力》讀后感

國民素質(zhì)之高低很大部分取決于人的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”，人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關，要想取得事業(yè)的進步必須“人品第一”，以德育人的教育工作者，不僅要積極教書育人，而且

要使教師自己在師德師范方面率先垂范。

現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來的儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為橫量人品的準責，換句話說，如果離開了這幾個字。

那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。

對于一個人來說，在具備相應的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能會在取得成功，即使取得了成功

也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。

一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。一個人不可能各方面人品都好，但如果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受

歡迎。

千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。這種現(xiàn)象十分普遍。他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。毋庸置疑，這種對環(huán)境的氛圍和對理想的追求，對藝術家的成長和形成有著巨大的影響。更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國特色的藝術評價標準。這就是所謂“人品第一”的思想?？v觀民族的藝術歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜。但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名！即使在秦檜書法（當今的宋體字就是出自秦檜）得到了最廣泛應用的今天，還是誰也不愿說那是秦體！也許這就是人品的作用吧！再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京。但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。我想，這就是“人品”的重要吧，甚至有時候它是高于藝術本身的。當然，我們不可能要求每一個人都做圣人，而是希望每一個人都要有職業(yè)道

德。

一句名言，可以激勵一個人的一生，一本好書能使人修身養(yǎng)性，提高思想境界，通過這次讀書學習活動，使我認識到讀書學習的重要性，當我拿到《人品比能力更重要》這本書時，我深深體會到領導對我們的良苦用心，同時也看到領導對提升教師綜合素質(zhì)的決心?！度似繁饶芰Ω匾愤@本書告訴我們，無論什么人，無論從事什么職業(yè)，能力并非第一，因為人品勝于能力，在現(xiàn)實生活中人品也是決定一個人是否在社會中站得穩(wěn)的一個重要方面，這本書讀起來很有趣，并且很有說服力，我從一個個經(jīng)典小故事中，可以學到應當怎樣做人，怎樣做一個受人尊重的人，怎樣做一個品德高尚的人，作為一名國人，在自己工作的范圍和職責內(nèi)，不僅要有做好本職工作的能力，更要有高尚的人品，只有這樣才能把工作做得最好，才能展示國土部門的形象。

一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關，要想取得事業(yè)的進步，必須“人品第一”。

現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準則，換句話

說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。

對于一個人來說，在具備相應的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能

會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。

一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。一個人不可能各方面人品都好，但如

果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。

千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。這種現(xiàn)象十分普遍。他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術家的成長和形成有著巨大的影響。更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中

國特色的藝術評價標準。這就是所謂“人品第一”的思想。

縱觀中華民族的藝術歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名！即使在秦檜書法（當今的宋體字就是出自秦檜）得到了最廣泛應用的今天，還是誰也不愿說那是秦體！也許這就是人品的作用吧！再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。我想，這就是“人品”的重要吧，甚至

有時候它是高于藝術本身的。

俗話說：做事先做人。因此，不斷加強人品修養(yǎng)，人性修煉，人格完善，是人一生中永恒的發(fā)展主

題

一句名言，可以激勵一個人的一生，一本好書能使人修身養(yǎng)性，提高思想境界，通過這次讀書學習活動，使我認識到讀書學習的重要性，當我拿到《人品比能力更重要》這本書時，我深深體會到領導對我們的良苦用心，同時也看到領導對提升教師綜合素質(zhì)的決心。《人品比能力更重要》這本書告訴我們，無論什么人，無論從事什么職業(yè)，能力并非第一，因為人品勝于能力，在現(xiàn)實生活中人品也是決定一個人是否在社會中站得穩(wěn)的一個重要方面，這本書讀起來很有趣，并且很有說服力，我從一個個經(jīng)典小故事中，可以學到應當怎樣做人，怎樣做一個受人尊重的人，怎樣做一個品德高尚的人，作為一名國人，在自己工作的范圍和職責內(nèi)，不僅要有做好本職工作的能力，更要有高尚的人品，只有這樣才能把工作做得最好，才能展示國土部門的形象。

一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關，要想取得事業(yè)的進步，必須“人品第一”。

現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標準，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準則，換句話

說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。

對于一個人來說，在具備相應的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能

會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。

一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。一個人不可能各方面人品都好，但如

果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。

千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。這種現(xiàn)象十分普遍。他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術家的成長和形成有著巨大的影響。更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中

