大學習大討論心得體會1

當前，全市上下深入開展“大討論大實踐大學習”活動，這是進一步解放思想，深化改革，擴大開放的重要舉措。大學習作為本次活動的重要組成部分，起著十分重要的作用，也是最基本的緩解。為了使大學習能正真學有所用，就必須解決好“為啥學”、“學什么”、“怎么學”這三個問題。

“善學者究其里，善行者究其難。”首先，作為基層干部不能把此項活動簡單的理解為政治任務，要充分認識到這是提升自身能力素養(yǎng)，補齊短板差距的重要舉措，要從思想上重視起來，自己上發(fā)條，自己來充電，切實把自己的能力素養(yǎng)提升起來。

其次，不能盲目學，要有針對性的學?；鶎痈刹吭趯W好中央、省、市、縣各項政策要求的基礎上，對長三角的先進經(jīng)驗與做法也要認真梳理，仔細研究。同時，要堅持學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從古人的智慧中汲取力量，要吸收先進經(jīng)驗，古為今用，確保自身全方位的提升。

最后，要講究學習方法。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！北砻嫔峡催@是學習與思考的`關(guān)系，但就其本身而言已經(jīng)講明了學習的本質(zhì)。學習其實就是“思考、分析、總結(jié)”循環(huán)往復的過程，要在接觸新知識的同時認真分析并結(jié)合自身進行總結(jié)，再應用于實踐。這樣才能真正達到實效。

從學習入手，開展好大討論活動，再深入應用到實際工作中，這樣就能與“思想再解放、改革再出發(fā)、開放再擴大”這一主題緊密結(jié)合，才能促進各項工作快速開展。

大學習大討論心得體會2

在近幾天的學習中，使我對高效課堂有了一個初步的認識，我覺得它主要是指教學過程的最優(yōu)化，教育效果的最大化。是師生的共同進步，是知識和素養(yǎng)的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導，在單位時間內(nèi)高效率、高質(zhì)量地完成教學任務、促進學生獲得高效益發(fā)展。教學高效益就其內(nèi)涵而言，是指學生在知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀“三維目標”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說，高效課堂效益評價主要標準是，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成且正確率在90%以上。

二、從我們教師的角度來說，高效課堂應做好以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標，編制科學合理的導學案。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調(diào)動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導、監(jiān)控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。

三、從整個學習過程來講，學習過程上學生參與度要高，這就使得學生專注于課堂，能夠保持較高學習興趣取得較好的`學習效果。評價方式的靈活高效是高效課堂的一個重要指標，即時、靈活的評價同樣起到激勵學習主動性、保持學習興趣的作用。高效課堂應是長期進行的工作，最終形成一種常態(tài)的模式。它的預習、展示、反饋都應是高效進行的。高效課堂重視各學科基本素養(yǎng)的落實和訓練。

四、積極實施小組互助學習制?，F(xiàn)階段，大班額的班級授課制也是課堂教學效率難以提高的一大原因。在小班化教學難以推行的現(xiàn)實條件下，在班內(nèi)實行小組互助學習可以說是一個最佳選擇。教師根據(jù)學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發(fā)揮優(yōu)秀學生的優(yōu)勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。

五、推行作業(yè)分層布置制度。教師在布置課堂練習和課后作業(yè)時，必須充分考慮不同學生的學習水平，做到“不布置死記硬背、機械訓練作業(yè)，布置啟發(fā)性、思考性作業(yè);不布置重復性作業(yè)，布置可選擇性、層次性作業(yè);不布置繁難偏舊作業(yè)，布置實踐性、研究性作業(yè)”。布置的作業(yè)數(shù)量要少，質(zhì)量要高，要避免進入“教師隨意布置大量作業(yè)——學生應付作業(yè)——教師隨意批改作業(yè)——教師再隨意布置過多作業(yè)——學生再應付作業(yè)”的惡性循環(huán)，消除教師無暇顧及教學內(nèi)容的研究和設計、無暇顧及研究學生的現(xiàn)象，從而解決學生不堪重負、疲于應付、厭學情緒滋生等問題。因此，加強作業(yè)的管理與指導，避免超負荷、重復性、低水平的作業(yè)，給每個學生留有充分自主發(fā)展的余地，是提高課堂教學效率必由之路。