國特色的藝術評價標準。這就是所謂“人品第一”的思想。

縱觀中華民族的藝術歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名！即使在秦檜書法（當今的宋體字就是出自秦檜）得到了最廣泛應用的今天，還是誰也不愿說那是秦體！也許這就是人品的作用吧！再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。我想，這就是“人品”的重要吧，甚至

有時候它是高于藝術本身的。

俗話說：做事先做人。因此，不斷加強人品修養(yǎng)，人性修煉，人格完善，是人一生中永恒的發(fā)展主

題。

第二篇：人品大于能力

用人原則：忠誠大于能力！

能力很重要，可有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品，是人真正的最高學歷，是人能力施展的基礎，是當今社會稀缺而珍貴的品質(zhì)標簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。人品意義深遠，沒有人會愿意信任、重用一個人品欠佳的員工。好人品已成為現(xiàn)代人職業(yè)晉升的敬業(yè)標桿與成功人生的堅實根基。

比能力更重要的12種品格：

第1 忠誠——站在公司的立場上思考問題，忠心維護公司的利益，在誘惑面前經(jīng)得住考驗。

第2 敬業(yè)——工作的目的不僅僅在于報酬，提供超出報酬的服務，樂意為工作做出個人犧牲。

第3 自動自發(fā)——不要事事等人交待，從“要我做”，到“我要做”，主動做一些“分外”事，先做后說。高要求：要求一步，做到三步。

第4 負責——責任的核心在于責任心，把每一件小事都做好。一諾千金，絕對沒有借口，讓問題的皮球止于你，不因一點疏忽而鑄成大錯。

第5 注重效率——心無旁騖，專心致志，量化每日工作，拖延是最狠毒的事業(yè)殺手；注重主次，防止完美主義成為效率的大敵。

第6 結(jié)果導向——一開始就要想怎樣把事情做成，辦法總比問題多，創(chuàng)造條件去完成任務，第一次就把事情做對，把任務完成得超出預期。

第7 善于溝通——當面開口，當場解決，溝通和八卦是兩回事，不說和說得過多都是一種錯，帶著方案去提問題，培養(yǎng)起接受批評的情商。

第8 合作——團隊提前，自我退后，滴水融入大海，個人融入團隊，服從總體安排，遵守紀律才能保證戰(zhàn)斗力；不當團隊的“短板”，多為別人考慮，讓能力在團隊中被放大。

第9 積極進取——永遠跟上企業(yè)的步伐，以空杯心態(tài)去學習、去汲取，擠時間充電，發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢”，挑戰(zhàn)自我。第10 低調(diào)——才高不自傲，克服“大材小用”的心理，不擺架子耍資格；給人一分尊敬，努力做到名實相符，成績只是起點，榮譽可作動力。

第11 節(jié)約——別把老板的錢不當錢，要誠信不耍小聰明，不浪費每一張紙，不浪費每一分鐘工作時間；花公司每一分錢，都要收到最大效益：省下的都是利潤。

第12 感恩——想想是誰成就了今天的你？公司給了你工作，工作給你學習和成長的機會，同事給予你配合，客戶幫助你創(chuàng)造業(yè)績，對手讓你看到距離，批評者讓你趨向完美。

第三篇：人品大于能力讀后感

我們都知道，能力很重要，可有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品是衡量一個人杰出與否的重要因素，沒有人會愿意信任、重用一個人品欠佳的人。下面是小編分享的人品大于能力讀后感，歡迎大家閱讀！

篇一：人品大于能力讀后感

在生活中，單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。

一直以來我就相信看一個人要看這個人的人品，人品是衡量一個人杰出與否的重要因素。并且從小我的父母也是這樣教我的，要我做一個誠實、正直的，具有高尚品德的人。我讀了《人品勝于能力》這一書后，更加體會到在當今講究誠信，講究和諧的社會里，特別能體現(xiàn)人品的價值，試想在一個企業(yè)里，有人天天在動歪腦筋挖公司的墻腳，這人能用嗎；在一個機關里，有人天天與領導對著干，搞些小動作，破壞團結(jié)，這人能用嗎？在一個集體里，有人天天當面一套背后一套，這人能相信嗎？……想想人品是多么重要！試想一個非常有能力的人但人品出了問題，不是能力越大，起的反作用就越大嗎？所以微軟的總裁說：“我把人品排在人才所有素質(zhì)的第一，超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等，我認為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他。”

人品與能力，究竟熟輕熟重？許多人尤其是剛踏入工作崗位的年輕人，總是這樣認為：能力第一，本事第一。在他們的眼里，一個人只要能力出眾，其他又何所懼？的確，我們必須承認，就像戰(zhàn)場上直接打擊敵人的是能力，職場上直接為公司創(chuàng)造效益的也是能力，而人品，似乎并沒有起到直接打擊敵人或創(chuàng)造效益的作用，可能還是因為這一點，導致許多人重能力輕人品，然而事實確實如此嗎？

一個勤奮、正直、誠信、謙虛的人，一個具有高度責任感和好學上進的人，一個心地善良、心胸開闊的人，必定會鉆研業(yè)務，勇于探索，愛崗敬業(yè)，與人合作，必定會盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益，相反一個人品不佳，品德低劣，只求索取，不愿奉獻的人，即使有再高的學識和能力，也難以得到重用，終究成不了大器，甚至可能為非作歹，禍及企業(yè)和自身，這也是本書要告訴職場中人的一個樸素道理，能力不足恃，惟有人品的力量戰(zhàn)無不勝。只有不斷錘煉人品，提升素質(zhì)，才能職業(yè)讓我們所有的人都來重視人品，讓自己成為一個人品和能力并優(yōu)的人。無論何人，無論從事何種職業(yè)，無論身處何時何地，能力并非第一，更不是唯一，因為――人品勝于能力！長青，永葆成功。

所以我們不管是在生活中還是在工作中，做一個能力強的重要，但是做一個人品好的人更重要！

篇二：人品大于能力讀后感

《人品大于能力》這本書不知大家有沒有看過呢？我前幾天剛剛看過了，今天就來說一說我的感受。

大家知道嗎？為什么現(xiàn)在正規(guī)企業(yè)在招聘員工時，即要考試，又要面試，其用意就是要看兩方面，有沒有能力，人品如何，甚至要把人品放在首位，因為如果人品上有問題，一個人能力越大，他給單位造成的損失就越大?？梢娔芰Σ⒎堑谝唬皇俏ㄒ?，因此，人品勝于能力。

其實，我們都知道，一個人不僅要有能力，還要有出眾的人品。我就來舉一個例子，就是食品測評。

我所想的食品測評，是區(qū)別于現(xiàn)在微博上所出現(xiàn)的那種什么幾款外國的零食最好吃，或者哪種奶茶最好喝。我們可以做的測評可以結(jié)合到我們自己賬號的特色，我們可以去測評更加接地氣的產(chǎn)品的，并賦予其應用化場景，這種我覺得可以一試。

舉個例子：比如我測評辣醬這個品類，我們可以篩選大超市中人人都可以買到的辣醬，比如老干媽、香菇肉醬、飯掃光、下飯菜、肉末橄欖菜等8—10個不同產(chǎn)品。我們可以分別用自己拍攝的圖片，自己的語言風格去對這八款不同產(chǎn)品，在用料，口味，甜咸度，辣的程度，保質(zhì)期長短等幾個用戶最關注的屬性去進行測評，這是第一步。第二步，我們就可以賦予其場景化的應用，比如哪款醬拌面最好吃，我們可以做個排行榜。哪種拌飯最好吃，我們也可以做個排行榜。哪種炒菜放會更香等這款醬的不同應用場景。

但我們在產(chǎn)品測評的選取上，我們一定要選擇人人都能買的到的超市開架貨，而不是小眾的品牌，或者網(wǎng)上的品牌，人人都能方便買到，就會大大提升他們的參與感。

這樣的測評產(chǎn)品在超市中也有非常的多，比如方便面，或者香腸、速凍水餃、丸子等等等，都可以做測評并賦予豐富的應用化場景。

人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。

第四篇：忠誠勝于能力

《忠誠勝于能力》讀后感

讀完《忠誠勝于能力》這本書后，想了很多。一個人在當今復雜多變的環(huán)境中會受到來自各個方面的影響、誘惑甚至左右，如何善待工作、如何忠誠于組織是每個人都必須面對的問題。對組織、忠誠、工作這些關鍵詞的認識和處理是否得當，將長期影響一個人的職業(yè)發(fā)展和生活。

忠誠是一重責任,這是我體會最深的一點，如果能把忠誠當自己的責任來對待，我想做到忠誠就是很自然的事。忠誠是一種責任;忠誠是一種操守;忠誠是人生最重要的品質(zhì)。只有這樣理解忠誠的含義，忠誠才會讓我們的工作變得更有意義，忠誠才能賦予我們工作更大的激情。