總之，課堂是我們教學的主陣地，更是現(xiàn)今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學，客觀地面對我們的課堂教學存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多，除了課前的預習準備、不斷改進課堂結(jié)構(gòu)和教學方法、營造和諧教學氛圍外，還有很多很多需要我們?nèi)ゲ粩嗨伎寂c實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結(jié)，終會取得高效課堂教學改革的成功。

大學習大討論心得體會3

主動學習，提高思想認識。作為組工干部，我們要自覺提高政治站位，充分認識開展大討論的重大意義和時代背景，把學習“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”作為一項重要政治任務，不斷堅定理想信念，強化理論武裝，始終做到在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。

把握重點，狠抓責任落實。以自我革命的精神，緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”主題，聚焦“六個破除、六個著力、六個堅持”的'重點任務，扎實開展好省委部署的10項規(guī)定動作和市委確定的2項自選動作，持續(xù)開展橫向、縱向上的對表對標學習活動，切實通過大討論，把握重點，找到問題差距，狠抓執(zhí)行落實。

注重方法，開創(chuàng)新局面。加倍努力抓好落實，不斷推進實踐創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，以敢闖的勇氣著力改進工作方式、組織形式和活動方式，解決好工作推進過程中遇到的新情況和新問題，全力以赴履行職責，努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

大學習大討論心得體會4

我國人民代表大會制度所確定的國家政權(quán)組織形式，是權(quán)力機關(guān)之下設立行政機關(guān)、審判機關(guān)和檢察機關(guān)，即通常所說的“一府兩院”。近年來，中國特色社會主義檢察制度面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，一些人從西方三權(quán)分立的思維定勢出發(fā)，認為國家的權(quán)力框架中只有立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，沒有法律監(jiān)督權(quán)的容身之處。這種論調(diào)是非常有害的，必須引起足夠的重視和警惕。

中國特色社會主義檢察制度是人民代表大會制度的.產(chǎn)物，是人民代表大會制度的重要組成部分。理直氣壯、旗幟鮮明地堅持和完善中國特色社會主義檢察制度，是檢察機關(guān)和全體檢察人員肩負的重要使命。我們要在中國特色社會主義理論體系的指導下，深入研究和探索檢察制度和檢察工作面臨的重大理論和實踐問題，為發(fā)展和完善中國特色社會主義檢察制度提供理論支撐。

檢察機關(guān)作為國家法律監(jiān)督機關(guān)，通過對法律的執(zhí)行和適用情況進行監(jiān)督，保證了國家法律的統(tǒng)一正確實施，確保黨和人民的意志真正得以實現(xiàn)，人民賦予的權(quán)力真正為人民服務。

檢察工作是黨和國家工作的重要組成部分，必須自覺服從和服務于黨和國家工作大局，堅決克服盲目照搬照套西方司法理念的錯誤傾向，擺脫消極、中立、被動等所謂司法屬性的觀念束縛，以更加自覺、積極、主動的姿態(tài)，堅定不移地做中國特色社會主義事業(yè)的建設者和捍衛(wèi)者。

大學習大討論心得體會5

一、要有責任與擔當。

作為郵政人，要努力做到“有信念才有追求、有誠信才有信譽、有關(guān)愛才有和諧”，積極向“愛崗敬業(yè)、不斷求索、樂于奉獻”優(yōu)秀榜樣學習。面對困難和挑戰(zhàn)，只有把責任扛在肩在，把擔當落在行動，本著對社會負責、對組織負責、企業(yè)負責、對員工負責、對自己負責、對家庭負責的態(tài)度，務實工作高效管理，發(fā)揮員工聰明智慧，才能把企業(yè)帶向更高更遠的地方，郵政企業(yè)才能煥發(fā)出新的活力，郵政員工的幸福指數(shù)才能不斷提升。