大凡優(yōu)秀的人才，總希望成就優(yōu)秀的事業(yè)，凸顯自身的價值。那么，是不是所有的優(yōu)秀人才都能夠成就優(yōu)秀的事業(yè)呢？答案是否定的，根本的原因在于：不能“成功”的人缺乏一種最重要的能力和品德?？v觀歷史，不論是現(xiàn)代還是古代，這樣的“不忠者”比比皆是，環(huán)顧我們的四周，也不難發(fā)現(xiàn)這樣的影子。都是自以為是，在某些時候，摒棄忠誠、搬弄小智能夠得到暫時的利益，但是，從長遠的角度出發(fā)恐怕就會得不償失。企業(yè)和員工是一個共生體，企業(yè)的成長，要依靠員工的成長來實現(xiàn)；員工的長成，又要依賴企業(yè)這個平臺來實現(xiàn)。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰?，F(xiàn)在大多數(shù)優(yōu)秀企業(yè)在用人標準上都把忠誠作為識人、用人的首要標準，然后才是個人的能力和素質(zhì)。所有公司都希望吸納忠誠的職員，因為忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判，而是一個員工對職業(yè)水準的衡量。有一句話說的很好“不怕能力差，就怕不忠誠”，沒有任何一個組織愿意使用一個缺乏忠誠的人，只有忠誠的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員。缺乏忠誠的人才，沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)。我認為，作為一名員工，其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個員工都能做到這一點，在本職崗位上克盡職守，領導在與不在都一樣盡職盡責地做好每一項工作，這無疑是企業(yè)最大的福祉，也是員工走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點。

在這日趨激烈的社會里，忠誠已經(jīng)成為每個人安身立命之本，成為求生存、謀發(fā)展的重要能力和首要條件。一旦缺乏了忠誠，就好像有了一把雙刃劍，傷害了個人，也傷害了團體，如果我們能夠忠誠敬業(yè)，就會充滿自信，泰然面對困難和挫折，圓滿完成組織賦予的使命，成為一個對組織、社會有用的人；我們就會從小事做起，一步一個腳印，在工作中學習，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷成長進步；我們就不會去計較眼前的報酬和得失，不受周圍環(huán)境的干擾和利誘，按照既定的目標，始終如一地做好工作，實現(xiàn)自己的人生職業(yè)目標。

作為公司的一位基層主管，我深受感染，我將以忠誠作為我的信仰，作為自己的目標，忠誠于自己，忠誠于同事，忠誠于單位的文化，忠誠于團隊，忠誠于部門和單位，并且我有責任帶領我的團隊去執(zhí)行忠誠，提高自身能力，同時忠誠給我力量，我相信我堅持著忠誠可以得到很多，可以更加成功地走完的事業(yè)上的旅程。忠誠的最終目標不是為其他任何人，而是為自己。我們對外有多少的忠誠，將獲得多少的回報。忠誠可以彌補能力方面的不足，能力卻不能彌補忠誠的缺陷，忠誠勝于能力。

總之，通過這本書讓我更好體會到自己需要提高的地方更多，更好地做好本職工作,并加強學習,不斷提高自己的能力。

第五篇：責任勝于能力

《責任勝于能力》課程綱要

主講人楊宗華

第一模塊責任缺失人性使然

1，人性是一個很復雜的系統(tǒng)，既神秘，又樸素。如果僅僅作為一門科學來探索，尚可以深入、明確、裸露地闡述。但是，因為現(xiàn)實世界存在政治和道德，以及法律、文化習俗、制度等，所以，人性在很多場合、很多時候又不能言表，古今中外概莫如此?，F(xiàn)代科學已經(jīng)得出結(jié)論：人性是多面性的。中國古代所謂：“人之初，性本善。”亦或“人之初，性本惡?！边@都是片面的，這僅僅是人性的一個方面。趨利避害，就是人性之一；逃避責任，也是人性之一。2，學習在于積累。勤學如春起之苗，不見其增而日有所長；輟學如磨刀之石，不見其虧而日有所損。學習和讀書，不要指望快速見效、立竿見影，而要長期堅持、日積月累，功到自然成。

3，企業(yè)管理必須研究和順應中國人的特點，不能照搬照抄。中國人是情、理、法的倫理順序。中國人是看重面子和感覺的。中國人不崇尚英雄，西方人是崇尚英雄。中國人喜歡找借口。中國人勝利了，反而比較謙虛；失敗了，反而理由比較多。中國人的民主是縱向的，西方民主是橫向的；中國人的選舉是村民選村長，村長選鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)長選縣長，縣長選省長，省長選頭頭腦腦；西方人是直選總統(tǒng)。中國人是希望不稱霸，前提是也不希望別人稱霸；如果別人稱霸了，那么我們也會有些動作。中國人等級觀念比較濃厚，西方人民主觀念比較濃厚。

4，中國人的主流價值體系：儒、釋、道。儒，儒家；釋，佛家；道，道家。中國三位圣人，第一老子，第二孔子，第三六祖慧能。他們分別代表道家、儒家、佛家。儒家思想用來治國、治企，是領導者教育被領導者的范本，是統(tǒng)治者統(tǒng)治被統(tǒng)治者的典范，它要求忠孝，要求仁義禮智信，要求君君臣臣，講求中庸，追求“立德、立言、立功”。佛家思想用來修心，心脈萬象、心念萬千、心術無常、心意動靜不

一、心思對錯難分，心要修煉，要治心。遁入空門、跳出三界，是謂修心。道家思想用來修身，道法自然，上善若水，無為而治，功成身退，帝王之術，這都來源于道家思想。儒家思想剛氣正統(tǒng)，佛家思想普度眾生，道家思想繁衍于民間。

5，管理者的思維：⑴任何事都有背景。⑵一分為二。⑶找主要矛盾。

6，責任：⑴找借口。⑵找方法。承擔責任沒有對錯、沒有被迫，只有選擇。責任是社會分工的結(jié)果。

7，人生三個秘密：⑴人來到世界上是光溜溜的，你離開的時候，什么也不可能帶走。生我之前，我是誰？我死之后，誰知我。人的每時每刻，都有可能是最后一刻。⑵人的一生需要別人的幫助。任何人都需要別人的幫助，所以你應該幫助別人。⑶給出去的，才是你的。你獲得的，很可能不是你的。8，五處理論：⑴人都有長處，需要相互學習。⑵人都有短處，需要相互寬容。⑶人都有難處，需要相互幫助。⑷人都有苦處，需要相互體諒。⑸人都有好處，需要相互感恩。

9，是什么影響人們不愿意擔當?shù)男袨?？行為方式，思維范例，價值觀。價值觀決定思維范例，思維范例支配行為方式，行為方式導致最終結(jié)果。

第二模塊時代危機 呼喚責任

1，一個民族的尊嚴與強大取決于這個民族成員的民族責任感。

2，一個企業(yè)的強大和盛衰取決于這個企業(yè)成員的企業(yè)責任感。廠興我榮，廠衰我恥。企業(yè)就是我的家。

3，個人沒有競爭力，主要源于漠視責任，缺乏擔當意識，沒有以負責任的精神對待生活和工作。

4，你記住的或許永遠是你失去的，你應該發(fā)現(xiàn)你得到和擁有的。

5，不負責任員工的表現(xiàn)：口才好----找借口，腳法好----踢皮球，有耐心-----辦事拖拉，善思考-----行動打折，求上進-----薪水至上，重合作-----濫竽充數(shù)，加班多----干私活。

6，企業(yè)危機的癥結(jié)在于責任缺失！責任缺失的根源是員工趨利避害的人性未能得到合理引導。

第三模塊解讀責任何為責任

1，責任是什么？人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之？

2，責任，內(nèi)控力

3，環(huán)境、責任與成就的關系

4，個人責任，家庭責任，崗位責任，企業(yè)責任，社會責任，民族責任。

5，有人說：如果環(huán)境更好一些，我的成就可能會更高。的確如此，可是，環(huán)境對我們而言，始終是不可控的。我們有能力改變環(huán)境嗎？

6，我能改變誰？

7，人永遠羨慕別人。也許別人正在羨慕你。當你心情不好時，試圖到殯儀館旅游一趟；當你失落時，試圖找出別人羨慕你的10條理由。

8，萬物改變，由我開始。要孩子改變，由我開始；要朋友改變，由我開始；要人際關系改變，由我開始；要上司改變，由我開始；要部屬改變，由我開始；要績效改變，由我開始；要公司改變，由我開始；要環(huán)境改變，由我開始；萬物改變，由我開始。