二、要有創(chuàng)新與激情。

作為企業(yè)管理者，必須考慮如何將企業(yè)業(yè)務發(fā)展與地方經(jīng)濟發(fā)展有機進行融合推進，跳出郵政看郵政，跳出本地看差距，從而實現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展促進社會經(jīng)濟發(fā)展”的目標;同時必須鼓勵員工摒棄按部就班的做法，鼓勵員工在經(jīng)營、服務、安全、管理、宣傳等環(huán)節(jié)進行大膽創(chuàng)新，在企業(yè)上下營造“激情工作，大膽創(chuàng)新”的良好氛圍。

三要有愛心和誠信。

服務是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，在做好基本的業(yè)務服務的同時，要立足客戶需求，做好延伸服務需求，為客戶提供增值體驗服務，打造新時期郵政服務的品牌，從而獲得更多客戶的認可和支持，從而形成郵政特有的綜合服務品牌優(yōu)勢。

四要加強團隊學習和提升。

全員加強學習、轉(zhuǎn)變思維、學以致用、促進提升，用理論知識武裝自己的.大腦，提高自身政治素養(yǎng)，樹立協(xié)同協(xié)作的理念和豁達寬容的胸懷。

五要抓好“三個結(jié)合”，統(tǒng)領旬陽郵政轉(zhuǎn)型發(fā)展。

一是與推進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級緊密結(jié)合。進一步深刻領會集團公司“一體兩翼”經(jīng)營戰(zhàn)略部署和經(jīng)營組織架構(gòu)改革的重要意義，進一步加快經(jīng)營服務創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。二是與推進企業(yè)黨建創(chuàng)新緊密結(jié)合。做到各項工作有聲音、有陣地、有抓手，切實把學習活動要求融入旬陽郵政發(fā)展的各個環(huán)節(jié)。三是與服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合。切實履行郵政社會責任，運用郵政農(nóng)村電商平臺優(yōu)勢，做好郵政普惠金融、郵政精準扶貧，在更好服務社會民生、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中提升郵政價值。

大學習大討論心得體會

在公司組織開展的“大討論”活動中，本部門主要采取了集中學習與自學的方式開展討論。主要學習公司經(jīng)理和書記的相關(guān)講話內(nèi)容。認真圍繞“一公司要發(fā)展，我們怎么辦？”的主題進行深入的討論，剖析自身存在的問題，從企業(yè)發(fā)展的角度思考自己能為企業(yè)做些什么。

通過一系列地學習討論，我的思想是有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標。主要有以下體會：

一、要加強思想理論學習，樹立正確的工作態(tài)度

要做思想強大的人，就要堅持學習，善于學習，用學到的理論武裝自己的頭腦，打造先進的思想觀念。學習的方法，一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；二要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的教師學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學生溝通技巧，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足學生需求，適應新時期素質(zhì)教育的需要。在大討論活動中，我們曾圍繞工作思想展開了討論。我認為端正的工作思想和工作態(tài)度是做好工作的前提，要做一項工作，首先要熱愛這項工作。我們部門作為技術(shù)部門，不應忘記自己的主業(yè)，在信息化方面不能落后于別人。我作為主管全公司網(wǎng)絡的人，首先要認識到網(wǎng)絡的重要性，公司網(wǎng)絡的運行情況關(guān)系到全公司的辦公，要做好網(wǎng)絡管理，要注重平時的點滴積累，好名聲的獲得是個不輕松的過程，且需要不斷努力去維護。要為個人、部室以至于企業(yè)贏取好的名聲，我們不僅要全力提高專業(yè)技術(shù)能力，還要注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量。過去我在工作方法、工作態(tài)度上一直按照自己的觀念去做，對其他人的感受考慮不夠多，不能做到靈活應對不同人群，可能會使一些人感覺不適應，以至于工作做到了，但效果不夠理想。但我認為只要出發(fā)點是好的，堅持以真誠的態(tài)度待人，時間久了也能得到大家的理解和認可。在堅持真誠待人的同時，我也要開始學習人際交往方面的知識，改進自己的社交能力，不僅從知識和技術(shù)上充實自己，也要從形象和社交關(guān)系上提高自己。要勇于挑戰(zhàn)自己不擅長的領域，挑戰(zhàn)自己才能有所突破，要通過提高個人實力來增強對自己的信心。