9，相信是一種力量。

10，責任勝于能力，責任越大，提升能力的空間才能越大。責任是能力中的核心能力。

11，弱者逃避責任，強者承擔責任。

12，學會做五件事情：⑴散步。一個人的生命狀態(tài)和企業(yè)的生命狀態(tài)成正比。⑵思考。⑶學習。⑷交朋友。⑸談戀愛。

13，沒有該不該承擔責任，只有要不要承擔責任。

14，責任勝于能力，責任造就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才能有成就。

第四模塊責任勝于能力許三多精神

1，許三多的“傻”，是一種大智若愚，是對己、對人、對企業(yè)負責的精神。對許三多而言，當兵就要有個兵樣子，這是對自我價值的高度認同。大智若愚的“傻”是一種境界，更是一種智慧。

2，從“龜兒子”到“兵王”，為什么成功的是許三多，而不是成才？ 3，我們向許三多學習什么？

4，我所擁有的唯一的力量，就是當下的力量，昨日已不可追，明天是未知數(shù)，只有當下，才最真實。人最不滿意的是現(xiàn)在、此刻。

5，許三多格言：不拋棄，不放棄。好好活，就是做有意義的事，做有意義的事情，就是好好活。人不能太舒服，太舒服就會出問題。日子是問題疊著問題。世界上有能喝酒的人嗎？沒有！只有能扛的人。他做的每件小事就好象抓住

了一顆救命稻草一樣，到最后你才發(fā)現(xiàn)，他抱住的已經(jīng)是參天大樹了。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。別混日子，小心日子把你給混了。

6，不拋棄、不放棄，是許三多精神的靈魂。不拋棄團隊、不放棄責任，是一個人從平凡到卓越的核心動力。

第五模塊學會感恩擔當責任

1，抱怨----被動，感恩-----主動。

2，抱怨者：注重索取，受害人，埋怨，意志消沉，思維貧乏，被動，不斷自我瓦解，破壞，痛苦。感恩者：注重奉獻，負責任，感恩，態(tài)度積極，思維豐富，主動，永恒不止地追求進步，創(chuàng)新，快樂。

3，感恩是一種積極的生存動力，當你心有不甘時，感恩讓你快樂地奔向成功！有感恩才能有責任，感恩是一種心態(tài)，是一種強者勇往直前的銳氣，更是強者百折不撓的人生攻略。

4，學會感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會，而是一種選擇！學會感恩，選擇責任。

5，你今天的崗位并不重要，關鍵是你的態(tài)度。

6，人必須相互依靠。你想獲得別人的尊重嗎？那你需要做值得別人尊重的事情；你想升職嗎？那你需要做值得升職的事情；你想被愛嗎？那你需要愛別人；你想有所收獲嗎？那你需要付出。

7，高層、中層和基層。高層是領導者，中層是管理者，基層是執(zhí)行者；高層需要膽商，中層需要情商，基層需要智商；高層要會育人，中層要會做人，基層要會做事；高層關注明天，中層關注今天，基層關注昨天；高層注重戰(zhàn)略，中層注重戰(zhàn)術，基層注重技術；高層知道目的，中層知道目標，基層知道指標。

8，決定企業(yè)存亡的兩條原理：第一是規(guī)則；第二是淺規(guī)則。說得高雅些，規(guī)則是企業(yè)制度，潛規(guī)則是企業(yè)文化。

第六模塊自我成就修煉責任

1，潛意識的運用：行動上的先后次序。變?yōu)?---成為-----行為，行為----變?yōu)?---成為，成為----行為----變?yōu)?。我要先成為理想中的我，然后就能變?yōu)槔硐胫械奈摇?/p>

2，清晨六問：⑴我今天的目標是什么？⑵我的核心目標是什么？⑶我今天最重要的事件是什么？⑷我今天準備學到哪些新東西？⑸我今天準備在哪些方面進步一點點？⑹我今天如何更快樂些？

3，成功五問：⑴今天有哪些事是值得我慶幸與振奮的？⑵今天有哪些事是值得我快樂與欣喜的？⑶今天有哪些事是值得我感謝與感恩的？⑷今天有哪些事是值得我自豪與驕傲的？⑸今天有什么是值得我努力追求的？

4，靜夜六思：⑴我今天是否完成了小目標？⑵我今天是否更接近了大目標？⑶我今天又學到了些什么？⑷我今天在哪些方面還做得不夠好？⑸我如何才能做的更好？⑹我明天的目標是什么？

5，你看不到資源，是因為你不會整合資源。

6，學會吃虧和舍得。

7，學會常用語：對不起，這是我的錯；對不起，這是我的責任；對不起，是我沒有做好。

8，人生萬丈光芒，這個世界能改變你的，只有你自己。

9，每時每刻，做最好的自己。

10，成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了。

（整理：孟強。注：未經(jīng)本人審閱）