二、要繼續(xù)勤奮工作，提高工作能力

在大隊工作量大，壓力大，對個人要求較嚴格，加班加點是司空見慣的事，人雖然在不斷的努力中取得了一定的成績，寫作能力得到了較大提高，但離組織的要求和自己的目標還有較大差距。通過這次大討論大學習活動，進一步認清了自身的不足，給思想的鐘上緊了發(fā)條，明確了努力的方向。要多動手繼續(xù)在實踐中提高，提高實踐的能力。

我們曾就養(yǎng)成良好的工作習慣，提高個人學習能力展開過討論，這兩個話題與我們的本職工作最貼近。首先，良好的工作習慣是影響個人工作效率和工作質(zhì)量的直接因素。習慣不是朝夕就能形成的，每個人都有自己的工作習慣，我們要勤于反思自己的工作習慣是有利于提高工作質(zhì)量還是對工作效率有所阻礙。對于有利于我們工作的良好的習慣，我們要堅持下去，持之以恒，使其在工和中充分發(fā)揮正能量；而對于那些阻礙了我們工作質(zhì)量提高的不良的習慣，我們要在反思中勇于挖掘和面對，繼而努力去改正，盡量減少其對我們工作的負面影響。在工作中善于發(fā)現(xiàn)學習的知識點，自覺地把學習融入到日常工作中，就是一個良好的工作習慣。對于技術(shù)部門，學習是要堅持不懈的，主要是靠大家自學，由于工作繁忙，很難有固定的時間段用于學習，所以要一點一滴地去積累。我們遇到問題，不要馬上去問別人，要先自己思考，再通過網(wǎng)絡搜索去尋找解決辦法，通過自己思考得到的答案會加強我們的印象。把自己得到的小技巧編輯成小文檔，按內(nèi)容進行分類存放，長期堅持就會形成自己獨有的實用的知識庫。

三、要勤于鉆研思考，提高參謀能力

在工作中一定要善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強工作的預見性，力求想到領導關(guān)注而未想的事，謀領導之思而未完善之策，供領導急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。把工作中心、領導關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點問題作為個人思考的核心，在為領導當參謀時力求參得準，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領導在一個時期的決策方面和關(guān)注的重點問題，從領導的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質(zhì)量的意見和切實可行的建議，借領導決策參謀。

如何加強團隊協(xié)作也是我們討論的一個重要內(nèi)容。從前工作中因為交叉較少，團隊協(xié)作觀念還不夠明顯，現(xiàn)在的工作與外部交叉多了，很多方面都需要大家協(xié)作才能完成。協(xié)作不僅體現(xiàn)在工作上要相互扶持、相互幫助，還要引申在同事間的自覺的幫助，例如看到同事工作量很大時主動伸出援手。我們部門應該多加強工作上的協(xié)調(diào)，多吸納別人的建議，對自己工作的提升有益。個人在團隊中的責任，我理解為對自己所做的工作要負責任，在團隊中擔負起自己應有的擔當，爭取做好團隊中的優(yōu)秀帶頭人，至少不能成為拖團隊后腿的人。要做到這一點，就要把具體工作細致地做好，做一樣就要做好做精，如果只是敷衍了事，還不如不做。以前我的一些工作不想交給別人去做，因為對別人的完成質(zhì)量不放心。我們應該把自己的工作都當做心愛之物，悉心呵護，力求完美。還要在工作中多吸取同事的好的方式方法，不要一味固守自己的方法，提高工作質(zhì)量，活躍我們的工作氣氛。

四、要重視養(yǎng)性修身，提高道德修養(yǎng)

古有云：養(yǎng)性、修身、齊家、治國、平天下。此話對新時代的共產(chǎn)黨員來說同樣具有重要的意義。不養(yǎng)性，無以靜心；不修身，無以提高綜合素質(zhì)。一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關(guān)于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執(zhí)政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風清，志存高遠。大學習大討論活動中“戒三氣”、“除三風”、“破三舊”的提出具有很強的針對性，要認真排查，有則改之，無則加勉。

我們大討論的最終目的，就是要提高員工的整體素質(zhì)。如果我們每一名員工都具備較高的個人修養(yǎng)，展現(xiàn)良好的道德風貌，我們企業(yè)的整體形象就會煥然一新，企業(yè)的整體實力將會極大提升。